- 相关推荐
【实用】高中春天的作文合集五篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的高中春天的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中春天的作文 篇1
春天的颜色五彩缤纷:太阳是黄灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同选择春天?
春雨是连绵的、柔和的,它滋润着、抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉中,它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊!原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的、带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多好,但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧,天空也是五颜六色的,使人眼花缭乱。啊!那是孩子们放的`风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝自由自在地飘舞着,使人心旷神怡。春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天,为春天增添色彩。
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现悦目的足迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”望着那几经折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,不妨剥去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:里面充满绿色,原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天。
我终于明白了,春天的色彩为什么这样丰富,是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是默默的小草孕育着。
让我们享受春天的美好吧!可你又为春天的色彩贡献了什么呢?
高中春天的作文 篇2
轻轻地推开门,刺眼的阳光照射着我,而我从不畏惧它,我享受着这一刻。穿行在校园的长长的走廊上,回想起我刚来到这个学校时那个羞涩地自己,而现在俨然已是两个春夏秋冬如今白驹过隙,回头展望又是一个全新的自己。
我和阿宇漫步在校园的'操场上,如果不是美术老师讲完了画画的要点,我现在还在陶醉在素描的世界里。抬头仰望天空,白云遮住了太阳,阳光便黯淡了许多,并不像以前那样辉煌,我又回想起原先的自我,像一缕难以穿透白云的阳光,而现在的我身后聚集着大片的阳光,我率领着他们冲出白云的包围,到达了那个我梦寐以求的彼岸。我呆住了,阿宇轻轻地拍着我的肩膀,轻声对我说,看,那只鸟儿。
我看的很清楚,是一只麻雀,扑打着翅膀向远方飞去。
我猛地追上去,奔跑着,向天呼喊,而你,能听见么?
高中春天的作文 篇3
仰慕山巅落满青色的草,也许那可以是梦;喜欢楼下栽种的树结满粉红的花,也许那可以是希望;约定在落寞几个月之后,拥有超凡的快乐和生机。等这一年,邂逅最美的春天。
将冬日的懒惰和落寞连同褪了色的季节掩埋。减了负的衣服,洒落着的太阳光,像温水拍打着肌肤一样,轻轻柔柔。偶尔掠过的几阵风,暖暖的擦过脸庞,带着春天缠绵的抚摸,相迎我的期盼。相约,是好沉重的东西,誓言比它美,却比不了它真挚。追逐梦想,看着前方布满的荆棘路和远在边际的梦想,对对方说一定要坚持。回首几年前的那个春天,用蓝色钢笔做一道道练习,如今蓝色钢笔换成了黑色的中性笔,梦想经历着重重考验。我和春天有约,执着梦想,拒绝让自己孤单。
春天是最美的光影,是最想攥在手心里的时光。越是想牢牢抓住,却又偏偏溜走的太快。将掌心撑开,拥有的好像更多。享受着这个季节不可忽视的风景,我走过的每一步都是春天浓墨重彩的一笔,不是画师,可没一次的经历连着时光的尘埃却又都是独特的颜料,将我路过的春天描绘的色彩缤纷。人有着聪明的大脑也挽留不了时光的匆匆,我能做的,只是让明媚占据大部分的天空。
四月的云层很浅薄的诉说着无奈,因而阳光成了最美的伴侣,听它一切的自我安慰。春在光影流年中闲荡,教我从容。十六年,再现如今这样追逐的时代里,说短不短,说长不长。光阴匆匆,注定了流言蜚语来去匆匆,可它毕竟存在着,以一种越想忘记就越清晰的姿态。走进春天,明媚的阳光将这一切打碎,因为它是一个专属幸福的季节,搁浅在沙滩上的记忆,只求微风掠过,一如当初。
野花遍开的时候,总能不自觉的勾起太多的情怀,感受那种舒适惬意的感觉,不停地吸吮大自然的芳香。我的奔跑不再有厚重的喘息声,那种温柔早已走进了一种轻松的喜悦之中。我感动于这样的`美好,以不同的姿态仰望天空都能看见天空的微笑。忽然想要呐喊,呐喊我的心声,那是属于春天的启迪,放松面对生活。
这个季节总有一种魔力,让人不自觉地掉进回忆的漩涡。也许那些极其平凡,甚至简单到有些苍白,但总有一些东西牵绊着我。当我一直走,一直走,总是不忍心放弃太多美好,总是想诉说很深很深的思念。褪了色的墨水印,随着教室门牌替换过的课程表,回忆里太过苍白的天空和流下的汗水,感觉既真实又彷徨。教室里停泊过的位置,有无数生活的痕迹,像放幻灯片一样,这是我的曾经。平静的走过已经太熟悉的路,然后平静的笑着。抓住这段日子,还像以前一样,一样快乐。
这个春天,来得特别早,小巷里的杨柳已经将天空染成绿色,空地上俨然已成为花的海洋。这一个春天,将一段时光变为曾经,接着迎接下一段时光,下一个春天。
高中春天的作文 篇4
早晨。嘈杂。
一切看起来是那么的平淡,我从书包中抽出历史书来,翻开它,上面的字是多么的凌乱不堪,我无法认出上面的字迹,但我可以看到我成长的足迹,我拿出笔来在纸上乱画着什么,我不知道,甚至历史老师来了,我都没有听见,我看见了,看见了一个符号,那是一个特殊的符号,我的心被它牵动着。
我等到课下,冲出教室,奔跑在校园的土地上,跑向操场,阿宇跟在后面不停的'在问,而我则对他说:你所不知道的东西,我也一样。我是一个普通人,不必纠缠这世界的丝线,不必去碰他,因为我——只是一个不同人,一个平常的普通人。没有太多的问题去思考,没有太多的东西去挥霍,我只能珍惜我还未逝去的青春。
而我不必去想他,我——只要做我自己。
高中春天的作文 篇5
她们相遇在柳依钟爱的秋季,当夏略带眷恋的离去,落叶纷飞在校园深处时,新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美,那年秋季,柳依遇到了蓝若慧,一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。
一样的风华正茂,不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生,但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意,总觉得只有秋才能让人那么动情,勾起内心最柔软的角落。那年,她遇到慧,只觉得她似秋般唯美,却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想,是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识?然后依毫无顾忌的大笑着对慧说:“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊!”落叶飞舞在秋风的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里,总觉得慧和秋本来就是一体的,那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑,慧在依身上看到了春意盎然……
那个学期随另一个秋季的来临而逝去,没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天,性格直爽的依告诉慧,因为慧像她钟爱的秋天,所以第一次见面就想和她做朋友。然后,她问慧有什么特别的原因啊?慧想告诉她,因为依像她所爱的'春天,但是放学的铃声却在这时响起,便让这个原因搁浅在了回忆里……
岁月不曾停下过,褪去当初的稚嫩,褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节,只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐,还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上,就似这无力的秋,只是她无力去欣赏秋的诗意,她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着,是否只是她对自己的同情?依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去,叶落了,花败了……
依听到逸出淡淡的关心:“依,你还好吗?”依莫名万分只是笑着回答:“我身体健康,说不定还能长命百岁,怎能说不好呢?会遭天谴的!”慧听出了笑声的苦涩,话锋一转提及初遇那一年,问依是否记得欠她的一个答案,慧的眼睛注视着远方,料定依的莫名后继续静静地说:“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因?”依的记忆被拉回到毕业那天,想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是,因为你像春天,永远充满生机与活力!”慧继续动容地说:“你我许下一生的友谊,你是春天,未到秋日怎能轻易凋零?不管经历了什么,你还是你,我心目中的春天。不管怎样,不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么?”依的眼中蓄满了泪水,原来她们的理由何其相似!然后依笑了,像春日的阳光一样明媚,因为慧足以照亮她的世界,让那里繁花似锦。“因为你,我会更爱秋天,但是我的世界从此为你留住春天!”依抱着慧轻松地说,落叶依旧飞舞在秋风的柔情里,她们流着泪一起笑,依旧是原来的彼此,一个活力四射一个唯美恬淡……
【高中春天的作文】相关文章:
春天高中作文08-05
关于春天的高中作文11-09
关于春天的作文高中09-14
春天随笔高中03-23
高中抒情作文:与春天相逢08-06
春天高中作文(15篇)02-28
有关于春天的随笔高中作文03-23
春天的高中作文(通用34篇)08-16
有关高中春天的作文(精选31篇)08-22
高中描写春天的作文三篇03-14