以什么为话题的作文

身边的老师话题作文

时间:2021-09-16 16:28:13 以什么为话题的作文 我要投稿

身边的老师话题作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的身边的老师话题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

身边的老师话题作文

身边的老师话题作文1

  窗外,无垠的大地上,小草正贪婪地吮吸着春天的甘霖,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把自己的知识毫无保留地传授给大自然中的孩子们。望着着一切,纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的赞美,纺出我对您的敬佩,纺出了我对您――汤老师的无限感激。

  三年级分班的时候,也许是天意吧,听一位家长说,我的编号是02,可能是哪位同学和我换了,我就被分到了3班。于是,我怀着一颗忐忑不安的心,来到学校上课。从那以后,我就在您的关怀下,从一个年幼无知的小孩,成长为一位天天向上的少年。这其中,不知饱含着您多少心血……

  您那一手正楷大方,顿挫抑扬的字,使我异常羡慕。那一个个小精灵是那么的清秀,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,徐徐的在黑板上展开,犹如一股春风,拂进我的心房,使我为之一振。从此,我就以您为榜样,认真练起字来了。到现在,我的字终于不像以前那样歪歪扭扭了,虽然还不够好,但是我相信,在您的熏陶和影响下,我一定会再接再厉的。

  您对我们非常的严格。瞧,我们一个个正襟危坐的样子,不难猜想,一定是您又要小测了。有的同学拿起语文书比比划划;有的同学紧张的手忙脚乱,呵呵,一定是平时没准备好;还有的同学真是小心谨慎,您还没听写,她们就开始自己先测了……一次,一位同学没有写作业,又愣说是没带,想蒙混过关。哪知,您探究到底,让他回去拿作业,那位同学在您的百般追问下,终于承认了错误,您不但没有批评他,反而让他到办公室去补写还指导他。也就是您的这种严格,使得我们的成绩稳步上升

  一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天,一篇真实的作文叙述一个老师。老师啊!我要为您高唱一首深情的颂歌,来回报您的辛劳……

身边的老师话题作文2

  在我们的周围,有许许多多的老师,但是恩师却屈指可数。我的身边目前就有一位,我的语文老师。

  这位是东营市实验学校四年级接手我们班的语文老师兼班主任张老师。从前,我被她“重用”,天天被她骂得落花流水的。我很伤心,几乎天天都哭,但是她却磨练了我的意志,记得有一次,我以为《配套练习册》没有专心改错,张老师就用手推了我一下,自尊心极强的我就回家一个中午没吃饭在哭,她知道了这件事就说我意志力太差以后要经常磨练我,从那以后,我便很少哭了。

  刚开始,我这不识好人心的我竟然学会了讨厌老师。可是有了那一次我认识是我错了…..

  那一天,我正玩“肥谭”的肚皮,我们“师徒”二人正玩着,忽然有一个篮球打了过来,肥谭的警惕心很强,立刻就跑远了,而我却似乎进入了“入定”状态,两只腿像灌满了铅一样沉重,意识在催促我快走!可是,我紧紧地闭上了眼,害怕的呆在那儿。

  这时,张老师立刻跑了过来用肩膀替我挡了下来。

  一秒,两秒……

  我的“入定”状态解除了,可是,我们那位敬爱的张老师却因为球的冲击力别撞在地上。

  我含着泪对老师说“张老师,您都是53岁的年龄了,我年轻被打一下又怎么了?”张老师却说“孩子,因为我看见你特别像我,而且我也没事,回家贴一块膏药就好了……”

  转眼,我们毕业了,我的心里想“老师啊,你怎么那么傻,你救了一个曾经讨厌你的学生啊!”

  张老师亲自把我送出校门,不免我们师生双双泪下。

  我说“老师,您还记得那一次你救了我吗?”老师说“不记得了,有过吗?”

  此时我的眼睛中看见了老师的眼睛有一道不可思议的光,我想“忘记了,不忘记,我都要用好成绩报答这些老师!

  身边的老师,我也终于理解你们了!

身边的老师话题作文3

  “我们四(三)班是一个集体,我们任何事情都要赶在其他班级的前面”。钱老师经常这样对我们说。

  钱老师是我们的班主任,教我们语文。她的身材很好,个子稍高一点,有一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛。钱老师让人一眼就可以看出她是个精明强干的人。的确,钱老师的课上的.是最棒的,讲得清楚,语言风趣简练,知识丰富准确,我们都非常喜爱上她的语文课,我觉得钱老师是全校首屈一指的好老师。因此,我很敬佩钱老师。

  钱老师对每个同学都了如指掌,她会对我们的长处给予充分肯定,对我们不足之处会在不知不觉中加以纠正,得到改进。

  如:我虽然平时上课认真听讲,但总不爱积极举手发言,思维不够活跃,钱老师发现后就让我克服这个缺点。记得有一次学校在我班开公开课,钱老师提出了一个问题,大多数同学举起了手,我也把手低低的举了起来,这时钱老师发现了我,“这个问题由刘鹏飞同学回答。”我站起来用很低的声音回答起来。钱老师见我很紧张,便投来鼓励的目光,仿佛在说:“胆子大一点,不要紧张。”我见了钱老师的目光,胆子慢慢地大了起来,声音也响多了。

  钱老师还是一个特别爱学生的人。记得有一次学校安排学生注射预防针。因为我有晕针的毛病,所以轮到我时显得特别紧张,看到那尖尖的针头和身穿白大褂的医生就不知所措。当胡里胡涂的打完针回到座位上的时候,我倒下了,脸色苍白,钱老师二话没说,就和几个同学把我抬到了校医室。一直守着我的钱老师见我慢慢地醒过来了,给我吃了巧克力,又喝了一点白水,用妈妈的目光问我:“怎么会这样的?”我不好意思地低下了头。这时急切的妈妈赶来了,向钱老师述说了缘由。钱老师这才放心地离去。望着老师远去的背影,我和妈妈都有说不出的感动。

  钱老师就像我们的朋友,时刻关心着我们的成长,天天和我们在一起。

  钱老师也像母亲,每天都用那知识的乳汁哺育着我们。

  我们爱您——钱老师。

身边的老师话题作文4

  一个好的学校,能使我们健康成长;一个好的班级,能使我们积极向上;一个好的老师,能使我们受益终生……

  课堂上,她是方法独特、幽默风趣的好老师。

  生活上,她是善解人意、和风细雨的大姐姐。

  工作上,她是风风火火、竭尽全力的工作狂。

  这就是我们的马晓亚老师了,或许是因为她刚刚出去轮岗不教我们了,我们都格外地想念她。

  她,爱学生,在她看来每个学生都是平等的。

  记得那一次,我们班有个基础比差的学生,老师不但不嫌弃他,还积极鼓励他,给他机会回答问题,并积极鼓励他,一次不行两次,甚至更多……马老师的耐心感动了我们所有的同学。

  她,爱事业,哪怕身体欠佳过度劳累,依旧挂念着她的工作。

  令我们印象最深刻的是一次严重的扁导体发炎,喉咙沙哑得几乎发不出声音,甚至严重到要准备去开刀,我们都以为她会请假,但是马老师还是一次次地忙碌在课堂上,带着扩音器,用那沙哑的嗓音给我们讲课,那是我们听到的最美的声音。

  她,爱班级,不论她工作多忙,都不忘我们的“非同一班”时时刻刻关注着班级。

  在我们的印象中,马老师总是非常忙碌的,不仅要负责管理学校的团支部,还要主持学校大大小小的会议……基本上很少能看到她空闲的时候。可尽管是这样,她依旧关心着我们,学习、纪律、人际交往……一有空就请我们去办公室坐坐,谈谈近段的学习,甚至是生活小事。对于我们的“非同一班”,马老师更是煞费了苦心,教我们怎样做人,怎样学习,怎样“玩耍”……

  课堂上,她是方法独特、幽默风趣的好老师。

  生活上,她是善解人意、和风细雨的大姐姐。

  工作上,她是风风火火、竭尽全力的工作狂。

  我们从马老师那里懂得了失败时要学会笑,失意时要学会笑,失望时也要笑,笑对人生,云淡风轻,马老师给了我们人生的指引。马老师的微笑是课堂上最美的风景,她言传身教,不断激励着我们,向前,向前……

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