描写风的作文（精选39篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的描写风的作文，希望能够帮助到大家。
描写风的作文 篇1
风，能在春天给我们温暖，能在夏天带来炎热，能在秋天带来凉爽，能在冬天带来寒冷，可风在哪里？
春天，暖风姐姐在花园里散步，把小草吹的绿油油；把桃花吹粉了；把喇叭花的喇叭吹紫了；把玫瑰吹的红彤彤的。
夏天，顽皮的风弟弟把太阳公公吹的满脸像火一样红，把大地上的人们一个个吹的汗流浃背，把水吹暖了，让小鱼一个个在水面上蹦来蹦去，荷花都被它气脸红了。
秋天，凉爽的风哥哥来了，它把顽皮的风弟弟吹回了家，把花草吹不见了，把树叶吹到了地上，把田里吹的金灿灿的。
冬天，寒风爷爷把大地吹的冷冷清清，让小河不再像往常一样唱歌，把树吹的光秃秃的。
风，在花园里、在大地上、在农民伯伯的田里、在五彩彩缤纷的大自然中。
描写风的作文 篇2
秋天的风，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地把秋天的大门打开了。
秋天的风，是一盒五彩缤纷的颜料。它来到果园，你看，它把黄色给了梨，黄澄澄的梨像挺着肚子的胖娃娃，摇啊摇啊，摇来了秋天的丰收。它把红色给了苹果，红彤彤的苹果像一盏盏红灯笼，闪哪闪哪，闪来了果农的喜悦。橙红色是给桔子、柿子的，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！葡萄仙子得到的颜色就更多了，红的、青的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！
秋天的风，给田野施了魔法，稻子笑弯了腰，高梁像个喝醉了酒的大汉，从头一直红到脖子，棉花吐出了棉球，像个穿纱裙的小姑娘。
秋天的风，带给大地的是一曲丰收的歌，带给人民的是一首欢乐的歌。
描写风的作文 篇3
一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：
“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。”老师点了点头，说：“还有更有新意的吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过，老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音：“老师我知道！”小海猛的站立起来，“我要画老师，老师上课时飞舞的头发，风就在那里。”老师听了，满意地笑了。
快下课的时候，老师说：“同学们，谁能细心观察生活，谁就能找到风，就能画出风，风就在我们身边的每一个角落里。”
描写风的作文 篇4
秋天的风像一把钥匙，它带着收获和喜悦悄悄地把秋天的大门打开了。
秋风来到果园里，它觉得果园太枯燥，就呼的一吹，把果园吹的五彩缤纷。苹果穿上了大红袍，香蕉兄弟穿上了黄色的紧身衣，葡萄穿上了水晶晶的减肥衣……果园里的水果们个个都穿上了漂亮的衣裳。
秋天来到田野里，它到处走走，觉得田野里很枯燥，就呼的一吹，把田野吹的金黄金黄的。高粱被秋风吹红了，玉米吹干了胡子，稻子吹弯了腰……田野被吹的金黄金黄的。
我喜欢秋天，因为秋天给人们带来了凉爽、收获和喜悦，让农民伯伯的辛苦没有白费，让人民生活更加美好。
描写风的作文 篇5
今天早上刮起了大风。
星期四（就是今天）我们进行了考试。上午考语文，下午考数学。每当我们写试卷累时，这风总能响起一阵怪声，比狼嚎的还难听！不过也正是怪声，使我们 的大脑休息了一会儿。下课了，我仔细观察着风，它把我们学校的树叶和塑料袋刮得漫天飞舞，迷得我们的眼睛睁不开眼！它又把学生辛辛苦苦扫的一堆树叶变成了 “龙卷风”。
上午那风小了点儿、轻了点儿。不再是那“龙卷风”，而是柔和的小风；不再是那狼嚎似得怪风，而是风轻轻吹的声音。
啊，我多么喜欢风的柔和。千言万语我也说不出风的美丽！
描写风的作文 篇6
春天来了，春弟弟带着风妹妹来了。风妹妹跑来跑去的，她跑过大地生长在大地里的万物都苏醒过来。她跑过大树树上又有了新的枝叶。他跑过桃花树桃花便欣然怒放……春天的风是温暖的，吹过小朋友的脸，真舒服！
夏哥哥也来了，风妹妹和夏哥哥一起去散步。她们走过荷花池，荷花从梦中醒来。她们走过花园，花园里的花都开花了。夏天的风是滚烫的，吹过大人的脸真热！
秋姐姐也来了，风妹妹跳来跳去。她跳过田野田野变黄了。她跳过大树大树的叶变黄了还落了下来。她跳过果园把水果吹熟了。她飞过天空把鸟儿们吹向了南方……秋天的风是清爽的，非常凉快！
冬爷爷也来了，还带来了雪花。风妹妹冻得直发抖，她非常的生气，使劲的吹着冷风更冷了。冬天的风是寒冷的，好像针在扎脸！
一年四季的风是不同的，只要我们去发现去观察。这是不是很有趣？
描写风的作文 篇7
烦！今天真烦！不是因为作业的繁多，也不是因为学习上的事，更不是一些世间的琐事。而是——今夜无风。
也许，你不知道风吹在你脸上的那种沁人心脾，惬意的感觉。在寂静的夜里，没有任何人，任何事，独自一人在柳树底下寂座着，享受风的柔美，风的刚劲……那是无与伦比的享受……我觉得那是真正的人生，美妙，和韵。
假如缺少它，那么你会觉得世界变得浑浊，杂乱，空虚……那种被世俗浊污的痛苦是无法用语言来形容，没有任何事物可以抑制。只有风，只有它才能打开你的心扉，吹走你的“世俗”，让你再找会属于你的世界！
……
看，那风来啦！拍打着我们的脸庞！
描写风的作文 篇8
秋天的风，吹的大地变化万千，吹的人们浮想联翩，吹着人们忙碌的脚步。
秋天的风，吹的大地瓜果飘香。你看，吹得苹果姐姐羞红了脸，吹得茄子爷爷弯着腰走，吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。
秋天的风，是个环保员，你瞧，它把树上的落叶，都清扫到了低洼处，一堆堆的，像人工清扫的一样。无论哪一片可以做成精美的书签。
秋天的风，是个负责任的报信员，它及时的告诉人们，天气越来越冷了，小燕子接到信也飞到南方去过冬，小松鼠也储备粮食过冬，小熊娃娃也挖好了洞准备过冬，人们也接到了信，为准备过冬忙碌着。
秋天的风，像五彩的梦，给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获和希望。
秋天的风，像希望的火种，给我一种奋发向上的力量，我也要有新的收获。
秋天的风，给大地和人们带来了美好的一切。
我喜欢秋天的风!
描写风的作文 篇9
清晨的风，是令人舒适的。它就如一双温和的手，轻轻地抚摸着人们的脸庞，让还在朦胧之中的人们彻底清醒，迎接新的一天。午间的风，是令人温暖的。它如同一碗浓香四溢的鸡汤，把人们从头顶暖到脚底，从嘴唇香到心里。让在外地的人们感到家的温暖，呼吸到家的气息。
下午的风，是令人愉悦的。它好似一把凉扇，轻柔地扇动起凉爽的风，给工作中的人们送去醒脑的清风，让人心情舒畅，愉快，更加的精力充沛。傍晚的风，是令人舒爽的。它犹如一杯清香扑鼻的冰菊花茶，冰冰凉凉的，让人从一天的辛苦与疲惫的牢笼中脱离出来，重获自在的乐趣夜晚的风，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飘远的茉莉花茶，茶香悠远，香气弥漫，让人心中舒缓一切压力，在弥漫着花香的习习微风中安然入眠。风啊风，你是那样地温暖舒适，那样地浓香四溢，那样的清清凉凉，那样地清香扑鼻，那样地芬芳飘远！让人不禁叹道：风，你真是一个多变的人呀！
描写风的作文 篇10
我喜欢听风的声音，如果你想知道的话，就听我慢慢说吧！
春风一来，冰雪就融化了，万物都苏醒了，小草也从泥土中钻了出来，小燕子也从南方回来了。我们也不必穿着厚厚的衣服了。
夏天的风一来，我们就去游泳、捉虾-、钓鱼，还可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜欢夏天，因为，只要夏天的风一来，许多的水果也就成熟了，我们就缠着妈妈买，多有趣啊！
秋风一来，农民伯伯们就忙着丰收了，玉米高兴地咧开了自己的黄牙齿，豆荚高兴地笑破了肚皮，秋天是丰收的季节。
冬天的风一来，我们就忙着穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩着各种游戏，我们便觉得不会冷了。小青蛙们也准备过冬了，只有我们还在玩耍。
一年四季的风真好呀！我喜欢你，风！
描写风的作文 篇11
风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，红旗微微摇动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，风车慢慢转动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，树叶在天空中跳舞，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，纸屑被刮起，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，小女孩的发梢微微摆动，风儿已从那里走过。风儿在哪里？你不知道，我不知道你看，帆船上的帆微微摆动，风儿已从那里走过。
描写风的作文 篇12
风是什么?风是快乐的小音乐家。它经过树枝，树叶“沙沙”地为它伴奏;它淌过小河，小河“哗哗”地为它歌唱;它吹过草地，小花、小草向它致敬;它走向大地，大地母亲为它而感到自豪。
风是什么?风是顽皮的小孩儿。它走过人群，为人们献上一丝凉爽;它会玩弄人们手中的风铃，发出清脆的声音;它会钻进人们身上，挠他(她)们的痒痒;它会顽皮的给人们“送”上冰凉。
风在哪儿?它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里，会藏进你的衣服内，会藏在你不知道的地方，风总会在你的左右。
风是谁?风就是风，是快乐的音乐家，是顽皮的小孩儿。
它还会变呢!春天，它是温暖的;夏天，它是凉爽的;秋天，它是成熟的;冬天，它是调皮冰冷的。风，你真美!风，你真可爱!
描写风的作文 篇13
风阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的'，但有时候回变的十分暴躁。
今天，我出去散步，风吹着我的脸颊，十分凉爽，今天怎么这么凉爽？我想起来了，联合国让全世界爱护环境，如果有人破坏环境，请举报。
因为人们都爱护环境，大自然的心情非常好，最近总是风调雨顺。有时候人们垒房子时，风阿姨就会把砖头吹到空中，砖头就这边落下一块那边落下一块，不一会儿这些砖头就垒成了一栋楼房。
可是很快天气就变差了，人们不再爱护环境，也不再举报破坏环境，因为自己举报别人，别人就无理由的举报别人，而往往都举报成功。人们又开始乱扔垃圾，天气十分不友好，最后刮台风。人们知道风阿姨十分善良，这次居然生气了。
人们终于知道错了，又开始保护环境了。
描写风的作文 篇14
记得小时候我最喜欢的事，就是和爸爸、妈妈一起去公园吹风，去公园里的池塘边吹风，偶尔我们会喂鱼。秋天去公园，风，更是令人畅快。
那风从我身边“哗——”一声飞去，我就非常高兴，那风不冷也不热，真舒服！我总是让爸爸和妈妈躺在草地上吹风。秋天的风像一个嘛叭，它告诉我们冬天快来了，大家多穿点衣服吧！
秋天的风总有一些五颜六色的礼物，红红的衣服给枫树，金色的给田野……
秋天的风是一个看不见的伙伴，一出门我们就可以和风见面，玩的时候秋风也和你一起跑来跑去。
秋天的风象一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。
这就是秋天的风，乐趣很多吧！
描写风的作文 篇15
夏天的风是凉凉的深绿色的。池塘里的荷花经过骄阳的曝晒，已经变成深绿色，但依然如圆盘似的饱满。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛开在圆盘中。那耀眼的白，绚丽的红，那绿色的莲蓬，黄色的蕊，令人不禁想起了唐朝大诗人李商隐著名诗句“唯有绿荷红菡萏，卷舒开和人任天真”。
夏日的风多像一个可爱的小天使，它用那纤细的手抚摸着世界！给世界增添了更多的情。
清晨，当第一束夏风吹进花草丛中，花草顿时摇摆起来，翩翩起舞，空中充满了花香味。这时，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味弥漫在世界里，凉爽，舒服，爽快。
白天，太阳像个大火球一样，挂在天空上，空气中仿佛有一团火。小草枯了，树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里，正在田野里干活的农民，更是汗流浃背，沉重的着粗气。它来了，夏日的风来了，它沁入人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。。
这就是夏天的风，是宁静的，但也是热闹的。
描写风的作文 篇16
一位郁郁不得志而孤芳自赏的思想者，一个力图使国家政治修明，繁荣强盛的爱国政治家，一条注定只能流入文学江河的开拓者;只是在啼血间天的嘶喊中，纵身一跃，成为一缕无法恢复却也无法抹去的记忆，演绎着绵延两千年的东方传奇
——题记
继盘古开天，女娲造人之后。屈原缓缓走来。他若“美人”，饰香草缀明珠，驾虬驭骖，上天入地;与中华呼朋唤友，与天地日月并存。他若“英雄”，抱赤诚，铸誓言，胸怀天下，拯救国家;与百姓共生，与天下共存。他朗吟“吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷”，他高歌“苟余心之端直兮，虽避远其何伤”，他立誓“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。他写出《离骚》《九章》《天问》等经典作品，一直流传至今，创造了浪漫诗体的最高峰，正因如此才会感叹他是个爱国而又不得志的诗人。
可他更应该是一位政治家。他的一生辗转奔波在追求国家强盛的道路上。遭到了无数的猜疑，妒忌，排挤，贬低，却依然心忧朝政，但最后只落得了一个流放在外的结局。而也正是这种绝望的情绪，他才拿起沉重的笔，写下自己无声的哭诉。他笔下的大自然处处显露出他的影子——“乘鄂诸反顾兮，欸秋冬之诸风”。在他的眼中，一景一物，一花一草，早已不是原来的面目。而是带上了浓重的主观感情色彩，这种牵挂，这样的不能释然，便深刻表露出了他对故国的安危，百姓冷暖的关注。他刻画的不是松涛飞泉，不是明月小径，而是千万农民的哀号，是秦国的觑视和朝廷不思安危戏谑的笑。我可以感受到他的心在滴血，所以他才会一次又一次的拯救即将灭亡的国家。
“高山流水，知音何在弦声已绝，如何独生”这是失去钟子期这个知音的俞伯牙的绝唱。他因为没有了知音，而选择了绝弦。而在屈原从事政治的这条路上，他不管有多么危险，始终独自一人蹒跚前行。他没有朋友，没有知音，只有恶劣的情势，只有敌人。但他没有选择“绝弦”，只是一次又一次的在寻觅希望。因为他说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”他明白楚国社稷才是他，黎明百姓才是他，国家天下才是他。而楚国亡了，他便自沉汨罗江。这不是轻生，不是“绝弦”，不是胆怯。只因为他失去了祖国，也便失去了自己，失去了生存的意义。而现在的我们，只记住了他的文章，他的才华，却早已忽视了他的思想，他的爱国情操。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也”。想着他那流血的心，带着他那高洁的灵魂，携着那汨罗江畔的“万古悲风”，重新审视屈原，重新品味他的《离骚》。这又是一个怎样的浪漫诗人，怎样的爱国政治家!
当阳光邂逅了星辰，当江河汇成了历史的渊源，当高亢激荡于莽莽乾坤，当雄宏的钟声震撼着灵魂。我所怀想的，是那踽踽而行，衣袂飘飘的孤寂的身影;是那逆风飞扬，单指向天的孤傲的灵魂;是那遗漏在历史长册一角最孤独的一幅风景。
——后记
描写风的作文 篇17
夜深了，窗帘微微扬起，轻柔的晚风抚摸我的脸庞，有种说不出的渗入心底的美妙的感觉。
我静静地躺在床上，面对着天花板，被一天的琐事缠绕着，心情久久不能平静。点点星光在周围闪烁着，晚风依旧吹拂着，却多了些暖意。这时，妈妈轻轻地为我盖上被子，并用轻柔的音色在我耳边说：不早了，快睡吧。我躲在暖呼呼的被窝里，才明白那只是灯光。渐渐地，不再想今天的事情，只带着满心的温暖进入了睡梦。
我梦到：空旷的草地上有一朵白色的小花，一阵风吹过，竟绽开了五颜六色的花瓣，在太阳光下，更显光彩夺目，散发出诱人的清香......
是啊，风儿是虚无缥缈的空气，看不见，摸不着，却在无形中滋养着生灵。春光焕发时，风儿吹活了大地，一切都生机盎然；夏日炎炎之时，风儿吹散了热气，一切都被冷却；秋天来临之际，风儿吹熟了稻谷，农人们喜笑颜开；冬季严寒之时，风儿吹来了雪花，一切都银装素裹，美不胜收。
母爱何曾不像风一般，在无形中感动着儿女，春秋冬夏，日日夜夜，不曾停止。给儿女无尽的幸福：遇到挫折后的辛酸泪水在母爱的抚慰下渐渐停息；心中空虚时的不知所措在母爱的指引下变得明晰；犯错时被母亲数落后的低落心情又被她的安慰擦拭得毫无痕迹，反而会露出笑容。
母爱体现在生活中的每一个细节，就像是为你盖被子，给你夹菜，抚摸你的额头，擦去你的泪水这样的小细节。母亲不会把爱挂在嘴边，他只会用行动传递爱，用行动给我们带来温暖和幸福。
你们和我一样，都有过类似的经历吧。一个阴沉的雨天，我无奈地独自一人在学校走廊里等待着雨停，不停地祈盼着。寒冷和急切顿时化为泪水。这时，妈妈的臂弯让我不再寒冷，等待也不再苦涩，像是暖风吹过的春天，温暖明媚。回家的路上我们共撑一
描写风的作文 篇18
春天到了，万象更新。真是个好天气。我们一家出去春游。
车在公路上飞驰，我倚在窗边，和煦的春风迎面拂来。远处群山环抱，犹如一尊尊大鼎屹立在地上，顶天立地，令人感受到国之重器那厚重不可侵犯的气势，远远望去，宛如一尊巨神在背负着天地一般。车很快便开到了公园，游人来来往往，互相交谈着。进入公园，踩在鹅卵石铺成的小路上，闻着淡淡的花香，我的心情十分舒畅。公园里的花已经开放了，五颜六色的，有的黄，有的红，有的蓝……可这都没有吸引到我，我被眼前的一幕吸引住了。
“啪”一只蜜蜂掉在我的脚边，落入了鹅卵石的缝隙里。一群看起来年纪不过三四年级的小孩笑闹着来到我身边，对着鹅卵石的缝隙一阵乱踩，然后扬长而去。我弯下身，把蜜蜂小心翼翼的拾起来，放在过道的长椅上，想看看他还有没有希望。过了半分钟，在我紧张的注视下，它动弹起来，小心翼翼的伸展着腿脚，梳理着自己的翅膀，我这才看清它的样子：唉呀，真惨，它的腹部瘪了下去，流出粘糊糊的液体，翅膀被揉成一团，看上去奄奄一息，我面露怜悯，在心中祈祷着它能活下来。它缓缓的伸展着翅膀，将其慢慢地理顺，展开。时间不知不觉的过去，太阳将它的身体照射出耀眼的光辉，它的翅膀犹如获得了新生，美丽的花纹摄人心魄，它飞了起来，像在涅磐中浴火重生的凤凰，那股生命的气息令人肃然起敬，在我的注视下，它飞走了。
人流更加汹涌了，喧闹的声音直冲云霄，但在我眼中，那只毫不起眼的蜜蜂，却是最美的风景。
描写风的作文 篇19
四季的风，有大有小，各不相同。一阵微风，让人感觉到凉爽；一场龙卷风，房屋倒塌，大树折断，小动物们也会被大风卷的不知去向。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一阵春风吹过人们的脸庞，让人感到阵阵暖意。春风所到之处，唤醒了万物。小草长出鹅黄的嫩芽，花儿也长出了一个个的花骨朵，小朋友们也拿着五颜六色的风筝到广场上玩耍。
炎热的夏季，风好像是从火炉里考出来的，吹得人喘不过气来。要想吹到一股凉风简直是一种奢望。偶尔一场雨过后，一阵风吹来也会让人感觉像长出了一口气，像喝了一口冰镇可乐一样痛快。
秋天的风是凉爽的。阵阵秋风吹过，落下的叶子像一支支翩翩起舞的蝴蝶，厚厚的软软得落满一地。田野里的稻子也被吹成金黄色，处处是一片丰收的景象。
隆冬季节，寒风总是呼啸着吹来不留一点情面。孩子们的脸也被吹得红红的。行路的人们都裹紧了厚厚的棉袄。有时还夹着雪花，让人们感觉到冬天真的来了。
四季的风各有不同，使人们也经常用风做题材书写出各种不同的诗篇。
描写风的作文 篇20
夏天的风不是很凉爽，但又蕴涵着说不出的凉意。
有人爱春天的播种；有人爱秋天的丰收；有人爱冬天的白雪。但我却爱夏日的风。
每当到了夏天，太阳就会释放出充足的光和热，让每一个生物都能够享受到阳光的爱抚。这时吹来一阵，便给我们带来无尽的凉意。
白天，骄阳似火，小草都蔫了；花儿都枯了；农民都累的汗流浃背。突然，风来了，它拂过世间万物，轻轻地来了，好似一股冰凉的甘露沁入人们心田。
傍晚，老人们不约而同的来到树下。他们说说笑笑，谈论着最近的趣闻。还有几位白发苍苍的老人，在绿树下悠闲地下着象棋。风轻轻地吹来，吹过老人的白发；吹过纸上的象棋；吹过老人的心扉。
看，一年中最可爱的，莫过于下日的风。它总像一个小天使，给人们送去愉快，给大地带来凉爽。
我爱夏日的风，那最可爱的风。
描写风的作文 篇21
我喜欢风，我喜欢风随天地飘荡，在云海里戏耍。我好想变成蒲公英追随他
风，是自由的，是有趣的。
风，有很多种味道。
春天带给我们花香，夏天带给我们繁忙，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。
我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……
人们利用风发电，利用风催眠植物。
风还是一个指挥官，所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……
树是风的好伙伴，陪它歌唱你听“沙沙沙，沙沙沙”的声音，多么愉快又美妙的音乐啊……
风，谢谢你……
将我自由的心放飞去飞翔吧……
描写风的作文 篇22
春风拂面，“吹面不寒杨柳风”，每年在乍暖还寒的季节里，人们首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而来的春风了。
春天的风，棉絮那样轻软、温柔，吹到脸上和手上，不再像冬风样扎得肉疼了。暖风习习，花香缕缕，啊！醉人的春意。
暖风拂面，轻轻，轻轻卷起乡情；燕语呢喃，亲亲，亲亲带着乡音。这暖风，这燕语，撩拨着我的心。闯入我梦境的是那带着浓浓乡意的风——春风！
我爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春暖风；是他轻轻拂醒大地，让冬的大地昕然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望种子。
那唤醒希望之种的也是风是——秋风。
秋风的萧瑟、肃杀，自古便与悲凉为伴，给人们的身心带来一股凉意。可秋风带来的不止凉意，也有风景与收获。
秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
那秋的一股凉风吹在人们身上冷丝丝的。却给人们带来了丰收的喜悦。
有时，我想问问：“秋风你是红的吗？看，你把整片高粱田都染成了红色的火焰；秋风，你是黄的吗？看你把整片稻田全部变成了金色的波浪；秋风，你是……
风是如此多样：春风溢着温暖；秋风溢着喜悦；北风溢着霜寒，台风溢着悲痛……在这自然之风中寻寻你的最爱吧。
描写风的作文 篇23
天色渐渐暗了下来……由于无风，我们这些训练跆拳道的同学就鬼哭狼嚎地喊热，教练无奈之下打开了强力电风扇——啊，舒服了。
突然，外面的天空闪了一下，很亮很亮，是天公生气了吧，要用闪电来警告大地。不久下起了暴雨，雷声轰鸣，风也从天上落跑，它们盖过了强力电风扇弱弱的运作声。
我们又鬼叫喊冷。狂风袭卷着房间的每一个角落，我们的小电风扇只好可怜兮兮的吱几声，渐渐的发不出声了……
我趴到窗口，仰头看风。窗边的一片小叶，努力地镇定着自己，然而，风像一个发疯的小孩，顽劣的拉扯着它，誓要撕毁这个不起眼却倔犟的小生命。风把雨唤来了，越演越烈，雨水顺着有弧度的房檐，争先恐后的跃下，一个劲地往地上钻，它们恰似一帘无尽的瀑布，而我正想像美猴王一般立在瀑布之中，并且忍受着雨的劈打——风儿它不够痛快啊，它要怒吼，它要哭嚎，它要发泄自己所有的不满，于是它使雨形成了瀑布，它拼命地鼓起了腮帮，吹！瀑布跌宕的摇摆，像疯狂的舞者要展现所有的美似的……耳边充斥着风鼓雨的声音，风鼓旗的声音。
风仍不平静，它的怒火是无边的，它又来了。它使雨跳下来，挂在房檐上，成为一串串亮晶晶的鞭炮，它欢快的在房檐上点燃这些“爆雨”，然后自己闭上耳朵，笑嘻嘻的看。我也在看，看的是风，风在到处奔跑，使各地都响起了鞭炮，各地都挂起了亮晶晶的鞭炮，其实挺美的呢，只是啊，风，请不要太淘气了。
它好像终于玩够了，又能听见强力电风扇自傲的吱声了，鞭炮放完了，瀑布也消失了，再去寻它，却不见淘气顽劣的它了，只有柔顺的和风，在安抚着受惊的人们，风，你是善变的。
描写风的作文 篇24
一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,炊烟随着风的节奏跳起了舞蹈,细长的柳枝轻拂着游人的脸庞。此时的李峤站在一块石头上，望着风，望着小草，不由得叹了一口气。
风应该也有自己的思想和感情吧！当它开心的时候,伴细雨而飘落,春天来临的时候,二月的春风似剪刀,春风吹来，如同“飞天”的裙裾在梳理着。春风吹醒冬眠的柳绦，杨柳垂下千万条纤细柔软的枝条，宛若姑娘的长发。春风送来了思乡的燕子，春风吹绿了大地，摇醒了熟睡的小草，也在人们心中播下了盎然的春意。 然而，谁都会生气，当风儿发怒的时候，江河上卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”它也会引发海啸，将参天大树连根拨起，用掌击碎马车甩向水沟，用衣袖挥断成片树木，将竹林里的万根竹子眨眼间毁于一旦。
李峤想：风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分啊！于是，他挥毫写下名诗——《风》
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
描写风的作文 篇25
风，无处不在。而在四季中，风更是各有各的特色。
春风是位善良的姐姐，她轻轻呼唤着植物们，小草悄悄地探出脑袋，仔细打量着世界。春风姐姐走来抚摸它的头，它高兴地跳起了舞。花朵们也看见了春风姐姐，它们争先恐后地开放，春风姐姐跳过去一吹，花朵们立刻穿上了五颜六色的衣裳，都点点头示意感谢！春风姐姐一刻也不停息，它点燃了大树们的叶子，叶子“沙沙”地唱歌，它摸到人们脸庞，人们感到倍加温暖，舒服极了！
夏风是个调皮的哥哥，它一会儿躲起来，使小狗呼呼地喘着气，把舌头伸得长长的；一会儿和雨弟弟一起搞恶作剧，使得狂风大作、大雨倾盆，吹的花朵闭起花瓣儿，小草连根拔起，窗户也被吹摇动起来，让人胆战心惊。
秋风是个和蔼可亲的婆婆，它把枯黄的落叶带到大地妈妈的怀抱，使得它们在来年春天取得第二次生命，又把城市的落叶留下来，让那些可爱孩子“领养”它们。它来到果园轻轻呼出了一口气，霎那间，果园的水果全成熟得都要掉下来似的！农民高兴得合不拢嘴。
冬风是个冷漠的爷爷，它开心时会让天气不那么寒冷，但生气时就完蛋了，它会不停地刮着寒风，雪也不停地下着，真的很难受。但在寒冷中，你会有幸发现梅花的美、香、迷人。
风是绚丽多彩的，正是有了风，我的生活才会更加有趣。
老师点评：小作者写出了自己对四季的风的独特感受，运用自己的想象，传神地写出了自己心中的“风”。
描写风的作文 篇26
风，对于大家来说都不陌生，特别是到了冬天，刮风是常有的事。可是直到今天下午，我才算是领教了风的厉害。
下午，我和同学们正在上课，忽然，外面响起了如虎叫似狼啸的声音。我朝窗外一看，啊！原来是刮风了。
好大的风啊！街道上黄沙满天，让人睁不开眼睛，即使我坐在教室里，也只能看到一些时隐时现的东西；校门口的树被吹得摇摇晃晃，好像就要被连根拔起；黄色的树叶漫天飞舞，犹如一只只金色的蝴蝶在空中旋转；垃圾更是到处飘荡……整个天地一片浑浊不堪。
看到这样的景象，我真想对风说：风儿啊，你慢慢吹，不要太淘气了。把黄沙吹起，把树爷爷吹得没了美丽的叶子，把垃圾吹得漫天飞舞……你这么做是为了什么？
你听，外面的风更大了……
描写风的作文 篇27
大家好，我是风！
我从小就非常调皮，整天爱捣乱。这不，我今天来到了一个叫做西峡的小县城转了一番，玩得可开心了！
你瞧，满街都是我的“杰作”：垃圾、树叶满天飞；被褥、床单遍地是。怎么样，我厉害吧！不过，你可千万不要夸我，我会觉得不好意思的。
可是你千万别以为我只会捣乱，我的作用可是很大的！你知道吗？很早的时候，我帮人吹动风车抽水、磨面，现在我帮人们吹动风轮发电，也就是人们说的风力发电，这些可都是我的功劳呢。
不过，我的脾气不是很好。大家都知道，孙悟空一个跟头能翻十万八千里，要是谁把我惹毛了，我保证一口气把他吹个十万九千里远，比孙悟空还多出一千里呢！
好了，不和你说了，我妈妈喊我回家吃饭呢。再见了，有空我还会来西峡玩儿的！
描写风的作文 篇28
一年四季都有风，可她们的性格却完全不同。
春天风是温柔的，她边呼呼地唱着歌，边忙着把万物给唤醒。你瞧：把小草弟弟的衣服吹绿了，把花儿妹妹的脸蛋吹红了，燕儿姐姐也不例外，被这温暖柔和的春风呼唤了回来，大地一片勃勃生机。
夏天，天气十分炎热。每个人身上汗流浃背，像刚洗过澡一样，多么希望有一丝凉风啊！可是这时的风却很调皮，东躲躲，西藏藏，就算有点风也是暖暖的。大家十分抱怨，连知了也吱、吱、吱的一声又一声生气地叫着。
秋天开心的风娃娃吹哇吹，吹来了秋天的凉爽，吹来了香甜的果子，吹来了金黄的玉米，黄黄的高粱和稻谷，田野里一片金色。
冬天，风娃娃严肃极了，把小朋友们吹得直打哆嗦，雪花妹妹也被这呼呼的寒风吹来。孩子们戴上手套，穿上棉袄，拿上铁锨走出家门，堆起了一个个可爱的雪人。虽然冬天风是寒冷的，却给孩子们带来了欢乐！
四季的风每时每刻在大地上吹动着……
描写风的作文 篇29
“呼——呼——”风仍从我窗前掠过，我却并未在窗前坐，脚步从跑道上迈过，时长时短的“呼呼”声是呼吸的顿挫，风又从我耳边捎过，告诉我——认准的目标不可再错过。
目标是抛开跑步的懒惰。懒惰是源于初二下学期的我——我受不住逐渐加强的训练，训练中总想着偷懒，偷懒一时的轻松使我变得懒惰。懒惰的改变是源于初三的一次偶然——我在熬过耐力跑考试后，扑向人群中的死党，抱住死党的那一刻，只感到如释重负；报成绩时，听到我和损友再一次取得了共同的进步，与损友互相击掌互相激励的那一刻，只感到满心欢喜。这“如释重负”和“满心欢喜”是前所未有的别样的感觉，是足以驱除跑后所有疲倦的感觉。至此奋力抛开懒惰，尽力冲向终点，快点迎来这别样的感觉是我的目标。目标是对别样感觉的不舍错过。
目标是挣脱学习的堕落。堕落是源于初一不久后的我——我抵不住任务突增的学习，学习中总是手忙脚乱，乱中感到累了便逐渐想放弃自己，自己被自己放弃了便开始堕落。堕落的改变是初三的一次发现——我刚从期中考中回过神来，却才发现，总是互相“抬高”对方的死党，已在将语文基础踏得更结实了；经常一起讨论题目的朋友，也在理科上不断刷出新高分；平时一起共同进步的损友，虽然没有哪一门科目特别突出，但她也在发展自己的所能……身边的同学一个个都在为中考而努力，为未来而奋斗，而我又有何理由可在一早就放弃自己呢？至此逐步攀出堕落，充实学习生活，随着同学们的步伐为青春奋斗是我的目标。目标是对奋斗青春的不肯错过。
“呼——呼——”风如旧从窗前掠过，我也回到窗前头坐，把住目标不让错过。阳光随风缓缓流过，还有风景如初……
描写风的作文 篇30
又是一个漆黑的夜晚，窗外的凉风带着一点怨恨追着淡淡的树叶，带着怨恨的树叶来到我家，来到这个只有我一个人的房间。它无情地把她所有的委屈都发泄在我家的窗户上，和窗户一起发出更强烈的委屈。委屈越传越广，连我都没能逃脱，成了委屈的牺牲品。
这时候我很孤独无助，就赶紧开灯让房间看起来亮一点。更准确地说，我应该点亮我的心。风还在吹，门和其他物品发出可怕的响声，传遍了整个房间。它像一头愤怒的野兽一样凶猛，它直接透过厚厚的玻璃找到了我。额头冷汗，心跳到120多。我只觉得全身在颤抖，但又害怕风会更猛烈，我会害怕，会晕倒。这太荒谬了，不是吗？我会是世界上唯一一个被风吓晕的人，所以我也会拿到迪士尼世界纪录。已经够可笑了！
看着空荡荡的房间，我只能缩到很小的尺寸。最后只能坐起来看窗外的天空。星星还在不知疲倦地工作，可恨的风也在我家周围不知疲倦地盘旋。那些白天不敢出没的虫子也借助风更大胆的爬了出来。他们成群结队地游来游去，就像是很随意很自由地回到了自己的家。我半蹲在床上不敢动，更不敢喘一口气，生怕我的一个小动作带来的响声会让我和他们有更近的接触，现在心里只有说不出的窝囊。如果我能很快入睡，在梦里找到小仙女帮我远离孤独无助，我愿意做任何事。但这只是一个梦。
风有点弱，但我还是以半蹲的姿势坐着，直直地盯着不速之客。我不想把眼睛暂时留在那里，因为我知道，如果我的眼睛离开那里，它们就会爬到我身边，和我一起睡，这不是我想要的。但是我的精神告诉我，我支持不了多久。上眼睑和下眼睑在以光速搏斗。我使劲挤自己，告诉自己一定要坚持下去，睡不着，因为后果会很糟糕。
随着时间的推移，风力越来越弱。此时天空微白，天空是鱼肚白。也许是我的毅力触动了那些可恶的虫子。他们终于有意识的回到了他们在我家建的房子里，而我却因为蹲的太久而变成了一个完整的雕像。无法动弹，风终于被我打败了，因为我的勇气是由于我的毅力。
我直接倒在床上，闭上眼睛的一瞬间就睡着了。梦里没有孤独，有朋友和家人，不用一个人呆在空荡荡的房子里，盯着那些可怕的入侵者，直到天空慢慢闪现白光，天空变成鱼肚白。我想我一定是笑着醒来的。因为这是上帝给我最好的礼物，我怎么能不笑着醒来呢？
描写风的作文 篇31
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万杆斜。”来无影，去无踪。哦，是风！
春，风是温暖，到哪儿，那就一片生机。它很多情，摇曳着飞向江岸，把桃树拨弄、轻抚，又同相识的鸟雀嘀咕；它又芳香，轻轻一吹，花就开了，柳又绿了，用劲细闻，清香浸染全身。
夏，风很炎热，仿佛刚被火烧，热浪袭人，拍打路人的双颊；夏风，好调皮！无拘无束从小河闯入花园，惊得蝴蝶满天飞，蝴蝶发现是热情的夏风，才又安心落定，但花香却不能停止汹涌。
秋，风变得乖巧，它送给人们凉爽，带给大地金衣，欣赏鸟儿歌唱，护大雁回乡。秋风是害羞的，它东躲西藏，也未找着没人地儿，你总能见它的身影：树枝点头时，我们就知风正走过；河水起波时，我们知道风来游戏了；人们裹紧衣服时，当然，是风，在那儿了。
冬，风很冷，刮过人们的眼角，好似在轻视我们。那时的风，更胜无数刀刃，在我们的手上脸上，留下刀痕。
闻，好看；啊，好热；嗯，凉快；嘶，好冷。我喜欢它，它的千变万化，胜于悟空的七十二变。我，真的很喜欢风。
描写风的作文 篇32
如果我是风，那该多好啊！
如果我是风，我会把人们吹到他们想去的地方，让他们欣赏那里的美景。如果我是风，在炎热的夏天，我会把风吹过来，把雨浇透，让久旱的土地重获生机。如果我是风，在春天，我会让田野充满活力，把温暖的风献给人类。冬天我会停风，不让人觉得冷，如果我是风，就不会到处吹鸟，让鸟有一个温暖的家庭。
但我现在不是风了。如果我是风，我会定期管理自己。
风，我想问你，你愿意为人类奉献自己吗？如果我是风，我一定会喜欢。
从以前到现在，我还是希望自己是风，因为风特别大，你说对吗？
描写风的作文 篇33
星期天下午，我和姐姐一起去菱湖公园玩。
一阵凉风迎面吹来。五颜六色的旗帜在风中飘扬，像卫兵列队欢迎我们；我们来到湖边，平静的湖面被风吹起。
我们走在林荫小道上，风带着桃瓣在空中跳芭蕾；风把蒲公英引向远方，独自生活。风吹落了金叶，金叶从树上飘在空中，像一群群金蝴蝶在风中飞舞，飘落到地上，像在地上铺上金色的地毯。
我们一直走到湖的尽头，看到了一片杂草地。风轻抚着杂草，一会儿弯着，像是在向我们磕头，一会儿举着，像是在向我们敬礼。
我抬头仰望天空，啊！风把白云妹妹变成了小松鼠和小狗。
啊！可爱的风！调皮风！
第二天:方佳欣
描写风的作文 篇34
生活中到处都是风。
但是如果风有颜色，我们的世界会变得更加美丽生动。与自然风景相融合，你可以想象这将是一幅多么美丽的画面。
春天，生机勃勃，万物复苏，鲜花盛开，绿色的风吹过盛开的花朵，就像绿叶的红花，非常美丽！
夏天，炎热。浅蓝色的风来了，就像在游泳池里一样，凉爽极了！
秋天，凉风习习，金色的秋风吹动红色的枫树，翻开火红的画卷，吹落秋天的细雨。
冬天的风是白色的，但是梅花在风中盛开。它带来了新的开始，新的希望，
风是看不见的。但是如果有颜色，千变万化，五彩缤纷，这个世界会装饰得更加美丽生动。
河南李鸿学校第二天:林敖佳
描写风的作文 篇35
听着，风，它有时像一个强壮的年轻人一样怒吼，让世界上的一切都在风中摇摆。有时它就像一个温柔的女孩，让世界上的一切都陶醉在它的舞蹈中。
一阵风吹来，嗖嗖作响，在空中飞舞着，落在桌上的休息纸上，轻轻滑落到地上。风中也有桂花香，一定是楼下遇到了桂花树。每个坐在教室里的学生都陶醉在这样一个天堂般的场景中。
不时地，雨来了，加入到乐趣中。他牵着风的手，跟随风的脚步，在空中追逐和玩弄它。突然唰的一声，风回头。原来雨打在了落叶上。雨笑了，笑得那么甜，那么亲切。风又站了起来，又赶着雨玩，累了就在树上休息。
风，独特的美。
描写风的作文 篇36
十二月的风很冷。但是很多人并不认为这是冬天最温暖的事情，因为他们穿着温暖厚实的衣服，听着父母亲切的问候。同时也有很多人吃不饱穿不暖。这是一个鲜明的对比。所以，任何时候都要记住，当我们穿上暖和的衣服，吃好的时候，还是有很多人受尽了寒风和饥饿。
我们应该心存感激，而不是因为食物不好吃而生气。即使你和你熟悉的人一起度假，亲切的问候也是一种友好的表达。如果遇到需要帮助的人，也可以做一些力所能及的事情。就算你帮不了别人，至少你努力过，也够了。
描写风的作文 篇37
夜晚总是悄无声息地到来，不给光明一丝希望。
钱，这是我的女仆莎拉，她稍后会为你服务。二姐海西告诉我，我点了点头，她又离开了我的房间，好安静，没有留下灰尘，没有人看透，泥巴也没沾。我开始复习。初中之后我很紧张，没有给我喘口气的机会。
小姐，该吃饭了。莎拉板着脸走进我的房间，告诉我。让他们进来，我不想下去。我淡淡的说，我不喜欢这个时候被打断。这是你的第一天。第一天太沉重了，我不耐烦地扔下笔。简单的梳个头就下去了。二姐下去了。她看着我的气场，盯着我。我立刻收起了锋利的刺。
描写风的作文 篇38
早上醒来听到一阵风声。
我看着窗外，才体会到风的力量。风的声音，像魔鬼的尖叫，很可怕。风太大了，就像一头愤怒的公牛，撞在玻璃框架上。窗外的灰尘严重影响了人们的旅行。风太大了。
风不仅是一个可怕的魔鬼，也是一个善良的小天使。
它刮掉了空气中的阴霾，给人们留下了新鲜的空气；有风力发电机的地方，也能发电；还能把种子传播给蒲公英等植物~
风虽然不完美，但对人类来说有利也有弊。正是这个不完美的东西，构成了这个完美的世界。
描写风的作文 篇39
风，似乎是一种飘渺的东西。伴随着雨，或又无处不在。“滴答，滴答”雨从上空飞落，落到了每一处。看着窗外，我忽然想在雨中感受着这一切。走出家门，我来到雨中，任凭雨水打湿我的身上，略有些湿意。可我的心情是前所未有的舒畅。
一阵微风拂过，我闭上了眼，竟然想要聆听风的声音.树叶的“莎莎”声传入我的耳内，伴随着风的浅吟。我听到了，我听到了，风愉悦的歌声，夹杂着夏日的知了声，悦耳极了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角挂着一抹连自己都不知道的笑意，风也笑了，叶子也如此。
笑着笑着，站在雨中的我，想象着自己站在海边。听，不是只有海哭的声音，还有风的声音。正是因为有风，才有海哭的声音。很多人都注意着海，又有多少人注意着风.俗话道：无风不起浪。风是浪翻腾的基础，浪却是海的声音的基础。
我的眼前出现了：一阵阵浪花拍击着海面，波涛汹涌的画面。我听到了，听到了，风在怒吼，海也一样。可仿佛是两个大嗓门的人在比谁的声音大，他们谁也不服谁，一个个用尽自己的生命在怒吼。又或者是一个誓言，一个成为朋友的誓言，我的内心顿时有一股激情无处释放，在风的怒吼下，我放声大喊，释放着内心的激情，怒吼着，像一直发狂的狮子。我突然在海岸上奔跑起来，风叫嚣着穿过我的耳膜，顿时有一种刺痛感。我享受着海水的冲击，有一种疯狂。这种疯狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那儿，听着风的呐喊与怒吼，似乎有一种豪情万丈的感觉。肩膀微微一痛，我张开闭起的双眼，竟是一位老爷爷。他炯炯有神的眼睛望着我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看着他，与她身边的妻子，注意到他们没有伞，我点了点头。我听到了，听到了，风幸福的声音。相濡以沫的两人站在一起，个子略高的老爷爷用他那单薄的身躯遮盖住老妇人，两人的脸上有着非凡的幸福感，我也被感染了，与风一起送着他们离去。我突然大喊一声：“谢谢。”他们冲着我笑了笑。我与风一起笑了……
我聆听着风，其实风也在聆听着我。
听风，其实就是在聆听自己或身边的事。世上每一种生物都有自己的声音，风也不例外。
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