关于静的作文（通用85篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的关于静的作文（通用85篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
静的作文 篇1
已是深夜，天上朦胧的白云与明月，点缀着几颗明星，这是绝好的风景，单就这里来讲。我没有见过满天的星辰，亦未见过绚丽多彩的极光。因此，在这个地方，有几颗星星的光芒，已足矣。我常常会望着天空，尽管学习生活是如此的繁忙，那会让我放下一切焦急的心情，去享受那少有的闲暇时光。也许我没有那样高雅的情趣，但这也是属于我的，我喜欢这样的生活。每天，若是稍走得晚些，学校里便是十分的安静，没有了白天时的喧扰与杂乱。在春天，一路上你会感觉到从花丛里溢出的阵阵花香和小草吐出新芽的清新之感，仿佛真的置身于花海，那种温暖与触动，真的比人情来的更加切实。
或许，对于为人处世我只是个菜鸟，我没有期颐老人那样看遍了人情世故，但早已不像初生婴儿那样的纯洁无暇了。对于这个社会，我还是会感到陌生。我不懂明明是自己不喜欢甚至已是厌恶的人，去还要笑脸相迎，给别人制造假象。为什么不能真实地对待他人，这个社会为什么又是如此的虚假和冰冷。或许，我只有在夜晚，抬头仰望天空，看着那为数不多的星星，或在窗前撩动着一触碰便会发出香气的花，沉浸于自己的天地中，才会感到自己生活中的些许真实。
近期的我感触了很多，亦思考了很多。或许，对于世间的某些人和事，我没有办法改变，但我可以掌控自己。不论他人怎样，我只想自己可以不忘初心，依然努力地赢得他人的肯定与认可。永远不要让自己带上面具般地生活，真实地去对待他人，就像置身于花海个星辰下幸福地生活。或许，我内心已经明白，自己所希望的，是根本不可能实现的。不过，我仍想尽自己的努力去追求。“太阳也光顾污秽之地，但没有因此而被玷污”。这是我牢记的一句话，它成为我奋斗的理由。我希望的，不是像太阳那样光芒万丈，因为即使拥有光环，也未必快乐，但是它却有阳光的陪伴。
再次嗅到这样的花香，就如同醒悟了般，多了份理智，不再是抱怨和诉苦，反而更加享受它所带给我的那份舒适。夜晚就这样开始，而我也就此出发。在那夜晚星空之下，嗅着花香，走向未来。
静的作文 篇2
高山静穆，才变得如此的雄伟，河水宁静，才汇成深远的湖泊，自然宁静，才弹奏出群鸟共鸣的乐曲。静是自然给予我们的一种恩赐。唯有静，我们才能更好的体会到大地的厚纯，河流的无私，天空的宽容，山林的奉献。
静是一种奇妙的心态，唯有静下心来，我们才能很好的审视自己，认清自己，找准自己所处的位置，明确自己前进的方向。
还记得那个3岁时便失去双臂的小女孩雷庆瑶吧！最初她并没有意识到自己失去了双臂意味着什么。她的长发被剪掉，她的花裙被藏起，当她心爱的洋娃娃被扔掉时，她不顾一切的去抢，可她蹲在地上时，她却不知道用什么去捡洋娃娃，这时她才真正的意识到自己失去了什么，年幼的她不得不静下心来静想自己该怎么去做。于是她开始用双脚练习吃饭、洗脸、刷牙，最终她还学会了用双脚刺绣、化妆、画画。
我们说雷庆瑶是不幸的，但静让他重新认识了自己，重新找回了自我，赢得了尊重。当你看到她那如春花般的笑脸时，你不得不为她身上的静的魅力而喝彩。你不得不为她身上回射的静的魅力而折腰。
静是一种长远的境界，唯有静下心来，我们才能理清自己的思路保持清醒的头脑，领会所学的精髓。
大家一定记得这句格言吧！宁静致远，只有内心宁静，我们才能走得更远，实现我们的远大理想。
庄子庄园，淡泊名利，专心修为，才创造鲲鹏展翅九万里，傲视苍穹独一家的神话。越王勾践，卧薪尝胆，潜心磨砺计策，才开创了三千越甲终吞吴的奇迹。诸葛孔明静心学习苦心钻研几十年，才缔造了三顾茅庐、三分天下的传说。由此可见，静是学习的前提，唯有静下心来，你才能真正的学进去。
静时一种奇特的法宝。学习上离不开静，工作上又何尝不是如此，静心搞科研，才能有所成就，张冬伟如果不是静心钻研焊接技术，又如何成为焊接技能的第一人，孟剑锋如果不是静心钻研錾刻技术，又怎能刻出巧夺天工的银质手帕。
同样我们的生活中也离不开静，唯有静，我们的家庭，才能和睦。唯有静，我们的社会才能和谐，也唯有静，我们的国家才能富强，唯有静，我们的世界才会更加的美好。这就是静的魅力。
静的作文 篇3
白昼，曾给我带来许多的浮躁，让我无法挣脱，直到月色降临，我才真正的找到属于心灵的宁静。
这夜晚，似一张凝思的脸！不知道它在思索什么，也不晓得它的意图，竟然能把这一切变的如此冷淡清闲，就像另外一个天堂！真的啊！空静无人，夜空中飘散的雪花，悠悠地落在了地面上，没有一丝声响，覆盖了所有事物的丑陋！突然间发现，夜原来是这般的安静，给我带来了巨大的情感震撼，点化了我灵魂深处需洗涤的东西。
今夜，带着一种神奇的眼神，来物色一份较有思虑的心情！此刻，让我的心也像雪儿一样的洁白，像这夜一样的清静。寒风瑟瑟吹来，搞得我不知所措，望着周围的景色，让我感到十分的欣慰，不曾想像，原来夜里的风光是那般安详，那般引人深思。像极了此时的心境，蓦然间甩开了一切烦乱，把它们都丢到地面上，随着雪花一起融化！
这样冷的天气，居然还会有野猫！瞧！在灰白的颜色中，我清晰的看见一个黑黑的影子在地面上穿梭，好似童话故事一般，神秘，且有悬念！我甚至可以清楚地听见它步伐的节拍，与其呼吸的声音相应和着，让我大吃一惊！我是多么的幸运啊！能巧遇这一场景，而我此时游走的心绪又多像是这一只灵性的猫啊！自由的想象我人生的梦想，坠入对未来的憧憬中，让我又一次欢心又一次醒悟，从中提炼出生活的快慰！
就好象一首歌一样美丽，连星星也会随着旋律而眨眨眼睛，朵朵流云也会摆动几下腰部，月亮也会时而用轻柔的黑纱遮着她那害羞的脸蛋儿！或许，夜晚里的自然也有感动的时候吧！不错啊！我的心情也就像这夜一样，仿佛往昔一切的倦怠都随风淡去！只希望能把这一点一滴的感情表达出来，以此铭记这过目不忘的美情美景！
想了很多很多，终于明白了夜晚的含义与它的意境。如此的深邃，我畅怀着，感怀着，夜原来是这般安静！犹如那空房子一般的感觉，借助月色来体现出它静中的美丽！这是我有生以来第一次发现关于自然生态的秘密。自然，我也觉得很爽快，能在这么安宁的环境下静坐片刻，缓解一下平日的紧张状态，值！
不是吗？却原来夜真的很安静！它用雪花描绘着画象！用寒风递送着醒目！用寂静衬托着心情！
静的作文 篇4
静之境有三，一曰外物之既静，人口缄默，环堵悄然，于是闻晓角吟风，一叶坠露，此人所常谓之静也。其二者，为外喧物闹，而向静求诸异地，古之隐逸者然也。然静法之大乘而极至者，曰心静。当是时，丝竹虽嘈而不乱耳，人声虽杂而愈静，岿然不动，安步以当车矣。此三境，任得其一，则可受益无穷而尽尝其魅力也。
静之其一，见乎诸端。譬如学子参试，皆屏息凝神而阅题，默然以疾书，虽一针落地可闻也。考场之外，亦令行而喧止，意在营静以利学子也。人之与会，则语者立而谈，听者默然。至若体育赛、病房中，更不消说。彼童子觅表，人众声杂则无从获也；天色既暗，人倦而归家，则万籁俱静，表“自现”也！此皆谓得乎静之功。故曰得其境一免责井然而有序，其益自见矣！
昔者五柳先生恶尘网人境，致仕归家，“采菊东篱下，悠然见南山。”其倦于外物喧闹而求静于造化天地也，可谓得第二境也。求得之静愈见其宝也。是故陶潜虽箪瓢屡空而晏如也，执杖耘籽而常乐。羁鸟归林，去五斗米以得静；池鱼归渊，别车马喧而清欢。五柳先生乃著文自娱，潜心品静；今之人方有其诗文之宝藏也。此见第二境之妙也。
然“小隐隐于野，大隐隐于市。”以其心境之宁，波澜不惊，故虽“结庐在人境”，犹可“而无车马喧”！苏洵尝言：“泰山崩于前而色不改，麋鹿兴于左而目不瞬。”心若止水，则明辨细小之物；内得静法，可专注如激光，穿事越表，探得生之内核。
古之成大事者，非惟有旷世超人之才，亦必得心静也，开国者毛润之少时，尝携书往茶馆，择极闹处而坐，摊书阅文，欲以砥砺其志，修心静之法也。阅至精髓，则喧杂穿耳过，明义留心中。故方其领兵长征，虽时遇险境，常遭困苦，得暇，则独坐观书，专心致志矣。以其心静，炮火敌兵不可撼之也。卒建国，泽行神州，成万古功业！
清时公子纳兰容若，亦深谙静之魅力。随帝出征，万骑奔走，黄沙漫天。然既驻，则吟“夜深千帐灯。”妙词佳句，非惟其博学才丰，亦必得静也。倘遑遑欲归家，或汲汲于富贵升迁，口中所言，必颂人君之俗诗伪词，何以传诵至今耶？
静之魅力，如上所言，益处无尽。愿诸君寻而品之。林清玄谓：“心美一切皆美，情深万象皆深。”余谓：得静，则可共适造物之无尽藏也！
静的作文 篇5
当月光如流水般泻下，洒下一掊清辉；当流星划过夜空，留下一段遐想；当微风卷起，退去一份嘈杂，我们的心也开始沉，收获了一份淡定与空灵，在纷扰的尘世中我们又何尝不需要一种心灵上的呢？
对抗人生悲喜，我们需要心灵的。
是韩愈上书《论佛骨表》，在皇帝极力推崇佛教时，痛斥佛教不可信，他被贬潮州，却一心为民，兴修水利，驱鳄鱼、办乡校、请教师，他在这片土地上撒下幸福与文明的种子，却将自己的痛苦埋在心底；是林则徐遭投降派诬陷，被从重发往伊犁，效力赎罪，他不顾年老体衰，“西域偏行三万里”，提出“屯田耕战”，“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”何曾不是他的人生的最好写照；是嵇康一心锻铁、冷漠钟会、心灵的宁，让他的血液里流淌着一种男儿的风流与高傲，夕阳下的刑场，他用生命演绎千古绝唱。他们承受着常人难以忍受的苦与痛，却用心灵最深的将它们包容，他们的人生拥有一种别致的乐趣，他们同样忙碌于纷繁的尘世之间，却留下一方净土使自己的心沉，包容生命的喜怒哀乐。
积蓄智慧与力量，我们需要心灵的。
也许是诸葛亮归隐山林，让自己的心灵与身体一起融入自然，积蓄智慧与力量，当他出山并功成名就之后，他不会忘记属于自己的那篇山林，不会抛下心中的那份恬；也许是勾践卧薪尝胆，离开战场的喧嚣，抛却生死的纷扰，他铭记的是侮辱是苦涩，却给自己的心留下一份空灵，十年的积蓄与净化再次崛起；也许是司马迁忍辱负重，在肉体的痛苦与心灵的折磨下唱出《史记》这部历史绝响。他们的心灵变得空灵、沉，他们包含了人生的痛苦，并在痛苦中积蓄智慧与力量，他们的空灵让自己融入生活，让生命的光彩再次绽放。
所谓“”，不是茫然，不是空虚，不是漫无目的，不是天马行空，心灵的沉是没有杂念，退去一切纷扰的空灵。生活中太多的悲与喜，大约中比较容易见出趣味。对于整天的忙碌、厌倦和烦恼，“”又何尝不是一种智慧呢？站在这人来人往的潮流里，正值青年的我们不免会带上一份浮躁，跟着旁人喧闹，倒不如去寻找一片宁，领略中之美。
回想起来，“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。这就是一种人生的的境界吧！
静的作文 篇6
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。静，从另一时空而来，穿越到这一时空，贯穿起几千年来的大成就。
诸葛亮静思而智慧过人，李白静思而得浪漫真谛，陶渊明静思而得大境界……静的魅力，在你思考的过程中。
静，是一种美丽。《诗经》中有一首诗——《静女》，“静女”即美丽的女子。在古人眼中，静代表着那梦中的白莲，幽静而显美丽。“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”在相望的那一瞬间寂静，代表着纯真而依依不舍的真情，代表着一个美好的爱情故事，这是一种美丽。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”这一瞬间的宁静，给人留下了斑斓的想象，美丽，任你而想。执手相望的宁静，感动的宁静，无声无息的世界，为我们开启一场美的盛宴，让我们品味静的魅力。
静，是一份自由。远离尘世，醉心山水，此时此刻的幽静让王维感到自由。官场上的朋党之争，尔虞我诈让他被束缚在那不安囚笼之中。回想过去，王维不竟有所感慨，“晚年惟好静，万事不关心。”他从繁华走入静谧，从朝中遁入空山，行到水穷处，坐看云起时，看花开花落，观云卷云舒。这份宁静给予他思想的自由，他挥笔写下《山居秋暝》，这份宁静，给予他人身的自由，让他清水出芙蓉，高洁而超然。静，是一份自由，引领我们远离尘世的束缚，走进那诗意的天地。
静，是一份感悟。“结庐在人境，而无车马喧？”只因“问君何能尔，心远地自偏。”陶渊明带着他对静的感悟，临南山而居，于东篱采菊。他完美地诠释了“静由心生”即使在喧嚣的尘世，只要心静，那么宁静的氛围便会一直陪伴你，伴你攀登高峰，摘取荣誉。因为对静有这样的一份感悟，所以他说，“此中有真意，欲辨已忘言。”远离尘世的喧嚣，醉倒在南山的悠悠菊香，与飞鸟相与还，临清流而赋诗，独守对静的那一份感悟，从此，诗意的生活。
静静的相伴，静静的坐着，静静的看着，一切因为有了静，而显得那么美丽；与风相随，共同遨游，像蒲公英一样飞翔在自由的天地；心境方可身静，带着静的感悟，诗意生活。
与静相伴，重拾心中的宁静。让静与梦携手，在静的魅力中，梦想成真！
静的作文 篇7
很快，我进入实验高中已经半年了，很快，今天黑色的帷幕又重重的拉扯下去了，夜悄悄来了。同铺那富有节奏的熟睡声欢快如一支歌。窗外一片静寂，而我却迟迟难以入睡。其实好多个漫长的黑夜我都在思考着一个问题：三年后我会是一个什么样子，十年后我又将会怎样？尽管我初中三年活的不够铿锵，但如今我还是感受到了灿烂的星光。刘若英的那首“后来，终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不再”，又紧紧地扣住了我的心弦唉，我将如何检视我的内心呢？
同铺就截然不同，无论大事小事她总是平平淡淡波澜不惊。我曾一脸羡慕地讨教她：“为什么能有这个活法？”她说：“欲望不多，烦恼就少。”我被她的话所震撼。在过去的三年里都不知道她有如此高的心境。也难怪，她白天勤勤勉勉地做人；晚上安安稳稳地入睡。
我嫉妒地说，你太超脱了，但你成不了“大家”！她笑笑说，你呀，太在意了，也成不了“大家”！看来，我和她只在成不了“大家”上殊途同归了。
我学着同铺，尽量用意志的围墙来阻挡感情的风暴。任/它此岸内心放任，任它彼岸桃李召唤每天在寝室、教室、礼堂三点一线的机械运转着。惰性让我没有了目标。
终于，我也有了属于自已的夜曲。可是，我的梦并不香甜，梦中仿佛看见这些日子以来疲惫不堪的我站在远处，无奈地摆手。梦中我似乎窥视到了自已的丑态，人为的压抑让我喘不过气来正当我有些无措或迷惘得有些苍凉时，我们班黑板报上的一行字蹿入我的眼帘：在雪中清醒的孤独总比在人群中热闹的寂寞与迷惘要好些。细细品咂，慢慢回味，我似有所悟：同铺的洒脱是一种活，我的“为伊消得人憔悴”也是一种活。为什么要刻意模仿他人呢？难道执着不是豁达吗？难道努力追求明天灿烂就是欲望吗？想想我多么滑稽。于是我学会了“放慢自已的脚步”。从教室到寝室，从食堂到课堂，每天都是崭新的一天，每天都消融着我生命的智慧和快乐。我的“活泛”在于我坚信人生目标；我的清醒存于我明白简单朴素的道理后来的后来，我没有了“梦”，没有了迷惘，没有了模仿有的只是坚定的脚步，坦然的追求。
夜，依旧静悄悄
静的作文 篇8
我是一颗种子。静静地沉静在泥土中，一片黑暗，一片寂静。
我有点害怕。每天的每天，我独自在泥土宽广的身体里，无语沉默，没有声音，我呆立着，不知干些什么。
某一天，在我口舌干燥欲裂之时，一点清凉的东西流入我的嘴中。静，一片死寂。不肖片刻，我又恢复了口干舌燥的状态，似乎更甚。那冰凉的令我清静的液体只有偶尔流入我的嘴中。
不够！我心想，身体仿佛有了力气，向着感到潮湿的有着令人愉悦的气息的地方卯足了劲伸展自己。
啊！我尝到了更多甘甜的液体。闭上眼，在液体的滋润中，在沉寂的黑暗的泥土中，第一次美美的睡着了。
第二天醒来，我惊奇的发现，周围不再是一片寂静，而是一会儿有“扑棱棱”的声音，一会儿有“刷刷”的轻响。
而且我欣喜若狂，我在不远处见到了和煦的，令我着迷的光亮。于是我伸出自己抽长不少的枝条，用翠嫩的叶子，去触摸那片光晕。
啊，一阵阵的暖意从叶子慢慢蔓延到全身各地，就好似有了更加充沛的能量，让我对上面的世界充满了渴望与幻想。
支撑着我的不只是那让我心醉的液体与光亮，更多的是不想再待在那令人害怕与呆滞的寂静之中。
我想我终有一天会离开寂静的泥土中，液体与光亮给予了我方向与希望。
终于在这一天，我冲出了泥土的束缚，我无比兴奋。在泥土里那一天天清晰的声音让我有永无止境的力气与耐心，一步步地走了出来。看着周围葱茏的绿意，漏下的光亮，清脆的鸟鸣似在为我欢呼。“刷刷”作响的叶子似在欢迎我，这个上面的世界的一切都令我想要哭泣，于是早晨的露珠出现了，在阳光的照射下折射着令人赞叹的光芒。
我忽然不怕泥土下那一片的寂静与黑暗了。
泥土下的寂静与黑暗是为光明指引道路，如果没有寂静与黑暗，再悦耳的声音，再和煦的光亮，也无法令我上前。
静的作文 篇9
心静，是自古以来文人墨客一直在追求的一种境界，是一种简单的美，是一种纯粹的美。而纯粹，并不是指的那种基本上的干净，而是体现你的灵魂、你的生命的本质的东西。
转瞬间，军训已经结束了。而通过这几天的军训，我们是否应该发自内心地思考一下了？集体和个人的利益关系，我们是否应该想想了？是不是我们该抛弃一些杂念，去获得更为纯粹的内心了？
为什么？为什么我们班偏偏走不齐？我认为是因为每个人都只顾自己而不顾他人，所以才会造成不整齐的局面。只有放弃了自己的不专注一件事的内心，才会有一个真正整齐的模样。
在学习上不也是这样吗？只有排除了外界对你的干扰，才能静下心去学习、去生活。是啊！八卦这件事虽然表面上看起来很有趣，但实际上对我们毫无益处，只能带来一时的肤浅的快乐，以后却会造成我们长久的不专心，对我们的身心成长是有弊无利的。它会让我们在学习时不停去想它，导致我们注意力不集中，学习不能静心等情况。正如冯老师所言：不管再怎么笨的学生，只要用心都能学会。但是我们用心了吗？
在上课的时候传纸条，在下课的时候抄答案，这早已成为了十班人惯用的伎俩，打打闹闹蒙混过关，是以前我们的所作所为。可这些真的是我们应该做的事情吗？
我们现在正处于人生的转折点，放弃以前的所作所为吧！你才会收获一个更好的自己。在小树成长的过程中，总会长出一些枝枝桠桠，为了让小树可以长成参天大树，只有把它长出的那些小树杈掰下来，这个过程一定会是十分痛苦的。明天的你一定会如水孩子般缓缓蜕变超越，有一个更美完美的你慢慢成长！
看！前方的太阳正在冉冉升起，奋斗的路上有我有你。加油！李祎想，以前的那个你已经不见，明日一定是更静心的你！
静的作文 篇10
这里的风很特别，清凉且安静。
风从袖口穿过的夏天，踏上这片净土。
衣服裤子都被风填的满满的。清凉从这处的皮肤蔓延到那处。毛孔全部张开贪图一丝清凉。绿色盈满了眼眶。教学楼似在欢愉的扭动。有什么力量似乎要冲破教学楼。红墙白窗棂。原地起舞的绿草。舒展着的硬挺的叶子。偶有热气袭来。在半空中悬着我激动的火热的心。
随之而来的却是像将要破茧的蛹一样的不安躁动。坐在窗边，干净的玻璃上映着自己的脸，脸旁似乎还停留着父亲粗狂的眉眼，母亲温柔的双眸。直到它们渐渐飘远、模糊、消失不见……伴着风吹树叶，一阵阵被放大的失落与惆怅。耳边总是不停的喧嚣。我浮躁的常常会觉得自己从未落到地面。
在红叶上打下摩斯密码的秋天，踩出一串串脚印。
不禁会想用衣领遮住不停灌入的风。偶尔会被沙子迷了眼睛而流泪。路边叶子成堆。傍晚时就需要打开路灯。晚霞比从前更爱留恋天际。清冷薄荷味的风。整个校园有时会像笼上一层白雾。渺渺茫茫的，且又是那样的沉静，寂寞不语。难得听到的汽车鸣笛。开始学着安静的欣赏窗外的日出。一点一点儿，黄晕的光染了整个天际，直到看见太阳生机勃勃的脸。远处的大山仿佛也洗尽铅华，静默着，听流水带走光阴的故事，悄悄改变着一个人。在多愁善感而又无知的青春……一步一步，踩出生活的几何，画着成长的轨迹……
我学会了安静。坐在窗边，脑海中思考的是各科的题目，一天的计划渐渐清晰。直到上课铃打断思绪。急剧膨胀着的好学和勤奋。连同膨胀的学校一起住进心里。清爽的风醒着脑。渐渐淡定下来的心。“淡泊以明志，宁静以致远。”悄悄爱上了身边的事物。晚上宿舍门口照得通亮的大灯。有说有笑的可爱的朋友们。风轻悄悄的，以免打扰到我们的时光，因为注定那么少。褪去夏日浮躁，沐浴在秋日的私语里。宁静下的校园，亦如我宁静的心，一切的一切井井有条，是规律，也是习惯，更是不断完善自我的上进。
也许致远本就该是这样的安静。安静的孕育着知识的力量，安静的成长着，迎来一批又一批莘莘学子。我在这里沉淀着我浮躁悸动的青春，成熟者空虚的心灵，安静的积蓄着力量，慢慢成长……
这里安静得似乎只有风的声音。
静的作文 篇11
山鹰在天空中盘旋，看准时机就俯冲下去，用爪子抓住一只山羊飞回巢去。一只乌鸦看到了，也学着山鹰的样子飞下去抓住山羊，可是它的力量太小了，飞不起来爪子又被渔网缠住了，最后被牧羊人抓了起来。牧童问“：这是什么鸟呢？”牧羊人说“：这是一只忘记了自己名字的鸟。”牧童摸了摸它的羽毛说“：但它也很可爱啊。”
世界上没有两片相同的叶子，也不会有两个一模一样的人，每个人都是独一无二的，你是一个什么样的人呢？呵呵，不要问我，静下心来，听一听你灵魂的声音。世界之所以美丽，是因为造物主赋予了万物独特的生命。如果你是一只蜜蜂，你不必学着山鹰那样搏击长空，也不必像百灵一样歌颂万物，更不用和海燕一样在暴风雨中发出你自己的呐喊。蜜蜂每天在花丛中飞舞着，享受阳光、雨露、鲜花这些世界给予你的馈赠，再把你采集的花朵的精华回馈给万物。这样平静的、充实的、富有诗意的渡过蜜蜂只有几个月的一生，一点一点的用自己的力量改变这个世界，这就足够了，因为你的存在让这个世界又丰富了一点。当然如果你是雄鹰，你也不要去学蜜蜂，听一听你的内心，它在说“：你要高高的飞起来！”
人的一生就像是一场旅行，不会永远是一帆风顺，有时候，你会迷茫，你会迟疑，你会陷入绝境……不要慌张，不要失望，静一静，问问你的内心，你是谁？你为什么会走到这里？你该去往何方？当你真正的认识到自己，一切就都有答案了。风会指引你前进的方向，阳光会照亮你眼前的黑暗，那荆棘丛中隐藏的道路让你走向希望，耳边，鸟儿歌颂万物的赞歌会伴随着你，渐行渐远……
自我想镜子里自己的影子，当你越靠近就越看得不完全。什么是自我？其实年轻的时候，我们都是自我的，我们有自己的思想，有自己的精神，有自己一定要实现的梦想。但，随着时光的飞逝，有的人对自我已经陌生了，有的人把自我锁在心底，没有人能看得到，有的人把自我彻底丢失了，活着活着就变成了别人的缩影……因为这个世界上，有太多太多的人是为了别人而活的。你的自我还在吗？你还认识它吗？
不要问我，静心，听一听它的声音，看看你听到了什么？听到的是自己的声音，就是别人的。
静的作文 篇12
白居易在《琵琶行》中写道：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”静，纯粹而自然，却飘渺难以言喻。很多时候，我们都惊觉于周遭的安静。静的美妙，在于其合乎人心，恰到好处；也正因此，日陷喧嚣的我们对其深深向往。
在宁静中，我们才能听到心灵真实的诉求。乔布斯在斯坦福的毕业典礼上告诫那群即将离开象牙塔的学子们：不要让外界的声音淹没你的内心。在这个充斥各种成功论、奋斗史词典榜样社会，能有几人愿意去倾听自己的内心？许多人每日庸庸碌碌换得一身疲惫，自以为是充实生活的本质；愿意多看几条微博也不肯一个人静一会。当静成为众口评论的境界时，其实它正远离我们。
在太平盛世里要求一份内心清净，已属不易。因此那些身处乱世的隐者更显传奇色彩。管（车各）、左慈、华佗，他们或许是《三国演义》里最具神话色彩的人物。在那个群雄并立的年代，武将谋士们都在大施拳脚以求留名于世时，他们却隐逸遁世，神龙见首不见尾。或许在他们眼里，再运筹帷幄的军师，再万夫莫敌的豪杰，不过是汲汲于名之辈。因为宁静，他们从容，足以在乱世里曳尾于涂中。
霍金在牛津大学研究宇宙爆炸起源理论时，一位负有盛名的博士为其理论取了一个漫画式的名称以表明自己的不屑。后来，霍金在与罗杰。彭罗斯的探讨中顿悟，证明了自己的正确。或许足够宁静，才能找到正确的声音，将人引入一片新天地。
古来那些死守善道、遗世独立的人，内心都是宁静的。他们宁静得淡漠了自己的私情，无视了身处的困厄，正如“重剑无锋，大巧不工。”宁静胜过千言万语去宽慰自己。非宁静无以致远，诸葛亮在最后这样告诫自己的儿子；也许经战场官场洗礼一番后，孔明最怀念的，是遇见玄德之前，躬耕于南阳的日子。
身边的朋友们都说，以后有钱了，住到深山老林里，兴致好了去当徐霞客。是啊，我们都向往一种理想的生活，要么世外桃源，要么面朝大海，宁静悠闲，与世无争。但无奈的是躲不过一个前提，现实注定我们要在世俗和喧嚣里翻滚一次才有宁静生活的权利。可是谁能言之凿凿我们不会在追寻的路上已经失去最初的向往？
静的作文 篇13
“我贴着地面在行走，不在云端上跳舞。”维特根斯坦如是说。云端的漫步远比地面的步行更加自由，更加轻灵，殊不知，地面的厚实才更加让你有梦可追，让你有机可遇。
我愿静默的伫立着，无论是为守住自己的梦想，还是为守住自己的本心。
纵观古今，放眼世界，凡成大事业者无不静默伫立坚守本心而崇高伟大。诸葛先生言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他守住了自己的本心，守住了自己的初衷，正因为如此，他成为后世竞相崇拜的智慧之神——孔明先生。脚踏实地地做，不做招摇的柯枝，所以不为名利束缚，他做到了。同样，那瓦尔登湖畔的小屋也默默伫立着，梭罗终于不被金钱所束缚，不被世俗所羁绊，正如他愿如湖中一滴水一般清澈，他静默的伫立着，宛如静默的树根，如时代的雕塑，诠释着这般千年不朽的美好。
静默的伫立着，有人始终如一地坚守本心，也有人如虬曲的老树枝，紧紧缠绕盘踞直到生命已殆尽。
罗阳就是这样而让英雄谢幕海天间。他用尽毕生力气于科学研究，为祖国航天航空事业做贡献，为航母的海试作动力，正如刀尖上的舞蹈般，他也如此为之努力下去，直到生命尽头。愿如感动中国颁奖词中所说：“……梦一回，再吹角连营。那战机的呼啸，是为你而奏响！”如此一位坚定投身祖国事业的英雄，生命即便如流星划过天际，也显示了中华民族的铮铮铁骨。
同样生活在一个时代，随着经济的发展，各种丑陋现象此起彼伏，层出不穷……曾几何时，馒头染色让人作呕；曾几何时，毒奶粉让多少家庭悲恸不止；曾几何时，地沟油流入百姓餐桌……这是自由的泛滥！那么，市场的监管，百姓的监督，媒体的曝光能作为这正义的绳索，管得住无休止的弄虚作假吗？商家需扪心自问，高新企业家需扪心自问，还有……看看那些正义的画面吧！学学那些诚信守义经营的先人吧！
尽管，鱼龙混杂、良莠不齐的现状让人担忧，可我们终究相信，人类灵魂会因为自己的静默而内心变得更加澄澈。
……
如今，我同样静默的伫立着，为了有梦可追，不做招摇的柯枝，只做静默的树根，让心如止水，让梦能实现，让我不负这美好青春。
静的作文 篇14
静，请容许我再这样叫你一次，以后都没有机会了。这次离开，或许我们这辈子都不会见面了。其实我很不想走，离开不是为了追求人生更高的目标。以前，我的理想很简单，只愿能陪我爱的人度过一生，她笑的时候我陪她笑，她哭的时候我哄她笑。我也常常在想，人生到底为了什么？金钱？名誉？地位？即使富可敌国又能怎样，即使得到了整个世界又能怎样，滚滚红尘数十载，只羡鸳鸯不羡仙。
又有几人知道，离开是因为伤了、痛了、碎了。我无法做到爱你却只是默默的看着你。最近常常在梦中惊醒，醒后总是泪流满面，我不敢想象我们就这样分开了。在感情面前，我是个无助的懦弱者。我曾经以为我会对感情一笑而过，现在我看清了自己，你让我知道了刻骨铭心的含义，让我知道世界上有一种爱可以让我付出一切。你的出现让我淡白的天空五彩缤纷，让我寂寞的世界鸟语花香，可如今我的天空暗淡无光，不辩方向，我的世界汪洋大海，无边无岸。
运河上的江兴大桥，同里河道的摇曳小船，川福旁的松陵公园…，这太多的记忆，更增加了无情的悲伤。我们曾经的片段，是否有容器可以暂放封存。当我白发苍苍的时候，打开这封尘已久的记忆，不知道我是否可以做到毫无悲伤的说“我最爱的女人是王静”。今后，会有谁靠在我怀中小声说“我好困”，会有谁用“鄙视”的眼神瞪着我说“你真猥琐”，会有谁用怀疑的目光看着我说“SF，你会一辈子对我好吗”，会有谁吃完口香糖将纸壳赛到我手心，会有谁坐在跷跷的一端我将她翘起，会有谁…
很想在离开时再吻你一次，然后转身大喊“以后，我不再爱你了”，直走，不流泪，不回头。痴，恋，痛，碎…。静，你是否能懂我转身时的情怀，是否懂我淋淋漓漓的眼泪，是否懂我无痕的心碎。世界千变万变，有一种情不变，即使再过千万年，你依然是我最深爱的人。
静的作文 篇15
我静静地坐着，闭上眼，那些关于“静”的画面像纷拥而至的潮水般涌来，漫漶在岁月抚摩中，使我恬然。
已是夏末秋初，调皮的风都渐渐褪去，香樟也在苍绿中慢慢揉进相思，只有落叶斑斓了一地的灿烂。落叶很常见，三三两两的跌坐地面上，没有言语，只是寂寞的独舞，它们默默的，仿佛隔了一万年光景，错落在时光的罅隙。它们静静的，虽是韶华已使它们的面容泛黄，它们不气馁，从瘦弱的生命中迸发巨大的力量，化成滋养，渗入土地，反哺树木。只为来年树更茁壮。它们静静的，不顾忌三三两两的行人从它身上踏过去，也不为汽车的倾轧而心惊。它们只是静静的，以超脱的意念，以包容众生的姿态。
落叶的静，是淡定之中的坚守，宠辱中不惊，反哺大地时那样从容与宽厚！忘不了这样的画面，阳光肆溢光芒尽绽的集市上，尘世的喧嚣悄然上演。卖菜的吆喝声此起彼伏，像沸腾时开水那急切的嘶鸣，间杂着鸡鸭的聒噪，人们戏谑，叫卖的声音，偶有几声汽车的长鸣，像爆炸的巨鸣，使人们蓦然惊醒。你就那么随意地坐在那儿，手捧着书，安然惬意。看得入神时，眉头紧蹙，使人心揪得一紧；渐入佳境时，那舒展的眉，已然是弯弯的月，洋溢月的柔和与微笑。
静的作文 篇16
时光无言，白云苍狗。变幻莫测的世事中，我们用什么来守候一片内心的净土？唯“静”一字。
当今的世界，是不静的。大国政治的擂台上，超级大国极力推行单边主义，搅乱世界秩序；社会舆情的聚光灯下，犯罪分子屡次打破法律的底线，侵扰公民安宁；网络世界的转轮中，愤青黑子大肆发表恶毒言论，罔顾他人心理。哪怕是现实生活中的一件小事，在互联网的世界中，也会掀起一阵风波。难道在互联网+的世界中，我们真的难以获得一片安宁吗？答案是否定的。喧嚣者自诩精神的巨人，殊不知自己才是精神的侏儒。真正的巨人，是精神的宁静者。
静，也许很简单。在夤夜之际静听昙花的呼吸，在破晓之时追随晨光的足迹。当我们沉下内心，抛弃浮华，屏息静听，我们会发现，世界如此之静。亭白轩榭之下，潺湲的水声是静；深幽山林之间，鸟兽和鸣是静；葳蕤灯光之中，笔尖的擦响是静。我们写作字间的静，感受心间的静，品味世间的静。心中有静，我们的内心就是净土，我们就是泓流中亘古不变的钻石。
静的作文 篇17
我终于等到了这一天，以往去那里，总有一些“闲人”扰了那的清静。那是个绝美的地方，到了那里，整个世界都安静下来了。
我拿着一本书，从一堆灌木丛中穿过，我闭上眼睛，打算迎接我的世界。
这里的一切都是那么美好，花，草，树。连空气都是清甜的。我找到了那片草坪，躺了下去，打算从另一个角度来欣赏这里。
蔚蓝的天空中偶尔略过几只小鸟，为安静的世界添加了几分“喧闹”，它们在天空中自由地飞翔，不受任何的禁锢。叽叽喳喳的，肯定很快乐吧！累了就在树上休息一会，接着，又往世界的另一边去了。
起风了，微风轻轻地抚摸着这一切。树叶发出“沙沙……”的声音，蒲公英的种子被风一吹，都被吹散了，雪白的花瓣占满了整片天空，它们随着风，去更远的地方旅游。风吹起了我的碎发，我张开双臂，尽情享受大自然给予我的馈赠。心里那层灰蒙蒙的云，散了。
我慢慢的蹲了下来，仔细地看着刚刚生芽的小草，被风一吹，身子已经有一点倾斜，但它又是那么倔强，始终没有倒下，即使是比它强上百倍的风，也不能击败它。相比较，旁边已经盛开的花，显的不堪一击。
我拿上书，穿过那片灌木丛，又回到了纷纷扰扰的世界。
静的作文 篇18
今天早上，走进我们五年（4）班，今天教室里特别静你会发现，以前热闹得炸开了锅的班级，一下子变得安安静静的，只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。
看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，脸上洋溢着灿烂的微笑。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。
时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。
如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。
静的作文 篇19
无意间翻出了小学时的美术课本，外边包着用旧报纸做的书皮，打开它，还是崭新的呢！
翻开第一页，看到莫奈的风景画：小桥流水，睡莲绽放，草青柳绿，演绎着一幅静谧，好似又可以听到原野中牧童的短笛，婉转悠扬，清雅而飘逸，昭示着一种清幽。那节课后，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”便深深烙在了我的心里。
静是时间绝佳的风景，静是时间绝高的境界，静是时间绝美的姿态。
岁月无情，老师两鬓添白发，然而老师那时讲解的画面依然清晰如初。那背景是西藏巨大的天幕，那么宁静，一尘不染。一个西藏老人黝黑的皮肤在阳光的映衬下显得格外醒目，还有他那祥和的面庞，让我的心灵受到震撼。她闭着眼，嘴角微微张启，手放在耳边，聆听着远方传来的袅袅余音，一切都是那么祥和安逸。
老师讲解的情景结束后，她拿着粉笔的手在黑板上缓缓地流淌出了四个大字——心静如水。然而，在那时，我还不懂，直到现在，若有所悟，但我依然朦胧。
老师对我们的启迪是对一生受用的，尽管我们不懂，但相信将来会懂。教师这圣神的职业，是其他任何职业都无法相媲美的，因为它能够启迪人生。
心中永远记得她，永远记得这份启迪。
静的作文 篇20
走进教室，映入眼帘的是蓝白相间的墙壁，在一排排桌椅的映衬下是那么的干净整洁。门旁，一架洁白的花架上放满了绿色植物和几朵娇艳的不知名小花点缀在期间，甚是美丽！教室的后墙上写着“博学笃行、善学乐思”八个大字，引导着我们要好好学习，天天向上，乐于思考，这是作为一名小学生应有的耐力和一种品德。每当我遇到困难时，便会想起这几个字，它激励着我遇到困难时不要退缩，要努力前进。我总能静下心来，克服困难，打败前面的大老虎，继续前行时，你会发现它只是一个纸老虎，并没有想象中那么大，而是十分渺小的，这就是“静”带来的魅力……
教室两边的“棋”各具特色，左边的棋是国际象棋，右边的棋是中国象棋，他们突出了我们班的棋文化的主题，身在“棋”中感受着棋文化带给大家的宁静，同学们能在这充满和谐而又温馨的环境里学习、生活是多么的幸福呀！瞧：大家正津津有味地沉静在书的海洋里自由翱翔。此时，刚好一缕阳光从窗外斜射进来，拉上窗帘！那蓝色的窗帘上有几艘小船儿漂浮在上面，寓意着我们四二班就是一片汪洋大海，而同学们则是一艘艘在大海里激流勇进的小船……
我喜欢在这“静”的教室里学习、生活！
静的作文 篇21
两种感觉，一个场景，随便你。到处都是一片萧条，落下的秋雨画出一幅悲伤的画面，满是凉意；满地都是树叶，好像没有秋天的悲伤。这是悲伤。
丝丝雨帘消除厚重的热量，冷却大地；落叶回到根部，就像蝴蝶一样，快乐地投入母亲的怀抱，享受温暖。这是嗨。
秋天，我爱我的安静，与我的心情无关。颇有“自古秋悲孤苦，我说秋胜春朝。”的感觉。
一切都是寂静的，没有噪音，它抚平了躁动的心。看着落叶会让你想家；看着弯曲的稻子会有收获的喜悦；看着在风中骄傲开放的菊花，我们会坚定地克服挫折。我学到了很多。秋天的宁静让你卸下心头的防备，撕下虚伪的面具，直面最真实的自己，坦诚相待；秋天的宁静让你体会到了平静，失去了冷漠的真谛。人生总是通过失去获得的；秋天的宁静给了你对未来更多的期待和体验未来的勇气。
也许有些人认为秋天是结束的象征，但他们不知道有些结束也是新的开始。他是一种沉淀，过去的沉淀。因为有降水，所以显得静止，只有静止了才能发生降水。秋天的宁静，是喧嚣过后的一种宁静；这是一种饱经风霜的沉默；是一种不喜欢事物，不为自己悲伤的平静。
独爱静秋。
静的作文 篇22
夏天的苍穹像上帝融化在天湖里的蓝宝石。湖水是天穹里的倒影，湖面上的荷星星点点，都刻在我最初的回忆里了。天上的每一朵云都是纯洁的，在远处的山上，漂浮不定，朦胧地给山林笼罩了一层白纱。夏季的蝉奏着交响乐，是自己命运的交响曲，用自己的歌声歌颂夏天。
苍天上云游四海的云把它最优雅的气质化成了荷花和白莲，去大地的河水里陪伴母亲，“出淤泥而不染”，正如《爱莲说》中，荷与莲虽来出于泥，却仍为心中的高贵，执著散发着它们那淡雅的气息。孕育荷和白莲的湖水，自天上而来，每一捧，是甘甜是奉献。
天穹的一抹云，熔化了夏日的蝉鸣。我看见一阵清风，从墙角的转身处仓惶逃过了，留下的只是一个哀伤的背影。风走了之后，便消失不见了，只有屋檐在叹息，只怕是留不住了。
桥上，一个孤独的身影，凝望着远方，两袖轻拂，衣裙飘飘，白衣似白莲纯洁。清秀的脸庞上，两行清泪，融进湖水，激起一圈涟漪。桥上最清纯的风景，一身白衣，更是一身哀愁。伴着湖水和白莲，人间最美的风景，便是——桥上的孤影。
我觉得世界宁静了。
我看见了自己的倒影，闪烁在水中。
静的作文 篇23
长夜漫漫，月色洒落，照亮了黑，星光闪烁，步入了山。现时，眼已闭上，耳边似响起夏时的蝉鸣，是忧亦是愁。那是一片静，散在甜梦乡，伴人至日升，日已登上台幕，绚烂着眼，树梢上，群鸟啼歌，奏缀成给大自然的赞歌，嘹亮衬托着静的世界。
静，是寂然无声，更是喧闹中的心静。
如今，绿色的植株正悄然无息的抽出芽，娇嫩的花骨朵在悄然无息中绽放，轻盈的蜻蜓立在溪水一旁的树干上，欣赏聆听过百遍的泉水“叮咚”声。绚烂的蝴蝶拍扑着彩翅，游留于油菜花田，惹得孩童忽忙奔向其中，却寻不了其踪迹，不知为何又发出如脆玲般的朗朗笑声。栖息在树梢上的鸟雀像受到了扰乱，纷纷逃向远方
不管是否喧哗，无可否认这般情景依旧是静，只是有些许不同，是宁静的心中，烙在心中的静，它们在歌唱着宁静的曲调，却越发的衬托出了静。
游动的鱼儿发出无声的泡泡，波光粼粼的水面摇起了涟漪，这或许是水中的静，如画上的生物栩栩如生般，一样的静止了动。
静并不是死气沉沉，一沉不变的产物，静或许是动吧，是那游动的静，才有了充满生机的幽寂。
静的作文 篇24
有些人感觉秋很漂亮，有与众不同的风韵，也有些人感觉秋代表悲，代表想念，是个悲伤的时节。
在大家中小学生眼中，秋代表的大量是美。
秋天的树是金黄色的，是红火的，是浅褐。无穷的落叶飘下，走在这其中，好像飘起了金色的雪。脚踩着落叶，传出沙沙的声音，像一首悠悠小曲。
秋天的风是清凉的。一会儿轻轻地吹过，一会儿大雨倾盆，立在原地不动就可以感受到秋的变幻无穷。
秋季的月是明朗光亮的。每当夜晚来临，明月起飞时，整个世界就好像幽静了一丝，这类
月倒映水里，看起来更静了，一丝秋风吹过，一片枫叶飘下，落在月上，弹出来一丝丝波浪纹，等上几秒钟，静并不是静寂，只是清亮，好像仅有天地的交鸣，小鸟的演唱。月亮有时候隐约可见，像隔了一层薄纱，却多了很多若隐若现；有时候光亮清楚，如辟邪灯一样将云彩透过。又归于沉寂，依然是那麼静。
秋季，便是幽静清亮的，她沒有春季、夏季的魅力，四季如春的死寂，确是有一股与众不同的幽静。
静的作文 篇25
我初到杭州的时候，我便惊诧于西湖的静了。
西湖景区中共有四个湖，分为东湖、西湖、南湖和北湖，其中最大的便是西湖了。
我们先买了票，乘着小船在湖水中游荡，轻风推着小船在湖水中悠来悠去，那感觉，仿佛一位母亲轻轻晃动婴儿床，哄着婴儿安然入睡，无比惬意。船夫摇着船橹，荡漾出一圈圈的波纹，波纹逐渐扩大，再扩大，直至没了踪影，奇妙极了。
我这时才发现西湖那独特的美是因她那湖水的平静而油然而生的。古人的确说得好，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这西湖的平静的美，无论在怎样的情况下，都还会是无法改变的，无法破坏的，例如说，起雾时，它对西湖的美不仅没有任何影响，还给西湖蒙上了一层面纱，使西湖增添了许多神秘感。这迷人的静呀，仿佛几百年前，玉帝最心爱的宝石，不小心从天宫里掉到了人间，被人们镶嵌在这里。
这块碧绿的宝石，静得无瑕，静得透亮；这无与伦比的静呀，好似一块晶莹剔透，被扯成无数细小的碎块，平铺在这里；这可爱的静呀，宛如一面极大极大的镜子，被工匠打磨得毫无瑕疵，使游人们络绎不绝地赶来看自己的面庞。
我初到西湖的时候，我不禁惊诧于西湖的静了。
静的作文 篇26
这是一个漫长的夜晚，月光照耀着黑色，星星闪烁，我们走进了群山。目前闭着眼睛，耳朵听起来像夏天的蝉鸣，既令人担忧，又令人担忧。一片宁静，散落在甜美的梦乡里，伴着人们直到太阳升起，天已经走上了舞台，用艳丽的眼睛，鸟儿在树梢唱歌，为大自然奏乐，用响亮的声音衬托出宁静的世界。
沉默是沉默，也是喧嚣中的沉默。
如今，绿植正悄无声息地抽出嫩芽，娇嫩的花骨正毫无兴致地绽放，淡淡的蜻蜓站在小溪旁的树干上，享受着听着一百遍泉水的“叮咚”声。艳丽的蝴蝶拍打着五颜六色的翅膀，在油菜田里游动，引起孩子们向它们扑来，却找不到它们的任何踪迹。不知怎么的，他们像酥玲一样哈哈大笑起来。栖息在树梢上的鸟儿受到干扰，逃向远方
不管吵不吵，不可否认的是，这个场景还是安静的，只是略有不同。是一颗平静的心，至今还烙在心里。他们在唱一首安静的曲子，但越来越安静了。
游动的鱼发出无声的气泡，波光粼粼的水波荡漾，可能是水中的静止，像画面中生动的生物，同样的静止运动。
静不是死沉的产物。静可能是动的，但正是游动的静，生出了生机勃勃的寂静。
静的作文 篇27
今天我们班举行了一场别开生面的活动，是什么呢？先不告诉你。
今天下午第二节课，谭老师见我们叽叽喳喳，便让我们做一个静的活动。方法是：老师念作文，马雅楠来看哪一个同学坐得好，同学不许动、不许说话。坐得好的有奖励，坐得不好和乱动的要受惩罚。开始了，同学们都挺胸抬头，不以为然的样子。真是“重赏之下必有勇夫”啊！我也不例外，我心里想：不就是认真坐几十分钟吗？谁不会呀！我开始还坚持了下来，差不多半节课了，我有点度日如年的感觉了，“哎呀，我背好痒啊，好想动一下”。但有心里默默地说：“再坚持一会，再忍一会，还有十几分钟就下课了”。又过了一会，我有点坐立不安了，手指轻轻动了一下，但还是坚持了下来。
我有些左摇右摆了，心里想：我真是把事情想得太简单了。就在我后悔的时候，悦耳的下课铃声响了。活动结束了，我赶紧动了一下，手、脚、背、腰和头都感到麻木，都僵硬了。通过这次活动我才觉得，有时候看似简单的事做起来却很难。同学们，你们又有什么样的体会呢？
静的作文 篇28
人的一生中不可能没有爱，有爱才有前进的动力，只有在爱的包裹中，才会健康、快乐！
早自习，王老师从门外走了喧闹的教室。我打量了一下王老师：黑裙子，黑色的上衣，黑色的鞋子，不见平时鲜艳亮丽的颜色，黑色的头发里掺杂着几根白发。王老师没有说什么，走到讲台上，拿起粉笔写起字来，同学们像没看见老师似的，继续我行我素。王老师猛得转过来，看着这个吵闹的教室，眼眶慢慢的红了，我们能很明显地感觉到老师的身子颤抖着。教室顿时鸦雀无声，王老师今天怎么了？王老师擦了擦眼泪，哽咽着说道：“同学们，你们知道吗？刘老师在凌晨已经离开了这个人世，她临走的时候，最放不下的就是你们……
教室里又出现了死一般的寂静，一秒、五秒、十秒……，王老师又说：“她已经年纪大，本来就身体不好，还连夜给你们检查试卷，她已经再也没力了，同学们……”
每个人的眼里滚着热泪，每个人的心里都忍着悲伤。同学们再也忍不住，全都哭了出来。
今天教室里的静，是为了哀悼我们最亲爱的刘老师。
静的作文 篇29
当我轻轻打开记忆的相册，寻找青海湖的照片时，我的心情变得愉快，内心也变得静了。用词或字来形容青海湖就是：静。太静！太安静！太宁静了！
水是静的。站在湖边，放眼望去，那层层叠叠的还狼像是一个淘气、安静的小孩，泼出许多白色的浪花。这浪花并不大，不像黄河的水那样波涛汹涌，不像长江的水那样奇特壮观，不像鄱阳湖那样古朴平稳。这只是小孩子洒出的水花罢了！
这水虽然静，但却有一种磅礴的气势，让我的内心十分震撼。我感觉自己的内心好像变宽了，被这海给打动！海风吹着我的脸，大自然居然会有这样神奇的画笔，画出青蓝色的海，水天相连，一眼望不到边的海！海是一条丝巾，平平整整地铺在陆地上。
鸽子和白鹭是静的。虽然它们在那里叫着，但是都不敢叫得太响。因为青海湖太静了，它们生怕一叫会影响到青海湖，它们在海面上飞翔，时不时溅起一层水花。它们排成一排祈祷，希望能遇见自己的好伙伴！
在这样的环境里，我们人也变得静了。静静地拍照，静静地看风景，静静地散步！
静的作文 篇30
在我心中，有一个最美的汉字——“静”。
静的意思是：停止的，与动相对，比如说静止。静也可以理解为没有声音，比如寂静。“静”这个字，由“青”和“争”这两个字组成的。“争”字表示争吵，而“青”字则是“静”的声旁。我想，这个字是要告诉我们不要“争”，这样的话才会“静”。我觉得，“青”和“静”这两个字的读音十分相似，我们常说“清静”，怪不得“静”用“青”做声旁，真的是很有意思呀！
三年级的时候，我写过一篇作文，题目是“把新的愿望告诉你”。我在上面写的“平常心”——做一个平静的人。无论遇到什么事，都需要平静和冷静，越是遇到困难，就越要保持平常心，冷静下来，才可以找到解决的方法。现在回想起来，学习的时候，我遇到过很多困难，但只要保持平静，一步一步地努力，就会取得新的进步。我们经常说“学习就像上高山，高山顶上有平川”，也是这个道理吧！
班主任也经常说，用平常心对待不顺心，脚踏实地，每天都平静地迎来新进步，换取好成绩！
静的作文 篇31
我的家乡有一条又宽又长的河，叫青静黄。它在我们村东头，听爷爷说：它流经三个县，最后流入大海，具有防洪的作用。清静黄一年四季向我们展示它的美丽风姿。春天，青静黄里的冰融化了。小草探出了头，花儿露出了笑脸，好像给青静黄编了个五彩的花环。柳树长出嫩绿的柳丝，农门伯伯忙着播种。
两岸的小动物都跑出来的。夏天，小草长得非常茂盛，五颜六色的野花开满两岸。柳丝碧绿碧绿的好像河里的鱼虾活跃的跳出水面。河面上多了几只渔船，这是的青静黄变得热闹又美丽。秋天，柳树的叶子飘落在河里，好像一只只小船驶向远方。两岸的小草害羞的藏起来。两岸的庄稼全熟了，棉花绽开了笑脸，正和白云比美。高梁笑弯了腰。这是的河水变得凉勒很多，但他仍不倦地奔向大海。冬天，河里结满了冰，两岸的小动物都冬眠。一场雪过后，树上好像穿上雪白的棉袄。地上盖着雪白的棉被，在睡大觉。这时，河面上又热闹了起来，孩子们在打雪仗，滑冰。大人们静静地进行冬钓，各自有各自的乐趣。我爱家乡的青静黄河。它是那么美丽那么温柔。
静的作文 篇32
我的家乡有一条又宽又长的河，叫青静黄。它在我们村东头，听爷爷说：它流经三个县，最后流入大海，具有防洪的作用。清静黄一年四季向我们展示它的美丽风姿。春天，
青静黄里的冰融化了。小草探出了头，花儿露出了笑脸，好像给青静黄编了个五彩的花环。柳树长出嫩绿的柳丝，农门伯伯忙着播种。两岸的小动物都跑出来的。
夏天，小草长得非常茂盛，五颜六色的野花开满两岸。柳丝碧绿碧绿的好像河里的鱼虾活跃的跳出水面。河面上多了几只渔船，这是的青静黄变得热闹又美丽。
秋天，柳树的叶子飘落在河里，好像一只只小船驶向远方。两岸的小草害羞的藏起来。两岸的庄稼全熟了，棉花绽开了笑脸，正和白云比美。高梁笑弯了腰。这是的河水变得凉勒很多，但他仍不倦地奔向大海。
冬天，河里结满了冰，两岸的小动物都冬眠。一场雪过后，树上好像穿上雪白的棉袄。地上盖着雪白的棉被，在睡大觉。这时，河面上又热闹了起来，孩子们在打雪仗，滑冰。大人们静静地进行冬钓，各自有各自的乐趣。
我爱家乡的青静黄河。它是那么美丽那么温柔。
静的作文 篇33
每个人都有自己的家乡，每个人的家乡都有与众不同的地方。我的家乡也是如此。我的家乡最明显的特点是安静。你心目中的村庄也许是喧闹的，但事实并非如此。白天，我的家乡特别安静。如果你仔细聆听，可以听见微弱的风吹树叶的声音。如果此时正值夏季，你还会听见知了的叫声。假如有人正朝你轻步走来，你完全可以听见微弱隐约的脚步声。
有时候，鱼儿在水中嬉戏，狗正在吠叫的声音也会进入你的耳朵里。一切都显得那么安稳。无论是谁，此时心里都只装着看到的景色，没有人慌慌张张，也没有人急急忙忙。每个人都心平气和。这种境界多难得啊！到了晚上，就更不用说了。
月亮挂在漆黑的夜幕上，注视着底下的村庄。房子上空，炊烟似乎还没有散尽，却见下面的灯光一点一点少了。终于，灯光消失了，村庄被黑暗笼罩。蟋蟀出来了。他正对月鸣唱呢！寂静充斥了整个村庄。人们听着蟋蟀的催眠曲，入睡了。
也许你会想，这里有这么多声音，怎么能算安静呢？别误会，我是指心灵上的安静。现在的城市节奏很快，繁杂的事情也不少。那我们不如放下手头的功课和工作，抛开无聊的事情，去感受一下宝贵的安静。我爱家乡的静。每次只有去到那里，我的心才静下来。
静的作文 篇34
我的家乡在陕西宁强，那里有香菇、木耳和茶叶等众多特产，但我最爱的是家乡的野草莓。
春天，野草莓发芽了。一棵棵嫩绿的小芽破土而出，挺了挺它们那娇嫩的身体，贪婪地吮吸着春天的甘露。细雨如丝，野草莓在春雨的滋润下茁壮成长，长啊长，长大的草莓苗成了一顶顶绿色的小伞。
夏天，野草莓藤上开始挂上了果实。它的果实有小拇指头大小，像小小的鹅卵石一样，洁白的身体上点缀着棕色的芝麻点，在绿色锯齿状托盘的衬托下显得格外诱人。当它们在一片野地里长满的时候，就像一块绿色的地毯洒下星星点点的珍珠般美丽。当你摘下一颗放进嘴里，就会有一股淡淡的清香伴着甜甜的汁液在齿间流淌。我最喜欢摘下一整碗草莓，洗干净后拌些白糖，拿一个大勺子舀着吃，那种伴着清香的甘甜让我回味无穷。
这种野草莓在家乡非常受人喜爱，只要一上市人人都抢着购买。比起人工种植的奶油草莓，它既没有鲜艳的色彩和硕大的个头，也没有华丽的名字和特别的甜味，但它却生长在山野林间，喝着甘甜的山泉，享受着阳光的沐浴，使它拥有来自大自然的淡淡清香，这是奶油草莓永远也无法拥有的。
我爱家乡的野草莓，它虽然小，但却蕴藏着大自然的甘露。
静的作文 篇35
我的家乡在陕西，我爱家乡的苹果。
苹果象征着平平安安，也叫“平安果”。细雨如丝，苹果树攒足了劲儿，伸展开它那柔美的小叶子，它们贪恋地吮吸着甘甜的雨水。秋天来了，苹果树上挂着好多圆圆红红的大苹果，它们好像在自豪地说：“瞧！我们长得多可爱！还不快来尝尝我们吧！”
苹果长得圆圆的，有爸爸拳头那么大，全身都很光滑。等苹果成熟了，表皮上就会出现一些小小的斑点。苹果上面有一个棕黑色的小把儿，那是在苹果没成熟时给它输送营养的。
苹果的颜色有好多种，全身黄色的是“黄元帅”，通体通红、尾巴上带五棱的是“红五星”，我们陕西特产的“红富士”颜色变化大，每一个苹果上都由深到浅，有深红、浅红、金黄几种颜色。没有成熟的苹果表皮是青绿色的，还有超市卖得一种“蛇果”，浑身红得发紫。
你咬上一口苹果，就能看到那米黄色的果肉，嘴里弥漫着一股清香、甜蜜的香味儿。嚼起来也脆生生的，汁液特别多，有一次我吃苹果太急，苹果汁都把我呛到了！
我爱我的家乡陕西，更爱那酸甜可口的家乡特产—苹果！
静的作文 篇36
“我爱家乡的柚子树，爸爸妈妈我都爱，花儿美丽又漂亮。这是我家的柚子树，人人见了都爱它。”这段童谣是我小学三年级时候编的。
记得，三年级的时候，那一朵朵柚子花开了。我看见了边拍着手叫道：“柚子花开了。”我把妹妹拉了出来，指着柚子花给她看。一朵朵冷艳幽芳的花开了，是那么的洁白，那么的美丽，那么的漂亮。房子里都是她的香味，香味里夹杂着甜甜的，酸酸的味道，让人一见就喜欢。
过了一段时间，一个个诱人的果实出现在大树上。果实没成熟时，是绿色的，一点也不惹人喜爱；而当成熟时，一个个黄色的小灯笼关在书上，是那么的诱人。“嘭，”一个个金黄的柚子从树上掉下来了。
我和妹妹赶紧跑去，把这“老大”柚子搬回家，真是又重又大。我把它交给了姐姐，姐姐把这个圆不隆冬的柚子切了下来。我和妹妹趴在一旁看着满心欢喜地看着，“呀！”一个诱红诱红的柚子展现在我们的眼前，我拿了一块，酸——，说不出的味道。而姐姐却说不酸，我拿了一大块往嘴里塞，啊！真甜！不像刚刚那样酸了，而是甜甜的，很好吃。
这就是我家的柚子树，它非常可爱，非常漂亮。我爱我家的柚子树。
静的作文 篇37
我的家乡是西安，特产是火晶柿子。
火晶柿子是在树上长的，是圆形的，摸着非常光滑。熟了的颜色是大红色的，生了的颜色是绿色的，它的外表就像是被那些为中国而牺牲的战士们的鲜血染红的一样。也像一个个有着红扑扑的脸蛋儿的小朋友，正对着我微笑呢！火晶柿子红的简直就像火一样，所以起名叫火晶柿子。
春天，它比别的植物都睡醒的早，慢慢长出嫩芽，吮吸着土壤的养分和珍贵的水。不知不觉中，它慢慢地开出了小花，花儿凋谢后，从理由就吃了一些绿油油的小果实，那就是柿子还没有成熟的样子。几百天过去了，它终于长成了一颗结满火晶柿子的柿子树。
有一次，爸爸刚买回来火晶柿子，我就嚷嚷着要吃。我看着那红红的火晶柿子，馋地口水直流、垂涎三尺，恨不得一口就把火晶柿子吃掉。“吃火晶柿子是要拨皮的。”爸爸说道。我小心翼翼的拨完皮，一口把他塞到了嘴里。我尝了尝，“嗯，真好吃呀！你们也快来尝尝吧！”我舔了舔嘴角的果肉说。最后，我吃了好多，肚子有点儿疼，“一次不要吃得太多，”妈妈说，“那样会肚子疼的。”我知道了这点常识，再也不敢多吃了。
我爱我家乡的火晶柿子！
静的作文 篇38
静，是一片幽静的夜空中点缀着无数颗钻石般的星星。静，是在清晨的树林里忽地传来几声鸟鸣。静，是沐浴在午后的阳光下，回忆儿时的往事……
有一天，我独自在林中散步。清晨的树林披着一层蝉翼般的薄雾，蓦地，一阵鸟鸣划破了沉寂，薄雾也随之散去。微风轻轻抚过，树海荡漾起绿色的波纹，“沙沙”的树叶如同是吹奏起箫管，鸟儿们也展开歌喉，那歌声如同银瓶里流淌的水，成了箫管的伴奏，共同奏成了大自然那美妙的协奏曲。
我闭上眼睛，嗅着泥土的芬芳，感受着大自然的美好。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白的素练轻盈地抖落开来，随风飘荡，蒸腾起氤氲如梦的薄雾。
我随手摘了一颗“野草莓”，摸着它那光滑柔软的皮肉，闻着它那芬芳的清香，尝了一口，顿时有一股清甜直冲肺腑，在舌间久久回荡。
在这里，能让我远离城市的污浊与繁嚣；在这里，能洗涤我疲惫的心灵；在这里，能叫我变得更加平静。
我流连往返，迟迟不肯归去，只愿让静永伴我左右……
静的作文 篇39
塔莎奶奶说，不管你现在多大年纪，生活都是有无限可能的。选择自己要过的生活，是人生中最重要的事。别忘了与最亲爱的人，分享幸福的机会，让每一个人，都能拥有最简单的心灵。
原来，生活在平淡中愈见本真。岁月静好，流年安稳，是我渴望的生活，哪怕生活平淡如一杯白开水，也愿意持守不变。每天浇花，种菜，和那个可以执手到老的人去散步，过最恬淡的生活。
我们都曾有过幻想，幻想惊天动地幻想轰轰烈烈，年少的轻狂与不切实际，被时间击碎，我们捧着一些碎片，站在原地，猛然间，发现了那生活的素颜。越简单的事往往越会拥有震撼人心的力量，就如那素颜。
感谢每一天上帝依然留存我们的生命，感谢每一天的阳光带来温暖，感谢每一天大地唤醒清晨，感谢每一天身边的人给我们笑脸。正是这些平淡到平凡的事物，让我们的生活变得更幸福，因为幸福的本真，就是平淡。
我们无法抗拒生命的力量，无法抵挡被世界左右，只希望在每一次的忙乱中，我们听听自己内心的声音，享受那一呆白云的闲逸，品尝每一抹阳光的味道，这平淡，细水长流。
静的作文 篇40
中国地大物博，有许多的美景：有哈尔滨冰雕，有四川乐山大佛，有南京中山陵，还有北京颐和园……而我的家乡也有许多美景。今天，我就来当小导游，给你们介绍一下家乡的静湖公园。
家乡的静湖公园很美丽，人们都喜欢到这里运动。老人们在这里练剑、散步，年轻人在这里跳操、跑步，孩子们在这里溜冰、骑自行车。
春姐姐穿着五彩裙向静湖公园走来。她来到路边，看见梧桐树们一个个耷拉着脑袋，一点儿也没有精神。于是，春姐姐将绿色给了植物们。你快看，细细的梨树枝上探出了一个个小小的脑袋，原来是嫩叶宝宝们睁开了好奇的眼睛，向看一看外面的世界。
夏哥哥穿着黑白相间的燕尾服飞奔而来。他的到来，让荷花小姐和荷叶先生知道了。于是它们在舞池中央跳起了欢快的舞蹈。蝉弹起了优美的乐曲为它们伴奏。
秋妹妹扎着马尾辫蹦蹦跳地来了。有些黄叶化为美丽的蝴蝶，在空中飞舞。有些输树叶落在地上，给大地妈妈穿上秋衣。还有些树叶被人们捡走，做为书签。
冬弟弟一脸坏笑地来了。他的到来，使静湖公园变得一片雪白。调皮的雪精灵从天而降，使屋顶、地上、树杈上都堆满了积雪。
我家乡的静湖公园就是这么美丽，欢迎你来这里游玩。
静的作文 篇41
夏日静湖美，美在湖水美。烈日当空，阳光照在清澈见底的湖上，湖面波光粼粼，像一块无瑕的金色翡翠。岸边的绿树花红，编织成了一条美丽的彩带，在“翡翠”周围环成了一圈五彩缤纷的花边。这是夏日静湖的美。
夏日静湖美，美在荷花美。荷花像含羞的姑娘，羞答答地露出了粉红的脸。花苞粉扑扑的，中间有些白，有的已经怒然开放，粉红色的花瓣变成了桃红。荷叶绿油油的，衬托着红色的荷花，使荷花更显眼。这是夏日静湖的美。
夏日静湖美，美在树木美。高高大树用许许多多的叶子组成了一把天然的巨伞，为人们挡住那火辣辣的太阳。柳树姑娘梳着浓密的头发，樟树努力着伸展着枝丫，向上生长。这是夏日静湖的美。
夏日静湖美，美在天气美。傍晚，夕阳的余晖笼罩大地，树木花草都变成金色的了。归巢的鸟儿，向晚的微风，高耸的九德阁，都在向太阳做最后的告别，希望太阳明天再来。若是白天下雨，傍晚就会云雾朦胧，让人感觉到了仙境一般。这是夏日静湖的美。
夏日静湖，你是那么的美！我爱你，夏日静湖！
静的作文 篇42
静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外，语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒，嗒”的声音显得格外响亮。
“啪”，随着沉重的声响，一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数，将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着，响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去，刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久，“沙沙”做题声便传了出来，老班露出满意的眼神，又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。
随着声音的远去，同学们舒了一口气，又埋下了同，唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久，只听一声清脆的“啪”，一支笔落了下来。同学们抬起了头，脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下，同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽，高跟鞋的声音又从远而近，同学们再又抱脑袋低了下去，教室又是一片寂静。
“叮铃铃，叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来，反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头，对上老班威逼的目光，又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋在讲台上来回踱步。终于，一个瘦弱的身影站了起来，拿起卷子走向了讲台……
今天的教室，特别静……
静的作文 篇43
小静是我的同学，她短短的头发，小小的眼睛，透着纯洁的光，眼睛下面有1个小巧玲珑的鼻子，红红的小嘴巴巧言善辩。她是1位活泼好动、天真可爱、能歌善舞、乐于助人的女孩。
61节那天，小静参加舞蹈演出。她穿着1个红色的兜肚，手里拿着两个红手帕，1招1势非常动人、漂亮、幽默，她的演出表现出农家女孩的喜迎丰收的欢乐情景，带给大家许多欢乐，也为我班在全校争了光。
小静乐于助人，待人大方，记得1个春节的夜晚，我出去玩耍，外面有许多人都在放鞭炮和烟花。突然，我看见了小静也在放鞭炮和烟花，我便走了过去，我带的烟花不1会就放完了，而小静带来的烟花很多，她见我放完后，小静就大方的送给了我两束烟花，我拿起烟花，用火点着，烟花象两颗闪亮的星星在天空闪烁，我又哪起了1个烟花点燃它，它象1个火箭1样冲上了天，1声巨响，它在天空中形成了1个象菊花1样的图案，又立即落了下来。小静见了后，也拿起了烟花。又是1声巨响，黑暗的天空上立即又了无数颗又大又亮的星星。我们欢快地玩了有1个多小时。
小静为班级争光，又乐于助人，待人接物大方，是我的好同学。
静的作文 篇44
我们班有很多同学，他们各有所长，各有特色。其中，张静含最值得我们夸奖，她很乐于助人。她长着高高的个子，总是扎着一条漂亮的马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在她水密桃似的小脸蛋上，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，还有长的整齐洁白的牙齿。
张静含是一个很爱乐于助人的好同学，记得一件事令我非常难忘，有一次老师给我们出了几道题让我同做，可是有一题我不会，把我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。突然，一熟悉的声音传入我的耳朵。啊！原来是张静含呀！我问她：“这道题你会吗？帮我讲解一下，好吗？”她说：“没问题，我会。”于是她就耐心的给我讲了起来“差数加被减数等于……。直到给我讲明白。她才放心地走了。她为了给我讲这道失去了她的课间时间，我十分感激。
记得还有一次我的同桌不小心被削笔刀划伤了手，张静含毫不犹豫的拿出自已心爱的手帕给他包好手。
她为我们做的事情我们都记不清有多少啦！如果，老师选班干部，我会毫不犹豫的给她投上一票，因为我喜欢她的品质。
静的作文 篇45
生活中，我最好的朋友就是小静，她给了我很好的印象，甚至帮我打败了我对针的恐惧，你是不是很想知道小静呢？那你就听我慢慢讲给你听吧！
小静是一个活泼可爱、天真的小女孩，你和她在一起感觉很舒服。虽然她的额头上镶满了青春痘，但是啊，我每次提其它们时，小静都扬起她的留海，对我笑一笑，幽默自信地说：“婷婷，你可别取消这些‘青春小精灵’哦，它们可是我小静智慧的象征呀！”说完，她有甩起她那乌黑发亮的长头发，依然灿烂地笑着。
小静的眼睛是水灵灵的，樱桃小嘴在眼睛下，一张一合的。我想起我们俩小时候的事情。那时，我们都还在读大班，当老师宣布开始体检抽血后，我渐渐怕了，因为我很惧怕打针。在快要轮到我愁绪时，我几乎要被吓得哭了出来。这是，小静见我手心冒冷汗，便跑过来，轻轻地握住我的手，笑了一笑，安慰我说：“婷婷，不要怕，打针就像被蚂蚁轻轻地咬一口一样，真的不用怕的，咬咬牙就过去了！”“真的吗？”我用疑惑的眼神望着小静，“嗯，是真的哦！”小静肯定地回答，听完这句话后，我马上破涕为笑，小静帮我用手绢擦擦挂在眼角上的泪珠，我就勇敢地抽血了。
小静就是这样的人，一个活泼可爱、乐观的小女孩！
静的作文 篇46
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。“静”字很好写，但很难体会到。一个人要知道他该静则静的话，那他就很有修养了。
我看到过这样一个故事：若干年前，有个国王要征集能够表现宁静的画作，并对最能体现宁静的那幅画的画者予以重赏。在五花八门的画中，国王选出了两幅画作出了比较。
其中一幅画画的是一汪平静的湖水。四周群山环绕，天空一碧如洗，点缀着朵朵白云。所有看过这幅画的人无不认为最能体现宁静的画非他莫属。
另一幅画，上面也是群山环绕，但是粗犷、光秃秃的，不仅如此，天空中还乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆。而在大山侧面有一飞瀑顺流而下。这幅画看起来根本就体现不出一丝宁静。
但细心的国王却发现飞瀑后面的岩石缝中有一丛灌木，灌木中间有一个鸟窝。画面上，鸟妈妈正宁静地坐在她的窝里，聆听瀑布湍急的滔滔水声，怡然自得。
国王马上选中了第二幅。
这个故事告诉我们宁静并不是没有一点声音，真正的宁静是当我们身处外界嘈杂、受到挫折、困惑的时候保持的一种平静的心态。内心的平静才是宁静的最高境界。
静的作文 篇47
清澈见底的湖水，幽静的山谷，各种各样的花草树木，构成了一派大好风光——静湖公园。
今天，我随着主贤一家人，来到了梦寐以求的静湖公园。这里山清水秀，百草丛生，真是个修身养性的好地方！静湖躺在群山的怀抱中，像个躺在摇篮里的熟睡婴儿。静静的湖水在阳光照耀下闪着金色的光。在长堤上，还能清楚地看见水中的鱼儿。鱼儿们在湖中嬉戏，轻盈的薄尾巴随着身子摆动，鱼翅在身体两旁浮动，好像一个个美丽的仙子在跳舞呢！鱼的颜色更是多了，有鲜红的、橙色的、还有豹纹色和灰色。各种颜色把静湖装点得更加美丽。
沿着石级向上爬，就来到一个小亭子。从小亭子向下望，就能一览全景。山中树木成群，犹如一片绿色的海洋。夕阳西下，落日的余晖笼罩着整座山谷，山中的一切仿佛氤氲着一层薄薄的紫雾。山谷里不时传来几声鸟叫，但很快就静了下来。真是月出惊山鸟，时鸣春涧中啊！
静湖公园内还有许多稀奇的植物。有果实呈十字裂开的木荷，枝梢开着一簇红色花朵的垂枝红千层，还有形状奇特的鸡冠刺桐等，给公园添上几分美丽。
静湖公园真美啊！
静的作文 篇48
这无穷的夜，简直静得恐怖。
月亮历尽艰辛地爬到上空，却又被那乌云遮挡住。四周是死一般的孤独，黑喑。呼呼的冷气掠过我的身体，好像把我的一切抢走，冷冷的，全都不剩余。风卷着落叶哗啦啦的响着，静静地，沉沉的压着我心，四周的黑喑好像始终也走不上终点，我还在这一片山林好像早已迷了路好长时间了。
周边静的很，倘若有根秀发落地式，我好像也是能够听见的，走着走着，好像听见的仅有自身的脚步声了，但这却愈发令人可怕。常常听见落叶落下来，我便一直一颤，有禁不住低下头，走快了一些，听着自身愈发紧促的步伐，我的心里就是也发的焦虑不安，残酷的平静，绝情的刺激性着我脆弱的心。我从此难以忍受，躲在一棵树下，将背牢牢地的贴在哪棵树枝，渐渐地的我好像听见了焦虑不安的吸气，蟋蟀的叫声，潺潺的流水声，汽车的轰鸣声，烦躁不安的脚步声，也有那溫暖的呼唤声
静的作文 篇49
人生的脚步常常走得太匆忙，所以我们要学会：停下来笑看风云；坐下来静赏花开；沉下来平静如海；定下来静观自在。心境平静无澜，万物自然得映；心灵静极而定，刹那便是永恒。人生不可能一尘不染，没有一点杂质，就像水至清则无鱼。人生有一点点甜，也有一点点苦；有一点点好，也有一点点坏；有一点点希望，也有一点点无奈；生活才会更生动、更美好、更韵味悠长。再好的人也不会十全十美；再美好的`爱情。
若不动，风又奈何！规划人生，把握未来！
也不可能纤尘不染。你若试着包容，就会发现这个世界并不像你以为的那样糟糕。别让人生，输给了心情。心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好；心情不好，一切都乱了。我们常常不是输给了别人，而是坏心情贬低了我们的形象，降低了我们的能力，扰乱了我们的思维，从而输给了自己。控制好心情，生活才会处处祥和。好的心态塑造好心情，好心情塑造最出色的你。静静的过自己的生活。
静的作文 篇50
我喜欢独自一人，双手托腮，在夜晚仰望星空，俯视大地，用心聆听寂静的夜。
今晚的月亮格外圆，格外亮，圆月如一只磨得发光的圆盘，月光光闪闪地直直倾泻大地。虽然今晚的月光很强，很亮，但我觉得这亮里透着一丝丝温柔，月光下的大地静静地，透着和谐的美！
对面的大楼彩灯林立，美仑美奂，给寂静的夜平添了些许生趣。今晚的路灯全亮着，它与对面的彩楼，皎洁的月色交相辉映，在暗黑的天幕形成一个三角状的光环，直直投向大地，泻在树间，像是给树披上了一层薄薄的金纱。路上行人不多，偶尔有几辆车经过，或是几个散步的人……今年冬天风并不多，今夜却有丝丝风意，那路旁的小树也一直在摇，在晃，而随之树上的金纱也在摇，在晃，闪闪发光，对面的霓虹灯也一闪一闪的，像眼睛，静静地眨着，眨着，这边的树似乎听懂了，也回应似的，眨呀眨的……
夜，很静，这万物无不透露出一丝暖意，一丝宁静的气息。
静的作文 篇51
夜深了，我觉得口渴难忍，便去倒些水解渴。四周静悄悄地，使水流入杯中的声音显得格外悦耳清晰。
楼下池塘中的水没有出现一丝波纹，如同一片被精心打磨过的镜子。镜中，皎洁的月亮被映入其中，似乎被自己的容貌陶醉了。星星闪动着灵动又淘气的小眼睛，仿佛在逗引着水面流出微笑。就连一旁的大树，也没有摇着脑袋，使“沙沙”的声音来打破这片宁静。
对面楼上的那扇窗，依然发出夺目的光亮，一个姐姐正伏案写着些什么，笔尖与纸摩擦发出的声音，就连站在对面的我也似乎听得见。路上，清晨孩童们的欢笑，嬉戏声散去了，换来的是安静的夜。
我渴望找到夜的喧闹，便奔向阳台去寻。映入眼帘的是立在马路两旁的路灯，他们安详的站在那里，他们是睡着了吗？还是在思考着什么？就连夜行的车辆也只是静悄悄地一闪而过，没有留下半点声音。
好啦，现在我所要做的，就是悄悄地走进房间，静静地拉起被子，慢慢地躺下，做一个甜甜的梦。
静的作文 篇52
不知何时，喜欢上了一个人的感觉，一个人散步，一个人吃饭，一个人发呆。喜欢上了蓝色，淡淡的蓝，透着夏伤的蓝；喜欢上了笑，人前笑，人后也笑，就像所有的疼痛都被隐藏在乖戾的微笑里，越是笑，就越是疼，越是疼就越是没心没肺的笑；喜欢上了漫步在夜晚的街道，昏黄的灯光照在空荡荡的马路看影子拉长。
一个人生活，一个人的生活不需要掩饰什么，因为根本就没有人去看你在做什么，一个人在盛夏的中午，透过阳光看弥漫了天地间的尘埃在舞动，看窗外云卷云舒，看爬满墙壁的爬山虎透着充满活力的绿色，躺在床上发呆，梦里看花开花落，漫步在城市的大街小巷，逛完古灵精怪的小店，捧一杯冷饮，看夕阳西下。
时光安然岁月静好，看窗外舒卷的白云，看岁月年轮悄然离去。
一个人行走，享自己的生活。
静的作文 篇53
有些目标迫切需要实现但未实现；或者在实现的路上都未必是件好事。
对这个问题，那位躬耕南阳多年的孔明先生似乎比较有发言权，他在《诫子书》中曾告诫自己的儿子：“夫君子之行，静以修身。”唯有在静中潜心修炼，才能沉淀自己强大的灵魂，才能感万物、悟人生、明哲理，他自己不也在草庐中看透了天下局势才出山助刘备的吗？
今年又到了真正的秋天。
再见！
老人哼着久远的时调走远了。
升空化雨云。
我想，在现代都市的尘浪中，那份由外到内，由内到外的“静”是常人所无法感受的。唯有在夜半三更时，有心人才会依靠残存的时间给自己的心带去一丝“静”。在旁人看不到的角落，带着歉意、带着深情地去细细抚慰那一颗躁动的心。
心，又让你久等了。今晚，让我们一起踏云追月、与繁星相伴、与众鸟齐飞……
静的作文 篇54
有人觉得秋很美，有独特的韵味，也有人觉得秋代表悲，代表思念，是个伤感的季节。
在我们小学生眼里，秋代表的更多是美。
秋天的树是金黄的，是火红的，是浅褐。无尽的树叶飘下，走在其中，像是下起了金色的雪。脚踩着树叶，发出沙沙的声音，像一首悠悠的小曲。
秋天的风是凉爽的。时而轻轻吹过，时而狂风大作，站在原地就可以感受到秋的变化无穷。
秋天的月是清朗明亮的。每当夜晚来临，明月升空时，整个世界就仿佛清静了一丝，这种静不是寂静，而是清澈，仿佛只有天地的交鸣，鸟儿的歌唱。月亮有时若隐若现，像隔了一层轻纱，却多了许多朦胧；有时明亮清晰，如避邪灯一样将云朵穿透。
月倒映在水中，显得更静了，一丝秋风吹过，一片枫叶飘下，落在月上，弹出一丝丝波纹，等上几秒，又归于沉寂，仍然是那么静。
秋天，就是清静清澈的，她没有春天、夏天的活力，没有冬天的死寂，却是有一股独特的清静。
静的作文 篇55
静翠湖的湖水绿得像碧玉，平得像一面镜子。水面倒映着四周的青山，翠柳，还有蓝天白云。偶尔有一条小鱼游到睡眠上来，仿佛也要欣赏这里的美景。
池塘里的荷花千姿百态，美丽极了。有的还是花骨朵；有的正含苞欲放，就像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全都展开了，在微风中展示着自己的抚媚，卖弄着自己的风姿。
街心公园有几个由冬青树，麦冬草围成的花坛。坛内有四季长青的雪松，龙柏，有迎春怒放的碧桃，牡丹，有夏日争艳的月季，石榴，还有八月飘香的桂花和寒冬傲雪的腊梅……各种花木参差错落，使花园总是那么色彩明艳，生机勃勃。
夜晚，一轮明月高高地挂在天空，洁白的月光洒向大地，仿佛给大地洒上了一层银粉。一阵清风吹来，池塘泛起层层波纹，柳枝轻轻地随风拂动……夏天的夜色是多么宁静，多么美丽啊！
静的作文 篇56
走进大罗山，脑海里只剩下一个字：静！
山是静的。大罗山是一位文静的少女，凝视着远方。走进山谷，放眼望去，满山遍野的绿映入眼帘。迎面吹来了习习微风，一切是那样的静谧。空气停下了脚步久立四望，阳光在叶片上悠闲的散步。天空中飘下几丝“柳絮”，风雨潇潇，林间树叶唱起的歌。天高云淡，雨过晴空，雨又为大罗山平添了几丝静。
水是静的。大罗山中有一个金河水库，名曰“金河水库。”金河水库在阳光下闪闪发光，除了几声鸟鸣和鱼儿的欢跃，没有人言，没有兽叫，金河水库洽似一位俯身作绣的少女。鸟儿轻轻的飞走了。水面平静，夕阳染红了满池池水。
来到此地，人也静了下来。彪形大汉来到这里，放下了粗鲁，凝望美景，城里的阔佬到这里，放下了高贵的架子，成了个“野人”——爬树，摘果，在草地上翻跟头，淘气的小孩到这里，被这方美景陶醉，沉迷了，忘记了玩具的迷人。
啊！大罗山，你让我心醉！
静的作文 篇57
时光就像是一场列车，和铁轨碰撞，发出况且况且的声响，伴随着鸣笛，是那样的悠长，开向远方。
时光带给生命一种美好，有些事情令人难忘，有些事情令人遗憾，有些事情令人深思……那一件件一庄庄的故事都让我们变得更加的美好。
那生命的绵长，带着岁月的脚步，当我们向后看到时候，那一深一浅的脚步，就是我们经历的故事，带着一点青春的小忧伤。
有时候我会撑着下巴，坐在桌前思考，如果时间能够倒流，我会变得怎么样，另一个平行世界的我是不是把生活变得更加多姿多彩，我们的时光虽然平淡如水，感觉没有什么滋味，但事实上他就像一杯清茶，唇齿留香，但是淡淡的味道。
时光匆匆忙忙，我们连它的尾巴也抓不住，就像捧在手心里的水，总会流尽。
岁月可以磨平一切的伤痕和悲哀，留下的是一份成长，一份坦然。
岁月静好，我心安康。
静的作文 篇58
我有一个好朋友，她叫居静。她的眼睛水汪汪的，可爱极了！她有一对乌黑浓密的眉毛，就像一轮明月，她一笑，嘴角边就呈现出一个甜甜的小酒窝。有趣极了。
居静最喜欢穿裙子；头上戴着一个粉红色的蝴蝶结；穿一双白色蕾丝袜和一双被擦得亮闪闪的皮鞋。真像一个小公主！她虽然和我一样大，可是比我矮一点。
居静最爱唱歌了。有一次我去她家写作业，我正在思索着一题数学题，慢慢有点眉目，我又想了一会儿，终于想出了答案，我刚准备把答案写下来，突然居静唱起了歌：“玫瑰玫瑰，红红的玫瑰┈。”
我看着实实吓了一大跳，连答案也给忘记了。我说：“写完再唱吧。”她说：“噢。”
过了一会儿，我听到“吱吱”的声音，原来她没有唱歌，我知道她是在按歌的节奏扭动起来了，把椅子也带动了。脸上一副满足的表情。
这是我的好朋友，一个爱唱歌的朋友。
静的作文 篇59
“上自习课了！”这是一个多么振奋人心的消息，因为它可以让我们自由发挥。大家都非常兴奋。
时间一分一秒地过去。“叮呤叮呤”上课铃响了。老师布置好自习课的任务后，便走了。同学们期待已久的时刻终于到了。
开始，教室还是鸦雀无声，接着是窃窃私语，后来大家都越说越起劲，什么作业、任务都忘光了。脑海里只有四个字“尽情玩耍”！
可惜好景不长，“报料员”轻声细语地对大家发出警报：“老师来了！”同学们立刻收住话闸子，坐得端端正正的，假装在思考着难题。教室里马上静下来了。我不禁幽默地想：“我们班很久没有那么团结了”。
老师严肃地走进教室，一本正经地说了我们几句。我看到，全班同学又在认认真真地做作业。
下课铃又照例响了，可我觉得这节自习课特别漫长。不过“静”也好，“动”也罢，反正这节自习课也过去了。
静的作文 篇60
我的同桌名叫崔静怡，她的脸蛋粉嘟嘟的，胖胖的，可爱极了！
我们都管她叫小崔崔、崔肥、厚皮猪！呵呵
有一次，我正在读书，我们都读到第12课了，我一看她的课本，才到第10课！我生气的把她的书弄了一下（那时是我领读）。她看着我，不好意思的笑了笑，我让她出去站着，她却嬉皮笑脸的拖拖拉拉。我明白她是在等待下课铃的声音，我提高了嗓门，叫道：“出去站着！”，那时我声音很大，所以把全班吓了一跳。我刚想说话，下课铃响了，还没等我说下课，同学们就哄的一声，出去了。就连我同桌也是一样！我不由得吐了吐舌头，哎！
她很可爱吧，这就是我的同桌——崔静怡！告诉你个秘密：她很肥哦！！呵呵！
我的同桌是我最好的朋友，听：她又在那儿玩游戏呢！哎，我的同桌啊！你真可爱！
静的作文 篇61
我有一个善解人意的好朋友，她叫霍美静。
她是一个笨头笨脑的傻小孩：遇到难题时，她会绞尽脑汁的想。遇到困难时，她总会手忙脚乱。但遇到挫折时，她是不会轻易放弃的。
她也是一个善解人意的女孩。
有次上体育课，我被一个男生撞倒。我哭了起来，她马上走过来安慰我说：“不要紧吧？有没有哪里受伤？”她问完我，就马上转头向着那位男生说：“向伍婉婷道歉！”她的手马上搭在我肩上。那男生装的若无其事，我看见他的脸，我就为我自己感到不值：怎么会有这样一个男生，做错事不道歉，还装作若无其事。霍美静一直要他向我道歉。我忍不住说出了口：“不用了。”
虽然那位男生装作若无其事，但是，霍美静那强而有力的手使我的心情好了许多，因为有霍美静这个好朋友，所以我感到骄傲。
我永远的好朋友——霍美静！
静的作文 篇62
静，是一种心境，它就像泉水，随着时间的脚步流淌。
静，在山林里：“人闲桂花落，夜静春山空。”这是诗人王维在夜晚感受到的静。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”这又是诗人柳宗元在孤独中体会到的静。诗人贾岛用“敲”体现了夜晚之静：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”
对于我来说，静，在阅读中。每次坐在书桌前读书时，一切都是那么的静。这时候，安静能使我完全沉入书中。当我合上书时，就会想象安静的样子。有时，我会觉得它是巨大的黑暗之主，因为它统治着夜晚。有时，我又觉得它是一把神奇的钥匙，为我们打开一个明亮的世界。有时，我还会觉得它是一杯，淡绿色的凉茶，令人感到无比惬意。若有时不太安静，我也就读不下去，若有时格外安静，即使读到深夜，我也不会放下书。
我还可以在画国画时寻找安静，一种心灵的静。心越静，画得就越好。因为在画每一笔的时候，都不得更改。这时的静，就像修正每笔每画的工具。特别是在画工笔的时候，周围的一切必须安静，更重要的，是寻找一种状态。工笔画的每一画都要控制好水分，讲究每笔的精确度。
静，是多么重要啊！如果生活失去了静，那么我们的睡眠也不能保证。做每一件事的效率也得不到提高。而现在的生活缺少的正是安静。希望每个人都能为创造一个安静，舒适的生活环境，减少一些噪音，使我们的生活更加美好。
静的作文 篇63
夜晚，我躺在床上，辗转反侧。入不了眠。不知为何心里多了一丝烦躁，就因与妈妈吵架了。耳边突然响起了几声蝉鸣，让我的心更烦了。我努力让自己平静下来，可是，却不能平静下来。于是，我开始用画画来让自己分散注意力。
就画这夜深人静只有蝉吵耳的夜空吧。不停画，不断修改，不时的上色。心里不断想起中午的争吵，就越画越乱，越画越烦。直到画纸被擦破和上面有厚厚的几层颜色。心中平静不下来，反复多次，又把画纸揉成一团，扔进了原本空空的垃圾桶里，不久垃圾桶已被我扔入过半了。又抽出几张画纸，重新画。突然，“咯噔”一声，一盘水果已切成块状，放在了我的桌上，还有一瓶酸奶。我望了一下这熟悉的身影——妈妈。
“怎么没睡觉，饿了吧，吃完然后画完就快去睡觉吧，不然明天没精神的。”说完妈妈就轻轻地离开了。明明是我在闹脾气，可是，妈妈却没有生气。
不知为何，想到这心中的烦恼，就全部，一扫而空了。我的心，也渐渐平静了许多。蝉也突然不鸣叫了。
我终于把画，画完了，心情十分好。平静下来了，再看了看这垃圾桶，回想之前的不愉快，突然才发现我自己在笑，把画夹起来，水果吃完，就又回到了床边。躺着睡觉了，不知道为什么这一觉睡的很安心，舒坦，并且有一点小感动。
我终于平静了下来，听着蝉悦耳的歌声，入睡了，平静真美妙，感谢妈妈，终于让我平静了下来。
静的作文 篇64
一个平静的湖底不可能有万丈深渊，而又有谁知道这湖底是否有暗流呢？
静是一种外在的表现，而深与流却是这表现的内在。
俗话说：满瓶不响，半瓶晃荡。真正有才的人常常是不露声色。不论金庸小说中的那些传奇英雄，还是现实生活中一些名声显赫的人物，又有哪个是到处张扬的呢？只有那明明只是小有名气的人，才会天天到处鼓吹自己的名气。
华为高管任正非上下班挤地铁，小米老总雷军中午吃盒饭，连阿里巴巴董事马云都穿布鞋，这些不都是“静”的表现吗？这种静是不张扬、有底蕴，这种静是内敛、沉稳，这种静更是一种沉静，就像表面结冰的海水，下面却有千丈活水流动，而多数人却难以看透。
再说说生活中成绩优秀的同学，并不喜欢过分张扬，而往往是那些一般的学生，稍微考好，便是扬扬得意。
还记得期中考试前的一堂数学课上，一个成绩还不错同学说：“反正我考试一定超过×××。”下课之后还大肆宣扬说：“这次考试我一定是第一名。”当时不少同学还信了，结果考试成绩一出，全班皆笑，他才考了89，都不一定是全班的前五，而当时被他说一定会被超越的同学却得了第一，这不也就是因为不“静”所致的吗？
人的成长不也是由“不静”到“静”的一个过程吗？从幼年时的吵吵闹闹，到少年时的小吵小闹，又到了成年的不吵不闹，最后到了中年时的沉着冷静。
静虽是外在，却是内在深的表现。
静的作文 篇65
“静”好有诗韵的一个字，在喧闹的间隙，适当的享受宁静的片刻，未尝不是人生的享受和生活的升华。
喜欢一个人伏在桌前，翻上一两本优美的文章，伴随着屋中轻盈音乐的回荡，故事就那样一页一页的进行，周围的所有的喧闹全部消失在字里行间。所有的烦恼也都在音乐拂过心灵的瞬间销声匿迹。就那样静静地，静静地一个人坐着，在轻盈的音乐中，让心灵有一段飘飞，安宁的光阴。
更喜欢在闹暇时刻，约上一两知心好友，在阳光轻抚中漫步在绿树青草回映着的羊肠小道中，彼此之间不需要太多的话语。却知道彼此所想的是什么，只需一个眼神，一个动作，便完成了所有的交流。就那样静静的走着，小心翼翼的，生怕破坏大自然这神话般的安宁。阳光止了，风停了，就连空中的尘埃也漂浮着不动了。有的只是心与心的相连，心与心的谐和。
“静”在日益繁华的尘世中，已渐渐谈出了人们的视线，吵闹杂乱的声音充满着每一个角落，宁静致远的生活也一去不复返，但是人们还是要宁静的，需要宁静的，需要“静”中的那份安闲，需要“静”中的那份淡定，所以，在我们被世俗杂务扰乱心情时。可以找一个安静的地方，用一种淡定的方式，来使自己的心灵有一个悠闲的片段，享受一下：静“的拥抱。
“静”优雅而美妙，在静中享受自我，让自我在静中升华，为自己找一片静的场所，让心灵有所寄托。
静的作文 篇66
日历一页页的撕下，时光拖着虚影缓缓地移动着。随着期未的临近。学校内的欢声笑语也随之凝固。心，变得浮燥。一时无休无止的试卷，把仅存的脑容量填充得满满的。内心的冲动驱使着我去寻找什么——内心的宁静。
走在某地乡村上，鞋子踩在陈旧的青石板上，发出清脆的“嗒嗒”声。悦耳的声音伴随着山乡村野的各种虫鸣。如同微风般抚平我心中的浮燥，轻缓得象妈妈的大手，温暖着我。
走进一家农户。油盐米饭，原始的炊烟，从屋顶“突突”地冒出。农妇在灶台前忙碌，印衬着我内心的不平静。我似一个旁观者，看着农妇烧菜，农夫种地归来，两人其乐融融地说说话，吃吃饭。我静静地看着，感受着没有有机生态米，但还保存着朴实气息的乡村生活。渐渐，饭也吃完了，我走出农户。
正值火辣的正午，阳光从我的镜片投射到远处的田野，我循着光看去，辛勤的农民挥潵着汗水，让我更加体会到的“锄禾日当午，汗滴禾下土”其中蕴藏的涵义。
再看去，一扇铁门印在我的瞳孔里。铁门上可以看出岁月的痕迹，仿佛在和我诉说着它所经历的沧桑。推开门，可以清楚知道它的原身，是校园。没有光鲜亮丽的教学楼，没有红绿相间的塑胶跑道，有的只是斑驳的小矮楼，灰色暗淡的水泥地。走进教室，仿佛看见破旧的桌椅和并不清丽的人儿。听见了带有口音的读书声。仿佛真的找到了没有紧张气氛的校园。
走了一圈，浮躁的心早已平静下来，心情也恢复如初。面对考试则是更加的坦然。
静的作文 篇67
淡泊以明志，宁静以致远——诸葛亮
虽然我对这句话也是似懂非懂，但是我就是喜欢这种境界，和这种恬淡。
现在的世界多姿多彩，可是过快的生活节奏让我们整日忙得像陀螺一般。这种快节奏的生活又让我们变得重名利、常受外界干扰。在这时，要记住——“淡泊以明志，宁静以致远。”
淡泊，给予我们快乐，而我们得到快乐是很容易的。不去苦苦仰慕功名利禄之类的东西，不去幻想心智、能力和机遇不可抵达的虚荣；把生活的酸甜苦辣视为当然一一尝尽，不拒绝，不抱怨。拥有这种淡泊的快乐，我可以清楚的确立自己的志向。突然想起一句很美的诗一样的语言——“草碧天蓝，风清云淡”。这不是自然的景象，如果你愿意你的心幕上每天都可以呈现出这样的胜景。
宁静，让我们的心变得清净。宁静，可以让我们避免外界的干扰，那样才可以有所前进。所以有时我宁愿什么也不想，那时我忘了一切，忘了自己，忘了所有人。那么我就可以轻轻松松地生活，像一只鱼，一只懒懒的鱼。不知为什么，我总是很向往鱼的生活，懒懒散散的，却是那么简单的快乐。好想做一条鱼，在蓝色的世界里游呀游，好自由，好简单，好快乐……
有德行的人，修身必须排除外来的干扰，提高道德修养必须节俭。如果意志不坚定、意气不激昂，那就会碌碌无为，默默无闻，不能超凡脱俗，永远处于凡庸的地位，甚至沦为下游。
静的作文 篇68
中秋节来临之际，月亮成了众人的焦点。去年中秋节的夜晚，邻居杨阿姨准备带着她的女儿和我出去玩，我谢绝了；好多同学都邀我去赏月，我也谢绝了。为什么呢？因为我的爷爷在家里突然晕了过去，在医院里躺着。家里人都不在，只能由我来照顾爷爷。
坐在医院的窗边，我看着天上的星星，望着其他孩子们嬉戏，心里有一种说不出的滋味，难受极了。就这样，一个孤独的夜晚降临了……
从那以后，我认为月亮永远是孤独的静寂的。
今年的中秋节，奶奶带我和弟弟到江边赏月。站在码头上，我感受到了月亮的气息——柔美而静寂，使我想起了逝去的姥姥，病重的爷爷，心里有一种凄凉。这时，奶奶问：“月亮是什么样的呢？”“月亮是好的！”弟弟说。“文文，你呢？”“嗯——”我有些犹豫，“月亮是静的。”奶奶并不明白我的意思，只好盯着月亮。
我开始喜欢江月，因为江月才是真正的静。
每当在午夜，在有月的日子里，一个人静静地坐在江边，低头，可见清清的江水缓缓地流淌；抬头，可见一轮明月高悬在天空。这时候，耳边没有了城市的喧嚣，身边没有了人群的吵闹，夜里只有对岸的灯火和着月色倒映在江面上。静静的江水带走了一天的劳累，月色也给自己的心带来了一片明朗。
在此刻，无喜，无忧，无虑，无思；在此刻，人如月，在浩淼，在永恒。这一切，只能用一个字形容，那就是静——内心的平静。
静的作文 篇69
在小学，一至六年级，同学们都爱说话，一见老师出去了，班级立刻变身为菜市场。乱糟糟的，班长管不住同学，更确切地说，就是他根本不想管，只有一个原因，那就是他也在说话。
我不喜欢乱，可无奈我只是一个小小的语文组长，说话没有份量，没有同学会听。最多几个好朋友会听我的话，不再说话，渐渐地，我也不管他们了。我唯一能做的就是，在他们说话的时候，我轻轻地捂住耳朵，或者自己专心致志的默读课文、写作业。我心里常常想：没有事，现在我已经是六年级的学生了，顶多再过半年，我就会升入初中，初中管得严，应该没有人会乱，现在我能做的就是忍。感悟——渴望静的世界
一切如我所愿，半年之后，也就是现在，我进入了师院附中，在安阳，师院附中算是一所名列前茅的初中学校，我心里暗暗自喜，我终于来到我梦寐以求的静的天地了，我解脱了！来到学校的第一天，没有人说话，后面的几天，也没有人说话。
就连艰苦卓绝的军训那几天，也没有人说话。就在军训会操的前一天，学校召开家长会，让我们去东操场学习，等家长出来一起回家。可一到东操场，班级像炸开了锅一般，每个人都说起了话。那一刻我的头晕晕的，像是吃了药一般，乱的身影无处不在，我怀疑自己是不是又回到了小学，又回到了乱的世界……
我猜错了，初中也不是我所需要的静的天地，我流下了委屈的眼泪。
谁能送我一片静的天地啊……
静的作文 篇70
时光三月，记得尘封的樱花苑，从未发生过故事的这里是否依旧。
那年六月，我们的花季在这里绽放，烂漫的樱花绚烂了整个一中的天空，绿茵场前迟迟不肯升起的红旗，悲愤了多少年轻的安然，流连于碎石小道，看着曾经留影的假山，一步步踏进逝去的岁月，
如同深邃天空稀松的星宿，日子零零落落，简单似无风的太平洋长安太平，泛不起半点涟漪。平淡的围着不谙世事的象牙奔波，期待着有一天能安详的伴着夕阳老去。
很喜欢夕阳，但邂逅却从未在夕阳，毫无预料甚至从未注意，一个身影却在脑海愈的清晰，从未开始或早已发生，喜欢坐在窗前看着人来人往，寻觅着一个身影，看着梧桐叶落好不冷清！
·幻想着那石桥，经五百年风吹，五百年雨打，五百年日晒，只求一个身影从上飘过，如同未曾绽放过喷泉的水池，有桥横跨其上已多年。送走了你，也送走了我，却没有送走那个身影。
烟销云逸散，随风而逝，淡淡地，淡淡地，却愈发明晰，本以为时光会像爱琴海边的字迹，随水而逝，却曾未曾想到娄星淡雅的光芒会时不时的厮望在湘江之滨。
静静的岁月，不会有静静的心，多少年前，静好的时光擦肩拂手而去，静好的时光是否会相忘与橘子洲头。
多少个五百年，才能见到横卧于湘江之上的石桥驻着他的伊人，夕阳余晖，碎波残影，美丽的让人憔悴。
静的作文 篇71
晚风拂过，星星奏响了夜的乐章，在城市繁华的大街上，霓虹灯显得格外耀眼，在夹杂着汽车高鸣声的城市交响乐里，没有人会发现在某个城市，某个角落里寻找夜深人静时“无人问津”的我。我总是在寻找那阴天的忧伤；雨天的哭泣；晴天的欢喜。
阴天――
在夜深人静的时候，推开窗户，带着一天沉重地心去“品味”那一丝丝、一缕缕如妖娆女子双手般又忧郁的轻风。看着窗外伸手不见五指的夜，去感受那空气的忧伤；带着忧郁的心，去追随那宁静的风。阴天的忧伤，带来了无限的沉醉。
雨天――
在夜深人静的时候，打开窗户，听着那哀转不绝的雨声；闻着那泥土的芬芳；看着那摇摇欲坠的雨滴。坐在窗前，品着淡淡的咖啡，细细聆听那天空的哭泣，回忆着忧伤的往事，让心情随之起浮不定。雨天的哭泣，洗涤我心灵的有忧伤。
晴天――
在夜深人静的时候，拉开窗户，抬头看着高挂夜空的那一轮带着欢快气息地晓月。嫦娥确乎看穿了我的心思，便将月色撒下，投向那参差披拂，奇形怪状的竹林。微风抚过，竹影由如游鱼戏水般随波逐流地身影。我用双手去扑捉那似水般月色，用脸颊去迎接那蜜糖般微风。晴天的欢喜，滞留下无限的笑语。
阴、雨、晴；喜、怒、哀。人，总有悲欢离和；月，总有阴晴圆缺。追逐风，聆听雨，扑捉月，“品味”那夜深人静时的悲与欢。风、雨、月，无不勾起你无限的回忆。
――风吹过，雨滴落，在那夜深人静的时候回忆起了……
静的作文 篇72
春天到来时，眼前一簇簇黄色的花是迎春花；转眼间到了夏天，粉红色的荷花开满了池塘；收回视野，一盆菊花正慢慢开放，秋天已然来了；在抬头是美丽的冬景，纷纷扬扬的雪花从云中落下。这也告诉了我，一年又过去了。
一年中，你也许有很多趣事，当然也会犯错误。
今年，我就犯了一个大错误。那就是老师布置的作业我没完成（其实，就是没写完），也许在老师和同学的眼里我是一个好学生，不完成作业对我来说是一个严重的问题。老师找我谈话，问我是不是受到什么影响，我说没有，但我心里在一直问自己：你真的没受到影响吗？你忘了你一个人在家吗？真的忘了吗？
心里的反问，略带一点点嘲讽，连我自己都不知道答案，我多希望有一个人能告诉我一个答案。
好长一段时间，我一直都在思考这个问题，直到我去了植物园，看到荷花，我回忆起了四季。春天的迎春花黄灿灿的一片，那淡淡的清香充满了我的记忆；夏天的荷花粉红色的一池，那美丽的颜色开满了我的心田；秋天的菊花各色各样的一簇，那医生傲骨的枝桠浮现在我的脑海；冬天的雪花亮晶晶的一朵，那冰凉的气息冻住了我的思绪。
人恒过，然后能改。一个人常常会犯错，然后才能改正。犯错的原因大多是心烦意乱，四季的美景能让你平静下来。
静与季，平静与季节，互相依存，相互帮助，用季节平静心情，用平静欣赏美景。
静的作文 篇73
身居闹市，总有一种窒息的感觉压抑在心底，让人身心疲惫，困顿迷茫。或许，是这庸俗喧嚣的尘世，总是带着太多的尘埃，蒙蔽了我们心灵的窗口，也遮住了前行的光亮。
向来喜欢结伴而行的我，这次独自一人来到室外，没有目标，没有方向，这般无拘无束的肆意随性，让我沉郁的心情有了好转。
时间流逝着，不知不觉中我也越走越远。忽然眼前一亮，一个池塘展现在了眼前。兴起，走近，静看这池子。
池中的淤泥挡住了视线，不能看清这池子的深浅，但池上漂浮着一个荷叶，荷叶将荷花与池水和淤泥分隔。这荷花本是从这满是淤泥的池水中生长出来的，但花瓣上却没有任何污渍，有着不同于凡花的素洁和静雅，亭亭直立于池塘上。
很难想象这荷花是如何生长才能有如今这般纯净清丽的模样的，我想它一定经历了很多黑暗而漫无边际的日子，没有光的抚慰，没有什么可以借助，可以依赖，尽管环境如此恶劣，但她始终都没有放弃，一直静静地努力，静静地生长，坚持到底，最终冲破淤泥，冲破黑暗，面对太阳，迎来了崭新的人生。
身居闹市的我们不也正像生活在这片荷塘的荷花一样吗？所以，我们更应该向她学习，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，少些经世的浮躁，多些沉静的思考，直面生活的困难，认真走好人生的每一步。
回家的路上，那朵荷花仍久久存于我的脑海中，我的心绪平缓了好多，周身上下也轻松了不少，静静感受着这荷花的“静”带给我的力量。
静的作文 篇74
雨，一帘幽梦，一丝惆怅，倾诉了多少迷惘，这场雨，下了几个星期，从未间断，我能说，这是上帝的眼泪吗？
一叶叶，一声声，空阶滴到明。当乌云遮蔽了最后一丝阳光，雨，这个神奇的物种便光顾了这个世界。风夹杂着雨星绵绵洒落，如烟，如雾，如尘，似珠帘。渐渐的，雨变成了一颗颗小黄豆，霎时间，雨就像是天边来的黄河之水，像惊涛，像骇浪，掉在地上，溅起一朵朵洁白的花儿，有如一个个天兵天将一跃而下，打在玻璃窗上啪啪直响，仿佛在倾吐着它所有的不悦。
我喜欢雨，不仅仅是因为它美、它狂妄，更是因为它能听懂我的心事。
淋过雨的空气，疲倦的心，经过风雨岁月的蹉跎，我记忆中的童年早已慢慢融化，雨，美得催人泪下，仿佛在让我不要再那么固执，但我宁愿笑着流泪，也不愿说一句后悔。几次擦肩而过才能换来一次相识。冰冷的空气，湿红的眼眶装满忧郁，默默聆听，窗外这场大雨下个不停，听着雨声，心是静了，而静中却带着一淡淡的忧愁。待你想在雨中奔跑，穿过肌肤的痛，直抵灵魂深处，却不知是雨水，还是泪水朦胧了双眼。室内的小人，正用文字诠释着雨的心情。
雨就是这样，千丝万缕，袅袅炊烟般缭绕，缥缈着虚幻般的迷蒙，绵亘在天地之间，平平仄仄的韵脚，隽美了一路撒欢的雨。
看着世事的变迁，也许，我们应该爱上雨，把温润的心放逐。打开雨的帘幕，聆听静雨的殇，于是，烟雨朦胧处，花儿芬芳时
静的作文 篇75
夜依旧那么静，静得有些凄伤。窗外没了讨厌的唠叨，旁边少了盯我写作业的身影，耳边少了他拖着鞋走的声音，一切都那样的静。
月光斜射进我房间，在墙上放映着往日的画面。
他依然那么爱唠叨，在我床头，在饭桌上，在别人家。他一刻都不愿意停下，生怕世界静下来。他说过，人就要活得热闹。但我喜欢安静，所以不喜欢他。丛我小时候到现在，他依然在唠叨，从未停下。我原以为你很烦很吵，但有一他出远门，世界突然静了像现在一样，反而不舒服。原来我不是讨厌你的唠叨，而是过分的依赖你。我喜欢的是带着喧闹的静，不是这样的夜。
他依然放心不下我，爱我。常站在门口远望，我放学回来一问，他说没事看看风景。他也常擅作主张地为我加饭，而我总是生气，所以我不喜欢他可他突然不这样了，反而我更生气，想说你怎么不加饭了？一回神，他去舅舅家了。这时想起原来种种，我不是生气而是依赖着你。
他依然想方设法的带我出去玩。我总是嫌他话多，所以很少和他出去。可他如今病了，一年未出去了，我干等着他带我。转念一想，不能了，因为他病了。原来曾经的嫌弃，仅仅是对他撒娇。
又是一个月夜，他病了有一年了吧！这一年里就像现在一样是一个静的夜晚。我想生气，我想嫌弃他，我想讨厌他，可是都不能了。你快好起来吧！外公！
静的作文 篇76
静，多好的一个字啊。在朋友眼里，它代表着性格；在教室里，它代表着自我要求；在公共场所，它代表的，是家教与素质。
哥哥曾同我说过，大学的图书馆与省图书馆大不相同，它永远是安静的，从公鸡的打鸣到鸟兽的归巢，静，以其之本。若你在图书馆内聊着天，笑着，闹着，周围数双异样的眼光便会蜂拥着缠上你，而这归根结底，到底是为什么？因为静，因为静从而引出的一个人的素养。
午休的时候校园的电子屏上，写着这么一个大字——“静”。我觉得它不仅仅让同学们安静，还是让学生的心静下来，因为心急吃不了热豆腐，因为只有肤浅的人，没有准备的人才会处处不顺，急得团团转，却也无济于事。这静同时，又代表着心平气和，那些校园欺凌，频率高的可怕，但归根结底却还是不够冷静与素养的欠缺。
静，为做人之本。没有静，在旁人看来，你便是粗俗，无礼的。尽管我们并不愿意承认，但却不得不说，这是一个浮躁的时代，当速食文化开始占据主流市场，无论是做人做事还是做学问，我们很少能够静下心来去攻克一个艰深难题，我们渴望的是手到擒来，立竿见影的东西。而世界上还有一种人，为了达到他们的目标，他们愿意静静的等待，做漫长的蛰伏。他们一点都不焦虑，不烦躁，因为他们眼里除了那个至高无上的目标外，没有任何庞杂思绪干扰。而通常只有这种人，才能够创造出惊世骇俗的成绩。
静的作文 篇77
回想起曾经逐渐被人遗忘的那一段岁月，似乎每个人都在感慨着岁月静好，可是实际上在岁月静好的背后，又是谁为我们承担着生活的磨难呢？
生活所带给我们的风吹雨打，其实不仅仅是表面上我们能看到的这么简单，因为我们躲在大人的羽翼之下，被保护的很好，根本就不曾真正受到伤害。
就好像我们在看很多电视剧的时候，也会觉得自己比电视剧里的人物要幸福得多，哪怕我们从一开始就知道，那只不过是我们想象出来的故事情节，然而，生活当中总是会有着各种各样的对比，才能够烘托出来，我们此时此刻的幸福。
现在有很多后来居上的后起之秀，他们写出来的很多文章真的是让人称奇。描写方法叙述态度都很独特。
但是如果再这样方面上能够显现出自己的特点的话，我们根本就不能那样飘在天上去创作，必须要脚踏实地才能够真的把自己的底打好。
我们也曾经经历过很多的事情，在这样的过程当中去见过很多的风景。尽管那个时候的我们似乎都显着很不懂事，可是只有经历过太多事情的时候，才知道天真的可贵。
正所谓知世故而不世故，只有你什么都知道之后，有所选择，才是真的可以保持自己的纯真。
逝者如斯夫，不舍昼夜。你可能根本就看不到那些时光对于你来讲也没有什么特别大的贡献。可是如果他们真的把这一切都当成你了以前都错过的东西，你就会觉得这些对于我们而言都有太大的差别。
生活带给我们的风景，并不仅仅是眼前的苟且，还有未来的诗和远方。
静的作文 篇78
我最敬佩的一个人，名叫唐静怡。你可不要小看她，她的字写得好，画画画得好，我还经常跟她学呢。
就在这个星期四，她画了一个蒜头娃娃。她画起来非常认真，皱起眉头，拿着铅笔唰唰就是两下，一个胖乎乎的可爱的蒜头娃娃就出来了：尖尖的头顶，上面“挂”着两片树叶，尖尖的耳朵，有一对耳环；穿着连衣裙，裙子像树叶那种形状。她画好了要我跟她学，我也画了一个，和她画的样子非常像，我就搞不懂了：为什么我画这个蒜头娃娃以前照着画的人物画不好呢？而且，我还发现她随便画几笔，就能画出一个完整的娃娃。这次我又搞不懂了：为什么她画得那么好，却只得了一个二等奖呢？
有一次，我在改错，没时间抄作业，我对她说：“帮我抄一下作业吧，下次我帮你抄作业。”她想了一阵子说：“好吧。可你不要耍赖！”“好的。”我爽快地答应了，就去改错了。回家后，妈妈在联系本上签字，我向妈妈说明了原因。妈妈看了联系本说：“你看看，你看看，人家写的字多好，你再看看你写的几个字，歪歪扭扭。”并且妈妈还命令我从今天起练好字。说实话，我也很欣赏她写的字。我不想练书法，唐静怡真是可爱又可恨！
她有一双水汪汪的大眼晴，小小的鼻子，最爱学习精神病人发疯。他一碰见一些搞笑的东西或是事件后，他就会傻笑：“哼，哼哼，哼哼哼！”每当她傻笑时，就会一边笑，一边手舞足蹈，真像病人哪！
静的作文 篇79
今天下午，我与往常一样来到学校，只不过心情格外沉重。
进到教室，不出我所料，教室里安静得一根针掉在地上都听得见。我向座位走去，一位同学抽泣了一声，手中的笔却没有停下，继续在纸上画着，我向那位同学看了一眼，看见了她画纸上那金灿的稻子，和一位老爷爷在稻谷下乘凉。她的眼眶里还盈满了清淅可见的泪水。稍不注意，就落一滴在画纸上。我实在忍不下去，怕多看她一眼，自己也会哭出声来。
坐下座位，旁边的同学引起了我的注意。只见他紧皱眉头，时不时垂下头去，时不时又望向远方，想看到那位爷爷慈祥的面孔。可惜我们都知道，过去的过去了，不会再回来了。再看向班里的其它同学，都在默默盯着一幅老爷爷的画像，大家的眼角都泛着泪水，谁也没有打破这死一般的宁静。
我不禁低头沉思：老爷爷前几天还好好的，还在水稻田里观察，还在超市看大米，还在精神抖撒地等公交车。怎么过了几天，就突然……突然传来去世的消息呢？袁隆平爷爷，我们中国杂交水稻之父！让我们能脱离饥饿，能得到温饱，到现在的粮食富足。不都是因为有他的辛勤劳作吗？我的眼角被泪水浸湿了，脸颊也不知道被泪水亲吻了多少次。我再一次望向班里的其它同学，所有人的眼眶里都擒着泪水，但所有人又努力克制不出声来。这样凝重的氛围在班里是头一次，但却没有一个人觉得很惊奇。
望着那一张张画着金黄的画纸，望着同学们那依依不舍的神情，袁隆平爷爷的面容又再一次回荡在我的脑海中。
静的作文 篇80
我坐爸爸的摩托车来到了少年宫，我一下车就向围棋教室飞奔而去。我每个星期日上午都是在围棋班度过的，那些时光令我流连忘返，让我记忆犹新。
一进教室我就发现教室里死气沉沉、鸦雀无声，连一根针落在地上也能听得见，同学们个个情绪低落、默不作声，有的同学还在小声抽泣，台上站的不再是井老师，而是隔壁班的肖老师。我坐到我的座位上，满脸疑惑地询问我的好朋友方成怎么回事，方成闷闷不乐地回过头来对我说：“井老师被调到省体育馆教围棋了，现在肖老师教我们下围棋。”我不禁一愣，心想：怎么可能，但是我又不得不接受现实。井老师在我心中一直有着崇高的形象，他一直无微不至地关怀着我们，像大哥哥一样教导着我们，课堂的气氛总是充满了乐趣，使我们边玩边学，效果特别好，我们都有了很大的进步，而且井老师还教我们做人的道理。我们这个班无论在围棋水平还是文明礼貌一直都是在少年宫所有围棋班中最棒的，这都离不开井老师辛勤的血汗。我不禁陷入回忆：那是前几天，我和我们班新来的一位同学杀了一盘，结果输了，便闷闷不乐地趴在桌上生闷气，这时井老师过来了，用鼓励的眼光对我语重心长地说：“别灰心，输一场有什么关系啊，以后好好努力，一定能超过他的！”我听后沉思片刻，觉得井老师说的话很有道理，而且俗话说“失败是成功之母”嘛，于是我又与别人兴致勃勃地大战起来。
窗外吹来的风打断了我的思路，它带走了井老师，却带不走我们浓浓的师生之情。
静的作文 篇81
时光缓缓流淌，随着时代的变迁，许多老事物经过时光的打磨再加上新元素也会带来意想不到效果，而带给我最多惊喜的是老齿轮厂改造的新街区文创园。
文创园是闹的！你看那香味宜人的奶茶，轻轻喝一口，那甜味能在你舌尖久久回荡；那外脆里嫩的炸鸡，一口啃下去咔嘣咔嘣美味极了；还有那味传十里的烤串，慢慢咬一口，酸辣在口腔里蔓延，别提有多美味了。
文创园是闹的！树上的小鸟是文创园的歌手，它叽叽喳喳叫不停，好像在展示自己洪亮的歌声。这里的风也是文创园的音乐家，每到夜里风的音乐会便开始了！你听，那时而低沉，时而激昂的是交响曲；那节奏缓慢，恍如天籁的是提琴曲；还有那山崩地裂的是进行曲！
文创园是静的！那街上亮着的大灯、小灯如同夜空里的繁星，密密麻麻，风一吹摇摇欲坠呢！躺在文创园的长椅上，慢慢的，我的眼睛模糊了，我好像看见了无数的萤火虫在我的周围漫天飞舞！文创园的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的！
文创园是闹的！那晶莹剔透的大提琴，边上还有流动的音符，每个从它身边走过的游客都会被那悦耳动听的琴声所吸引，陶醉其中。陶醉在琴声中的不止是我，还有那对面的长颈鹿，它正找算边吃草边听琴声的，可是音乐太美妙了，连草都忘了咀嚼！
这就是文创园，一个由老房子改造而成的新闹市，它承载着几十年的辉煌历史，又追逐着未来人的梦想，成为了浦江县的新地标！
静的作文 篇82
深夜漫步在西湖的白堤，脑子里只剩下了一个字“静”。
堤旁的柳树是静的。这是天然的美，清冷的月光撒在柳叶上，宛如给翠绿的柳叶镶上了一圈圈银光闪闪的宝石。这是静谧的美，柳叶遮掩着远处霓虹闪烁的街区，一只不知名的小鸟“扑楞楞”从密密的枝叶中窜出，令人感觉回到了山野，享受世外桃源般的安宁。这是回忆悠久的美，微风拂动，柳枝无声摇曳，诉说着千年来这里发生的一个个动人故事，菱歌泛夜、吴娃双舞的场面如走马灯在脑海浮现，然后在霎那间又归于沉寂。
堤边的湖水是静的。静得安祥，静的悠然。月光下，夜风吹皱了湖面，曲桥、堤柳倒映着的身姿愈发绰约。在路灯稍亮的地方，偶尔可以见到黑幽幽的大鱼慵懒地摆着尾巴，在水下缓缓滑过，不泛起一点波澜。一条条小鱼靠在岸边，随着微波晃动，好似在享受这天然的舒适的摇篮。一群群螺丝吸附在岸石，它们一定已经在深夜中熟睡了吧。远处的荷叶间传出一两声蛙鸣，仿佛是它们睡前的摇篮曲。
在这样的静谧中行走，我们也渐渐变得“静”了起来，爱说话的闺密，也不再开口，生怕打破这“静”的氛围。岸边长椅上一对情侣无声地依偎着，享受着月光轻柔的抚摸。骑着双人车的游客，也下了车推行，漫步欣赏起风景。也许大家都已沉醉其中，自我感受着“静”。
静的作文 篇83
月上西楼，旖旎而不见疏影，横斜的不知几番枝桠的斑驳，点点投落窗台，细细看去却似袅娜的花儿，婆娑的晃动着，只是看不出是怎样的悠然灿烂。
透过指间而过的风，似黑白键交织的曲，每一次的旋起的落叶，是这曲中的舞者，蹁跹而动，恍若抽掉了秋的殇，旋落飞舞，却不曾知道它最终会飘落哪里。
这一季的静，似乎是不落不止的调，手抬起轻点不羁的风，弹起的是这样的音调，悠悠荡荡，止不住的流淌着；静，安静，寂静；扣动着的也许是这一季的心，于是自己也跟着恍然，而不曾想着落下这灵犀的一指，怕落下止住了这静的音，渐渐地不止的调便成了心中的曲，一首静的曲，只此一调，唯此一调……
眼前的幻影，如若云中雾里的红尘，总叫人看不透，朦朦胧胧，愈近愈远。想着不知是不是梦境里的十里桃花，妖艳而妩媚，于是撩动的心拨起柔柔的琴声，在脑海里轻轻抚着，缓缓的流淌……
醉了，方才知道是这一盏浊酒的浓郁，迷糊了脑海，心也跟着迷醉，总想着把它放飞了，随着阳光，随着风儿去飘，去延展。
剪辑的心语，铺上一页素笺，千百的字符在手中跳动，顺着笔落下，满满的布在素笺上，似乎也落在了心上，华灯下，摇曳的不知是心儿还是它们？
墨海里，似乎总是留有着不同的语，诉着莫名的莫名；心弦，每一次拨动总是不同的曲，流着无尽的韵；脑海，总是存着一些琉璃的梦，想着终究会去念着。
静的作文 篇84
城市中的喧嚣，闹市中的净土。——题记
广场与公园是两个截然不同的地方。广场是市民休闲娱乐的地方，而公园是城市中的世外桃源。
在广场上，人们呼吸着拥挤的空气，狭小的空间内人们却干着不同的事情。轮滑、扭秧歌、唱歌比赛、和观看电影。人如洪流，拥挤着冲向广场，你挤一下，我挤一下有些人打了个趔趄，只是一眨眼的功夫。就看见广场上的人们，脚尖碰着脚跟，肩膀碰着肩膀。一波接着一波的声浪开始翻滚起来，扭秧歌的锣鼓声，玩轮滑的摩擦声，青春少年的高声谈笑，买衣服的吆喝声……各式各样嘈杂的声音，拧成一股，刺激着人们的耳膜。
公园里，一阵阵幽凉的清风轻抚着人们的面庞。声音被风吹的很小很小，走在林荫小道上不知名的野花为你灿烂，不知名的树木为你开放。一种纯净的透明的情感从心底油然而生。在这样绿意盎然的小道上，我们只听见几声清脆的鸟叫，却没看见小鸟的影子。这就是所谓的“未见其人，却闻其声”吧。在我们的眼里，满眼都是翠绿的植物，哪里还有人的影子？采一朵小野花，把它放在鼻子下，呼吸着大自然的气息，摘一朵树叶，把它放在手掌上，感受生命的跳动。没有了喧闹，没有了热闹非凡，没有了拥挤的人流，剩下的只有一颗颗似野花般灿烂的心。
闹与静的定律代表着动与静的结合，让我们记住：尘世的浮华永远取代不了自然的幽静……
静的作文 篇85
今天向大家介绍一位我的好朋友——静蕾。她有一双明灿灿的大眼睛，总是扑闪扑闪地眨个不停，樱桃般的小嘴巴老是蹦出让人吃惊的话，头上扎着一条马尾辫走起路来晃来晃去，红扑扑的脸蛋上总带着的灿烂的笑容。
她是我小学二年级的同班同学，那时我们俩形影不离，下课在一起玩，放学回家后在一起写作业，今天去你家写，明天来我家做，就连星期天都要去对方家玩一会。爸爸妈妈们都说你们俩好的就像亲姐妹一样。我们俩说我们要做最好最好的朋友。
静蕾不但有着可爱的样子，还有着一副"菩萨"心肠。有一次我和她一起去上学，在路上，遇见了一只小黄狗，它仿佛在咬着什么，我们走近一看，原来小黄狗咬着的是一只小鸟。静蕾爱怜地望了一眼，竟然走上前去，试图把狗给赶走。我连忙走上前去拉住她，说：“你疯了，狗会咬你的！”静蕾想挣脱我的手，我死拉着她不放。就这样僵持了一会儿，小鸟不动了，狗也慢悠悠的走了，我和静蕾走进一看小鸟已经死了，静蕾的眼泪哗啦啦地就冒了出来。我歉疚的松开了她的手，静蕾弯下腰小心翼翼地把小鸟捧起来，轻轻地放入草丛中。我上前拉起她：“走吧！别伤心了，我们上学快要迟到了。”没想到她推开我说：“都怪你！都怪你！”
看！这就是她，我最好的好朋友，一个拥有"菩萨"心肠的小女孩！
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