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《触摸春天》读后感

时间:2021-09-07 17:23:22 读后感大全 我要投稿

《触摸春天》读后感(15篇)

  当认真看完一本名著后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《触摸春天》读后感,欢迎大家分享。

《触摸春天》读后感(15篇)

《触摸春天》读后感1

  谁都有生活的权利,谁都能创造一个属于自己的缤纷世界。这句话,是安静告诉我的道理,我会永远将它铭记心中。安静,是一个盲童,她眼前一片黑暗,但她能用她的心体会春天,她能从自己手中那只蝴蝶拼命闪动着翅膀感受到生命,生命如此美好!每一个人都可以好好珍惜自己的生命,谁都可以去体会这个世界的美好之处。安静她看不见任何东西,但是她的心可以看见一切。

  《触摸春天》,讲述的就是这个盲童,一只蝴蝶都有那么强的求生欲望,让安静也要好好珍惜生命,那是一股热爱生命的力量,每个人都可以拥有,也都应该拥有。安静虽然看不见了,但是她的身残志不残!她热爱自然,向往美好的品质永远鼓舞我们前进!

  我们的身边,也有许多像安静一样的人:桑兰、邰丽华、张海迪……她们同样都是残疾人,但她们并没有放弃生活。桑兰,一个伟大的女孩,她是国家体操队的“首脑人物”,可却在一次体操比赛上发生了意外,以至半身瘫痪。在医院里,她醒来后第一句话就是:“我还能继续比赛吗?”就这么简简单单。在后来,她,以“桑兰式的微笑”征服了许多人。难道我们不应该像他们学习吗?

  想想我们自己吧!我们四肢健全,五官端正,可是却没有像他们那样。遇到一点挫折,就想到放弃;碰到一些困难,就想到退缩。要是哪一天,我们真的成了残疾人了,那我们一定会想到要放弃生的希望。

  世间是美好的,所以我们心中那盏明灯应当永不熄灭。

《触摸春天》读后感2

  星期四,老师给我们上了《触摸春天》这篇课文,我感触很深。

  课文的主人公是一个小女孩,她叫安静,但这个小女孩却是一个盲童。身为一个残疾人,安静并没有向命运低头,她乐观的面对生活。安静用自己的灵性捕捉到了蝴蝶,当蝴蝶在她手指间扑腾时,我想她一定会感到一股生命的力量在她手指间跃动。

  在第六自然段里,作者写出了安静对生命的珍惜和对飞翔的向往。安静虽然看不见,但她一定可以想象得出蝴蝶飞翔的样子是很优美的。

  我读了这篇文章深深地体会到我们每个人都要珍惜生命,热爱生命,经过努力就可以创造出一个属于自己的缤纷世界,拥有生活的权利。

  我决定要想安静那样不屈向上,勇敢地面对生活中的困难。比如考试时碰到难题,我要仔细地去想一想如何解决难题。在不开心的时候,我也要向安静一样面对,不要灰心丧气。在成绩不理想时,我要去找一找原因,经过努力,下次争取取得好成绩。我相信安静能做到的事,我也一定能做到。

  春天一眨眼就过去了,我们无法留住它。但我相信经过我的努力,一定留住我生命中的春天,留住我美好的童年时光。

《触摸春天》读后感3

  《触摸春天》是四年级下学期的一篇内涵深刻、文笔优美的文章,讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界,但她凭着灵性用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。像安静一样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。

  作者让我们感悟到,无论健康的与否、身份的高低,每一个人都有生活的权利,只要不懈追求都能创造出一个五彩缤纷的世界。

  贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,9部交响曲,被世人称为“乐圣”。

  他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品——《命运》交响曲。

  一位作家说过:“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来……因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。

  大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

《触摸春天》读后感4

  《触摸春天》这个题目应该很让人纳闷,你们心中的疑问会是:春天!春天不是用来观赏的吗?怎么会去触摸呢?其实,本文的主人公是一位盲女孩—安静,她什么都看不见,所以她只能靠触摸感受春天。让我们来看看她是怎么样触摸春天的吧,她是否会有特殊的方式?

  这篇文章里的主人公—安静创造了一个奇迹:一是她在走路的过程中,没有任何磕磕绊绊,像我们正常人一样;二是她竟然拢住了一只漂亮的花蝴蝶,太不可思议了,我们正常人都没有可能拢住,竟然被一个盲女孩拢住了,似乎这只蝴蝶专门让安静拢,蝴蝶也许是知道安静不会伤害它。这一切是安静天生都具备的吗?不是,俗话说“上帝是公平的,上帝为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗”。这一扇门就是安静的盲眼,窗就是安静热爱大自然的心。对,她没有任何特殊的方式去触摸春天,她就是有一颗热爱生活,热爱大自然的心啊!

  我想以后我要像安静一样珍惜生命,永不放弃。这篇课文意境很深,但我觉的我能体会文章的意思:每个人都有自己生活的权利,不必受外界干扰,要创造一个属于自己的世界!

《触摸春天》读后感5

  本学期,我们学习了一篇课文,叫《触摸春天》。课文中的小女孩安静是个盲童,她用自己独特的方式去感受生活的美好。安静热爱生活,珍惜生命的精神把我深深的打动了。

  说到这,我想到了华罗庚。华罗庚十九岁时染上了可怕的伤寒病。这场大病,几乎毁了他的一生。他足足病了半年,从此左腿成了残疾,走路时要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步。 对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中,他顽强地与命运抗争,他的誓言是:“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”经过了几年的自学,华罗庚开始在杂志上投稿,一开始,他的稿件不断被担绝,原因是他写的课题已被国外的某个专家证明过了。这反而使华罗庚增添了信心,因为这些问题都是他自己钻研出来的,并没有看过别人的解题方法。后来,他成了伟大的数学家,他把自己的毕生精力,投入到发展祖国的科学事业之中。

  再看看自己,我是个健康的孩子,更应该好好地利用时间做更多有意义的事情,热爱生活,珍惜生命,使自己的生命绽放出与众不同的色彩!

《触摸春天》读后感6

  我上四年级,在徐集中心小学上学,我们班的语文老师每次教我们语文课的时候,我都懂许多。

  书上的17课是《触摸春天有感》,我读了这篇课文,懂得了一个盲人和我们这样的人看来是一样的人看来是一样的,如果我是盲人,我要珍惜时光,珍惜所有有阳光的东西,我小时侯险些也成了盲人。

  妈妈一生下来我眼睛就没了,生下我的第一天眼睛还没事,到了晚上我睡着了,奶奶出去抬气去了,妈妈在家陪着我,等奶奶回来妈妈就哭了,奶奶说怎么了,妈妈哭着说:你看孩子的眼睛。奶奶一看说:哎呀,怎么这么大呀!赶紧送到了医院去,妈妈和爸爸和姐姐都去了,医生说:送来晚了恐怕就治不好了。妈妈激动的说:治一只也行啊。医生说好吧。过了两天两夜才治好了一只眼,妈妈说医生谢谢你,治好这病要多少钱,医生说至少要两万,妈妈惊呆了说这么多!

  爸爸妈妈为了交住院费都出去打工了,一年过去了,爸爸和妈妈都来回来了,他们共挣了5万。妈妈赶紧坐车到了医院,可是到了医院,医院里的门封住了,里面一个人都没有,妈妈和难过。

  我读了这篇课文,就和我差不多,如果每个人都是盲人,那就没有了光明,什么也看不到,一定要珍惜光明,珍惜自己的生命。

《触摸春天》读后感7

  春天是一个多姿多彩的季节,春天是一个让人思绪飞扬的季节。在《触摸春天》中盲女孩安静正是用自己独特的方式感受到了不一样的春天。

  这篇文章中的盲女孩安静在花香中穿梭,不可思议地拢住一只花蝴蝶,感受到了温暖的春光和生命的魅力。

  一个人最可怕的.不是身体的缺残,而是心灵上的放弃。盲女孩人盲心不盲,是一个有心人,感悟出了生命的美好。其实上帝对每个人都是公平的,就看你是耗费它还是珍惜它,是一无所获还是活得精彩。上帝虽然关闭了安静的窗户,却打开了她的另一扇大门,使她有比正常人更健康的心理,创造出一个又一个让人敢都不敢想的奇迹。

  我们比起盲女孩安静有着更加优越的自身条件,更应该珍惜它才对,可有些人却让时间白白地从指缝里溜走。在家里,对于学习上的问题,只要是动脑子的题目,就看着窗户发呆也不愿意去思考,或者干脆出去疯玩。在学校,老师要准备的材料他不带,一节课下来,坐在那儿像个木头人似的听天书,一个知识点也没学到。放学了,一些同学宁愿在大街上溜达也不情愿回家写作业,害得父母在家担心,自己作业也无法完成。其实生活可以过得很有意义,奇迹也可以自己创造,就看你怎么把握?

  只要你用心去感受春天,这个春天就属于你。

《触摸春天》读后感8

  这是一篇关于一个盲女孩儿的文章,里面、那个女孩是“我”的邻居,她虽然眼前永远只是黑暗,但她的内心世界是缤纷的。因为,她可以用独特的方式去感受春。这篇文章使我感受很深,一个盲童,虽然没有了真实的眼睛,可她却有一双藏在心灵深处的眼睛。那双眼睛却不是一般人能睁开的,而那个女孩儿睁开了,因为她有自信。她睁开双眼看到了这美丽的春。当然,她也拢住了春——那只被她幸运拢住的蝴蝶。在她指尖扑腾的同时,也向她说了春天,当然她也不仅仅是拢住了春天,她还拢住了自信和奇迹。后来她放飞了蝴蝶,在她放飞蝴蝶的同时也放飞了春天、放飞了她心灵深处的眼睛。文中,从这个女孩儿的一举一动看来,她是一个阳光的女孩儿,同别人一样,喜欢花香,喜欢春天,因为她热爱生命,从不浪费生命的一点一滴。

  也正像文中说的那样:睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩儿抓住了,一个多么强烈的对比,连我们正常人都很难做到,而她——这个盲女孩安静却做到了,证明她不是一个“残疾”的人。

  安静,一个普普通通的小女孩儿,可她神奇的灵性却不普通,因为在她的心里永远都有一扇敞开的窗口,窗口的另一面就有一个春天,一个永不退色的春天。

  是呀!谁都有生活的权利,谁都可以创造一个唯独属于自己的缤纷世界;谁都可以拥有自己心灵中的春天。但是,首先要热爱生活、热爱这世上的万物,那样你的世界将四季长春,开满鲜花,还会有一扇心灵之窗永远的为你敞开。

《触摸春天》读后感9

  天,我们学习了《触摸春天》这篇课文,文中的主人公_安静给我流下了深刻的印象,因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童,什么也看不见,但是她有灵性,因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。我们要向她学习,我们在学习上也一定要学习她乐观的精神,我们在生活中也要学习她这种精神。比如说作业做不来的地方,要再认真的想想、遇到困难不怕吃苦。遇到不开心的事情应该保持乐观,相信不开心的事一定会过去的。有时候,我们考试考得不好,不能灰心,要想到下次一定能考好的,继续努力。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,安静能,为什么我们不能呢?名师点评:作为一篇读书笔记,文章在感想方面写得十分详细,通过课文,作者得到了很深刻的体会,并表示“我们在学习上也一定要学习她乐观的精神,我们在生活中也要学习她这种精神。”并能通过举例,说明了遇到作业做不来的地方、不开心的事情、考试考得不好等事情时应该怎样做,写得很深入,值得表扬!要注意提全文对《触摸春天》故事的内容讲述得还不够详细,安静是怎样通过自己的努力,在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶的呢?

《触摸春天》读后感10

  今天,我们春游了!今天,我们放飞心情了!

  天很高很蓝,空气清新,像被滤过似的。春姑娘默默地装扮着大地。河水叮叮咚咚弹着钢琴,柳树梳理着自己美丽的长发,花儿们一朵朵,一簇簇,争奇斗艳。

  公园开得最盛的要数玉兰花了。一朵朵洁白的玉兰像一只只玉铃在风中摇晃着。侧耳倾听,那清脆悦耳的沙沙声从风中传送过来。有的含苞欲放,像一枝白烛;有的倒挂枝头,似女子金钗倒插。这儿一簇,那儿一簇的争奇斗艳,花骨朵中散发出浓郁的香味醉倒了游人。

  脚下的草叶上,滴着点点露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花,把草地妆扮的十分美丽。

  “下雪了!”还没坐下休息就听见同学喊。原来是那些调皮的男生趁老师不注意,跑到梨树下摇落大片的“雪花”。我伸手准备接下一朵雪花,就看见空中很多雪花随风滚来滚去,让我目不暇接。接下了这朵,又漏下了那朵。

  春天,万物复苏百花齐放。我想大声说:“春天真是一个多姿多彩的季节。”

《触摸春天》读后感11

  天,我们学习了《触摸春天》这篇课文,文中的主人公安静给我流下了深刻的印象,因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童,什么也看不见,但是她有灵性,因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。

  我们要向她学习,我们在学习上也一定要学习她乐观的精神,我们在生活中也要学习她这种精神。比如说作业做不来的地方,要再认真的想想、遇到困难不怕吃苦。遇到不开心的事情应该保持乐观,相信不开心的事一定会过去的。有时候,我们考试考得不好,不能灰心,要想到下次一定能考好的,继续努力。谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,安静能,为什么我们不能呢?作为一篇读书笔记,文章在感想方面写得十分详细,通过课文,作者得到了很深刻的体会,并表示“我们在学习上也一定要学习她乐观的精神,我们在生活中也要学习她这种精神。”并能通过举例,说明了遇到作业做不来的地方、不开心的事情、考试考得不好等事情时应该怎样做,写得很深入,值得表扬!

  要注意提全文对《触摸春天》故事的内容讲述得还不够详细,安静是怎样通过自己的努力,在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶的呢?

《触摸春天》读后感12

  以前我不知道怎么珍惜生命,不能让自己活得更加有光彩,可是当我读了一篇《触摸春天》之后,我受到了极大的震撼。《触摸春天》这篇课文讲的是一个小女孩——安静,安静她从小就失去了光明,他在公园的花丛中穿梭,她走得很流畅,她走到一株月季花前停了下来,她用手悄然捉住了一只美丽的花蝴蝶。许久,她张开了手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线。写了安静用手、用心去感受春天的美好。安静的眼睛虽然看不见了,但是她的心灵之窗并没有关闭,她在用她全部的身心来感受多彩的世界。在她的内心世界里,同样是一片明媚动人的景色。

  读了这篇文章,我从安静的身上感到了虽然她每天都生活在黑暗的世界里,但她特别坚强。没有被一点儿困难所吓倒,这都是因为他对春天的热爱、对生命的热爱。是安静告诉我们每一个人都拥有生活的权利,无论我们是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界。

  让我们珍爱生命、尊重生命、善待生命,让有限的生命体现出无限的价值吧!

《触摸春天》读后感13

  翻开《触摸春天》这篇课文,我被深深地吸引住了。让我的思想忍不住动起来:春天五彩缤纷,多姿多彩,我们可以用眼睛欣赏杨柳的秀发,可以用手触摸河水的体温,也可以用耳朵倾听花开的声音。

  《触摸春天》让我知道了命运不幸时有发生,亦无预料,当它横亘在我们面前时,唯有用那份可贵的自信和乐观来帮助自己,勇敢地面对一切。要知道,上帝在关上一扇门时,亦会打开一扇窗。换种心态,便会柳暗花明,寻得另一番广阔的天地。

  《触摸春天》一文让我知道从安静身上,我们感受到每个人都拥有生活的权利,无论你是否有健全的体魄,只要热爱生活,就会有一个的精彩人生。

  《触摸春天》让我觉得每个人都是生活的主人,都有享受生活的权利,盲童安静触摸的不仅仅是蝴蝶,还是春天;放飞的不仅仅是蝴蝶,更是希望,是对飞翔的向往,对生命的热爱。谁都不可能永远留住春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要你有顽强的精神、不屈的意志,美好的春天就会永远属于你!

《触摸春天》读后感14

  读了《触摸春天》这篇课文,我有很大的感悟。 这篇课文,字里行间都透露出了人生的真谛,谁都有生活的权利,无论你只是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出属于自己的五彩斑谰的人生。

  当我读到盲童安静在花丛中穿梭,用灵性拢住蝴蝶的情景,感觉眼前好像是一幅画似的,那个小女孩就像花仙子一样,虽然她是一个肓童,但她却打开心灵的窗户,用心感受世界。

  于是我想到了盲人女作家———海伦.凯勒。海伦.凯勒十九个月大时,一场大病从此让她失去了视觉和听力。但她用意志和坚强完成了她的学业。二十岁时进入哈佛大学德克利大学院学,大学毕业后,她用全部力量四处奔走,建起了一家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像。被誉为全美国作出贡献的杰出人士之一。她的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样,尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用鄞奋和坚忍不拔的精神,紧紧扼制住了命运的喉咙。多少年来,她的名字已经成为坚韧不屈意志的象征,她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

  盲人没有健全的体魄,却能乐观面对生活,那我们健康的人还有什么不能做的呢?所以我们现在要下定决心,不能浪费生命,让自己活得更加光彩有力!

《触摸春天》读后感15

  在语文书里,有一篇让我受益匪浅的文章----触摸春天》。它虽然只有2页,但它让我真正领悟到了生命的意义。

  里面的主人公是一位十一二岁的盲女孩,她叫做安静。她并没有因为看不到所有的东西而感到一点点遗憾。她仍然在春天里的公园里流连,去寻找光明。

  安静走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。她在一朵月季花上停了下来,抚摸那朵完好无损的月季花。在春天的阳光下,安静竟然摸到了睁着眼睛的蝴蝶这是安静全新的经历,在她的人生划过一条极其优美的曲线。

  看完这篇文章后,我深深体会到了生命的意义。我们可以白白糟蹋它,也可以好好利用它。可我们必须得对自己负责,所以要好好珍惜这宝贵的生命。

  虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命,体现出无限的价值!你如果像安静那样看不见世上的事,但你要鼓起勇气去面对,这样你才真正知道你脸上的阳光已离你而去,但你心中的阳光并没有离你而去。只要你用心去体会一样东西,它时时刻刻会从你心中发出强烈的光芒。

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