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关于音乐的小学作文（通用34篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于音乐的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐的小学作文 1
今天是母亲节，给妈妈送什么礼物呢？送贺卡吧，可是每年都送贺卡！没新意。想来想去，还是送贺卡吧！不过，要特别些才行。对，发挥我的特长，我学过琴，就制作音乐贺卡，妈妈肯定会惊喜。我先找了一张红卡纸，用心地在上面写下想对妈妈说的话，然后，画了一些美丽的图案。
贺卡做好了，可是怎么让它"唱"出音乐呢？我冥思苦想，终于想到了一个好办法，就是……我打开电子琴，准备自弹，并录一首钢琴曲《献给爱丽丝》当作贺卡的音乐。刚开始，由于很长时间没弹，手有些僵硬，曲谱也生疏了，弹出来断断续续的。很不满意。第二遍，我稳定住情绪，认真弹了起来，比第一遍好了许多。不行，还没有弹出最佳效果。于是，我全身心投入其中，重新弹奏起来。我感觉手指像小精灵一样，在琴键上跳起了欢快的舞蹈，一个个音符也像欢快的小鸟在我的指尖跳跃，我的心随着音符翱翔……终于录好了。我自己听了一遍，很满意，一想到妈妈听到后，高兴的样子，我心里乐开了花。
我焦急地等着妈妈回来，可左等右等，妈妈还没有回来。我不停的看着表，一分、两分、三分……半个小时过去了，妈妈还没回来，我等的好苦啊！"
咚咚咚",一阵敲门声，我立即飞奔过去："妈妈回来了！"我一把抓住妈妈的.手，把她拉进了我的卧室。当妈妈打开贺卡的瞬间，我迅速按了下按钮，优美的音乐，顿时溢满了整个房间，妈妈开心极了！陶醉在音乐中，脸上堆满了灿烂的笑容。妈妈张开双臂，把我紧紧抱在了怀里……
妈妈，您的女儿永远爱你！就像你爱我一样爱你。妈妈，您要记住，我对你的爱，川流不息，永不停止……
音乐的小学作文 2
我很喜欢音乐，音乐能在紧张的学习中给我一丝放松，我也能在那悠扬的古典音乐中得到一种非同寻常的快乐。
我的快乐来自于旋律。那行云流水般的音符给人以美好的寂静，而那高昂的音调则让人充满了活力。《命运》中的一次次敲击都有振奋人心的感觉，让人不由自主地往下接着听，《歌剧》的旋律极具有俏皮性，而最高音部分无不让人佩服那比世界三大男高音还要高的音调。俄罗斯独具特色的手风琴伴奏又是曲中的一大亮点。
我的快乐来自于想像。《寂静之声》中柔和平静的音调让人想起小桥流水般的生活，和只有一人在空旷的原野上所聆听的生命之音。《神秘园》中不乏悲伤的音调，却带有着某种蕴含，可以让人迷途知返，也可让游子思念家乡。《山鹰飞去》是秘鲁的民歌，这是为了赞扬在战争中英勇献身的战士们而作的，欢快活泼的调子能让我联想到他们的胜利归来。
我的快乐来自于品味。我会去细细地琢磨，认真地倾听，而不是一听就忘了。我可以把好听的曲子听一遍就完整地背下来。我还可以听出左右手的'弹奏，在评判一首曲子喜不喜欢之前，我只会听一遍主旋律，接下来就是听伴奏。伴奏的好坏与整首曲子的效果，技术含量有着绝对的联系。有了这品味，我就能选择更好的曲子来听了。
我喜欢音乐，因为我从音乐中的到了很多快乐，让我得到了放松。
音乐的小学作文 3
今天是星期六，我的脑海中，仍然记得上周星期一发生的不高兴的事，小朋友们，你们想知道吗？我就给你们讲讲吧。
一个阳光明媚的早上，我心情愉快地走进校门，我看见我们班同学都拿着口风琴，啊！遭了，忘带口风琴了，我的心情一下子变得沉重了，想起没有带口风琴，雷老师有多凶，我就不敢进教室了，我慢吞吞的`走着，到了教室，我看见全班同学都拿着口风琴吹，我心里难受极了，我真想哭出来。
铃铃铃……上课了，这节是语文课，老师教的知识，我一点也没听进去，这节课是我一生过得最漫长的课，打铃了，终于下课了，下节就是音乐课了，我该怎么办？我闷闷不乐的走向音乐教室。
到了音乐教室，刚好打上课铃，同学们都高兴的进了教室，只有我慢吞吞的走进教室，我坐在座位上低着头，突然让我最不想听见的话，让我听见了，老师叫没有带口风琴的人站起来，我站了起来，看见雷老师向我走过来，我的心紧张极了，我把头又低了低，我这时真想找个洞钻进去，雷老师轻声地对我说：“没有带口风琴吗？没关系，下次记着带。”听了雷老师的话，让我大吃一惊，我抬头看了看雷老师，我激动极了，我的眼泪好像一个不听话的孩子一样想流出来，我永远也不会忘记这一节激动人心的音乐课，我永远也不会忘记这位温柔的雷老师。
铃铃铃……下课了，我愉快的回了教室。
音乐的小学作文 4
郑老师的眉毛皱了起来，不知道又要骂谁了，这节弄错的音乐课也上不下去了，许多同学都跟体育老师上课去了，哎，可怜啊，这样一节好好的音乐课就被体育老师一手给毁了！——体育老师体能测试来不及了，竟突然占用了音乐课！我恨你了，这节课郑老师可准备了好久了，该死的混蛋。
一、二、三、怎么只剩下三个人了，沈心悦和汤纯看了我一眼，似乎说会陪我到最后，我点点头，仍然端端正正地坐着，我抬头望了望郑老师，她的眼睛里闪烁着泪光，“郑老师！”我轻声叫道，郑老师做了个手势示意我不要再说了，“你们不去上体育课？”她小声问道，看着她的样子，我感觉像喝了醋一样酸酸的、涩涩的`，郑老师已经怀孕八个多月了，这堂课她花了多少心血啊！每天，我路过她家门口，都看见她还在认真地备课，可恶的体育老师，自已是副校长就为所欲为，真是可恶至极，他连猪狗不如！“去吧，没关系！”郑老师看了我们一眼，轻轻的，她以前从来都没有显得那么脆弱，“郑老师，我们不去，我们喜欢音乐课，更爱您！”我流下了眼泪，轻声说到，似乎只有我自已听得清，郑老师也不再拘束，也哭了起来，她抱住我们说“你们都是我的女儿，我也永远爱你们。”郑老师把我们抱得很紧，而我们却刻意分散一点，我们怕挤着郑老师……
这段时光十分漫长，却又那么快，好久才下响起下课铃声。我想：老师看上去是强者，可毕竟也不是超人，她也有难过、伤心的时侯，她也有另一面，那一面只有我们三个看到了……
音乐的小学作文 5
音乐！音乐这个词好像很多人说很难，可就是事实并不就是这样，音乐就像一条线一样简单。
在我五六岁的时候，我就是多么想明白我喜爱的就是什么，特长就是什么？但可惜一向都没有出现。直到九岁的时候，偶然有一种声音在我的耳边“走”过，那就就是音乐。那声音就是多么柔美，多么让人充满了幸福的感觉，从那次开始，就让我深深爱上了音乐。
我在电脑中听了很多音乐，不论就是难唱还就是好唱，此时总有它一道好听的.地方。我喜爱音乐！
在某一个时光里，偶然有一个机会向我走了过来，那就就是女生合唱团招人了，我报名的那天上午刚好就是发烧，所以想下午不回来学校了，但总有一个预感在我的身边，好像说：“必须要回学校！必须要回学校！”
这时，我的心已经乱了，只好跟着感觉走。来到学校，他们正在上体育课，我就在教室里，下课了！他们回到教室，突然，我们班其中一个女孩大声说道：“女生合唱团招人了，谁参加？”当时，我有些犹豫，如果参加了合唱团就少了做作业的时光，如果不参加就错过了一个机会，因为我想唱歌，所以我再不犹豫了，立刻报了名，结果成功的进入了合唱团里。
在合唱团里，给了我最有收获的知识，那就就是要大声唱出来，不管好不好听，只要有勇气，才能唱好歌曲。以前，我唱歌没有勇气，怕被别人说这个说那个，现在我可不怕了。
其实音乐很简单，大声勇敢地唱出来，你有了勇气，才会觉得音乐就像一条线，一样简单，只要你大声地唱出来！
音乐的小学作文 6
你问我是谁，哈哈，这都不知道，我就是即将脱颖而出的小小音乐家—陆婷颖!我从小就喜欢音乐，从四岁就开始学琵琶，后来，我刻苦训练，分别在不同的地方得到了许多奖项。
记得有一次，我的琵琶老师程老师严肃的对我说：“再过五天，你就要参加全国推新人大赛了回家加紧练习，拿出一个好成绩来回报你的爸爸妈妈！”
回到家里，我拿起琵琶，开始练习，可是我的脑袋里想的全是没得到将回来被爸爸的情景，我摇了摇头，心想：不会的，只要好好练习，一定能拿到好成绩的！
在接下来的日子里，我加紧练习，因为我知道，我剩下的时间不多了。
五天后，我登上了去北京的飞机，一路上我心情非常沉重，都没心思欣赏这一路上的风景，也不知过了多长时间，我们来到了北京，我穿上了新裙子，紧张的双手发抖，爸爸似乎看出了我的心思，连忙鼓励我：“不要紧张，爸爸相信你！”爸爸的话像一缕阳光，照进了我的心里，我冲爸爸甜甜的一笑，便自信的走上台，用手指在琴弦上轻巧的滑动着，一个个小音符仿佛在与我做游戏，引领着我来到了音乐的海洋，我闭上眼睛，直到我弹完最后一个音。台下立即响起了雷鸣般的掌声，我走下台，迎来了爸爸温暖的.笑容……
现在，我已经顺利的得到了南通、南京、北京的全国推新人大赛的一等奖，这可都是用我的汗水换来的呀！虽然我获得了好成绩，但我不能骄傲，一定要更加努力，获得最好的成绩。
音乐的小学作文 7
照片中穿着五颜六色的裙子，扎着可爱的小辫，笑容无比灿烂的女孩儿是谁？哈哈，那就是多年前的我。
从镜子中看到现在的我，一张有些胖胖可爱婴儿肥的脸蛋；像天上的月亮一样弯的，浓浓的粗眉毛；眉毛下正有一对闪闪发亮的“宝石”，突显的人十分的神清气爽。是不是很可爱动人？较高的“山坡”像一个好玩的滑滑梯，滑下去后到了一个“洞”，这张小嘴巴高兴时裂开大嘴，哈哈直笑；生气时，头上像是着了火一样，头发都竖了起来。穿的像猪一样肥，仍旧在瑟瑟发抖。这幅场景真让我忍俊不禁，大笑不已。
从小我很喜欢音乐，只要听到自己喜欢的音乐，就会去寻找是哪里发出的音乐。有时还会跟着一起唱，还可能必须要找出那个音乐的名字才行。
我来告诉你们一个小秘密，其实我也比较爱美，我还因为这样，扭伤了脚，想想我都觉得自己做了一件很蠢的事。
十岁的一天，我经过妈妈的房间，突然一个东西闪现在我面前，我过去一看，是一双高跟鞋！我欢呼起来，心想：哇，好漂亮！我好久前就想穿一穿了，今天妈妈还没有回来，我穿上高跟鞋，我发现自己变高了。在木板上小心翼翼地走来走去，木板发出了清脆的`“哒哒哒”的声音。我又走到楼下，突然妈妈开起了门，我立刻跑上楼，不幸的是，我的脚扭了一下。我便嚎啕大哭起来，妈妈上楼了，连忙来安慰我。
当初的我可真是一个爱美的女孩儿啊！
音乐的小学作文 8
“唉，你们这群孩子啊……”瞧，老班又开始了他的口头禅。老班总是逃脱不了他的“职业病”，这就是他一贯挂在嘴边的口头禅啦！我们耳朵都起茧子啦！不过我们都不烦，因为这口头禅无奈中充满了对我们无尽的爱。
叮铃铃，上课铃响了。大多数同学都已回到教室里坐定，等待老师上课。教室很安静。可是直到这时候，那几个铁杆足球迷才踩着点从操场狂奔进教室。看他们大汗淋漓，气喘吁吁的样子，教室里一阵骚乱，但旋即又安静下来。同学们都盯着老班，大气不敢出，空气中充满了一种大战来临时的紧张气氛。哼，你们这些屡教不改的惯犯，难道不知道这节是老班的课吗？我的小心脏啊，扑扑地跳！老班这次会不会火山爆发呀？上帝啊，求求您不要让老班发火呀……足足有半分钟，教室死一般的沉寂……我们的老班，咽了一下口水，好像是要把火压一压似的，摇头说道：“唉，你们这群孩子啊……”我们悬着的一颗心，终于落地了，因为我们知道，只要老班的这句口头禅一出口，保准就云开雾霁了。
叮铃铃，又是一阵铃声。老班的一句“下课”声刚落，我们便小马驹似的欢腾起来。又是那几个足球迷，脚痒难耐急着去踢球，竟一不小心撞到了老班身上。妈呀，是可忍孰不可忍呀，老班手中的'书飞出去啦！你们这帮臭男生，不作死就不知道怎么死是吧？这下有好戏看了，本姑娘也绝不会再同情你们了。只见这帮男生装出一副可怜巴巴的样子，看那难为情的神态，估计这次连他们自个儿也觉得说不过去了。出乎意料地，老班扶了扶眼镜，竟呵呵笑了：“唉，你们这群孩子啊……”一听这话，臭男生们也忍不住哈哈大笑起来，他们知道，死罪又免啦！
老班啊，您的口头禅，真是“爱的口头禅”，让我们感受到了无限温暖。
音乐的小学作文 9
杨可病危时，一位中国医生路过，听到杨可的母亲在哭，于是他跑过去看了看。了解情况后，中国医生赶紧救出杨可。他抢救过来，听了延科母亲的悲惨经历。后来，杨可终于康复了。中国医生同情他，决定带他去中国接受教育。
中国医生把他带回中国，住在寄宿学校。在他学好汉语后，他开始培养自己的`音乐。老师听说他是波兰小孩，就很细心的照顾他，很多同学都和他交朋友。放学后，很多同学在宿舍听他讲波兰的故事，连生活老师也听得津津有味。听了他的悲惨经历，同学和老师对他更加照顾。他在学校学习了三年。中国医生给他进行音乐训练，给他买了一把小提琴。杨可非常高兴。杨可在课堂上非常认真。当他有什么不懂的问题时，他会问他的老师。老师经常表扬他。许多老师说他有丰富的音乐天赋。他经常忘记吃饭和睡觉。有一次，他在练习发音。突然，他晕倒了，同学们赶紧送他去医院。
后来，杨可成了著名的音乐家。每次有人请他表演，他都不收出场费。有人说他傻，他却说：“是中国人帮我出名的。怎么收出场费？”
音乐的小学作文 10
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？展望未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪；唱一首歌，艳惊四座，艳压群芳！
人生好比一首歌，有快乐的歌；有悲伤的歌；有成功的歌；有失败的歌……
俞伯牙与钟子期，一首相遇相知的歌；李清照与赵明诚，一首不离不弃的歌；玛丽居里，一首坚持不懈的.歌……
每个人都有自己的闪光点，有的人歌里的闪光点是乐于助人；有的人歌里的闪光点是知难而进；有的人歌里的闪光点是胜不骄，败不馁……
有的人虽有失败，但却并不屈服，一次次向失败宣战，最终成功了……
我喜欢听歌，但我最喜欢的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是这样的：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑着奔跑……”
失败乃成功之母，没有永远的失败，也没有永远的成功，只要不放弃，就一定能成功！
共享音乐，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同时，也要谱写好自己的生命之歌，让它焕发光彩。
音乐的小学作文 11
寻找音乐，寻找属于自己的快乐！
——题记
小时候，我曾着魔般地喜欢上一部校园动画“我为歌狂”。喜欢它，是因为这部动画中拥有太多太多美妙的音乐，使我迷恋不已。
其实从小就喜欢音乐。据妈妈回忆，当我连话还说不清时，就会跟着音乐“翩翩起舞”了。随着年龄的增长，也还是受“我为歌狂”的影响，我深深地爱上了一门乐器——吉他。每每在电视屏幕上看到有歌手怀抱吉他唱着那些好听的歌，我就会特别羡慕。后来，当我终于有机会学习吉他时，对音乐的寻求就愈加强烈。
我喜欢所有的音乐：喜欢古典中的精华——化蝶，喜欢欢快的轻音乐，喜欢粗犷朴实的美国乡村音乐，也喜欢大众化的'流行音乐，而摇滚则是我的最爱。
心情烦躁时，听听轻音乐，让柔和美妙的乐曲充满心田。
感觉沮丧时，听听摇滚乐，重金属的音感使人精神为之一振。
独处无聊时，听听流行音乐，随着节拍摇摆哼唱，是一种精神上的放松和享受。
心静如水时，也会学着妈妈的样子，为自己准备一杯清茶，静静地品品“化蝶”，把自己完全融入音乐世界！
我爱音乐，是它给了我真正的快乐！
音乐的小学作文 12
音乐是我生命中的另一个灵魂，我太爱音乐了，深深不可自拔，一有时间，我就会听一首歌曲，放松自己的心情，常常有小伙伴笑话我，说我一沉浸在音乐声里，就什么都不管不顾了。
在我的观念理，音乐绝对不只于“听”和“创造”而已，我的音乐领域涉及范围很广，有时候我还会把音乐画出来，然而并不是你们所想的那样单纯的画音符，而是把歌词与艺术结合在一起，变成一幅我心爱的.图画。
有的时候这样一幅作品需要画很久很久，但是我喜欢这样画和音乐相结合的艺术表达形式。
音乐在我的眼中有种特殊的魅力，总是吸引着我深深陶醉。
有许多音乐令我流泪，歌曲里的每个字都能唱进我的心底，让我觉得自己真的变成一个多愁善感的少女了。
听到喜爱的摇滚乐，总是让我忍不住脚痒，多多少少让我学会一些舞步，我丝毫不疑惑，跟着节拍动，不是就是音乐与艺术的结合吗?
我那样喜听音乐，只要一天不听音乐，觉得生活少了什么，因为这样喜爱音乐，所以自己也免不了要学习一些乐器，包括：钢琴、长笛等等，最近我对吉他兴致勃勃，随时准备开始学习。
音乐是我生命里永不凋零的鲜花，我要乘着音乐的翅膀走向未来。
音乐的小学作文 13
小学生玛丽安娜在学弹钢琴，每日她练琴时，她父亲总是站在她的身后。她父亲多么耐心慈祥！他是那样得法地指导女儿弹奏一首特别难的曲子。
她在不断进步，而且进步很快，真是好极了。
她四岁的弟弟小沃尔夫冈坐在一张大椅子上，几乎看不见人，每当玛丽安娜练琴时，不用大人嘱咐，他总是安安静静，从不出声。
一天傍晚，父亲拍拍玛丽安娜的肩，说她弹得非常地好。这时沃尔夫冈爬到父亲的膝上，请求父亲让他弹弹玛丽安娜会弹的那首可爱的乐曲。
真是有趣！父亲抱起他的.小儿子，哈哈大笑，点点他的小鼻子，说道:“瞧你的小手。诺，还跨不到琴健呢。等着吧，小儿子，你还得等一等！”
喝茶的时候，一家人都在逗乐，玛丽安娜告诉母亲，沃尔夫冈想演奏古典乐曲了。晚饭后，玛丽安娜帮忙收拾碗碟，父亲点燃了烟斗。
可是烟斗熄了，他站起身来，惊讶地说；“听！听！玛丽安娜从来没有弹得这么好过！”
可是玛丽安娜这时正在厨房里洗锅盆呢。
他悄悄走上楼去，一手拿着灯，一手拿着烟斗，他妻子跟在他身后。他推开门，原来是沃尔夫冈在弹琴，没有点灯。“我多么喜欢它！”孩子轻声地说。
这就是莫扎特音乐生涯的开端。
音乐的小学作文 14
音乐，是最抽象的艺术;音乐，是最赋感情的艺术;音乐，是多姿多彩的艺术;音乐，是千变万化的艺术。
提起音乐，我的思绪又回到了那一次的音乐鉴赏会。会场上人声鼎沸，谈话中无不流露出人们对音乐的热爱。会场上充满音乐的味道——清扬、舒缓。音乐鉴赏会很快开始了。工作人员搬出一台钢琴，开始介绍钢琴悠长的音乐历程。从钢琴初涉问世，到进入音乐世家，再到进入寻常百姓家，最后成为音乐不可割舍的一部分。钢琴不愧被称为“乐器之王”，因为钢琴承载了音乐的精华和奥妙。当时我已经学钢琴两年，深入音乐世界的我早已谙熟音乐，却从未了解钢琴。
之后是“名师讲座”，音乐大师那一番话语，饱含着对音乐的热爱。大石油一句话让我十分难忘：“音乐如人，持有自身的`情绪。”这“音乐情绪”，或愉悦轻快，或沉重哀伤，或高昂激荡。愉悦轻快的曲子给人以美感，沉重哀伤的旋律让人低沉，高昂激荡的音调让人斗志昂扬。一切的情感，诉说丰富的故事，展现多彩的世界。
欣赏名曲的时候，全场霎时间安静下来。
音乐的小学作文 15
秋天，似乎已经很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来，只不过，一切都是静默着，静默着，在忙碌的运动会中，却感到了莫名的凄凉。
这期间，我喜欢上了轻音乐，用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条，旋转便清泠而响的音乐盒，细小的齿轮摩擦声音，很熟悉，又很遥远。那是儿时的呢喃，生命的转动，随着音乐缓缓流淌。大概，此时无声胜有声吧！我，陪着音乐，音乐，陪着我，一起静静的，静静听着，在无数的风景里穿梭，心灵被柔风吹得暖暖。
又爱着冰心奶奶的诗，鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的，但是我却喜欢鲁迅先生的'文风，就像老师说的，他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨，藏着对未来的无限憧憬，这样的境界又有几个人可以做到呢？而冰心奶奶的诗，清新、活泼，像是一湾水，畅快的畅快，温柔的温柔，有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现，自己变了好多，在这个季节，变得很沉静，很温和，很爱微笑。即使我还带着太多的伤，但音乐和文字，正一点点地愈合，这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式，支持你，守护你。
所以，去相信文字和音乐吧，人的心，是不会欺骗你的。
音乐的小学作文 16
当别人问你喜欢什么时，我想大多数人都会说，是音乐，至于我也不会例外。
音乐本身具有一种巨大的魅力。比如流行音乐因为容易听懂，一唱就能上口，自己的苦和甜也在音乐声中诉说着，内心会感到舒畅。有趣的歌词对于我们追求刺激的新青年一代有着魔术般的诱惑。
音乐对调解心情也很有帮助。我曾经在一本书中看到过，外国的学生因心情不好犯了错误，老师不会批评，就让他听一些古典音乐。有一天，我回到家，全身上下都十分酸痛，做着一道道题目。做完作业后，因为累再加上精神紧张过度而不能放松，所以心情很差。正在这时，我看见桌子上有一盘磁带，我就把它放进录音机，按下按键，发出了轻快的音乐。听着这悦耳的音乐，我脑海里浮现出一幅幅美丽的画面。我于是躺在床上，细细听，紧绷的神经慢慢地放松了，我的心情随着舒畅音乐，也渐渐地进入了梦乡。
音乐还能培养一个人的道德品质。在轻柔的.音乐中，我们似乎看见一个文明高尚的世界。在这里没有战争，没有混乱，没有邪恶，只有幸福和快乐。如果我们能把这样的世界当作我们的目标去努力，去约束自己，我想，一个再坏的人，也有变好的一天。
让我们去感受音乐、了解音乐吧！
音乐的小学作文 17
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的.机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！
也或许音乐与心情融为了一体！
人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，
他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你。
音乐的小学作文 18
天边的那一道彩虹淡淡绽放，五色光若隐若现，在我眼里，看到的却是五线谱在那上面似乎还点缀着一个个音符。
出现这样的幻觉已是常事，其原因便是：我爱音乐。将自己的情感融入进去，淡淡的，不须任何华丽的装饰，便是美。音乐便是如此。不同的人演奏，会表现出不同的音乐色彩，有人会很平淡，有人却充满着激情。或悲伤或欢乐，音乐是一种心境。你看到了吗？你听到了吗？在那些动听的旋律中，那些音乐家正充满激情的向你走来。你是否听到他们的心声？他们正向你宣泄心中的苦难或惆怅。喜悦或悲伤。哦。是上帝创造了他们。创造了那些拥有世间最美妙情感的生灵。看哪，看哪。他们向你走来。肖邦让黑白相间的琴键轻柔起伏，他在向你诉说一个流浪者的孤单，爱情带来的惆怅，你感受到了吗？贝多芬抡起巨大的拳头激在命运布下的'铁链上，他在向你控诉命运的悲惨。你感受到了吗？
有了莫扎特.贝多芬.肖邦这么多朋友的陪伴，你的音乐道路上不会再感到寂寞与孤独。
好啦。就让我们一同来点缀我们人生上这淡雅高贵的音乐吧，创造吧。因为上帝希望他所创造出的人们是充满音乐修养的。
音乐的小学作文 19
随着科学的发展，将艺术划分得也越来越细，但音乐不是以单一的形式存在的，不是单纯用嘴唱或用耳朵听，它是一种综合的艺术，可以一边唱一边跳一边用乐器演奏。
奥尔夫指出：原本的音乐是什么呢？原本的音乐决不是单纯的音乐，它是和动作、舞蹈语言紧密结合在一起的。
这是人类本来的状况，是原始的，也是最接近人心灵的，因此可以说音乐是综合的艺术。
奥尔夫音乐适合那些自闭症儿童听。（我也喜欢，但我不是自闭症儿童）
孩子的生活经验没有受太多的社会影响而定型，因此他们天然的具有对音乐的创造性。
在看到一幅图画后，他们可以根据自己的理解用音乐去表达，通过简单的乐器即兴演奏、即兴表演，使孩子也从事艺术家的工作，用音乐去挖掘、去创作、去发挥想象力。
当没有乐器时，他们能用手、脚、筷子、报纸等代替音乐进行演奏，充分体现对乐器的'创造性。
奥尔夫音乐，自闭儿童们都十分喜欢。奥尔夫音乐，影响最广泛的三大音乐教育体系之一。
奥尔夫音乐的旋律和节奏，还有与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术都有相联系。
奥尔夫音乐都体现了音乐的魅力。也使儿童得到“营养”。
音乐的小学作文 20
钢琴曲，大家一定也没少听吧？没错，钢琴曲是一种典雅的艺术；是你我之间无声的交流；是翩翩起舞的蝴蝶落地的声音；是森林里树叶的语言……
还在我很小的时候，我就对音乐产生了一种感觉，在我的眼里，音乐永远都是一只活泼快乐的小精灵，它不会在丛林间起落，只会在身心间飞舞。妈妈说，我简直就像是一个音乐的谜，每当妈妈把钢琴的磁盘塞进DVD，我就会情不自禁地跳到电视前，注视着那里五彩的螺旋，音乐的高贵神秘让我忘记了小时那点微不足道的烦恼，忘记了世界，对我而言，甚至连全世界与音乐比起来，更显得音乐美丽而温顺，传到丛林，让狼停止了嚎叫；让兔子停止了挖洞；野兽停止了咆哮……也把我带到了另一个世界，无法自拔。
贝多芬的眼泪，融化在松岭，又看见了的汗滴，滴落，和平鸽的翅膀震抖着，海底的贝壳，正聆听的'诉说，战斗的号角，却闻的声音……
我与音乐有种与生俱来的……仿佛千百年和音乐定下了百年不变的契约。跳跃着，音乐忘情地舞蹈。在奇异的世界，音符有了飞翔的本领；五线谱亲自端来香喷喷的蛋糕；各种乐器唱着歌，燃烧，呵，他们就在你背后！
音乐的小学作文 21
那年暑假，爸爸带我到深山老林里玩，我听到了风儿呼呼吹。
清晨，我一走进深山的树林里，就看到小松鼠蹲在树枝上吃松果，嘴里发出骨碌骨碌的响声，真好听！突然，风儿呼呼吹，吹来了忽上忽下的响声，响声像是两样东西摩擦时发出来的，又像是有人在演奏乐曲，难道森林里有支小乐队？各种各样莫名其妙的猜测在我脑海里闪过，我下决心一定要弄明白这响声的来由。风儿呼呼吹，似乎在呼唤我大胆地朝前走，朝前走，不回头。奇怪，风儿不再呼呼吹，响声也随之消失了。这究竟是怎么回事呢？难道那声音是风儿引起的？我一边低头，一边朝前走，不料，我的身体撞到了一块坚硬的东西，抬头一看，原来是一块大大的高过我头的太湖石，太湖石高昂着头，身上有大大小小的洞穴。这时，风儿呼呼吹，越吹越大，从大大小小的'洞穴里送出了声响。哦！我一下明白，原来是风和太湖石的洞穴一起在森林里演奏乐曲。令人神往的大自然送来了多么美妙的乐曲啊！
啊！风儿呼呼吹，吹来了大自然美妙的乐曲，让我细心探究，尽情分享！
音乐的小学作文 22
就要期末考试了，我们每天的作业量一下子增加了许多。这使同学们个个叫苦不迭，我回到家连看一会儿电视都成了奢望。这一天傍晚，我把劳累化作一肚子怒气，与妈妈大吵了一架，独自一人跑出了家门。
在路上，我的心情仍是十分郁闷。这时，我突然听到一阵悠扬的音乐随风飘来。我十分惊讶“谁这么晚了，还在谁唱歌？”我好奇地循着音乐而去。在路的尽头，我看见了一个小乐队在表演。
乐队中有个乐手眼睛紧闭，眼眶深深地凹了下去，啊！他是个盲人！在他旁边还有两个人，竟然也都是缺胳膊少腿的.残疾人。优美动听的乐曲，潇洒自如的表演，这一切让我的心一下子颤动起来，原以为他们都应该是愁眉苦脸的，可我真不敢相信自己的眼睛，我看到的是他们的脸上洋溢着幸福，他们完全陶醉在音乐中，沉浸在自己的世界里。
我更加为之感动，他们是残疾人，也是社会中生活在最底层的人们，但他们却能那么乐观、那么坚强，表现了坚强的生活力，他们不但没有被命运击倒，反而战胜了命运。
音乐再次响起，我掏出口袋里所有的钱，用我最尊敬的方式，放入他们前面的盒子里，然后，跑回家，去和妈妈道歉。
音乐的小学作文 23
从小就对音乐有着浓厚兴趣的侯湘婷，一直都是学校合唱团的成员，如果说她甜润的嗓音来自天赋，那么她对于音乐强烈的热爱则如同随着江水漂流的竹筏，义无返顾。
还是刚上小学的时候，她便主动向爸爸妈妈要求学习钢琴。不久，灵感便如夜空中的流星在她的学习生涯中闪现，侯湘婷开始自己创作音乐了。
可能是家族的遗传因子在起作用，侯湘婷的妹妹竟然也具有不少的音乐天分，她的一手吉他弹得似行云流水，令听者如痴如醉。聪明的侯湘婷灵机一动，发现能让她们姐妹俩充分展现其音乐才能的机会到了，于是便与妹妹商量，课余时间在西餐厅表演。她们自弹自唱的表演风格、稚嫩甜美的.嗓音为姐妹俩赢得了不少掌声。有了一定的表演经验后，侯湘婷便开始了四处参加歌唱比赛的忙碌生活。
在电视台举办“超级新人王”及“校园美女”等选拔新人的比赛中，侯湘婷开始脱颖而出，比赛中她演唱的都是自己创作的歌曲，虽然曲风还有点青涩，但已有了基本雏形。最使评委们难忘的是她弹钢琴的技艺，那娴熟的指法，那投入的感情，不难发现她和音乐之间千丝万缕的真情和依恋。
音乐的小学作文 24
在过去的这几天里我觉得音乐对于生活是十分重要的。原本我不是经常会去听歌曲，我也没有这样的习惯，可是在这几天内我就一直在听音乐。
我虽然不是特别喜欢音乐，可是我的手机里音乐还是有很多的，中外歌曲都有，总共有将近四百个。不过我也不会经常去听，所以在回家前不知怎么回事就把所有的音乐删的'剩下二十几个，估计是因为这些音乐太占内存了，我为了下载一些视频回家看看，就把这些东西都删去了，然而这些视频也没有看过，都是因为这几天干农活没有时间，一天到晚只会更加累，只想休息一会，其他的事情也不想再去做。
在山间土地上干农活的时候，我总不会去放视频，我不能在这里拿着手机看着它，因为我还有自己的农活需要做，我又没有三头六臂，所以这个时候听音乐就是最适合的，我也不用去管，在这里干农活的时候实在是没有什么意思，听一会音乐还是有一些意思的。
我的歌曲虽然不是很多，有时候还会多次的听一首歌，这都是因为我的音乐没有多少了，但是在这个时候也不会厌烦，音乐是劳逸结合最适合的方式。
音乐的小学作文 25
秋天，似乎已经很久了，但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来，只不过，一切都是静默着，静默着，在忙碌的中，却感到了莫名的凄凉。
这期间，我喜欢上了，用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的。那些声音总使我想起上了发条，旋转便清泠而响的音乐盒，细小的齿轮摩擦声音，很熟悉，又很遥远。那是儿时的呢喃，生命的转动，随着音乐缓缓流淌。大概，此时无声胜有声吧！我，陪着音乐，音乐，陪着我，一起静静的.，静静听着，在无数的风景里穿梭，心灵被柔风吹得暖暖。
又爱着冰心奶奶的诗，的。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的，但是我却喜欢鲁迅先生的文风，就像说的，他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨，藏着对未来的无限憧憬，这样的境界又有几个人可以做到呢？而冰心奶奶的诗，清新、活泼，像是一湾水，畅快的畅快，温柔的温柔，有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现，自己变了好多，在这个季节，变得很沉静，很温和，很爱微笑。即使我还带着太多的伤，但音乐和，正一点点地愈合，这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式，支持你，守护你。
所以，去相信文字和，人的心，是不会的。
音乐的小学作文 26
喜欢音乐，可以让人感伤的音乐。
就像刘若英的歌，让人感到它碰触到了自己心灵最柔弱的地方。
一直很喜欢刘若英，爱她的人都喜欢叫她“奶茶”，因为她的英文名字叫Rene，念起来很像台语的”牛奶”，陈升就常常开玩笑地称呼她”奶茶”，久了就变成习惯的呢称。
刘若英是一个天生的才女，许多人都这么说。因为她不但歌唱得好听而且还有好的文笔，可以写出像她的歌一样的文字，散发着知性的芬芳。很多时候我也都在模仿着她，这是不是一种表达喜欢的方式呢？
以前从没有听过王菲的`歌，她出道应该是很早了吧，但直到前一段时间才无意中点开一首她的“旋木”，才喜欢上的她。她的声音干净没有一点杂质，有她独特的语言表达，她自己的个性，虽然有些歌曲谈不上是很优美但她绝对是用心去唱的。
“旋木”“奔驰的木马，让你忘了伤，在这一个供应欢笑的天堂，看着他们的，羡慕眼光，不需放我在心上，旋转的木马，没有翅膀，但却能够带着你到处飞翔，音乐停下来，你将离场我也只能这样”
有点讽刺，在她退出歌坛的时候才喜欢上，错过了多少呢？
音乐的小学作文 27
在这个世界上，我觉得走进音乐是最值得享受的事情。音乐的感情是丰富多彩的，有欢乐也有伤悲；
音乐是无国界的语言，它的声音无处不在，走进音乐，可以观赏大山的壮伟，大地的美丽。音乐给人的感觉是那样的柔美，那样的舒畅。
我喜欢各种各样的音乐。最喜欢表现大自然风光的曲调。有一首《草原赞歌》是我最欣赏的歌曲；音乐带来草原上放牧人那种豪迈而洒脱的气概，让人马上会想象到，蓝天下辽阔的草原，奔腾的骏马，牧马人在高声，纵情歌唱。
有时，心情会莫名其妙的伤感，赶紧为自己播放音乐吧，或者放声的歌唱，奇怪的是，心情一下子变得愉快起来，所以，音乐也是一种治病的“药”。
这种“药”的`作用还真不少。有一次。睡不着，在床上翻来覆去，怎么也睡不着。灵机一动，拿出播放器，倾听音乐，那轻柔的音符好像妈妈温柔的手在抚慰着我，于是，不知不觉就进入了梦乡。
因为音乐的作用很多，所以我们可以运用它。用音乐陶冶人的性格。让粗鲁的人平静下来，学会思考，把粗暴变为温柔。反过来，听激情的音乐，可以把胆子小变成勇敢的人。我相信，既能听懂又会欣赏音乐的人，一定是品味很高雅的人。
我们要走进音乐，做高雅的人。让人生更美好！
音乐的小学作文 28
假如有一天，音乐之神觉得自己在地球上呆烦了，便悄悄离开了地球，到了太空中游玩。从这一天开始，地球上便没有了音乐。
人们发现，没有音乐什么也难办。不管是说话还是办事，没有了音乐的气氛极为沉闷，大家都用一个音调说话，没有任何起伏，常常说着说着对方就睡着了，而且无声无息，因为打呼噜也有节奏感。连聚会也这样，大家脸上表情极为高兴，但嘴里却不得已地说出来极其平淡的话，让人听着听着便失去了任何兴致。
在自然界也是如此。森林里单调得可怕，风吹过都是一种声音;所有动物在地上走也单调无趣，声响没有任何变化，就算大象来了，也是同一种声音。
很快，人类的.声音可能会渐渐消失，因为大家听腻了同一种语调，不愿说话了，而改用口形和手势表达意思，整个世界沉浸在一种无声的环境里，远点的沟通只靠书信，电话彻底变成了废物。也许，人类会因为无法交流思想而变笨，最终几乎到了原始社会。
世界假如没有音乐，也许就会如此可怕!
音乐的小学作文 29
我喜欢吹着长笛，将音乐放在嘴中品。“细嚼慢咽”在音乐中寻找一种不知名的乐趣……
我最喜欢的一首曲子是《牧童短笛》。吹起它，总有一种莫名的快乐。吹起它时我总能编出一个有趣的故事。
林荫小道上一个小牧童骑着黄牛，吹着令人着魔的笛曲，悠闲地，无忧无虑地在黄牛背上。摇摇晃晃，总晃出一种自由自在的.滋味。蝉儿不停地鸣叫着，好像在为牧童的笛声伴奏。此时的夏日仿佛不再炎热，似乎都被牧童的快乐心情给融化了。
一路走来，是那么轻松自在……
突然，黄牛看见了一汪清亮的湖水，猛地向前冲去。毫无一点顾忌，没命地。音乐的节奏变得更加紧密，让人听了都有一种紧张的心情。还好牧童机智勇敢，用娴熟的技能将老黄牛喝止。吆喝着牛儿到湖里去。
音乐恢复了平静……
黄牛在水里酣畅淋漓地翻腾着，好不快乐，想出了笼子的鸟一般自由。牧童靠在一棵大柳树边，抚摸着他心爱的笛子，吹了起来。笛声那么悠远，令人心旷神怡，回味无穷。一个“拉”音，音乐进入了结尾，那么悠长、缓慢……
作者贺绿汀，就是想从这首乐曲中表达对当时祖国未来的担心，表达自己对自由的无限向往。
嚼在嘴里的音乐是那么有味道。越嚼越香醇，越嚼越回味……
音乐的小学作文 30
大家都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的爱好？一会儿你就知道？
我是一个音乐迷，比如：做作业要听音乐，吃饭要听音乐，起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。
记得有一次，我去学小提琴，老师说：“这节课上四级的。”我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高，整节课我都专心致志的。这节课，学习了第五把位换把，还学了《g大调协奏曲》等练习曲，我特别喜欢其中一首西特写的`练习曲，节奏活泼、欢快、优美。
一回到家，就迫不及待地先拉这首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次妈妈叫我说：“换练习本，拉下一曲了！”我没有听见继续拉，又过了不知多久，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“好了，已经拉了几十遍了，你不累吗？”“哦！”我一看时间，这首曲子练了半个多小时了，于是，赶紧换成《铃木》拉了起来。
小提琴的声音是那么的优美、动听：时而高，时而低；时而令人陶醉，时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，听着听着，我仿佛变成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我爱音乐！
音乐的小学作文 31
音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢。它能让我的思想变的清晰明朗；它能让我忘却纠缠不清的荣辱恩怨，更能让我重扬起生活的风帆，在惊涛骇浪中平稳前进。
以前，我总不屑听古典音乐，总觉得它离我很遥远，总觉得古典音乐少了激扬的`时代气息，更缺少了几分年轻的活力。可当我那次不经意间接触了它时，这一切看法都改变了。
那是个冬日的傍晚，夕阳的余辉照射进来，照在人身上，暖暖的，十分惬意。而我却被一个突如其来的拦路虎搅得坐立不安，望着天空一尘不染的天空却仍然心烦意乱。
突然，几个灵动的古典音符似涓涓细水从我耳边流过，我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过，我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到一种能净化心灵的静谧，轻轻抚平我心中的不快，慢慢让我醒悟。
随着思绪的逐步清晰，我对生活也发生了新的认识：生活不可能一帆风顺，必然会有艰难险阻。对于智者，艰难险阻是他们的垫脚石，对于愈者，艰难险阻是他们的绊脚石，使之永远不能到达胜利的彼岸。面对困难和挫折，最重要的是你要进行冷静的思考与分析，使自己对艰难险阻也一样拥有信心。
音乐的小学作文 32
那天，我躺在夏夜的森林中，陶醉在一阵阵森林之歌中。
首先是阵阵知了声，祥和地、有节奏地股股透入我的心灵。天色渐渐黑了，池塘方向传过来一声声蛙叫，和着蛐蛐声，状如一首无字歌谣，让我感受到了大自然的音乐；像流泉、似灵木；像游鱼、似飞鹰。这声音可以让暴燥者安宁，让低沉者乐观，让忧虑者开怀。我就在这种美好的.境界里，细细聆听，静静享受，整个人都融入了大自然里，同昆虫鸟兽一起放声歌唱。
这时，从山那头传过来阵阵笛声，和着鸟兽鸣声，十分美好。昆虫是主唱，鸟兽为配唱，笛声当伴奏，一首森林之歌。突然，一大群莹火虫从我四周的草丛中飞起，在空中组成个个图形在风中翩翩起舞，它们是伴舞，这些萤火虫散发着莹光照亮了星空。
在这种让人陶醉，让人痴迷的森林之歌中，我缓缓闭上眼睛，用心灵去与这些森林歌手交谈，去感受这在城中体会不到的美妙音乐。渐渐的，我睡了过去。第二天早上，我醒来后，村里已经炊烟袅袅，只听青蛙还在鸣叫，林中百鸟争鸣，有百灵、有布谷、还有夜莺。这仿佛是一首森林之歌的余韵。
我匆匆回了家，下个夜晚，我还要来这里，在那安详、美好的森林之歌中沉睡。
音乐的小学作文 33
晚上，我沉浸在二胡曲《赛马》激昂的旋律中。曲子一开始，随着悠扬婉转的旋律在弓与弦的轻抚之间传来，我仿佛看到在那一望无际的美丽大草原上，蓝蓝的天空飘着几多白云，微风吹拂着草原，草原像是一块绿色的毯子，一起一伏。盛装的牧民们兴高采烈地聚集在赛马场上，彩旗飘飘。
悠扬的曲子开始转为急促，像鼓声点点，赛马开始了！骑手们一个个策马扬鞭，如一支支离弦之箭，驰骋在大草原上，生后烟尘滚滚。旋律越来越急促，一浪高过一浪，骑手们一个个争先恐后、快马加鞭、风驰电掣地你追我赶。“嘚儿嘚儿”急促的马蹄声像暴风雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的旋律，骑手们在驰骋的过程中还时不时地展示他们那娴熟的、高超的马技，他们一会儿在马背上翻腾，一会儿单手抓住马缰侧身捡起地上的东西，马儿和主人配合的'天衣无缝，它们依然稳稳地跑着，令人不仅拍手叫绝。
曲末以几声马的昂首嘶鸣结束，展示了骑手们冲过终点拉住马缰，马扬起前蹄腾空昂首嘶鸣的场面。
音乐的小学作文 34
我是一个能说会道的女孩，我的爱好有很多：写字.跳舞.阅读等。但我最喜欢的是音乐。
在做任何事情的时候，我都口不离曲。在家里的时候，没事就唱歌。因为这样，我还闹出了两个笑话。
记得有一次，我在上补习班，觉得没有意思，就拿起两支笔打起桌子来。“叮咚！叮咚！”的声音在不知不觉中越来越响，老师听到以后放下书，走到我跟前问：“胡雨倩，是你发出的声音吗？”我胆怯地点点头。老师语重心长地教育我说：“胡雨倩，我知道你很爱音乐，但你不能在上课的.时候打桌子啊！你这样不仅浪费了老师和同学们的时间，还浪费了你自己的时间啊！”“哦，老师，我知道错了。”我小声地对老师讲。
还有一次，我在做作业，一直在哼《世上只有妈妈好》这首歌。不知道怎么回事，我对老师说：“妈，作业交给您，”听到这句话，同学们有的笑的前仰后合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....这时我也不好意思地笑了。
这就是我，一个爱音乐的小女孩。
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