有关读书作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的读书作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书作文 篇1
在我的读书生涯中,有一位“无声”的老师,时时伴随着我。其实,这位“无声”的老师就是书。
是呀,书就是我们的老师。就在我们“牙牙学语”的时候碰到的第一位老师可能就是书了。我小时候,就是老缠着妈妈给我讲故事。虽然,我那时不识字,但我从妈妈那亲切的声音,听到了故事中的人物和蔼的笑脸,这就是我童年时候读的第一本书——《美人鱼》。
慢慢的,我上了幼儿园,上了大班。这是,我也认识了一些简单的字。这是,我就在班级图书架上,也开始借阅图书。那时,我变自己一个人读了一些童话。那时,我一个人静静地坐在凳子上,这滋味,甭提有多开心了。此时,我的心里就想流出一股暖流,心里格外舒服。
刚刚上一年级的时候,作业比较少,我就有比较多的时间看书。那时,我主张看童话书。我读得很快。囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道但是,我有一个习惯就是第一遍先略读一遍,知道大概的意思。把这个步骤做完以后,我再把书翻至第一页,并用直线画出成语,再做旁注。然后,我还用波浪线将文章中的好词和优美的段落划下来,我还会问问自己为什么喜欢它们;并把这些优美的词句摘抄到自己的《采蜜本》上。做完这些我还会把从每本书中学到的东西写个单子,把这些单子做为我的良师益友,数倍成为人类的老师,我觉得这个比喻很确切,因为没有那个著名的人物是没有经过书的哺乳下成长。
让我们一生与好书相伴吧,有一句名言说得好:“学则一本好书就像给精神上补充维生素C。”书能将我们走向成功!
读书作文 篇2
我和书的故事有很多,其中有两件事给我留下的印象很深。
原来,我并不喜欢读课外书,自从我看了《昆虫记》的第一页,就喜欢上了看书。
四年级下学期的一个周日,我独自一个人在一丝不苟地写作业,看到旁边的《昆虫记》,我情不自禁地拿起书。我刚打开书,又想起了妈妈的嘱咐:“一定要写完作业,才能看书。”可我又想:就看一会儿,反正妈妈也不知道。我急忙打开书,我像一匹饿狼贪婪地读着。我沉迷在了书的世界里了,忘了时间。哎呀,不知什么时候,妈妈把我从书的世界里拉了回来,妈妈给了我一顿教训,说:“你看课外书我不反对,要看课外书,得先学好正课,才能看课外书。”这是我和书的第一个故事。
还有一次,一个周六的早上,我起了床,吃了早饭,来到了客厅里,定睛一看,桌上摆着一本《遇见火星女孩》。我连忙走过去,一把拿下那本书,津津有味地看了起来,看着看着,我渐渐地融入了书里,好像自己就是里面的主人公,和作者一起经历了高兴、难过的心路历程,就好像是我编写的,这是我和书第二个故事。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”看书,可以让我的心灵升华;可以增长我们的知识、见识,可以进入另外一个世界,可以……看书的好处可多了,可以锻炼记忆,也能增强理解力,看书是多么有趣啊!
读书作文 篇3
盼星星,盼月亮,终于把书香校园第三届读书节给盼来了。
校园里,一进门就是铺天盖地的经地毯,红地毯旁 还 放着无数盘鲜花,到处都洋溢着读书节的欢乐气氛,走进校园内部,映入眼帘的是那彩色的校训,点燃读书激情,共建书香校园。校园小操场周围更是摆放着书香校园里的学生画的画,多不胜数。小操场旁边的写作栏中有着我班散文家胡晨曦和蔡旺的自主课堂的作文,占了写作栏的一半,这真是我们班的骄傲啊!
写作栏旁边的文化栏有一位名人说的话,让我很欣赏,就是莎士比亚说的“知识改变命运,学习创造未来”。
每一间教室,都有自己的特色,譬如:六一班这次的主题是书香伴我行,我们班的主题是与书相伴。教室背后的图书角,门栏上的名人名言,到处都有书香的味道。
但是我认为这次书香节最为精彩的是书香的开幕式。
全校一千名学生聚集在塑胶操场里,主持人上场了。他们在同学们的掌声中,手持话筒,甜美的声音,合着优美的音乐,在塑胶操场中久久回荡。
今天的舞台多么壮观啊!臣大的背影画上有八个字:沐浴书香创美人生。塑胶操场十分热闹,每一个人手中都拿着彩球,彩旗,在宋老师的带领下,踩着音乐的节奏挥舞起彩球来。我们六年级是第一个展示的,我们的呼号是:让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。接着朗诵《赠汪伦》并唱《赠汪伦》。
礼炮打响了,气球裁着我们的梦想飞向了蓝天。开始了教师节目《典雅学堂》生也书香,师也书香,书香心香,心香天香。杨又绿,春将至,读书天堂神也莅。
教师节目表演完了,可学生节目更加激动人心。四年级表演了《满江红》一会诗朗诵,一会分别朗诵,一会儿又齐诵,表达了他们精忠报国的思想,五年级表演了《中国少年说》说明了现在的少年很在志气,舞蹈表演了《春晓》《兰花草》 和《童趣盎然》当然最好的还是我们六年级的《拉丁健身操》个个穿着桔黄色的衣服,一个个动作直指人心,虽然不是很长的舞蹈,但作为一名观众还是让我知道了作为一名学生不仅每天要努力读书,而且也要有广阔的视野,不仅要天天死记硬背,而且要质朴、大气、灵动、阳光和我们学校的办学理念。在他们的舞蹈中我看到了每天不辞劳苦的排练,让观众们看到精彩的表演。
读书节虽然读书节结束了,但读书点燃读书激情。我希望同学们能够多读书、乐读书、会读书、读好书。
读书作文 篇4
以前,从网上了解到有班级开展师生共读一本书活动,很是羡慕。曾经产生过带领孩子们共读一本书的念头,但由于班内留守儿童太多,无法把家长召集起来商议此事,又因了喊得很响的“乱收费”,为了明哲保身,我终究没有行动。
近日,学校创建书香校园,购得了一批新书、好书。更令人欣喜的是还有一部分是共读书。上午第二节课大班空,我看到图书室开着门,便先去饱饱眼福。于主任、李主任和和老师都在,他们三个正忙着盖章、归整、、、、、、有些旧的图书都蒙上了一层灰尘,屋里有股阴潮的味道。可怜有些图书多少年都被尘封在岁月的记忆里,如果它们也有思想和灵魂的话一定会哀怨地哭诉不被利用的.酸楚和无奈。
好在我们学校迎来了与书相伴的春天,看着一本本经典好书,我为我校的今天高兴,它正在被唤醒;我为我校的孩子高兴,因为有好书相伴,那是多么快乐和幸福的事情!
虽然图书的整理工作还没有结束,一切还没有形成制度,但看着我抚摸着那一排排共读书,于主任知道,读书是不需要等待的。她当即决定:可以先搬走“共读书”去读,摸索摸索好的共读方法。但这样的好事,我要吊吊孩子们的胃口:下午再搬。况且一定让他们洗干净了手,知道怎样爱书、看书之后再发给他们。
第四节课,把这个好消息告诉了他们,他们央求先搬到教室里,上午不发,饱饱眼福。孩子们欣喜若狂。
下午,我早早地来到教室里,不少孩子领了书开始包书皮了,我也小心翼翼地把暂时属于自己的一本包上。
孩子们认真地读着,轻轻地翻动着书页。也许,我们班的阅读之旅会从这第一本共读书开始,步入阅读的快车道吧!我期待!
读书作文 篇5
训练要求:
1、选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料。
2、增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力,
3、通过讲述读书故事、交流读书体会、促进学生养成多读好书的良好习惯。
4、激励手段:读书小行家
课堂指导:
一、激发兴趣 明确目标
同学们,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀!你都读过哪些好书呢?
二、阅读提示 明确要求
同学们都读了许多的好书,当然,四大名著之一《西游记》,你也都看过吧?今天就让我们写一写读了这本书之后的感受吧!
1、学生默读提示明确习作要求。
2、出示习作方法。
三、指导过程
1.确定中心:反映对书籍的喜爱
2.段落安排:自己根据情况确定
3.确定详略:重点的为详写,次要为略写
4.举例说明自己爱读书:忘记吃饭
读书是自己的最爱
渴望读书,不想出去玩等
5.写法特点:总分
例如:我十分喜爱读书。有一次为了读书,我......
四、学生写重点段
教师巡视指导
五,展示交流
1. 指名读文,其余学生评价
2. 自己改文
六,师总结
好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!
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优秀作文1:
我爱读书
从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需。每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”
读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。
优秀作文2:
我爱读书
在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”! 好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希望寄托在我的身上了,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同出去务农,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。
为了看书,我还闹了一个笑话。
有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还拿了一本书,在路上,我看入迷了,当我正看得津津有味时,突然,汽车的喇叭生把我吓了一跳,书都掉到底下,我一看,原来,我已经在过马路了,可是,我却没看左右的车辆,所以,我差点被撞了。司机骂了我,我只当没这一回事儿,我继续看书了。回到家,妈妈问我买的盐哪去了,我才发现,自己看书忘了买盐了。我和妈妈都哭笑不得。
古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中西吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
读书真美丽!
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