学习作文

时间:2022-12-29 04:07:44 关于学习的作文 我要投稿

实用的学习作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的学习作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学习作文6篇

学习作文 篇1

  孙云晓,男,1955年出生于山东青岛,中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》杂志总编辑。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国,引发热烈持久的教育大讨论,推动了教育改革。他的一系列教育观点影响重大,如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。

  《向孩子学习》一书,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。

  《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做:蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”,那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱”。当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问;“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。我实在是有钱买冰淇淋。要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后,那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真让给自己的父亲上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。

  读完这篇小故事,我不禁自问:孩子的这份纯真我还有吗?模糊记得孩提时,也曾这么天真,也曾这么纯真。简单的思考问题,简单的生活,简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们,就象一张白纸,一片空白,没有受到任何的涂鸦,所以思考问题的方式,往往比较单纯,往往想的比较简单,但是随着年龄的增长,阅历也一天天丰富起来,受到各方面的影响也越来越大,此时,思考的模式就变的.复杂了,没有那么单纯,没有那么简单。思考一个问题,我们会想前想后,我们会顾左顾右,我们会考虑到问题周边的任何一个小细节,我们会设想问题产生的后果,我们会……瞧瞧,解决一个问题,竟然需要这么多工序,有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点,简单点未偿不是一件坏事。

  现在的我们长大了,脑子复杂了,思维空间大了,但往往却丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗?那些愚昧的大臣们,那些胆小的百姓们,明明知道国王什么都没有穿,但是个个都不敢言,只有一个孩子喊着;“国王怎么什么都没穿。”一个纯真的孩子,导出了事实的真相,说出了大多数人不敢说的内心话,象这个孩子一样的纯真你还有吗?

学习作文 篇2

  很多人,一提起学习就会感到很苦恼。可是,有些人却把学习当成是一种乐趣,享受于其中。不要问我属于哪类人,我的成绩会为你揭晓答案。

  小学一年级时,我的字写得非常丑陋。就是为了这个书写,我没少挨老师打骂。那时,我对学习特别反感,分数也低得可怜,有时只考到二三十名。

  奶奶总对我说她很羡慕我,因为我能坐在明亮的教室里上学。然而我不信,上学又有什么好被羡慕的呢?

  转眼间,我上三年级了。有一天老师突然发问,“请问,哪个同学对学习并没有感到什么压力?”我一看,竟然有三十多个同学骄傲地举起了手。一开始,我的手背在身后。可当老师把目光投向我的时候,我的手就不听使唤了。老师示意我们把举得很高的手放下,我因我的虚伪而感到难堪。

  我清楚地记得老师那天说,“看来,同学们的转变还是很大的。要知道,很多事情都是相互的,你不爱学习,好成绩也就不会爱你;反之,你热爱学习,你也就得到了上苍赐给你的一种享受。被人喜欢是一件很幸福的事,又有谁不喜欢爱学习的孩子呢?”

  听到这儿,我若有所思地点了点头。那节课后,我没有出去玩。我决定争分夺秒,把之前的窟窿堵上。

  一学期就这样结束了,我期待考试的'来临。我在考场上摩拳擦掌,跃跃欲试。我想用考试来检验一下我近一个时期努力后的结果,我信心满满地答着题。

  离收卷还有一段时间,我不敢掉以轻心。认真检查四五遍后,我才放心把卷子交给老师。

  公布成绩时,我的心情既紧张又激动。我竟然考了第一名,我感觉我在做梦。

  原来,名列前茅并不是一件难事。学习,真的是一种享受。知识太有魔力了,它可以把人变成自己想要的样子。好好享受吧,相信,你能在学习中体会到真正的乐趣!

学习作文 篇3

  在我们的班级里,只要一提到许璇,没有一个不夸她,学习标兵非她莫属了。她那炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,乌黑发亮的头发一张瓜子脸。可爱极了!

  一阵悦耳的上课铃响了,她像一只钟,笔直地坐在自己的位子上。上课时,她目不转睛地盯着老师,像是要把老师得知识输入在自己的脑海里。有一次,姚老师叫许璇起来回答问题,老师说:“hi,uuan。”许璇说:hi,miss yao。老师又问:“how oldare you?“im twelve。看着许璇回答的问题滔滔不绝,我心里暗自称赞。

  下课了,同学们像欢快的小鸟一样,飞了出去,而她呢,却拿着爱不释手的作文书,津津有味地看了起来。

  她的作业本上似乎没有一个错的',她的成绩可好了,你们可别小看她哦!她可是我们的中队委,也就是班长。她还获得语文竞赛一等奖,数学竞赛三等奖,英语竞赛一等奖。真是太厉害了!

  心动不如行动,时间不等人,支持她的人,赶快投她一票哦!

学习作文 篇4

  自主学习就是学习者自觉,主动的去发现、探索、理解知识的过程。自主学习,学生能做到的自主学习,才是真正有用的学习,要想养成良好的自主学习习惯。我认为,对学习感兴趣是前提。提高学习兴趣非常重要。那么怎样才能提高学习兴趣呢?我认为要多看一些课外书。有趣的故事吸引着你,使你越来越喜欢学习。丰富的书籍使你知道了许多别人不知道的知识。看到别人不会,我会更喜欢学习。我就非常喜欢看书。从故事书到历史,散文。

  没有一样我不喜欢的。书上的事常常引得我浮想联翩。每天不管有多忙,我都会看一下书。我认为学习是一件快乐的事。学习其它学科也可以用到自主学习的`方法。自主学习的方法使我受益匪浅。学习也有了新的飞越。在语文方面,我有一个专门准备的预习本。里面有很多丰富的知识。复习时,对我很有帮助。在其他学科的学习过程中,也可以用到自主学习。比如学英语吧!如果我们都能够自觉的听说读写记背。还愁学不好吗?我对此就有很深的感受。一,二年级时,我很讨厌学习,做作业时,也一边玩一边做。作业做的又慢又错。成绩也不好,常常是全班倒数。可是四年级时,我意识到了不学习的严重性。立刻改变了学习心态。不仅认真的学习了,而且还加大了阅读量。就这样,我不光成绩提高了许多,而且也越来越喜欢学习了。我每次做完作业都会读读书,看看报。了解到了许多政治新闻。因为我的课外知识很丰富,所以奖状的数量也急速上升了。

  朋友们,你们爱学习吗?听了我的话,你是否会热爱学习,而自觉,主动的学习呢?

学习作文 篇5

  今天,我和柳姨一起去“汤上温泉游泳馆”学游泳。

  那里面很大,得有六百平方米,分两个水区:浅水区和深水区。浅水区1.3米,深水区1.6米。柳姨先让我练憋气,自己先憋了一下,便让我自己练,我把头放进水里,想在水里呼吸,可刚吸了一点,就呛了一大口水,害的我在岸上吐了好几口,柳姨又只得从新给我做示范,我又把头放进水里,这回我可不敢吸气了,过了一会儿,我憋不住了,便把头抬了起来,我终于会憋气了!柳姨又让我练漂,我憋了一口气,可怎么也漂不起来,气死我了,柳姨又告诉我:“身体要尽量放松,才能漂起来。”我又憋了一口气,漂起来了!可我总有大头朝下的感觉。看见柳姨在水中游来游去,我好羡慕!

  学游泳真不容易!

学习作文 篇6

  最近的气氛很压抑。

  继而连三的事情不断打击着我们的自信心和信念感,但是,也为我们揭开了现实。有句话说得好,高一的我们都觉得自己是块好苗子,上名校不是问题。高二高三才明白所谓的天赋都是七分努力加一丝天分。

  很羡慕那些有天赋的,很聪明的人。老师总和我们说很多人的天赋只是辅助条件。我一直在想,老师是不是说的话是不是只适用于大多数普通同学,智力一般的同学和天赋出众的,确实很实用于老师的'条件。问题就出在了,我是那种天赋奇差的人,原原本本靠努力的人。凭着自己的努力进入重点高中,实属幸运。身边很多天赋比我出众,但在其他人眼里也一般的人,我很羡慕他们。一道数学题,可以完完整整流畅的梳理出来,知识点不需要反复记忆。

  其实我不能这么消极的,因为我身边也有两个很正面很积极的例子。数学老师曾也是个一度埋怨自己笨的差生,可他一边抱怨一边坚信“勤能补拙”,用自己的笨办法跌跌撞撞地创出了一条路,他现在过得就很恣意。还有我的政治老师,作为一个文科老师,他表达能力并不是很好,但他表达的很慢,努力将每一个词衔接起来,尽管有时候引用的不太恰当,但他不是咬文嚼字的语文老师啊。我们都很尊重他。

  长出一口气,再次觉得,是我怠慢了。明知道自己笨还要自不量力地去凑热闹,不去努力。这样的日子,难怪压抑呢。

  好好改变自己!

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