童年作文小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的童年作文小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年作文小学作文

童年作文小学作文1

　　童年是美好的，是自由的。在每个人的童年里都会划过一道美妙的时光线段。自己的童年就像自己刻画的一幅美图，它工整、有完美的，偶尔也有些小差错：它美好、细细的刻画出每个人的性格、特点。结合起来就是世界上独一无二的美图。

　　之所以梦大部分是美梦，是因为我们的童年充满了创新、想象力。

　　一想到童年，我就想起在外婆家的童年趣事。我记得那一次到了外婆家就把袜子脱了，等待抓蛙大军。嘿，表弟、两个大表哥、表姐帮忙拿桶子。我们来到田野边上，我抡起裤角，把鞋子拖在一旁。我们等待表姐的倒数：一，二三！开始了！我们光着脚丫往田里跑，用眼睛细细地寻找目标。啊，那是什么――一只动来动去的小青蛙。我手疾眼快地跑去，怕被表弟，或两个表哥抢去。哈，我用一只脚踩到了可怜的小青蛙。一只大手抓去，抓住一只小青蛙。大步流星地跑回表姐那儿。我已经抓到了一只小青蛙，开始摩拳擦掌地准备抓下一个战利品最后，我们满载而归。

　　童年，让我回味无穷。

童年作文小学作文2

　　秋季是茉莉花开的季节。喜欢茉莉花开的季节和弥漫于整个上空茉莉花的清香。每每闻到这淡雅的味道，总会想起我的童年，我的外婆。记得小时侯，外婆家的院子里种着满院子的.茉莉花，那茉莉美得自然，美得倔强。花开的季节，我总喜欢坐在花丛中看一些自以为有趣的小人书，而这时，外婆总坐在我身旁，不厌其烦地一遍又一遍给我讲书中那几篇早已讲烂了的故事。不知为何，无论多少遍，我总能听得入神，每当同一篇故事，我又有了新的领悟时，外婆总会树起那只大拇指，直夸我聪明。而我，总会笑个不停……

　　秋去春来，花开花落。不知过了多少年，我以渐渐长大。当我再回想那些美好的记忆时，外婆病倒了，连生活都不能自理，找出那几本记忆中的童话，想再坐在那片属于我的世界中时，顿时发现那一切都不可能再实现，那一群美丽的白精灵早已消失在泥土中，我怀念曾经美好的一切。顿时，站在寂寞的小院中，泪止不住地滴向那曾经灿烂的土地。期待有一天，它重新充满生机。

童年作文小学作文3

　　夏姐姐来了，一碧如洗的蓝天上，有几只小鸟正在天空上拍着翅膀，自由自在地展翅飞翔。

　　你看，蓝蓝的天空下有一片茂盛的大森林，里面的大树个个形态各异。一只活泼的小松鼠从树丛中探出头来，像是在给我们打招呼呢。翠绿翠绿的草地像一张大地毯，小野花们在阳光下竞相开放，色彩斑斓。一只小孔雀昂着头，挺着胸走了过来，展开了它那美丽的羽毛，正在跟头上戴着花环的小白兔比美呢。

　　清澈见底的小河，在阳光的照耀下闪着银光，宛如一面硕大的银镜。粉红粉红的荷花开放了。一只小青蛙正蹲在碧绿的荷叶上，欢快地歌唱。一群鱼儿在水里自由自在地游着，还吐着水泡。几只小鸭子也来凑热闹了，在水里欢快地用它们的脚掌拨着清波。

　　啊！我爱夏天，更爱夏天的森林。

童年作文小学作文4

　　在我10岁那年，学校刚放学，我就和我的好朋友小康、小华、小明等到一块空地上踢足球。虽然说是一块空地，其实它就成了我们的足球场。那天，老师都来看了，你说还不精彩吗？

　　来到了足球场我们把书包一扔，扔到了旁边。小东仔做上了裁判，怪不得他今天这么高兴。在足球比赛中，老师还有很多位同学坐在足球场旁边观看。突然，小康一脚把球一踢，差点进了球门，好在我守门守的好。小明他们又来了，一脚踢，踢进了球门，支持小明那队的支持者，欢呼起来，尖叫起来。而在我后面站着的老师的儿子，却是默默地看着，看不出他脸上一丝的表情。

　　突然间，老师叫了起来：好球！哦！原来是小华踢进了球门，他的飞毛腿，是全校闻名的，所以，老师都有点羡慕他。而其他队的选手，却遭到了裁判的黄牌。今天的这场足球赛非常的激烈！我们队赢了绿队，6比4取得了胜利！虽然输了那队很不高兴，但是，大家都是好朋友，不过是在玩玩而已吗！有什么大不了的！

童年作文小学作文5

　　有一天，小明从电视上看到了一个报道，上面说，有一个地方地震了！小明心里就想帮助那些小朋友，正好，第二天，高老师正好讲的是这一课，老师在黑板上写着：与灾区小朋友，心连心。小明觉得高老师写的非常好。

　　小明最期盼的中午放学终于到来啦！小朋友们纷纷跑回家拿起自己家里的存钱罐，数着钱数。小明当然也抱起了一个大大的存钱罐，睡完午觉，小朋友们都拿着各种各样的存钱罐来到了学校。在天上看，好多家长在对小孩子们说，不要上课的时候说话。小明很快的到了学校，当然，也是他第一个放的钱。高老师在黑板上又写了起来：献爱心！

　　讲台上，一个写着捐款箱的箱子里面全是钱，小明把存钱罐里的所有钱拿出来，一个一个的往里面放。小朋友们做的真是好极了，他们都用一颗善良的心对待着那些可怜、贫穷的小朋友们，正盼着离开那灾区，盼望着能重新过上美好的日子。

　　我给小明和其他同学做的方式的感叹：我真的要送给他们两个大拇指，他们做的很好，所以，高老师写的与灾区小朋友心连心的这句话是有用的，他们真的做到了。小明虽然没感受到灾区小朋友的痛苦，但是还是很关心他们，也知道他们的痛苦。

童年作文小学作文6

　　有一天，小兔宝宝和贝贝它们在路上相遇了。小兔宝宝说：我发现了一个西瓜。真的？贝贝说。它们俩跑到了小兔宝宝说的地方，贝贝惊呆了，说：好大一个西瓜！于是它们找来一根棒和一根绳子，它们把西瓜绑在棒上，高高兴兴地抬着。

　　它们走啊走，来到了小河边，小兔宝宝望着小河叹了一口气说：这可怎么办啊，我们得有条船过河啊？它们四处张望，也没有船的影子。这时贝贝一拍脑门说道：我有办法了！

　　贝贝找来一把刀和两把勺子，只见贝贝熟练地打开大西瓜，它把西瓜分成两半，一半给了宝宝，然后拿起勺子就开始津津有味地吃起来，宝宝也大口大口地吃起来。西瓜真大，它们又叫来了小伙伴一起分享。不一会儿，就把西瓜肉吃得干干净净。接着宝宝和贝贝乘上了它们的西瓜船。它们坐在小船上有说有笑地向河对岸划去。

【童年作文小学作文】相关文章：

小学童年作文02-21