【热门】写景四年级作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的写景四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景四年级作文 篇1
我的家乡在丹东,丹东有很多特产,其中,我最喜欢吃的就是板栗。
秋天,是板栗成熟的季节。我来到农村,看到树上有一个个小刺球,这就是栗子锅。栗子没有成熟的时候,,栗子锅的刺是软的,颜色是绿色的,等栗子熟了以后,他的刺也就越来越硬。走近一看,栗子锅象一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的呀,每个栗子锅里住着二到三个栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。栗子大多数是半圆形的,棕色的皮。哦!我还有一个关于栗子的谜语呢!第一家针店,第二家皮店,第三家纸店,第四家肉店。答案就是栗子。
十一长假期间,我和爸爸、妈妈上山采栗子。爸爸猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。注意,这时候你一定要离远一点,要不,栗子锅砸道你可就惨了。等爸爸不摇晃树的时候,我就赶紧跑过去,找掉在地上的栗子锅,然后用两脚一点一点地把锅拨开,两三
个栗子兄弟就蹦出来了,我就急不可待的先品尝起来,又脆又甜,但也有点涩,要是放上一段时间栗子就不涩了。妈妈看着我贪婪的样子,推了推爸爸,让爸爸也看,我觉得很不好意思,这时才想起来,给爸爸妈妈也品尝一下。就这样边拾边吃,遇到大个的栗子,我还把它装进我的口袋里,以免回家再找了。拣了满满一袋子,我也吃得饱饱的,我自己的口袋里再也放不下大个的栗子了,我满意地看着口袋,虽然很累,但还是很高兴的。
在我随爸爸妈妈去兰州的几年里,每年的秋季我想丹东的山,山上一定结满了果实,想着想着,口里就有了口水,不自觉地擦擦嘴,回过神来接着想。也经常和我的同学们讲,同学们都想品尝一下丹东的栗子,我说没问题。奶奶知道我很想吃栗子,就从丹东给我寄来了,这下可如了我的愿,带到学校里给同学们,同学们纷纷点头说好吃,我在一边很得意。但一个也没有吃,希望每个同学都能尝到栗子,证明我说的是对的。
现在我又回到了丹东,不但是秋天能吃到栗子,就连春天都有栗子吃。我喜欢吃栗子,更喜欢采摘的乐趣。
写景四年级作文 篇2
我的校园真美丽!它位于阜田镇的中心,下面就让我来为你们做导游吧。
走进校园就能看到几棵高大挺拔的大树,它们一动不动地站在那里,像一个个战士来保卫校园。树上开的花有时像小仙女似的轻盈的飞下来,掉下来的树叶是伙伴们的最爱,可以用它做漂亮的书签。
上课铃一响,校园一下就变得很寂静,随后会传来琅琅的读书声,如同铿锵有力的乐曲在耳旁响起。下课铃响起,同学们的欢笑声便会覆盖校园的寂静。
在校园的正中心是操场,操场前竖着一根挺立的旗杆,每周二,我们都会随着国歌,将国旗徐徐升上旗杆。每一次的国旗下的讲话都会给我们带来不同的知识。
校园的东边还有一个花园,那是同学们的乐园。里面种植了许许多多的花,有玫瑰花,菊花,郁金香……十分美丽,香气扑鼻,这些花儿给校园增添了一道美景。
夜晚的校园也别有一番景色,在皎洁的月色下,校园是那么宁静;在点点星光下,校园是那么寂静,在可爱的萤火虫的点缀下,校园是那么美!
写景四年级作文 篇3
暑假,我们一家三口来到了盼望已久的黄山。
乘坐缆车到了索道口后,我们开始了爬山。
黄山的山不算陡,也不算险。刚开始走,我兴致勃勃,精神抖擞,观察着路边的风景。黄山的山由于被雾笼罩着,愈加显得朦朦胧胧,神秘莫测。一阵风吹来,雾,像生气了的仙女们一飘而散了,黄山露出了它的真面目。细细观察,画一样的翠绿色像流水一般,流过整座山。仿佛这世间一切都是绿色的。
走了半小时后,我有点喘不上气了。这时,妈妈掐了我一下,指着对面的山说:“瞧!那有一幅画!”我望着山,发现山的上面,有一块凹凸不平,起伏连绵的一块,还真的像一幅画哩!一眼望去,是一幅天然的、巨大的画。而细看,却可以发现:画中有山有树有草有鸟儿还有雾,丰富多彩,令人赞叹,这幅画,不就是黄山的精华所在么?山美,树密,草盛,鸟鸣,雾奇,多么美,多么富有诗情画意啊!
带着清爽而激动的心情,我向黄山第二高峰——光明顶进发!
一边观赏风景,一边行走,光明顶仿佛一瞬间就到了。
站在光明顶上,极目眺望,层层叠叠的山尽收眼底。近实远虚,近暗远淡,层次栉比,无边无际。越往远处,越像是仙境,隐隐约约,时隐时现,这阵雾使黄山的山变得神秘莫测,变化多端。一会儿这像披着屡屡轻纱的害羞少女;一会儿那儿又像一只王母娘娘的仙桃;再过一会儿心就变成了被雾包裹,正在修炼的法师……黄山在雾的装扮下变得千奇百怪。有时分不清哪儿是云,哪儿是雾,这种云海,令人清凉爽快,赏心悦目,又令人豁然开朗,望而生畏。过了片刻,雾散了,风也大得让人头发乱飘乱撒,凌乱无比,山顶上的风就是大而爽,还有点令人站不稳。我张开双臂,感受这风景美好的气息。深深陶醉其中,只听见树的声音和风的声音还有山的.声音,这种声音,是大自然的,它藏有万般壮阔的山和略带柔情的雾,相互交织,惟妙惟肖,黄山处在蓝天之下, 云雾之中,我的心静了,是黄山使我静了……
忘我陶醉中,不知什么时候被爸爸妈妈拉走了,仿佛那云海与山峰还在和我道别……
写景四年级作文 篇4
清晨,天空如一块绷紧的、神秘的蓝黑色绸布。
当鸟儿歌唱家们用婉转动听的美妙歌喉,深情地吐出第一个音符后,鸟儿演奏家们便用不同的乐器为它们配乐。配乐是悠扬的,让人极为舒畅。鸟儿歌唱家的歌声时高时低,但是歌声里,包含着大自然中清新淳朴的气息,置身于这大自然特殊的气息中,我感到了前所未有的轻松和愉悦。清晨的音乐会已经开始了。鸟儿们最热爱的,一定是阳光。它们这甜美的、发自肺腑的歌声,这奇妙的乐章,一定是为了迎接太阳的到来而唱、而奏的。
霞光迈着轻快的脚步到来了——东方的天际,蓝黑色的绸布渐渐被金色照亮。几朵棉花似的轻柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘红色,镶上了金边。太阳终于露出了脸儿,鸟儿们唱得更欢了。或许,太阳因为这样热情的迎接而害羞,红着脸躲到了高楼身后了。它并不傲慢地散发刺眼的光芒,而是涨红了脸,一步一步的,缓缓从高楼走上天空。当它在天空站定时,慢慢地神情自若起来,似乎正从高处欣赏地面那令人心旷神怡的景色。它的脸儿不再羞红,慢慢发出了金色的光芒!
这一刹那,万物都充满了活力。河面泛起的层层涟漪,折射出了万道细碎的金光。
写景四年级作文 篇5
宝墨园位于广州番禺区,是一个美丽的大公园。
在正门的前面,门上写着“宝墨园”三个金色的大字。走进大门,就会看见三座小小的石桥,走过这座石桥,就来到了龟池。池里的乌龟有的在睡觉,有的在吃游人喂他们的食粮,还有的在悠闲的“散步。”
往左走,就来到了长廊。长廊的旁边就是锦鲤池。锦鲤鱼的颜色多姿多彩!有的黑白相间,有的红黄相间,有的黑黄相间,还有的白红相间。每当游人喂它们鱼粮食,它们就会上演一场“抢鱼粮大赛,”如果你一直喂鱼粮,它们就不可能会停,非把你的鱼粮吃光不可!他们抢鱼粮的时候,可夸张了!完全不顾别人的死活有的把别人整个身体都挤出水面,有的用尾巴打别人,不给别人抢,还有的咬、打、撞全都用上,好像十年没吃过东西似的。
来到荷花池,远远的就可以闻到一阵清香,使人神清气爽。一池的荷花,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵儿的尖是嫩红的,就像一把燃烧的火把;有的刚展开两三片花瓣,好像是想让你钻进去看个清处;还有的已经开花了,就像观音菩萨的莲台;还有紫色的荷花王,就像一个娥娜多姿的少女,美丽极了……
宝墨园的美景多得数不胜数,说也说不完。希望你有机会去那里细细游赏。
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