五百字作文

记忆作文500字

时间:2021-09-26 19:38:59 五百字作文 我要投稿

记忆作文500字七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的记忆作文500字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记忆作文500字七篇

记忆作文500字 篇1

  今晚,妈妈为我做了一道特殊的菜——牛奶鸡蛋羹。看着热气腾腾的鸡蛋羹,闻着这熟悉的味道,记忆的大门徐徐打开,儿时的故事立刻浮现在眼前。

  小时候,每次吃饭的时间就是我最不听话的时候。因为不好好吃饭,可把妈妈愁坏了。一会儿东张西望,一会儿屏息凝神呆头呆脑,一会儿把碗敲得个乒乒乓乓……最常见的就是家人端着碗漫山遍野地追着我跑。

  后来,费尽心思的母亲终于想出了一个机智过人的妙计——牛奶鸡蛋羹。一天,母亲选了个大大的鸡蛋敲碎、搅散、再倒入牛奶、搅拌后慢慢放进蒸锅里。到了饭点,她就一边从锅里端出一碗香喷喷的牛奶鸡蛋羹,一边呼唤:“婷婷,吃牛奶鸡蛋羹啦!”母亲用勺子挖了一勺,再用嘴轻轻吹凉,和蔼可亲地说:“乖,吃一口吧!”在妈妈的软磨硬泡下我极不情愿的吃了一口。不料,鸡蛋羹在嘴里滑滑的嫩嫩的还特别Q弹Q弹的,满嘴奶香和鸡蛋味……瞬间我胃口大开,从此养成了自己好好吃饭的习惯。天长日久,我爱上了牛奶鸡蛋羹,并深深地将这种味道记在心里。也正因为这样,让我拥有了健康的身体和聪明的大脑。

  此时细看眼前的一碗牛奶鸡蛋羹,浓浓的奶香味令人垂涎欲滴。思量中,我毫不犹豫地舀了一勺,学着妈妈的样子轻轻吹凉,然后恭恭敬敬地送到妈妈嘴边:“乖,吃一口吧!”妈妈笑了,笑得多么灿烂,灿烂得多么像一朵色彩斑斓的花呀。

  这个夜晚多么宁静多么平凡,但那一碗香气扑鼻又充满浓浓爱意的牛奶鸡蛋羹,即使无盐无油在我心中也会成为永远无法抹去的记忆。今晚它也将伴着我和我的梦安然入睡。

记忆作文500字 篇2

  很小的时候,就十分喜欢下雪,在那一双黑漆漆的手套外,妈妈会给我讲她小时候在学校的故事,教我背诵许多的三字经:“人之初,性本善……”回首往事,就仿佛是昨天,来得那么缓,但又去得那么快。我常常坐在阳台上,静静地看着那漆黑的手套,慢慢地回想,追回昨天的那份情。

  记得那是一个下雪天,我上完英语培优,妈妈来接我,在路上,一个劲地吵着闹着要玩雪。妈妈害怕我把手玩冻了,就把手套脱下来仔细地给我戴上,才放心让我去玩。可我那时太小,丝毫没有注意到,妈妈那双因为家务冻红肿的手。后来,回到家,妈妈不仅感冒了,手上还受了风寒,生了冻疮,我知道后,心疼极了!想到妈妈平时对我的照顾,工作那么忙,还陪伴我学习到很晚,冷了为我加衣服,半夜来给我掖被角,我就更加羞愧了。就这样,我在妈妈的庇护下,在无数次风雪中成长起来……

  渐渐的,我长大了,妈妈老了,妈妈接我回家早已成了昨天的故事。

  又是一个下雪天,依旧是黑漆漆的手套,依旧是我和妈妈,依旧是那片雪茫茫的世界……我在家中写作业,无意中一抬头,就看到了外面的大雪纷飞,我想起妈妈出门前什么都没带,便急忙抓起手套、围巾跑出了门。在路上,我找到了在寒风中的`她,连忙把手套细心地给她戴上,看见妈妈脸上露出欣喜的笑容,我开心的笑了,因为我终于以同样的方式回报了妈妈。

  哦,黑漆漆的手套,你充满亲情,你充满了爱意,你蕴藏着一个昨天的故事,我要把这亲情永驻心间……

  总盼着下雪。

记忆作文500字 篇3

  那个冬日下午,寒风凛冽,风雨交加。一位身着红色大衣的瘦小身影,顶着风雨,缓慢前行……正是这个平凡又瘦弱的身影,给了我此生永远抹不去的记忆。

  记得那是两年前,我读三年级。一个冬日的午后,天突然变得乌云笼罩,黑蒙蒙的,不久下起了雨。快到放学时间,雨不但没停,反而越下越大,同学们顿时不知所措,急忙奔向教室。到教室后,同学们一个个都惶惶不安地看向窗外,七嘴八舌地说:“怎么办呀?我没带伞呀!”

  “今天我会不会回不了家呀?”

  “哎,要是我妈妈来接我就好了。”

  ……

  我望着窗外,心想:我该怎么回家呢?哎!雨下得太大了!无奈,我只好写起了作业。5分钟,10分钟,15分钟,半小时过去了。我的心里越来越着急了。突然,我听到有同学叫道:“楼芯芸,你妈妈来了!”我十分惊奇,带着几分不可思议地抬起头,目瞪口呆地望着窗外那个瘦小的红色身影,心弦好像被触动了般,感动之情在心中流淌。我冲出教室,扑进风雨中母亲的怀抱。我望着母亲,母亲的头发都湿了,还滴着水珠;母亲的衣服也湿漉漉的,看着就觉得冷。我激动得语无伦次地说:“妈妈,您……”

  “哦,我看下这么大雨,就来接你了。”妈妈温柔地说。

  我流下了晶莹的泪珠,和雨和在一起,分不清哪滴是雨,哪滴是泪。我立刻背上书包,和母亲走出了校门,我们的身影渐渐消失在了雨中……

记忆作文500字 篇4

  记忆是一种神奇的事物,只要有件事记忆犹新,它就会完整地保存在记忆的最深处。下面,我们就一起分享我脑海里那份无法抹去的记忆吧。

  那个时候,我还小,我们家还没有汽车,冬天也只能坐自行车儿走。有一次,我依然像往常一样冒着严寒,坐着妈妈的自行车向幼儿园走去。妈妈骑着自行车把我送到教室之后,就急忙赶回去上班儿了。

  平日里,因为爸爸妈妈都很忙,所以以我每天早上都是第一个来到幼儿园的。我站在教室外等待张老师的到来。“啊!老师来了”,那一刻,张老师看见了站在教室门口一直发抖的我,立刻冲上来抱紧了我,关切地说:“呀!宝宝冻坏了吧”。那时的我脸、耳朵、手、脚冻的红红的,像一个熟透的大苹果,又像从雪堆里刚爬出来似的。

  张老师惊讶的地看着我关心地问:“孩子,我给你暖暖吧!”她立刻把我搂在她的胸口上,用热乎乎的暖宝把我的手暖了起来,让我把脚放在暖气片上,而我的头也深深埋在在张老师温暖的怀抱中。

  不知什么时候,我看见张老师那温柔的目光和甜蜜的微笑,我的身体也在不知不觉中变得热乎乎的,心里感觉张老师像爸爸妈妈一样呵护我……

  大家都说天下最伟大的爱是母爱或父爱,但是,我自己觉得,老师也像爸爸妈妈一样关爱着我们!那种关爱是一种无法抹去的记忆!

记忆作文500字 篇5

  有一家老店永远地开在我的脑海里,因为在那里,有我和弟弟最美好的童年记忆。

  每到假期的周日,我和弟弟都要随奶奶去教堂“上课”,但我们两个小滑头总是想尽办法逃课,去那家老店寻找属于我们俩的快乐。

  这家店位于村里的一个十字路口,据说已有十几年的历史了,店主看起来脾气很好,大概四十几岁吧,我们都尊称他为“和气叔叔”。店的面积很小,虽然柜台上只摆着寥寥无几的零食和饮料,但我和弟弟依旧很喜欢这里。

  我们又从教堂逃到老店里,“和气叔叔”看到我们,“卡卡、诺诺,你们又来啦!”“嗯!叔叔,我们俩要买我们的‘老东西’”“和气叔叔”就像我们俩的知心大叔,每次总能准确地记得我们想要买的东西,默契地拿出两包奶糖、两根冰条、两瓶可乐,也是老价格。弟弟掏出10元纸币递给叔叔,然后就迫不及待的把属于他的那份零食狼吞虎咽地吃起来,我也忍不住诱惑,一口冰条一口可乐,这感觉真是太棒了!

  吃完冰条和可乐,我们拿出奶糖,玩起了“老游戏”,谁赢谁拿糖……

  不知不觉,5:30了,奶奶找到店里看到我们俩,“你们又躲这里吃零食,吃倒没事,但必须要记得在4:30前回家。”可是,每次我们都屡教不改,每次都很晚才回家。

  虽然我现在很少回去,但我依然清晰的记得我和弟弟在那里曾经度过的美好时光,好想再去尝尝那老店里的老东西……

记忆作文500字 篇6

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学生活就要结束了。回想起六年的小学生活,有很多人很多事给我留下了难以磨灭的印象。它们就像一个个美丽的贝壳一样五彩斑斓,在这些美丽的贝壳中有一只却始终在我的记忆中闪着夺目的光彩。它就是我的好朋友——白紫怡。

  记得那是刚入学的第一天,我步入小学阶段,走到陌生的教室,谁也不认识,在我的前面有一个女生,她回过头对我说:“你好,我叫白紫怡,我们能在一起玩吗?”我开心地回答道:“可以。”,我们无论在班级,操场……我俩形影不离。就这样,一年,两年,三年……时间慢慢的过去,我们俩成为了特别好的朋友,互相学习,互相帮助,共同进步。

  白紫怡是一个善良,乐于助人,有爱心的一个人,我特别崇拜她,老师,同学都夸她是一个好孩子。记得在一次下课,我们出去玩,我被一个高年级的大哥哥撞倒了,膝盖磕破皮了,流了好多血。白紫怡冲到我面前,问我:“疼不疼啊?你咋不小心点呢?”她指责我不小心,其实特别关心我,把我背到班级,给我处理伤口,说:“忍着点,有点疼。”抹完药水给我包扎。然后每天陪我在教室里,直到我的腿完全好了,他又陪我去操场玩儿。她是我见到过最善良的人,就像大姐姐一样关心我,让我特别感动。我忘不了,她为我补习落下的功课;我忘不了,我伤心时她为我擦去泪水;我忘不了,寒冷的冬天她把手套让给了我……每当想起这一切感激之情便油然而生。

  离别近在咫尺,难舍涌上心头,不论走到何时何地我都不会忘记小学生活中的这段珍贵的友谊,我会永远把它珍存在我的记忆中,让它在我的生命中绽放出光彩!

记忆作文500字 篇7

  今天下午,上作文课的时候,老师拿了一个小箱子告诉大家今天我们做一个记忆力游戏。接着又告诉大家游戏的方式,内容后,大家有的满不在乎,有的信心满满,有的垂头丧气,我想:记忆力我最不行了,可我还是想挑战自己,争取拿到冠军。

  后来老师把箱子里的东西一一从我们面前闪过,刚刚到第五个,老师停了下来,让我们记一下,我回头看了看大家,只见大家有的嘴里念,有的心里默念着,还有的记都不带记的。接着老师又出示物品,五个、六个、七个、八个……出示完后,老师又说让我们同桌一组,又让我们一个人记,一个人想。老师说完后,又说:“开始!”我小声对同桌说,不希望被别人听到,接着,我才说了五个,后面的就几乎想不起来了,我们回头转了转,拍了一下桌子,不知道哪里来的灵感,我又想起了四个,剩下两个是同桌想的,我们又回头转,我看到了同学们有的拍头,有的咬着笔杆子,还有的把笔杆放到耳边,大家想用这些方法来帮助自己。但是,老师突然说:“停!”教室里立刻变热闹了。

  后来老师让我们说一共写了多少个,十一个、十三个、十六个、十四个、十五个……大家说完后,老师统计了一下,大声宣布:“常国华组赢!”我非常后悔没多记几个,但也感受到了记忆力考验中的快乐。

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