新学期计划范文汇编9篇

　　时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的新学期计划9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新学期计划范文汇编9篇

新学期计划篇1

　　最近静下心来的时候，我常常反思自己，认真找出不足力求弥补。反思是好事，为了以后的扬长避短，为了以后生活的质量更高一些。

　　首先从性格上自我批评，我这人属于胆小心细的类型，胆大心细是大优点，但只差一个字，境况大不一样，所以常造成行动上的前怕狼后怕虎，没什么冲劲，过多关注一些细节，小小琐事常常影响心情，这是让人不开心的关键所在。事后想来大可不必，很多困扰我的问题本来就是杞人忧天或根本不值得计较，白白破坏了好心情。以后这方面尽量改正。当然，人的本性难移，但人是越活越聪明的，总结经验后就得时常提醒自己，应该有所改变。

　　再次最近做事效率不高。上学时，学习效率高是我的一大优点，那时可是心境单纯一心在功课上。现在，杂事一大堆，忙乱中心态就变了。再者，外在柔和的我内在有点急性子，而且做事有点追求完美。于是乎，感觉时间那个不够用，这也没做完，那也得下功夫，读书时想着写文章，写文章时又想起导师的任务，如此如此，很焦躁。简单来讲就是缺乏了平和的心态，其实谁都有好多事要做，一步一步干就是了。以后给自己定个计划，具体到时间段，逐一去完成，干一件事专心的完成一件，有了效率，自然一切迎刃而解。

　　这两大问题是当前首先要解决的，解决好了，之后的事好办多了。具体到新学期，先有个简单的计划，这学期主要任务：上课、学习、教孩子。

　　上课是工作，必须保质保量完成。这学期任务比较艰巨，虽一周只有十节课，但是三门，无重复课。门数多，备课上就得耗费大量时间。这点有点儿心里不平衡。同学上公共课，备一次课，每学期重复十来次，熟得简直倒背如流。虽也说重复的有点烦，但在我看来那是幸福的烦恼。不用备课，下了课异常轻松，还比我多挣一倍的课时费。我呢，课时少，挣钱少不说，课下还得付出人家几倍的努力。这真是没办法。偏偏我又是个较真儿的人，做事认真，所以很累。本学期的三门课，一门半轻车熟路，一门半得需要继续下功夫。之所以有个“半”，是因为有门课往年我只上上半部分，另一同事上下半部分，这学期她有事不能上，都归了我。下半部分N年前讲过一次，如今重拾，一切得重来，还得做成多媒体。任务艰巨啊。

　　其次要抓紧时间学习，工作的几年里，忙上新课、忙课题、忙杂事，再加上诸多原因，读书太少，以至于现在越来越觉得欠缺，另外必须实现自己的深造梦，所以学习要抓紧，不能懈怠。这是这学期必须要做好的事情。

　　再次就是对孩子的教育。雨子已经四岁，教育上必须跟上，这个年龄段的孩子接受能力比较强，不能因为自己忙耽误了孩子学习的黄金期。计划每天晚上至少要有半个小时以上陪孩子，陪他玩中学，调动她的兴趣。之前我已教她认了不少的汉字，简单的儿歌或小故事自己已经能读，会一些英语单词与简单的对话，利用手指头会算十以内的加法。昨天在当当网上定的《阶梯数学》和《幼儿学英语》到了，《阶梯数学》前两页是小贴画，做作业用的，这作业相当于游戏。雨子那个喜欢啊，一气做了十来页还要做，我马上给她收起来，说明天再做，很可喜孩子保留了高昂的兴趣。然后我们又翻了几页幼儿英语，给雨子唱了两首英语歌，哈哈，我会识简谱还派上了用场，孩子很高兴。然后让她刷牙睡觉。我和老公继续聊了会儿，说了说我的计划，争取到他的支持，尤其在教孩子上，我忙时，让他多用点时间。他已认同，但男人嘛，肯定缺乏耐心，以后让他多陪雨子，起主要作用，但关键时我还得上。雨子认得字他教得不超过十个，和孩子玩就是打闹嬉戏，总没有在玩中让她学点什么的这种意识，以后我多提醒。

　　聊到教育孩子，还要跟当妈妈的姐妹们多聊几句，孩子六岁以前很重要，我如今看过冯德全的早教书，另外也多次听过在教育上比较成功的人谈起这件事，象我们楼下的邻居，她儿子如今在北大，她的方法和我看过的早教书有异曲同工之妙。6岁前妈妈下了不少功夫，以后学习兴趣培养起来，孩子都不用刻意去管，成绩非常棒。教育的确是遵循一定规律的。原以为小孩子让她学那么多东西会累，但通过实践我发现，雨子很有兴趣，而且很有成就感。昨天，看到一个论坛里有姐妹推荐尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，到新浪读书里读了一部分，又看了别人的评价，再到当当网上看了读者的评价，马上下了单。虽然只读了一部分，但我认为绝对是一本好书，对于孩子教育、性格培养上都有具体的方法可借鉴，不空洞。作者不仅是搞教育的专业人士，而且培养了一个品学兼优的女儿，被誉为16年的教子手记。真正的`理论联系实践。买回后我要好好读，让老公读。也强烈推荐有孩子的妈妈读一读，尤其象辰辰妈、好好妈等孩子还小的妈妈。教育要有科学的方法引导，能取得事半功倍的效果。呵呵，聊到孩子有说不完的话，这也许是妈妈们共同的特点。

　　另外，坚持锻炼身体，每天至少半小时时间，而且督促老公也要锻炼。从父辈们总结出规律，人过五十身体每况愈下。器官老化，这也是正常现象。我们从年轻时坚持锻炼，肯定会强身健体，延缓衰老。身体是自己的，忙不是借口，每天抽出一点时间，绝对是有价值的投资。我减肥跳绳的这几个月，整个人明显有精神。夏天没太坚持，太热。现在体重一直维持在51—52公斤之间，不是胖子了，所以减重不再是目的，而是要健康。当然，运动形式可以多样，不必只选择激烈的跳绳。如今我每天练深蹲，九月份凉快了还打算跳绳，挺喜欢这项运动。

　　主要计划为这些，以后除了上课外，白天抓紧时间提高效率做我自己的事，晚上多陪陪孩子，力求力量均衡分配，所有目标都能很好的实现。

新学期计划篇2

　　一、班会主题、时间、地点及成员等：

　　班会主题：新学期新打算

　　班会时间：20xx年2月9日

　　班会地点：1205教室

　　班会对象：13英语a班全体成员

　　班会计划及主持：郑含彦

　　班会记录：洪敏俊、杨莉莉

　　班会总结及拍照：姜婕飞、郑含彦

　　二、班会背景：

　　为迎接新学期的到来，鼓动学生自主学习、立志成才，积极主动投入新学期，从寒假的懒散中走出来。

　　三、班会意义及目的：

　　通过此次班会，总结上学期班集体建设中的优秀与不足之处，使学生更快投入校园学习生活中。

　　四、班会筹备

　　1、安排此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题，相互协调，团结合作。

　　2、由负责同学开会组织商议班会的形式等。

　　3、准备班会所需的相关材料

　　4、撰写班会策划书。

　　5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。

　　五、预期效果

　　通过班会中同学们的思想交流，加强同学情谊，同学学会设立新学期目标，班会流程

　　一、主持人开场，总结谈论寒假生活

　　二、同学们积极发表自己在寒假中的所见所闻，活跃班会气氛

　　三、强调在学校和家中的不同

　　四、鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中

　　五、强调校园安全

　　六、介绍关于转专业相关要求

　　七、强调班委在学风建设中起到的带头作用

　　八、强调同学和班委相互配合的重要性

　　九、班会结束

　　六、班会总结：在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成绩进行统计分析，发现主要存在两方面的问题：一是全班学习成绩整体一般，欠缺高分；二是学习成绩层次性明显。根据问题以及班上同学平时的学习状态来看，究其原因主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散；在学风上，有两方面做得不佳：一是同学们的主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参与活动方面。在生活方面，生活委员让同学们认识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境；二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素质能力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统详细的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。

　　最后同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得津津有味，既增长了见识，又开阔了视野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，对于上学期成绩突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，鼓励同学们在学业和校园文化活动中有更加出色的表现。

　　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希在新的`学期里，我呼唤所有的班委及同学们能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们13英语a班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

新学期计划篇3

　　新学期到了，让我们迎来了三年级下学期，今年我制订了如下计划：

　　日计划：早上，每天6点10分起床；6点30分刷牙洗脸；6点45分吃早饭；7点10分上学（值日上学7点）。中午，吃饭12点；30分钟吃完午饭；中午弹琴半小时。下午，1点30分按时上学；4点半下学（一三五学书画，二四去绘本馆看书做作业）。晚上，6店30分或7点吃晚饭；写作业不超过2小时；9点洗手脸；读书半小时；9点半睡觉。

　　周计划：看两本书；周末读一小时书，做家务3件，自己的事情自己做，还要锻炼身体1小时。

　　在学习方面，我这学期计划最少读10本厚书，做家务达到100件，还要继续努力学习，拿班里的第一名，为班级增光添彩！

　　这就是我这学期的总体计划表！你的`呢？在新的学期里，我希望大家都能团结友爱，互帮互助，把我们三（3）班建设得更美好！

新学期计划篇4

　　一、情况分析

　　我班目前共有幼儿20名，男8名，女12名。小班时期我班大部分幼儿已经能适应幼儿园生活和学习。

　　1．生活

　　我们的孩子对老师、对家长、对同伴都很友好和关心。有时偶尔有小朋友不来园，他们都会提醒老师去打电话询问原因。孩子们能够接受老师的建议和指示，会主动与熟悉的人打招呼。能有礼貌的求助和感谢别人的帮助。王轲轩和林菲菲是我们班里较特别的孩子，他们性格较内向古怪，喜欢生气，有时他们会为了一个动作，一个眼神一句话而躲在一边哭半天，但经过一学期的培养，他们的这个坏习惯已有很大的改变。我们班大部分孩子午餐时习惯非常好，他们能安静的自己吃完自己的一份饭菜，并且会漱口，放好自己的`餐具。但他们的洗手习惯还不太好，喜欢在洗手时玩水。

　　2．运动

　　幼儿大都能拍球达20个以上，能协调的进行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的队列。

　　3．游戏

　　我们班的大部分孩子已没有为玩具而争抢打闹的现象了。但个别儿童还存在着这方面的问题，我们以后还要继续做好这些个别儿童的工作。

　　4．学习

　　在学习上，我们班的大部分孩子都能安静学习，有良好的学习习惯。好奇好问，上课时个个都愿意举手发言，并且能用较连贯的语言表达自己的要求与想法。语言发展较迅速。喜欢看书、听故事，对阅读、识字也较有兴趣，喜欢涂涂画画，喜欢唱歌、跳舞，喜欢摆弄乐器，会听音乐编一些简单的动作。特别是几个年龄较小的孩子，郝凯欣、施想等他们进步是比较大的。他们现在能够大胆地在同伴面前唱歌跳舞讲故事，有时他们阅读识字的本领还超过了哥哥姐姐。不足之处是，我们班的孩子说的本领比较大但听的本领却比较差。他们有时碰到自己感兴趣的问题都抢着发言，不太会顾及别人，这是我们班的薄弱环节，在这学期要特别进行培养与指导。

　　二、发展目标和措施

　　（一）、生活

　　1、发展目标

　　（1）学习自己整理床铺；

　　（2）关心他人，能与人分享快乐和悲伤；

　　（3）进餐时能安静进餐，做到四清。

　　（4）学习系鞋带。

新学期计划篇5

　　一、班级具体情况分析

　　繁忙的新学期又开始了，在这学期中我们有添来了4 位新小朋友，现在班级总人数为43 人，其中男生24人，女生有19人。一开学，全班幼儿的情绪都比较稳定，基本的常规能正常进行，但回顾上学期的工作，也有许多不尽如意的地方，因此，在这学期中应注意以下几个方面：

　　1、继续加强幼儿的一日常规

　　经过两个月的暑假，幼儿虽然好象懂事了许多，但总有几位幼儿，在课上不守纪律，课间又比较调皮，总把玩具乱扔、乱跑，不是碰倒了桌椅，就是撞倒了小朋友或弄倒小床，听到那小床塌下的声，吓得我们老师的心七上八下，总忐忑不安，因此，本学期内实行“今天我进步了”的活动，让幼儿互相监督，提醒。使我们小朋友有所改观。

　　2、创设幼儿喜爱的区域活动角，增强幼儿的探索能力

　　区域活动是幼儿十分喜欢的活动区，又是发展小朋友智力、观察力、语言表达能力等的关键所在，我们不但要创设有利于幼儿语言能力发展的语言角外，还应创设其他幼儿喜爱的活动，如：手工区，科学角，让幼儿通过自己的一次又一次动手操作，使幼儿在一次又一次的探究中不断学习，不断取得经验，而且更重要的是小朋友课间的行为习惯，个性的发展也会得到良好的培养、。

　　3、生活习惯的培养

　　由于幼儿的人数较多，在对幼儿生活的照料上给我们的工作带来了一定的难度。幼儿在某些环节方面专门没干好自己的事就跑去角落玩，有时排队等维持所造成等待时间较长。因此在这方面也应加强。

　　二、教育教学目标

　　（一）总目标

　　实行保育与教育相结合的原则，促进幼儿身体正常发育和集体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和体育活动的兴趣；

　　发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力；

　　萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律的良好品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格；

　　培养幼儿初步的审美和表现没的情趣和能力。

　　（二）具体目标

　　健康领域

　　1、能愉快地参加幼儿园的各项活动。

　　2、养成良好的生活习惯，适当地满足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力。

　　3、具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯，参加周围生活场所中的整洁活动。

　　4、进一步认识身体的主要器官及主要功能，具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力。

　　5、注意安全保护，学会正确活动的方法，具有一定的躲避、防御能力。

　　6、懂得一些常见疾病的预防知识，初步懂得环境和气候的变化与健康的关系，增强自我保护意识和适应能力。

　　语言领域

　　1、能用是大概的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对话，态度自然大方，有进行语言交往的积极性。

　　2、能集中精力注意地、耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。

　　3、能用完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地、较准确地回答问题。掌握运用更多的实词，会正确地使用常用的虚词，如介词、连接词。

　　4、培养良好的听说能力，能听清楚老师和同伴的讲话，并能对同伴的讲话做简单的评价。

　　5、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行仔细观察，展开回忆和想象，并用不同的词语进行描述。

　　社会领域

　　1、能主动参与各项活动，有信心。

　　2、能主动和同伴进行交往、合作、分享，学习解决交往中出现的问题，形成初步的集体意识，愿意关心集体并具有初步的责任意识。

　　3、能理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规则。能采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。

　　4、能分辨是非，正确对己、对人，与人争论是能据理力争，坚持正确的意见。

　　5、能清晰地表达自己的思想；能注意倾听他人的愿望和意见，喜欢从事力所能及的劳动。

　　6、有完成任务的意识和完成任务的能力，牢记委托，准确无误地办到。

　　科学领域

　　1、能积极主动、较长时间地参加科学活动，对不懂的事物有强烈的好奇心，能主动探索周围事物并能发现、提出问题，寻求答案。

　　2、会关心、爱护、照料自然角和小园地、饲养角的动植物。

　　3、初步了解有关人类、动植物、环境的相互关系，知道要保护生态环境。

　　4、能积极探索周围生活中常见的自然现象，积累有关季节与人类、动植物、环境等关系的`感性经验，会记观察记录。

　　5、了解现代生活中的科技产品及对人类的影响。学习运用简单工具和常见材料进行制作活动。

　　6、会使用多种工具、材料进行操作、实验、制作，体验成功、创造的乐趣。

　　7、积极主动参加数学问题的讨论，和教师、同伴友好地进行数学活动。学习有条理的摆放、整理活动材料。

　　8、学习按物体两个以上特征进行分类。能按自己确定的标准对一组物体进行分类。

　　9、学习按物体量和数量的差异进行10以内正、逆排序，初步体验序列之间的可逆关系。

　　10、认识几种常见的立体图形，对立体图形的主要特征有所感知，初步体验平面图形与立体图形之间的关系。

　　11、学习自然测量，初步体验量具与测量结果之间的关系。学习物体的二等份，四等份。初步感知整体与部分的关系。认识时钟。会看整点、半点。会看日历。知道一星期七天的名称及顺序，感受时间间隔的长短。

　　艺术领域

　　1、能愉快地参加音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交往的快乐。

　　2、用正确的姿势、自然好听的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱、轮唱，能运用不同的速度、力度去正确地表现歌曲的情感和风格。大胆、独立地在集体面前唱歌、表演，并尝试用不同的合作形式演唱。

　　3、能按音乐的内容、风格和节奏特点做各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作，熟悉一些民族民间舞蹈。学跳简单的集体舞、歌表演。

　　4、养成安静听音乐的良好习惯，并能用简单的语言描述音乐形象。

　　5、在音乐伴奏下，注意听。听辨2/4、3/4拍的歌曲和附点音符组成的简单节奏，具有较好的节奏感。

　　6、用打击乐器敲打简单的乐曲、歌曲（合奏）。

　　7、对美术活动有较持久的兴趣，能完整、独立、富有创造性地完成自己的作品，体验创造的乐趣。

　　8、学会利用多种绘画工具和材料，尝试运用不同技法表现物体的结构和简单的情节，注意物体的整体性和动态感，并具有创新意识。

　　9、喜欢在游戏中自制玩具或参加节日的环境布置。

　　10、在绘画中能表现物体的某些细节、人物的不同姿势和故事情节。

　　11、学习用图形、花纹在中心、边缘、四角有规律地装饰。用连接法塑造物体，学会用各种辅助材料表现物体。

　　12、按命题进行构思，能大胆地画意愿画。

　　三、具体措施

　　（一）保育方面

　　1、教授徒手操，要求动作整齐、到位。结合律动、花色操增强动作的协调性。

　　2、保证每天2小时户外活动和1小时体育活动时间，合理安排活动内容，通过集体分散相结合的活动形式，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　3、据幼儿的年龄特点，设计、组织丰富多彩的体育游戏活动，活动中注意做到动静交替，增强孩子的体质。

　　4、强自我保护的观念，初步学习避免危险和以外事件的有效方法。

　　5、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与幼儿园的环境整洁活动。

　　6、重视晨间锻炼和户外游戏活动时间的合理安排，促进幼儿各种身体动作的协调发展。

　　7、自制小型多样的各类体育玩具，提高幼儿对体育活动的兴趣。

　　8、给小朋友传授有关生活习惯、卫生习惯和安全保护方面的常识，提高幼儿的自我保护意识。

　　（二）教育教学活动

　　1、开展“我是大班哥哥姐姐”、“有趣的动植物”等丰富多彩的主题教学活动，扩大幼儿的知识面，提高幼儿的综合素质，为幼儿进入一年级的学习打下基础。

　　2、注意观察幼儿感兴趣的事物，用生成课的形式，及时加以引导，从而让幼儿掌握更多的知识。

　　3、运用多种多样的教学手段，如：电化教育等直观的教学手段，激发幼儿的学习兴趣。

　　4、邀请家长参与教学活动，为幼儿提供各种实践、学习的机会。充分发挥社会及大自然这个大课堂的作用，尽可能创造机会让幼儿走出校门，接触自然和社会。

　　5、活动区域，发挥活动区域及环境的辅助教学作用。

　　6、注意个别差异，因地制宜，因材施教。

　　（三）游戏活动

　　1、结合语言课题创设及提供宽敞、美观的游戏场地，和幼儿一起动手布置优美的游戏环境，发展幼儿语言能力。

　　2、同幼儿一起不断收集、丰富游戏材料，多提供半成品，便于幼儿动手操作，让幼儿在游戏中愉快、积极地学习。

　　3、保证幼儿充足的游戏时间。

　　4、和幼儿共同制定游戏计划，通过讨论，评价游戏活动，引导幼儿有创造性地开展游戏。

　　5、耐心指导幼儿课间开展各类游戏活动。

　　6、通过集体游戏和区域活动，引导幼儿能自己提出一些游戏规则，并愿意遵守。

　　7、体育游戏、音乐游戏、智力游戏等各类游戏穿插进行，以利幼儿学习游戏技能和规则。

　　（四）观察和劳动

　　1、对劳动有兴趣，愿意为集体和同伴服务，学习有条理的做值日生。

　　2、学会自己的事情自己做，在老师的帮助下，种植容易栽培的植物并学习照顾。

　　3、指导幼儿参与一些简单的公益劳动。抓住日常生活中的各个环节，及时的、随机的指导幼儿学会耐心细致的观察，掌握观察的方法和顺序（上下、左右、里外、远近）。

　　4、引导幼儿观察自然角，以轮流和以强带弱的形式，鼓励幼儿记观察日记，提高幼儿观察的兴趣。

　　5、主动参与班级的管理，随时提醒幼儿整理各区域活动的材料。

　　6、引导幼儿积极参加种植与饲养活动，精心照料好本班种植园地、自然角、饲养角。

　　7、年级组内开展幼儿自理能力比赛，：如叠被子、系鞋带，增强幼儿的自我服务的能力。

　　（五）娱乐

　　1、组织幼儿玩各种有趣的游戏及收看电视录象等。

　　2、隔周组织幼儿和别班的小朋友一起搞一个“露一手”活动，使幼儿之间能更大胆的交流、沟通。

　　（六）日常生活

　　1、通过听故事、看录象，培养幼儿良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　2、学习简单的卫生知识，爱护五官，不揉眼睛、不挖鼻孔，不含异物在口中。指导幼儿独立有秩序的穿脱衣服，并叠好放在指定的地方，学习整理床铺

　　3、住日常生活中的每一个时机（盥洗、入厕等）对幼儿进行恰如其分的教育，使幼儿养成良好的生活常规。

　　4、坚持说普通话，互相提醒、督促，营造良好的学习氛围。

　　（七）家长工作

　　1、学期初，对全班幼儿进行一次普访，了解幼儿的生活习惯、个性特点、家长的教育方法及家庭环境等，相互交换意见。

　　2、召开家长会，家长开放日等活动，家园同步，共同做好幼儿的教育工作。

　　3、每月出一期《家长园地》，为家长宣传科学的教育方法。

　　4、每月一次通过《家园联系册》，同家长互馈意见，共同交流育儿经验。

　　5、学期发放两期家园小报，供家长阅读，并鼓励家长积极为该刊投稿。

　　四、本学期主要活动安排

　　1、做好开学工作，制定好各类计划。

　　2、做好环境布置工作及各区域角的创设工作。

　　3、认识教师节。

　　4、认识中秋、国庆节。

　　5、重阳节组织幼儿去敬老院慰问。

　　6、参加幼儿广播操比赛。

　　7、结合主题《秋天》，带领幼儿外出参观，观察多彩的秋天。

　　8、做好学期结束工作。

新学期计划篇6

　　语文：

　　优势：对语文有极大的兴趣，尤其是在阅读方面。

　　不足：

　　1、语文基础知识很差，特别是在字音、字形方面。

　　2、文言知识欠缺，对于文言实词与虚词的用法不能很好的掌握与运用。

　　3、在古诗词、诗歌鉴赏题，古代诗歌的一些艺术手法不甚了解，表达不清晰。

　　4、考场作文不新颖、叙事性弱、说服力差，字迹不规范。

　　措施：

　　1、字音、字形的积累是一个长期的过程，需要的是耐心，不是一早一夕就可以解决的。因此每天早早读是记忆10个易读错、写错的字或词。

　　2、保证每天至少40分钟的阅读量，阅读要做到广，阅读时要养成记读书笔记的习惯，阅读完一部小说要写一篇不少于1000字的读后感，阅读不能局限于近现代小说。

　　3、将好的`作文素材记于一个本子上，好的句子、文章、诗词应多记忆。

　　数学：

　　优势：基础较好，一直都很喜欢数学。

　　不足：

　　1、高一阶段数学的立体几何、圆与直线的方程学的相当不好。

　　2、数学做题速度慢，做题少。

　　3、对于数学难题没有耐心。

　　措施：

　　1、首先将老师当天的练习与《优化设计》完成，每天做好预习。

　　2、每天坚持作30分钟关于立体几何的题。

　　3、要对数学充满信心，有脚踏实地学数学。

　　英语：

　　高一学得太差了!没有优势可言! 不足：

　　1、英语单词发音不标准，信息听取的分低。

　　2、英语语法差，对完形填空、语法填空及作文影响大。

　　3、由于词汇量小，在阅读、写作方面都有一定的局限性。

　　4、作文句式单一，词汇量小，固定短语搭配积累的少。

　　措施：

　　1、每天有认真做好预习工作，并把与之相应的练习完成。每天要将现学的单词、语法掌握，要时常翻看笔记。

　　2、每天坚持读一篇短文并写.

　　3、要记忆一些听力材料，经典文章。

　　4、每个单元单词也要复习。

　　政史地：政治

　　优势：对课本知识记忆较牢固，理解能力很好。

　　不足：

　　1、对政治材料题分析不透彻，往往不能抓住要点。

　　2、政治多选题不能全面分析，正确率低。

　　3、辨析题回答的要点少，思维存在一定的局限性，无法开放式答题。

　　措施：开放阅读，关注时事，将政治与生活联系起来。要全面的理解教材，并运用教材。

　　历史

　　优势：对历史有极大的兴趣，初中的历史学的很好。

　　不足：每当分析历史的主、客观原因时便犯糊涂，对历史背景不了解，历史主观题回答不全面。

　　措施：要边背，边理解。大量阅读有关历史的书籍。

　　地理：由于初中未学过地理，地理无优势可谈。

　　不足：地图知识近乎空白，必修1知识不懂。有关地图的题做的一塌糊涂。

　　措施：要经常找老师请教地图知识，复习必修1的知识，并于实际联系起来。

新学期计划篇7

　　新的一年来到了，我准备在课堂上听老师讲课，不跟同学讲话考试时仔细做题，做完题仔细检查，争取考到理想的分数。

　　我还要在着一年里学会踢踺子，在体育课的.时候跑400米，锻炼好身体。在生活自理方面，我要像上学期语文书上的＜乌塔＞一样。

新学期计划篇8

　　一、指导思想

　　新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基矗

　　二、工作目标

　　1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。

　　2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

　　3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。

　　4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。

　　5、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

　　三、主要措施

　　（一）狠抓队伍建设，强化德育意识。

　　1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。

　　2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。

　　3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。

　　（二）扎实开展德育活动。

　　1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。

　　2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

　　3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。

　　4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的'好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。

　　5、加强革命传统教育。利用学雷锋日、清明节、母亲节、端午节等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

　　6、开展好校园文体活动。本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。

　　（三）加强校园文化建设。

　　良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园广播站、校园网站等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。

　　（四）加强少先队工作。

　　少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。