初中语文月考反思

时间:2023-10-13 13:43:10 偲颖 月考 我要投稿
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初中语文月考反思(精选10篇)

  在社会发展不断提速的今天,我们都希望有一流的课堂教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的初中语文月考反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中语文月考反思(精选10篇)

  初中语文月考反思 1

  光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。

  积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12.13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的知识还没有完全掌握,还得再继续努力,加把劲儿。

  阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1.2分。本来少少的1.2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!

  作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?

  妈妈知道我的'成绩以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

  经过了这次考试,我一定会谨遵老师和老妈的教诲,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

  初中语文月考反思 2

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的`无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  初中语文月考反思 3

  我这次期末考试考得很不好,语文考了85.5分。我想:平常我考的成绩都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。

  在基础题上我扣了最多分,一些简单的题都会出错。第二题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差很多,我再仔细看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。在有一题中,题目是写根据课文内容填空,在第二小题,我却自己随便写了一个,写对了两个,错了一个。在阅读题里,扣了一个最可惜的一分,题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语,我却写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语,我只写对了一个,说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查,竟然没检查出错误,我想:是我检查的时候只是检查了写出的答案,却没有再读一次题目,才来检查。

  从这次考试中,我知道了我考试时候的薄弱之处:

  ①在做题的时候没有认真读题,只是一目十行。

  ②在读题的`时候并没有真正读懂题目的意思,就开始写题。

  ③成语方面的知识不够丰富,在课外得多多积累。

  ④阅读题的题目没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。

  ⑤作文的题目要划关键词,要多读关键词,就能写好作文。

  ⑥做完题检查的时候要再读一遍题目,才来检查答案,这样才有效果。

  俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在这次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不能再犯同样的错误,这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩,越来越进步。

  初中语文月考反思 4

  今天,语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“╳”,我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的成语或短语,我居然连题目也不看清楚,就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语,一下子就扣了6.5分。第四题中的'填反义词,我更是莫名其妙,我把失败的“败”左右颠倒了,把骄傲的“骄”写成了“娇”,又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来,老师也对我这个语文课代表有些失望,还专门给我进行了分析。我想,这次错成这样,都是因为我的基本功不扎实,考试时注意力不集中,太粗心,审题不仔细,课外知识积累太少,平时学习态度不好,错别字太多,课外练习做得少,做作业不认真,字也写得不好。

  我这次考试考得那样乱七八糟,虽然妈妈对我进行了严厉地批评,但妈妈还是鼓励我说:“一次考砸,没关系,关键是要吸取这次的教训,以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话,认真上课,不开小差,一定仔细仔细再仔细,一定把字写好。

  初中语文月考反思 5

  时光飞逝,月考又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。

  考试完后,妈妈就迫不及待地问我的语文考试情况。我毫不犹豫到地回答妈妈:“题目很简单,当然考得好啊!”时间一天天过去,转眼就到了去学校领取成绩的日子。由于天气原因,天降大雪,学校通过短信告诉家长各科的成绩。

  过了两天,妈妈阴着脸把手机递到了我的眼前。我一看,顿时傻了眼,全考砸了。我分析了没考好的`原因,存在以下几大问题:

  第一、学习态度十分不端正。由于本站自己太过自信,轻视了这次考试。所有的生词平时也听写准确,就没有复习,没想到正式上考场就惨了。

  第二、上课没认真听好四十五分钟。老是做小动作,讲小话,没有认真的听老师讲课。

  第三、阅读能力较差。平时虽然看了一些课外知识的书,但看后都抛到了脑后。

  我真的很愧对妈妈,也愧对老师!所以,我决定以后一定要多练多听讲,做好课堂笔记。保证以后的考试中,一定有所进步!

  初中语文月考反思 6

  一次月考结束了,又一次月考迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷,看到了那通红的分数。我什么也说不出来,只知道,这一次真的很差劲!

  翻开试卷,一个个刺眼的红叉叉,红圈圈映入眼帘,再看看错了的题目,“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”,更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见!除了沉默,我不知道还能做些什么!

  考试之前还装了满满一肚子的`自信,现在却被这刺眼的分数打到海底,很深,很深……看到这分数,我的眼泪就这么不争气的落下来;哭过之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是这样,每次考得不好时都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获?平常只是囫囵吞枣的学,之后对自己期望这么高,还不是自己造成的!

  只是说想赶上这个,想赶上那个,别人都在进步,只有我在不断后退,只能说自己不求上进罢了——可是,我何尝不想考一个令人满意的成绩啊!

  一天一天过去,只能把握住时间不让它溜走,只能努力的一点一点追上别人,蓝天下的我显得如此渺小,何时才能向别人一样?

  初中语文月考反思 7

  匆忙的月考准备,紧张的月考,终于宣告结束了。掂起月考试卷,心里忐忐忑忑。教学的拐点在哪儿?我躺在床上苦思冥想:教研活动开的有声有色,课堂管理做的井然有序,作业批改及时到位,与学生定期沟通不少,谈心交流更是家常便饭,可成绩为什么总那么差强人意呢。

  课堂教学教什么,怎么教?这是多少专家探讨无数次的话题,每每教研无非是老生常谈,缺少创新,停留在低段位研讨。专家的.意见、建议犹如仙人指路,但有时往往不能立竿见影,对症下药,更难以药到病除。问题的关键是如何建立一套适用、有效、立足本学情的教学模式。学衡水,学洋思,缺少人家的校园氛围,管理思想,到头来也不过鹦鹉学舌,邯郸学步。无论三段式,还是四段式,五段式,都只是一种教学模式,推广的只是骨架,血肉的丰满还需老师自身的素质。电脑外观不重要,内核是关键。大家都明白买电脑配置标准硬件要高端、高效。

  一、把握准课标要求,解读好文本,精讲在课堂,落实在作业,延伸在课外。

  二、树立“严落实,广阅读,细批改”的理念。

  三、树立“推行素质教育理念,不丢应试教育的魂魄”,否则吃亏在眼前。

  初中语文月考反思 8

  今天,三单元语文试卷发下来了。我是90分,而年级第一却是92分,差了2分。每一次考试,我都与年级第一差开1——2分,所以我每次都与第一名擦肩而过,却没有得到过年级第一。

  我就来对我这次考不到年级第一的试卷来做一下反思。第五题填上恰当的关联词的第二小题。我写了因为所以不通顺,所以被扣分了。都怪我写完后不检查的坏毛病。第六大题的第一小题,我把钢琴改成了读书。被来时错的,可我写完后没有读。又是我写完后不检查的坏毛病。阅读与感悟还好,没有错一题。阅读题就惨了总是1分、2分、2分的扣,所以我就在阅读题这一道题中严重失分。都怪我没有多阅读课外书籍,导致我在回答阅读题的时候没有过多的词语可利用。梅朵看书,我的`语言组织能力也不行。所以我要多看一些书籍,来丰富我的课外阅读知识。以后不要在这些简单的阅读题上失分。我的习作题被扣了4分,读了刘子湘与李嘉婵的作文,我感觉我习作题扣得多分的是开头和结尾不精彩,批试卷的老师当然不会给高分了。

  “世上无难事,只要肯攀登。”我一定要好好学习,天天向上。争取早日登上年级第一的舞台。

  初中语文月考反思 9

  今天我仍旧笑笑的,因为是新的一天,我要定下个新的目标,过去的.终究是过去,重要的是现在跟将来。想必周老师她肯定很难过吧,我语文竟然考的这么差。肯定也很难过,因为我太贪玩,整天跟他们“混”在一起。可是也谢谢你相信我,我是有自己的原则的,不管别人怎么看,我也不会违背的。我有自制力的,真的我们都互相鼓励要加油,不只是光玩。至少我是这样的。今天知道我们班语文没有得全年级第一,才得第二,即使只跟第一相差0.04分,可是呢,这也算是个“不正常现象”。同学们太浮,说实在的呢,要不是老师们这么镇着我们,那整个班得“轻飘飘”到不行。同学们不理解,照样贪玩,所以我还是“请求”你们,不要看不到老师的辛苦跟难过。就像今天,张老师明明都感冒,还扯着嗓子讲课,你们还不听,是不是太过分呢?最后一个学期呀,不努力怎么行呢?不要想着反正也不会留级,可是考不上好班风气也不好,慢慢的你也会变得不好。老师也是为我们好的,对吧?

  曾经我的目标永远是王艺晨,虽然现在我不知道我是不是比过他。但是还是换个目标:汤雯。呵呵,她其实是我妹呢,可是啥都比我强,这样也忒郁闷吧。我知道我超不过程子盈跟董萱,先超过汤雯再去思考下一步吧。

  初中语文月考反思 10

  通过月考评卷,我发现了教学中存在的问题,希望通过反思,能够使下一段工作更好地进行。

  一、试卷分析

  本次试卷主要由三部分组成:积累与运用、文言文阅读、现代文阅读。

  从做题情况看,学生出错最多的是在积累与运用上。如字音字形题,有的学生对字音字形似是而非,造成失分较多;还有古诗的填空题,因为有的学生没背过,有的学生字不会写,所以造成失分较多。

  阅读理解题,学生在一些开放性问题上出现理解不到位的情况,也有失分;语言表达不准确,造成一些不必要的失分。

  二、问题分析

  主要是教学方式和方法不当,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学,平时还应该培养学生良好的学习习惯,加强对学生的指导。要实实在在的从字词句篇开始,点点滴滴打下基础。

  三、改进措施

  月考结束了,也让我发现了工作中的很多不足之处,在今后的工作中应扎扎实实的'搞好自己的课堂教学工作,使自己能有较大的进步。做到以下几点:

  一要重视字词注音之类的基础知识,侧重检查学生会读会写。

  二要严格课堂管理,使更多学生基础知识落实到位。

  三要突出重点,让学生养成好的听课习惯。

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