实用的自己动手作文锦集4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的自己动手作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的自己动手作文锦集4篇

自己动手作文篇1

　　还是自己动手好

　　这个道理是我最近一件事中悟出来的.那我现在就把这件事讲给你们听,相信你们也一定会赞同"还是自己动手好这个说法的.

　　每次老师布置写作文时,我不是抄作文选的,就是抄同学的,因此,作文水平一直没有得到提高.星期三下午,我跟同学借了一本书,叫<<还是自己动手好>>,内容大概是:一位科学家要做一项很危险的`实验,本来他可以让工作人员做这项实验,但是他却自己亲手做,并成功地完成这项实验,还完整地记录下了过程.看完后,我觉得自己应该学习这位科学家,自己写作文,不能依赖别人.于是,我有空就写,把写好的作文交给老师改批.日积月累,我写的作文稿子越来越多,写作水平也提高得很快.现在,我写作文以是班中的佼佼者.不信,你出题目,我可不怕你.因为写作文现在对我来说是"张飞吃豆芽-小菜一碟.

　　我相信在写作上,再多的名人名句也抵不过"还是自己动手好这句话.

自己动手作文篇2

　　为了给学生营造一个好的学习环境，我决定让同学们自己动手把我们的教室打扮打扮。

　　同学们积极踊跃的参与到活动中：有设计格言的、有设计刊头的、有设计字的、有设计板报的、有设计版块内容的……经过同学们的精心设计，我们的教室焕然一新。整个教室洋溢着浓浓的文化气息，整个教室处处都能激人上进，令人奋发。

　　教室的门上贴着三句话：今天你发言了吗？今天你练字了吗？今天你读书了吗？这三句话，提醒学生每天自问自省。

　　教室前面的黑板上方有学校统一设计的八个大字：振兴中华、立志成才，以提醒学生要志存高远。教室左右的墙壁上分别悬挂着王守仁、孔子、笛卡尔、松苏内吉的格言。其中，王守仁的格言是：不贵于无过，而贵于能改过。是在告诉学生，做人重要的不是不犯错,重要的是知道自己的不足而改过。如果有了错误，并不可怕，只要能够认识到自己的过错，能改正，那是很可贵的品质。孔子的格言是：以直报怨，以德报德。是告诉学生要以公道的态度对待自己怨恨的人，把恩惠施与对自己有恩的人。也就是说对待自己的敌人不要自私。对待恩人要感恩图报。笛卡尔的格言是：读一切好书，就是和许多高尚的人在谈话。这句格言是说高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我。是督促学生多读书，读好书，让书伴自己成长。松苏内吉的格言是：礼貌是人类共处的金钥匙。这句格言在提醒同学们，礼貌是人与人之间沟通的最好而且是最为捷径的方式！教育同学们要有礼貌。

　　教室的前门的后面，是我读书，我快乐版块。上面是向同学们推荐的一些好书。前门的旁边是我努力、我进取、我最棒版块。上边记录着每周表现出色的同学名单。时刻提醒同学们，努力、进取就会有收获，就能够上到荣誉榜上，就能够展示自己最棒的一面。前面黑板的右边是每日一诗和每日五词版块，左边是每日格言版块。每天都有同学给大家抄写一首古诗、五个词语、一句格言，让学生在不知不觉中，增长知识，提高认识。

　　教室后面的黑板上，同学们精心设计的板报，令许多同学驻足观看。板报的内容丰富多彩，版面的设计简单、大方、美观。后面的墙壁上，悬挂着韩至信同学精心设计的“让书香溢满心田”八个大字，这八个大字提醒同学们要多读书，和书交朋友，让书陪伴自己成长。后面黑板的两侧是我们比一比，谁最棒版块。这个版块是提醒同学们，认真书写自己的人生，力争做最好的自己。每个人相同的一张白纸，预示着每个人都走统一起跑线上。这张白纸不是普通意义的白纸，而是每位同学的展示台，优异的表现，都会在展示台上显示出来，希望同学们通过自己优异的表现，来为自己的这个展示台，添光加彩。

　　教室四周，到处都张贴着同学们心设计的格言、警句。这些格言、警句时时刻刻都环绕在学生四周，都在提醒学生要自信、要自立、要有礼貌、要有毅力……教室中间的窗户上，设计的是“我能行，我最棒！”版块。这个版块是展示同学们优秀作品的`。展示的内容丰富多彩，有小报设计、有书法作品、有学期初的目标、有学期中的总结、有考卷的质量分析……通过作品展示，让同学们有自信，明白任何事情只要相信自己行，就能够做得很好。时刻提醒同学们，我能行，我最棒！

　　教室的各个角落，都留下了同学们辛勤的耕耘。同学们看到自己的劳动成果，无不时时刻刻感受到成功的快乐。抬眼都是格言、警句，低头都是目标、要求，时刻提醒我们，要进取、要努力、要上进。这样的教室，充满活力，这样的教室，充满挑战。这样的教室，充满创新。在这样的教室中学习，很快乐，很幸福。

　　我喜欢，学生更喜欢。学生是班级的主人。

　　附加说明：（让书香溢满心田七个字，韩至信、王英凡陈昭蓉王杉杉分别进行设计，各有特色令人称奇。上面悬挂的是韩至信同学的设计。下面照片中，黄色字体是王英凡的设计，七彩字体是王涵和王杉杉的设计。我能行，我最棒！是谢婉婷的设计。比一比，谁最棒，是马萌萌的设计。我努力，我进取！我最棒！是刘梦琪马坚同学的设计。我读书，我快乐。是王靖波的设计。）

自己动手作文篇3

　　在和谐的大自然中有许许多多的动植物，例如花、树林、草但是我最欣赏的还是那无私奉献的母亲阳光。

　　阳光是万物之本，她是哺育万物的母亲。看！今天的阳光多么的灿烂。是她唤醒了昏昏欲睡的小草；是她照耀了那五彩缤纷的花朵；是她使那小小的树苗茁壮成参天大树每天清晨的时候，我都会站在阳台上，因为阳光可以促进我们这些孩子的生长。每当清晨的时候，我都会伸展着我的双臂。每当阳光洒在我的脸上与风伯伯抚拂着我的脸庞，还有什么比这更加温馨、美好呢？

　　阳光明媚的早晨，这位勤劳的母亲便照耀着整个世界，早晨的阳光明媚也给予了我们一天开心的心情。每当大人们晾衣服的.时候，她也给予他们无穷无尽的能量，她用她那无穷无尽的能量将衣服晾干了；当我们在室外玩耍的时候却突然黑云密布，是她用她那无穷无尽的能量将黑云赶走为我们留下了一片阳光；当下完雨后，是她用她那无穷无尽的能量使我们的衣服晾干

　　阳光也是一个黏人的人，每当我爬山的时候，她总是跟着我不离不弃。当我爬过山到山的背面的时候我十分的高兴，因为阳光不在跟着我，可当我向下走的时候她又出现了不停的跟着我甩也甩不掉。阳光真是一个黏人的人。

　　阳光在我们的生命中是必不可少，是她哺育了一代又一的炎黄子孙。谢谢你的无私奉献，谢谢你的哺育，谢谢你的无微不至的关爱我们会欣赏你的无私奉献，我们会欣赏你的哺育，我们会欣赏你的无微不至的关心欣赏阳光的我们。

自己动手作文篇4

　　周末，妈妈在休息，我打开冰箱看到昨天买的鸡蛋、牛奶和糯米粉，便心生一计：自己做一个牛奶鸡蛋花和汤圆。

　　于是，我热火朝天的忙起来。先把两个鸡蛋磕破，打进碗里，然后学着妈妈的样子搅拌起来，这个工作可不轻松，搅了一会儿，就搅不动了，胳臂酸痛，没有力气。搅拌得差不多了，倒入牛奶，哇，金黄金黄的蛋液变成淡黄色的'牛奶蛋液，多美丽的颜色！接下来，开火快蒸，趁蒸鸡蛋花的时候，我要揉面啦！

　　我把糯米粉倒进一个干净的小盆里。往里面添一点儿水，再揉面，水不够又添一点，因为妈妈说多要一点一点加水。加了五次水后，面终于可以揉在一起了。我双手不停的揉着面团，稍稍一使劲，面团四分五裂，有的还淘气的“飞”到桌子上、地上，我不解地嘟哝了一句：“怎么回事？”“糯米粉不像面粉，要轻轻的揉，不然一使劲就碎了。”大救星——妈妈从房间里走出来，慢悠悠地说道。妈妈此话一出，我立刻放轻了力度，轻轻的，想怕损坏了什么稀世珍宝。面已揉好，搓汤圆开始！我掰开一块面团，搓成一长条，揪一小块，揉成圆团，一个小汤圆就闪亮登场了！我把做好的小汤圆排列在一个盘子里，像一颗颗小珍珠，水开了，我忙把一大盘“小珍珠”赶到锅里，让它们洗个热水澡，十几分钟过去，小珍珠们都浮在水面上，沐浴完毕。

　　一碗香气四溢鸡蛋花金灿灿，一锅闪瞎眼的“小珍珠”白花花，好香啊！

　　手快的妹妹拿起勺子舀了一大块鸡蛋花，往碗里扒汤圆，我急得大喊：“别跟我抢，那是我的……”

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