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快与慢作文

时间:2021-09-04 10:26:35 快作文 我要投稿

有关快与慢作文汇总九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的快与慢作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关快与慢作文汇总九篇

快与慢作文 篇1

  慢慢走,少些浮躁,就会多些轻松和欢乐。

  ——题记

  又是星期一,“政治”又呈现在黑板上,白的发亮的粉笔字躺在黑板的一角,十分显眼。

  快要期末了,最难熬的就是政治课,虽然上次瞎猫抓住了死耗子,考了60分,但它始终如魔鬼般折磨着我。老师进来了,看他手中一摞知识点,心中不免有些打颤,毕竟我也是被留过的。

  知识点发下来了,班里的背书声蔓延开来,看着同学们聚精会神的表情,我却思绪飘飞。同学们一个个都在老师跟前排起了队,我也不由自主跟在了后面,可记忆仿佛把知识点一个个踢出了脑海,到我了,我却一脸盲然。老师锐利的目光使我不敢与她对视,只能狼狈地重头再来。

  时光如白驹过隙,一堂课很快便被消费了许多,夕阳也被山林吞噬了半边。

  我已经尝试多次,可是,成功却仍显得遥远。同学们一个个过关了,可我仍焦急地寻找,寻找着成功的方向。眼前的一切被时间变的模糊,成功像最后一缕夕阳,慢慢的也被吞噬了。

  时间到了,我焦灼的心,仿佛被泼上了冷水,渐渐平静了下来。同学都走了,带走了教室所有的喧哗。老师叫住了我,说:“怎么没背会?以前不是背挺快?”“太急了。”我低着头嗫嚅。老师并没有怒目圆睁,只是无奇地说;“背书,不能急,太急反而背不会。生活中很多事情都要学会慢下来,少些急躁才能成功。”

  我望着窗外渐渐被黑暗笼罩的天空,心中却忽然亮堂起来,是啊!或许,慢慢走,才能找到那个真正的自己。

快与慢作文 篇2

  在平时的学习中,我虽然很努力并且付出不少的辛苦,可不知为什么,每到考试,我的成绩总不尽如人意,渐渐地我觉得我脑筋太笨,甚至怀疑我的脑细胞都是直的。要不,为什么在思考问题时总转不过弯来呢?

  虽然父母和老师都说我脑子不笨,但我总认为那是他们鼓励我,让我有一颗上进心,不对学习失掉信心,但不管怎样,我总怀疑自己是一个笨学生,甚至是不可救药的。我在一本书上看到,人们在一些平常的事情中,可能有快脑子与慢脑子之分,快脑子就是脑核心表面十分柔软,富有光泽,像是开得非常鲜艳的花朵。而慢脑子的脑核心则表面十分坚硬,而且粗糙,用手一摸冰凉冰凉的。在我看来,我就是属于后者,因此,我学习加倍努力,以缩短和其他同学的差距。但在一节数学课上,我彻底改变了对自己的看法。

  那是一次数学小考,老师出了几道附加题,我原以为这又是一场磨难,谁知这几道附加题的类型我平时都见过,我竟然都做对了。这令我十分意外,也十分高兴,我忽然觉得我的脑核心不再是冰凉的了,而是一朵十分美丽的鲜花。这件事过去以后,我改变了快脑子与慢脑子的看法。

  因为我明白了一个道理:世界上根本没有快脑子与慢脑子之分,只有勤奋与懒惰之分,快脑子是靠自己的努力,长时间的知识积累所表现出来的实力,即使真有慢脑子,只要靠自己的努力,长时间的知识积累,什么事情都能做到。这可能就是勤能补拙的道理吧!

快与慢作文 篇3

  我们生活在这样一个时代——快餐、快递、快车已然成为时尚,只要稍稍放慢脚步,就跟不上时代滚滚而去的车轮。“欲速则不达”“慢工出细活”渐渐在现代人的生活中消失。

  此时,人们不禁疑问:快与慢到底孰优孰劣?

  二战时,德国能在短时间内取得很大胜利,主要在于他们强调了一个快字。德国通过快速反应装甲部队在短短几十天内,攻占了大部分的欧洲国家。而面对德国的闪电战术,英法等国似乎毫无察觉,过慢的反应让他们措手不及,损失惨重。

  快,总是能造就成功。不拖泥带水,快刀斩乱麻,让很多事情变得简单许多。曹操夜袭乌巢,一夜急狠换得官渡之胜;面对非典,果断的命令、快速的隔离、紧急的治疗才挽救了一个个垂危的生命……快,让我们的生活充满了竞争与速度感,让我们马不停蹄,抓住一个又一个机会。

  那么,快就优于慢吗?

  “宁停一分,不争一秒”这句交通警示语发出了的声音。

  李时珍十一年著成《本草纲目》,司马光十九年完成《资治通鉴》,曹雪芹十载著就《红楼梦》。他们经历悠悠岁月,倾注毕生心血,终成传世著作。相比之下,当代许多作家,一味求快,连续不断地出版作品,往往忽略了内涵和深度,成为昙花一现。

  慢是一种智慧,一种豁达,一种享受。在阿尔卑斯山口,树立着这样一块路牌:慢慢走,欣赏啊!有时,慢能让我们的生活更加充实,看到更多美好,体验更多经历,细细品尝生活的酸甜苦辣。

  其实,快与慢并不是对立的,快慢共存,往往能擦出令人惊喜的火花。

  巴黎塞纳河的两岸,就是快与慢的完美结合。右岸繁华喧闹,蓬勃奢侈,生活快速地进行;左岸悠然宁静,沧桑朴素,一切舒缓而有条不紊。其是,右岸是生活的缩影,左岸是艺术的代言。生活也应是如此,该快则快,该慢则慢,重要的是找到快慢的平衡点,就能在快与慢之间游刃有余。

  生活,应是快与慢的交响曲。

  圆谷幸吉,可以说是日本一度最出色的长跑运动员。

快与慢作文 篇4

  快与慢

  路队训练的时候,我们刚在操场上站完队,女生和男生争了起来。

  男生说: “你们总是那么娇气,下楼那么慢,明天是最后一天计分了,别给咱们班拖后腿!”

  我们女生觉得很委屈,说: “我们也是和你们一样走的呀,从来没有人掉过队。”

  我们谁也说服不了谁,找方老师评理。

  方老师问清原委后,说: “你们交换一下位置,再训练一次吧。”

  我们交换位置训练。一会儿,男生落在后面好远。他们不作声了。

  这是怎么回事呢?方老师让我们分别测量男生女生走过的路程。结果很快出来了,从五楼到一楼,男生走内圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。

  方老师说:“同学们,上楼与下楼时,并排的两队走过的路程是不一样的。这样的现象还可以在运动场上看出来。在弯道上,外圈的半径比内圈的半径长,外圈的路程要比内圈的长。走弯道时,走在外圈的应该适当放慢脚步,走在内圈的应该加快脚步,这样队伍就整齐了。”

  我们又训练了几次,队伍果然很整齐了。

快与慢作文 篇5

  21世纪,我们人类都崇尚“快”这个字:快餐,快速面,快件,快速搜索,开快车……

  虽然“快”使我们可以节约一些时间,但是缺陷也很多:快餐和快速面虽然十分方便,但吃多了会营养不良;上网搜索资料是很快,但比起以前在图书馆翻阅书籍,我们失去了增加更多知识的机会;交通事故的增多,开快车是个很重要的原因。但不是什么“快”都不好的,快件,可以快速传递信息,你说有多好。

  那么,你说“慢”好不好呢?慢会浪费时间。反应慢,通常被人嘲笑为迟钝,这有什么好的。但你可知道,“慢”也有“慢”的妙用,比如:

  吃饭就要细嚼慢咽,不能像吃快餐那样狼吞虎咽,囫囵吞枣。吃饭慢有助于消化及营养吸收,还可以培养人的优雅习惯。

  当你急匆匆回到家,向爸妈抱怨你遇到的倒霉事,爸妈通常总是会说:“急什么,慢点说。”

  写文章,与写稿快手相比,有些作家喜欢脚踏实地思考,慢悠悠地琢磨,慢悠悠地写,通常能写出充满灵气和智慧的散文,随笔,小说,脚本等。

  慢还可以用在散步上,散步是散心,也是锻炼,可以在公园里慢慢地走,和熟人聊聊天,交流一些想法,培养人与人之间的感情。

  “慢”其实已融入到我们的日常生活中,想想当你和别人告别或是送亲朋好友时,最熟稔的一句话是什么?对了,就是:“您慢走啊!”

快与慢作文 篇6

  人这一生,一直都在追逐。追赶时光的脚步,追逐梦想的双翼……太匆匆,于是乎,我们学会了踮起双脚,快一点,再快一点,马不停蹄,向前追赶,匆忙了脚步,却模糊了一双发现美的双眸……所以,请为快的脚步插上慢的翅膀,在人生的`长路上扎实稳重地前行!

  有人曾说:“瀑布是孤独的,流水是快乐的。瀑布以最快的速度倾泻,每一滴水珠都必须飞流直下,然而沿途的风景早已无暇观望;山间中淙淙的流水,却把每一寸旅途读遍,把每一处鸟语花香吸收,它奔流入海时,该是多么感慨万千啊!”是啊,瀑布是快的,飞奔向前,从未懈怠,不曾留意过岸旁盛开的明媚的花,也不曾欣赏枝头清脆的鸟语。这也就注定了,它只能默默孤独前行,一路品尝苦涩。流水是慢的,是舒缓的。它缓缓前行,用心聆听花开的声音,也读得懂栖息在枝头的鸟儿的歌唱……它的生命是充实的,是快乐的,它总是幸福地拥抱蓝天、白云。在生命的长河中,做一条淙淙的流水吧,放慢疲惫从未舒缓过的脚步,慢慢地,为生命唱支欢快的歌。

  鲁迅曾说:“不耻最后,即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。”在成功这条荆棘遍野,坎坷曲折的长路上,我们不应以慢为耻,而应坚持不懈,即使慢,即使比别人仅慢了那么一步,也要继续坚持,坚定自己的方向。

  在一次世界级的文学笔会上,一位年轻气盛的作家应邀出席,他发现了一位未戴名牌的女士,他自以为是地以为那位女作家只是一位名不见经传的三流作家。就自以为是地想在那炫耀自己出版了339本小说,可是,当女作家谦逊地说出自己一生之中只出过一本书,是《飘》时,他顿时羞得无地自容。20世纪美国女玛格丽特用尽一生一世的精力来完成这部撼动人灵魂的作品。她是慢的,她用时间来沉淀,积蓄力量,最终,《飘》大绽光芒;但她又是快的,以“慢”的心态来“快速”完成《飘》,完成得漂亮,完成得出色。

  快与慢,瀑布与流水,孤独与快乐,往往只在一念之间,需要我们明确的选择。请为快的脚步插上慢的翅膀,这样,我们的旅途也会因此而绚丽多彩,我们才不会孤寂。这一路,处处有鸟语,处处有花香…。

快与慢作文 篇7

  暑假里,我和爸爸妈妈一起去练习跑步。

  跑道是二百五十米一圈的,我站在起跑线上,做好准备,屏息凝神。妈妈一声令下:“预备,跑!”,同时按下秒表。我像箭离弦一般冲了出去,迈开大步跑了起来。一圈跑完,到终点,妈妈瞪大眼睛,她的眼里,有吃惊,有生气,还有一丝着急……“太慢了!”妈妈的话给我沉重一击,“一分零六秒啊!你算算,照这个速度,跑四百米和八百米,得跑多久啊?”我垂头丧气地想,唉,妈妈说的没错,按照这个速度跑四百米,充其量也只有合格。

  我仰头看着漆黑的天空,长叹了一口气。这时,爸爸走过来,拍拍我的肩膀,笑容满面地说:“哎哟,不错嘛!跑得很快呀!我也比你快不了多少呢!”我一听爸爸的话,又有了一些信心。今天,天色特别好,能看见空中高挂的两颗小星星呢!那两颗小星星虽然很小,但我分明看到了它们眨着眼,像在鼓励我。

  我大声地说:“那么,我再跑一圈试试!”爸爸高兴极了,眼镜几乎放出光来:“好哇!我在前面跑,你来追我怎么样?”他迅速地脱掉皮鞋,赤着脚,摆好姿势,开跑了。他一下子就超过我了。我立刻赶上,可是老爸又加速了。我咬紧牙关,拼命地追老爸,赶啊赶,累得气喘吁吁。最后,老爸跑了五十二秒,我跑了五十七秒!妈妈惊喜道:“哇,快了这么多,潜力很大啊!第一次肯定没有尽全力吧?认真对待,你应该可以的!”

  我和爸妈坐在草坪上歇息片刻,我对老爸说:“呀,老爸你宝刀未老么!你还说比我快不了多少?”老爸笑嘻嘻的,嘴角向上扬起,好像重新恢复了年轻时的活力,眼中藏着一丝调皮:“激将法呗!”哦,我真觉得此刻的老爸像个老顽童呀!妈妈的嘴角也露出一丝不易察觉的微笑:“潘潘,要继续努力哦!”

  是啊,爸爸看着我,妈妈看着我,连天上的星星也都看着我,说我慢也好,夸我快也好,都是爸爸妈妈的良苦用心,蕴藏着一份特别的浓浓的爱。我怎么能不再快一点呢?

快与慢作文 篇8

  在生活中,我们大部分的时间都被快给占领了,而我们也习惯了快生活,其实我们可以慢下来,享受生活。

  平日里,我无法慢慢品尝早餐,也无法欣赏学校路上的风景。我总是匆忙地吃上几口,又匆忙地背上书包飞奔到学校上学。

  慢是什么?

  我想慢是一种悠闲的心境。周末,来到草坪上铺开野餐垫,再挂好吊床,我捧上一本书躺在上面,轻轻摇晃,看倦了就放下书闭上眼,感受风在身边轻轻吹过。坐在草坪上看着小河里的鱼儿自由自在地玩耍,也会让你的心灵安静下来。

  我最爱的是在雨中弹琴。轻轻地拨一下琴弦,古筝悠然自在的琴声立刻与外面的雨滴声融为一体,曲子的旋律与外面的雨声和谐地融和在一起,我感觉仿佛在雨中漫步一样悠闲。有时候练倦了我就会爬上窗台,坐在上面静静地听雨滴落下来的声音,看着雨一滴一滴落下来拍打在树叶上。有时还会闭上眼睛发会儿呆,让时间慢慢流走。

  在生活中要有快也要有慢,但只有我们慢下来,才能发现生活中不一样的美。

快与慢作文 篇9

  “陌上花开,可缓缓而归矣。”慢下来,看更多的精致,莫不是一种精致的生活态度?快节奏的时代让人类的脚步匆匆,在忙碌之后,依然愿意品一杯香茗,约一群老友,在茶香氤氲中徜徉。慢下来,与灵魂同行,静品生活之味,慢赏生活之景。纽约闹市中心,琼美喀山湖畔,木心先生听着外面车马喧嘶,步履匆匆,浑然不顾,只自顾自沏上一杯清茶,红日赏花,清泉沽月,气定神闲,一个个、一行行、不急不徐地爬着格子,他在慢行之路上踽踽,他让灵魂不掉队。多想回到那个“从前的车、马、邮件都慢”的时代,痴情于那悠远而绵长的岁月。多喜欢这样一句话“我想你了,就翻五座山,跨两条河,去见你”,这是一份慢慢行走的美,把思念化作路上的风景,在相见的那一刻,慢慢说给你听。慢是一种笃定,“一生,只够爱一个人。”这是慢的魔力。一个人的优点需要用一生的时间来慢慢欣赏,也许他的缺点在你心中也会慢慢变得美好。可惜的是,现在的我们总是缺了这一份心情。究竟是时代的脚步走得太快,还是,我们再没有慢的心境?功名驱使,还是欲望?蒋勋在《品味四讲》里写“忙,就是心死”。

  试想忙碌的人们像长腿的移动硬盘,心灵却没有了自由。慢下来,才不会把自己置于疲于奔命的漩涡。沈从文小院漫步,月下赏荷,他以诗化的文字来诠释自己的情感,读他的文字,心绪也会平复而变得缓慢;慢下来,让我们得以忘却名利,得以专注于生命之本质,让生命在这一刻得以舒展,让生命的尊严如花绽放。慢下来,更是一种与世无争的别样人生境界。这样境界,将内化为一个人对世界的价值观,沉淀为一个人的精神品格。在阿尔卑斯山兜风,一定会看到一个标语:“慢慢走,欣赏啊!”人生如旅途,匆匆忙忙的急驰而过,无暇回首流连风景,错过了如此华美的世界,这是一件多么惋惜的事啊!我想钱武肃王的夫人在缓缓的归途中,可以欣赏到淡白的梨花,如蝴蝶般的柳絮,而忙碌的我们却已经不知今夕何夕。我愿意停下脚步,去看看田间阡陌上的花,别催我归去,慢慢走,我要轻嗅这香气。

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