幼儿园中班秋游方案

幼儿园中班秋游方案（通用9篇）

　　为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班秋游方案，希望能够帮助到大家。

　　幼儿园中班秋游方案 1

　　活动时间：

　　xx年10月22日上午8：30——10：30

　　活动地点：

　　xxxx

　　集中地点：

　　xx

　　活动参与者：

　　中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

　　活动目标：

　　1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

　　2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。

　　活动准备：

　　与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。

　　活动过程：

　　一、结合图片谈论自己的家乡

　　谈话：

　　1、我们的.家乡有什么有名的地方？

　　2、我们的家乡有哪些好玩的地方？

　　二、交代游玩的地点及安全要求

　　三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

　　1、8：00全体人员集中xx下。

　　2、集中幼儿和家长集体合影留念。

　　3、比赛开始，比赛路程：从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。

　　4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。

　　5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。

　　注意事项：

　　1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

　　2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

　　3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

　　4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。

　　5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。

　　6、家长请带好自己身份证（xx户口身份证）。

　　幼儿园中班秋游方案 2

　　活动目标：

　　1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

　　2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

　　活动准备：

　　1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

　　2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

　　3、幼儿每组带一个塑料带。

　　4、照相机一台。

　　活动过程：

　　一、教师交代活动目的与要求。

　　二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活动现场：

　　1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？

　　师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？

　　2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

　　如：水稻是什么时候种下去的'？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

　　3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多。

　　4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

　　如：你在田地里看到了什么？参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？谁知道我们平时吃的米是怎么来？

　　延伸活动：开展有关米的游戏活动。

　　幼儿园中班秋游方案 3

　　一、活动目标

　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

　　2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的.快乐。

　　3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

　　二、活动准备

　　1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着中四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

　　3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

　　4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月15号（星期五）早上

　　四、活动过程

　　1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

　　2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。

　　3、组织开展活动。

　　活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

　　活动二：集体亲子小游戏

　　“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

　　4、活动结束，家长带领再自己孩子回家。

　　幼儿园中班秋游方案 4

　　一、设计思路：

　　秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。让孩子们在快乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生之间的友情。

　　中班年段开展以“亲近大自然”为主题的秋游活动，结合主题《爬呀爬》带领孩子走进大自然，激发孩子发现会“爬”的动植物。通过用记录表引导孩子发现哪些动物会爬，哪些植物会爬？让孩子们与大自然的亲密接触

　　二、活动目的：

　　1.通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

　　2.能够用记录的形式表达自己的发现与想法，发展幼儿的观察力。

　　3.培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

　　三、活动时间：20xx年10月24日8:30——11:00

　　四、活动地点：义乌市雪峰公园

　　五、活动准备：

　　六、活动过程：

　　1.家长带幼儿8：30集中在义乌市雪峰公园，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　2.8:45老师向小朋友简单介绍园内情况，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。引导孩子们留意公园里的景象，感知秋天大自然的.景色。

　　3.9:00在大草坪集中，进行主题活动。以班级为单位进行。组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。

　　4.10:30教师组织幼儿在合适的地方分享各自所带的零食。

　　5.11:00全体在大门口集中，各班清点人数，做好家长接幼儿回程工作，结束愉快行程。

　　七、安全保障措施

　　1.加强管理和监督措施。各班老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配4—6名家委会成员保障出游的安全工作。

　　2.班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　3.保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

　　4.秋游活动期间一切行动听指挥。

　　八、注意事项：

　　1.请家长按时带孩子们到雪峰公园集中。

　　2.请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

　　3.请家长为幼儿带上书包。

　　4.请为孩子准备防蚊子的药水（一定要准备好哦）

　　5.请为幼儿准备一个垃圾袋。

　　6.请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。

　　7.配合老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。

　　幼儿园中班秋游方案 5

　　活动时间：

　　9月29日

　　活动地点：

　　创意农庄

　　活动形式：

　　幼儿园集体活动（亲子自驾同游）

　　活动目标：

　　1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。

　　2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识（不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水；不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队）

　　3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。

　　一、家长注意事项：

　　1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。（小朋友必须穿园服，便于寻找）

　　2、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。

　　3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间（9：30）在农庄门口碰面签到。（路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下）

　　4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。（学校没有老师看孩子）

　　5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

　　6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。

　　7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。

　　二、教师工作职责及要求

　　1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。

　　2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。

　　3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码

　　4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。

　　5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。（请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。）

　　6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。

　　8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。

　　9、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

　　10、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

　　11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。

　　12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。

　　三、事故处理方案

　　1、班主任老师准备好一些常见的'运动伤害药品跟队（纱布，双氧水，棉签，红（紫）药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

　　A、烫伤：立刻用冷水冲（如果没有自来水可先用矿泉水充），冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长xx，立刻送到最近的巴城医院就诊。

　　B、走失：范老师（仲老师）立刻反应给安全组长（xx），留沈老师（杨老师）和徐老师（龚老师）看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长（xx）立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。

　　C、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿，范老师（仲老师）立刻拨打120，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师（杨老师）和徐老师（龚老师）组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。

　　D、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范老师（仲老师）立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院（巴城医院）就诊。口腔异物同上述方法。

　　E、发烧：发现幼儿发烧，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医。

　　总之，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员（xx），不得以任何理由拖延处理，逃避责任。

　　四、活动过程

　　1、9：30集中点名签到

　　2、9：45进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。

　　3、10：00班主任老师带着孩子骑车游览园区。

　　4、11：30自助烧烤活动正式开始

　　5、13：30亲子集体游戏：

　　A、《好朋友行个礼》

　　玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头，就是胜利者。

　　B、《幸福摩天轮》

　　玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一起（注：大人和小孩为）

　　6、2：30集中点名签离园单

　　家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责！

　　幼儿园中班秋游方案 6

　　一、活动时间∶

　　20xx年10月22日（周六上午9：00准时开始）

　　二、活动地点∶

　　孙文公园

　　三、参加人员∶

　　中班级组四个班全体老师、家长和孩子。

　　四、活动目标∶

　　1、通过各种感官进一步感知秋天的景色变化。

　　2、通过比赛的形式，加深亲子间的感情；增强孩子的集体荣誉感。

　　3、在活动中丰富幼儿的生活经验，体验活动带来的乐趣。

　　五、活动流程：

　　8：30-8：50接待家长

　　8：50-9：00 整理本班队伍（孩子站左、家长站右）

　　9：00-9：15亲子律动操

　　9：30-10：00班级游戏活动：小脚踩大脚

　　10：10-10：30每班推选出前10对家庭进行级组的比赛。

　　10：30-10：45颁奖和拍照留念（一等奖二等奖各一个；三等奖两个）

　　10：45-11：00亲子合作游戏：彩虹伞

　　11：00-11：30开心分享会（卫生教育—保持环境卫生）

　　11：30-12：30亲子收集树叶，回家一起制作“树叶贴画”。

　　注：完成的“树叶贴画”作品在下周一至周三前上交到班老师处。并在班上推选出前10份作品参加级组的评选活动。（第九周星期一全园进行颁奖）

　　游戏活动规则：小脚踩大脚

　　规则：宝宝和家长面对面，然后宝宝将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，（行进过程中要保证宝宝的小脚不落地）以最快的`速度先到终点为胜。

　　六、家长配合事项：

　　1、出发前，做好孩子的安全和卫生教育。

　　2、亲子到场后找到自己班相应的位置集中。

　　3、“开心分享会”请家长一定给孩子准备食物、饮料、湿纸巾和野餐坐的垫子。

　　4、为了方便家长开展活动，建议家长把所有的食物及物品都放在背包里。

　　5、在活动期间，请不要自己擅自离开班级的队伍，并看管好孩子的安全。

　　6、活动后，请家长和孩子一起收拾场地。（保持环境的卫生和干净）

　　最后祝：中班级组的亲子活动“多美的秋天”圆满成功！谢谢配合！

　　幼儿园中班秋游方案 7

　　一、活动目标

　　引导幼儿观察秋天公园的自然景象（树叶变色、花朵凋谢、果实成熟等），感知秋天的季节特征，培养观察力与探索欲。

　　通过户外游戏与集体活动，增强幼儿团队意识与规则意识，提升肢体协调性。

　　让幼儿在亲近自然的过程中放松心情，感受户外活动的快乐，增进师幼、同伴间的情感。

　　二、活动时间与地点

　　时间：周六上午 9:00-11:30（避开雨天，提前查看天气预报）

　　地点：城市中央公园（选择植被丰富、有开阔草坪且安全设施完善的区域）

　　三、参与人员

　　中班全体幼儿、带班教师、保育员、家长志愿者（1 名家长志愿者负责 5 名幼儿）

　　四、活动流程

　　集合准备（9:00-9:15）

　　幼儿在幼儿园门口集合，教师清点人数，发放 “秋日探索小任务卡”（任务包括：找到 3 种不同形状的落叶、观察 1 种秋天的果实、和同伴分享 1 个秋天的.发现）。

　　教师强调秋游安全规则（不脱离队伍、不随意触碰陌生植物、听从老师指令），家长志愿者协助整理幼儿衣物与背包。

　　乘车前往（9:15-9:30）

　　幼儿有序乘坐校车，教师在车内组织 “秋天小问答” 游戏（如 “秋天的树叶会变成什么颜色？”“秋天有哪些水果成熟了？”），活跃氛围。

　　自然探索（9:30-10:30）

　　教师带领幼儿沿公园步道漫步，引导幼儿观察沿途景物：捡起不同形状的落叶（枫叶、银杏叶、梧桐叶），观察果实（如公园里的海棠果、构树果），触摸不同质地的树皮（光滑的桦树、粗糙的松树）。

　　幼儿分组完成 “探索小任务卡”，家长志愿者协助记录（用照片或绘画形式），教师巡回指导，解答幼儿疑问（如 “为什么树叶秋天会变黄？”）。

　　趣味游戏（10:30-11:00）

　　游戏一：“落叶接力赛”。将幼儿分为 4 组，每组幼儿用小筐传递落叶，最先完成传递且落叶不散落的小组获胜，奖励小贴纸。

　　游戏二：“秋天寻宝”。教师提前在草坪上藏好 “秋天小礼物”（如小水果模型、树叶形状的卡片），幼儿在规定区域内寻找，找到后与同伴分享，培养分享意识。

　　分享休息（11:00-11:20）

　　幼儿在草坪上围坐，分享自带的健康零食（水果、全麦面包、酸奶），教师引导幼儿互相谦让、礼貌分享。

　　幼儿展示 “探索小任务卡” 的成果，用简单的语言描述自己的发现，教师给予鼓励与表扬。

　　返程总结（11:20-11:30）

　　教师清点人数，组织幼儿有序乘车返回幼儿园，途中引导幼儿回忆秋游趣事，巩固对秋天的认知。

　　五、安全与物资准备

　　安全保障：提前勘察公园路线，排除安全隐患；每位幼儿佩戴姓名牌，家长志愿者与教师分工负责幼儿安全；携带急救包（含创可贴、碘伏、退热贴等）。

　　物资准备：幼儿自备小背包（装零食、水壶、湿巾）、“秋日探索小任务卡”、彩色画笔、小筐；教师准备游戏道具、小贴纸、急救包、扩音器。

　　幼儿园中班秋游方案 8

　　一、活动目标

　　让幼儿走进农场，观察农作物（玉米、红薯、蔬菜等），了解秋天的丰收景象，感受劳动的快乐与粮食的珍贵。

　　通过亲子协作完成农事体验活动，增进亲子感情，提升幼儿动手能力与协作能力。

　　培养幼儿爱护农作物、尊重劳动者的意识，丰富幼儿的生活经验。

　　二、活动时间与地点

　　时间：周日上午 9:00-12:00

　　地点：近郊亲子农场（选择有成熟农事体验项目、安全防护到位的农场）

　　三、参与人员

　　中班全体幼儿、家长（每位幼儿由 1 名家长陪同）、带班教师、保育员

　　四、活动流程

　　农场集合（9:00-9:15）

　　家长与幼儿在农场入口集合，教师清点人数，介绍农场活动流程与安全注意事项（不随意触碰农场动物、使用农具时听从指导）。

　　农场工作人员发放 “亲子农事任务卡”（任务：亲子合作挖 1 斤红薯、采摘 2 种蔬菜、喂养 1 次小动物）。

　　农场参观（9:15-9:45）

　　农场工作人员带领幼儿与家长参观农场：介绍玉米地、红薯田、蔬菜大棚里的农作物，讲解农作物的生长过程（如 “红薯是长在土里的，玉米是长在茎上的`”）。

　　幼儿近距离观察农作物，触摸玉米棒、菜叶，感受秋天丰收的氛围，教师引导幼儿用语言描述农作物的外形（如 “玉米棒黄黄的，上面有很多玉米粒”）。

　　农事体验（9:45-11:00）

　　环节一：挖红薯。家长协助幼儿使用小铲子，在指定区域挖红薯，教师提醒幼儿注意安全，避免铲子伤到自己或同伴，体验 “丰收的喜悦”。

　　环节二：采摘蔬菜。幼儿在家长陪同下，在蔬菜大棚采摘小番茄、黄瓜（每种采摘 2-3 个），学习正确的采摘方法（如 “捏住果实根部轻轻掰下”），了解蔬菜的食用部位。

　　环节三：喂养小动物。幼儿与家长一起，用农场提供的饲料喂养小兔子、小山羊，观察小动物的外形与进食习惯，培养爱心与责任感。

　　亲子游戏（11:00-11:30）

　　游戏：“丰收接力赛”。亲子分为 5 组，每组需将采摘的蔬菜（小番茄、黄瓜）用小筐传递到终点，最先完成且蔬菜无损坏的小组获胜，奖励农场自产的小南瓜。

　　分享与总结（11:30-12:00）

　　幼儿与家长在农场休息区分享农事体验感受，幼儿展示自己挖的红薯、采摘的蔬菜，家长协助幼儿记录 “我的丰收成果”。

　　教师总结活动，引导幼儿说出 “粮食来之不易，要珍惜食物”，全体人员合影留念，活动结束后家长可将采摘的蔬菜、红薯带回家。

　　五、安全与物资准备

　　安全保障：农场工作人员全程陪同，指导幼儿使用农具；教师与家长时刻关注幼儿动态，避免幼儿靠近农场危险区域（如池塘、高压电箱）；携带急救包与抗过敏药物（预防幼儿接触农作物过敏）。

　　物资准备：农场提供小铲子、小筐、饲料；家长为幼儿准备耐脏衣物、防滑鞋、水壶、湿巾；教师准备任务卡、小奖品、扩音器。

　　幼儿园中班秋游方案 9

　　一、活动目标

　　引导幼儿观察动物园里秋天的动物（如熊、猴子、长颈鹿等），了解动物的外形特征、生活习性，激发幼儿对动物的兴趣与爱护之情。

　　通过集体观察、互动游戏，培养幼儿的注意力与语言表达能力，让幼儿学会用简单的词语描述动物（如 “长颈鹿脖子长”“猴子喜欢爬树”）。

　　增强幼儿的规则意识，让幼儿在活动中学会听从指令、有序参观，感受集体活动的乐趣。

　　二、活动时间与地点

　　时间：周六上午 9:30-12:00

　　地点：城市动物园（选择动物种类丰富、有幼儿互动区域的动物园）

　　三、参与人员

　　中班全体幼儿、带班教师、保育员、家长志愿者（1 名志愿者负责 4 名幼儿）

　　四、活动流程

　　幼儿园集合出发（8:30-9:30）

　　幼儿在幼儿园集合，教师清点人数，检查幼儿着装（穿舒适的鞋子、轻便的外套），发放 “动物观察手册”（含动物图片、简单问题，如 “找到脖子最长的动物”“找到喜欢吃香蕉的动物”）。

　　幼儿有序乘坐校车前往动物园，教师在车内组织 “动物猜谜游戏”（如 “耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜和青菜”—— 兔子），激发幼儿对动物的期待。

　　动物园入口集合（9:30-9:45）

　　教师再次清点人数，讲解参观规则：不投喂动物（动物园有指定投喂区除外）、不拍打玻璃、不大声喧哗，跟随队伍有序参观。

　　家长志愿者协助分发动物园地图，教师标记重点参观区域（熊猫馆、猴山、长颈鹿馆、鸟类园）。

　　动物观察之旅（9:45-11:15）

　　第一站：熊猫馆。引导幼儿观察熊猫的外形（黑白相间的皮毛、圆圆的脸颊）与动作（吃竹子、爬树、睡觉），教师提问：“熊猫喜欢吃什么？”“熊猫的皮毛是什么颜色的？”，幼儿用语言或绘画记录在 “观察手册” 上。

　　第二站：猴山。观察猴子的生活习性（攀爬、跳跃、群体活动），让幼儿模仿猴子的动作，感受动物的活泼，教师提醒幼儿保持安全距离。

　　第三站：长颈鹿馆。观察长颈鹿的外形特征（长长的.脖子、高高的个子），讲解长颈鹿的饮食习惯（吃高处的树叶），幼儿尝试用 “长长的”“高高的” 等词语描述长颈鹿。

　　第四站：鸟类园。观察不同种类的鸟类（孔雀、鹦鹉、鸽子），欣赏孔雀开屏，听鹦鹉学舌，引导幼儿观察鸟类的羽毛颜色与飞行姿态。

　　趣味互动游戏（11:15-11:45）

　　游戏一：“动物模仿秀”。教师说出动物名称（如熊猫、猴子、长颈鹿），幼儿模仿动物的动作，模仿最像的幼儿获得 “动物小达人” 贴纸。

　　游戏二：“动物找朋友”。教师将动物图片卡片分发给幼儿，幼儿找到持有相同动物卡片的同伴，组成 “动物朋友小组”，培养幼儿的合作意识。

　　总结返程（11:45-12:00）

　　幼儿在动物园出口集合，分享 “观察手册” 的内容，用简单的语言讲述自己最喜欢的动物及原因，教师给予肯定与鼓励。

　　教师清点人数，组织幼儿有序乘车返回幼儿园，结束愉快的秋日动物园之旅。

　　五、安全与物资准备

　　安全保障：提前与动物园沟通，确保参观路线安全；教师与家长志愿者全程看护幼儿，避免幼儿脱离队伍；携带急救包（含创可贴、晕车药、消毒湿巾），关注幼儿身体状况（如是否晕车、是否对动物毛发过敏）。

　　物资准备：“动物观察手册”、彩色画笔、动物图片卡片、小贴纸、扩音器、急救包；幼儿自备水壶、小零食（便于中途补充能量）、湿巾。

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