我与红领巾的故事作文

时间:2023-01-01 17:37:43 关于我的作文 我要投稿

我与红领巾的故事作文5篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我与红领巾的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与红领巾的故事作文5篇

我与红领巾的故事作文1

  我的红领巾,它是用烈士的鲜血染成的。我刚戴上红领巾的时候,心里是多么的骄傲。每天早晨都嚷着妈妈把红领巾戴的好好的,还经常在外公外婆面前,学着表姐行队礼,惹得一家人捧腹大笑。

  自从戴上红领巾,乐于助人就成为我常有的表现,所以,表扬如潮水而来,老师也经常给予好评,人人都夸我是一个人见人爱的乖孩子。

  随着年龄的增长,我有些厌恶红领巾了,老是戴在脖子上多热啊!严格说,我抛弃了红领巾。我把红领巾看都不看就塞进了书包,除了做早操的时候戴着,其他时候都不戴。邻居的女儿常常告诉我,她妈妈和众多邻居在一起的时候,就说我怎么变得不爱帮助人了,也不够以前乖巧可爱了。唉!走自己的路,让别人去说吧!

  有一次,我正走过一个上坡处,看着一名老伯伯吃力地蹬着装满西瓜的三轮车,三轮车突然疾速地向后倒退,我来不及多想,就冲上去用力地顶着三轮车,终于把三轮车推上了平坦的路上。老伯伯用手帕擦擦汗,满脸笑容的对我说:“谢谢,小姑娘,如果不是你顶住了三轮车,我就......”我痴痴地笑着,一种久违的感觉涌上心头,原来,做好事的滋味真好啊!

  红领巾让我学会宽容。一个天气晴朗的星期天,我和同学到公园玩耍。我们在排队买票时,突然,听见“扑通”一声,紧接着的'是号啕大哭。我循声望去,是一个刚学会走路的小男孩摔倒了。我挤出人群,走过去把他扶了起来,我问他:“小朋友,哪儿疼啊?”他带着哭腔说:“膝......盖疼。”我轻轻地揉了揉他的膝盖,他的哭声逐渐变小了。随后,他就对买气球的女人在喊;“妈咪。”我看到那个买气球的女人飞一般地跑了过来,从我手中夺过小男孩,上气不接下气地对小男孩说:“宝贝,怎么了?”小男孩在妈妈怀里撒娇,说:“摔到,膝盖疼。”接着问:“是谁把你撞倒的,嗯?宝贝。”小男孩一声不吭。这时,女人注意到了我一直站在他们身边,瞟了我一眼,说:“哼!这么大的人了,还是个少先队员吧。连一个两岁的孩子都欺负,真是不知羞耻啊!”我连忙摇摇手,说:“阿姨,不是我,是......是他自己摔的呀!”女人没看我,就说:“胡说!狡辩!天下有这么好的人吗?”同学听了,都跑过来为我辨清事实。女人把我们都看了一遍,说:“哎呀!这是帮凶吗?”说完,她冷笑一声。我生气地说:“哼!好心没好报。我们走,别和这个不讲理的女人说。”当我们准备走的时候,只见小男孩走到我身边,踮起脚轻轻地亲了亲我的脸。小男孩的感激,让我的怒气顿时抛到九霄云外了。至于他妈妈的误解,我是少先队员嘛!何必和她斤斤计较,宽容这个无知的女人吧!

  回到家,我捧起那条曾被我抛弃在墙角边的、粘满灰尘的红领巾,小心地把它擦拭干净。噢!它依然是那么鲜艳,它依然是用烈士的鲜血染成的那条红领巾,它依然代表着一个少先队员所做的一切。

  我骄傲,因为我是少先队员;我爱我的红领巾,因为它为我指引前进的方向!

我与红领巾的故事作文2

  记得读幼儿园时,看见上学的大哥哥大姐姐胸前神气地戴着红领巾,我羡慕极了!幼稚的我,一定要妈妈也给我买一条。妈妈却告诉我,红领巾不是大哥哥大姐姐自己买的,而是她们靠自己优良的品质和优秀的成绩换来的。

  只要读小学一年级时,好好学习,团结同学,多做好人好事,多助人为乐,肯定能被优先评为少先队员,那时就能戴上红领巾了。

  上一年级时,我很乖,学习很优秀,还是班上的学习委员。果然在“六一”儿童节这一天,我光荣的成为了一名少先队员,终于戴上了梦寐以求的红领巾。回到班上,老师一再叮嘱我们:“以后一定要每天都戴红领巾,不然老师可会生气的。”

  我当时很奇怪:“红领巾到底有什么用,为什么一定要每天都戴呢?”不过,因为觉得戴红领巾是很光荣的事,于是,我高兴地暗暗下定决心,一定要天天记得戴红领巾,一定要好好爱护红领巾。

  回到家,还没见着妈妈,来不及放下书包,我就迫不及待地高声大喊:“妈妈,我戴上红领巾了!我是少先队员了!”妈妈听了这个好消息后,也替我高兴。还特意为我做了好吃的饭菜奖励我。妈妈还告诉我,既然是光荣的少先队员了,各个方面就要更加努力,做出表率才行哦!我当然是满口答应。

  二年级下学期的一天下午,我放学后背着书包坐公共汽车回家。

  刚一上车,我就抢到了一个临窗的座位,舒舒服服地坐了上去,而在我后面上车的一位老奶奶却因为没有了座位而站在了一边。我一直都没怎么注意后面的老奶奶,只想着快点回家。公共汽车行驶了一小段路,我突然听见一声“哎呀!”我回头一看,只见老奶奶一手拎着包,一手扶着旁边的座位,摇摇晃晃,差点摔倒。这时,我突然看见胸前的红领巾,不由想到老师平常教导我们要做一个懂文明讲礼貌,助人为乐的好孩子。于是,我立即站起身来,对老奶奶说:“老奶奶,请您来这儿坐吧!”老奶奶还想推辞。

  于是,我走过去,将那位老奶奶搀扶到座位上,自己站到了旁边。老奶奶牵着我的.手,感激地说:“真是个好孩子啊!谢谢你,好孩子!”这时,全车的人都向我投来了赞许的目光,看得我很不好意思,羞得满脸通红。窗外吹来一阵清爽的风,将我的红领巾吹得高高飘起,红领巾似乎变得更加美丽,更加鲜艳了,我的心中也充满着自豪与甜蜜,我懂得了红领巾的真谛,体会到做一名少先队员的光荣和满足!

  如今,我已是一名四年级的学生,懂得了爱护红领巾,懂得了要做一名优秀的少先队员,就要努力做最好的自己。

  红领巾,它鼓舞着我努力学习;红领巾,它鞭策着我勇往直前,我爱我的红领巾!它将伴随着我健康快乐地成长!

我与红领巾的故事作文3

  一提起“红领巾”这三个字,我的脑海里就浮现出了一幅幅令我终身难忘的情景。正是这一件件动人的事情,使我成为了一名优秀的少先队员。

  小时候,我最大的愿望就是可以带上红领巾,当我面对着全校师生,戴着红领巾跟着老师宣誓时,我立志要成为一个人见人爱,助人为乐,拾金不昧的好少年。

  在小学的六年时间里,我终于实现了这个梦想,终于成为了一个优秀的少先队员。

  记得那是一个天气晴朗的日子,我骑着自行车,去图书馆借书,在借完书后,我在楼梯口发现有一张纸片一样的东西安静地躺在一个小角落里。于是,我走近一看,啊,原来是一张借书证,上面的照片是一个可爱的小女生,我突然明白了,哦,肯定是有人借完书后不小心掉下来的。这可怎么办呢?我心想:如果我是那个小女生一定很着急,我应该快点找到那个人把借书证交给她。可是要怎样找到她呢?对了,借书证上有她的联系号码!于是,我立刻回到家,拨通了那个电话号码,接电话的是一位阿姨,我问她,她是借书证上那个女孩的家人吗?他说是的,她是那个女生的妈妈,于是我告诉她,她的女儿吧借书证弄丢了,现在它在我手上,叫她来我这儿拿,那个阿姨听了连说谢谢,并问我的名字和学校,在她口中我得知我和她女儿是同一个学校的,于是在星期一那个女生来找我把借书证拿了回去,并说了声谢谢。这时的我觉得仅仅是一句普普通通的谢谢对我来说也是非常高兴的。这也是我第一次感受到原来帮助别人是一件这么愉快的事情。尽管这是一件再小不过的事,但也正是因为这件事使我开始对身边的人学会了关心。因为这是每一个“红领巾”都应该去做的.事。

  “天有不测风云,人有旦夕祸福。”近两年来,我们的祖国就受到了两场巨大的灾害。正是一波未平,一波又起。四川大地震时,我们刚一听到这个消息都感到非常震惊,心情都十分沉重,一想到我们的同胞正在生死边缘徘徊,他们都无家可归,心里就十分难受,于是我把存在我这几年的压岁钱的存折拿了出来,让妈妈帮我取出了三百元钱捐给四川的同胞们,希望四川的同龄儿童们能够重建家园,早日读书。当时我心里就在想:作为一个普通的少先队员,我虽然并不是非常富裕,但是至少要献出自己应做的一份贡献。而正当四川人民在用自己的汗水建造新的家园时,有一个噩耗传来了,台湾受到台风莫拉克的影响,使很多台湾同胞受到伤害,所有的房屋都被水淹没了,使人们失去了亲人与家园。9月1日全国的中小学生都开始上学了,可台湾的孩子们却只能干着急。作为一名少先队员,我真希望自己马上变成大人,成为一名志愿者,为台湾同胞们献出自己一份微不足道的力量。

  为了成为一名优秀的少先队员,为了不愧对这一块红领巾,我一定会努力坚持下去的。我要延续我与红领巾的故事。

我与红领巾的故事作文4

  一年级刚刚开学时,我非常想戴上红领巾在绍兴走一圈,让大家看看我是少先队员。因为少先队员有助人为乐的品德,作为一个少先队员是很光荣的,所以我非常喜欢它。

  终于,我盼望已久的那天到来了。章老师给我们几位同学戴上了红领巾,我们在队旗下宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,好好工作,准备着,为共产主义事业,贡献出一切力量!”让我们争做一名助人为乐的少先队员。我非常高兴,因为我成为一名光荣的少先队员了!

  傍晚放学时,我甭提有多高兴了。昂首挺胸,背着书包跟着外婆有说有笑,高高兴兴地回家了。

  当天晚上,我把心爱的红领巾放在枕头旁,兴奋得睡不着觉。妈妈跟我说:“越越,从今天起你是少先队员了,同学之间要互相学习、互相帮助、有爱心、多做好事,这样才对得起胸前的红领巾。要做一个德、智、体、美、劳,全面发展的少先队员。”我点了点头。

  红领巾是我的指路灯,它引导着我的行动。一年级时,我们几个同学一起在操场上玩。看到几个男生象快乐的小鸟奔跑在操场上,过了一会儿,一位男生不小心撞倒了一位小女生,小女生倒在操场上腿擦破了皮,哭了起来。那位男生把小女生扶起,连声说:“对不起。”可那小女生还在哭,那位男生不知道怎样才好,这时我走过去,安慰她:“不要哭。”并把她领去学校医务室擦红药水,她才止住泪水,对我轻声说:“谢谢你!”我露出了开心的笑容,感到了助人为乐的快乐。

  红领巾一直挂在我胸前,它时刻关注着我的行动。终于有一天机会来了。双休日我和妈妈乘公交车去公园玩,我们上车后找了两个空位坐下。过了两站,上来的人越来越多把车子挤得满满的。一位老爷爷和老奶奶上来了,司机叫乘客让坐,前面的几个大哥哥、大姐姐视而不见。有的假装看窗外,有的理也不理。我和妈妈坐不住了,妈妈对我说:“越越,我们让坐吧。”于是我大声说:“老爷爷、老奶奶,你们来这边坐!”老爷爷和老奶奶对我们连声说:“小姑娘你真懂事,谢谢你们!”我激动地说:“没关系!”这件事虽然很小,但在我心里一直记忆深刻。现在每当我乘公交车时,我都习惯性地让坐给老人、孕妇。我曾在一本书上看到过有这么一句话“做一件好事不难,难的'是一辈子做好事”。我是一个少先队员,我要对得起胸前的红领巾。

  现在我胸前的红领巾已经变旧了,皱巴巴了,颜色也褪去了,没有以前红,但是我助人为乐的行动没有褪色,一直坚持着。因为我是一位光荣的少先队员,我爱我的红领巾!

我与红领巾的故事作文5

  一年级的时候,由于年龄小,第二批才加入少先队队员。看到第一批入队的同学戴着鲜艳的红领巾兴高采烈,甚至于有点得意洋洋的那神情!我羡慕得掉下了眼泪。

  回到家的第一件事情就是让妈妈给我买条红领巾,妈妈神情有点严肃的告诉我,“红领巾是革命先烈用鲜血染成的,是五星红旗的一角。只有好好学习,懂礼貌,有责任,爱祖国的好孩子才有资格佩戴红领巾。如果一个人不是靠努力争取或者不珍惜机会,即便是戴上红领巾也失去了红领巾本身的意义”。

  接着妈妈讲了她小时候有关红领巾的一些趣事,小学二年级的时候,有天放学的路上,看到田埂边有棵发芽的“向日葵”,她像发现新大陆似的赶紧把它连土帯根的挖起来,准备移栽到自家的花园,好等到秋天“美食一顿”。她一路高歌,一路小跑地回家,一进家门就迫不及待的'开始移栽工程。就在此时,一个农民伯伯冲进外婆家的大院,凶悍的叫嚷着让“红领巾女娃”出来,手里拿着铁锹边走边叫骂着:“怎么教育了这么个娃,还戴红领巾呢?” 原来,妈妈挖来的“向日葵”不是什么野生的向日葵,而是那位农民大伯在田埂边种的南瓜。超搞笑吧,原来妈妈也这么幼稚过!居然连南瓜和葵花的苗都不认识。

  当然,这件事最后由大人平息了,妈妈也由此受了教训,体会到红领巾给她的使命。之后她的记忆里,就是再破旧的衣服上,只要有红领巾飘着,她就觉得美丽至极!于是,戴着红领巾的她,给村民们做过很多有意义的事情,小到写信,教村里的女孩子们认字,大到帮农民伯伯卖鸡蛋算账等等。

  听妈妈如此神秘的描述着红领巾的故事,越发激起了我对红领巾的向往。虽然不完全理解红领巾有什么深刻的含义,但我从妈妈严肃的神情里感受到了红领巾的神圣。

  半年后的一天,我盼到了向往已久,崇高而神圣的红领巾。入队前几天,我刻苦的训练队型,认真背誓词;宣誓的时刻,看着台下全校的同学,我的心都要激动的蹦出来了,台下是老师和同学们动情的鼓掌声,那一刻,我兴奋极了! 我为自己是少先队员而感到无比自豪!

  今天,我已是一名小学六年级的学生了,每天都有神圣的红领巾陪伴我快乐的生活,快乐的成长!我热爱学习,兴趣广泛,乐于帮助别人。同学病了,我会及时给他送去我的关怀,同学的笔没带,我会不假思索的借给她,公交车上看到有人需要座位,我一定会让座位给他们。

  红领巾,它鼓舞着我努力学习;红领巾,它鞭策着我勇往直前;我爱我的红领巾,我要和妈妈一样,让我的童年在红领巾的陪伴下生活得多姿多彩!

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