以给予为话题的作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的以给予为话题的作文，希望对大家有所帮助。

以给予为话题的作文6篇

以给予为话题的作文1

　　给予是快乐的，只要给予一点，自己就会感到满足。

　　今年母亲节，我参加了多特举行的母亲节活动，首先由几位老师发言，再提出评论：有的老师讲述了自己小时候怎样过的母亲节，其中一位老师在台上哭了，原来，这位老师的母亲已经去世了，他告诉我们，要珍惜与自己的母亲在一起的时光¨¨¨那些震撼人心、铿锵有力的话语时刻环绕在我耳旁。当我们听完这些发言，有人落下感动的泪水，有人号啕大哭，还有人在小声啜泣。

　　当我们擦干眼泪，准备就绪的时候，老师拿着几束鲜花和十份报纸过来了，说这是需要卖的东西，我们每人拿了5束鲜花和一份报纸，准备卖给陌生人，然后用挣来的钱去买母亲节礼物。最让我难忘的，是我和陈彦妤准备母亲节礼物的时候，我们俩拿出挣来的钱，先去花店买了两朵康乃馨，然后去文具店一板精美的贴纸，之后就去我家做贺卡，进屋后我从卧室拿出荧光笔，打算在贺卡上画一幅妈妈的画像，我又和陈彦妤商量了一下，给妈妈们唱一首《小青龙》，愿她们永远有一颗童心。我用精美的彩色卡纸和漂亮的贴纸装扮好我的贺卡，有在上面写了几句暖心的话语，我还从我的“小宝盒”里拿出两个我最心爱的蝴蝶结，陈彦妤一个，我一个，我们把它贴在封面上，最后写上“母亲节快乐”五个大字。拿上贺卡后，我们各自跑向自己的母亲一起大声说：“妈妈，母亲节快乐！我爱你！”，妈妈们开始有些惊奇，接着脸上留下激动的泪水¨¨¨

　　从那一刻起，我深深地体会到：给予既让别人快乐也让自己快乐。

以给予为话题的作文2

　　给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗？给予就是付出、奉献的意思。当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光；当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。

　　记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：“你真是一个好孩子！”旁边一位阿姨也笑呵呵地说：“这孩子真懂事！”虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。

　　还有一次，我们班的高天没带橡皮，这天正好数学考试。高天问同学借，有的说：“我才不借呢！”有的说：“我只有一块，借给你我用什么啊？”当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊！但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢？我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给高天的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。

　　赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。

以给予为话题的作文3

　　“假如人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”奉献了爱，给予了情，收获的是感动。

　　我有一个很漂亮的班主任，可是脾气却不是很好，对我们十分严格，同学们都很怕她，她的眼神十分有杀伤力，她生气时大家全都不敢看她的眼睛。她天天都会检查作业，督促我们好好学习。我知道她是真的把我们当成了儿女看待，希望我们长大后成龙，成凤。有时候，她也会和我们说笑，温柔的不像话，像我们的妈妈一样。我们班的自习课都是她去求别的老师上，要不就自己给我们上，特别敬业。她给予我们的不仅仅是知识，更多的是爱。和她走过的这两年多，我也渐渐明白了她的良苦用心，越来越喜欢她，她真的是一位好老师。

　　我有一位好朋友，每天都说我“你又胖了”“这个脂肪太多，不能吃”“你又犯病了”……每天都被她说习惯了，成为了生活中必不可少的一部分。她这是在激励我，虽然是激将法，但我明白这是她给予我的忠告，让我不按自己错误的想法走。

　　那天，上课时，她从前桌递过来一袋“冰糖山药”，还贴了张纸条“我知道你喜欢吃甜的，特意从我大姑家“偷”来的啊”我看到不禁乐了出来。她所给予给我的不仅是山药的甜，更是我今后都会忆起的甜。我也明白了友谊之所以称为友谊，是因为我们是好朋友我们之间的情谊很深。

　　家人的给予，无论何时何地。他们不求回报，只为付出。姥姥早起为全家做饭，爸爸妈妈天天为我的学习操心，为我的日常生活操劳……他们的给予是我充满元气地生活和学习的动力，他们带来的是平凡生活中的感动。

　　倏忽间，发现，岁月其实待我们不薄，在我失去的那么多的时光里，我有如此多的得到。

　　老师给予我的是母亲般的呵护和关心，朋友给予我的是感动，家人给予我的是安心，他们共同给予我的是陪伴和爱。

　　我也从他们的给予中明白：珍惜眼前人、身边人，不能以无视甚至不屑来看待他们的给予，应该用爱去回报他们。

以给予为话题的作文4

　　那是一个星期天，我随妈妈去买衣服。买完衣服，我和妈妈正要回家。忽然，刮起一阵大风，大风夹杂着许多沙尘，让人眼睛都睁不开了。刚才还晴空万里的天空，这时也聚集了大片的乌云。“轰”！起了一声让人胆战心惊的雷声。随后，天哗哗地下起了大雨。街上的行人纷纷跑向能躲雨的屋檐下。我和妈妈也只好站在商店门口，暂避一时。

　　雨越下越大，雷越来越响。我四处张望，忽然发现在我不远处有一个衣衫褴褛的乞丐。这个乞丐一身脏兮兮的，颤抖的手中拿着一个破碗，望着远处车水马龙的地方，眼中露出一丝羡慕的神情。

　　看着这个乞丐，我不禁起了怜悯之心：这个乞丐多可怜啊！要经受风吹雨打，还要遭受人们的白眼。我忍不住掏出五元钱想要给他，可又有些犹豫：明天不是我同学的生日吗？我打算给好朋友买一件礼物呢！可是这乞丐也太可怜了呀！“给”与“不给”在我心中打架。我下意识地把手缩了回来，可老师不是教过我们“赠人玫瑰，手有余香”吗？我的良心哪儿去啦？于是我下定了决心，把五元钱给了他。他望着那五元钱笑了，笑得那么开心。我看着他开心的笑容，心里暖暖的，我的心也快乐起来。这时，雨停了，太阳又出来了。鲜花水灵灵的，树也更加苍翠欲滴，街上又热闹了。那位乞丐又到别处去乞讨了。我和妈妈也回了家。

　　“五元钱”，它没有“万”那么气派，没有“亿”那么富有，但是它可以温暖一个人，一个可怜巴巴的乞丐。如果我们每一个人都能献出一点爱心，社会就会更加美好、和谐！这件事虽然过去很久了，但它会让我终身难忘！因为这件事，让我深深地体会到：给予是快乐的！

　　四川省仪陇县实验学校四年级二班肖铸秦

以给予为话题的作文5

　　你是一轮即将喷薄而出的红日，在大海的托举中，在云朵的簇拥中，在无数人的期盼和等待中，缓缓而出，把光明和温暖洒向世界，把希望和憧憬洒向世界，让每一颗心因你而激动，让每一双眼睛因你而绽放光芒。

　　我的世界因为有你的给予而晶莹剔透，亮丽无比。

　　你是早春柳枝上泛起的第一抹新绿，从寒冷的冬天开始，你就铆足了劲，等待又一次长出，又一次在微风细雨中翩翩起舞。所以，当冰雪还未完全撤退，当朔风还未完全走远，当燕子的呢喃还是那么遥远，当春姑娘的.脚步声似有似无地刚刚传来，你便迫不及待地探出脑袋，以饱满的热情来拥抱春天。当我的目光和你的目光相碰撞的那一刹那，一种说不出的东西，从我的内心升起。我知道，从此以后，我的世界将永远抹不掉你那娇嫩的身影。

　　我的世界因为有你的给予而充满希望，充满活力。

　　你是开在那山谷中的一丛野玫瑰，虽然人迹罕至，虽然缺少知音，虽然在壮美的大山之中，你是那么毫不起眼的一点点，但你仍然兴高采烈地生长，充满激情的开放，用自己粉红的笑靥，来感谢阳光雨露，感谢陪伴你的蜜蜂蝴蝶。你知道，春天给了你绽放的机会，你就没有理由不燃烧自己，没有理由不奉献自己。当历经千辛万苦的摄影师把长长的镜头对准你时，当你的微笑在我的眼前绽放时，我分明闻到了你的芬芳，听到了你的歌唱。

　　我的世界因为有你的给予而缤纷美丽。

　　你是门前潺潺流淌的小溪，唱着叮叮咚咚的歌声，从远方一路流淌而来。我不知道你的源头，是在室外仙境的桃花源，还是在某一首唐诗宋词的意境里。我只知道，这一路，你跋山涉水，千回百转，历尽艰辛，才来到我面前，流进我心里。人生之路不就是一条河流吗？从母亲深情的目光中出发，然后向前。如果你执着，如果你坚强，如果你渴盼大海，那么你就能到达更远的地方；否则，你也许就会半途而涸。读你，我的世界因此而变得坚毅、顽强。

　　我感谢你们！你们的给予，让我获得了光明，获得了希望，获得了美丽，获得了坚强。

以给予为话题的作文6

　　“给予”是什么呢？可能仅仅是一张不到5元的小小地铁票。但我知道，我的这一小小举动，给予那个陌生女孩的，是一个温暖的打开的明亮的外面的世界。

　　我不经意间，注意到了她。本就不大的一张小脸大一半都埋在了抱着的书中，迟疑地面对着来来往往的人群。我见多了，无非是骗一张地铁票罢了。但这一次却有所不同，余光瞥到她鼓起勇气，涨红了小脸叫住了我的那一刻，我停下了脚步，因为我从她那一双眸中，读出了一种赤诚，一种对于未知世界的，陌生与恐惧——我仿佛看到了一年级刚入学的我。

　　“姐姐，姐姐……我……没有钱买票，我的票大约用不到5元……”她的声音越来越小，在这短短两句话中，她始终没有抬眼看我。我一时竟不知该说什么好，便走到售票机，转过头便对上了她局促不安的目光，于是我问：“你要去哪里？”“火器营”。她舒了一口气。记得一年级入学做自我介绍的时候，我也与她一般内向文静，对未知的同学们充满了不安，而那时小A给予我的那一抹微笑瞬间给了我一种安全感，让我敞开心扉去面对大家，我虽然给予她的仅仅是一张不足5元的地铁票，但是或许给了她面对未知的勇气与自信，从她明亮的双眸中我读出了我给予她的温暖，等她长大后，也一定会把这一份温暖继续给予他人，让每一个人都能感受到属于陌生人给予的温暖，不同于我14年来日夜接受的来自父母的温暖，我也终于给予了他人。

　　“小朋友，你好独立呀，姐姐像你这么大的时候还不敢一个人坐地铁呢，走吧，姐姐也坐10号线，咱俩一起。”说完这句话后，我终于看到了小女孩的微笑。像音符给予五线谱曲调，希望给予盲人的光明，流星给予天空的绚烂，我想着，在那一刻，我给予她了一个温暖的，打开的，明亮的，外面的世界。

　　随手转发“给予”，让外面的世界变得温暖、打开、明亮。

【以给予为话题的作文6篇】相关文章：