【精华】点评作文锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的点评作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

点评作文 篇1
夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐卢勤写的,里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的,真实的故事。
知心姐姐教了我们人生的第一课:太好了!改变心情就改变世界。有一次,她带30个小记者去手拉手希望小学采访,而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比,有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪,但他们没有一个人说太糟了,反而说太好了,平时还碰不上呢!其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩,她的鞋底断了,两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后,她从一个爱哭的娇娇女,最后战胜了自己的眼泪,快乐又自信。
我从她的身上仿佛看到了我的`影子。记得我去夏令营的那几天也曾像她一样。客房里,蚊子围着我飞来飞去,洗澡水冰冷冷的,饭菜一点儿也不可口……看到这么差的环境,我一肚子的埋怨,满肚子都在想太糟了!太糟了!怎么办?怎么办?我不断向妈妈搬救兵,可是远水解不了近渴。有的时候甚至还会“下雨”,担心恐惧时时围绕着我。如果当时也能像他们那样换个积极乐观的心情去面对的话,说不定能学到更多的东西,看到更美丽的景色。想想灾区的人们不也住得比我们破,生活条件还要差,那他们也坚持熬过来了。以后,凡事不要总说“太糟了”,碰到困难不要害怕,对自己说一句“太好了!新的挑战又来了”。
让我们一起来改变心情改变世界吧!
点评评语:这篇文章是作者读《告诉世界我能行》而引发的感想。文章开篇点题,中间部分抓住“改变心情就改变世界”这一观点展开,先是介绍了这本书的内容,接着结合现实进行了阐述,全文语言流畅,一气呵成,不失为一篇佳作。
点评作文 篇2
记忆中,那一树娉婷,皎洁无瑕,在我失望落寞时,给予鼓励与引导;嗬,那是多么特别的一树娉婷。
寒风织细雨
初春时节,乍暖还寒中,刮起细密的春雨,被寒风吹得形成一张网,罩在我头上。我手执月考试卷,心中不时想起那不堪的成绩,唉,到底是不自量力,梦想永远遥不可及,我该如何走下去?回到家中,看到窗边几株兰花,被雨冲刷得瑟缩,几片花瓣也坠落成泥……我无奈极了,索性放下书包,跑出门外。
寒风中,我没有带上外衣,瑟缩着前行,细雨裹挟着我;我漫无目的,却于空气的馨香中闻得几抹清香……
娉婷做枝头
循着香味而去,我远远看到一棵树,在高楼林立之中,在寒风细雨之中傲然挺立着。走近一看,却怔住了——寒风中,几朵娉婷傲然立在枝头,如此骄傲而美丽!
那一树娉婷,是玉兰花,绽着皎白的身姿,傲然立在寒风之中,如此坚定、骄傲,如此不倔。看那与月牙儿无异的花,在空中划出美丽的弧度;又如毛笔尖儿,在空中划出一笔精彩;又似是一个玉盏,擎着碧清的天空,啊,这其中夹杂着多么特别而不倔的魂呀!哪怕没有蜂围蝶绕,没有雷鸣般的掌声,没有和煦的春风与阳光,它也只是坚定地立着,不惧风雨打击,不怕寒流中伤,坚定地绽放出属于自己的美丽!如此特别,击中了我的心…… 艳阳终来到
花骄傲着,我却沉思了:也许逐梦路上有艰难险阻、有挫折打击,我也该保持信心啊!只要坚持自己的梦想,不惧风雨,终将迎来春暖花开的彼岸!我坚定起信念。忽而天边,射下束束阳光,不久整个天都亮着,艳阳直泻而下,照在我心中,照在那树娉婷上……我明白:只要坚持,艳阳终来到,成功并不远!
那树娉婷,如此特别,在我无助失望时,在万物还瑟缩之时,傲然绽放。那美丽与坚强的花,会陪伴我成长,给予我鼓励与支持,以她那特别的美丽与精神,支持着我走向未来,走向成功的彼岸!中考满分作文,广东
分析点评
这是一篇充满性情、激人振奋、比较规范的考场作文。题目虽然是“特别的一树娉婷”,但作者的用意不在于写如何的娉婷,而是写这一树的娉婷带给我的“鼓励与支持”,颇具匠心。文章以“寒风织细雨”、“娉婷做枝头”、“艳阳终来到”结构,既呈现出一定的层进性,又有利于情感的清晰表达。文章的亮点有三:一是描摹生动,如“看那与月牙儿无异的花,在空中划出美丽的.弧度”、“又如毛笔尖儿,在空中划出一笔精彩”,写出了玉兰花的独特形象,恬静而清新;二是用词准确,如“瑟缩着前行,细雨裹挟着我”中的“瑟缩”与“裹挟”,“是玉兰花,绽着皎白的身姿”中的“皎白”,“被寒风吹得形成一张网,罩在我头上”中的“罩”,这些词语,形神兼备,颇有想象的价值;三是照应自然,第一段点题,最后一段再加以铺扬,让文章结构完整。如果能够纵深地挖掘玉兰花的品性,把这些品性对我的触动点突出出来,文章的教育意义会更大点。
点评作文 篇3
无忧无虑的孩童时代,已挥动翅膀悄悄飞走,成长的列车也在不知不觉中缓缓开来。从懵懂逐斩成熟,从无知逐渐多思。在踏进高中门槛的那一刻我暗下决心:要为我的未来加倍努力。
背、念、写、算每天都在忙碌中度过。我不曾懈怠,而时间的脚步却也匆匆。眨眼间,期中考试已至。我慌了,我不知道,我那令所有教过我的老师都为之叹息的理综会考成什么样儿,但我还得面对,已记不起迈进考场时心情,只记得考完最后一场出来,我疲惫地抬起头,望向天空时,有一滴水落到了脸上,下雨了。
批改试卷的两天里,天气并没有好转,公布考试结果的那天,仍然下着雨。而且更大了,当考试成绩单映入眼帘的瞬间,我几乎被击倒。全班50名同学的名字当中,我被无情地排在第45位,纵然英语优秀,却也不能弥补理综的不足。
欲哭天泪,我已看不清通向未来道路的方向。我不知道自己是否应该继续自己的学业,是否应该继续为了渺茫的'未来而伸手向终年面朝黄士背朝天的父母要钱。我开始思考,思考自己的未来,我开始想,想母亲因脚疼而蹒跚的身影,想父亲从挺直而渐渐弯驼的身躯。
终于,我不想再耗下去了,我不忍心父母的血汗钱白白地浪费在自己的身上。我决定回家向父母说清楚,然后出去打工。
回到家,总是长在地里的父母破天荒地在家。面对又苍老了许多的父母。我不知如何开口,父母都欣喜不已。母亲拉住我说:“我们天天都扳着手指算你回家的日子。今天好像还没到,学校提早放假了吗?”泪水顿时充满了我的眼眶,声音有些哽咽。母亲用手去摸我的前额,边说:“是不是病了,快让我看看。”眼泪不听话地夺眶而出,我扑进母亲的怀里,把憋了好久的话,全向母亲倒了出来。听完我的哭诉,母亲抱起我的头说:“孩子,娘没啥文化,也不懂啥大道理,但娘知道,一个人想要有出息,就不能说停就停,要不服输,要有股子斗劲儿。这样,不管他干啥,都能干成。现在你上学都上不到头儿,你干啥能干到头儿,你干啥能干出点出息?”你能给人家打一辈子工吗?
母亲的话让我幡然醒悟,是啊,我不能就此消沉,我不能轻言放弃,我不能半途而废,我不能让父母这么多年的辛勤劳动变得一文不值,我不能让自己十年寒窗苦读付之东流。即使那一幕曾打击我的信念,消磨我的意志,但我仍要保持那份执着的自信。我要自己开辟一条崭新的未来之路。一路向前。
跑出门外,我张开双臂,抬头望天,阳光依然灿烂,天空依然蔚蓝,我依然相信,我的未来不是梦!
点评作文 篇4
孤独使我成熟;孤独使我面对天地;孤独使我面对心灵;孤独使我面对生命。——题记
孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑我的生命。我在我的世界里吟我的诗词;我在精致的日记里抒发着我的情怀,我在柔柔的月光下放飞无边的遐想,我在幽静的石径上捕捉浪漫;我在濛濛的细细雨中感受梦境。我甚至想:我的世界只要一本书,一杯茶,一扇窗户,一盏灯,一个安静的屋子就行了。夜深人静时,我在我的那方天空做着我痴痴的梦。我用无彩缤纷的梦幻做翅膀,让它在蓝天白云下自由地飞翔。即使孤独,仍然美丽!
孤独,使饿品尝到了奋斗的艰辛,以及艰辛后的喜悦;孤独,使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。我,只携一屡孤独的风,只身前往茫茫未知的'远方,前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。不为别的,只为我一个喘息的歇处,不必再长途跋涉,不必再餐风露宿;不为别的,职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心;不为别的,只为那颗孤独的心的期望。
穿过漫长的时空与黑夜,只等我的双足迈开征程的第一步,无情的风霜便一根根浸染了我的黑发,直到那它们后浸成白霜,但哪怕这样也好。我依然寻找,不停止,为我的孤独,我的理想,我的梦。即使孤独,依然执著!
孤独,让我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的感悟组成的,每一份感悟都代表着一份成熟,在经历风风雨雨之后,在我孤独的世界中,细细品味每一份挫折,每一份喜悦。得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物!
孤独,让我懂得了生命的价值。那就是精神上的高度克己与执著。这也是我永远追求的目标。孤独的我不是最优秀的,孤独的我却是最执著的。
点评作文 篇5
爸爸眼睛一亮,看到桌上闪闪发光的大蛋糕,这才恍然大悟,立刻抢起蛋糕狼智吞虎咽地吃了起来,顿时来精神了,还幽默地说:“嘿?只见每一条龙船上有十几个人分两边坐,每支队伍都穿着不同颜色的衣服,分别是红黄蓝绿,比赛开始了,一个人站在船头敲鼓,其他的人就随着节奏划桨。幸福之花,开在感恩之头作文东西南北四根高杆挂着圆圆的灯,像北斗星、南极星、金星、火星闪闪发光。
乌鸟私情,愿乞终养,这是鸟儿的感恩。
士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间的传奇;因为感恩,这世界才会变得如此美丽。
纵使世态炎凉,却为有一种感动存放在你的心间;纵使淡漠无边,却总有一种信仰让泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰,所以我们要学会感恩;因为脸上不只有冷漠还有笑颜,所以我们要学会感恩。
羊有跪乳之恩,乌鸦有反乳之意,更何况我们人呢?所以我们要学会感恩,感谢生命中的点点滴滴,。感谢阳光,没有阳光,就没有日子的温馨;感谢雨露,没有雨露,就没有五谷丰登;感谢水源,没有水源,就没有生命。
我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下,翘首望着百米外的专场,神色凝重。母亲脸上早冒出豆大的汗珠。汗水早将她的`衣衫染得像水冼一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地注视着考场,站成了一尊雕像。
其他考生的家长都劝她到树阴下等,但她还是一动不动地注视着考场,最终她倒成了一摊软泥,躺在了地上。围观的人赶紧把她送到了附近的医务室,医生使用各种方法她都不醒。最后只在她耳边轻轻地说了一句“考生下考场了。”母亲便立即清醒过来,然而儿子从考场里出来后除了抱怨恐怕什么都没有。
名师点评:
幸福之花,开在感恩之头。本文开篇运用一组排比引入主题,形象贴切。接着又讲述了关于感恩的种种故事来证明观点,结构完整,层层深入。结尾处回扣观点和题目,首尾圆合,结构严谨。
现代的年轻人都这么缺乏感恩之心吗?“滴水之恩当涌泉相报”,漫漫人生,有取有舍,才能有失有得,然而有些东西又是人生中必不可少的,有如感恩,学会感恩是每个人的必悠课,是一个人充分的体现,更是一个人最起码的素质。
“忠则《出师表》,考则《陈情表》”,这两表道尽了人间感因的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮六出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”是后人为他写下的诗篇。为报当年知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不霎幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人。为官作[宰是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正如一朝为官?然而在为官与报恩之间,李密选择了报恩。
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩;
乌鸟私情,愿乞终养,这是雏鸟对大鸟的感恩;
士为知己者死,女为悦己者容,这是人类对知己的感恩。
幸福之花,开在感恩枝头。
点评作文 篇6
一、主题稳定:呈现鲜明的时代性
新课标二卷的作文继承了以往全国卷的传统,和今年北京卷作文“假如我与心中的英雄生活一天”和天津卷作文关于“范儿”的思考有异曲同工之妙,“当代”二字体现了鲜明的时代特征,主题仍在热点话题范围之内,即关注社会、关注人生。
“风采”一词可以用来指人的风度、神采,也可以指人的声威、名望,还可以指人的理想追求,三个人的`追求恰恰呼应了当下鼓励笃学创新、务实敬业、分享奉献等主题。与人的出身、地位无关,每个人只要在社会生活中找到适合的位置,都会有各自的闪光点,而社会恰恰是因为有这些有着不同人生追求的人而显得更加多彩美丽。
二、形式微调:鼓励多元自由的表达
今年的作文命题在形式上有所微调,采用了材料作文新闻类和讨论类的整合方式,学生能够快速进入“风采人物评选”这一情境中,而选择提问的方式对于学生的独立思考、自由表达能力是一种考验。这道作文题目思考角度多元:创新、务实、敬业、平凡中的伟大、个人兴趣与社会奉献……
学生有足够多的立意空间,从三人中任选一种“风采”,化实为虚,无论是选择记叙文文体还是议论文文体,都能充分体现个体的价值思考,甚至将其作为以后人生的价值追求,从这个意义来看,这道作文题目不失为今年高考作文中一道好题。
点评作文 篇7
写在前面的话
著名作家巴金在《和读者谈〈家〉》中说道:我可以说,我熟悉我所描写的人物和生活,因为我在那样的家庭里度过了我最初的19年岁月,那些人都是我当时朝夕相见的,也是我所爱过和我所恨过的。巴金先生的这段话说明:生活才是写作的源泉。本期编选的作文主题,即是以自己的耳闻目睹作为写作素材,表达对生活的认识和思考。俄国作家契诃夫说,谁要描写人和生活,谁就得经常亲自熟悉生活,而不是从书本上去研究它。然而,也有一种倾向,认为以名著、诗词、历史人物为材料,作文便显得有文化、上档次。这样的作文往往失去的是生活,失去的是真实,失去的是作文的灵魂。以亲身经历作为写作素材,用一双审美的、睿智的眼光从或习以为常、或纷繁芜杂的生活中去形成有价值的思考,这即是选刊本期作文的初衷。
作品:
鼓浪屿回忆
北京市通州区潞河中学高一年级陈经宇
伴随着汽笛声,我踏上了鼓浪屿的土地。温暖的海风吹来,带着海的气息和花的芳香。这是一个怎样的所在啊!阡陌的静巷,和煦的阳光,娇艳的花朵,质朴的人们,当然还有那些风格迥异的建筑。虽然像梦境一样虚幻,但又真实地呈现于我的眼前。
鼓浪屿的街道简直就是一幅接一幅的艺术画廊,怪不得,人们走在高高低低、斜斜仄仄的小路上,欣赏着,细数着,惊喜着;街边小贩的叫卖声配合着海浪的撞击声,仿佛是一首海与人的乐章。沿街坐着的老人哄着孩子微笑,孩子们呢,则和趴在老宅院门口的小狗、大猫玩耍。一切是那么的怡然和谐。
鼓浪屿的住宅各具特色,就连门楼和窗户也绝不雷同。有的门楼雕的是中国古典文学中的人物群像,有的饰有金瓜,有的饰以中国式的龙凤须。要说窗户,鼓浪屿的窗户才可以称之为真正的窗户。它不阔不大,极富有艺术性:尖拱、圆拱、落地、半墙、百叶;有欧式、美式、东洋式、中国式,更多则是中西混合型。它们大多紧闭着,给人以无限的遐想。给我印象最深的要算那屋顶,它们独具风格,色彩缤纷,层次分明。最讨人喜欢的是屋顶上伏卧的大花猫,安详而慵懒,好舒服呀!
岛上的花朵美丽动人,它们一朵一朵竞相开放,各种颜色,美得耀眼。花最多的应该是菽庄花园,很远就能闻到花香。菊花、牡丹、月季、玫瑰,那简直就是花的天堂!妈妈忙着跟这些花儿合影,看着妈妈搂着花枝,幸福地笑着,我的记忆就永远定格在鼓浪屿了。
再往下走,是港仔后浴场。海的气息猛地向我扑来。我脱了鞋,踩上了沙滩,细细的沙子让我有一种痒而又舒服的感觉。海浪哗哗地唱着歌,欢快地像我一样。坐在沙滩上,我想:生活在海边的.人们,每天喝着鱼丸汤,吃着沙茶面,吹着不间断的海风,他们的生活是多么地惬意啊!
我悠闲地在漫长的海岸线上来回地走着,不时看看海边的风景。蓝天白云下,有偎依坐着看海的情侣,有拖着洁白裙纱拍照的新婚夫妇,还有三三两两踏浪的人儿。望着浪花,霎时间我好像懂得了什么是生活。
正思忖着,一朵小花在海上漂过。
回忆海浪,回忆鲜花,回忆鼓浪屿回忆幸福。
点评:
只有源泉丰盈,才能下笔如神
生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。叶圣陶先生一语道破写作与生活的天机。本文写春游鼓浪屿,其鲜明特点是写作素材源于自己亲历的生活。因为源于生活,作者笔下的海浪沙滩、小巷阳光、一花一草、一门一窗无不注满浓浓的深情。你看,鼓浪屿那仄仄不平的街巷竟然让作者感到惊喜;老宅门前老人的微笑、孩童与小动物嬉戏玩闹的平常画面在作者眼里也是那么温馨和谐;妈妈忙着与花儿留影的一幕更给作者留下了幸福温暖的回忆景,是真的;情,亦是真的。笔底含情,韵味悠长。眼前有画,耳边有乐,心中自然有诗。那首诗,不是律诗绝句,而是海上飘过的那一朵小花,她在海浪的托举下,沐浴着阳光,享受着幸福的生活。我想,这大概就是作者最朴素、最真实的游记感受吧。
【点评作文】相关文章:
如何点评小学生作文点评技巧08-03
小学作文点评08-04
小学作文及点评08-04
点评学生作文01-22
写景作文点评03-15
作文点评范例07-28
点评小学作文11-02
名师点评作文08-08
关于点评作文03-29
点评优秀作文11-03