【实用】读书作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的读书作文8篇，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
我们爱书，是书充实了我们的生活，让其丰富而有趣；我们爱书，是书给予了我们无穷的知识；我们爱书，是书赋予了我们智慧和力量。书跟我们家可有着不解之缘呢，下面就听我给你娓娓道来吧。
我们一家三口都爱看书，饭后茶余我们便会不由自主地捧起自己心爱的书，如饥似渴地阅读，真有点“饭后一本书，赛过活神仙”的感觉。对我们来说，书就是一道不可或缺的菜，那一天没了书，就会觉得生活中缺了点什么。书，像散发着袅袅清香的薰衣草淡雅清新；书，又像一杯充满绿意的龙井茶令人回味无穷。有时候，我们会为了讨论书中的某个人物或情节而争论得面红耳赤；有时候我们又会互相交流读书的心得体会。
我自从认识了书这个好朋友后，我的生活就变得特别充实。每当拿到一本好书的时候，我就会爱不释手地翻阅起来。在我家里可是有好几个书柜，里面放满了各种各样的书。虽然这些书都看过好多次了，但我觉得书是百读不厌的，每读一次又有了新的感悟。在《鸟奴》中，让我感受了鸟类伟大的母爱；在《狼王梦》中，让我了解了母狼对自己家族的憧憬；在《天蓝色的彼岸》中，让我体会了哈里对自己家人的'留恋；在《假如给我三天光明》中，海伦那与病痛抗争的精神让我深受感染；在《西游记》中，我惊叹师徒四人那种不畏艰险的意志；在《梵高自传》中，我被梵高那种不惧嘲笑的品质而折服。我爱看各种各样的书，在书中我似乎能穿越时空，能与古人进行神交，能与动物进行对话。
高尔基先生曾经讲过，“书籍是人类进步的阶梯”，这话可一点也没说错，是书让我充满智慧，是书让我走向成熟，我愿成为知识海洋中的一叶小舟，与书相伴驶向成功的彼岸。
读书作文 篇2
有人说，书籍是打开知识大门的钥匙;而我说，书籍是我飞向梦想的翅膀，正因为有了它，在我实现梦想的路上可以自由的翱翔。
小时候，当妈妈把一本《安徒生童话》送给我，我看着这精美的封面，迫不及待地翻开了书。彩色的文字如一个个小精灵，在我的心上跳动，那份激动，那份喜悦，至今我还不能忘却，是它让我的童年多了一抹色彩。后来看的书也逐渐多了起来，《十万个为什么》解决了我小小的脑袋里多多的问题，绝对有问必答;《伊索寓言》让我明白不能去做违背自己良心的事，让我感悟多多;《木偶奇遇记》让我在感动的同时也明白：不能去撒谎，否则鼻子就会变长。现在看起来，那时的想法是多么幼稚和简单啊。
到了初中，时间紧迫了，可是我们会有必读的书籍，这也是一种乐趣。《水浒传》是我最喜欢的一本书，那里面的一百零八位英雄好汉都是我所敬佩的，他们的忠肝义胆，他们的赤胆忠心，都是好样的。他们誓死保卫家园，不能不令人动容。《钢铁是怎样炼成的》教给我，再大的'困难，只要你坚强，一定也能笑着度过去。《骆驼祥子》让我明白，如果不去上进，就会在堕落在社会的黑暗里，虚度浮生。
书读多了，我对某件事，某个人的想法就会从不同的方面去想，这也是读书的一大好处之一。读书，需要的是是用心去阅读，只有用心了，才会得到一些别人得不到的感悟。书，是你寂寞时的良师益友，是你迷茫时的指南针，是你狂躁时的镇定剂。古人也说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我成长的路上，书籍总会带给我感动，带给我惊喜。
读好书，好读书。是好书点缀了我的人生，让我的人生更加有意义，有色彩。我相信，不论是过去还是未来，一本好书会永远陪着我，让我用勇气，用智慧去追求自己想要的生活。
读书作文 篇3
多读书，读好书，读书乐。书在我面前，展现出了一个五彩缤纷的世界。
在书中我可以和动物谈话，与古人见面，到嫦娥姐姐家做客，到南极去参观。多少吃，我和书的作者一起欢乐，一起悲伤。我曾经被书中无数优秀的人物所干的，为卖火柴的小女孩流下了同情的泪水，为骄傲的`小兔子而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我从书中汲取了无穷的智慧和力量，从书中我懂得了什么是真，善，美，什么是假，丑，恶。
书，给我打开了知识的窗口，开阔了我是视野，丰富了我的业余生活，陶冶了我情趣。
读书作文 篇4
生活中没有书，就好比鸟儿没有翅膀；生活中没有书，就好比天空失去阳光。
人们常说“读万卷书，行万里路”。丰富多彩的图书就好像知识的大门。每翻开一本图书，便是打开了一扇知识的大门，里面有无穷无尽的知识等着你去思考、探索翻开《水浒传》，卷入水泊梁山与昏庸无道、陷害忠良的朝廷德的纷纷战乱之中。感受及时雨、智多星、黑旋风、浪里白条等众多梁山好汉与奸臣当道的高俅、蔡京的公开叫板。体会梁山泊英雄排座次的欢悦，品味群雄战方腊，兄弟生死离别的悲伤。这便是读的乐趣！
翻开《三国演义》，走进这热血沸腾、人才辈出的时代。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、奸险狡猾的曹操、能征善战的'关羽、赵云有大战长坂坡时的惊险，也有取荆州时的胜利，还有大意失荆州时的后悔一个个故事，都让人刻骨铭心！这便是读的满足！
中国有句古话：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话”。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
读书作文 篇5
自七、八余岁的孩童年代起，父母、师长以及整个教育环境，就都使我不由自主地接触到书籍，并去阅读。大家都想成为阅读量巨大的博学之人。我也曾使劲阅读，一本本书，书柜更新好几次。但我现在发现，我这样读书，吃力不讨好，是远远不够的。
阅读书籍不应为了使自己了解人物情节和作者以增长为目的。书要慢慢地看，也不能单看书。我们要深刻理解作者身平和此书情感基调，彻底地知道为什么这个人能在这个时期写出这么一个故事。作者的内心就藏在故事主人公身上。我们细细地，多次地看，要为了阅读一个人，阅读作者在书中寄托的他的感情，他的思考，了解主人公的性格和作者借主人公的故事要表达什么。为了提高自己的写作能力，我们还要探索作者是怎样表达出来的，以及寻找作者作品的瑕疵。所以我可以肯定的说，我们99%的人读的99%的书都不到位，因为没有人会读书像读课文一样。但诚然，我们需要这样才能真正读懂一些高深的`经典。
这已经不是在“读书”，是在读“人”，读“情”，读“技巧”，书只代表了那一个个故事，是平面的。但我们需要将它立起来，丰富我们，完善我们。所以，当有人读着书而捶胸顿足激情澎湃或感动得几天吃不下饭，这不是夸张。曾经的那些经典，回过头，就不仅仅是印象中一个个故事了，朱自清的背影和汪曾祺的鸭蛋，感受不一样；鲁迅的社戏和沈从文的歌会，也是风味相差甚远。汪曾祺他不够优雅，鲁迅他有些刻薄，一一都能从故事主人公体味出来。冰心的小诗读起来，想象着冰心该是什么模样，和实际照片一比，差距真不大。甚至看着韩寒、李承鹏的文章，对他们真快不羁的性格也是十分清楚。而看到五四一带的作品，我们从字里行间都能体味到文字所表达不了的社会环境；文革之后的著作，又能让我们清晰了解文革留给中国人们的伤痕。
随之，我们所阅读的就更能扩展了。甚至无需仅限在书面了。我们就可以像意见领袖们一样从社会万象中读到人们的心声；从身边人的一颦一笑里读到一个个鲜活独特的个性。阅读真实的人，阅读大自然，阅读一件件大大小小的真情流露和虚情假意……当然，这一切都是始于专注认真的“真正的”读书。
读书？远远不够！我们捧在手里的不是书，是一件珍贵的宝物，能穿越时空，带我们去阅读更多的人，更深的情，更宽阔的世界。
读书作文 篇6
“书是人类进步的阶梯”，这句话是著名的文学家高尔基说的，这句话也是我最欣赏的格言，我读过不少书，我从书籍中汲取了营养，不但丰富了我的生活，更重要的是改变了我自己。
小时候，我最不爱看书，一见书上那密密麻麻的字就头疼。可是经过爸爸妈妈对我的熏陶，我爱上了读书。刚开始，我对连环画很有兴趣，一幅幅精彩的连环画让我爱不释手。当书中的主人公开心时，我会高兴得手舞足蹈，当书中的主人公烦恼时，我会绞尽脑汁地为他出谋划策……
随着年龄的增长，我开始接触中外文学名著。我为《西游记》中机智勇敢的孙悟空喝彩，为《红楼梦》中才貌双全的林黛玉感到惋惜，钦佩《三国演义》中胆识过人，神机妙算的`诸葛亮，为《水浒传》中的梁山好汉们拍案叫好……从书中我了解到了什么是真假、善恶、美丑，更加激发了我读书的欲望，对书如痴如醉。
以前，我总是抱怨爸爸妈妈对我太严厉，可当我看到《课堂内外》这本书上讲狮子和老虎为了锻炼自己孩子的生存本领，把自己的孩子摔例，让它重新爬起，对孩子要求很严格。我才恍然大悟，明白了爸爸妈妈对我要求严格是为了我好，是让我学好本领。
上学的时候，最不喜欢学的是数学，只要看到难题就打退堂鼓，不肯钻研。可当我读了《鲁宾逊漂流记》以后，知道鲁滨逊一个人在岛上生活了28年，克服了重重困难。就觉得很惭愧，我改变了自己，现在我可是我们班的解题高手。
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我博击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味；书，是我形影不离的好朋友，是它，陪伴我度过一个又一个春华秋实的美好岁月，是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候，给我点亮前进的航标……
读书改变了我，让我懂了很多，同时，它也把我带到了另一个世界，让我能够完全地剖析自我，拥有一份与自己年龄相仿的梦幻与诗意。
读书作文 篇7
读书是自由，书中的种种幻想让我痴迷，比如：《绿山墙的安妮》这本书，故事中幻想情节非常得多。安妮把森林中的金光闪闪的河想像为金色的河。
读书是自由，书中的故事插图让我笑到肚子疼。无聊的时候，找一本搞笑的.书看看，氛围就会变得好起来。如《呆式心法》里面的呆头家族，是隔代相像，所以呆头像他的爷爷。
读书是自由，悠闲时漫步在寂静的小河边和幽静的森林里，听着小河哗啦啦的流水和风吹树叶的沙沙声，手里捧着一本《汤姆索亚历险记》，该是多么惊险，多么享受呀!
读书是自由，当我沉浸在《红岩》的故事情节中时，我的心在剧烈地跳动，手里握着拳头，看到江姐十指连心，满身伤痕的疼痛，我忍不住要把心中喷发的火气释放出来。读《小兵张嘎》时却换了一种乐观的观点去看，残暴笨拙的敌人被小嘎子耍得团团转，在这样“耍猴”般的戏弄中，敌人终是一败涂地。
读书是一种自由，当你沉浸在《中华五千年》中，你就会微笑，心中就会感到自豪，你会为中华历史五千年的博大精深所深深折服。你也会感到伤痛，感到悲哀，因为我们今天的幸福生活来之不易，是那些坚贞不屈，视死如归的烈士们，用他们宝贵的生命与热血换来的。
读书是一种享受，当你真正理解这本书的意思与内涵，你汲取到的知识就会越多，你就会变得越来越自由。
读书作文 篇8
按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署，成立读书小组，读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报，扩大了读书活动的'影响，使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。三年级学生每周写一篇日记
3、通过汇报活动可以看出，学生的视野开阔，达到了预期效果，受到了家长的一致好评，展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓厚，利用已获得的学习经验和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。
总之，我们要以此次活动为契机，师生携手前行，把读
书活动长期坚持下去，共同开创中心小学读书活动的良好局面。
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