实用的蜗牛四年级作文300字38篇

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实用的蜗牛四年级作文300字38篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的蜗牛四年级作文300字，希望对大家有所帮助。

实用的蜗牛四年级作文300字38篇

　　实用的蜗牛四年级作文 1

　　昨天，我捉了几只蜗牛，其中最大的有两颗葡萄大小，像个“巨无霸”，它的壳圆圆的，有六种颜色：红、绿、黄、灰、黑、白。它有两对触角，一对长，一对短。长的是它的'眼睛，短的是它的鼻子。它还有一条厚厚的腹足。它是软体动物，爬起来一伸一缩，还留下一条湿漉漉、粘乎乎的粘液，要是你把它放到手上，就会觉得非常凉快。

　　一般蜗牛都很胆小，碰一下就会收起头来。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可乐瓶子）外，它会不停地撞击瓶盖，瓶盖再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，结果，它不但不害怕，反而还把头昂起老高，触角不停地挥动着，好像不服气。我觉得太好笑了，你这个小家伙，能跟我打吗？哼，现在就请吃俺老孙一棒！我拿起铅笔，学着孙悟空的样子，向它打去。谁知那蜗牛把头缩进去一会儿就又伸了出来，高昂着头，触角直立着，一动不动，好象在准备对抗。我大叫一声，扔下铅笔，灰溜溜地逃走了。

　　我服了它了。

　　实用的蜗牛四年级作文 2

　　今天，我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。

　　我仔细观察小蜗牛，每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的.时候总是先伸出头瞧一瞧，看到没有“敌人”，才将身子伸出。

　　冬天，它们躲在黑黑的山洞里；春天，它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行，每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来，像怕什么似的。

　　我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边，它立即爬在另一只蜗牛的身上，不一会儿，它竟“呼呼呼”睡起大觉来了，真是个大懒虫。睡起后竟站在另一只蜗牛的房子顶上炫耀自己，突然，啪一下掉了下来，它立即缩到房子里，好像一个羞红了脸的小女孩。

　　“该吃饭了”，我拿着一把蔬菜喂给蜗牛，他们看了又看，摸了又摸，直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。

　　大自然中的动物可真有趣，正等着我们去探索呢！

　　实用的蜗牛四年级作文 3

　　中午，突然下起大雨。雨过天晴，我和几个小朋友一起来到草坪上面玩，我发现草丛中有许多小蜗牛，它们可爱极了。

　　小蜗牛的壳是圆形的，壳上面还有一圈一圈的花纹，和棒棒糖上面的一圈一圈的花纹差不多。蜗牛有大有小，小的只有绿豆那么大，大的有一个小桔子那么大。小蜗牛的触角像两根叉开的天线。据有关资料介绍，蜗牛有两千多颗牙齿，它的口都看不到，它竟然有这么的牙齿，太惊人了。

　　小蜗牛爬得很慢，一分钟还爬不到两厘米，它爬的时候身后还拖着一条又短又细的尾巴，它边爬边从体内分泌出粘液，过一会儿，它爬过的.地方就会出现一道银白色的痕迹，看上去十分显眼。我们可以顺着这条银白色的痕迹找到蜗牛。

　　小蜗牛十分胆小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危险，就赶快把头缩到壳里，这可是它的防身术。

　　别看小蜗牛那么小，但它还会飞檐走壁呢。它可以到墙上爬，还可以到天花板上睡大觉。

　　小蜗牛真是一种十分神奇的小动物。不过就是它爬的太慢了。但我还是觉得它很可爱。

　　实用的蜗牛四年级作文 4

　　今天，我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方，发现了一只小小的蜗牛，便产生了兴趣，把它带回家。

　　我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里，还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑过去，毕竟它的速度慢，所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方，都留下了一条白线，这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击，一眨眼的功夫就缩进了它的.那座“小房子”里了。任凭我怎么敲，它也不出来，看来是和我耗上了。

　　我等了1分钟，它才又小心翼翼地探出头来，便又继续悄悄地观

　　察起来。我发现蜗牛没有脚，是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌，蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜，把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛，那两只眼睛竟然那么小，如果不仔细观察，是发现不了的。

　　蜗牛浑身是宝，我真是越来越喜欢它了。

　　实用的蜗牛四年级作文 5

　　那是一只与众不同的蜗牛，背着一“奶油面包”，在落日的余晖下，它的“奶油面包”就会变成“菠萝包”。它有“弱不禁风”的身体，不过它可以搬动比自己大的东西，可以用力壮如牛来形容。

　　它每个小时都要搬一次家，早上还是在布满叶子的角落，但到中午就搬到墙上了，夜幕降临，调皮的小蜗牛就在屋顶建了个窝。它一定想说：“小蜗牛搬家公司为您服务噢！”于是我给它建了家公司——蜗牛搬家公司。

　　它很尽职，一天之前，它为别人（其实是自己）大约要搬5～7次家，我想，它一定可以称得上是“最佳员工奖”了。每当晚上都汗流浃背，是因为“客人”的要求超级古怪，有的要住在墙上，有的要安居在角落，还有的居然还要住在屋顶上呢。而以它的这种“蜗牛速度”要满足“客人”的这些要求，不筋疲力尽才怪呢，所以它每完成一个任务，都要趴在那儿休息个老半天才开始下一个任务。

　　它的`脾气怪的出奇，我给它菜叶它不吃，我给它水它不喝，似乎在说：“我是土豪，请给我一盘牛肉和一瓶葡萄酒！”不过我可不想让我的蜗牛变成世界上第一只食肉蜗牛。

　　我的蜗牛是搬家公司的老板，自己也很勤劳，不过脾气古怪，总想做得与众不同。

　　实用的蜗牛四年级作文 6

　　今天，我在扫包干区的扫帚上发现了一只蜗牛。我把它带回家，养在一个罐子里。蜗牛的皮肤是灰黑色的，像块黑牛排。背上有一个棕色的'壳，头上有两对触角，一对是长的，另一对是短的。眼睛长在长触角的顶端。蜗牛的腹部是扁平的，紧贴着地面，有点乳白色，像一块融化了的巧克力。

　　你知道蜗牛是怎么爬的吗？当它爬行的时候，先把头小心翼翼的伸长，用触角上、下、左、右“扫描”一遍，确认前方“安全”以后，再把尾巴往前拱了一下，然后肚子跟着往前挪，整个身子向前移动了。就这样，蜗牛慢慢地往前爬。

　　今天早上，我给蜗牛换食物的时候，发现蜗牛不见了。我找了半天也没找着。我想：不会这只蜗牛有隐身术吧？于是我对妈妈说：“蜗牛不见了。”妈妈走过来看了一下说：“小马虎，蜗牛不是好好地在瓶盖上吗？”我看了一下瓶盖的反面，原来它在和我“捉迷藏”，躲在了盖子下面。蜗牛不停地摇着触角，好像在说：“童知晨小马虎，我在这儿呢！以后不要再粗心喽！“

　　这只蜗牛真可爱！

　　实用的蜗牛四年级作文 7

　　今天下午，我和妈妈在花圃里捉到了一只蜗牛。

　　蜗牛背着一个重重的壳，头上有两对触角，眼睛长在触角的顶端，圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。

　　蜗牛爬过的地方会留下粘液，跟着粘液准会找到这小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，帮助行走，还可以防止蚂蚁等昆虫的侵害。

　　蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住，把蜗牛放入水中，它会伸出头来，（不然会窒息而死）。蜗牛讨厌阳光和盐，如果在它身体上放一些盐，它的肉就会化成水。

　　我采来几片绿叶给蜗牛吃，它始终不肯吃，我就去玩了，大约过了半小时，我又来看蜗牛，惊得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原来蜗牛是在无人监视的情况下吃东西的。

　　听说蜗牛还可以食用呢！它含有高蛋白，是一种营养品，可是，不是所有的.蜗牛都能吃。

　　大自然真奇妙，一个小小的蜗牛身上竟有这么多学问，我要好好学习，去揭开它更多的奥秘。

　　实用的蜗牛四年级作文 8

　　我养了五只小蜗牛，因为他们走的特别慢，所以我叫他们“懒汉”。

　　我很喜欢观察蜗牛，看他们走路的样子，瞧他们觅食的神态。久而久之就喜欢上了小蜗牛。于是我捉来了五只蜗牛养了起来。

　　有一天，我去看小蜗牛的时候，发现蜗牛的头缩进壳里一动也不动，硬壳的外面好象是敷了一层白色的乳液一样的'东西，我以为他们死了，自己还伤心不也。

　　也许是自己不甘心就这样失去这五只“懒汉”。我查了一些资料，才知道蜗牛并没有死。只是他们需要在潮湿的环境中生活。于是我给他们加了一点水，还给他们了一些食物。

　　蜗牛的常吃的食物就是菜叶子，其中吃得最多的是白菜叶。瞧，几分钟过去了，小蜗牛们欢快的吃了起来，这时他们一个都不“懒”，头从壳里伸出老长，像一名战士一样匍匐前进。还能像吸铁石吸住金属一样吸住物体并且还会留下一条长长的黏液，时不时的拉点“便便”。吃饱后它很快地向菜叶下爬过去，原来它去睡懒觉了。

　　我喜欢这几只蜗牛，他们不仅丰富了我的课余生活，还让我学到了养蜗牛的知识。

　　实用的蜗牛四年级作文 9

　　早上，外婆从田里带了很多蔬菜回来。

　　我帮外婆洗蔬菜，感到手里黏乎乎，仔细一看，是只蜗牛。

　　舅舅看见了，走过来问我：“蜗牛最怕什么？”“最怕盐，喜羊羊里村长说的。”我自豪地说。“哦，你电视还没白看。那知道它还怕什么吗？”我答不出来，要他告诉我，他说下班回来告诉我。

　　我立刻跑向电脑，查资料去。蜗牛有很多种，有害的，也有益的`。对于农民来说是害虫,因为它会吃庄稼。而对于药物学家来说,蜗牛全身是宝，它可以用来做许多药物。天敌是萤火虫。我心想，不会吧，小小的萤火虫可以吃掉它吗？

　　继续查，当萤火虫发现蜗牛的脖颈伸出来后，它就迅速地将麻醉毒液注入到蜗牛体内，蜗牛被刺后，就全身瘫软，再也不能缩回壳里了。接着，又在蜗牛体内注射消化液，将蜗牛肉溶解，化成肉汁。哦，原来是这样的。

　　我要好好学习，学好科学，多问一些为什么，探索大自然的奥秘。

　　实用的蜗牛四年级作文 10

　　去年养了一只小蜗牛。

　　小蜗牛长着长长的身体，不仅是白色的，还很柔软，像一团棉花，背着一个坚硬的外壳，棕色的，可爱的`。

　　它爬得很慢。如果你观察它一小段时间，你会觉得它不动了，但它一直在爬。它的眼睛几乎什么也看不见，只能尝试用触角爬。它有很强的附着力，像一块胶水。如果它的触须碰到什么东西，它会立刻把身体缩成壳，像石头一样。它的隐蔽性很强。

　　有一次，我去上课。回来的时候，蜗牛不见了。于是我全家动员起来，还是找不到。我觉得蜗牛有粘液，爬的时候会留下痕迹。我拿着手电筒又看了一遍，最后发现地上有黏液。后来我在桌子底下发现了。

　　有一次，我在玩它的时候，它从墙上掉了下来。我以为它坏了，但令我惊讶的是，它完全完好无损。

　　但是有一次，我去看的时候，它没动。我以为它在睡觉！但过了一会儿，它还是一动不动。我以为它在睡觉！但过了一会儿，它还是一动不动，原来是死了。

　　蜗牛，你在天堂过得怎么样？

　　实用的蜗牛四年级作文 11

　　说到小蜗牛，大家都知道。它有一个小螺旋屋，总是背在背上。它半透明的身体又软又粘，让人心疼。我家有这么一只小蜗牛。我管它叫“涓涓心”。

　　“娟娟心”喜欢待在阴凉潮湿的地方。它总是在我不注意的时候爬到我吊兰的叶子上。有一次，我故意把它放在一个阳光充足的地方，但谁知道它一会儿也呆不下去了，于是我迅速爬到了那个阴暗的地方，最后当它到达目的地的时候，我累得把头伸进小屋里睡不着。

　　《滚心》还是很调皮的！有一次，心爱的车坏了，我忙着修。突然发现少了一小部分。我很匆忙，找遍了整个房子。终于找到了娟娟心背面的'小部分。我骂了他，他却又把头缩进了小屋里。我想：和乌龟没关系吧？所以，我也叫它“蜗牛”。

　　听了我的介绍，你也喜欢“撸心”吗？如果你想和他交朋友，请到我这里来！

　　实用的蜗牛四年级作文 12

　　每天我都看着那只慢吞吞的蜗牛一步步地爬着一人高的小树。嘿哈嘿哈，好似乐此不疲。

　　有一天，风来了，它缩了缩头，等风停了，继续慢吞吞地爬。

　　有一天，小青虫来了，它迷恋上了有着漂亮外衣的小虫子，直到它被青虫的毒液深深的浸害，才怀着不舍之情伤心地离开，继续慢吞吞地爬。它流泪了，脚下变的那么猾，却不能自拔。

　　有一天，老黄狗来了，它躲躲闪闪，还是差点因此失去了护身的房子和随身携带的食物，还好还可以继续慢吞吞地爬。它伤痕累累了，脚步蹒跚，一点点的失去了继续的`勇气。

　　有一天，另一只蜗牛托飞鸟带来了妈妈的口信，妈妈说：“儿啊！实在不行就回家吧！”豆大的泪珠滴落在脚下，它清楚的看到了满树的翠绿，听到了伙伴们欢快的笑声，而它，却发现那些自己流下的泪带着它悄悄的远离。它哭的更厉害了，那片片翠绿，那声声欢笑，怎么就越来越远呢？

　　我咯咯地笑了，真是一只愚蠢的蜗牛啊！

　　实用的蜗牛四年级作文 13

　　今日，我和妈妈在买菜回家的路上看见了两只小蜗牛在“散步，”我十分好奇，于是跑过去想看看他俩长什么样。

　　只见两只小蜗牛的壳都呈螺旋形，他们伸出触角——眼睛，拉长身子，驮着“房子，”慢慢的向前挪动。：我突发奇想：“妈妈，蜗牛有几颗牙齿？”妈妈查了百度：“蜗牛有二万零六颗牙齿。”“哇，这么多！”我大吃一惊。“为什么有那么多牙齿呢？”“因为蜗牛牙齿又细又小，呈绒毛状。”妈妈回答。“那蜗牛把触角——眼睛放在一齐，是“打架”还是“繁殖”呢……我心中有无数个问号。

　　周一的时候刘教师和我们一齐交流了，蜗牛怎样进食，有什么作用。从中我学到了很多知识。蜗牛的脸也能够做面膜，蜗牛在法国能够变成美食……

　　养蜗牛的`小朋友可要注意啦。蜗牛不能够放在盐水里，不能够放在热水或冷水里，也不能够晒太阳。

　　实用的蜗牛四年级作文 14

　　一天,妈妈问学校里的生物老师要了两只大蜗牛送给我。

　　大蜗牛，说它大，其实就和我的手掌一半差不多。我把它们放在了一个透明的大罐子里仔仔细细地端详了一番。它们的外表像一只普通的田螺，背上驮着一个圆圆的东西，据说这是它自己造的“小屋子”，是用来保护自己的`。

　　开始，它们一动也不动，过了一会儿，它头上的触角从“屋子”里伸出来了，大概是先查看一下情况吧。又过了一会儿，看看没有什么动静，它们才小心翼翼地探出头来。接着，它们又慢慢地伸出身子，沿着罐壁缓缓地往上爬。这时，我才发现它们的头是扁扁的，两只眼睛长在脸上，没有鼻子，短短的尾巴拖着“屋子”慢慢爬行。我听妈妈说，每天要给蜗牛生菜叶吃。可是，我总是看不到它们是怎么吃的，因为实在太小了，根本看不到嘴。不过，我还是让奶奶天天给它们吃新鲜的生菜叶。

　　现在每天放学回家，我做的第一件事就是去看一看那两只蜗牛，因为我太喜欢它们。

　　实用的蜗牛四年级作文 15

　　有一天，我的一个朋友送给我了两只蜗牛，我非常喜欢他们。

　　小蜗牛长得非常可爱，身体是白白的。身子背部有一个很重的壳。它的头上有两对触角，大的`触角上长着两粒小圆珠一样的眼睛。我轻轻一碰，它的身体就像闪电一样缩进壳里，真好玩！过了好长时间，小蜗牛才慢慢地探出头来。它警惕地看着四周，觉得没有什么可以威胁它的了，就开始慢慢地爬行了。我觉得真奇怪呀！小蜗牛也没有脚，是怎么样走路的呢？后来，科学老师告诉我们，它是靠腹足的蠕动来爬行的。它爬过的地方，会留下一条潮湿的痕迹，这是它们分泌地粘液。它们在慢慢地爬着，虽然慢，但是它一直努力地向前爬。

　　小蜗牛喜欢生活在大自然潮湿的地方，如果你到菜地里，你常常会发现很多的小蜗牛，它们在那里自由自在地生活着。

　　小蜗牛真的是一种可爱的小动物，我很喜欢它们。

　　实用的蜗牛四年级作文 16

　　有一天我放学回家，看见桌子上有两只小蜗牛。我很开心。但是我妈告诉我，我是从别人家借的观察用的，只有三天，所以我很珍惜这三天。

　　小蜗牛有一张小圆口和两对触角。一对触角有点长，另一对有点短。而且长触手顶端还有一双小眼睛！每次我碰到它的触手，它都会迅速缩回。遇到敌人时，它会把全身缩回到壳里。它的壳硬得像棒棒糖！它爬行的时候，会在后面留下很长的`痕迹。

　　它喜欢吃卷心菜。每当我放白菜的时候，它就不停地吃着，沙沙作响，一大块白菜很快就被吃光了。

　　有一次，吃完饭我去看他们，啊！为什么没了？他们去哪儿了？找了半天，一个爬到墙上，一个爬到洗衣机下面。这两个小家伙要跟我玩捉迷藏！他们不会爬得太慢！

　　这两只小蜗牛真可爱。我太喜欢他们了。但是三天后，妈妈把他们送走了，我依依不舍的和他们告别。他们走的时候我很心痛。

　　实用的蜗牛四年级作文 17

　　今年我们多了一门科学课。上完课后老师布置了一个作业，让我们回家去抓蜗牛。

　　吃好饭后，我兴高采烈地走上了我家里的空中露台上，那时天色已晚，夕阳西下，我仔细寻找，发现了两只蜗牛正在陆地上缓缓地走着，我伸出了大手，朝它抓去，他见了我，立马把头收回了他的'“保护膜”中。我抓住了小蜗牛后走出了空中露台，满载而归。

　　现在就让我介绍一下蜗牛吧！蜗牛身上背着一个又大又重的壳，身穿肉色大褂，头上顶着两对触角，前方触角长，上面有一双明亮的小眼睛。后触角很短，是它宝贵的命根子，鼻子。在鼻子底下有一个像针头大小的小嘴巴，在嘴巴里藏了二万六千颗牙齿。

　　接下来就让我告诉你们一点关于蜗牛的知识吧！在早晨阳光四射，蜗牛害怕阳光，所以就把自己藏在泥土里，或是潮湿安全的地方，到了晚上才出来找食物。

　　科字真有意思！我喜欢科学了！我一定要把科学学好！

　　实用的蜗牛四年级作文 18

　　我家养了两只小蜗牛，它的触角有两对，一对长一对短。它那个黑珍珠似的两只眼睛就长在长的那对触角上。嘴巴非常小，像一条缝。它的腹足和吸盘一样，如果你想在它没有睡觉时，将它从一个地方拿到另一个地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出来。它走路时会留下黏液，好像写着“到此一游”。壳也有好多用处，它可以帮助蜗牛遮风挡雨，也可以保护自已不受天敌的攻击。

　　我的蜗牛还非常喜欢玩叠罗汉，一只蜗牛爬到另一只蜗牛的壳上一动不动，好像懒洋洋地趴在另一只蜗牛身上睡觉呢。而且真的.睡觉时，有的时候它们两个“朋友”也在玩叠罗汉。再说它们的睡姿吧，和其它蜗牛与众不同，它们喜欢爬到小房子顶上，把自已缩进壳里，倒着睡。我看了，说：“你们俩真调皮，大半夜还玩倒挂金钩。”

　　它们喜欢生活在环境潮湿、阴暗、泥土疏松的地方。

　　我爱这两只可爱的小蜗牛。

　　实用的蜗牛四年级作文 19

　　10月30号星期二天气：晴

　　今天，我在花坛里发现许多蜗牛，他们就像在聚会似的，有的蜗牛头伸得长长的就像在唱歌；有的蜗牛扭动着蜗壳就像在跳舞；还有的蜗牛触角不停的`摇晃，就像在指挥。看他们那么有趣，我便捉了几只来观察。

　　这些蜗牛的壳是棕色的，上面有许多深黑的小圆点；身体是肉色的，摸上去又软又细；蜗牛有四个触角，两个长的触角顶处是眼睛，就像电视的天线，两个短的触角是嘴。一次，我找来几片嫩绿的树叶，给蜗牛吃，刚开始蜗牛没有吃，只是看了一下，可能感觉四周不安全吧，后来蜗牛感觉没有危险才渐渐的把身体从壳子里伸了出来，开始狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿，树叶就被吃光了。

　　总之，蜗牛真是动物王国中神奇的一种动物，我爱这个神奇的小动物。

　　实用的蜗牛四年级作文 20

　　今日我从花鸟市场买了两只蜗牛。

　　一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，并且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很趣味呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的'一下缩了回去。

　　当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。

　　我和蜗牛还趣味事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期待啊！

　　再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。

　　实用的蜗牛四年级作文 21

　　雨停了，我和妈妈去集市买菜，在小区门口的路上看到好几只小蜗牛正在慢悠悠地过马路。我蹲下身好奇地观察，发现小蜗牛背着褐色的“小房子”，这座房子就是它的壳。它的身体一遇到危险就马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛头上长着两对触角，一对长一对短。短触角在它爬行时会一下又一下地触碰着地面，就像两根探测棒在仔细地察看地面有没有危险。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正在好奇地打量着这个世界。

　　我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动，并且爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的'地方会留下银色的痕迹。蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我把一片树叶放到它面前，它小心翼翼地试探后才狼吞虎咽地吃起来。

　　观察蜗牛让我发现了大自然的秘密，以后我要更加留心观察周围的事物。

　　实用的蜗牛四年级作文 22

　　今天老师布置了作业：观察蜗牛。回到家，我放下书包，下楼去抓花园里的五只小蜗牛。

　　我把蜗牛放在桌子上。经过仔细观察，我发现蜗牛的身体很软，像一堆泥。和它的祖母绿外壳，这是它的家。每当遇到危险时，它都会缩回头部以避免危险。它还有四根触角，上面两根长，是它的眼睛，下面两根短，是它的鼻子。你一定不知道我说了什么！最有趣的是蜗牛的爬行。没想到蜗牛爬的.这么慢。现在终于明白为什么用蜗牛来比喻慢动作了。

　　我听说蜗牛能承受一块橡皮的重量，所以我用它们做了一个实验。我先用手摸了摸它的触角，让它缩回到壳里，然后在它的壳上放了一块橡皮，我一边躲一边观察。过了一会儿，蜗牛把头伸出来，突然掉在地上，橡胶掉了下来。通过这个实验，我知道：不要听别人的，一切靠自己。

　　小蜗牛真的帮我增长了很多知识！

　　实用的蜗牛四年级作文 23

　　大家见过蜗牛吗？今天我就带你们去开开眼界。

　　蜗牛的背上有着一个坚硬的壳这是它的房子，所以它的爬行速度非常缓慢，当它爬行时壳前面的条纹上总是有一条条的细细的东西往前推，把轮廓填满，这应该是在帮助蜗牛爬行吧！

　　蜗牛的触角也很有趣，很灵敏，碰一下它，它就缩进去，等它伸出来再碰一下它又缩回去了，我还做了几个小实验呢，我把沾了醋的棉花放到蜗牛面前，蜗牛马上把头伸回去要么就转了个弯朝其它地方爬了。

　　蜗牛比较喜欢阴暗潮湿的`地方，有一次我把一只蜗牛放在地上，手里拿着一盏台灯照射着它再拿一本书将它一部分盖住，它自然的往阴影处爬行，蜗牛它有256000颗牙齿，它是世界上牙齿最多的动物。我给它拿一片菜叶放在它面前，在旁边默默地看着它，蜗牛先用牙齿把菜叶一点点的磨碎再慢慢地以最快速度吃完了菜叶，真有趣呀！

　　我爱我的蜗牛！

　　实用的蜗牛四年级作文 24

　　今天我在小区里抓了好几只蜗牛，于是我就把它们放在了科学老师给我们的动物饲养盒里。

　　我在动物饲养盒里放了几片菜叶，等到了晚上，我发现盒子里有好几条一根根的东西，其实那就是蜗牛的粪便了，它的屎长得像蚯蚓，但是比蚯蚓细一点。我又开始观察了，过了一会，我发现它的壳上有好多的花纹，非常漂亮。

　　等它爬到边上的时候我又用放大镜看了看，我看见了它的嘴巴，它的嘴巴像一个小小的奶嘴，非常可爱。

　　第二天，我在学校里听老师说蜗牛是用腹足爬行的，于是我在家里，果然发现它是用腹足爬行的，今天我给它吃了西红柿，到了晚上的时候，我发现它的粪便是红色的.，原来我给它吃什么颜色的食物，它就拉出什么颜色的粪便，这就是我可爱的蜗牛。

　　实用的蜗牛四年级作文 25

　　我总是喜欢蜗牛。蜗牛虽然走得慢，但我喜欢它的毅力。

　　今天在小公园玩的'时候，看到一只蜗牛慢慢爬到树上，好像要爬上去，就跑过去看看蜗牛要干什么。于是我躲在一棵矮树后面。我怕蜗牛看到我就不出来了，只好躲在蜗牛看不见的地方。过了一会儿，它还没有爬上树。我的急性子等不及蜗牛的慢性子。我很想知道蜗牛爬上树的时候会做什么。于是我拿了一根小棍子，让蜗牛爬上棍子，直接把蜗牛送到树上。蜗牛不回，继续爬。我等不及了，我想让它快点从树上爬下来。这次我带了蜗牛喜欢吃的食物白菜，把白菜放在蜗牛下面，蜗牛再也不回头继续爬，不理我。我就知道没用。虽然有点郁闷，但还是喜欢它往前走。

　　蜗牛走的很慢，但是它们在确定目标上的毅力值得学习。

　　实用的蜗牛四年级作文 26

　　前几个星期，妈妈在网上给我买了5只白玉蜗牛。它们皎洁如玉的身体上背着一个黄褐色的壳，不说还真像一个小田螺。

　　我从书上得知，蜗牛喜欢住在阴晦潮湿的地方，平时喜欢吃一些菜叶。因而我在饲养箱里放了一层潮湿的'泥土。有时它们在饲养箱里爬来爬去，一刻也不消停。

　　我发明蜗牛爬过的地方会留下液体，我伸手摸了摸，黏黏的，风干后就变得亮晶晶的。之后我去问爸爸，爸爸说;“蜗牛就是用这类液体前进的。”

　　过了三四天，我喂了一片菜叶，它们三两下功夫就啃完了，看来是饿坏了。有一次，我蹲上去细细看，“咦?怎么只剩下5个蜗牛壳了?”我自言自语道。事先我以为他们饿死了，突然我头脑灵光一闪，立刻用手把他们抓起来，放到水龙头下冲了冲，慢慢地蜗牛伸出了软软的身体。我又把他们放在床头柜上，能够他们不适应这类环境，立马就缩了回去。

　　通过这次观察，我对蜗牛有了更深的了解!

　　实用的蜗牛四年级作文 27

　　从记事到现在我写字，吃饭做每件事情总是磨磨蹭蹭，脑子里总是想着玩的东西，电视里精彩动画片，卡通书里的可爱人物，他们似乎在争先恐后地向我招手，一看见他们。我就没心思做作业了，慢慢的`写啊写啊，就像一只老蜗牛。为此，爸爸妈妈不知采取了多少方案。

　　方案一；讲道理；由妈妈实施。每当我写作业时妈妈总是像基督教徒一样给我讲；孩子，光阴似箭，日月如梭，时间如流水一般一去不复返，在同样的时间里，有人却能把握时间，让自己人生变得美好。你也要把握时间。这样喋喋不休，她说她的，我做我的。哎，方案一宣布失败。

　　方案二；用棍子法；即伤我身，又伤妈妈心，失败。

　　第三方案；没收零食法；只是几秒钟的时间，我的零食全部消失，我难受，要知道我每天还要上学，一回到家，肚子就咕咕直叫，我只好不想别的，一心把作业写完，方案三成功。

　　小小的缺点，改掉不容易，希望有一天我可以大声地说；‘拜拜，老蜗牛’。

　　实用的蜗牛四年级作文 28

　　今天班长送了我一只蜗牛，它长着一双小小的眼睛，大大的壳，软软的身体，非常可爱！

　　晚上，我在家里看着小蜗牛的一举一动，发现小蜗牛行动缓慢，只要它碰到的地方都会有黏液，我心里想：胶水是不是小蜗牛的黏液做出来的呢？我跑去问爸爸：“我们的`胶水是不是小蜗牛的黏液做出来的？爸爸笑着回答到：“不对，我们的胶水是用一些科学原料做的！”我这才明白。

　　第二天一早，我看见小蜗牛不动了，我心乱如麻，连忙对妈妈说：“妈妈！妈妈！小蜗不动了！”妈妈哈哈大笑地说：“小蜗牛没死啊！只是冷了！”我这时才恍然大悟。

　　下午，小蜗牛探出了脑袋，吃着菜叶，我伸出手去碰小蜗牛的眼睛，谁知小蜗牛把眼睛缩了回去，一只眼睁着，一只眼闭着，当认为四处安全之后才把眼睛伸出来。

　　我的小蜗牛爱理不理我，真是滑稽！从小蜗牛的这些方面我增长了科学知识，更加了解了科学！

　　实用的蜗牛四年级作文 29

　　在科学课上，老师要我们观察蜗牛，放学回家，我就到小花园去捉蜗牛。可是我一只也没有看见，于是，我去问奶奶哪里有蜗牛，奶奶告诉我在潮湿的地方有蜗牛，终于我在潮湿的墙角发现了几只蜗牛，然后我把它们放到了玻璃杯里。

　　回到家中，我开始观察蜗牛。我发现蜗牛有大小两对不同的触角，大触角是用来辨别方向的，小触角使用来闻东西的；它的外壳像房子一样，只要遇到危险它就会躲进自己的“小房子”；它的`腹足像吸铁石，可以在墙上爬行，而且可以粘在墙上，因为它的腹足有许多小吸盘，所以可以把它牢牢的粘在墙上。

　　蜗牛生活在黑暗潮湿的环境里，因为它怕阳光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出来活动；蜗牛喜欢吃树叶和青菜，它最喜欢吃甜食了，科学老师让我们做过试验，它吃东西很慢，好久才吃一个小洞。

　　这就是我观察的蜗牛，我很喜欢它！

　　实用的蜗牛四年级作文 30

　　星期四，科学老师给我们布置了一个任务——捉蜗牛。带着这个任务，我在网上查阅了蜗牛的资料，了解到蜗牛喜欢潮湿、松软的环境，而且怕见光，会在凌晨出来活动。

　　星期六傍晚，我和妈妈开始出动了，我们到小区的草坪、树木丛中寻找蜗牛的行踪。爸爸说过，蜗牛爬过的地方会留下银色的丝，所以我仔细观察地上和树上有没有蜗牛残留的'银丝。我还专门挑潮湿的地方寻找，一会儿摸摸树干，一会儿看看草坪。就在这时，我无意间看见一只蜗牛静静地粘在一棵树干上。我兴高采烈地告诉妈妈，妈妈好奇地凑了过来，我的意洋洋地指给妈妈看，说：“这就是蜗牛吧！”然后我小心翼翼地把它从树干上“取”了下来，轻轻地把它放在手心上。我们带着喜悦的心情回家了。

　　太好了，终于圆满完成了老师布置的任务。但这可是千辛万苦得来的，真是有付出，才有收获啊！

　　实用的蜗牛四年级作文 31

　　我家有6只小蜗牛，两只是雄蜗牛，4只蜗牛，它们大的有大拇指那么大，小的那只只有米粒那么小，蜗牛壳硬硬的，它有两只长长的触角，小蜗牛们可胆小了，我只要一碰它们，小蜗牛就把自己缩进壳里。

　　姐姐告诉我，小蜗牛们喜欢吃白菜，苹果，还有青瓜和面包渣等等。

　　这时，我看见其中的两只小蜗牛你不让我，我不让你的挤来挤去，前面有一片白菜，原来它们在赛跑呀，奖品是那片白菜叶子，于是，我在静静的观看着它们比赛，它们争先恐后地爬着，大的爬得快，可不太集中注意力，小的爬得慢，可注意力集中，不一会，小的蜗牛就爬到了终点，开始吃白菜，大的蜗牛，它因为不集中注意力，所以输了。

　　我家的.小蜗牛又有趣又可爱，我爱我的6只小蜗牛。

　　实用的蜗牛四年级作文 32

　　今天下了一场雨，同学们在花坛里发现了好多小蜗牛。放学了，我也忍不住抓了两只观察起来。

　　小蜗牛有着长长的外壳，如果只看外壳还真像一个迷你的小海螺。这种小蜗牛的壳细细的，长长的，像是穿着一身棕色的`盔甲。

　　我把一片树叶放在小蜗牛面前，只见它谨慎地微微探出头露出长长的触角，慢吞吞地爬向树叶的另一端。我发现小蜗牛爬过的地方有一条湿漉漉的印记，小蜗牛正慢悠悠的吃着树叶没过多久，树叶就缺了一个小口。可表弟不小心碰到了我的手，小蜗牛摔在了地上，我把小蜗牛捡起来连忙对它说:“对不起，小蜗牛，你是不是摔疼了？”可不管我怎么推它，它动也不动，但我还是把它悄悄带了回去。

　　我们一定要留心观察，有时你可能就会收获一点小惊喜。

　　实用的蜗牛四年级作文 33

　　我在我家的花园里捉到了两只蜗牛，蜗牛有硬硬的壳，像一座小房子，可是身体云很软，它们有两对触角，一长一短，它的眼睛长在长触角上，像一个黑宝石，嘴巴像一条鏠。我用手一摸，它就把头缩进壳里，真是好玩。

　　我做了一个实验，把蜗牛放在水里，它一下子就把头伸出来了。我再把蜗牛放在草叶上，它们就开始慢慢的爬，我发现它们爬过的地方有粘液，我不知道这是为什么，我就去查资料，原来呀，蜗牛是依靠腹足爬行，它分秘出来的粘液卞是爬行中的润滑油，让它的'腹足不受到磨损。我觉得蜗牛是节约大王，因为它们用的水可以再用。可是我们洗手的水不再使用我觉得太浪费了，我们以后可以将洗手水攒起来洗拖把再利用。

　　蜗牛是我最爱的昆虫，我们要爱护蜗牛。

　　实用的蜗牛四年级作文 34

　　你们知道我的好朋友是谁吗？告诉你吧，那就是我家的小蜗牛。我家的蜗牛一只叫淘淘，一只叫乐乐。

　　淘淘真调皮，有一回，竟然把鲜嫩的包菜全部都卷走了，想让乐乐没的吃。那乐乐可真会装模作样，爬上来，张开小嘴，似乎在向我撒娇，想我给它点好吃的。我在淘淘的背上敲了敲，淘淘好像知道我要跟它说什么，只好无可奈何地把叶子给乐乐吃，乐乐可高兴了，连忙爬下来，米西米西地吃了起来。我看了，心想：这两只蜗牛可真有趣！

　　记得还有一次，我请它俩吃绿油油的青菜，我静静地等着它们之间还会发生什么好玩的'事，是分享？还是？可等了好久，它们都没去碰青菜叶子。过了一天，青菜叶子完好地躺在那儿，难道不饿吗？我终于发现小蜗牛不爱吃青菜，所以以后，我都挑包菜给这两个小家伙吃，它们总是吃得津津有味。我对小蜗牛说：“哈哈，你们也挑食呀！”

　　我的朋友——小蜗牛，让我的生活更加丰富多彩！

　　实用的蜗牛四年级作文 35

　　科学课上，科学老师给我们布置了家庭作业，是找一只蜗牛观察它的生活习性。趁着下雨天的晚上，我抓了几只蜗牛。这就是它的习性之一，喜欢在下雨后阴凉的晚上出来活动。蜗牛的背上背着一个又硬又安全的“房子”。那就是蜗牛背上的壳，还有一个小洞。它有两种功能一个是排粪便的，还有一种功能是呼吸的。蜗牛有两对触角，触角上面长着一对芝麻大的.眼睛。下面是一张小小的嘴巴，远远看去就像一个小黑点，它的腹部就像一个“吸铁石”。我搜索了一下百度，知道蜗牛特别爱吃菜叶和青瓜。蜗牛的嘴巴很小，吃东西很快这是为什么呢？原来蜗牛的小嘴巴有25600颗牙齿呢。还有它锋利的齿舌就像一把锯子，迅速将叶子磨碎。它可真神通广大呀。！

　　我们把蜗牛放在纸上，当它爬动时就会出现黏液，好像在纸上画地图。

　　通过我这一次的观察，我觉得蜗牛真是神奇呀！

　　实用的蜗牛四年级作文 36

　　今天，爷爷去地里给我抓了九只蜗牛，多么可爱的蜗牛呀！

　　它有两对触角，一对长一点儿，一对短一点儿，长的那对触角上有两只又小又圆的眼睛，只要我用牙签轻轻一碰，它的'两只触角就飞快地缩了回去，身体也会慢慢地缩回去。但是过了一会儿，它又把头伸了出来，先观察一下周围有没有动静，确认没动静后再把整个身子伸出来。

　　别看它个子小，吃东西的功夫谁也比不了。你只要中午把青菜叶放到饲养盒，傍晚再来看，青菜叶已经被它弄得遍体鳞伤了。

　　我记得有一次，我很久都没有给蜗牛喂食了，它们都饿得缩进了壳里，我以为它们已经饿死了。我从餐桌上拿了一片青菜叶给它们吃，它们闻到了香味，连忙把头伸了出来，狼吞虎咽地吃了起来，吃得可开心了！

　　小蜗牛真是太可爱了！我爱小蜗牛！

　　实用的蜗牛四年级作文 37

　　今天，我观察了家里养的蜗牛。蜗牛的身体长长的，身上有很多黏黏的东西，背着一个大大的房子，呈螺旋状。很多时候，蜗牛都会在房子里面睡大觉。

　　蜗牛每天都要睡很久，一般它白天都在房子里睡觉，晚上才出来活动。今天，我是等蜗牛醒后，在晚上开始观察它。我看见蜗牛慢慢伸出了它的头，张开嘴巴开始吃我为它准备的菜叶了。一会儿工夫它把菜叶吃出一个又一个的洞。这时候我脑海里产生了两个问题：蜗牛怕不怕水？蜗牛身体下面是怎么样的？我带着这两个问题开始了试验。首先，我在养蜗牛的'盒子里加了一些水，然后观察蜗牛的反应，只见蜗牛加快速度爬上了盒子壁……原来，蜗牛怕水！

　　因为我养蜗牛的盒子是透明的，蜗牛爬上侧壁的时候我发现它身体下面有一颗颗的东西，我在网上查了一下，原来那是它的“腹足”。我还发现，蜗牛爬过的地方会留下黏液的痕迹。

　　这次我观察了蜗牛的样子，发现了它的奇特之处，蜗牛真奇怪啊！我很喜欢观察小动物。

　　实用的蜗牛四年级作文 38

　　有一次，我看见一群小蜗牛。我十分惊讶，就上前用手稍微地碰一下它，小蜗牛赶紧把整个身体缩到小壳里，好像我要伤害它似的。

　　我的手躲在一旁不让它发现，看见小蜗牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蜗牛是害虫吗？我就去问爸爸，爸爸说让我自己去查资料。我查了有关蜗牛的资料，最终确定小蜗牛不是生病了，它是一种生活在陆地上的软体小动物，也不是害虫，它平时爱吃腐烂的植物，它的血是白色的，它的.壳能防止被阳光晒死，如果遇见敌人还可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是帮助它加快速度的。另外，我还听说蜗牛有药用价值呢！

　　爸爸对我说，你看蜗牛整天又忙又累，背着重重的壳子慢慢爬，应该向蜗牛学习！

　　我也在心里默默地祝福小蜗牛：祝福它健康、快乐地成长！

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