老师,我想对您说的作文15篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的老师,我想对您说的作文,希望对大家有所帮助。
老师,我想对您说的作文1
老师,是我们生活当中的第二个母亲,像母亲一样亲切的抱着我,我在您温暖的怀抱中,我很快乐。老师,我想对您说:“您给予了我们知识,让我们的头脑里装了丰富的知识。您还惩罚那些没完成作业的同学,您虽然对那些同学很严厉,但是您还是给他们留了一个机会,让他们补来交。老师,有时候您改作业会出错,但我理解您,;因为全班六十六个同学,难免会看错。您常常会理解我们,叫我们把作业交上去,您就不再追究了,我很佩服您那宽宏大量的胸怀。”
老师,我说的话您在心里听到了吗?我望了望天上的月亮。心想:月亮姐姐,您能把我说的话带到老师的心里吗?就拜托你了。
老师,我想对您说的作文2
亲爱的梁老师:
您好!
我这次写信给你,主要是通过四天上的课,我知道您是一个对工作负责的好老师,但美中不足,你有一个很大的缺点,所以想向你提出一个建议,让你改一改。
事情是这样的:每天下午,大都是上课外课,但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学,评讲作业和考试试卷,使我们不能上课外课,不得不收起那渴望的眼神。这样,数学成绩提高了许多,可是其他学业却荒废了。所以,我向您提出一个建议:应该在课上和我们讲解课文和作业,不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完,学一学别的知识,这样才可以全面发展,才可以掌握更多的知识,为祖国人民做出巨大的贡献,才可以做祖国明天的栋梁。可不可以,梁老师?
祝您
身体健康
年年如意
你的学生:肖迪
20xx年10月 1日
老师,我想对您说的作文3
今天是一年一度的教师节,在这特殊的日子里,老师,我想对您说一些知心话:
我们在一起已经度过了三年多了,今年是您教我们五班的第四年了。您是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生学习,关心集体的语文老师。我想对您说谢谢。在这三年多来,您不仅教会了我们许多知识,还教会了我们做人的道理。在您的指导下,我的作文也有了很大的进步,使我的成绩渐渐提高,在这里我非常感谢您!
记得有一次,快要期末考试了,我们处在紧张的复习状态,可能是太累的缘故,您生病了,您为了不让我们班的复习落在别的班后面,您竟然带着病坚持来上课,这一点我们全班同学都太感动了。因为您的坚持,我们班考得不错,您一听到消息以后高兴地不得了。
在这最后我要对您说:“老师辛苦了,祝您身体健康,万事如意!”
老师,我想对您说的作文4
唐老师,您是我见过的最好的老师。唐老师,我想对您说:您辛苦了,您不光把许多知识传给我们,还教会了我们做人和做事,从刚入学时不懂事的孩童,到现在成为少先队员的少年,我从心里感激您,新的学期开始了,又有更多的知识传给我们,老师,虽然上课时有一些同学不听您的话惹您生气,但我相信在您的教诲下,我们一定会慢慢地成长,成为一名好学生。
老师,我想对您说:谢谢您,在您的教育下我的作文有了很大的进步。老师,您就像我身边的一盏灯,永远闪亮,永远在我身边鼓励我、支持我,我一定不会辜负您对我的关心,努力学习。老师,我感谢您,您辛苦了!
老师,我想对您说的作文5
老师,一面镜子,照出我的亮点;
老师,一把雨伞,为我遮风挡雨;
老师,我想对您说……
文老师,第一次见到我时,你那温柔而美丽的笑容、那如天使般的声音,还有靠近我们时亲切的语言,一切都留在我的脑海里。你就是我幼儿园的老师,文老师。
有一次,我做错了一件事,正急的不知如何像您解释。您走过来,没责备我,只轻轻的拍拍我的肩,笑着说:“没关系,下次改了就行了。”我搓着衣角,不好意思的点点头。
还有一次,放学时突然下雨了。您把我们一个个的送出校园门,整把雨伞都照在了我们头上,而您却被雨水淋湿了。我靠在您的怀里,心里觉得好温暖。心想:“您就是我们的雨伞,为我们这些孩子抵挡风雨。”
文老师,现在我已经是小学四年级的小学生了,但我还是常常想起您。在心里对您说:“老师,谢谢,我一直都喜欢您。”
老师,我想对您说的作文6
敬爱的.老师,您好,我是谭茹心。感谢您一直培养这我们长大,一直想让我们取得好成就,可我们班上有些学生一直惹您生气,我代他们向您道歉。
记得有一次,我又好笑又心酸,我去问您题时,我看见您左手拿这馒头,右手拿着钢笔在批改我们的作业桌子上还放着一个药瓶。我进来时,您才放下钢笔,问我有什么事,我把题给您说了时,您的左右手又恢复到原来的样子。
过了两天,您才把这个题的答案告诉了我。可我得知您生病了,冒着生命危险来告诉我答案,当时的我不禁的哭了起来。
老师没想到您为我们付出了这么多。我一定好好学习来报答您的。
老师,我想对您说的作文7
老师,我想对您说:“老师,您教了我们快一年了,我不仅学到了知识,还学到了很多做人的道理。老师,谢谢您!”
有一次,在课堂上,您评讲了我的作文,说我的作文写得好,但字写得差。我听了后,很受启发,我暗下决心:一定要把字练好!于是,我立即变“心动”为“行动”—我又买了本《写字课课练》,每天坚持写两篇。现在,我写的字好看多了,看着自己的进步,我很高兴,也从心眼里感激您。
老师,谢谢您!您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线,您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。老师,谢谢您!谢谢您用亲切和生动的话语,把我们引进浩瀚无边的大海,带领我们遨游知识的海洋。
老师,我一定辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您。
老师,我想对您说的作文8
老师,我想对您说,您像大海,无限宽大的心胸时时包容着我们;老师,我想对您说,您像母亲,让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩;老师,我想对您说,您像医生,一次次抚平我的创伤;老师,我想对您说,您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火,烧化了我被冰雪包裹着的心灵;老师,我想对您说……
老师,您在哪里?我无数次哭诉也曾寻找,老师您在何方?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。世界上有无数赞美师德的篇章,仔细品读,都不及我对您的思念啊!思绪万千,我想对您说的话一时难以倾吐。我只能说只言片语。祝您快乐!
老师,我想对您说的作文9
刚刚成为一名中学生,也刚刚成为您的学生。老师,我对您还不够了解。
第一次遇见您的时候,是在那一天军训前的班会上,您一脸严肃地走上讲台,扫视了一眼课桌前的五十五位学生,或许您不知道,那是,我正在一旁安静地注视着您,我看到了一些亲和力,您的一双眼睛让我想起了一个我熟悉的人——我的爸爸,您和我的爸爸一样,看上去十分严肃,可相处起来却是另一种截然不同的感觉。
你在上第一节语文课的时候,您首先给我们介绍了语文着一门复杂而又有趣的学科,您一边绘声绘色地为我们讲解一些要点,一边比划着,当您抬起手的那一刻,您或许不知道,你在我心中又增加了一些亲和力,只因为——您的一双宽厚的手,又让我想到了我的爸爸。
老师,您的举止与我的爸爸奇迹般的雷同,看着您,就觉得您无比亲切!
老师,您就像我的爸爸一样,我永远不会忘记您!
老师,我想对您说的作文10
随着九月的到来,我怀着尊敬,认识了您。在朝夕相处的3年里,我有了许多话想对您说,首先我想说两个字“谢谢”,谢谢您教会我怎样做人,谢谢您教会我怎样学习,让我懂得了关爱的含义是什么。
做您的学生,第一要学会做人。第二才是学知识。还有“您辛苦了”这4个字,我一定要说。可能有很多人觉得俗套,但这却是真心话,您批改习字册时的咳嗽声,上课时的黑眼圈,让我想到了您在台灯下写备课的情景,帮您找东西时,偶然间发现的药品,更让我对您的辛苦深信不疑。
然而,想让我说这些话的原因,都不是这些。而是一件小事,在一节三年级的语文课上,大家都听得非常专心,因为我的文具盒盖子没有盖好,我一碰很多东西都掉了下来,我尴尬地检着,您并没有批评我,而是用和蔼的语气说下次小心一点,正是您这样的耐心的教导,让我的成绩名列前茅。是呀,地北天南哪一个人的成长,不都渗透着老师的心血,但愿我们的良好的师生关系,永远保持。
老师,我想对您说的作文11
老师,是您,把无知的我教育成人;是您给了我一望无际的知识海洋;是您,变成一阵微风,吹去我的污点……老师,我想对您说:“感谢您”。
记得那一次,我眼花耳鸣,不舒服,是您轻轻的端来杯子,装满那一滴滴用关爱凝结的水递给我,那时,我的心好温暖……
也许,我记得您总会批评我,让我努力纠正错误,但是,批评的最底层是那浓浓的化解不开的爱啊!只是,您总把这种爱沉在心底……
有时,当我灰心的时候,当我感到无助的时候,是您的微微一笑,使我的心灵大门在无意中打开了……
啊!老师,您的微笑如一个小闹钟,把我从无助的睡梦中唤醒,让我找回我自己……
啊!老师,您的滴水之爱,是涌泉都难以回报的。老师,我想对您说:“真挚的感谢您”!
老师,我想对您说的作文12
敬爱的老师,其实我有许多话想对您说,只是一直没有机会,今天我把它写下来告诉您。
老师,一节课站下来,您累了吗?累了就趴在桌子上歇会儿吧!闭上眼养养神。
老师,您给我们讲了一节课口渴了吗?到办公室里喝口热茶吧!解解渴,润润嗓子。
老师,您的腰酸吗?您的背疼吗?酸了疼了,就让我们给您按摩按摩,我们可是“小小按摩师”哦!并且还是免费的呢!有我们帮忙,您大可放心,我们的按摩技术特别好,保准您腰不酸,背不疼!
老师,作业不用时间紧时急着批,如果做完了这件事,又忙做那件事,会把您累坏的!
老师啊!如果说我们是祖国的花朵,那么您就是种花的园丁,没有您,我们就不能在阳光下茁壮成长,如果说我们是大树,那么您就是给树治病的“啄木鸟”,没有您,我们就不能健康成长。
老师,歇歇吧!这些日子,您为我们操了不少心啦!老师别为我们担心了,我们已经学会如何照顾自己了。
老师歇歇吧……
老师,我想对您说的作文13
老师,我有一些心里话想对您说,它在我心里已经憋了两年多。
记得我上小学二年级的时候,您让我们写好词、好句、好段,而且还要背诵,这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差总是背不着,每天到学校还要挨您的批评和指责,自己也感到很受委曲,有一种说不出的滋味,天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家,由于自己做作业的速度很慢,做完作业已经很晚了,可还要没完没了地背诵,连我自己也不知道读了多少遍,背了多少次还是背不着。就这样,时间过得飞快,我心里越是心慌,反而更加背不着,我急得哭了,心里好恨您哟!
老师,我想对您说,也正是那时您对我的严格要求,才有了我如今的进步,现在,我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了,阅读水评提高了,做作业的速度加快了,写作文也不再吃力了。
老师,我想对您说,我衷心地感谢您、祝福您,为您默默祈祷:愿您好人一生平安。
老师,我想对您说的作文14
老师,有些话我想对您说。我是一个顽皮的孩子,常常因为淘气,惹您生气,被您说。但老师,有时候,我真得很冤枉。记得有一次,咱们班的中队长骂了我一句,骂我的原因是我一不小心碰到她了。当我把这件事告诉您的时候,没想到您却训了我而没训中队长。我知道,在学习上,我没有中队长学习好,您喜欢她而不喜欢我。
老师,您能不能也给我一些爱的温暖和阳光啊?您动不动就让我们写检讨,您认为那样我们就会改正了吗?您还总让我们把成绩低的卷子拿回家,让家长签个字,您认为这样我们就会受到家长批评了吗?希望您能够平等地对待每一个学生。因为每一个学生都爱您。不管您对我们作什么样的评价,您的学生们都会依然爱您。
老师,我想对您说的作文15
老师我有很多话想对您说,但是出于缺乏勇气,我一直不敢说,所以我想借这次作文来说说我对您的建议。
一天男生们突然喜欢玩自己的笔杆枪,女生喜玩跳绳,每逢下课就玩这两样“宝贝”。
可是就在那一天,你让我们失去了玩“宝贝”的机会。
就在那天,你正在给我们讲课。叮零零,下课铃声终于响了。男生们紧紧握着笔杆枪,女生们也紧紧地攥着跳绳。可是您还在不停地讲课。一分钟,两分钟,时间一分一秒地过去了,可您讲课还是那么滔滔不绝。
鸟儿在天空飞翔,多么自由,我们仿佛等了半个世纪。终于你说下课了,我们一窝蜂地冲出教室。可男生的枪刚刚装上子弹,女生们刚展开跳绳,叮零零,上课铃就催促我们上课了,同学们无可奈何地回到了教室。
老师,请你不要再拉堂了,下课那十分钟对我们真的很重要。
这就是我要对你说的话,请接受。
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