精选小学五年级作文汇总6篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
9月28日 星期五 晴
小白兔
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”这是我最喜欢的儿歌。
我属兔，所以非常喜欢小白兔，妈妈就给我买了一只，我给它取名为咪咪。咪咪的耳朵尖尖的，长长的，耳朵竖起来非常灵敏，听到一点儿声音，它就马上缩成一团。咪咪的眼睛转来转去，好像两颗水灵灵的红葡萄。它的身体毛绒绒的，像一个白色的毛球。咪咪虽然前脚短，后脚长，但跑起步来非常快。咪咪的尾巴短短的，好像一团白色的橡皮泥粘在它的屁股上面。我的咪咪真可爱！
虽然儿歌上说兔子爱吃萝卜、青菜，可我家的咪咪一点儿也不喜欢吃萝卜。我把萝卜放在它面前，它连瞧也不瞧一下。但咪咪非常喜欢吃青菜，所以每天晚上我放学后，都带上几棵青菜去看它。我把一棵青菜放在笼边，等它把头伸过来的时候，我又一缩，这样既能逗它玩，又能让它运动一下，真是一举两得。咪咪不是懒家伙，它也喜欢运动。每当星期六，我都把它放出来给它玩球。当我把球一丢，它马上躲到一块大石头后面。它很害怕，但又很好奇，两眼目不转睛地瞪着球。球待在那里不动，过了一会儿它才跑出来，用小爪子碰碰球，直到它觉得没有危险了，才用小爪子或头碰碰球，顶顶球。
有时，我带咪咪去散步，因为我怕它吃那些不干净的草，所以每次我都带上青菜。有时坐下来休息一会儿，当我站起来的时候，青菜不见了。这时，我发现咪咪的小嘴正在一张一合。我捉住它的耳朵对它说：“你这小好吃鬼”！它一点儿也没有听到，因为它正顾着吃青菜呢！我真是太喜欢我的咪咪了！
小学五年级作文 篇2
日月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的学生了。从一年级至今，教过我的老师有很多，她们都给了我无尽恩情，但最让我感恩难忘的老师就是我们的班主任——李超君老师。
李老师中等个子，习惯把头发扎成一个小马尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼镜，她是最慈祥，最善解人意的老师。
记得那是三年级时，李老师刚接手我们班，我们上课时胆子很小，不敢积极发言。每当这时，李老师总是亲切又和蔼的对我们说：“别害怕也别紧张，答错了我不怪你们！”她讲课时幽默、风趣，让我们一下子喜欢上了她。是她让我对学习产生了浓厚的兴趣，让我变得更加努力奋进！
李老师不仅教会了我们知识，而且教会了我们怎么做人。在生活中更给了我们无微不至的关怀。记得去年飘着雪花的冬天，上了上午课后的我又冷又饿，好不容易盼到了放学的铃声。正当我欢呼雀跃准备往家跑时，却接到了妈妈的电话。原来爸爸妈妈都临时有急事，去了郊区，家里没人，我也没有午饭吃了。李老师看着我边接电话边不高兴的脸，关切的问道：“毓聪，怎么了？”我委屈的眼泪一下子都流了出来：“妈妈不在家，我没有午饭吃了！”李老师眉头紧蹙，稍一思索，便说：“跟我来办公室。”到了办公室，老师把她的饭碗和饭卡往我手里一塞，说道：“去食堂打饭吧，然后赶紧趁热吃！”“那您呢？李老师。”“老师这还有点饼干，凑合一下，晚上回家再吃。”“老师，您？我……”“快去吧！再晚饭就凉了。”我含泪吃着饭，心里满满的全是感激！这样的好老师跟妈妈又有什么区别呢？在这么好的老师面前，一切文字都显得苍白无力。没有任何一段语言能够表达老师对我的恩情！
这就是我的班主任李老师。她为我们付出了太多！她用无微不至的关爱深深的拉动着我的心弦，滋润着我的心田。师恩浓浓，师恩难忘！老师，我要谢谢你！
小学五年级作文 篇3
有人喜爱百花争艳、生机勃勃的春天，因为它给大地带来了无限生机；有人喜爱烈日炎炎的夏天，因为它有充足的阳光带给给人们；有人喜爱凉风习习的秋天，因为它给人们带来了丰收，带来了期望。而我，却喜爱冬天。
冬天，凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的天将，还是月宫桂树上落下的叶片呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，玲珑剔透，轻轻盈盈，不愧是大地的杰作！
这些雪花各有各的姿态：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花，看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹，玉屑似的雪末飘飘洒洒，变成了轻飞曼舞的蝴蝶，既活泼又顽皮，一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子，有着自我独特的个性。有的雪花喜爱褐色，便落在了瓦片上；有的雪花喜爱棕色，便落在了树枝上，为树木穿上了银装；有的雪花喜爱汽车，便落在了汽车上，好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景使人们不禁沉浸其中。
可是，最有特色的还是那窗户上的冰花了，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，在静静地流淌着；有的像圣诞老人，好像是来给人们送礼物的……这一切的一切，不都是冬姑娘的'杰作吗？
可冬，又冷得让人无处可逃，冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶，一不留神“松了手”，就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风，使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了，它呆呆地下坠，只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了，从喇叭中木讷地出冲出，清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子，雪地里，狂风中，我们奔跑跳跃，自由自在！
冬天，是在多么的美丽啊！我们不要怕寒风！
小学五年级作文 篇4
好孩子是夸出来的
我们都知道“好孩子是夸出来的”这句话，只是，有时候走的急了，就忘记使用了。
今天，下课时我无意中发现，当同学们都在校园里玩耍时，教室里还有几个同学，有的在说话，有的在整理书包，有的在出神发呆。
这时，我发现，平时里一个默默无闻的可爱的胖女孩，走过自己的座位，帮自己的同桌把地上的废纸片拾了起来，扔到了垃圾桶里。
正好第二节是语文，我决定用这件事做些文章，让教室里更加整洁美观起来。
当孩子们坐好后，我郑重地说：“老师今天要表扬一个同学。”
同学们面面相觑，然后坐得更端正了——等待着表扬自己呢！
我说：“今天，下课时杨景媛同学帮自己的同桌把地上的废纸片拾了起来，多么了不起啊！请同学们把热烈的掌声送给她！”
随着掌声，杨景媛同学的脸庞红了，但无疑，她坐得更直了。
其他同学呢？他们一下子都从课桌上方找不到了——他们几乎人人蹲下去，拾废纸了，不但拾自己的，还拾别人的。
等他们坐好后，我说“拾自己掉的纸片值得表扬，但拾别人掉的小纸片更值得表扬！让我们把掌声送给刚才帮别人拾小纸片的同学吧！”
教室里再次响起掌声，而且同学们相互看看，掌声更响亮了！
好孩子是夸出来的！我们不要吝啬自己的鼓励和赞美，让更多 多的孩子在赞美与肯定声中健康成长！
小学五年级作文 篇5
邻近期末，教室里的气氛异常紧张，同学们都在抓紧时间复习，应对期末考试的来临。为了期末能考一个好成绩，我打算充分利用这段复习时间，因此制定了一份期末学习计划。
一、上课时认真听讲，多做笔记，俗话说：好记性不如烂笔头。不懂的下课时请教老师或同学，理解后记录好。这样，在期末试卷上出现这种题目，就能迎刃而解了。
二、把平常测试不会做的题目，以及错误率比较多的题目整理出来，重复去做，直到熟记为止。
三、语文和英语是我的差课，我会按老师提示的要求，把重点课文背出，默出，多做一些练习试卷，提高自己的测试成绩。
四、做到认真、仔细、反复、检查，保证在简单的题目上不遗漏，尽量在复杂的题目上做正确。
以前，因为自己学习懒惰，粗心，每次考试都是倒数名列前茅。现在，我一定要严格按照学习计划，争取考一个理想的成绩。
小学五年级作文 篇6
小白兔可以说是众所周知的了！大家应该都非常喜欢的吧！（除了对毛毛过敏的人）白白的，毛软软的毛；长长的耳朵，短短的尾巴；再加上红红的眼睛。这些句子连起来，在我们的脑海里肯定是可爱的兔子吧！
你知道兔子的耳朵为什么这么长吗？嘻哈，那是为了更远的听清东西呢！
那你又知不知道兔子的眼睛为什么是红的呢？（哦，对了灰兔的眼睛是黑的。）呵呵呵呵，就让本小姐告诉你吧！因为白兔全身都是白的，所以眼睛是无色的。但是它的体内充满了血液，所以我们看它的眼睛就是红色的啦！
记得有一回，我老爸带着我去表弟家遛遛，谁知，我小舅突然拿着一个笼子，里面装着三只大白兔，有我三个手掌那么大呢！
之后，老爸便心血来潮地喂兔子。谁知，那死兔子还像啃薯苗似地咬我爸的手指。（好尴尬）
回到家后，老妈一下看到老爸的伤。“被兔子咬了？”老妈说：“嗯”“兔子会咬断人的手指的，少接近它们”我跟老爸异口同声的说：“哦。”
不知道为什吗。我妈妈总是对动物很敏感。她对我说：“我并不是讨厌动物，而是怕它们伤害你们！”
你喜欢兔子么！I LOVE THIS。
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