放风筝看图写话作文600字（通用18篇）

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　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的放风筝看图写话作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝看图写话作文600字（通用18篇）

　　放风筝看图写话作文600字 1

　　阳春二月，周六上午，天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机。

　　小明约上两个最要好的朋友——小红和小强，来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软，像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云，还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的'老鹰、游来游去的金鱼……天空简直就是风筝的舞台，风筝模特尽情展示自己的风采。

　　看，远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝，在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高，直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝，情不自禁地夸赞：“我们的儿子真棒！”

　　小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝，高高举过头顶。他说：“小明，我举着风筝，往空中一抛，你就跑起来。”小强把风筝抛向空中，小明飞快地跑起来。可是，风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说：“小明，你忘记放线了！”小明有点不好意思，说：“一边跑一边放，加上紧张，我的手脚都忙不过来了。我们再来一次，这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来，等小明跑远、感觉有风顶住风筝时，立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训，边放线边奔跑。这次，燕子风筝越飞越高，终于飞上天了！三个小朋友欢呼起来，异口同声喊：“成功喽！”小红拿着蝴蝶风筝说：“你也帮我举着吧！我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高！”有了成功的经验，蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝，三个人心里美滋滋的。

　　放风筝，不但可以放松心情，还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝，我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆，尽情欣赏各种各样做工精致的风筝，还想亲手做一个风筝。

　　我爱祖国文化的瑰宝——风筝。

　　放风筝看图写话作文600字 2

　　春天来了，天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽，小草也从地下探出头，看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午，小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。

　　远远的，他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时，旁边一条凶狠的“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时，可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”，正等待最好时机保护“金鱼”。这时，远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的.帮助下，把他的三角风筝放上了天，他们全家人正欢呼着呢。

　　小红、小强和小丁看了无比激动，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说：“小红，我和小丁学会了再来教你好不好？”小红高兴地回答：“好的。”小强转身面对小丁，把手中的燕子风筝高高举过头顶，说“小丁，一会儿你像我这样把风筝举过头顶，等我数到三，你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了，小强大声喊：“一！二！三！放！”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线，右手拿着线轴，一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上，一会儿窜下。小红和小丁激动地喊：“噢……飞起来啦！我们的小燕子飞起来啦！” “哎呀……掉下来啦！”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来：“我明白了，小强，你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是，小强和小丁又试了一次，风筝果然又飞起来了，而且越飞越高，都快要碰到云彩了。

　　不一会儿，一只“蝴蝶”也飞到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戏……

　　放风筝看图写话作文600字 3

　　阳春三月，春暖花开，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，小朋友们兴高采烈地来到一片绿油油的草坪上放风筝。大家带着自己亲手做的风筝，踩着柔软的青草铺成的地毯，来到一块空旷的地方，准备大显身手。

　　小红捧着她心爱的蝴蝶风筝，笑着对小明说：“让我先看你们俩放吧！”小明说：“好，球球，你帮我先托着风筝，我来放。”球球兴奋地说：“没问题，你说放我就放！”说着，球球接过风筝，把它高高地举过头顶。小明一边跑，一边拉着细细的线，他越跑越快，等他感觉到有一股风要把风筝吹起来的时候，他回头大声喊：“放！”球球就立刻松手，把风筝送了出去。小明继续向前跑，边跑边松线，这时，他感觉风筝摇摇晃晃地，迎着风慢慢往上飞。小红见了，高兴地拍着手说：“飞起来啦，飞起来啦，小燕子飞上天空啦！”突然，风筝像着了魔似的.，一个倒栽葱，在空中翻了个跟头，眼看就要掉下来了。小明大喊一声：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁着急地说：“你快跑，收线！”小明赶紧飞快地往前冲，边跑边把线收紧。只见风筝又掉头飞向蓝天。小红拍着胸口说：“吓死我了，还好，小燕子又飞起来了！”小明一紧一松地牵引着风筝线，小燕子越飞越高。草坪上回荡着欢快的笑声。

　　远处，一家三口也在放风筝，男孩的彩色三角形风筝已经在蓝天白云间了，爸爸搭着妈妈的肩膀，美美地欣赏着眼前的风景。好一幅温馨和谐的画面呀！

　　不一会儿，天空中飘起了各式各样的风筝，有可爱的金鱼，有展翅翱翔的老鹰，还有长长的蜈蚣，样子很威武。一只风筝，一个梦想，我确信，他们都能实现自己的梦想。

　　放风筝看图写话作文600字 4

　　风筝作为一项古老的运动，在中国已经传承了数千年，早在战国时期，一位科学家就用一个纸，糊成一个纸鸢，在空中放飞，从此制作风筝的技艺便流传了下来，风筝也成为了世界民众的，休闲活动的不二之选。

　　今天下午，我哥哥带着我去湖心公园放风筝。今天下午有徐徐的微风在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起来了，五彩斑斓的风筝，他们有各种各样的形状：青翠欲滴的.蜻蜓型，可爱憨厚的小熊型，还有红色的金鱼心……它们在空中不停的飞舞，似乎家人在向地面上的人在线炫耀他们的高度。我也不示弱，三下五除二就赶紧把我包里面的风筝拿出来，不听哥哥的劝阻上上线就要放飞。

　　可能是由于太急躁了吧，风筝还没飞上天多久，便一个跟头栽到了地上，我赶紧跑了过去，风筝已经有了一个不小的洞，他是被石头刮破的。我心疼不已，刚刚买的风筝就这样被毁了。我轻轻抚摸着它，简直非常的伤心。

　　第二次，我放慢了脚步，下次把风筝各项都检查一遍，然后确定没有问题之后才把线轴打开，风正一跃而起，飞上了天空。这时一阵大风刮了过来，哥哥大喊：“快，这个时候一定要放线，赶紧放！”我不加任何的迟疑，马上就把线全部都放完了，孙振便如同身上的翅膀一般飞到了大约两三千米的高空，在众多的风筝中我是飞得最高的，我感到非常的自豪！

　　通过这次发货这个活动，我悟到了一个道理，其实做事做学问就和放风筝一样，千万不要急躁，因为急躁并不能得到什么好的结果，其实真正最好的办法是脚踏实地，沉着冷静，在大风大浪前也毫不退缩，这样才能更接近成功的脚步。

　　一个小小的风筝，承载了中国人几千年的文化价值追求，现在风筝手工技艺却在渐渐失传，希望有人能把它拾起来，做好中国的接班人！

　　放风筝看图写话作文600字 5

　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。烟花三月的周末，春光明媚，凉风习习，正是一个放风筝的好时节。小红、小刚还有小明，约好了一起去公园放风筝。

　　他们一路南行，还没有到公园，就远远地望见天空中飘舞着各种各样的风筝，有凶猛的“大老虎”风筝，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”风筝，还有正在翩翩起舞的“金鱼”风筝，天空真像一个万花筒，也像一个美丽的乐园。

　　小刚见了嘴里直喊：“我们快点，我们快点！”到公园里，小刚急忙对小明说，“我们快点放吧，你帮我举着风筝，我来拉绳。”，小明爽快的.答应了，于是小刚一边跑一边放线，当他跑了一段距离后，大喊一声：“放。”小明一听便松开了手。风筝开始慢慢地升上天空，向天空飞去。可是风筝只飞了一会儿，就一头栽了下来。反复了好几次还是这样，小刚难过极了，心想：“为什么我的风筝飞不起来呢？”小明一眼看穿了他的心思，便说道：“放风筝要逆着风跑，线也要慢慢地放，不能着急。”听了小明的话，小刚又试了试，这次风筝成功地飞了起来。小刚兴奋极了，一边跑一边喊：“我成功了，我成功了。”

　　小红在一旁羡慕地看着，手里拿着一只蝴蝶风筝对小明说，“小明哥哥，你也帮我放一下好吗？”小明爽快地答应了，不一会儿这只蝴蝶风筝也成功地飞上了天，小红见了也兴奋极了。有一次，风忽然停了，蝴蝶风筝眼看就要掉下来，想便学着小刚的样子，一边跑一边急忙收线，小蝴蝶又慢慢地飞舞起来。

　　渐渐地，空中的风筝更多了，成了一片风筝的海洋。

　　放风筝看图写话作文600字 6

　　我俩拿着风筝来到青草地，放眼一看，真美呀！

　　远望，一棵棵小草像一些绿点点一样，都是一片绿色。往近点，可以看到一些彩色的小点点，红的`，蓝的，黄的……仔细一看，原来那是几朵小花贴在草地上，草地显得更漂亮了。小草和小花之间，有许多的小嫩草。突然，一阵风吹来，小草摇着头，小花招着手，它们在一起舞蹈，开心极了！

　　风停了，小草和小花们也停了下来，静静的站在那儿。只听见草丛里有点“沙沙沙”的声音，这是什么呢？哦，原来是小虫子在那里玩耍，太可爱了！

　　看着眼前的美景，我们迫不及待的放起了风筝。

　　我和周靖把线穿好，然后我把风筝抬起来，周靖拿着线，说：“跑”。我说：“没有风，跑什么呢？”“那怎么办，跑快点看看能不能飞起来？”周靖说，"哦，好吧。”我说。我们跑了起来。可是没有风，风筝怎么也飞起不起来。“怎么办呀？”我叫到。“唉，只能等风来了再放了。”周靖叹气。

　　我们等了一会儿，终于等来了一些微风。我们立马拿着风筝跑了起来，可还没等到放呢，风就没了。我们很失望，心想：这下可能放不成了。但又吹来一阵风，而且比微风要大一些，我们赶紧又跑了起来。

　　还好，这次放了起来，快没风的时候，周靖就往反方向跑，然后放线。之后她把线放在地上坐了一会儿。突然，风筝要掉下来了。周靖连忙拿起线跑。我在后面跟着，望着风筝。

　　风筝在蓝天上飞了起来，伴着几朵白云在飞。这时，又飞过来几只小鸟和风筝白云在一起飞呀飞呀……

　　放风筝看图写话作文600字 7

　　一个星期天的下午，阳光明媚。杨老师带着我们几个小朋友到五溪广场放风筝。

　　我左手拿线轴，右手拿着风筝线，不一会儿风筝飞上了天空，我兴奋极了。我气喘吁吁地跑呀，跑呀，不一会儿就跑累了。我停下来对姐姐说:姐姐，我跑累了给你玩会儿。；五溪广场的人可真多呀！有的在放风筝，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

　　这时，我看到了一个凤凰风筝。它飞得很高，不愧是鸟中之王呀！这时飞来一只蝙蝠风筝，凤凰骄傲地对蝙蝠说：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，还有无言六色的.花纹呢。”蝙蝠并没有理睬它，飞到一边去了。不一会儿，飞来几个像热带鱼一样的风筝，尖尖的尾部还托着一条小尾巴呢，可爱极了!我就像来到了鱼的王国里一样，看得我眼睛都花了。

　　正当我看得入神时，“妈妈，快来啊，我的风筝掉下来了。”一个可爱的小女孩的声音传进我的耳朵，我循声望去，只见那位女孩在嘟着嘴巴在喊她的妈妈。妈妈急忙跑过来，蹲下身子说：“我来教你吧。”小女孩高兴地跳起来了，拍着手说：“好！不一会儿，他们边跑边喊，风筝很快就飞上去了，小女孩高兴地一蹦三尺高。他们的风筝也快活地加入了那”鱼“的王国，正在快活地游来游去呢。好像对小主人说：

　　”谢谢你，小主人，是你把我送回了天空。让我又恢复了自由。“

　　时间不早了，该回家了，我们依依不舍地离开了五溪广场。风筝不仅可以锻炼身体，还可以保护我们的视力，下次我们还要来这里放风筝呢！

　　放风筝看图写话作文600字 8

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一说到放风筝，总会想到这首诗。

　　那是一个春天的上午，风和日丽，真是个放风筝的好日子。丽丽、小明和侯侯三个小伙伴相约来到一片空旷的草地，拿着风筝准备在这块草地上放风筝。丽丽抬头望瞭望天空，一只只风筝映入了她的眼帘，有鲜红的鲤鱼风筝，好似把蔚蓝的天空当作了它的池塘，在天空中摇头摆尾，活灵活现好似真的鲤鱼一样。还有威武的蜈蚣风筝，当蜈蚣风筝在你眼前飘过，它那数不清的小脚密密麻麻的，好像在对着你说：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用锋利的'毒牙咬你。”远处还有雄健的老鹰风筝，老鹰风筝也很威武，好像在盯着你。小明和侯侯也准备放自己做的小燕子风筝，他们一个人手握着线轴，一个人举着风筝线，他们两个迎着风跑，侯侯说：“我说放你就放。”只听侯侯说：“放手！”小明立马松开手，一开始风筝还摇摇晃晃，好像要掉下来，在跟我们开玩笑一样，过了一会儿风筝才平稳地飞了起来，在空中翩翩起舞，它一会摇摇尾巴，像是俯身采集花蜜，一会儿又抖动翅膀像是在骄傲地说：“我美吧，没有风筝能比我飞得高！”。一旁的丽丽抱着蝴蝶风筝羡慕地说：“明天我找小兰来跟我一起放风筝，一定比你们的风筝飞得更高。”

　　草地的旁边还有一家三口在放风筝，他们的儿子牵着线，父母在一旁为他加油，鼓励他自己放飞。最后他们的儿子把风筝放了起来，父母也看着他欣慰地笑了。放风筝不仅仅是娱乐活动，也能让同学们更加团结，人们的笑声不断地在草地上回荡着。

　　放风筝看图写话作文600字 9

　　"儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢"今天真是一个阳春三月的好天气，蓝蓝的天空中点缀着朵朵洁白的云，微风吹拂，舒服惬意。我和小明、小红来到郊外的草地上放风筝。

　　天空中的风筝各式各样，有“游来游去”的金鱼风筝；细长多脚的蜈蚣风筝；展翅翱翔的老鹰风筝……它们似一只只顽皮的精灵，在天空中戏耍，好不热闹。

　　看着天空中的.风筝，我们三个小伙伴十分羡慕，我说：“我们也来放风筝吧！”于是，我们拿出来黑衣剪尾的燕子风筝，小明在后面高高地举着燕子风筝，笑着说：“加油！我们能行”我则一边拿着线轴，一手扯着风筝线，迎着风在前面跑，边跑边回头看。小红也拿着自己的蝴蝶风筝在旁边开心的看着。不一会儿，燕子风筝就飞到了蓝蓝的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽远忽近，让人看得眼花缭乱，我拉着线不停的跑着，一阵风迎面吹来，把我伶俐的燕子风筝吹的更高了，高得好像冲上了云霄，直奔太阳而去，我激动的喊：“风筝飞上天空了，风筝飞上天空了”我们俩激动的一蹦三尺高，互相击掌庆祝。我不停地放线，渐渐地，风筝越飞越高，越飞越远，越来越小，在厚厚的云层中悠闲地遨游着。

　　正当我们玩的不亦乐乎的时候，发现了不远处的小红。她耷拉着头，皱着眉头，一脸沮丧。于是小明上前询问了情况。原来小红试了好几次，还是没能把风筝送上天空，我鼓励小红不要放弃，并且小明也来帮助小红，经过反复尝试，小红的可爱蝴蝶风筝也顺利地飞上了天空，飞向了红红的太阳，她的脸上洋溢着开心的笑容，不停地说：“谢谢你的鼓励和小明的帮助”。

　　一阵阵柔和的微风，一只只精美的风筝，一串串银铃般的欢声笑语……真是快乐的一天啊！

　　放风筝看图写话作文600字 10

　　春天，万物复苏，春风拂面，是放风筝的好季节。一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我和弟弟去濮水公园放风筝。

　　一路上春风轻拂，路边上的树都开出了美丽的花，在风中摇曳。到了濮水公园，我们看到很多人都出来踏青游玩，非常热闹。我们就来到一座小山上，找到一块平地，开始放风筝。

　　爸爸先来给我们做示范，只见爸爸牵着风筝线，迎着风飞快的跑了几步，风筝便慢慢的飞上天空。爸爸把手里的风筝线一紧一松，风筝就在蔚蓝的天空中越飞越高，越飞越高，就像一条彩色的大鱼在海里游来游去。

　　我也跃跃欲试，兴奋地对爸爸说：“爸爸，爸爸，我也要放风筝！”爸爸便把风筝线给我，我迫不及待地接过风筝线。接过来线，我才发现，风筝的.力气好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一会儿，我得力量快耗尽了，风筝线在我手中摇摇晃晃，一会儿，风筝就从天上掉了下来。我赶紧喊来妈妈，让她帮我把风筝放上天空。“慢慢的松线！”妈妈喊道，于是我就一点一点慢慢的松开风筝线。“风筝线太松时一定要拉紧哦！”妈妈又说。就这样，在妈妈的指挥和帮助下，我拉着风筝线，一紧一松，把风筝放得很高。看到天上高高飞起的风筝，我心里比吃了蜜还甜！

　　最惊险的是妈妈放风筝的时候，风筝线突然断了，风筝摇摇晃晃落在了远处的树梢上。好在风筝线从树上垂了下来，爸爸拉着线把风筝从树梢上拉了下来，费了很大的功夫，真是失而复得呀！

　　今天，我特别开心，不仅玩得非常高兴，学会了放风筝，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一个美丽的季节，它带给人无尽的快乐和收获！

　　放风筝看图写话作文600字 11

　　星期天，碧空如洗，万里无云，爸爸带我还有哥哥姐姐一起去放风筝。暖洋洋的太阳，微风拂面，我们踏着欢快的脚步来到文体中心。

　　爸爸先带我们去买风筝，各种各样的风筝，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鹰的、小鸟的还有彩色三角形状的等等，每个风筝形状各异，五彩斑斓。我们看的眼花缭乱，选了好一会儿才选好，哥哥选了一个彩色的三角形的.，姐姐选的蜻蜓的，我选的是蝴蝶的，因为我最喜欢蝴蝶了。

　　买好风筝后我们来到足球场那里，爸爸叫我们先把风筝放平在草地上，再把风筝线放出来一点，然后轻轻的拉起风筝往有风的方向跑，边跑边放线。很快哥哥和姐姐的风筝一下子就飞起来了，但是我的蝴蝶风筝却摔在了草地上，它没起飞成功，瞬间我的心情很懊丧。爸爸见状，赶忙飞快的跑到我身边拍拍我的肩膀说：“没事，慢慢来，再尝试一次，我和你一起把风筝放飞起来。”我轻轻地点点头，但是我刚才把风筝线放太多了，导致风筝掉下来线缠在一起打结了，我和爸爸一起细心的把打结的线一点一点解开整理好。爸爸说：“可以了，这次我们俩一起拉着风筝跑吧！”我说：“好啊。”我先把风筝在草地上放平，然后和爸爸一起拉着风筝的线往有风的方向飞快的跑起来，边跑边放线，随着风，一只美丽的蝴蝶风筝随风飞起来了。看到这情景，我不由的大叫：“哇！终于飞起来了！”我拍着小手，一蹦一跳的，我的两个小辫子也随着我摆动的身体跳起了舞。

　　漂亮的风筝像老鹰一样在蓝天上翱翔。我们兴奋的心情也像漂亮的风筝一样，在蓝蓝的天空上自由自在的翱翔。

　　放风筝看图写话作文600字 12

　　阳春三月，春姑娘无声无息地来到了我们身边。说到春天，大家脑海中一定会不约而同地浮现出一幅画面——漫天飞舞的风筝。

　　正如清朝著名诗人高鼎所说“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。我牵着爸爸的手儿，哼着欢快的歌儿，迈着轻快的步伐，兴高采烈地去放风筝。一路上，春风拂面，就像母亲伸出温暖的手，轻轻抚摸着我们的脸。

　　来到一望无际的田野上，视野变得那么开阔，空气变得那么清新。拿出我心爱的风筝——那是一只燕子风筝，上面的颜色也是令人眼花缭乱，有茄子紫、天蓝、草绿、梨黄……真是美不胜收！

　　我先放出了两米左右的线，爸爸在后面拿着风筝，我拿着线。“一、二、三，跑！”随着老爸的一声令下，我跑了起来。可是，风姑娘好像故意跟我作对似的，那不争气的风筝不一会就掉了下来。第二次、第三次，还是这样。原本满怀的好心情都被破坏了。我垂头丧气地往回走。就在这时，蓝天上一只美丽的风筝吸引了我。不远处，一个小朋友在爸爸妈妈的帮助下已经把风筝送上了天空。这时，我心中涌起了一股暖流，它在我心中久久的`回荡。是呀！那么小的孩子都可以做到，我为什么不能呢？我又鼓起勇气，拿起风筝，再次重复刚才的动作。终于，风筝飞上了天空。它随风摇曳着，仿佛在感谢我把它送上了天空，让它无忧无虑地在天空中飞翔。

　　抬头看空中，无数的风筝载着孩子们的梦在自由飞翔。春天，是一幅色彩绚丽的图画，风筝是画中最美丽的一笔；春天，是一曲奇妙的乐谱，风筝是乐谱上最活跃的音符。

　　春天，让我们一起抬头看空中……

　　放风筝看图写话作文600字 13

　　春天来了，小草都发芽了，大地仿佛铺上了一层绿色的地毯，树木长出了绿叶，小鸟们也开始在空中叽叽喳喳，到处一片生机勃勃。人们脱下厚厚的棉衣，换上精神的春衫，去到郊外踏青。小刚、小强和小美也相约去放风筝。

　　到了放风筝的地方，嚯，人可真多啊！他们找了个人少的地方，小强迫不及待的抓起一把土抛向空中试了试风向，让小刚帮自己举起爸爸帮他做的燕子风筝站在下风向。小强自己拿着风筝线逆着风，快快地跑起来。眼看着两人中间的风筝线就要拉直了，小强喊了声：“放！”小刚立刻松开了手。燕子风筝随着绷直的线，迎着风，‘呼啦’一声，振着翅膀飞起来了。小强一边跑，一边放线，一边跟着风向调整着跑的'方向。线越放越长，燕子风筝也迎着风，呼扇着翅膀，越飞越高。小美在一边抱着自己的蝴蝶风筝跟着小强，蹦着，跳着，高兴地喊起来：“飞起来了，‘燕子’飞起来了！小刚，你快来也帮我把我的‘小蝴蝶’飞起来吧！”很快，在小刚的帮助下，小美的蝴蝶风筝也飞起来了，空中留下一串串小美开心的笑声。

　　“爸爸妈妈，你们快看啊，我的风筝飞的好高啊！”不远处传来一个小弟弟高兴地喊声。小刚转过头，看见一个小弟弟正在放着一个三角形的大风筝。他的爸爸妈妈靠在一起含着笑一边看他拉着风筝线调整方向，一边夸赞着：“儿子，你真棒！”

　　小刚抬起头看向天空，高高的蓝天上许多风筝正在争奇斗艳。一只老鹰风筝飞在高空，像一位高傲的“国王”在巡视自己的领地。一阵风刮过，一只摇头摆尾的蜈蚣风筝猛地一蹿，追起了前面那条美丽的金鱼风筝，那金鱼风筝像是吓了一跳，开始左右摇摆起来……

　　这真是一个有趣的春日啊！

　　放风筝看图写话作文600字 14

　　今天是农历二月二号，俗称“龙抬头”，人们都去理发。本来我也要剪头发的，但是一到理发店，我就下定决心下周再去了，估计明天也会有这么多人。

　　回到家，打开已经猜到没有东西的邮箱，心中又增添了几分无聊。突然一个念头从脑中冒出，放风筝！对啊，春天来了，今天也有风，为什么不去放风筝呢？

　　阳光明媚，春风习习，公园里开满了迎春花。虽然天空不是很蓝，但空气并不糟。鸟儿叽叽喳喳地叫着，人们也都开心地笑着，心里无聊感瞬间就消失了。

　　走到一片高地上，朋友和我停住了脚步，这里稀疏地站着几棵松树，没有高大的树，很适合放风筝。

　　我们拿出了风筝，组装好，准备开始让它们飞起来。以前都是爸爸带我出去放风筝的，但今天他有事，所以我就叫了朋友一起去。因为前几年每年都放风筝，所以就学会了怎么放风筝。

　　最难的地方在于如何把风筝放起来，最好的'办法莫过于找准时机，边快速跑边放线。等到它到了高空，就简单了，只要觉得绳子紧就放线，觉得绳子松就收线，只要风不变，风筝就会越飞越高。

　　就这样，我们把风筝放得很高，很高，很高。按理说它们不该飞那么高的，因为现在还不是放风筝的最佳时间。

　　正当我觉得诧异的时候，风筝突然开始下落，而朋友的风筝却没有，我开始玩命地转动线轮，往回收线，情况有所好转，我便慢了下来。但是我忽然感到手上没有了拉力，我又开始使劲收线，线收回来了，风筝却还在空中飘啊飘。我并没有生气，因为我看到风筝还在上升，心中又多了一种轻松感。

　　是啊，有时舍去一些东西，就会得到更多东西，放下负担，浮躁也会随之而去。

　　放风筝看图写话作文600字 15

　　阳春三月，正是放风筝的大好时光。星期天，孙老师给我们布置了双休日的作业，这个游戏又好玩，又有趣！你们来猜猜是什么？对呀，就是我们最爱玩的放风筝。

　　这一天，我早早地就把作业写好了，我闹着要妈妈带我去放风筝，妈妈答应了，来到了北河公元，卖风筝的小摊子可真多呀！风筝也各种各样、五彩缤纷！有老鹰形状的、小兔子形状的、小鸟形状的图案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可爱极了！

　　在我的精挑细选之中，我挑了一个独一无二的蝴蝶形状的风筝，开始玩了，我先和妈妈把风筝和线捆起来，开始放风筝了，我拿着线轴的手反，妈妈跑呀、跑呀，我慢慢地放线，风筝飞上天了，我兴奋极了！收想：啊！原来放风筝这么简单，不费吹灰之力风筝就能飞上天了。突然，一阵强风吹来，我本来以为没有事，就轻轻一拉，没想到，出乎我的`预料之中，喇的一声，风筝从高空中掉了下来，我看到后，心疼极了！收想，唉！这可是我和妈妈的杰作呀！我的眼眶里冷却着一点儿泪花。

　　从第一次放风筝的情况，我得到了教训，然后从人山人海的人群，选了两位放风筝高手作为比较，我看守了，我说就会了，如果遇到强风，不能轻轻一拉，要使劲一拉。阻力越小，飞得越低，阻力越大，飞得越高。通过了解，我开始第二次放风筝，把风筝放上天，又有强风吹来，这次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶终于飞上了天，与天上的老鹰、小鸡招手，也仿佛对我说：谢谢你，小主人。我从心里回答，不用谢。看到小蝴蝶飞上了天，我很高兴，妈妈看了后也很欣喜。

　　我爱放风筝。

　　放风筝看图写话作文600字 16

　　春天来了，天气渐渐暖起来了。人们纷纷从屋里走进了大自然的怀抱。一个微风习习的上午，我和爸爸也带着风筝来到了郊外。

　　我们找了一个空旷的地方开始放风筝，阳光暖暖地照着大地。风儿轻轻吹拂着脸庞。我慢慢地把线绳解开，把风筝展平。这时听到爸爸在叫我，儿子，快看天空！我连忙抬起头，只见天空上面，早已飞满了很多的风筝，五颜六色，绚丽多彩。有奥特曼，机器猫，孙悟空。还有大鹏展翅，最引人注目，它的翅膀大约就有一米五多……

　　我们也赶紧把风筝整好，借着风势，开始放起来了，我逆着风，使劲的跑呀跑呀，可是呢，怎么也放不起来，风筝像是被地球引力吸住一样，总是往地上跑。我不甘心，又一次拿着风筝，疯跑起来！可是，这一次，还是又栽倒了了地上。我有点儿沮丧，就不想再放，这时爸爸走过来说，给我看看，是什么原因让你的风筝飞不上天空呢？爸爸捣鼓半天，最后说，你试试吧，刚才是你风筝上的绳子缠绕到一起了。我喜出望外，赶紧拿着风筝又跑起来，结果，风筝还是飞不起来，一下子又倒栽葱似的掉在地上。这一次我真的非常的失望，决定不再放风筝了。

　　爸爸看到我这种表情，就对我说，再放一次吧，我琢磨一下，到底是哪个地方出现了故障。我伤心的说我不放了，我压根就放不起来风筝。爸爸说为什么不再来一次呢？于是，我又来了一次试飞。爸爸突然指着我手中的线绳说，你只顾看天上的.风筝，却忘了手中要放线呵！经爸爸一点拨，我开始用力的奔跑，飞快的放线，我的风筝终于飞起来了，越飞越高，最后变的越来越小。我开心的唱啊，跳啊！爸爸说，你看，成功有时其实只差一点儿。

　　放风筝看图写话作文600字 17

　　看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着向远方。

　　阳春三月的一天，我们班全体去春游。同学们一个个激动万分，我们都带了漂亮的风筝，有的是一辆帅气的跑车，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴，我们开心极了，叽叽喳喳地说着话，像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天，一边欣赏窗外美丽的风景，不知不觉就到了目的地。

　　到了郊外，大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上，嫩绿的'草地一望无际，好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空，天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡，像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了，瞧，天上正飞着蠢萌的熊二，那边还飞着狡猾的灰太狼，它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高，小明羡慕极了。小明也开始放风筝，他一手拿着风筝，一手拽着线，快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛，本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的，结果风筝却掉了下来。小明非常不服气，想再尝试一次。这一次，他飞快地跑着，把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风，他一下子把风筝抛向了天空，风筝飞了起来。他开心极了，迫不及待地开始放线，突然风筝摇摇晃晃，掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕，走过去问：“你怎么了？难道有一点困难你就想放弃？我来帮你吧！”小明同意了，小刚在后面举着风筝跑，小明在前面拽着线跑。又来了一阵风，小刚把风筝往上一抛，风筝飞了起来。看到天上的风筝，小刚和小明开心地叫了起来。

　　那次难忘的春游，我们拍下了美景，放飞了风筝，放飞了理想，也留下了记忆。

　　放风筝看图写话作文600字 18

　　放风筝前要先知道风的方向和速度强弱，如果附近有旗帜或炊烟，看它飘浮的方向就能知道。否则，拾起枯草或一些小纸片向空中抛去，也可以测出风的正确方向。

　　在风力适足的时候，放风筝可以不必请人帮忙，自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，慢慢放线。

　　当风力不继时，快速向后收线，给予人工的加风；如感觉风筝线有拉力时，就要把握时机放线；若风筝有下降的趋势，有时尚须迅速收回一部分风筝线，直到风筝能在天空挺住不坠。

　　放风筝时最好有助手帮忙，将风筝线拉长约10公尺，面向逆风，双手姆指和食指轻扶着风筝后面的.骨架，（比较容易脱离）拿正不动，施放者待阵风一来，将风筝轻拉脱离助手之手（不必叫助手放手），边跑边放线，直到风筝升起至相当高度时，前后轻抖，使风筝稳定。

　　有很多施放者通常都会叫助手放手而助手还将风筝持着不放或向上掷出；有时施放者也不顾前后地向前奔跑，这些都是错误的施放方法。

　　若一次放数个风筝时，必须考虑风筝与提线的连结方式。

　　如果风筝飞翔稳定时，可把风筝系在树干或物体上，任其飘浮，而在风向及风力不稳定的情况下，则必须随手操纵。当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，将有翻转栽落的危险，这时有两种控制方法：一是迅速放线；二是迅速往风筝方向，向前奔跑数步，均可缓和其势。有时风力停顿，风筝向下坠落将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑；如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理。

　　如遇两只风筝线纠结在一起时，施放者不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开即可。

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