植物的借物喻人作文（精选20篇）

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的植物的借物喻人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的借物喻人作文（精选20篇）

　　植物的借物喻人作文篇1

　　小草，是一切有土壤的地方都存在的小植物，它平凡的不能再平凡了，它不像大树那样傲然屹立，更不似鲜花那样婀娜多姿，然而，我却喜爱这样的小生命！

　　小草从不需要人们去伺弄它，也从不娇气。就算被车轮碾过或被人从身上踏过，它仍然挺直腰板，无怨无悔地展示着翠绿的色彩，使人们一看就有舒服感。

　　小草从不炫耀自己，总是无悔地衬托别人。人们一向都喜欢花儿，可是如果没有小草那青青的映衬，花儿还会显得那么美丽吗？它春、夏、秋三个季节都是一成不变的青绿色，到了冬天，花儿凋谢，大树落叶，它才变得和大地一样黄，朴实无华是它独有的风格。

　　最可贵的是小草有着顽强的生命力。在骄阳似火的夏天，天干旱的时候，庄稼、花儿都干渴得耷拉着脑袋，显出一副可怜相。你再看小草，它们仍然顽强地昂着头，像坚强的小战士。当一场巨大的暴风雨过后，花儿被吹打得七零八落，花瓣遍地都是，就连小树也被吹得东倒西歪；小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴着地，但小草是不会向暴风雨屈服的！过一会儿，再看小草，它已经挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在说：“我们热爱生命！不管有再大的风雨我们依然顽强！”是啊，小草没有花儿那样美丽，没有白杨那样挺拔，可它的生命力是多么强啊！

　　我喜爱小草！我佩服小草！我要做像小草一样的人；要做一个朴实无华、坚强不屈的人！

　　植物的借物喻人作文篇2

　　“梅花香自苦寒来”。在冬日飞雪里傲然绽放的梅花，不仅笑得灿烂美丽，而且香气怡人，沁人心脾。梅花那渗透在骨子里的坚强，不仅让人敬佩，更值得我们认真学习。

　　在一年中最寒冷的日子里，所有的花儿都沉睡了，唯有梅花傲然挺立。世上有很多花儿都需要绿叶的衬托，才能显出美丽，可是梅花不需要这样，因为梅花是先开花，后长叶的。哪怕是这样，梅花依然那么美，在凛冽的寒风中，它开得花团锦簇，姹紫嫣红，为我们弹奏了一首春天的乐曲。看，白梅花好像一团雪被刻成了花的样子；粉梅花给人多么温暖的感觉；红梅花好像一团火挂在枝头。冬天里，雪下得越大，梅花就开得越美丽，走近细看，它的花瓣上，还有小冰晶在闪烁着。

　　梅花与桃花、梨花不一样。一般的花儿喜欢在春天展示自己，争香斗艳，得到人们的赞美。可梅花是谦逊的，在百花齐放的春天，它默默地合上花瓣，站在花丛中微笑。

　　不只是花，人也是一样的。如果我们每个人都像梅花一样不怕恶劣的环境，我们一定会成功的。让我们学会把困境转化成帮助自己成功的工具，让困难变成成功的加速器，不是很好吗？

　　不与别人争香斗艳，而是坚持自己“凌寒独自开”，这不就是走向成功的台阶吗？梅花，我从你身上得到了太多的启示，我赞美你，梅花。

　　植物的借物喻人作文篇3

　　朋友，你最喜欢那种植物，是“花中之王”——牡丹，还是出淤泥而不染的芙蓉？是醉人的茉莉，还是芳香迷人的桂花？是婀娜多姿的柳树，还是娇艳的美人蕉？你可能还不知道吧，我却最喜欢那平凡的小草。

　　别看小草不起眼，但它那柔中有刚的性格让我赞叹。小草的全身都是绿色的，头很尖，像一把把尖刀刺向蓝天。特别是在夏天，草坪上一片翠绿，美丽极。一阵阵微风从远处吹来，小草们就会跳起团体操。你看，它们时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而又扭动腰肢，多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!这时候你若是来欣赏一下，你一定会感到心旷神怡，陶醉在它们翩翩起舞的优美舞姿中。

　　小草还给孩子们带来无限的乐趣哩!春天到，小孩子们可以躺在草地上打滚，可以在草地上尽情的玩耍嬉戏。最美的是躺在草地上数天上的星星。孩子们的欢声笑语在草坪上荡漾着。

　　风雨刚过，我去看小草。小草似乎已经奄奄一息，我心里想：“你也太柔弱吧。”可是太阳刚一出来，它就马上顽强地挺直腰杆。

　　植物的借物喻人作文篇4

　　一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。

　　家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。

　　终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯蜡烛，看它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。

　　突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　蜡烛虽然平凡，却有一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

　　植物的借物喻人作文篇5

　　我很喜欢花，尤其是菊花。

　　夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

　　平原公园每年的秋季都要举办菊花展览，展览期间俨然就是花的海洋。

　　瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

　　登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

　　我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　风霜重重恶。

　　本性能耐寒，

　　风霜其奈何。

　　的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进。

　　植物的借物喻人作文篇6

　　草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！

　　我漫步在小路上，看路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神

　　一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

　　当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

　　暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

　　植物的借物喻人作文篇7

　　今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。那里四围是山，环抱一潭春水。那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚是个阴天，偶尔倚楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？记得楼前是一片园林，不是山。这到底是什么幻景呢？赶到天明一看，忍不住笑了。原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就象小山似的！

　　荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候，荔枝刚开花。满树浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在这儿吃鲜荔枝了。

　　吃鲜荔枝蜜倒是时候。有人也许没听说过这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得象汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚。荔枝蜜的特点是，成色纯，养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带//股清气，很有点鲜荔枝的味儿。喝这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。

　　我不觉动了情，想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。

　　荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却取了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景会使你想，说不定蜜蜂也在赶建设什么新生活呢。

　　植物的借物喻人作文篇8

　　盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

　　它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶风霜，不惧周围的环境。

　　它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受烈日的考验，快活地生长。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活、工作。

　　仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

　　植物的借物喻人作文篇9

　　草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！

　　草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……

　　也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神！

　　一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

　　暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　我想：在漫长的人生旅途中，人人都会遇到崎岖与坎坷，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草，更不会忘记妈妈满含期望的笑脸！

　　植物的借物喻人作文篇10

　　松树高大挺拔，四季常青。狂风吹不倒它，大雪压不弯它，烈日晒不垮它，它要求于人的很少，给予人的却很多。曾写诗赞颂过松树：“大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。”我想成为像松树一样的具有坚强不屈的品质和无私奉献的精神的人。

　　我时时以松树的精神勉励自己要坚强，不要向困难低头。记得那次语文单元测验我只考了62分。啊？完了！我的心不禁一颤，老师分析试卷的这一整节课我连一个字都没有听进去。回家后，舅舅刚问了几句，我就哭了起来。这时，舅母严肃地说：“哭有什么用？还不赶紧认真总结原因，寻找好的方法。学好语文平时就应该注意坚持做到多读、多写、多练。”我点了点头。心里默默下了决心。于是在以后的日子里，我坚持每天5点钟起来，读语文，背语文，并且一有时间就广泛阅读。我读完了儿童版的中国古代四大文学名著等大量好书，并且摘抄了许多好词好段，还坚持写日记。我还将美词、佳句运用到我的作文中。每次写完作文后，就给请舅舅帮助修改，在老师和舅舅的关心下，我的阅读和习作水平提高了很多，语文能力提高了。作文经常被老师视为范文读给同学们听或发表在黑板报、橱窗内。那时我心里别提有多高兴了，心里简直像喝了蜜一样。每当我遇到困难的时候，每当我读书习作想偷懒的时候，我总是抬起头看看我书桌前的一幅画：一棵苍松屹立在高高的山坡上，想想松树不畏严寒酷暑、坚忍不拔，不向困难低头的精神，我又有了战胜困难的决心和勇气。

　　啊！松树，我敬佩你的品格，是你使我变得坚强！我要永远以你为榜样，像你一样去学习、去生活。

　　植物的借物喻人作文篇11

　　世上植物繁多，各种各样，多姿多彩，千红万紫。而我却独爱小草。小草啊，你虽然没有花的香，也没有树的高壮，你是那么的平凡，却不平凡。

　　小草，你是那么的坚强!狂风暴雨都摧残不你的身躯。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言，可你意志坚定，只是默默承受。

　　小草，你是多么地伟大!洪涝，拼命地把泥土往海洋里带，想推平高山。可小草知道土地的重要性。有土，万物才能生长。你和你的同胞，手拉手，用自己的身躯拦住土地，用自己的生命把土地挽回。

　　寒冬都扼杀不你的精神、生命。寒冬，你在土壤里蕴藏着能量。一到春风袭来，你就破土而出，积极地为自然界默默地献出一点绿。正所谓：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　天亮，黑幕被一片一片地撕破，太阳出来晨跑。小草揉揉眼睛，挺着身子，充分的吸收太阳的恩泽。把委屈和伤都释放出来。

　　一阵微风吹过，小草在风中起舞，形成波浪形，一卷一卷的，多美啊!

　　植物的借物喻人作文篇12

　　我走进公园，一阵阵清香扑鼻，一闻就知道是菊花的芬芳。远看，五彩缤纷，又一朵朵黄色的浪花；近看，只见一簇簇黄菊挺拔的呈现在我眼前；如果草草地看，就会错看成黄色喷泉。漫步在花丛间，菊花的颜色与形状一定会让你眼花缭乱，有白里透红的甘菊，它们犹如溅起的水花，又如亭亭玉立的少女。咦？是什么那么痒人呢？哦！原来是毛华菊啊。那毛绒的样子就像一团绒线。还有些叫不出名字的菊花，它们的边缘有缺刻，想把小巧的锯子。

　　菊花不仅外观美丽，还是降压驱火的良药呢。

　　我的外公患有高血压，医生把降血压的菊花推荐给外公，外公服用了一个月，高血压的病改善不少。爸爸的内火很重，自从有了菊花茶，再也不“火山爆发”了。

　　菊花，秋天花的主人，是那样的美丽，色彩鲜艳的无花能比，我喜欢秋天，更喜欢秋天花的主人，他多么纯洁、高雅，最后我想有一首诗来赞美菊花：

　　秋丝绕舍似陶家，

　　遍绕篱边日渐斜。

　　不是花中偏爱菊，

　　此花开尽更无花。

　　植物的借物喻人作文篇13

　　普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

　　我们都知道蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！而且它非常便宜，满世界到处都是。大家看到这，一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？是的，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。蜡烛点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。这时，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。我们都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。但是我却要说老师是一支蜡烛。有句话说的好“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

　　蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

　　植物的借物喻人作文篇14

　　松树在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上，一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“不怕风。”寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中…

　　人人都说花美丽，但我却爱松树。

　　秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上，一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“不怕风。”

　　寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树，大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

　　春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，温暖的春风慢慢地飘去。

　　我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树花那样美丽、芳香，人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

　　我望着远处的一排松树，默默地想：我也要做也压不倒的人，像松树那样坚韧不拔、英勇不屈，做终生为祖国作的人。

　　植物的借物喻人作文篇15

　　我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的.生活，才是美好的生活，它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大，每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

　　它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重，梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

　　梅花的色，艳丽而不妖。

　　梅花的香，清幽而淡雅。

　　梅花的姿，苍古而清秀。

　　难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

　　我要学习梅花，做一个像梅花一样————立志奋发的人！

　　植物的借物喻人作文篇16

　　世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的小草，因为在我心中它是平凡而伟大的每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！

　　如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗？老师真是伟大啊! 们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材

　　植物的借物喻人作文篇17

　　有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝翠色滴欲，亭亭玉立的竹子，竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

　　我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。

　　我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。

　　我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。

　　啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。

　　植物的借物喻人作文篇18

　　梅花，松树和竹子被称为“岁寒三友”

　　“竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱负心 ”——《竹》刘孝先

　　当我第一次看见这首诗的时候，我就天天对妈妈说：“妈妈，你带我去绿博园吧!”可是，妈妈还是一次次拒绝。

　　每天晚上，我都想：竹子长的高，但是在上中长着，路过的人都从不抬头看完整个的竹子，但它从不埋怨别人，这是一种多么高尚的品德啊!我如果也把这种虚心的品德一直保持下去，那样子，同学们是不是就会更喜欢听我读课文，听我讲相声了?

　　再回头想一想，难道我把虚心的精神一直坚持下去，是为了别人夸赞自己吗?那样是不是会让我变得骄傲起立?我应该虚心的接受任何的夸奖，那样是不是就会变好呢?

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”——《竹石》——郑燮

　　这首诗的作者是清朝著名诗人郑燮所写，他在此诗中赞美了竹子不怕严寒和狂风的坚定意志。

　　我也应该学习竹子的这种精神，古代的好多著名大诗人在赞美竹子，就因它不惧严寒，有着坚定意志，我们应该学习竹子的这种精神!

　　植物的借物喻人作文篇19

　　也许你喜欢默默无闻的小草，也许你喜欢迎风飘舞的柳树，而我最喜欢的是学校门口那棵高大的杨树。

　　这棵大杨树约有五层楼高，盛夏时节，远远望去像冲天燃烧的绿色的火苗，阳光直射的那那些叶子十分青翠，好像谁在叶子上撒上了一大把金星，闪闪发光；背对阳光的叶子，呈深绿色，仿佛经历了无数沧桑，绿色而高大的树冠把蓝天衬托得格外明亮，一阵风儿吹来，树梢轻轻摆动，像对我们愉快地致意。

　　大树的树干非常粗壮，我们两个同学张开双臂都抱不过来，那包藏着无数年轮的深褐色树皮上，十分粗糙，沟沟壑壑，像是一道道的山脉和河流，向我们述说着久远的历史沧桑。我们不知道这百年的大树经历了什么，也没有人知道它经历了多少风雨和酷暑寒冬；我们只是知道他是那么坚强，那么伟大，用巨大的力量托起了一片生命的绿色。

　　大树把根深深地扎在泥土当中，尽管它经历了那么多的风雨，不知遇到过多少困难，但是仍然在努力地生长着，在向上伸展，彰显着生命的本色。

　　叶子是大杨树最美丽的风景。你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的感觉。叶子离不开枝干，那粗壮的树枝斜着向上伸展，是大树有力的手臂，托起了繁茂的枝叶。

　　这棵大杨树，像一把巨大的“绿荫伞”，炎热的夏日里，我们在树下的街心公园玩耍，累了的时候，总会投入绿荫伞的怀抱中乘凉。坐在大树下的椅子上乘凉多么惬意呀。

　　这棵大杨树，是一棵不寻常的大树，是一棵努力向上的树，大树给了我们快乐的感觉、顽强的意志和天天向上的精神，所以我特别喜欢它。

　　植物的借物喻人作文篇20

　　有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧，这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！

　　我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨，但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。

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