关于我的作文

我的收获作文

时间:2021-09-17 09:53:55 关于我的作文 我要投稿

【热】我的收获作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的收获作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】我的收获作文

我的收获作文1

  告别了漫长的暑假,终于开学了,我现在已经是三年级的学生了,新学期,我们班的班主任换了,是一位新来的老师,当时我对这位老师很陌生,很害怕,胆小的我不敢和新老师说话,没想到这位老师既然是我班的班主任,经过一个月的相处,我感觉这位老师很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸还要伟大!

  这位数学老师有好多教育我们学习方法,是他告诉我们不管学习哪门功课都要感兴趣,如果没有兴趣,那么就要想办法培养自己,一定要让自己感兴趣,兴趣是我们每个人最好的老师!

  我在班级成绩不太好,但是我的老师帮助了我,他经常在空余的时间里给我讲数学故事,还经常让学习成绩好的同学帮助我,印象最深刻的是,我的数学老师既然让我们每天坚持编一些在生活中出现的数学应用题,编应用题可快乐了,它可以让我们找到乐趣,还让我们懂得了数学与生活的关系!我每次编好多应用题,在班级经常被数学老师表扬,也得到了同学的赞同,我是从编应用题开始喜欢数学这门功课的,现在我对数学很感兴趣。

  我会提高我的学习成绩的,有同学们和老师的鼓励,我现在很自信,我是从编数学应用题开始懂得了数学课的乐趣;是从编应用题之后,老师和同学才给了我鼓励;我爱编应用题,我更爱数学课和语文课!大家为我加油吧!希望编数学应用题不仅能给我收获,更希望其它的同学们能够向我学习,让自己认知兴趣,从兴趣中感知乐趣!

我的收获作文2

  “采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明隐居世外,闲适采菊,蓦然抬首,在一片苍苍暮霭之中望见那悠悠南山,刹那间,触发他与自然的会意。那一瞬间,他达到了一种物我合一的境界。这是他意外的收获吗?”

  汽车行驶在颠簸的山路,我看着道路两旁的落叶飘飞,望见远处万物凋敝的山丘,忧愁的情绪随着冬日的清冷在心头渐渐蔓延。

  母亲执意要在冬日带我来爬山,我不以为然,但是┈┈

  第一眼就看到了兰花。色泽洁白雅致,在绿叶丛中是那样显眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了属于自己的芳香,心情舒畅了许多。

  我凑上前,看见那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑脸,却惊奇地发现花瓣之间仿佛刻意疏远似的。在这数九寒冬,簇成一团不是更加温暖吗?是否花瓣散得开,香气才能散得远呢?母亲凝视着兰花说:“你看这兰花,它们在寒冷中开放,在严酷的环境中挺立。因为不畏严寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,虽然舒适,花期反而短得多。”

  我醍醐灌顶,兰花与风雪抗争,与寒冷为伍,错过百花竞发的春,傲然于万物凋敝的冬。它们被命运的魔鞭驱策着,书写感动与悲壮,书写苦涩与传奇。在兰花的清香中,我领悟了一份真谛:人生若能勇敢地选择磨炼,即便在险恶的环境中,也会绽放独有的流光溢彩。

  唯有经过严寒淬炼,生命才会真正的醇正与浓厚,生命才有新的高度和宽度,这是我意外的收获。我会铭记在心中,镌刻在时光轴上。

我的收获作文3

  “叮叮当,叮叮当当……”这是我小时候最喜欢的卖报歌,今天我们的作文活动课就是去卖报纸。

  我的第一个目标是手机店里的阿姨,这位阿姨正清闲地玩着手机,当时我想:不要太紧张,又不是第一次卖报了。我走进去吞吞吐吐地说:“阿…。阿姨您好!我是至博教育的学生,今天我们的任务是卖报纸,我想用卖报纸的钱给妈妈买份礼物,因为今天是母亲节。”眼看着阿姨听完我的介绍犹豫了一下,我连忙补充道:“我还可以给您介绍一下今天的晚报,阿姨看在我这么诚心诚意的份上,您就买一份报纸吧!”可阿姨听完我的话仍然直摇头。阿姨不想买我也不能强迫,再说人家阿姨能耐心地听我讲完我已经很感谢了。于是,我对阿姨说了声:“谢谢阿姨,打扰您了。”说完我就垂头丧气地走了,心里很不是滋味。

  虽然我的第一个目标失败了,但是我没有放弃,我又重新找到了下一个目标。这是一位服装店的老板娘,看上去很时尚,我心想:这位姐姐看上去这么大方,应该不会拒绝我吧。

  我热情地向这位姐姐介绍了这次卖报的目的,她友好地问我:“是不是就只有今天的报纸,有没有和这张报纸内容不一样的呢?”我连忙拿出一张报纸并解释道:“这是昨天的报纸。”姐姐把钱付给了我,然后说了一句让我很感动的话,她说她其实是不看报纸的,只是见我这么勇敢,所以才买的。

  活动结束了,我的收获是:做什么事情不一定一次就能成功,只要有勇气,不放弃,最后一定会成功。

我的收获作文4

  这半年来,我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。

  我生性胆小,缺乏自信和勇气,上课时,我不敢回答问题,生怕说错老师会训我,我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上,如果被老师叫起来,我就会吓得啪嗒啪嗒地掉眼泪……

  妈妈和老师沟通了以后,了解了我的情况,有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动,有意识地让老师多提问我,并用心理暗示法对我进行专门的训练,让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子,并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地,我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了,我开始主动回答老师的问题,并敢于在老师面前为同学讲话。

  有一次,老师让我们通过网络上传作文,有几个女同学家里没有电脑,让我帮她们上传。第二天,老师在念收到上传作文的同学的名字时,没念到我帮助过的王君君的名字,我担心老师会批评王君君,就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴,我不再那么害怕老师了。

  还有一次,教室进来一只大头蜂,到处乱飞乱撞,同学们都怕被蛰着,吓得乱躲乱藏,我勇敢地趁大头蜂不注意时,用空盒子罩住了它,同学们见我罩住了那只蜂,就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次,我觉得自己很勇敢,我也有力量保护我的同学啦!

  现在,我不再胆小,不会动不动就哭鼻子了,我已经是一个坚强、勇敢、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢?

我的收获作文5

  老帽山风景秀丽,树木茂盛,松奇石怪,海拔接近900米,是辽南地区第二高山。五一节期间,我随爸爸妈妈来到这里登山游玩。在山脚下抬头望去,蜿蜒的林间小路在郁郁葱葱的树木间若隐若现,清澈的小溪沿着山石而下,仿佛是在迎接远道的客人,给大山增添了一份灵气。

  一路上,潺潺的溪水在身边流淌,快乐的小鸟在树上鸣唱,路边的小野花在微微地招手,眼前的美景让人忘却了登山的疲惫。走过一座吊索桥,我躺在被太阳晒得暖融融的大石板上小憩,在溪水中抹了一把脸,沁人心脾,精神为之一振,祖国的山山水水真美啊。我下定了决心,一定要登上山顶,去欣赏大自然的美景,去拥抱大山的臂膀。随着山势的升高,山路变得崎岖不平,有些地方狭窄险要,仅容一个人手脚并用地攀登。我的心里一点都不害怕,欲穷千里目,更上一层楼,我一定要登上山顶,决不半途而废。一座座山峰被我征服,我终于踏上了最高峰,环眺远处,周围的风光一览无余。

  第一次登上这么高的山,我的心里美滋滋的,感到无比的自豪。俗话说,上山容易,下山难。在下山的路上,我感觉很累,但是要坚持,坚持到底就是胜利,爬山不仅仅是为了看风景,还要突破自我,挑战自我。当我站在山脚下的水池边,望着水里游动的鱼儿,我的心情就像鱼儿一样自由自在,我身上的疲劳被胜利的喜悦一扫而光。在登山的过程中,我的收获有很多,不仅领略到了大自然的风光,看到了将军石、情侣石等奇石景观,了解到了很多美丽的.传说,更重要的是磨练了自己的意志,挑战突破了自我的极限。我决心,在今后的学习中,一定也要像登山那样,不断地克服困难,坚定地朝着目标前进。

我的收获作文6

  时间宛如流水,步入初中的生活节奏越来越快,这个传授知识的地方,看着高了许多的课桌,那是什么感觉?无以名状,那是自豪感,成就感的交织,但更重要的是,看见眼前的一切,我的肩上多了一份责任,一份梦想。我要坐在这间教室里,为了我的梦想,扬帆,起航……

  这里,我收获友情

  即使有书海的妨碍,也不可阻挡我们将要一起度过的三年,我们会从青涩的大男孩成长为青年,可是,不变的,正是友情。为了让新初中的学习生活更有趣,每个人也都交了或多或少的几个朋友,郁闷时有个倾听者,愉快时有个分享者。茫茫人海中,我也不愿做个独行者,因此,我也找到了几个“臭味相同”的玩伴,和他们在一起,不会觉得烦,不会觉得吵,新初中能认识你们,真好!入学之时友情的力量,给了我太多太多,我收获了友情。

  这里,我收获知识

  我在这里,上观天文,下观地理,我可观浔阳江头白居易,千古一话琵琶行,看祖冲之的圆周率,看英格兰半岛的异地风情,知识的魅力无穷无尽,我看人文,晓天地,明事理,我们的求知欲,被激起了太多太多。

  我记得我看书时,任何人打扰我我都要大发脾气,一通火下来才认清来者何人在充满对抗的课堂上,知识,是我们恒久不变的话题它是兴趣,也是对抗,收获便是那长久的知识了。

  这里,我流下汗水

  在那个看似不大的操场上,我们付出,收获回报,看着长长的跑道,紧张感已若有若无,我们流下汗水,烈日骄阳与我们共同奔跑,我们不必为前方漫漫长路迷茫,曾经的伤口已不再疼痛,无数次改变造就了一个人,伤口磨炼了我的意志,收获,即是那顽强的意志了。

  一个学期看似长,实则飞逝,我在这里收获,因为这里,伴我成长,促我成熟。

我的收获作文7

  今天,在这小小的军校里,学到了很多,可能比知识更重要的东西。这些精神将在我人生道路上奠下厚实的基础!

  依旧是那条“汉子”为我们训练。刚到操场,我们的“体罚”就进入到“白热化”阶段,由于我们班的“小不点”在寝室里“恋战”,导致全班迟到,被教官罚了整整100多个侧板跳。为此,很多同学流下了委屈的眼泪。可当教官说:“还有30个”时,大家却破涕为笑,嘴上大喊着“好”,随着教官的口令,一次一次地跳起来。当教官喊“停”时,同学们微笑着站了起来,显得很轻松。我摸摸大腿,还是很痛,是什么促使我做下最后这30个侧板跳呢?看着同学们一张张灿烂的笑脸,我恍然大悟,一定是我新学到的东西——坚强的意志再起作用吧!

  我又在军校饭厅的大门口学到了一样东西。当每个餐桌的餐桌长进饭厅分饭菜以后,便是军校校长对我们军姿的检阅时间。在这十多分钟里既枯燥又乏味,只靠一个动作来度过这段时间。可我认为,这是半天来最有价值的十多分钟。“纹丝不动”是对我们意志最好的磨练方法。我们站的挺挺的,目光严肃,下巴抬高,手指紧贴裤缝,双脚张开呈60度。一直保持这样的动作,硬是把这十多分钟给扛下来了!此后,我摸摸自己的双手,心想:我怎么可能做到?是不是在做梦?我一次都没动!是谁给予我力量?是军校,还是一种我新学到的精神——坚强的作用!

  我在军校里学到的东西,没办法在学校里学到。在这短短的五天里,想必,我一定收获多多!

我的收获作文8

  我和赵俊龙从小是一对好朋友,我俩一起长大,一起玩。可是,中间也经历过波折。

  我每次过生日都会邀请他。可是,有一次,他过生日却没邀请我,我很生气。

  第二天,他给我打招呼,我没理他,后来他也不理我了,日子就这样一天一天过去了。过了几天,我又想念起我们的友谊,又想和他和好,可我不好意思去找他。后来,我终于鼓起勇气去找他,可是他还是不理我,我好想和他和好呀!

  过了几天,我回家以后在写作业。突然,‘叮铃铃’,一阵急促的电话铃声传来。我拿起电话,原来是赵俊龙。只听见他‘哇哇哇’的叫声。我忙问:“赵俊龙,你怎么了?”他说:“我刚才放学在院子里玩了一会,书包不见了!”我放学的时候看见他和几个小孩在小树林哪儿玩。我说:“你在楼下等我,我帮你去找。”

  我连忙挂了电话,拿起我家的大手电筒,跑下楼去,他已经等在楼下了。我们俩赶快跑到他们玩的地方仔细找起来,在大手电筒的帮助下,我们终于在一棵小树旁的草丛中发现了他的书包。他拿起书包,说:“贝贝,谢谢你。”我说:“不用谢。”他说:“对不起,贝贝,我不应该在我的生日会上不邀请你来玩,我当时真的忘记了,请你原谅。”我说:“没什么大不了的,咱们都是朋友嘛。就这点小事算不了什么,我原谅你。”他说:“我们要做一辈子的好朋友。”我说“好”。我们都一起开心地笑了。

  都说秋天是收获的季节,在这个收获季节里,有人收获了果实,有人收获了金钱,而我也有收获,我收获了友谊。友谊是用钱买不来的,所以大家要珍惜和朋友的友谊。

我的收获作文9

  要说我今年最大的收获,那就是亲眼看到许多动物了。以前都是在电视上的动物世界或者新闻上看到,这一次,我放寒假回老家,和家人一起出去游玩,亲眼看到了牛、羊、鸡等动物。

  在路边,我看到一头拴在木桩上的牛。这头牛全身是黄褐色的细毛,耳朵圆圆的,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,尾巴细细的,嘴里好像一直在嚼着什么东西。见我靠近它,这头牛慢慢的转过头来看我,眼睛睁得好大,吓了我一跳,连忙后退了几步。我这下才明白,妈妈有时候叫我,我猛然抬头看她时,妈妈为什么老笑着说“看你那双牛眼!”的意思了,原来是妈妈夸我眼睛大。

  再往前走,在一片青草地上,我看到了几只羊。它们全身长着雪白的细毛,长长的耳朵,还有一只羊长着一对尖尖的、弯弯的角。它们边吃草,还不时地抬头 “咩——咩——”地叫几声。我走近一只小羊,试着在羊身上摸了摸,它全身特别柔软,好温顺呀!

  在一个农家小院,我还看到了一群鸡。有一只大公鸡,几只母鸡,还有好几只小鸡呢。大公鸡高高的抬起头,踱着步子,好像在巡逻;几只母鸡不停地点着头,啄食地上的谷粒,还不时地“咕咕咕咕”叫着;小鸡们在鸡妈妈身边胡乱跑来跑去,“叽叽叽叽”叫个不停,很幸福的样子。

  我终于亲眼见到牛、羊、鸡等动物了,和它们近近地接触,很有意思。我感觉农村老家是最美的地方,能够看到许多活生生的动物,能够看到在大城市看不到的东西。

我的收获作文10

  在这一学期了,我收获了很多很多知识,每一科项目都有很多收获。

  在语文的学习中,我收获了不少的东西,比如说:“从蒲松龄的《狼》这篇文言文中,我感受到了蒲松龄对当时社会的黑暗十分的不满意,用《狼》这篇课文,来讽刺当时社会的黑暗,与人们的生活的疾苦,这表达了人们,生活在水生火热之中。

  我从语文中学会了,名人的句子。有孔子的,有高尔基的,还有诸葛亮的……等等。我还知道了许多的作者,如老舍,萧红,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他们的思想。我还从他们的文章中,学会了写文章的技巧。还有,怎样写作文的格式。我还懂得了帮助他人,快乐自己。

  我也从数学中,学到了很多。我以前不懂公式,总是给弄混了,在这学期里,我终于懂了,这些公式。我知道了三角形的面积该怎么算。还有一公顷等于多少,我明白了一元一次方程,该怎么来算。

  我还明白了,小数点,千万不能把小数点给弄错了,不管是多了一位还是少了一位,只要小数点以弄错,就可能出现一些,我们不愿看到的局面。

  还有英语,在这学期里,我懂得了,英语该怎么拼读。还有,一些事物的名称,如:情态动词,一般疑问句,特殊疑问句。定冠词的用法。还有可数名词和不可数名词。我还学会了用英语单词,来写作文和短语。

  总而言之,我在这个学期里,学到了很多东西。

我的收获作文11

  星期日的早上,阳光明媚,秋高气爽,我第一次和妈妈去摘豆子。

  到了菜园,里面的果菜真多呀!绿油油的青菜,嫩绿的丝瓜,黄瓜,各种豆子也争先恐后地挂满了枝头。菜园的尽头是果园,远远就能看到树上一串串紫莹莹的葡萄,还有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨……我跳到豆园里,迫不及待地摘了起来。我摘得很随便,不管老的还是嫩的,我都摘了下来,摘了一会,手指就被藤扯得生痛。

  妈妈看见了,走过来,亲切地对我说:“老的要留下来做种子,嫩的还没熟,要让它继续长。只要摘刚好成熟的。而且摘的时候,用拇指和食指抓住豆子,轻轻地折一下就可以了。”妈妈边说边示范给我看,我照着妈妈的样子试了一下,果然,感觉好轻松,而且手指也不疼了。一转眼,我们就摘了一大篮豆子。妈妈笑眯眯地问我:“累吗?还摘吗?”我说:“不累,还要摘。”于是,我们又摘了一篮子。妈妈笑着说:“走吧,回家我给你做你喜欢吃的松籽玉米炒豆子。”我高兴得一蹦三尺高。

  我和妈妈回家了。爸爸笑着说:“你们的收获不少呀!”我开心地笑了,因为今天我不但收获了两篮子豆子,还明白了一个道理:无论做什么事,都不能太随便,要讲究方法。我们的学习也是一样,只有方法对,提前预习,认真学习,课后复习巩固,才能收到事半功倍的效果。

我的收获作文12

  枯又长新芽,落花又结花苞,一年的大好风光又来到了。窗外只有微弱的风声,房内更是如此,静的一根针掉落的都是那样清晰可听。

  写字是一项讲究,写的时候更是人要静,心也要静,或许,我的性格生来暴燥,对这些要静下心的事一向不喜,即使这些年又些许改善,但亦是如此。

  那次,也许是我学书法的最大的一次。

  那一次,还是一如寂往的安静,不在,我有点沾沾自喜,想老师不在,那我岂不是能做一些小动作?想到这,我便心生欢喜,却不想意外发生了。

  果不其然,正当我在纸张上漫无目的的乱涂乱画时,老师突然回来了,原来他故意放缓脚步,探着头正看着我的涂鸦之作。我吓了一跳,本以为老师又要训斥一番,心中不禁砰砰直跳。老师眉头紧皱,仿佛能滴出水来,他却对我说:

  写书法最重要的是心静,人们常说,字如其人,心静下来,用心写,才能写的好。但如果你总是不能专注,即使你学的再久也不能把字写好,练好。

  听了这番话后,我不禁有些惭愧。

  是呀,老师说的又何常不对,过后,我开始慢慢的用心写,而不是乱写,只见房内,一个小女孩认真写字,那是多么专注哇。

  这次的收获,使我对书法重视,明白了字如其人,做事情要静心做,不能三心二意。

  残花开了,柳树绿了,教室的小姑娘也渐渐了。

我的收获作文13

  上星期,老师给了我们一些书,刚一发下来:“哇!”“怎么了?”“你看,《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》《神秘的沙皇》……”惊叹声一片。

  听了同学门的惊叹后,我也开始抢着去看。我虽然没有像他们那样欢呼雀跃,但我的收获并不比他们少。

  我读了《比甲骨文出现还早的文字‘女书’》后,感受到了文字的种类真多,人们因为生活环境不同,文字的型态也不同。甲骨文的“灾”字,是房子着火才生的灾。而文字中写道:“女书以水淹到膝盖为灾。可见它是雨水多的南方人们使用的。我开始不懂它为什么叫女书,书中对此也做了介绍,书中写道:女书只有一些南方妇女才看的懂。但是,我还是不大懂,古代女性为什么不准读书,还发明出了与甲骨文相似的文字呢?而且比甲骨文出现的还早?看来我们中华民族还真是个神奇而富有智慧的民族啊。

  我读了《李连英之谜》,我懂得了一些做人的道理:我们一定要会做人,会使家人因为我们的存在而自豪开心。书中写道:李连英虽然是个太监,可他很会讨主人欢喜。李连英知道太后喜欢自己又黑又长的头发,专门练习了一套梳头的手艺。后来,太后要找人帮她梳头,李连英的手艺很快讨得了太后的欢欣。一个人如果想让别人开心,想获得别人的信任,首先要懂得人家的心思,再按图所骥,这样一来自己想成功也更加容易。但千万不要只想着能得到的好处,不然,你不真心付出,倒会使你要讨好的人因为觉得你太有目的更加生气。

  其实,许多名人也很爱读书,像高尔基,爱因斯坦,达芬奇都是爱读书的人。他们从读书中获得了大量的知识,丰富了自己。

  所以,我们要多读书,读好书,才能更加充实自己,使自己做一个对社会有用的人。

我的收获作文14

  时光荏苒,岁月匆匆逝去。从开学到现在已经整整一年了,在这一年的时光里,我们大家携手共进。

  拼搏的汗水

  清明节过后,我们学校举行了一年一度的拔河大赛,转眼一个小时过去了,现场只剩我们班和男一个班,那个班个个长得人高马大,而我们班呢!弱的弱,小的小。比赛开始了,五分钟过后,我们班不占上风,眼看快要输了……“一二三,嘿呦!”不知道谁喊了一声,大家又振奋起来,喊着齐刷刷的口号,终于我们赢了,大家笑得跟花儿似的。大家的头上大汗淋漓,衣服被汗水弄湿了,手也磨出了血。

  成功的喜悦

  又到了锄草节,我们手中都拿着小勺,铲草去喽!学校规定哪个班率先完成,哪个班就会得到“优秀班级”的称号。大家一听这个都充满了干劲。五分钟过去了,别人腰酸背痛,全部罢工,我们班更起劲了。十分钟后,我们班第一个完成,心里都乐开了花。

  温馨的陪伴

  临近期末,大家使出浑身的劲儿:冲刺!可有一天我们班的大个走进了班级,班级里黑乎乎的“奇怪!”大个一边打开灯一边说。“大个,生日快乐!”大个被这突然的惊喜感动得泪水湿了眼眶。蛋糕推了上来“大个,许愿吧!”大家期待着“呼……”蜡烛被吹灭了。“大个,你许得什么愿呀!”有人问。“愿望说出来就不灵了。”大个说。大家一起切蛋糕,分蛋糕,其乐融融。

  这三个收获都浓缩成了团结瓶,而这个瓶子里一切便是我最大的收获!

我的收获作文15

  今年的寒假里,我学习了很多东西,其中有一个小收获就是:学习制定日程计划。

  这是一个我一直以来都想做的事情,可也一直是半途而废总是三分钟的热情,而这次寒假,我就开始让自己认真地学习与执行去做一份日程计划。

  有这个想法的原因就是每次一放假,我都觉得自己一整天都好像安排的满满地,但细想下来似乎也没有真正地学习多少时间,用来提升自己,感受到进步的事情似乎并没有如期望中的完成。

  最开始的时候,我是买了几本小册子,就是专门记录日程的随手记的类型。可我发现才记录几天我就把它们束之高阁了,反思一下原因就是我不可能时时刻刻把它们拿在手边,做一件事就记录一下,而且里面的写字记录的空间并不多,有时候一个小时内我可以会做几件事情,那就记录不下,如果想写详细点,又有点儿啰嗦。

  当然从这个记录的层面,我也觉得需要去做一些改进,本来就是简单的日程记录,不是当成日记写成长篇大论又似流水账,还是要提炼一下语言,能够用精简的语言表达又足够准确才是最为厉害的。

  小册子被我收起来了,但我还是时不时地想到要重新记录一天的日程,才能明白自己时间花在哪了,有的放矢地去做一些改进。然后我就想到了用手机的记事本自己设计一个日程记录。

  我模仿着小册子的时间线,但比里现更灵活一些,可以按我实际做事多少时长来记录,而且最为关键的是,手机登记比较方便。不过这也是目前放假的时候可以这么用,等开学了,我就也要学会用册子再记录。

  但是经过这样有规律地记录也让我更明白自己的时间用在哪里,形成了一个对时间很敏感也更珍惜的习惯。

  这是我在这个寒假里一个令我惊喜的小收获。

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