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我的读书史作文

时间:2021-09-03 10:20:28 读作文 我要投稿

我的读书史作文(3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的读书史作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的读书史作文(3篇)

我的读书史作文1

  书,能使人们游进浩瀚的知识海洋,在海洋中尽情地畅读;书,能让人们变得更有内涵,更有思想,更有追求。我从小就喜欢看书,只不过书的类型随着年龄的增长而变化,书的种类随着年龄的增长而增多。

  记得五、六岁的时候,我看的还是一本本幼稚的连环画,并且只看精彩部分,可以说是囫囵吞枣;到了八九岁,我又迷上了四大名著中的《西游记》,并且不 再是囫囵吞枣,匆匆翻阅一遍,而是每个字都仔仔细细地看一遍,因为《西游记》中的情节精彩绝伦,令我爱不释手。其中,心地善良的唐僧,贪吃好色的猪八戒, 脾气倔强的孙悟空和任劳任怨的沙僧都给我留下了极其深刻的印象。

  转眼间,又到了十一、二岁,这时的我又迷恋上了侦探、悬疑小说。像《大宇神秘惊奇》《鬼屋集》等等都让我夜不能寐,其中,环环紧扣的故事情节,吊人胃口的.最后结局,更是让我大开眼界。

  现在的我,思维更加开阔,视野更加宽广,以前的书已经不能满足我的需求,于是,我又开始看科幻小说。科幻小说对于我来说是一个未到达的领域。它以天 马行空的想象力,绚丽超凡的文笔所组成,它不仅陪我度过了许多无聊的时光,还让我学到了许多闻所未闻的知识,可以说,它让我受益匪浅。

  一本本好书陪我度过来一个又一个春夏秋冬,可是,我所看的只是所有书中的九分之一,所以,还有更多的知识等着我去探索,去发现。就让我们行动起来,一起在浩瀚的书籍海洋中遨游吧!

我的读书史作文2

  自打我记事开始,便与书结下了不解之缘。我最早的“书”是我四岁时的婴儿识字卡,不过上面并不是蔬菜水果,而是各式各样的汽车标志。

  似乎我对各种文字图标都有感应,幼儿时的我,对这些卡片了如指掌,一看这些标志,我就可以准确报出它们对应的品牌。正因如此,我常被大人们称为“隔壁家的小孩”。

  随着我年龄的增长,识字卡片渐渐淡出了我的视线。五岁的我已能阅读较为简单的故事书了,这使我对读书更加具有好奇心:“这小纸里怎么会有那么多字?”这时的我开始具备思考的能力,小脑瓜中装着数不清的问题。

  我七岁了!此时的我已经幼儿园毕业,不想再看那些幼稚的婴儿图书了。正当我为无书可看发愁时,姑姑带给我一本《三国演义》并对我说:“这可是文学巨著,要多读、细读。”我心想这书真那么神吗?我可不信。抱着怀疑的心态,我整天闷在房间里读书,就想知道它到底有没有那么神,没想到居然读上了瘾。

  一年级、三年级、五年级,春花秋月没有等闲过,昔日疑惑的小小少年,早已变成了“一日无书,百事荒芜”的大书呆子了。岁月在变,人也在变,一切都在变,唯一不变的是我热爱《三国》的心。

  虽然我爱读《三国》,但我明白,书海无涯,我不能拘泥于三国。因此,我要多读书,开辟广阔的思想空间!毕竟,书是永远也读不完的嘛。

我的读书史作文3

  书,无论在古代,还是现在,书籍,都是人们知识的来源,每次看到那些被我翻过不知多少遍的图书,我都想好好的把它们再读一遍:

  我大概从一年级左右开始学着写一篇长一点的作文,幼儿园时写的都是一些十几个字的小小日记当时不懂标点符号,句号和逗号写在“天上”不是一次两次的事情, 一年级写的也不怎么样,为什么?因为当时我没有那么多作文书连周记总是用“今天”开头,但现在我不会再犯那种错误了。

  到了二三年级,妈妈开始给我买一些《分类作文》,《三年级作文》之类的作文书,书读多了,写的作文也在慢慢变好,我学会了应用一些四字词语和成语,这都是因为书籍。

  当然课外书也是要偶尔读一下的,四年级时,我有时会去新华书店买书看书,一看就是一个下午甚至一天,作文书也读的多,总不能一天到晚只图课外书吧。

  到了五年级我就不怎么买书了,家里“堆积如山”的一些“老书”,我也不怎么看了,课外书看的少,作文书看得多,现在我还在尝试写一本属于自己的书呢!

  书,是人类进步的阶梯;书是人类知识的源泉。所以,读书吧!抓住书中的知识,掌握“秘诀”,希望你以后也可以把作文写好!

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