【实用】愚人节的作文汇编8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的愚人节的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】愚人节的作文汇编8篇

愚人节的作文篇1

　　今天就是愚人节，不错，愚弄人的节日。多少人会在今天“上当”，又会有多少人会在这一天开怀大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。

　　自从我知道愚人节以来，我也一直很喜欢这个节日，因为它会给我带来“快乐”，随便的一句话，让别人去尝试，自己则和同学朋友在一旁开怀大笑，却不知，这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。

　　谁曾想过“愚人”们的心底感受呢？

　　开一个小小的玩笑，谁都不会反对，初三了，一个玩笑可以调解紧张的气氛，又可以使同学们的精神抖擞一下，从而更好的投入艰苦的复习战中。

　　但就是，一个会浪费时间，甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑，就是不可取的。你的认真而又随意的一句话，会使对方相信，但就是，你可曾想过，亲爱的同学们呀，你就是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后，别人愤愤不平的冲你怒吼，你只随意的'说：“今天就是愚人节呀！”然后还不忘添一句“愚人节快乐！”

　　快乐，就是呀，你就是快乐了，可就是，“愚人”们会因你的一句话而东奔西走，当他把自己的辛苦结晶交到你手中时，你却在潇洒的享受，正在谈天说地，“愚人”们会就是什么感受？

　　愚人节使我们中间又多了几座刀山，又添了几条火海，让我们互相对望时要带上有色的眼镜，让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待，愚人节使我们多了几分猜疑，少了几分诚信。

　　只有愚人才过“愚人节”，而愚人节并不就是给“愚人”准备的。

　　让我们取消愚人节，以诚信相待，脱去虚伪的外衣，摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念，让我们砸烂铁锁，敲碎玻璃，逃出这彩色的木屋，乘着和煦的春风，向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。

愚人节的作文篇2

　　4月1日，教室鸦雀无声，“惊悚”一幕上演了！

　　上操回来，同学们正专心听讲，突然一阵急促的敲门声响起，谁都预想不到，一个骇人听闻的消息随之而来。

　　敲门的是“白”老师（在会议室讲“三打白骨精”一课的老师），她表情严肃，心中却好像十分着急。听她说明来意——一个学生被我们班同学撞掉三颗牙之后，同学们立即变得心情沉重、表情严肃。而我呢，一听是个“矮个男生”，便心跳加速——会不会是说我呢？刚才下课我在楼道里也撞了一个人！这麻烦就大了！霎时间，我就像见了真的“白骨精”一样，忍不住不寒而栗……

　　来不及多想，史老师发话了：“别上课了！天天就解决你们这种事情吧！……”老师十分生气，紧张的气氛溢满教室。随着“白”老师一步一步向我这边走来，我的心也开始加速跳动——祈祷着那最后一线希望……线索进一步明确：闯祸的人是无意间将那个同学绊倒的，且身穿绿色衣服。这跟我的情况严丝合缝，这可怎么办呀！我的'心愈发加速跳动——刚开始老师就那么严肃，这事儿一定不小……我现在办能再次祈祷——祈祷罪行能够得到宽恕……

　　正在这时，赵老师（前面提到的“白”老师）一把揪起了“小不点儿”——樊益彰。我心里顿时舒了一口气，但随之而来的却是对“小不点儿”的怜悯：他被扯到门前，经受着赵老师与史老师的“双人组合拳”，满脸委屈和不服。原先的“小不点儿”现在却成了暴风骤雨中的“小豆芽”，飘摇、无助……他低下头，众目睽睽之下眨巴了两下小眼睛，顿时出现了两道泪痕。大家都在教室里坐着，一个小动作也没有做，一句话也没有说，面面相觑。这，是暴风雨前的宁静。

　　“小不点儿”终于没能一反为自己辩解的常态。他抬起头，身子无助地晃了两晃，像地寻觅唯一的“救命稻草”。结果显然是否定的。他只得努力睁大已透出片片“海洋绿”的小眼睛，为自己抢辩道：“我，我走路挺小心得呀……”话音未落，他终于没有气力支撑脑袋了，头“唰”地缩回了脖颈。这下可好，班里气氛再也控制不住起来；有的同学窃窃私语；有的则把脖子伸作个“长颈鹿”那么长，争先恐后地端详“小不点儿”的形神动作，我又长长地舒了口气……

　　这时，两位老师突然忍不住捧腹大笑起来。史老师勉强忍住笑，用粉笔迅速写下“今天愚人节”几个龙飞凤舞的大字。这时，同学们才反应过来：绊人、受伤、三颗大牙、赔钱……原来，这一系列都是老师之间演的一场戏！同学们长长舒了口气，密布的阴云全都烟消云散了，教室里一片欢闹与喧嚣……

　　史老师评语：

　　知道读完这篇习作后我的感觉是什么吗？——是喜悦，是畅快……

　　极具功力的表达，精准生动的语言，实在传神！

　　但结尾有些拖沓！多加修改。学习一些有意味的开篇，结尾！

愚人节的作文篇3

　　早上，我起了床，翻开日历，不禁高兴得跳起来。因为今天是4月1日——愚人节！这可正合我心意，于是，我便开始策划起来。

　　第一位受害者当然是我爸爸了。我先从抽屉里取出万圣节买的.恐怖面具，戴好后，我低着头，走进厨房，哑着嗓子跟爸爸说：“爸爸，今天我有点不舒服。”“怎么了？看看。”爸爸有些着急。我猛地一抬头，只听“哇”的一声，爸爸已经坐到了地上。我拿开面具，向爸爸做了一个鬼脸：“愚人节快乐！嘿嘿！”说完，我便一蹦一跳地逃跑了。

　　第二个受害者——我表哥。从家里逃出来后，我便直奔表哥家，准备让他中个很老套的招数。表哥正在做作业，我走过去，问道：“哥，猪的英文是‘PUG’吗？”“笨蛋，猪应该读‘PIG’。”表哥不耐烦地说。“我怎么记得是‘U’啊！”“说了，猪是‘I’。”“猪是U！”“猪是I！”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我捂着肚子大笑起来。他竟然这么容易就承认猪是I（我）了，真是笨！表哥懵了，但他似乎一下子明白了，便敲了我几下脑袋：“不错啊，翅膀还没硬，就飞到我头上来了啊！”“表哥，住手！好痛啊！你不会手下留情点儿吗？”我一边逃命一边大叫。前两次都成功了，难免会让我有些骄傲。

　　那么，马上确定第三位受害者——伙伴易嘉欣。刚走到她家门口，我突然记起她搬家了。唉，真没劲！

　　最后，祝大家愚人节快乐！

愚人节的作文篇4

　　同学们盼望已久的4月I日到来了。

　　早晨，刚一进校门，我可以感觉到整个校园到处弥漫着恶作剧的气息，每个人都在为此忙碌着，我真不知道会怎么度过这一天，只能在心里暗暗祈祷。第一节课，第二节课，没有什么玩笑等着我，我很高兴，因为上午还有一半的时间就要过去了。可是在第二节课后，黑板上多了几行醒目的大字：

　　“‘语文家庭作业’，把一二单元的词抄写两个。”

　　刚看完，同学们就半信半疑，“今天可是愚人节呀！”大家在那里七嘴八舌地议论起来。几个同学去问了问语文老师，回来的'时候都说是真的。同学们一下子回到位子上，赶紧拿出作业本，嘴里说着：“不写白不写，写完了晚上回家就没作业了。”过了几分钟，就只听见笔在本子上发出的“刷刷”声。

　　时间像流水般过去了，一转眼到了下午放学。语文老师迈着轻快的步伐走进了教室，停在了前面，说：“语文家庭作业是。”还没等老师说完，几位同学问道：“语文作业不已经布置了吗？”语文老师“嗯”了一声，说道：“写完的站起来。”一部分同学站了起来，还时不时地望望其他同学。“写完一个单元的站起来。”又有一些同学站起来。“已经写开的也站起来。”全班除了贾康尧都站了起来。语文老师说：“恭喜这些同学。”老师停顿了一下，接着说：“上当了！”话刚离音，全班爆发出一阵“啊？”的声音。紧接着同学们有节奏地喊着：“抗议。抗议！”整个教室被呐喊的声音包围着......

　　没想到，语文老师也童心未泯，也像个小孩子一样和我们开玩笑。不过也足以看出语文老师跟我们的关系很好，要不她是不会跟我们开玩笑。

　　这真是一次难忘的愚人节！

愚人节的作文篇5

　　愚人节又到了，我可不甘落后。恩……愚谁呢？咦！就与我那胖胖的小姐姐吧。定了目标，可怎么愚呢？说有人找？太逊；说有东西？太俗；说她东西坏了；太逊。对了！三合一，一块用。想完我就开始行动。

　　愚人节一到，万家哈哈笑，我愚你来你愚我，愚来愚去真开心。

　　我进了姐姐屋，对她说：“姐姐，外面有人找你，带了好多好多的好东西，快去看看吧！”“哦”说完就屁颠屁颠的走了。我敢赶快行动起来。将她的小镜子上涂上香皂（事先准备好的），然后用透明胶布粘上，就和断了一样。哈哈！太完美了！弄完我就等着好戏的到来。过了一会，只见姐姐怒气冲冲的进来了，看到了桌上的一切，目瞪口呆。那嘴张的，完全可以吞下一个河马。看她那样，我忍不住笑了：“哈哈！姐姐，愚人节快乐！”只见他不屑一顾的说：“你以为我不知道啊！你快去你的房间看看吧！”我一听，可吓坏了！我房间可都是我的.宝贝，我急忙赶回去看看。咦？怎么什么都没动？我又会姐姐屋了，想找她评评理。可只见姐姐满面红光的对我说：“哈哈愚人节快乐！”我一拍脑门！啊！我被愚了！哎，姜还是老的辣啊！

　　愚人节真开心，愚来愚去开怀笑。

愚人节的作文篇6

　　每该想起往年的愚人节，我总能笑得前俯后仰不能本人。今年的愚人节又会有怎么的笑料呢？

　　凌晨妈妈特地告知尔昨天是愚人节，千万不要被“愚一把”。我一听就乐了，一个鬼点子从口中升讫不禁笑了伏去。

　　我一进班门，接了功课，就向老师办私室的方向跑去，走到半路再返归来，让同窗们以为我入了办公室，又出来的。我想起上次“诈骗”崔琦的事，决议再次打趣一下“诚实人”崔琦。可怜的崔琦你又有恶戏了。唉，没措施谁让今天特殊呢？等崔琦刚一进班，我就冲过去，谦怀共情地对她说：“小同道，你语文才考了七非常，息文被扣了二十五分。”说完我拍拍她的肩膀，抚慰讲“挺住！”她一听焦急了，脸立即红了，眼圈也领红，似乎钝要泣了似的。我一望这架势不佳，事态要扩展化了。我就对她说“小蠢蛋，你受骗了，今地可是愚人节，你被我愚弄了。哈哈哈！”她一听，置下书包就来捉我。我跑没了学室，她仍是贫追不放。我是谁呀“飞毛腿”，我左转，右转转，不一会就把她甩掉了。我放松了警戒，就在我悠哉悠哉的.时候，她蹑手蹑足的向我走来，出人意料地捉到了我。我乞求路：“大姐，我上有老，下有小妹，就请饶我一命吧！”兴许是我的悲供感动了她，也许是跑乏了，她“愤愤”地放启了我。我又开端觅找下一个被我愚弄的对象了……

　　笑啼别己，也让他人笑大野在缓和的教习之余，添点趣味调料未尝不是一种抬松啊！昔年的愚我节实是“爆笑”型的啊！让咱们等待下一次的傻人节吧！

愚人节的作文篇7

　　“邵逸！今天下午不去扫墓了！”早上我一到教室，蔡莉丽就朝我嚷开了。“那又怎么样？我们反正不去！”“啊！”只听一声尖叫，“我愚错人了！！！”啊？对呀，今天是愚人节，我居然忘了！

　　4月1日是愚人节，我们都兴致勃勃的打算骗人。

　　同时，我们也时时防备着被人愚弄。

　　剧情ａ，地点：教室

　　剧情ｂ，地点：教室

　　“逗逗，这题是不是5千克和5000千克？”有同学问我。“嗯，”呀，今天不是愚人节吗？就让我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克。”“哦，谢谢逗逗。”说着拿起笔准备写。“不对！应该是5千克和5000千克，你错了！”她突然醒悟过来，“yes！”我缓缓地回答她，“是5千克和5000千克。不过你别忘了今天是愚人节！”……

　　剧情ｃ，地点：家里

　　“外公，外婆！今天下午我们不上课！”“啊？那你去哪里？”“嬉嘻，骗你们的！今天愚人节！”我嘻嘻地笑了。“等会你妈妈来，我告诉她呢！”外公愤愤不平。“啊？妈妈要来？”我一愣。“哈哈！愚你的`！！”555～居然被外公愚了！真是聪明反被聪明误啊。

　　剧情d，地点：家里

　　“爸爸，手机借一下。我要发短信给舅舅，愚弄他一会！”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等着被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是萨达姆，我逃出来了。现在在你家门口放了炸弹，10秒后就爆炸！！！！”呵呵，舅舅会不会被吓死呢？

愚人节的作文篇8

　　今天早上，我正在校车上无聊地坐着。突然，杨雨清大叫：“快看，徐震洋家的车！”我和陈家东连忙把头转向窗外，哪儿有车啊？不会是他看错了吧！没想到刚一回头，只见杨雨青哈哈大笑着说：“愚人节快乐！哈，哈，哈······！”我也不甘示弱，灵机一动连忙回话：“快看，邵翔宇在那扫地！”可惜，“狡猾”的杨雨青并没有上当，我好生气······

　　早自习一下课，我就看见一群同学活蹦乱跳地下楼了，一问才知道原来是五（3）班的同学去上体育课了，怎么这么早？第一节就上体育课？要知道体育课大多数是在下午的，我正纳闷着，忽然听见办公室里语文老师快乐地喊着：“快回来，这节是语文课，你们上当了，愚人节快乐！”哎，他们一个个垂头丧气地上了楼。

　　吃中饭时，我们对五（2）班的同学说：“因为马上要进行比赛了，参加鼓号队的同学这次不能放假了！”五（2）班的同学你看看我，我看看你，一脸疑惑地说：“谁告诉你们的`？”“翁校长！”二班的同学顿时沮丧地低下了头，我们班的同学吃吃地偷笑着，二班的王泓刚看出了破绽，大声说：“你们骗人！你们骗人！”“哈哈！愚人节快乐！”笑声传遍了整个餐厅。

　　同学们愚人节快乐！

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