六百字作文

爱说作文600字

时间:2021-09-13 18:43:25 六百字作文 我要投稿

爱说作文600字3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的爱说作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

爱说作文600字3篇

爱说作文600字 篇1

  王老师是我们的班主任。

  你看她又来了,“现在是冬天”,你们可要多穿点衣服呀”!”今天有没有人没吃早饭!””课间你们要特别注意,活动时不要用力过度,汗把内衣浸湿了会感冒的。”……你说说,这些难道不是“废话”?我们都是六年级的学生了,谁还不知道冷了要加衣服,r热了要减衣服?谁又能饿着肚子上课?课件短短的10分钟,谁又能把衣服弄湿呢?可王老师从来都不想这些。她的这些唠叨,我们都听腻了。

  可不知道这么搞的,受“废话”老师的“传染”,我们也养成了习惯,“李驭溟,今天可是你值日啊,走时别忘记关窗户!”“张龙乐,你别忘记了给崔景书讲题啊!”我们明知是废话,还是憋不住,总是一个劲地谁啊说。

  11 月10日早晨,我们做完早操回到教室,以为又能听到“废话”老师的唠叨,可很久也没看到她的身影。有几个同学按撩不住了,开始小声的咕嘟起来。不过说来也奇怪,听不到王老师的`“废话”,我们还真觉得缺少了点什么。在其他老师那里我们得到了消息,王老师病了。第二天,当王老师再回到课时,我们耳边又响起了她那喋喋不休地唠叨:“你怎么又不认真听讲啦!”我刚才讲的你们都听懂了吗?可要记着有问题马上要问答啊!”有没有没吃饭的……”奇怪,怎么今天听这些“废话”都不逆耳了呢?相反,这唠叨像一股硫酸,温暖着我们的心。

  一年来,我们班生病的同学少了,红领巾园地里,我们班同学的好人好事占的比重越来越大了。不仅班风正,成绩也在全年纪遥遥领先。看来感谢王老师明天都把那么多地“废话”送给我啊!

爱说作文600字 篇2

  我就是相信世界上有鬼,也不相信妹妹那你张破嘴。我的妹妹可是家里名副其实的说谎大王,只要别人没有看见事情的真相,她非跟你争个鱼死网破不可。

  记得有一次,我上完厕所后按了一下冲水的按钮,可发现冲不下去。我立刻向老妈报告到:“老妈,厕所里马桶堵住了!”老妈走到厕所旁,问道:“是不是你往马桶里扔了什么杂物?”我回答道:“切,才没有呢!”老妈信了我的话后,我们母子俩立刻想到了平时什么都干得出来的妹妹。我和妈妈走到妹妹跟前,用威胁的语气说道:“你是不是往马桶里丢东西了?”妹妹,装作若无其事地否定到:“没有,我才没有呢!”说着继续玩手中的玩具。我凶巴巴地说道:“你还是赶紧说吧,现在说你起码可以立功减“刑”,少断几根衣架!”妹妹依然面无惧色。无奈,我和老妈硬扳不过她只好先叫了修马桶的。

  几分钟后,“救兵”到了。修马桶的大叔熟练的从工具箱里拿出一把小刀,把马桶与地面连接的玻璃胶割掉,紧接着,把整个马桶抱了起来放平。“我的天呐”我发出了一声惊叹声马桶里面有一个饮料瓶,大叔把饮料瓶使劲地拔了出来,意想不到的事情发生了,马桶的更内部还有一个瓶子……经过了大叔的努力,终于疏通了马桶。肯定是妹妹爱喝饮料,妈妈又不给她喝,她偷偷跑到厕所喝,又把饮料瓶塞到马桶销声匿迹。

  东西被掏了出来,妈妈怒气冲冲地跑到妹妹跟前大声吼到:“明明就是你弄的为什么不承认?”妹妹的脸皮可真够厚的喊道:“哼,没有,就不是我干的。”“你看饮料少了,就是你喝的。”老妈与妹妹的争论进入到了白热化的阶段,大妹妹依然嘴硬越说越离谱,说瓶子是自己跑进去的。最后的结果,可想而知,厕所里传来一声声惨叫声。

  这就是我的妹妹,一个爱说谎的妹妹,希望她早日改掉这个坏毛病。

爱说作文600字 篇3

  看了题目,你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧!不,不是的,你误会了!因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”,而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”?如果你不明白,那么我给你列个“同桌解答方程式”。

  提问:为什么我的“小蜜蜂”(同桌)爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厌烦,还乐在其中呢?

  回答:因为我的同桌不喜欢学习,对学习没兴趣,而且爱玩电脑游戏,(其实他天天都玩。)于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是,他们说话不但害了自己,还害了我,有时使我听不见老师的话,有时使他自己听不见老师说什么。因此,我的“小蜜蜂”(同桌)爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厌烦,还乐在其中呢!

  举例:在一次英语课上,老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的:从星期一至星期日(Monday~Sunday),每人说一个字母。那一个人说错了,他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时,他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法,不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上,傻呼呼地看着老师,好像老师脸上有答案似的。结果?他不知所为地说了个“a”,不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后,我们都一人一句教训他,可是他还是“老样子”:爱说话。你来评评理,他这不是损人不利己吗?

  列式:

  对学习没兴趣+爱玩电脑游戏=我的“小蜜蜂”(同桌)爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢,并且不厌烦,还乐在其中呢。

  听了以上我对我的“小蜜蜂”(同桌)介绍,相信你一定会想知道更多关于我的“小蜜蜂”(同桌)的故事吧!想知道吗?嘻嘻!我偏不让你知道!

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