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我与地坛高三年级读后感800字(精选26篇)
当阅读了一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的我与地坛高三年级读后感800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与地坛高三年级读后感800字 1
或许是对这位正值壮年,本应大展宏图,却突遭双腿瘫痪打击,但用文字记录下自己的痛苦、迷茫甚至绝望的作家的好奇与同情,我一直乐于读他———史铁生的文章。
他的文章中有不少是写他的母亲。自然而然的阅读,有意无意的在他的文章中寻找契合点。一个身体走入绝境的人,在冥想和回忆中,写尽了生之曲折。
最先接触到的是他的《我与地坛》。名字虽看似与地坛有关,但更多得是写他的母亲。在他失去双腿的那段时间,他郁闷、逃避、心灰意冷,终日独自一人推着轮椅到地坛去,在老树下或荒草边或颓墙边默坐、呆想。然而这却给母亲出了一个难题。她知道他心里的苦闷,知道不该阻止他出去走走,但她又担心他。有时,史铁生在园子里呆得太久了,母亲就会来找他。对于他的出行,母亲无时无刻不在惊恐担忧,正如作者所说
许多年以后,我才渐渐明白,母亲这是在自我安慰,自我祷告。是给我的暗示,是恳求与嘱咐。只是在她猝然长逝以后,我才有余暇设想,当我不在家的那些漫长时间,她是怎样心神不定坐卧难安,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。
对于史铁生的母亲来说,她有一个长到二十几岁忽然瘫痪的儿子。她情愿把痛苦加注在她自己身上。她小心翼翼的顾忌着史铁生悲痛的心,即使那时的她正身患肝病,却更加担忧孩子的未来和他的心结。
然而就在史铁生快要撞出一条路的时候,她却忽然熬不住了,匆匆离去时只有四十九岁。直至母亲猝然长逝,史铁生才开始清醒。对于母亲,自己所表现出来的倔只留下了悔恨,没有丝毫骄傲。那时的史铁生还太年轻,他被命运冲昏了头脑,一心以为自己是世上最不幸的.一个人,殊不知儿子的不幸在母亲那里时要加倍的。而母亲在临终前,仍念叨着她那有病的儿子和还未成年的女儿。连最后一面也没有见着,只留给作者无尽的伤痛和怀念。
母亲的去世,也许是史铁生最大的遗憾。在她去世后,她艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱让人动容。作者所刻画的母亲形象深入人心,就像世上千千万万的母亲一样。我也会从中读懂史铁生的忏悔与悔恨,在生活中不留遗憾。
我与地坛高三年级读后感800字 2
我与地坛——原来每样人生,都殊途同归。
扶轮问路,那么好手好脚的人,你们可曾向前方迈出过脚步?
不是想说他对生有多么繁密的念想,也不是想说他对死有多么透彻的眺望,更不是想说他对命运有多么不屈不挠的挣扎,那些语句太泛、太虚,对每一个曾被上帝无情摆弄的人都适用。我只是从他身上看到一次又一次真实的起伏,心灵的生生死死,生而复死,死而复生,每一次复苏,都是对“生命零度”的叩问,叩问之后的'“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始终弥足珍贵的一隅,那是他越来越乐观、越来越向上的源头。
就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶着轮椅,也要站起。因着爱,因着情,甚至因着对下一世的“白日梦”,虽然这“白日梦”是我等健康人种所不能苟同的,但正如他所说,“希望”又有什么用呢?“希望是不是在证明必可达到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日梦”的冠冕之词,其实两者一样可笑可悯,但给人安慰,给人愉悦,无须消耗,实是人生之最大精神鸦片。
我并不认为他是多么坚不可摧的“钢铁人物”,你以为谁都是保尔柯察金?现实的刀片一般的人生,就总是要人痛了,流血了,结疤了,又复痛,复流血,复结疤,只要这血还是温的,还能流动,那么便不必在意它会痛,会流出,这样孤勇,直至最后平静接受它的冰冷与枯竭。
正是由于这“写”,这比言语更为私密,更为透彻,更为生生不息的能力,才使得他的这生,在死的对立面上,永远存在。永远无力,但永远坚韧。
人老了,多靠回忆活着。可是还是一种情况,像他这样的情况,因着回忆随时有无可延续的悲哀,才需要这样提前透支回忆,透支情感,透支热情,若无足够幸运,幸运得不被亲友遗弃、淡忘,那么必将是春水东流的万劫不复。
其实这幸运,未尝不是取决于自己。这生,值得死来敬畏。这生,真实得让每一个健康的人震撼,不得不拷问自己:健康的自己,是否向前方也迈出过脚步?
那前方,便是路远山高,人亡马遥的“零度”。
他的勇气,是不畏惧这“回”,是迎向这“回”,拥抱这“回”。
原来每样人生,都殊途同归。
我与地坛高三年级读后感800字 3
《我与地坛》是史铁生的散文代表作,是他这十五年来坚持摇着轮椅在地坛思索感悟的成果。文章中好像流露出一种他活到最狂妄时失去双腿的悲愤与痛苦,但是,这种情感也随着地坛的那一幕幕悄然发生又悄然逝去的故事消逝了,流露出更多的则是对人生的感慨,对母爱亲情伟大的赞美,字里行间中流露的朴实无华洋溢出作者心灵最深处的情感。
作者围绕着那座“心灵园林”,用一种缓慢平和而又坦然的叙述语气,诉说着地坛的人和事。那些古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,那一段段坍记了的高墙与散落了的玉砌雕栏都是史铁生十五年的朋友,也是他心灵上的慰藉。
对于那个漂亮而令人怜惜的弱智姑娘以及她的'哥哥,对于那对由年轻人变成相濡以沫的老夫妻,作者如同一个路人般,静静地在旁凝望着这些好像冻结了的事。好像史铁生就是地坛的另一个化身,见证着园子里的历史。
如果你读过史铁生其他的文章,不难发现,他的笔触以及浸泡过他思想的文字,都是那么细腻与生动,还有他那种轻柔而又像讲故事的娓娓道来的口气,平淡如水,可品尝起来却又甘甜如蜜,让人回味悠长。
双腿残废的痛苦让他抓狂过,绝望过,煎熬过,可到头来又平静了,接受了。也许是因为这句话:“上帝给你关上了门,那必定会为你打开一扇窗。”他振作起来了;他以前被痛苦绝望的沼泽攫住过,越挣扎陷得越深,可因为那个爱他的母亲,他坚持下来了。仿佛在黑暗中看到一丝光。那样的坦然,渗透在文笔中。那些文字中,时而洋溢着希望,时而洋溢着睿智。人生不会一帆风顺,必会经历坎坷。他经历了那么多挫折,已经没有什么可以打败他了。
我很好奇,地坛对于史铁生来说是个怎样的存在呢?是他的另一个家吗?是他的庇护所吗?文章开头似乎就有了答案…。古园仿佛就是与史铁生的前世立下了契约,要在四百年后再度相遇。也许正因为那个若有若无的神秘契约,地坛才会在那等待而又守候了四百多年,只为四百年后的相遇。
你们可能会问:地坛是不是如同仙境一样梦幻?我的回答是:不!童话里的故事都是骗人的,现实中没有魔法与精灵,没有独角兽和飞马。童话里的城堡会坍塌,惟有那饱含真挚情感的“地坛”才会永存。
我与地坛高三年级读后感800字 4
《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。
由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。
他思考了死与生。死是必然的归宿,当我们感到累了,上帝会自然安排我们休息。而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的,世界仍然在运转,古园依旧是古园,我们不能逃避,只能欣然接受,改变现在的自己。当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,认识真实的自我,进行自我完善。思考人生是每个人的必备之路,不同的人,思索的结果、内容不一。
史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己的亲人所受的痛。“时间能证明一切”,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正顽强地与病魔抵抗,同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞涩,不至于到时后悔莫及。因此,我感谢史铁生的经历警醒了我。
在课本未节选的.部分中,还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索;对逆境人生的理解,差距是必然的;作者对自己的生涯理解;许多美好的事物只可意会不可言传。
人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情。
如此大千世界,还需一片净地,细细地品味人生。
我与地坛高三年级读后感800字 5
时隔半年又翻开了我与地坛,这次我读的分外仔细。一句一句。
我发明有两句话我想不透彻,也许其他的字句我理解的也不准确,但这两句是最摸不着头脑的。
“这时候想毕我是该来了。”
“小公园,指的也是地坛。”
在我感觉中,史铁生将地坛当成了一个疗伤之地。地坛那时候还是一个荒芜冷落的园艺,几乎无人问津,假如在秋风袭满苍穹的时节去了那,我想,自己屏住了呼吸,那么,便只能听到风时不时在天上飘荡的呼啸声。
真是寂寞,又悲伤啊。
这也是最初我为什么喜爱这本书的原因,负能量吸引我。
人类是神秘的,眼里只能看到想看到的东西,当初我读的时候,只能看得进去这点悲伤。
真的只是悲伤吗?
他将自己关在了园子里,不幸的遭遇和生活的坎坷,命运不公,给他打算了这些经历和地坛。
不,不是的。
“多年来我头一次意识到,这园中不单单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”在二的结尾,他这样写道。
这时候我没在想他,我在想我,或者我在想他和我。
我想到的是,我的,妈妈。
我总是记不住事儿,能想到的总是不多,可说起妈妈。早晨睁开眼听见她在厨房忙碌的声音,我玩电脑时她拿吸尘器清洁地面,永恒不会少的零嘴儿和水,还有想吃却总做成黑暗料理的饭菜……晚上一遍遍的催促。太多了……
我和妈妈一起的时间很简单,我文笔不好,最想的,就是列出一个大大的表格,写满了妈妈做的事儿。
想多了怪感动的。
假如比惨大会非要决出个冠军的'话,那一定是一个不幸的孩子的母亲。
史铁生的母亲离开了,他追悔莫及。
真的是悲伤啊,可留下的是悲伤吗?
我为史铁生的故事惋惜,却不关怀我的母亲。
呵,我才是最蠢的那一个。
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。还好我还年轻,我的母亲也是。
珍惜一起走过的路,珍惜身边的人,有多久,没有好好和亲人吃上一顿饭了?
放下手机,好好生活,热爱每一天,奥利给。
不成熟的思量,下次阅读,也许会有其他想法了。
我与地坛高三年级读后感800字 6
我固执地认为,《我与地坛》是我们这个时代的经典。
史铁生的文字很美。我喜欢《我与地坛》用细腻的笔调呈现在读者面前的那沧桑古园,喜欢作者描绘古园中那“谁也不能改变的”落日光辉、雨燕高歌、苍劲古柏、夏雨秋风,以及对与四季相应的多种事物的排比铺陈。但他那情真意切的文字并不是吸引我的主要理由,尽管我是个美文崇拜者。因为我读这篇文章不象欣赏那些闲情逸致的文字那样轻松,而是时时停下来,反反复复地想,努力去捕捉文字背后蕴涵着的深厚意蕴。
使我难以摆脱的是弥漫在文字中间的那股沉重和苍凉。当史铁生在“最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,当他终于明白自己只能在轮椅上度过余生之时,他的心绪荒凉。很自然地,他想到了死。是地坛,让他在惨遭厄运之后,慢慢地平静下来。
十五年前的那个下午,“失魂落魄”的他“摇着轮椅进入了古园。”这次偶然的“进入”,是作者生命史上的转折。这座“荒芜但并不衰败”的古园,“历尽沧桑在那儿等待了四百多年”,仿佛就是为了等他,为了给他一个思索生与死的地方,寻找一个活着的理由。
古园是一座神圣的祭坛。它的上面曾经供奉过无数祭品,象征着生的欲望,也表达了对死的恐惧。沧海桑田,如今的祭坛上早已没有了那些祭品,有的是斑驳的琉璃,颓圮的老墙,飘摇的树叶,还有那“摇头晃脑”的蚂蚁、“一朵小雾般的”蜂儿、“会忽悠一下升空的”瓢虫。古园的'败落,自然界的生生不息,似乎蕴藏着生命的奥秘,也紧紧拽住了史铁生。于是他几乎天天来到地坛,摇着轮椅,走遍园子的每一个角落。在那里度过他的春夏秋冬,专心致志地思考着生命的意义。
古园是一个思考生死最适宜的场所,尤其对一个血气方刚便遭命运残酷一击的人。史铁生置身于“这样一个宁静的去处”,达到了物我合一的境地,渐渐想明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交代他的一个事实。“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。”把死当作生命中必然要降临的“节日”,他便安心多了,因为参透了死亡,便开始面对厄运而不再逃避。
我与地坛高三年级读后感800字 7
今天,我怀着对史铁生的深深敬佩之情,阅读了他的散文代表作《我与地坛》。史铁生经历了截肢与患病,立在风雨之中,但他有一把巨伞-他的母亲。
对于史铁生来说,地坛是他的第二个家,他的灵魂归宿,他的快乐之源。但对他来说更重要的是一个词——母亲。
史铁生面对挫折,心中有无尽之恼怒,无尽之悲伤,但上帝让他遇到了地坛。这对史铁生来说,是一个宝地,给予他一个安静的世界,让他明白,世间还有美好的所在。
但这一切,都抵不过他的母亲,母亲面对病痛与儿子截肢的打击,却依然坚强地在狂风暴雨中跋涉,为儿子撑起一把伞,为他绽放,为他璀璨……她是最美的母亲!
写着写着,我眼前的世界一片模糊,但在我的脑海里清晰地浮现出妈妈令我刻骨铭心的身影,她一丝不苟炒菜时的身影,她弯着腰洗衣服的身影,她寒风中屹立着的身影……我成长的路上,妈妈为我付出太多太多,而我只知享受,无欲回报。现在,妈妈的鬓上银丝渐现,脸上也不再光滑,而我已经走向成熟。往事如昔,历历在目。其实,我成长的每一个脚印都印在她的脚印上。我已经踏上新的征程,接下来的路,我将奋力前冲,用我强健的脚,印下自己的脚印。
从二十一岁开始,史铁生,带着腿上的残疾,开始度过了他与地坛的生活,开始写他的'小说,开始了他的新生活。
刚刚残疾的时候,史铁生心情很烦闷,去地坛散心,从早到晚,再回去,这个时候是他的母亲与他度过的最艰难的时刻,不过,当史铁生的小说获奖之后,母亲却早已离世,这是史铁生的一生中最痛苦的事情之一,他没有让他的母亲一起来分享这份荣誉。后来,他成熟了,学会了观察,学会了结交好友,遇到了每日必来的老夫妇,遇到了因为事业失利而每日长跑的工人,还有每天都在地坛的角落中唱歌的青年。他在这里学会了如何去生活,如何理解生活。
“要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘;但是有些事只适合收藏,不能想,却又不能忘……”史铁生对于地坛深深的感情,可以想象,但不只是地坛,地坛带给他的人、事、情才是最让他珍惜的。
在《我与地坛》这本书中,其实,不只这一篇,还有其他几篇小说,但是都阐述了一个共同的道理。好好活着,去发现生活的美。
我与地坛高三年级读后感800字 8
我是一名园神。
我是慷慨的园神。我静默地围观人世间的色彩,人们不论好坏而的回忆全驻足在这方地坛,我毫不在意他们在我这里抒发喜怒哀乐,因此我是大方的。
我是自私的园神。我耐心地等待鼓励一位少年成长,一草一木燃起生的欲望。他活到最狂妄的年龄了,我也轻松地掐灭生灵最后垂死挣扎的火苗。
打那以后有一个老妇人陪伴残疾的他,几年后却消失了,随之消散的是少年原本的喜怒无常。我目睹他绝望、彷徨、迷茫,陷在生与死的.交界线,最后他拔出泥泞的双腿,看淡世间。我悄然问他,你忘了吗?但他只是对我道,有些事情更适合埋藏。
当地坛再换去几批人,我跨过岁月长河,再去勾勒起他寓意不明的话语。古老的岁月跳过一切,径直拥向光阴的尽头,它们那般恩爱亲昵却忽略他人濒死的悲伤。有人心易变,三头五年就面目全非;也有人心如止水,十万八千里走过初心不改,不过相同的他们都活着,都诠释生存与死亡之间急遽的过程。
少年回首与地坛对话,我听到他问生命的意义何在。可我是也只是地坛,我只会用草木的窸窣向他报以一笑,他望着园内荒芜的我,反而悟了。他看穿了死且明白上帝的义务限在创造人类,顽皮的上帝留下“生”,接着随意地把“死”掷给世人。我用树荫下走遍几十年的夫妻为他举例,有人在“生”的夹缝中相依相爱,有人至死尚未了解“生”是为何。苦难无疑是泪水掺杂的物质,只是它对每个人所展现的形式不同,譬如对于地坛言,苦难将是枯黄的草叶。当泪水同欲望并肩消亡,怎样埋葬如同生命一般沉重的自由呢?
我踱着步降临人间,拾起秋天安详的秋叶。生如夏花,死如秋叶。少年历经漫长黑暗、终于触碰到光亮。灿烂的星空同和煦的阳景迸发呈现,他带来过分淡静的哲思,秋叶经过春夏肆意的绚烂,最终悄然无息地为自己的“死”拉上帷幕。你只须知道,我们终会死亡。所以你不必沉沦在无穷无尽的压抑中,仅仅专心做一件事去——让你的生为结局铺垫色彩。
光阴骤地抖动残留的余晖,地坛迎接新的一群生物。我悠悠地鸟瞰人间,猜测他们将怎样度过晨光、日落与寂寥的晚暮。
我与地坛高三年级读后感800字 9
萧瑟秋风起,吹进了那篇荒芜的园子中,遍地落叶随风而舞,天边的那抹彩霞孤独的飘着,看上去有些凄美。有一个人坐在轮椅上,静静地欣赏,这个人就是史铁生。
史铁生的文字是优美却又有些凄凉的,看似冷漠的字眼背后隐蔽着一个坠入低谷的人的顽强与倔强。《我与地坛》讲述的就是这样一个略显悲凉却充满力量的故事。而读完,品完整篇文章后,有两处给我留下了极其深刻的印象,还请我娓娓道来。
第一处是《我与地坛》的第一小章,其中“它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”一句留给我的印象最深。公平地讲,史铁生是一个不那么幸运的人,甚至有些可悲。从他的文字里看,他本是一个有志向,有梦想的少年,却不幸在最狂妄的二十岁出头的年纪残废了双腿。命运好像给他开了个玩笑,把他硬生生的从高处拽下来,再给他重重一击。这时的史铁生是崩溃的,绝望的,甚至是难以接受这个事实的,于是,他每天在地坛里漫无目的地“走”,“走”那些他“走”过一遍又一遍的路,想生生死死这种真实存在却又虚无缥缈的东西,甚至想怎么去死。可令人惊叹的是,他想通了,想通了自己的不幸,想通了生死,想通了人该怎么活着并为此努力。我深深触动和感叹于他的坚强和与命运斗争的勇气。
第二处是《我与地坛》的第二小章,讲述的是史铁生与他母亲的点滴往事。这一章,史铁生用真诚,朴实的`文字写出了他对母亲深深的自责与怀念,感人肺腑。年轻狂妄的史铁生怎么受得了失去双腿这样沉痛的打击,只能每天沉浸在自己的不幸与悲愤之中,却忘了儿子的痛苦在母亲那里是加倍的。母亲的悲痛从不轻易表现出来,因为她还需要安慰她的儿子,抚慰她的儿子尚未成熟的饱受伤痛的心灵。母亲常在等待与看望之间徘徊,纠结,她变得卑微,变得小心翼翼。虽然史特生后来理解了母亲的为难,可时期已晚,母亲已与世长辞。这是多么感人肺腑的故事,又是一个儿子对他的母亲多么真切的自责与怀念。
在《我与地坛》这本书中,我感悟了很多,也学到了很多。也许年纪尚小,阅历尚浅的我还无法完全领悟和理解史铁生所要传递的情感,却真真切切地感到了生命的力量和不畏艰险,逆流而上的精神。
我与地坛高三年级读后感800字 10
《我与地坛》给人一种沉重的压抑感,凄凉和沧桑。它在无形之中,浓缩了人世种种无常,有一种缩命的味道。史铁生身处荒芜的古园,即地坛。思索的是人世和人生。然而,有许多思索似乎是多余的,因为“一个人出生了,从他开始泣哭的时候就知道自己将会死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一个必然会降临的节目”.但人总归要活着,而且是一如既往的活着,无论上天注定了什么样的结果,无论上天给予了什么样的归宿,既然已给予了生存,就必须思索如何生存,这是无可奈何的'事。人世的情,无论亲情、友情还是爱情总染着无奈的色彩,有人老别世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。这或许是老天的安排,也或许人世本如是,不可言说。
母亲对他来说真的很重要。面对她那个被命运吓怕的儿子,她不曾放弃过。每天的鼓励与支持。她无时不期待她的儿子可以幸福,即使她自己承担着如此多的痛苦。她把她的痛苦埋在了心理,她用她无私的母爱,一点点打动自己那心已冰凉的儿子。一天又一天,一次又一次,终于她的儿子明白了,她的儿子懂事了。但,造化弄人,她自己已经不在了。留下了,她的儿子一个人的苦思。他的儿子一次次的希望时间可以重来,但逝去的不在回头,看着地坛从开花到落叶,从抽芽到朽去。没有了母亲的陪伴,只有自己孤单的一个人。
看着大雪覆盖着熟悉的地坛,也许只能感到那种无能为力。时光匆匆,多少人不在后悔,今天做的明天后悔,明天做的后天后悔。无奈的摇摇头,只能但看这白雪皑皑的地坛。
熟悉的人不在了,空有这不变的风景,人生好像一场梦。快醒的时候才发现,原来自己一直在错下去。每个人如同过客,指不准哪一天自己就到头了,也许你会感叹自己还有好多事没有做,也许你还会不舍这尘世。但有谁可以去改变,超脱轮回。
行文匆匆,人世也匆匆,在时光的流逝中,有些随意,如老人家喝酒的闲适;有些消散,如鸟儿不知何去何从。总之,事事匆匆,物是人非。在光阴如飞的日子里,给自己留些幻想,留些平静的安逸。或许更好。
我与地坛高三年级读后感800字 11
第一次看书名时暗自猜想,是一部小说?讲述的是主人公与一位名叫“地坛”的人的故事?还是另有他法?
当我合上书页时,不禁被当时的天真给逗笑了。依稀记得有这个想法是因为当时看了这本书的引荐语:“本书讲述的是一个名叫地坛……”。其实这想法也并非大错特错。对于史铁生先生而言,地坛不仅仅是一个景点,更像是一位朋友,待他处于人生低谷悲痛之时,“他”给予他抚慰,听着他抱怨上帝的吝啬;待他寂寞孤独之时,“他”给予他温暖怀抱;待他对世界绝望时,“他”告诉他自然中蕴藏的壮美之景。
于是,史先生重新点燃了生命的火焰,不再悲天悯人,恍惚意思到,待这些白白流动的时间中,是该干些什么了!他拿起笔,开始近乎疯狂的创作,而这,却让他的精神失去自由,当他再走回地坛时,他释放了自己,明白了创作的目的,为活着而写作。
我闭了闭眼,又抬头望向窗外,世间有多少不停忙碌奔波的人,又有多少待不堪压力最终被击垮,而史先生却全力坚持了下来,这其中原因为何?我想,应该是史先生有着他自己的精神家园吧,就像王小波曾著一本书,名叫《我的精神家园》,里面阐述了他对精神家园的理解和自己的寄托。
于大家,每一个人都待被不同的挑战而挑战,有的人倒了,有的人继续咬力坚持着,惋惜的是,他们却又被下一个挑战给打败了。而这时,真正能让你再次满血复活的,正是你的精神家园!那里有你的信念,有你的曾经,有你坚持不懈的'缘由。待你强大精神的支持下,成功必将会再次属于你。
或许那步着似荒芜又生机勃勃的土地——地坛——是史铁生先生最坚持的精神支柱,或许那个心心念念永远挂待心头上的人,是你勇往直前的动力;或许那段你可以为之上刀山下火海的感情,是你向更完美的自己进发的执念;或许是对国家,对自然的那份拳拳之情,让你忍受了一切苦难献身于世界。这么多的或许,却只为说明一件事,当你有了自己的精神家园时,一切突如其来的考验最终会因为你的强大而退缩。
我拿起笔,精神抖擞,感受到前所未有的清爽,想着我最后一年最期盼的成功,翻开了手头的书本。
我与地坛高三年级读后感800字 12
“一个失去差别的世界将是一潭死水,是一块没有感觉没有肥力的沙漠。”
——题记
读罢《我与地坛》,我领悟到了史铁生不同寻常的人生。肢体残疾的他,有着超乎常人的顽强生命,还有着充实的人生,更拥有始终陪伴他左右的地坛。
地坛一定是史铁生的生命中不可替代的一个重要角色,我也因此对地坛充满遐想。“祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”园中凋零萧瑟,自己悲惨无助。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间。他看到自己的身影。他坚强地崛起,豁达坦荡,从不同的环境中寻回自己。
“上帝为什么早早地召母亲回去呢?”百思不得其解。涉世未深的人总喜欢新鲜好玩的东西,饱历风霜的人们却喜欢岁月打磨的母爱。而他的母亲,就像屹立在那的.地坛,岁月不断打磨着她,琉璃遭蚀、朱红淡褪、高墙坍圮、雕栏散落……岁月使她的青春褪去,却使老柏愈苍幽,荒藤愈茂盛——这是她对儿子的爱!这样的母亲融化了他的苦闷与愤怒,让他看到了处处虫鸣的午后,鸟儿归巢的傍晚。但同样是这样的母亲,承受来自生活的巨大压力,肩负教育子女的重担,还要包容儿子不理解所带来的痛苦。“很久很久,迷迷糊糊地,我听见回答:她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”庆幸,母亲健在,及时行孝。
对地坛寄托的感情,太过深沉厚重,只适合收藏,不能说,不能想,不能忘。他们无法变成语言,一旦变了就不是他们了。他们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望。我只是从他身上看到一次次真实的起伏、心灵的生生死死。史铁生最终走出了阴影,得出了自己的方向:是丑角早就了美人,是愚氓举出了智者,是懦夫映照了英雄,是众生渡化了佛祖。的确,世界太不公平了,但它又是公平的,生命是给我们最公平的见证。假如世上没有了苦难,世界还能公平吗?没有愚钝,机智还有什么价值?没有丑陋,漂亮又怎么维系自己的命运?虽然不是一朵红花,但也是一片绿叶,又为何不享受绿叶的舞台?毕竟每一片叶子都是独一无二的,每个人都是自己生命的主角。
地坛中既有虫鸣鸟叫,也该有芸芸众生。相信那片开得灿烂的菊花,一定在好好儿地活着。
我与地坛高三年级读后感800字 13
《我与地坛》是当代作家史铁生的作品。初读《我与地坛》是在中学时的课本上,那时年龄小,感受到的是作者对地坛景象的描写。长大后再读,才真真切切感受到了文字中的隐忍与挣扎。
地坛曾经华美又精致,后来琉璃剥蚀、朱红褪色。这样一幅场景像史铁生的经历一般,曾经骄傲夺目、朝气蓬勃,忽而双腿残废、失魂落魄。遭遇不幸时,最能获得安慰的方法便是跟与自己有同样经历的人待在一起。很显然,地坛就是史铁生找到的那个“人”。他走遍了地坛的每个角落,经历了地坛的春夏秋冬,地坛包容了他,治愈了他,史铁生的世界才有了那个唱歌的小伙子,那个运气不好的长跑者,那个智力障碍的小姑娘,还有他的母亲。
母亲的`爱是隐忍又深沉的,她保护着儿子脆弱的自尊。“曾有好多回,我在这院子里待得太久了,母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在院子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影。她的视力不好,眼睛像在寻找海上的一条船,她没看见我时我已经看见她了,待我看见她也看见我了,我就不再老看她。过一会儿,我再抬头就又看到她缓缓离去的背影。”在这些平淡如水的描述中,母亲的爱意快要溢出来了。
在照顾儿子这件事上,母亲一直是积极的,不停地打听治疗双腿的偏方,尝试各种办法,史铁生想的却是死了就好。后来,史铁生愿意写书,母亲又到处奔波帮他借书或者推他去看电影,她希望儿子心有所向,有属于自己的快乐,哪怕只是去地坛看看书。母亲的良苦用心,那个时候他没理解,毕竟他自己的人生已经够难了,难到没有多余的精力去感受旁人。
“她确信,一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福”。母亲一直想推史铁生去北海看看花,每次他都拒绝。等他告诉母亲想去看的时候,却没能成行。一个简单的愿望,成了永远的遗憾。
母亲走后,他有不舍,有悔,也有顿悟。好好活下去,这是母亲的嘱托,也是自己的救赎。理解了母亲,自然也就理解了生活的不易。
《我与地坛》一书,字字朴实却字字入心,读完令人久久不能忘怀。人生在世,每个人都在经历自己的苦难,记得要接纳自己,坚韧且豁达。
我与地坛高三年级读后感800字 14
地坛像是史铁生冥冥中注定的挚友,等待着他出生,等待着他在最有活力的年龄上忽地残废了双脚,而后为他在喧嚣的尘世间开辟一块宁静之地,让他拜访自己的每一棵树,每一米草地,让他在夕阳弥漫的沉静光芒中,在满地的月光里,一次又一次,一遍又一遍地思考“要不要去死”而又“为什么而活”。我们总爱说,史铁生是一个身残志坚的人。可是,哪有一个人在面临身体残缺时能不在心里问候命运的祖宗,能马上微笑着面对生活呢?从身残到志坚的过程一定充斥着绝望,无助和无穷无尽的自我否定,不然史铁生也不会思考“要不要去死”。在一天几个小时的反反复复的`思考中,他终于给出了自己的答案 “一个人,出生了,就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事。”在这个答案里,坦然和释怀远超过了无奈和恐惧。
我们常常恐惧于死亡,却也常常不知道自己为什么而活。《我与地坛》予我最深刻的教诲,即是教我思考为什么活。人为什么活着?因为人想活。有的人不怕死,但不怕死并不意味着不想活;有的人怕活,怕活也不等同于不想活。活仿佛是上帝赠予人的权利,是一个证明自己存在的机会。既然活着的机会只有一次,为什么,不去试一试呢?试一试也不会有额外的损失吧。
可是,怎么会没有额外损失呢?活着,注定会有失意,悲苦的时候。但正如书里所言“假如世界上没有了苦难,世界还能够存在吗?”没有了苦难,哪里有与之相比较之下被映衬出来的幸福呢?事物往往因对比才显现其珍贵。正如有了丑陋才有所谓美丽,有了妒恨才有所谓善良,苦难对于幸福也是同样的道理。因此苦难只是人生组成的一个普通部分,是生命旅途中的必经站。正是正确认识苦难并接受它,我们才能更体会出幸福的甜美,才能以平常心更好地活着。
史铁生在书里写到“就命运而言,休论公道。”是无奈吗?我觉得只是对现实的接受。在认识并接受困难的平常后,依然接纳命运,感恩命运,接纳自己,这正是《我与地坛》带给我的新的认知。
愿每个人都能在无穷的思考中找到自己的一方地坛,找到自己心中的园神。
我与地坛高三年级读后感800字 15
史铁生,当代一位特殊的作家,常年与病魔斗争,他的文字每一处都是真情流露。在他的笔下,我感受到了最真挚的母爱。
在风华正茂的青春之时,突然双腿瘫痪,史铁生觉得自己十分不幸。可他却不知他受的苦在母亲那儿是要加倍的。双腿瘫痪后,他与任何人都无法正常交流,只想一个人静静地待着,地坛就成为了他最亲密的伙伴。那儿实际上就是个园子,却成为了他的休闲之地。他不知道的是,每次独自跑到地坛去,曾给母亲出了一个怎样的难题?
母亲知道儿子心里的苦闷,又担心儿子独自在园子里会做出过激的行为,她心里的煎熬痛苦又有谁能知道?“这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”“母亲顺着我的车辙一步步寻找,步履苍茫又急促。”母亲的视力不好,她走的路程我们无法想象,找史铁生就好像在寻找大海里的一艘船。这位母亲注定是最苦的母亲,也一定是最爱孩子的.母亲。但天底下哪个母亲不是最爱孩子的呢?
世界上任何一位母亲都是最爱孩子的。她们在孩子身上倾注了所有,但她们的爱都隐藏在小事之中。或许我们有时会感觉不到,但我们永远要记住,母亲永远是最爱你的。
放学回家后可口的饭菜,冬日里的毛衣,这些都是母亲对我们的爱呀!平日里,我总会与她发生一些小小的争吵。有一次,我在培训班外面等了许久,同学们都相继离去,一辆辆汽车驶过,一个个身影离去,熙熙攘攘的声音与雨水的淅淅沥沥交织成一首独孤寂的乐曲。我心里既抱怨又委屈。她终于撑着雨伞下接我,但我却一上车就对母亲发了一肚子的火。尽管她再三向我解释下班晚,雨天路上堵车,我就是不理解,只顾着自己。
多年以后的今天,当我阅读了史铁生的《我与地坛》,我才明白,每一位母亲都愿意为孩子倾其所有,但她同时也会有很多的无奈、无助和身不由己。而这份心思,做子女的,是不曾体会到的。我又想起了我的母亲。每周回家,等待我的总是她精心准备的我最爱吃的菜,我的房间也被收拾得井井有条。我真想对母亲说:“妈妈,您放心吧,我一定会让你感到骄傲的。”
我与地坛高三年级读后感800字 16
人为何生而为人,却不是其他动物,这让我思考了很久很久。但当我读完史铁生先生写的《我与地坛》后,似乎懂了。人就是一种即使再逆境中也会拼命活的精彩的生物,这就是人与动物最大的不同。
史铁生先生在朝夕之间,从人间掉到了地狱,他也曾经对未来迷茫过,对人生失望过,日日思索人生的最终归途。“一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实……死是一个必然会降临的节日。”这样豁达的人生观,真是让我受益匪浅。
人在困境中,即使是无神论者,谁又能真正做到心中无喜无悲无怨。而此时神变成为内心的寄托。如书中所言“危卧病榻,难有无神论者。如今来想,有神无神并不值得争论,但在命运的混沌之点,人自然忽略着科学,向虚暝之中寄托一份虔敬的虔敬的期盼。”确实如此,有神无神又有什么要紧,人活一世,总要有一份寄托。
人在逆境之中,总要一份精神支柱。总有一个人无论你变成什么模样,她总在你背后,她就是母亲。“女子本弱,为母则钢”,在史先生遭遇巨大的人生变故之后,他的母亲总是默默站在他身后,不放过一丝可以治好儿子的病的机会。在史先生内心世界崩塌的那段时间里,他总是像个炸药桶一样,莫名其妙的发作,而母亲则默默承受他的暴躁,怒气。母亲总躲在他看不到的地方哭泣,不是因为自己的委屈,而是她太理解儿子的委屈。但在史先生写作略有成绩之时,他的母亲已经不能同喜,因为母亲离去已有好几年。
他坐着轮椅坐过很多地方,而他的母亲走过来他轮子划过的'所有地方。这就让我理解何谓“父母在,人生尚有归途;父母不在,人生只剩来处。”
我总以为人生是很深奥的,幸福是很难得的,梦想总是与现实背道而驰……但我现在明白了一点有关人生的道理。我们实在没必要将未来过于刻画,将死亡故意丑化。无论你过着怎样的人生,死亡都是你人生的节点,待万物归于烟土之时,所有人都是平等的。而我们只要过程,过程就是我们的财富,我们的与众不同。
虽然这个在地坛玩耍的“孩子”永远的走了,但他的地坛也将会成为所有人的地坛。
我与地坛高三年级读后感800字 17
·在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
·在人口密集的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。
·譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件。
·味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的,只有你闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。
·只是到了这时候,纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰,母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑,也许是对的。
·随光阴流转。
·世上的事常常使上帝的居心变得可疑。
·谁又能把这世界想个明白呢?世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间,你也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就会坠入深深的迷茫了。
·看来差别永远是要有的,看来就只好接受苦难,看来上帝又一次对了。于是就有一个最令人绝望的结论:由谁去充任那些苦难的角色?又由谁去体现这世间的幸福、骄傲和快乐?只好听凭偶然,是没有道理好讲的。就命运而言,休论公道。
·可我不怕死,有时候我真的不怕死。有时候——说对了。我有时候倒是怕活,可是怕活不等于不想活呀!可我为什么还想活呢?因为还想得到点什么,觉得还是可以得到点什么的。
·它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用来寄信的`,有些仅仅是为了收藏。
·回旋飘转亘古不散。
·不管多么漫长的时光也是稍纵即逝,每一步每一步,其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节,葬礼的号角就已吹响,但是太阳,它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。
·宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名,大可忽略不计。
·危卧病榻,难有无神论者。
·在命运的混沌之点,人自然会忽略着科学,向虚暝之中寄托一份虔敬的祈盼。正如迄今人类最美好的向往也都是没有实际的验证,但那向往并不因此消失。
我与地坛高三年级读后感800字 18
概括地说,这是一本关于对过去的人和事物的回忆,以及由自身的遭遇而对命运、对人生意义的深刻探讨。虽然史老是从一个不幸拥有残缺身体的人的角度,来表达对生命的、对活着的看法,但在我看来,其中的很多见解对于我们,对于我们作为一个人、作为“上帝所创造的生命”,也是深有同感的。
我尤其喜欢书中多处关于人生问题的探讨,“一个人,出生了,就不再是一个可以辩论的问题,而是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。”“可我为什么还想活呢?因为你还想得到点儿什么,你觉得你还是可以得到点儿什么的,比如说爱情,比如说价值感之类,人真正的名字叫欲望。”是了,人在这个世上的.起点和终点已经确定好了,剩下的是什么呢,或者说我们要怎样走过中间的这条路呢,是过程。这样一想之后,人生再没有什么可怕的了。未来纵然不可知,但当我们摒除了对未来未知的恐惧后,人生中的每一个下一秒,不就都变成了一件值得期待的经历吗?
是了,就是过程。在“好运设计”这一章里,作者说,对付绝境的办法只剩下过程,“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”我想,人生的意义就在于这过程中的经历。我不必在乎人与人之间的差距,也不必为了获得别人的认可而活而奋斗,我要过自己喜欢的生活,认真经营自己的人生。世界上美好的地方和人都太多了,我要去经历它们。说我自私也好,说我享乐主义也好,我就是想好好地期待以及过好我的人生,想去美丽的地方,见让我开心的人。想要凭自己的努力改变大环境的人很棒,想要努力经营自己的小人生的人也很棒。
最后,以书中的结尾作此结尾,“而梵高所说的‘经历生活’,分明是在暗示,此一处陌生的地方,不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇,未来的路途一样还是无限之问。”
我与地坛高三年级读后感800字 19
一张轮椅,一个青年,一位母亲,一段亲情,一种对于生与死的思考,这大概就是我初理解的《我与地坛》。后来,我每每夜起,翻开这本书,我开始为作者的痛苦遭遇而惋叹,开始为作者母亲而担忧、心痛,以至于开始思索人生。
作者史铁生,在他人生灿烂的时候,迎来了命运的玩笑:失去了双腿,终日只能以轮椅为伴。而在他无助的时候,他找到并来到了地坛,也不妨说是地坛选择了他。从此,他成了那个园子里一切的见证者,而那个园子也成了他灵魂的住所。
有人说,《我与地坛》是一部极富悲情的'作品,但我从中更多的看到得是一种力量,一种爱。作者的执著与坚强感动着我。虽然失去了双腿的他曾在年少时有过失落和暴躁,但他从无一日间断地来到地坛,去深思,去观察,去体味人生,从而平静、释怀以及看淡了一切。正是因为如此,他才能在后来的人生中从阴霾中“站”起来。而观如今,我们衣食无忧,可遇到一丁点的挫折就怨天尤人,哭天喊地。难道我们不应该学习作者的精神吗?
母爱的伟大无私震憾着我。作者的双腿瘫痪带来了他痛苦的青春,也就注定了他母亲痛苦且短暂的一生。当他年少无知,自暴自弃时,他母亲所承受的痛苦可以说是无法想象的,但她没有终日以泪洗面,而是用自己的不动声色去放纵他,去呵护他,但这样做的结果就是独自忍受煎熬。这也无异于给自己判了死罪。也许作者是以现在的成就来告慰母亲的再天之灵,可昔人已故,只能追悔莫及。再看看我们现在,一个个孩子在家都是小王子、小公主,利用父母对自己的爱来胡作非为。时不时对父母呼来唤去,毫无半点感恩之心,羊都有跪乳之恩,鸦亦有反哺之义。朋友们,醒醒啊,别等失去了才知道珍惜。
作者的博爱感染着我,虽然作者自身残废,可是对生活的热爱流露于笔尖,如果没有爱,他怎么发现地坛的内在?如果没有爱,他怎么能观察数年来地坛的变化,以及每一位进出地坛的人的特点。只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能细心的观察这一切,用心的记录这一切。
而如何才能拥有爱,懂得爱,我以为爱由心生,爱的源头来自于心底。所以让我们学着接受爱,也学着去爱身边的人。
我与地坛高三年级读后感800字 20
《我和地坛》充满了史铁生对生活的感悟和对家庭感情的讴歌。这个地坛只是一个载体,但文章的本质是一个绝望的人寻求希望和对母亲的思念的过程。
史铁生21岁时双腿瘫痪,年轻轻狂时失去双腿,对一个年轻的生活如雷轰顶。在这本书中,他说“他已经专心思考了几个小时的死亡”,他自己也说“职业是生病,业余写作”,但在这种情况下,他拒绝了死亡,选择了生活。是他母亲的爱给了他力量,点燃了他对生活的渴望,以及书中写的中年夫妇,爱唱歌的年轻人,中年女工程师,长跑运动员,美丽但智障的小女孩。他们都被史铁生感动了无数次。
面对突如其来的打击,许多人不知所措,甚至绝望地扼杀了自己的生命。史铁生致力于写作功能不全的身体,表达了最健全、最丰满的思想。看到史铁生,我想到了很多身残志坚的人。约翰·库蒂斯,他天生残疾,但他热爱生活。他清晰的头脑和良好的幽默感告诉了世界生活的力量,以及世界生活的自尊、自信和自力更生。还有海伦·凯勒、贝多芬、斯蒂芬。霍金...都是大家熟知的伟人。我们不能像他们那样坚强,但我们可以向他们学习,他们不怕疾病,我们不怕辛苦。我们没有他们的意识,但我们需要做一些我们可以但懒惰的小事。
史铁生的一句话发人深省:“我是世界上最不幸的一个。我不知道我儿子的不幸总是在我母亲身上翻倍。”不禁让我想起朱自清的父亲为了给儿子买橘子,虽然只是几句话,却写下了父母对孩子的珍惜。这让我想起了我的父母。虽然我的父母没有其他父母牺牲自己来拯救他们的.孩子的经历,但我可以看到我的父亲每天晚上从睡梦中醒来,为我塞被子,他的眼睛里有一种温柔。我妈妈不是家庭主妇。她不能为我照顾好一切,但她经常为我找一些老师帮我学习。她一个接一个地给我打电话,为我接受长时间的辐射。史铁生每天都在轮椅上生活,他的母亲让“跳”、“跑”等字眼在嘴里消失,以免他再受伤。这个小细节,正常人注意不到,这种沉默而伟大的母爱。更感人。
史铁生的文章让人们学会了感恩,学会了坚强,学会了面对。它也让我们进行了精神搜索和生活质疑,并加深了我们对生活意义的理解。
我与地坛高三年级读后感800字 21
他双手摇着轮椅去往地坛,去往心灵的寄托所,远方的钟声在地坛中久久回荡,夕阳的余晖普照小径,渐渐拉长他消瘦的背影,而心中那个健康的体魄正推着他的轮椅缓缓前进,在地坛中走过漫长岁月。在亘古的时间长河里,车轮碾过每一寸土地,自由的灵魂抚过树叶细致的纹理,嗅过土地湿润的气息。在这无穷乐趣的地坛中,缝补内心的空缺,逃离世俗的偏见,探寻生命的意义,与自己对话,与有趣的灵魂碰撞火花,在短暂的生命旅途中,见众生,见自己。
就命运而言,休论公道,一切命运的救赎之路就在自我。在大展身手,风华正茂的年纪,史铁生却坐上轮椅,困在这狭小天地中。彷徨无措与苦闷情绪如狂风暴雨袭来,他走进地坛中,遇见了同是经历坎坷的长跑运动员,连续五年参加比赛,却次次榜上无名,或许遗憾早已为他的运动生涯画上句号,他却还是期待“万一”的出现。与命运抗争却次次落败,一次次推向苦难,在苦海中挣扎浮沉,去试炼、去呼喊,得以成功逃脱,届时,便可共同笑看沧海起伏。
我们每个人都是独立的.个体,各有差别才出现不同的碰撞,像大自然的调色盘,无法推敲准确的颜色,我们或多或少会存在缺点,没有人是完美的。史铁生曾在书中所言:“我常以为是丑女造就了美人,我常以为是愚氓举出了智者,我常以为是懦夫衬托了英雄,我常以为是众生度化了佛祖。”去做不被定义的风,任微风拂过山岗,穿梭于林间扬起落叶,在耳边呼啸而过,在广袤天地间肆意洒脱地漫步。
我喜欢放空自己,任思绪散开,在荒芜的草地上野蛮生长,感受独处的寂静与自然的美好。不需要顾虑过去犯下的错与未来的迷茫,追求片刻的心安与宁静。只是去聆听草木发出沙沙的响声,辨认不知何种动物发出的叫喊。我们专注于当下的感觉,寻觅生活中的美好,将那些遗憾与不甘搁浅在生命的长河中,生活总要向前看,我们也总要往前走。停滞原地怀念过往终究一无所有,眼下的风景,永远是最值得欣赏的美丽。
我们终究要与自己和解。
生命的节点无尽延伸,我们永远无法预知下一个转折,坦然接受心底的缺口,阳光终会将我们晒透。
我与地坛高三年级读后感800字 22
苦难给予人的不仅仅是痛苦,对于一个意志坚强的人来说,苦难有时是一笔巨大的财富,具有独特的价值。
几乎每个人都会受到挫折。因为对意义的寻求是人最基本的需要。当这种需要找不到明确的指向时,人就会感到精神空虚,当这种需要有明确的指向却不可能实现时,人就会由受挫之感。所以,承受苦难也是不可避免的。但我们又该怎样看待生命的苦难呢?倘若一个人落入了某种不幸境遇,基本上失去了积极创造和正面体验的能力,他的生命是否还有意义呢?
在这种情况下,人们一般是靠希望活着的,及相信或至少说服自己相信厄运终将过去,然后,又能过一种有意义的生活。即使一个人处在最恶劣的境遇中,它仍然拥有一种不可剥夺的精神自由,既可以选择承受苦难的方式。这就告诉我们无论在什么情况下,都应以乐观的态度去看待生命的苦难。人生就是一种不可捉摸的命运造就的,命运的造就也就决定了角色的分配和承担的方式,在苦难中默默的忍受命运的重压正如作者史铁生的母亲,他自己的不幸在母亲那里是加倍的,而母亲却用碱忍的意志和毫不张扬的爱为所爱的.人承受一切苦难,为所爱的人献出了一切,坚定的生活下去。母亲对待苦难的态度,母亲对儿子的爱,让作者明白了面对苦难应该怎样活下去。
就命运而言,我们无法去论公道。这是一个音克难而充满着差别的世界,如果你被选择去充任那苦难的角色,那么你还能有什么别的方式来度过你的人生呢?看来只好接受苦难,这样看来事情似乎变得非常绝望了,但实际不然,我们接受苦难并不代表我们要做苦难的牺牲品。如果我们像是铁生那样弄明白生死不是由自己决定的,人活着就应顺应自然,苦难是人生中要遇到的,肯定苦难本身在人生中的意义,就能获得顽强活下去的信心,开辟一条属于自己的幸福之路。
如果允许选择,人们宁愿要平安的生活,但克难的确是人生必含的内容,一旦遭遇。他也的确提供了一种机会,人的某些特质,唯有借此机会才能得以考验和提高,一个人通过承受苦难而获得的精神是一笔特殊的财富,由于它来之不易,也就不会轻易丧失。
我与地坛高三年级读后感800字 23
《我与地坛》饱含了作者对人生的感悟,对亲情的讴歌,这地坛只是一个载体,而文章的本质却是一个绝望的人寻求期望的过程,以及对母亲的思念。
史铁生在二十一岁时双腿瘫痪,就在这年少轻狂之时丢失了自己的双腿,对一个年轻的生命来说如雷轰顶。在这本书中他说过“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”还有他自己也说了“职业是生病,业余在写作”可他就是在这种状况下,拒绝了死亡选取了生活。是他的母亲的爱给了他力量,点燃了他生的渴望,还有书中写到的中年夫妇,热爱唱歌的小伙子,中年女工程师,长跑户外员,漂亮却智障的小姑娘……他们都给了作者无数的感动。
许多人应对着突如其来的打击不知所措,甚至绝望,扼杀了自己的生命,而史铁生他投身于写作用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。看到了史铁生,我便想到了许多身残志坚的人。约翰库缇斯,他天生的残疾,但他却热爱生命,用他那清晰的头脑,很好的幽默感告诉了世界生命的.坚强,告诉了世界生命的自尊、自信和自立。还有海伦·凯勒,贝多芬,斯蒂芬。霍金……都是大家熟识的伟人。我们不能做到他们那般的坚强,但我们能够向他们学习,他们不惧怕病魔,我们便不畏惧辛苦。我们没有他们那般的觉悟,但我们需要做我们能够却偷懒做的一些小事。
作者其中的一句话引人深思“自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的”不禁让我想到《背影》中朱自清的父亲为了给儿子买橘子,虽然只是短短几个字却写出了父母对儿女的疼惜。这又让我想到了我的父母,我的父亲母亲虽然没有过其他父母舍身救儿女的经历,但我看得出,每一天夜里父亲就从睡梦中醒来为我掖被子他眼神中有一股柔情。母亲不是什么家庭主妇,她不能为我料理好一切,但她经常为我找些老师,辅导我学习,她的一通又一通电话,理解长时刻的辐射都是为了我。史铁生天天在轮椅上过着,他的母亲为了他不再受到伤害,便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。这一点小小的细节,正常人注意不到,这一种默默的伟大的母爱。更让人感动。
史铁生的文章让人学会了感恩,学会了坚强,学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的好处又加深了明白。
我与地坛高三年级读后感800字 24
我与地坛——原先每样人生,都殊途同归。
扶轮问路,那么好手好脚的人,你们可曾向前方迈出过脚步?
不是想说他对生有多么繁密的念想,也不是想说他对死有多么透彻的眺望,更不是想说他对命运有多么不屈不挠的挣扎,那些语句太泛、太虚,对每一个曾被上帝无情摆弄的人都适用。我只是从他身上看到一次又一次真实的起伏,心灵的生生死死,生而复死,死而复生,每一次复苏,都是对“生命零度”的叩问,叩问之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始终弥足珍贵的一隅,那是他越来越乐观、越来越向上的源头。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶着轮椅,也要站起。因着爱,因着情,甚至因着对下一世的“白日梦”,虽然这“白日梦”是我等健康人种所不能苟同的`,但正如他所说,“期望”又有什么用呢?“期望是不是在证明必可到达的前提下才成立呢”?“期望”只是“白日梦”的冠冕之词,其实两者一样可笑可悯,但给人安慰,给人愉悦,无须消耗,实是人生之最大精神鸦片。
我并不认为他是多么坚不可摧的“钢铁人物”,你以为谁都是保尔柯察金?现实的刀片一般的人生,就总是要人痛了,流血了,结疤了,又复痛,复流血,复结疤,只要这血还是温的,还能流动,那么便不必在意它会痛,会流出,这样孤勇,直至最终平静理解它的冰冷与枯竭。
正是由于这“写”,这比言语更为私密,更为透彻,更为生生不息的本事,才使得他的这生,在死的对立面上,永远存在。永远无力,但永远坚韧。
人老了,多靠回忆活着。可是还是一种情景,像他这样的情景,因着回忆随时有无可延续的悲哀,才需要这样提前透支回忆,透支情感,透支热情,若无足够幸运,幸运得不被亲友遗弃、淡忘,那么必将是春水东流的万劫不复。
其实这幸运,未尝不是取决于自我。这生,值得死来敬畏。这生,真实得让每一个健康的人震撼,不得不拷问自我:健康的自我,是否向前方也迈出过脚步?
那前方,便是路远山高,人亡马遥的“零度”。
他的勇气,是不畏惧这“回”,是迎向这“回”,拥抱这“回”。
原先每样人生,都殊途同归。
我与地坛高三年级读后感800字 25
《我与地坛》是史铁生的散文代表作,是他这十五年来坚持摇着轮椅在地坛思索感悟的成果。正如作者在文中所写:活动最狂妄的年龄上忽地了残废双腿。但是,这种情感也随着地坛的那一幕幕悄然发生又逝去的故事消失了。流露出更多的是对人生的感慨,对母爱亲情伟大的赞美。字里行间中所流露的朴实无华,洋溢着作者心灵最深处的情感。
作者围绕着他心中的那座“心灵园林”,用一种缓慢配合而坦然的叙述语气,诉说着地坛的人和事。那些古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的`朱红,那一段段坍记了的高墙与散落的玉雕栏都是史铁生的朋友,也是他心灵上的慰藉。对于那位可爱美丽而令人怜惜的弱智姑娘以及她的哥哥,对于那对由年轻变成相濡以沫的老夫妻,作者如同一个路人般,静静地在旁凝望着这些好像冻结了的事。一切都仿佛在告诉读者,史铁生就是地坛的另一个见证着地坛里的历史。
如果你仔细读史铁生的文字不难发现,史铁生所写下的文字是安静的,细腻的,萧瑟的,但又很坦然的。
双腿残废的痛楚让他抓狂过,绝望过,煎熬过,可到头来又平静了,接受了。也许是因为这句话:上帝给你关上门,那必定会为你打开一扇窗。于是,他振作起来了,他以前被痛苦绝望的沙漠给困住了,可因他有一个深爱他的母亲,他坚持下来了,仿佛在黑暗中看到了一丝微弱的光。那样的坦然,渗透在文笔之中,作者笔下的文字,时而洋溢着希望,时而洋溢着睿智。我很奇怪,地坛到底对史铁生是怎样存在?是鲜境?是宝地?还是他的另一个家。文章开头就已告诉我们答案了:古园仿佛就是与作者的前世立下了契约,要在百年后再度相遇……
我在思考如果换成别人,还能和史铁生一样勇敢面对生活中挫折,积极面对尊重生命吗?还记得曾经看过报道,法国著名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙;德国剧作家克莱斯特陪伴他的妻子一起自杀;中国当代诗人海子在留下一句:面对大海春暖花开后,也卧轨自杀了……这些事的确是令人触目惊心,追根究底是对生命的不负责任,对生命的不重视,对生活的不热爱。
现在看来,我们算的上是幸运的了,至少我们的身体是健康的。有了健康的身体,又有周围许多人的爱护,我们有什么理由不勇敢面对挫折,热爱生活呢?
我与地坛高三年级读后感800字 26
概括地说,这是一本关于对过去的人和事物的回忆,以及由自身的遭遇而对命运、对人生意义的深刻探讨。虽然史老是从一个不幸拥有残缺身体的人的角度,来表达对生命的、对活着的看法,但在我看来,其中的很多见解对于我们,对于我们作为一个人、作为“上帝所创造的生命”,也是深有同感的。
我尤其喜欢书中多处关于人生问题的探讨,“一个人,出生了,就不再是一个可以辩论的问题,而是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。”“可我为什么还想活呢?因为你还想得到点儿什么,你觉得你还是可以得到点儿什么的,比如说爱情,比如说价值感之类,人真正的名字叫欲望。”是了,人在这个世上的起点和终点已经确定好了,剩下的是什么呢,或者说我们要怎样走过中间的这条路呢,是过程。这样一想之后,人生再没有什么可怕的了。未来纵然不可知,但当我们摒除了对未来未知的恐惧后,人生中的每一个下一秒,不就都变成了一件值得期待的经历吗?
是了,就是过程。在“好运设计”这一章里,作者说,对付绝境的办法只剩下过程,“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”我想,人生的`意义就在于这过程中的经历。我不必在乎人与人之间的差距,也不必为了获得别人的认可而活而奋斗,我要过自己喜欢的生活,认真经营自己的人生。世界上美好的地方和人都太多了,我要去经历它们。说我自私也好,说我享乐主义也好,我就是想好好地期待以及过好我的人生,想去美丽的地方,见让我开心的人。想要凭自己的努力改变大环境的人很棒,想要努力经营自己的小人生的人也很棒。
最后,以书中的结尾作此结尾,“而梵高所说的‘经历生活’,分明是在暗示,此一处陌生的地方,不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇,未来的路途一样还是无限之问。”
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