关于生活的作文

我的学校生活作文

时间:2022-12-27 11:56:49 关于生活的作文 我要投稿
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我的学校生活作文(通用27篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的学校生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的学校生活作文(通用27篇)

  我的学校生活作文 篇1

  当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个学校,融进了学校的生活。

  我爱学校的朝霞,我爱学校的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展此刻我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的学校的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的学校,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这学校喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在学校美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

  还有我们可爱可敬的教师,当你遇到困难无法解决时,教师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,教师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与欢乐时,教师就成了你的分享者。这样的教师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说学校生活百般枯燥,谁说学校的一切充满无奈。看我的学校:学校生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。所以,我要说:“我的学校生活多姿多彩!”

  我的学校生活作文 篇2

  今天,天空中烟雨蒙蒙的,似乎有点冷。可是我们的心却特别 的兴奋和激动。因为北京大学的教授,著名儿童文学作家—— ——曹文轩伯伯要来我们学校讲课。

  冒着蒙蒙细雨,我们向东湖体育馆前进。

  一进大门,“教孩子读书,给孩子未来。”这十个打字便随之布入眼帘。接着我们坐在自己班级的位置上等待报告会的开始。同学们陆陆续续地进入会场。当大家坐满整个会场时,报告会开始了。

  当曹文轩伯伯走上台时,同学们都显得特别激动,都兴奋地说:“他就是著名的大作家曹文轩伯伯呀…”有的人都恨不得马上拿出照相机和曹文轩伯伯合个影呢!

  当曹文轩伯伯聊到自己写的书《草房子》时,同学们的耳朵都是竖起来的。当伯伯说。《草房子》中的男孩桑桑讲的就是自己的时候,我呆住了。因为在我的印象里,大作家的小时候,应该是在不停地看书,为什么还有那么多的时间玩耍呢?刹那间,许多问题在我脑海里飘过。我想:真相只能去问曹文轩伯伯了吧。

  在这次报告会中,我喜欢的有四句话。其中,我最喜欢这句话:一天24小时,只要地球在转动,就会有故事发生。“是啊!一天里发生的事或许是一件小事,或许也可能是大事。有可能是让你快乐的事,也有可能是让你悲伤的事,而这些事也都是事。

  随着时间的流动,报告会结束了。这次的报告课,我受益匪浅。

  我的学校生活作文 篇3

  “咻——!”一颗大火球朝林芮榆飞去,她一闪身就躲掉了,砸到笨手笨脚的李本榆,他痛得哇哇大叫:“什么东西打到我的头?很疼欸!”搞得大家捧腹大笑,笑弯了腰,七手八脚把他送出场外。这次换我们这队进攻了,力大无穷的范义宸丢出一颗快速球,但一个人也没打到,换我丢时,我神气活现的走向前,“啊——!”邓雅云惨叫一声,就被我击中了,出局!。正当我们玩得高兴时,“当!当!当!……”下课钟声响了,大家都说自己如何技高一筹击中对方,说得口沫横飞。这是我喜欢的体育课!

  接下来要上我最喜欢的——语文课,因为老师会讲一些成语故事或者讲解成语的意思,我总是听得津津有味!不过这一节语文课是要写作文,当我写一段时就要给老师看,因为老师这样才知道我们分段有没有分错,才能开始写下面的故事。我一直努力的写,绞尽脑汁,拼命的挤出优美的词句。但是有些同学已经写完了整篇文章,可见同学写字的速度比我快太多了,而我却还在“格子”里东奔西跑,“爬格子”真是不简单。老师叫我慢慢来,她说这样是“苦中作乐”,完成了,也就“苦尽甘来”!

  终于皇天不负苦心人,作文在不知不觉中写完了,下课钟声刚好响起,大家都飞奔出教室,玩着各种游戏,像鬼抓人、红绿灯、大白鲨……等等。玩归玩,但我的心思却还在作文簿的格子上打转!

  我觉得上学非常有趣,可以学到许多的新知识又可以乐在其中,真是一举两得!而体育课和语文课都是我的最爱,这两门课,可以使我文武兼备,身强体壮、才思敏捷。“吃得苦中苦,方为人上人。”说不定有一天,我真的会是祖国的小栋梁!

  我的学校生活作文 篇4

  今天妈妈送我去学校的时候给我买了两个跳绳,一个是小的,带扶手的,还有一个是不带扶手的,我拿了小的。

  我旁边的人吴太太太,他的扶手跟我的一样,不过他的绳子的颜色不跟我一样,我的是彩色的,他的是紫色的。

  跳绳的时候,我跳的还是大绳子,因为我的小绳子会碰到人家的跳绳,‘啪嗒’一声,两人都跳不了。只有人家不动的时候,我才能跳。可是人家不动的时候,我也不动。人家动的时候,其实我也能跳,因为我是往旁边的,如果人家晃来晃去的话,我就会打到人家。人家讲话的时候,我就偷偷的跳了几个,他跳的时候,我再跳了一下,就‘哐当’‘啪嗒’绊住了,谁都跳不了。他的绳子掉在地上,‘啪嗒’我的绳子也掉在了地上。我捡起来,再跳,还是撞到他了。不过,他说话越说越多了,我的跳绳运气也好了起来,我越跳越多了。我跳得是蛮多的,不过还是没有我们的领队女孩多,她跟任何人比赛,都是她赢。我也想跟她挑战挑战,结果,她跟别人比,不跟我比。她还跟吴太太太一起呢。不过,这样我就可以自己跳了,前面后面左面右面都在说话,只是偶尔跳几个,我就可以跳了。不过还是跳得不太多,以后还要努力。

  英语课我得了两个章,上次我得了三个章。上次有两个同学下去倒水,我也跟着去倒水,老师让我站住,说那两个同学可以去倒水我不能去,我不知道,所以我也去被老师给叫住了,我只好把瓶子放回去。今天我得了两个章,受到了老师的表扬,老师说得到10个章就可以换奖品,我想得到10个20个,我一定会努力的。

  今天上的课比较短,只上了五节课。

  我的学校生活作文 篇5

  我和我的同学一向很团结,最近还得了“最佳团体奖”;像洒了黄金粉一样闪亮,这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它,爱护它。

  我们的生国旗仪式也很有意思,星期一我们外面生国旗,二三四五教室里唱国歌,当我第一次看到国旗的时候,我就认为:”这就是我们祖国的国旗,我们可以给它争光,却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式,我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳,我的心跳突然加快,那种速度,流到我的血脉里,那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律,原来是大家宣誓的声音,后来我也跟他们一样宣誓:在我的祖国里我们民汉连心,天天学习,彼此尊重,励志报国。

  我们班里也很热闹,下课时追跑打闹,上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭,有26个人,一个比一个帅,一个比一个漂亮。对了,还有跟我很像的一个学生,走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已,我还记得又一次他平血住院,我来看望他,但他还没醒来,那时候我勇敢的把自己的血来验证,我们俩的血居然混合在一起,我从失望中看到了希望。然后他好了后,他问:”你为什么

  把自己的血输入给了我“我说:“这是双胞胎吗“。

  这就是我在学校里的生活。

  我的学校生活作文 篇6

  我的学校生活像面团一样无味??在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

  我的学校生活像面团一样无色??上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到

  以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形??学校生活总是神不可测,说不定这堂

  课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误

  老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦。在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失,修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

  我们的快乐在哪里?5年之后,答案揭晓哦!

  我的学校生活作文 篇7

  我的学校生活像面团一样无味――在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。

  有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。我的学校生活像面团一样无色――上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦。

  在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失,修订后的字典里有的只是苦涩、伤心。

  我们的快乐在哪里?5年之后,答案揭晓哦!

  我的学校生活作文 篇8

  家,家庭,大家庭。

  我们生活的学校,就是一个大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今难忘的大事。

  我还清楚的记得:

  星期一清晨,当出操音乐响起时,我不禁拍了一下脑袋——呀!红领巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,当五星红旗升起来的那一刻,就我一个人没戴红领巾。啊!怎么办哪!这回肯定完了,不仅会被老师批评,还在全校师生的面前丢脸。唉!怎么办啊?完蛋了!

  正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时,一句话改变了我:“吴瑛,你没有红领巾吗,我借你吧。”我抬起头时,竟看见了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接触不是很多,没想到……我一感动,就语塞起来:“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。

  说罢,屠家瑜走了,我却呆呆地站在那儿。

  屠家瑜,是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的乐于助人!谢谢你的举手之劳!谢谢了!

  就是这么小的一件事,别人都摇摇手,说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后,就是——爱!

  爱,是无私的,是发自内心的,是不向你索取任何东西的。是纯洁的,是神圣而不可侵犯的,是无意间触动了你心坎上的那个店,使你热泪盈眶的。

  这就是爱。

  而屠家瑜,就让我心坎上的那个店瞬间爆发了!

  我的学校生活作文 篇9

  在我的人生中,发生过许许多多的事情,有的令我难过,有的令我开心,有的令我后悔,但那一次,令我深受感动。

  端华学校——是我唯一的母校,是我心中唯一的学校。它不仅是学习的好地方,而且它也是一所著名的学校。我在这个温馨的大家庭里度过了好多年学习。端华学校位于奥林匹克市场的附近。

  来到学校大门,端华学校四个大字特别醒目。我首先看到的是我们学校的B楼。B楼有三层楼共有27个教室。走进了多几步,我们眼前就是我们学校的A楼。A楼有四层楼共有81个教室。如果我们注意看一下我们的左手边,就看到了四个大词就是我们学校的校训就是“尊师、重教、培德和育才”。这些词是提醒每位同学在校要怎样做。我们学校有这样美好的今天是不容易的。从1970年起柬埔寨一直处于战乱的局势,导致学校被迫停课,直至1992年,才结束了二十多年的战乱,实现了和平,并在各个领域取得全面的发展,同年,潮州会馆端华学校顺利复课,在潮州会馆会长杨启秋勋爵阁下的领导下,端华学校正在加点快的恢复它的风貌,杨启秋勋爵阁下,长期以来付出不少的心血,出钱出力,努力推动华文教育事业,使分别在不同角落的华人都能有机会学好华文,为社会做出不朽的贡献。这二十多年来端华学校也正在不断的发展,目前学生的人数达到一万多名,被称为“东南亚华校之最”,各地的人士都为之而赞叹不已。

  这就是我的学校——端华学校。经历过漫长的风风雨雨,一个全新的年代开始了,它必将以崭新的姿态书写历史上更辉煌的一页。

  我的学校生活作文 篇10

  今天我来讲讲我的学校生活。

  上课,做操,大课间,上课,下课,上课,下课,上课,吃午饭,下课,上课,下课,听广播,下课,上课下课,困难班…….这就是我们的课程了。

  似乎非常无趣。对此我的回答是:不对,校园生活有许多有意思的事,也有许多值得你感慨的事。

  也许你会问有什么值得感慨的呢?我会回答:学校生活中有同学不住地帮助你,有老师不断地鼓励你,这些学校生活中的点点滴滴,不就很值得感慨吗?

  如果你觉得自己的优点不被人看到,如果你觉得自己的优点不被人欣赏,那么你就大错特错了!老师会发现你的优点,也会欣赏你的优点。记得我自己向来对音乐没有信心,不敢上台表演,不敢当着老师和同学的面大声唱歌。可是在12月份的一次音乐课上,丁老师鼓励我同其他九位同学走上音乐教室的讲台唱歌,当时我心跳加剧,被莫名的紧张感笼罩着,简直快要窒息了……时间一分一秒地过去,排在我前面的同学陆续唱完并走下讲台,终于轮到我唱了,由于紧张,有两个音唱得太高,但是我感觉经历这次丁老师的鼓励与欣赏,我的胆子大了许多,不再惧怕上台唱歌了。

  如果你觉得自己没有任何的朋友,如果你觉得自己不可能再有朋友了,那么你又错了,你的同学将和你一起走过小学时光。你知道吗?我们班的同学可是很团结的!安安得了重感冒,上课时呕吐了,班级里的同学没有一个嫌弃他,纷纷赶来帮忙,有的扶他去厕所,有的帮他拿水杯,有的在他的位子上帮他拖地。怎么样,我们班的同学很团结吧?

  校园生活真好!

  我的学校生活作文 篇11

  我的学校,在我的眼中是最美的,那是我学习成长的地方,是我绽放青春的地方,在学校里的每一天,我都觉得无比欢快。

  每一天早上,同学们迈着清脆的步伐,开始一天的学校生活。开始早读了,朗朗的读书声从一间间教室中传出来,这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光,让人沉浸于其中。开始上课了,同学们预备好课本,静静的等待教师的到来,在教师的领导下,同学们就翱翔在知识的海洋里。教师讲的绘声绘色,同学们听的津津有味。中午的时候,我们走进图书馆,翻开一本本资料精彩的书本,开始沉浸于书的资料里,贪婪的汲取书中的资料,无法自拔,久久不愿离去。

  对我们而言,学校能够算是另一个家了。在这个“家”里,我们共同学习,共同成长。在这个“家”里,我们获得过成功的喜悦,也体验过失败的酸楚。

  每次考试,同学们开始争分夺秒,努力学习,都想考一个好成绩,成绩下来了,有些人喜悦,有些人悲痛内疚,有些人后悔。就这样,我们获得过成功,获得过失败。得到过表扬,沾沾自喜。得到了批评惩罚,后悔无比。

  我们的学校,是个名副其实的“小花园”,里面长满了花花草草,走上几步,一颗茁壮的大树就在你的面前。我最喜欢的是,就是在学校漫步,走过小桥,在桥上的小亭子里坐上一会,欣赏小池塘的独特风景。走过一条长廊,被树荫覆盖着,坐在树下的长椅子上,和同学聊聊天,玩玩小游戏。走到操场上,和同学一齐运动,踢足球,打篮球......

  每一天早晨,我们伴随着清晨第一缕阳光,伴随着朗朗书声,开始我们再学校一天的生活。

  我的学校生活作文 篇12

  人们都说童年的学校生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。学校里的一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

  上学期,我参加了编织的选修课,与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

  学校生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

  我的学校生活作文 篇13

  跟我同班的同学,每个人都知道我是一个很容易在状况外的人,老师在提醒我大小事时,也都很害怕我根本没有听进去,常常我连老师在问问题的时,我都不知道老师在问我什么,在分组讨论时,我的组员都会因为我而感到十分的困扰,我常觉得自己分到哪一组,就是害了哪一组,所以我的小组大部份都是垫底,老师常常问我要不要自己一组。

  有一些老师知道我的状况,所以都会跟论要怎么样改进自己,不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的,不然迟早会惹一堆人生气,像是平常的好朋友分到跟我同一组时,往往很开心,但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气,我唯一的用处,就只有成绩比他们好而已了,或许我真应该自己一组,表现才可以比较好。

  在经过几学期的分组讨论,我发现,自己虽然可以帮组员想一些难题,但是如果没有领导者,我的才能便不能展露出来,可惜的是,老师会将组长这个责任,交给成绩好的人,因此我每次都只能当组长,而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人,剩下当组员的人,都没什么领导的能力,这就是为什么换到哪一组,我都只能垫底的可能。

  但是最近我分组分到了一个很不错的组员,真不知道,他到底有没有机会,让我逃离一直垫底的命运,可能只能希望他成功了。

  我的学校生活作文 篇14

  在6年的小学生涯当中,我获得了友谊和知识,是朋友,在我最艰难的时候帮助了我,是知识,带我走进了书的海洋。

  我有一个好朋友——小悦,她虽然有时脾气坏点儿,但是有一件事,让我改变了对她的想法。

  有一天,我跟小悦出去玩,我说:“小悦,咱们去摘野山楂吧!”她说:“好啊!”我们来到目的地,我爬上树,采了几十个山楂,因为树干上的坑很多,所以很轻易就摘到了。我跟小悦采摘完后,我们正准备回家,突然,从不远处传来哭声,我跟小悦跑过去,看到一名小男孩在那里哭,我们跑过去问那个小男孩怎么了,他说他的腿磕破了,是因为爬树的时候,脚一不小心踩空了,山楂没采着,却来个“嘴啃泥”我跟小悦都很同情他,我看了几眼和安慰那个小男孩几句,我就走了,我说:“小悦,走了。”这时,她从袋子里取出几个山楂给了那个小男孩,说:“来,拿着,以后如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪里,我送你回家吧!”说完她就扶着那个小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感谢她。小男孩说:“谢谢你,大姐姐!”我站在一旁心里想:原来小悦也会帮助别人啊,别看她脾气坏坏地,但是帮助人的时候还挺可爱的。

  小悦就是这样的一个人,乐于助人,虽然她也有不足,但她已经尽力去改了。我跟她是最要好的朋友。

  我的学校生活作文 篇15

  现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的`,其中有一件事情非常有趣,令我至今难忘。

  记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。我发现它的腿被踩伤了,处于同情,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带回教室,这时被同学李欣雨看到了,她说:“这能行吗?”我说:“没事。”

  上课铃声响起,音乐老师来了。老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。过了一会儿,我们同唱到:“你认识我,我认识你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。又唱到第二遍:“你认识我,我认识你,呱呱!”偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始了独唱“呱呱!”全班同学一阵笑声。完了,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲了一遍,老师被我对小青蛙的同情心感动了,并有责怪我,而是对大家说:“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。”我决定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。这一堂真是有趣而有意义。

  在学校里有许多有趣的事情,让我的生活变得丰富多彩,学校的生活真美好啊!

  学校生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。

  学校生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。

  期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。

  我的学校生活作文 篇16

  学校生活枯燥乏味,每天都是如此。——题记

  早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣、叠被、刷牙、洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈、两圈、三圈……一分、两分、三分跑完去教室上自习。

  回到教室,拖着疲惫的身体读书,背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。

  午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。

  每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……

  我的学校生活作文 篇17

  六一儿童节到了,我们学校开展了一个别开生面,精彩纷呈的活动,游戏多多,快乐多多。

  你瞧:有的同学在玩夹球游戏,由一位男和一位女同学,背靠着背,正夹着球往终点快速地走去;有的同学在玩爬渔网,只见他一蹲身子,趴在网上,像一条灵活的鱼一样在江河中游似的,一溜烟地爬过了沙坑;有的同学在玩跨墙,他身手敏捷地抬起脚,手一撑,脚一跨,遍闯过了这一关;有的同学在……

  最让我高兴、快乐、激动的是,在每一项游戏结束后,都有一桶颜料,我们同学们争先恐后地去沾颜料,原本干干净净,白白嫩嫩的小手转眼之间变成了一只“彩色手。”尽情至于我们还在自己身上涂色彩。再和同学们相互涂色,你给我一点火红,我给你一点天蓝,他给你一点草绿,我给他一点金黄。

  我们的脸上、衣服上、裤子上、鞋子上、更不用说手上,浑身上下到处都是五彩缤纷的颜料,个个玩得非常疯狂,都像一个个“小变异体”了。

  最后,我们全班集合在乒乓球场前,选出了我们班玩得最脏、最快乐、最疯狂的同学,这时候同学们合不拢嘴,以迅雷不及掩耳之式地来到老师和家长面前,向他们展示自己的“艳丽风姿。”

  拍完集体照后,我们便欢天喜地、兴高采烈地回家了。

  这次的六一儿童节我们玩得非常疯狂!非常快乐!我期盼着明年的六一儿童节能快点来到!

  我的学校生活作文 篇18

  当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮;当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上;当美丽的花瓣在空的范围内达到几个体积,然后轻轻地落在地上,我们快乐地享受着灿烂的校园生活。

  我的校园是一个美丽的大家庭,一直充满欢笑。校园生活丰富多彩,如散打、跆拳道和田径。我的训练项目是散打、跆拳道和打鼓,其中我最喜欢的是散打和跆拳道。

  我喜欢训练,我喜欢让我们自由玩耍的一个小时。我们可以一起交谈,增进彼此之间的友谊,增加宝贵的精神财富。我们一起讨论问题,以提高彼此的成就,让自己更加充实和聪明。聚集在操场上,刻苦训练;站在宽阔的操场上,沐浴着阳光,享受着最美好的黄金时光。

  我仍然记得那场我永远不会忘记的跆拳道比赛:教练在比赛前一周通知我们,她告诉我们:跆拳道比赛期间不要紧张,以正常的训练状态去比赛。时光飞逝,比赛的日子已经到来。我准备好了。我很快就到。

  红色王亚南,蓝色马倩倩。裁判给我打了电话。我收拾了一下就走了。哇!另一边比我高一个头!我该怎么办?王亚南,放松,放松。只听到教练说。放松,放松。一开始,蓝队一开始就被淘汰了。幸运的是,我巧妙地躲开了。我不甘示弱,踢了他的头。当我击球时,我赢得了一场三场比赛,裁判吹响了哨子。当我看着显示器时,我在12: 8赢了!我高兴地跳了三英尺,踢得很好!有动力了!教练脸上带着微笑说道。

  虽然今天下午我输了比赛,但我仍然很高兴,因为这是我的第一场比赛。

  我的学校生活作文 篇19

  我是新开铺小学二年级甲班的学生陈雅儒,从幼儿园到小学,我觉得自己成长了很多。这两年,我深深地爱上了我的学校,我的老师,还有我们尊敬的校长。

  学校为我打开了崭新的世界,那里有丰富的知识,有亲切的老师,有多姿多彩的课外活动,我在快乐中收获了知识,学会了很多做人的道理。我们的校长特别关心我们的健康成长,记得有一次,我不小心在操场上摔了一跤,校长看见了,马上亲自把我送到了学校医务室,及时处理了伤口,后来的很长一段时间,校长都会特意到班上来问我的情况,我们好多同学都私下里喊她校长妈妈。

  我特别喜欢学校开展的丰富多彩的活动,课堂上,老师都会采取小朋友们最喜欢最容易接受的方式跟我们交流,有时候我们是用游戏的方式学习,可有趣了!在学校的舞台上,我表演过主持,表演过舞蹈,表演过唱歌,这极大地鼓舞了我,也最大程度上挖掘了我的才能,老师的肯定,同学们的掌声,是我最大的前进动力。

  这两年,我觉得自己已经是一个懂事的小学生了,我成了老师的左膀右臂,我成了父母的骄傲,我成了同学们的榜样。妈妈说,真高兴,当初明智地选择了新开铺小学,这一切,得益于学校先进的教育理念,得益于校长的英明领导,得益于老师们的辛勤耕耘。我会好好珍惜在这里的每一天,好好学习,天天向上!

  我的学校生活作文 篇20

  六年的小学时光,我们上过无数的课程,可最令我难忘的,还是那节与众不同的语文课了。

  教我们语文的是我们的班主任荆老师,她是个和蔼可亲的老师。上课时,她总是用温和的声音给我们讲课,语文也就成为了我最喜欢的一门学科。

  记得,那是一个寒冷的冬天,窗外纷纷下起了大雪,我们都渴望能出来玩雪。可是,没有老师的允许,我们也只能在班上上课。打了上课铃,荆老师拿着语文书来到了班里,看见我们都“乖巧”的待在班上,她满意地笑了一下说:“今天下雪了,其他班都下去玩了,可咱们班的同学都留在教室里。看在你们这么乖巧的份上,老师决定在第三节课带咱们下去玩,好吗?”“太棒了” 、“好极了”同学们兴高采烈地说。我们也为老师的“伟大”鼓起了掌。

  终于挨到了第三节课,我们各个鼓足了气准备来操场上“大干一场”,下了楼,我们便融入了在了“冰花世界”里。那教学楼仿佛披上了一层棉花被,操场好像是一片雪白的地板。我们在“白色地板”上跑着,闹着,处处洋溢着快乐的气息。在这“冰雪世界”中我们制造了可爱的雪人。我们一个个戴上了手套滚起了雪球,用树叶做眼睛,扫帚做手臂,树枝做鼻子,再戴上一个毛线帽,系上一条红领巾,一个不像雪人的雪人就从我们手中诞生了。荆老师用手机记录下了这美好的一瞬间。那一节课,给了我们从未拥有过的快乐。

  我们这六年的时光即将结束,再舍不得与留恋中,我们迈着新的步伐向前走去……

  我的学校生活作文 篇21

  食堂里的饭菜有好吃的,也有不好吃的。饭菜的好吃或不好吃在于你的品尝,在于闻一闻、尝一尝。我认为我们学校食堂中的饭菜每天都有特色,特别喜欢!

  就说今天的美味菜品吧!今天的主菜有:肉沫炖蛋、大蒜生菜、洋葱炒肉丝。先说肉沫炖蛋,这道菜品静静地躺在我的饭盒左下角,在米饭旁边,身上有一个又一个的小孔,这些有的大的,有的小,有的堵住,有的疏通,还有的只有一半。我先用勺子把它剁碎,再从里面挑出一小块,先闻一闻只有肉的腥味和蛋的清味。把它送入口中,用舌头让它们动来动去,最后一口咽下去,留在口中的只有蛋的清香,久久不能在口中散去。

  再说大蒜生菜。这道菜品在盒子中格外耀眼,因为三道主菜中,只有它是绿色的。它这个绿衣服散发着它独有的一种“清香”,围绕着整个食堂,在一个喧嚷的食堂闻着有“清香”味的大蒜生菜,反而觉得食堂不怎么喧嚷了。卷起一条用舌头舔一舔,有一丝咸咸的味道在舌头里缠绕。一口咬下去,一声轻轻的嘎嘣响,从里面流出汁液,仿佛这片生菜就是为我留下“清香”。

  洋葱肉丝,肉条细长,嫩又多汁,洋葱新鲜被烧出了紫色,还烧出了透明,里面的脉络清晰可见,虽然我没有尝但我知道一定很好吃。

  这就是我们的学校食堂的饭菜,相当美味。

  我的学校生活作文 篇22

  学校是我的生活重心。一天之中,我有八个小时在学校度过的,学校裡的老师和同学就是我的好朋友、好玩伴,我每天都在学校和他们一起读书和一起玩游戏。

  我每天的学校生活都很充实,真是要感谢学校裡的老师。只要是教过我的人都是我的老师,教过我的老师很多,说也说不完,数也数不清。现在,我就挑印象最深刻的老师让你知道。这位老师是谁呢?她就是高高瘦瘦、慈祥和蔼的郭智珠老师。郭老师每天很早就到学校来陪我们看课外书,上课时总是轻声细语的说话,要我们专心的听老师上课,郭老师告诉我们很多故事和知识,让我们知道学问的重要。

  郭老师还会带我们去玩游戏、打球和做美劳;也会教我们查字典、写成语和静思我语等做人处理的道理。有时候,郭老师怕我们饿了,还会煮东西给我们吃,让我们头好壮壮,她煮的酸梅汤真是好喝极了。放学时,郭老师还会陪我们到校门口,看我们安全的跟爸爸、妈妈回家,她才放心的回教室。每天,郭老师都很辛苦的照顾我们,让我们快乐的在学校中学习。

  我希望我每天的学校生活都很充实,能快乐的和老师、小朋友们一起生活。老师们都说:「附小是孩子们的快乐天堂」,我每一天能在附小快乐的读书和玩游戏,都要感谢所有老师的辛苦付出。附小,我好爱你!

  我的学校生活作文 篇23

  小时候我上学的时候都会揣一根棒棒糖去学校,还是那种不能被爸爸妈妈发现的那种偷偷地揣着,以防自己在学校里过得不开心的时候,连一根自己爱吃的棒棒糖都吃不到,把自己活活在那里给委屈死。后来慢慢就改变了过来,因为我爱上了学习,也和同学成为了朋友。那是上三年级的事情了。那会儿我们开始写作文了,从小就爱写写画画的我,在作文课上终于找到了自己的存在感,我写出来的作文,虽然现在看起来已经是笑掉大牙,可是那会儿却是其他同学写不出来的有趣作文,常常还会受到老师表扬,甚至老师会要求我在课堂上大声朗读给其他同学听。每次读的过程都是班里同学最快乐的时候,因为我写的小故事常常让他们意想不到,就连我写的日记都会让他们觉得“哦,原来生活还可以这么有趣!”就这样,我从作文的写作中找到了学习的乐趣,也在其中获得了同学们对我的青睐。

  后来我的学校生活就彻底转变成了快乐的学校生活了,那个偷偷揣着棒棒糖去学校的日子就彻底过去了,甚至我的牙齿也停止了蛀牙的生长,得到了爸爸妈妈的表扬。我知道都是因为我学校生活里有了数不尽的快乐。有作文课上写作文和被表扬的快乐,有同学们吵着要我讲故事给她们听的快乐,也有我变成了一个积极乐观的小学生的快乐。“喂,你快点过来,都等着你讲故事呢!”同学们在操场上冲还在走向操场路上的我大喊着,我在走向友谊的道路上快乐着,这就是我快乐的学校生活了。

  我的学校生活作文 篇24

  开学了我很高兴,因为又可以见到好久不见的好朋友,一踏进学校,我感觉耳目一新,非常漂亮。

  一进到教室,我看见墙壁粉刷得很干净又很漂亮,感觉真是清爽。选干部时大家都把票投给我,所以我当选了星期三的小风纪,还有新任的班长是李纯来。上课时我发现老师的头髪剪得短短的,很可爱,我也发现大家都长高了。

  健体课时老师跟大家说:“四年级了,要跳新的健康操!”大家都学得很高兴!虽然有些男生一直让老师很生气,可是还是有些男生变乖了,例如:柯俊安、张庭等………另外我也觉得有些女生变得很可爱,例如:林育、庭轩等……

  开学过了几天,老师带我们全班一起去看科学营的表演,表演中科学营的老师变了一个小魔术给我们看,看完了我觉得魔术很厉害,后来科学营老师跟大家讲其实他的魔术是利用一些实验的原理,我才恍然大悟,觉得这个小魔术真是神奇呢!另外,现在新流感”流感”正猖獗,大家都得做好防护措施。

  升旗时,书法社老师把他的作品拿来展示,他的作品真让我大吃一惊,因为他的字写得太好了。另外还有黏土老师,他的作品很漂亮,也有很多让人大吃一惊的作品。

  我希望在四年级里我的功课都可以考一百分,期中考和期末考都可以考第一名。今年我们班来了一个新同学叫做颜宛瑜,她长得高高瘦瘦的,希望我们可以和新同学相处得很好,大家成为好朋友,一起渡过快乐的一年。

  我的学校生活作文 篇25

  刚开学时我有一位新老师,他很亲切,也很会搞笑,总是让我们捧腹大笑,笑得人仰马翻。我们在上英语课时,老师告诉我们关于以前的好多英语故事,大家都目不转睛,听得津津有味!

  下课时,我们就冲下去一楼的游乐器材区玩耍,可是我们只要一看到纠察队,我们就会跑给纠察队追着跑,好刺激喔!上体育课时,我们上跳箱课,轮到我时,我就用力的往前跳,但是我却卡在中间,动弹不得!同学们都笑得捧腹大笑,我却糗得一张脸红得像“红龟粿”,连老师都直摇头。

  隔天的体育课是要打羽毛球。首先老师先示范,发球、打击、杀球……然后老师说:“自己先练习,练习好了再跟同学一起练习!”等我们练习完毕后,就是自由活动的时间。大家把羽球打得满天飞,你来我往,像孙悟空的筋斗云,好有趣喔!

  有一天,我的英语老师要生孩子了,所以请了一位代课老师。这位代课老师外表长得凶巴巴的,但是她对人很客气,人品也很好,只要我们表现好就会给我们糖果和玩游戏。老师说她是“面恶心善”,但我看她越来越漂亮!

  妈妈告诉我,校园是最有趣的地方,我觉得只要我们小朋友想努力的读书,老师们也会鼓励小朋友。所以我们要好好的用功读书,也要好好的感谢爸爸、妈妈、老师,更要让自己的童年更生动、更活泼、更有趣!

  我的学校生活作文 篇26

  跟我同班的同学,每个人都知道我是一个很容易在状况外的人,老师在提醒我大小事时,也都很害怕我根本没有听进去,常常我连老师在问问题的时,我都不知道老师在问我什么,在分组讨论时,我的组员都会因为我而感到十分的困扰,我常觉得自己分到哪一组,就是害了哪一组,所以我的小组大部份都是垫底,老师常常问我要不要自己一组。

  有一些老师知道我的状况,所以都会跟论要怎么样改进自己,不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的,不然迟早会惹一堆人生气,像是平常的好朋友分到跟我同一组时,往往很开心,但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气,我唯一的用处,就只有成绩比他们好而已了,或许我真应该自己一组,表现才可以比较好。

  在经过几学期的分组讨论,我发现,自己虽然可以帮组员想一些难题,但是如果没有领导者,我的才能便不能展露出来,可惜的是,老师会将组长这个责任,交给成绩好的人,因此我每次都只能当组长,而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人,剩下当组员的人,都没什么领导的能力,这就是为什么换到哪一组,我都只能垫底的可能。

  但是最近我分组分到了一个很不错的组员,真不知道,他到底有没有机会,让我逃离一直垫底的命运,可能只能希望他成功了。

  我的学校生活作文 篇27

  今天是我们星海学校的快乐日,我们举办的活动有:做游戏、吃食、看露天电影。

  早上吃完饭后,老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程:上午做游戏,下午烧烤,晚上看露天电影。我们大家都非常开心,希望游戏快点开始。老师宣布完后,我们迅速跑到指定位置。老师分组,我们匇班正好30人,老师说:“10人一组,等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说:“游戏有:喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下,然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩,我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候,我们男生给自己起了各种怪名字,我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣,还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血,因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏:各位好汉请抱拳。本来是:别人请你喝酒,你就说:“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来!”

  下午,开始吃零食,刘欣雨把这招学了,俺们请他喝酒,他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上,我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……

  晚上吃完饭又开始看露天电影,电影的名字叫《冲出亚马逊》,同学们看完都不停的鼓掌,因为这部电影里的那些人真勇敢。

  这一天真快乐呀!同时也感谢老师们的辛苦付出,带给我们这么多的快乐。

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