龙小学作文

时间:2024-04-03 10:41:32 炜玲 关于小学的作文 我要投稿
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龙小学作文(通用29篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的龙小学作文,希望对大家有所帮助。

龙小学作文(通用29篇)

  龙小学作文 1

  假如有一天,我变成了一条龙,一条能呼风唤雨的龙,我会用自己的法力去造福于人间,让人类不再为自己的生活而烦恼,一筹莫展。

  首先我会腾着云,驾着雾来到旱区,立刻下一场及时雨,为人类解渴,让人们不再炎热,让那里的人们快乐的'生活。然后,我又会飞到贫困地区,变出一栋栋高楼大厦,变出一所华丽的学校,让人们住进高楼里,吃没有吃过的美味佳肴,让没有书读的孩子,在这所学校里学习知识,长大为祖国做贡献。做完这些事后,我会来到大森林,和小白兔、小松鼠做游戏,玩捉迷藏,在小河里嬉戏,打水仗,玩得非常开心!

  一番玩耍后,我又会继续做好事了。如果我在森林里看见伐木者,我会告诉他说:“你们砍了树,小鸟住哪儿呀?难道你们不喜欢看小鸟展翅飞翔的雄姿吗?不喜欢小鸟动听的歌声吗?快停下来。”要是他不听,我就会用武力解决,谁叫他敬酒不吃吃罚酒。然后,我会来到小溪旁。带领小动物们清理河内的垃圾。找到那个破坏环境的凶手,告诫他不要污染环境,不然地球会遭到毁灭性的灾害。

  假如有一天,我真的变成了一条龙,我会做这些事来造福人类。

  龙小学作文 2

  大自然像一个知识大宝库,走进去你能发现许多的奥秘,花鸟虫兽都有一些不为人知的秘密,等你去观察。

  走进美丽的`植物园,我一眼望到一个围棚里的东西,围栏上有着一块牌子:神奇变色龙!

  我迅速跑到了围栏外,向里面仔细观察,才看到两棵瘦小的干枯的树,还有地上的黑土地,大家都聚精会神寻找着,没有找到有价值的东西。

  我好奇大声问道:“变色龙到底在哪里呀?”哥哥轻声对我说:“唬,别吵到变色龙了!”,这时我有一肚子的疑问,但这时哥哥说:“快瞧,它从树上下来了!”这时我仔细一看,一只长长的东西下了树,它就是变色龙,它刚刚在树枝上趴着,它变成树干的颜色,还真认不出啊!

  回到家里,我搜索到,变色龙为什么会变色,原因就是它的身体有许多的色素,比如:红,绿,蓝等。

  我通观察,我想发明一种霜,一涂到身上,就可以随便改变颜色,但我只把它给警察叔叔用,因为这样可便于他们隐藏自己捕捉坏人。

  这就是我通过观察变色龙想出来的小发明,你的呢?

  龙小学作文 3

  同学们,你们认为龙是一种真实存在的动物呢?还是认为龙只是传说中的东西呢?其实我们学了《龙的传人》这篇课文,我们知道了龙只是存在中国人的想象和传说中,是虚幻的,也知道我们这些炎黄子孙都是“龙的传人”。

  同学们,你们知道关于龙的.故事与龙的样子吗?下面就让我来介绍吧!龙的故事:“杀龙的绝技”:从前有个人叫朱平漫,无论什么都想学一招;他听说支离益会杀龙,就立刻变卖了全部家产,不远千里去拜支离益为师。过了三年,朱平漫学成回乡了。乡亲们问他学到了什么手艺,他就连讲带比画,表演给大家看——怎样按住龙头,怎样骑上龙身,怎样把刀插入龙颈……正在他说得兴高采烈的时候,一位老年人问他:“小伙子,你上哪儿去杀龙呢?”“哟!”朱平漫像被迎头浇了一盆凉水。他这才醒悟过来:世界上根本没有龙,自己学的这一身绝技毫无用处啊!我相信大家如果有看过这个故事的话,一定会跟我有同样的观点:这人太傻了。对了,至于龙的样子:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。

  龙之所以受中国人崇敬,是因为龙有3种吉祥的象征。第一:象征着至高无上的权力;第二:象征着自由欢腾和完美;第三:又象征着中国人对自由完美的向往和追求。

  “龙”是我们中国权力的象征,象征着正在腾空飞速前进的伟大祖国。我爱我们伟大的祖国,更爱代表伟大祖国的巨龙。

  龙小学作文 4

  从我很小的时候起,妈妈就常常带我出去旅游,因为妈妈说“读万卷书,行万里路”是学以致用的好方法,所以我走过很多地方,可是最让我难以忘怀的还是我的第二故乡焦作,这是个美丽可爱的城市,民风纯朴,景色秀丽,尤其龙源湖公园的景色是我最喜欢的。

  记得是在一个晴空万里的日子,我来到龙源湖公园游玩,看见了公园里的小草为大地铺了一层绿毯,月季花争先恐后地竞相开放,花瓣上缀着一颗颗晶莹的露珠,在阳光下如钻石般璀璨。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞。暖风在人间无忧无虑地奔跑。

  园内,绿树成荫,千姿百态的树木都挺拔昂扬地站立着。阳光穿透茂密的枝叶,林荫小路好像洒了一地的碎金子,时不时听到几声小虫或清脆的鸟叫声,这时,我觉得大地仿佛是一本音乐书,树林好像五线谱,鸟和虫是那小巧的音符,它们的.叫声则是歌颂这美丽的龙源湖公园的赞歌。

  龙源湖水像一面大镜子镶嵌在大地上,波光粼粼的水面如繁星般耀眼,如此沉静,好像睡着了,让人陶醉。一会儿,几只色彩各异的蜻蜓在水面上玩起了“点水游戏”,湖水被它们的闹声吵醒了,一条条银波随风而起,在追逐,在嬉戏,在湖中间有一个小岛,上面长满了郁郁葱葱的树木,一群鸭子在湖中心自在地玩耍,享受着大自然的美景。

  这里还有威风凛凛的电视塔和红椅黄瓦的凉亭……每处都让我留恋往返。

  龙源湖公园真是个美不胜收的好地方。如果你有时间,也要来看看呦,相信你也一定会被这里的美景迷住。

  龙小学作文 5

  在世界的东方有一条巨龙,人们正驾驭着他腾空飞速前进。这条龙美丽,皎洁,那便是中国。中国人具有龙的精神,龙的气魄。

  龙代表着中国,代表着共产党,他是我们中国人伟大的象征。他是威力无比,无所不能的。他是民族历史的见证。

  2008北京奥运会举办成功,那是龙的骄傲。中国运动员在场上比赛,那是龙的精神。中国选手夺得金牌,那是龙的荣誉。登山健儿登上珠穆朗玛峰,那是龙的足迹。上海举办世博会,那是龙的`自豪。长城在崇山峻岭中飞舞,那是龙的身影。

  龙给中国带来了和谐,是中国人的榜样。龙象征着中国人对自由完美的追求和向往,所以中国人都是龙的传人,龙的后代。龙是我们的祖先,我们要时时刻刻向中国龙学习。

  中国龙是集各种能力于一身,爱帮助人,替中国人排忧解难,因此中国没有再出现瘟疫等可怕问题。我们都是龙的传人,所以中国人也是乐于助人,善解人意的人。

  中国是世界东方的一条巨龙,在人类的新世纪里,全世界将为他的腾飞震惊!

  龙小学作文 6

  游过漓江,紧接着我们又去遇龙河漂流 ,来到河边,一看到我还从来没有实际见过的 竹伐子,我就兴奋地一路小跑奔了过去。

  我们大家坐在竹伐上,竹伐的一端还站 着个“刘三姐”,唱着壮家人的山歌欢迎我们 ,我们也极有兴致地和她对起歌来。“刘三姐 ”的歌声,撑伐子的水声,大人们的笑声,艄 公的吆喝声,加上我们小孩子的打闹声,汇成 了一曲欢快的`交响乐,声声入耳呀!

  对过几段歌后,竹伐子转了一个弯,“ 刘三姐”对着远方喊道“来客人啦!”我们循 声远望,河边停着另一个竹伐子,上面站着一 位老渔翁,还有几只黑鸟。“那是鸬鹚,我们 看它给我们捉鱼。给它点掌声,它会表现得更 好,”“刘三姐”说。我们使劲鼓掌,手心都 拍红了。只见鸬鹚全身很黑,尖尖的长嘴,大 大的眼睛。它听到我们的掌声后,抖搂精神, 一个猛子扎进水里,片刻功夫又浮出水面,嘴 里还多了一条鱼。渔翁掐着它的脖子轻轻一按 ,鱼儿就从它的嘴里吐出来了。鸬鹚接二连三 地捕到了好几条鱼。动作干净利索,准确无误 ,真是好功夫呀!

  接着我们几个小孩子又得到允许,扑通 扑通跳进河里游起泳来。游泳、打水仗,大人 们咔嚓咔嚓地忙着给我们照相。我们和天、和 地、和水、和山融在了一起!

  龙小学作文 7

  “不要问我从哪里来,热带雨林是我的故乡,我不会飞翔,但我很会伪装……”

  亲爱的朋友们,我编的歌好听么?你问我是谁?我就是大名鼎鼎的变色龙呀!怎么,不熟悉?那下面我就详细地介绍一下自己吧。

  我是个很帅气的家伙,身长30厘米左右,椭圆形的头上长着三角形的嘴,身躯成长筒状。很多人说我像蛇,我自己也曾经这么以为,可是我那长在腹部两旁的四只脚出卖了我,让人们清楚地知道我并不是蛇。

  让我引以为傲的.还有我的眼睛,我的眼睛是凸起的。什么,吓人?你们可真是胆小鬼。哎,看来你们真的不了解我。我的眼睛可厉害了,每只都能单独地转来转去,分别观望四面八方的东西。当我的眼睛注视着前方时,就会产生一种立体感,这样能很准确地判断出我自己与昆虫之间的距离,然后用舌头捕捉食物。说到我的舌头,那也是不一般的。我的舌头是我身长的两倍还多一点,是不是很惊人?所以当一只昆虫在离我还有一段距离的时候,我就可以趁他们不注意,以迅雷不及掩耳之势抓住它们,把它们变成我的美餐。

  我还有一个本领从我的名字便可以看出来的,那就是变色。不信你看一看,我慢慢地从泥土里爬到树上的一片绿叶中,我身体的颜色立刻变成了绿色;接着,我又跳到了香蕉叶上,我的皮肤又立即变成了黄色;我再跑进泥土里,我又从黄色变味了棕色……总之,我能根据环境迅速改变自己的颜色。说到这里,我真想为你们唱一曲《七十二变》。

  这就是我,一条变色龙,你们熟悉我了吗?

  龙小学作文 8

  一跨入公园的大门,一个巨大的瀑布映入眼帘。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”一道道高低错落的瀑布总长有几十米,遮掩着暗红色的巨石,水声轰鸣,银花四溅,蔚为壮观,站在瀑布下,你会觉得阵阵凉意。

  往左拐,走过小石桥,一个名叫“砚池”的小湖泊出现在眼前。湖面水平如镜,湖中有一个小岛,岛上芳草如茵,真是“白银盘里一青螺。”砚池的南面,两山之间非常开阔,极目远眺,草地碧绿,如丝绒般柔软,花儿竞相开放,飘来沁人心脾的芳香。

  继续向纵深行进,四周林深叶茂。我看了科技馆,又玩状元馆,最后来到了文峰塔下。文峰塔共九层,高108米,是一座具有汉唐风格的'四方塔,古朴典雅,内设电梯和步行梯。我步行登上文峰塔,真如杜甫所说:“会当凌绝顶,一览众山小。”登高远望,东、西两侧,整个公园美景尽收眼底;放眼西边,104国道、宁杭高速公路、新长铁路横跨南北;远眺北面,整个宜兴城区一览无余。

  美丽的龙背山森林公园,我喜欢你。

  龙小学作文 9

  一天,三角龙群正在走着。忽然发现一头霸王龙从灌木丛后面猛冲过来,大角冲着队伍大喊一声:“大家围成一个圈!”三角龙群把霸王龙围在了圈里,他们用尖锐的角对着霸王龙顶了过去,霸王龙被打败了。

  大角就是三角龙群的首领,他要带领三角龙群去寻找新天地,刚才这一幕真是好险啊!大角有个可爱的儿子叫小角。三角龙群的队伍继续向前赶路,他们来到一条河边,要达到新天地必须要过这条河。其他三角龙都过河到了河对岸,只有小角不敢过河。虽然小角喜欢戏水,但是他却不会游泳。大角对小角说:“小角,你一定能过这条河!”说着,小角鼓起了勇气跳到河里,他拍打着四肢,终于游到了河对岸。其实河水也没有想象的那么深,小角用他的勇气战胜了自己的恐惧。

  他们走到一个大平原上,一头巨龙从对面冲过来,他就是大角的老对手巨龙达斯,他想吃掉小角!巨龙达斯飞速的朝小角跑去,要抓住小角。这时大角用他的身体挡住了巨龙达斯的袭击!三角龙群又围成了一个圈,他们齐心协力地朝巨龙达斯冲去,他们用独特的武器打败了巨龙达斯!大角这才松了一口气。

  走过平原,他们看到一座小山丘,大角带领大家爬上了小山丘,放眼望去,看到了一片美丽的'景象!那里有小河、树木、草地、美丽的花,还有一些其他的食草恐龙在吃草,这不就是三角龙群们历尽千辛万苦想要寻找的新天地吗?小角高兴的笑着、滚着、跳着!他终于找到了他的新家!

  龙小学作文 10

  父亲曾说过龙水西湖的美,它的美是平凡的,可是平凡中透露着无限的真纯。那一次,我和父亲来到龙水西湖,尽情地观赏了西湖的美。

  我看见过变化多端的大海,玩赏过明净透亮的昆明湖,一直以来却从没发现龙水西湖的美。西湖的水真绿啊,虽比不上漓江的水,但它的水绿的'灿烂,绿的可爱。彼岸的翠竹林倒映水中,显得就更绿了;西湖的水真清啊,水中的沙石和植物清楚的呈现在眼前;西湖的水真秀啊,秀得明媚,加上阳光洒在湖面上,星星点点,美不盛收。西湖姑娘打扮自己可真有一绝:翠竹作连衣裙,脚上还穿着一双绣花鞋哩!一阵风吹过,翠竹左右摇摆,似乎在跳一支青春舞曲,风吹拂着,微波慢慢地扩散开来,一圈接着一圈,好像永远也没个完。

  龙水西湖的水的确很平凡,它所拥有的,或许其它的湖也拥有,还可能比它更美。可就是这样,往往最平凡的,可能就是最美丽的,最值得珍惜的。

  龙小学作文 11

  龙是威力无比、变幻万千、至高无上的神灵。龙王高居天上,也能潜入深渊。天下旱涝、人间祸福,全凭它的`旨意。我常常这样想:假如我就是一条龙呢?

  假如我是一条龙,我想带给万物生灵一片祥和、幸福。每天我要成为第一个唤醒太阳的龙,让它早起为世界送去光明和温暖。如果炽热的阳光使大地饱受炎热之苦,我会用自己的身躯挡住烈焰,带给万物一片凉荫。

  假如我是一条龙,我要将旱魔、涝魔一扫而光。如果旱魔作祟,我就会召集雷公、电母一起将甘露洒向人间,让大地吮吸乳汁。如果水妖乘机肆虐,我会将它吞进我的龙口之中,看它还敢不敢张狂!

  假如我是一条龙,我要来到塔克拉马干沙漠,我将龙牙撒向沙漠,顿时大地生机勃勃,人人都来耕地,进行开发。

  假如我是一条龙,我要用龙血去救那些白血病人,我要用身体的珍珠去让盲人看到明媚的世界。

  假如我是一条龙,那该多好啊!

  龙小学作文 12

  我的家乡蚌埠有一个著名的龙子湖,湖上有一座双龙桥。

  今天下午,爸爸特意带我去参观参观双龙桥。站在桥上,我发现桥好长啊,爸爸说大约有1000米:桥好宽啊,宽得能让六辆汽车并排行驶;桥好高啊,足有四层楼那么高。在桥的两侧,矗立着高高的路灯。我猜想,如果到了晚上,桥上一定会灯火通明,美丽极了。桥中间还有一个用鲜花和草坪组成的隔离带,把人行道和汽车道隔离开,同时又给这座桥增添了妩媚。

  站在桥上往下看,湖水碧绿,里面隐隐约约地有鱼儿在游来游去。

  听爸爸说,从前的旧双龙桥可不是这样的:长仅仅100米;宽只能让两辆汽车并排开过;高也只不过月2、3米;还没有路灯和花草。一句话,那时的.双龙桥可真简陋!

  双龙桥的变化这么大,我相信,我的家乡蚌埠也一定会变得越来越漂亮!

  龙小学作文 13

  “龙”这个被人想象出来的神,相信大多数人都知道,也见过一些映有龙的工艺品,我奶奶家就有这样一件工艺品哦!那件工艺品是一个青瓷碗这个碗很小,上面有两条张牙舞爪的巨龙。它们那粗壮的.前爪强劲有力的尾巴,让人望而却步,细细的胡须在风中飘动,两只巨龙皱紧眉头瞪大眼睛。

  我突然想起老师讲的“龙的角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,磷似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤”。我一对比,你别说,还真像不说了,还是继续介绍龙的工艺品吧!白云缓缓地从两条巨龙身边飘过,它们的鳞片像一个个坚硬的盾牌一样,两条龙中间有一颗闪烁的明珠,这让我想起了二龙戏珠这个成语。

  这个青瓷碗是奶奶的爷爷给她的,到现在奶奶还把它保存的完好无损,因为它非常珍贵。

  龙小学作文 14

  龙,古往今来一直是人们崇拜的图腾,关于龙的特产,带有龙字的地名,有关龙的`物品数不胜数。我看过一条在天空中飞腾的“龙”——那是一个龙形风筝。

  一天,我们去逛街,逛到了一个广场,我们进入了广场。那时阳光明媚,微风轻拂,许多人都在广场上放风筝,我心不在焉地跟过去。我一边走一边东张西望,看到一条“巨龙”躺在地上。那条巨龙原来是一个风筝。那个风筝很逼真,红中透金的鳞片,尖尖的龙角,七八米长的身体,威武的龙头……巨龙旁边倒是有一些人,我觉得很奇怪,便上去问他们为什么不放风筝,原来他们少了一个人控制龙尾啊!于是我自告奋勇地上去帮忙。我们齐心协力,在我们的努力下,巨龙冉冉升空。我们在广场上跑来跑去,龙也在云中穿梭。我们在跑时会摇晃一下,就像龙真的在动一样。一旁的“猛兽”也来“护驾”。不知不觉,妈妈在叫我,我只好让我前面的人帮我拿着,我恋恋不舍得回家了。

  龙小学作文 15

  骑龙峡谷漂流让我特别难忘。记得那是一个阳光明媚的早晨,我们坐着旅游车,经过了几个小时,来到了骑龙峡谷漂流的售票处。买了票,我们拿上救生衣和头盔,又向漂流处出发了。

  过了几分钟,我们下车了。呀!我被眼前的模样惊呆了,这里山清水秀,鸟语花香,河水发出的声音犹如一篇乐谱,正被所有生命给演奏出来,那声音婉转悦耳,鸟叫声和水的声音完美的融和在一起。

  这儿的.山被一件厚厚的,绿色的外套给牢牢地包住了,不留一点儿空隙。

  我们拉来一条船,船里有两把木桨,我们小心翼翼地走上船,然后再把船慢慢地划向河中心,我们在一个坝上,有一根大水管,从里面放出好多好多的水,让坝上的水满了,就可以开始漂啊漂,就像漂漂石一样。

  水快满了,大家纷纷来到坝前,恐惧地看着一道像滑滑梯的东西。一条条船从那“滑滑梯”上滑下来,真刺激!

  大概漂了一个小时了,这期间有的鞋子掉了,有的连人也翻下了船呢!

  今天真开心啊!

  龙小学作文 16

  在侏罗纪晚期,恐龙统治地球的时代。一天,小地震龙的妈妈对小地震龙说:“孩子,你已经长大了,不能总跟着妈妈,该自己出去闯一闯了。好好看看这个世界,了解一下它。”

  于是,小地震龙告别了妈妈,来到了河边。突然,翼龙飞来了,边飞边喊:“小地震龙快跑呀!双棘龙来了。”翼龙说完就飞走了。小地震龙刚想走,双棘龙就向它冲过来了。小地震龙想了想,来不及了,和它拼吧。于是,它不甘示弱的把尾巴甩向双棘龙,双棘龙张着大嘴向它扑去,你来我往难分胜负。突然,小地震龙调转方向用劲一甩尾巴,啪的一声打中了双棘龙的.大腿,双棘龙疼得倒下了,小地震龙趁机又多大了几下,双棘龙被打晕了。小地震龙想,赶紧回家吧,外面太危险了。它跑回了家,把它怎样打晕双棘龙的是告诉了妈妈,妈妈夸它,说:“你真是个勇敢的好孩子。”

  龙小学作文 17

  《变色龙》大家好,我是变色龙。我全身翠绿,椭圆形的头上长着一张三角形的嘴,两眼突起,身体是长筒状的,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。你别看我长得丑,可我有惊人的本领,俗话说的好:人不可貌相,海水不可斗量嘛!

  你别看我可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动,其实我是在似睡非睡地窥视着,伺机捕捉昆虫。我的每只眼睛可以单独来去,分别观望四面八方的东西,当我的眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断我和昆虫之间的距离,用舌头捕获食物,怎样?神吧!

  你知道吗?我的绝活是身体会变色呢!那是因为我自身受到惊吓,就会自动改变皮肤内色素细胞的`位置,从而使身体改变颜色,这可是我最厉害的绝招。

  在自然界中,我可大有名气。科学家还拿我做实验呢!所以他们才知道了我的奥秘。“咕噜,咕噜”,呀,我饿了,不能给你们介绍了,我要去捕捉食物了。拜拜!

  指导老师:马香花

  龙小学作文 18

  双龙的清泉,你真是一味甘甜的药,富含有那么多的矿物质,喝了令人神清气爽;你又是如此价廉物美,随处可见你的身影。你是世间最好的矿泉水。

  双龙的'清泉,你真是一块美丽的花布,不,更应该说是一块神奇的布。上面印着大树、小草、野花,常有可爱的小鸟飞来飞去。每一天,布上的图案都有着新的变化。

  双龙的清泉,你真是一位慈祥的妈妈,当登山的人们累了渴了,你总会悄悄送上清凉你甘露。

  双龙的清泉,你真是一个辛勤的园丁,每天都让四周的植物吃饱喝足,让它们在你的滋润下,茁壮成长,欣欣向荣。

  双龙的清泉,你还是一位万能的乐师,听,泉水叮叮咚咚,潺潺流淌,多美的音乐啊!小鸟为你伴奏,蟋蟀为你歌唱,你优美的旋律在空旷的山谷里久久回响。

  双龙的清泉,你是大自然最出色的儿女!

  龙小学作文 19

  周末,我和妈妈一起坐车到九龙漈玩。下了车,我看见一棵棵苍翠的树木从山间穿过,我想,大概瀑布就在峡谷中吧!

  我们走呀走,总算来到了“九龙索桥”。我刚向前走了几步,突然,索桥摇晃起来,我吓得心惊肉跳、六神无主。好不容易过了索桥,我们来到四叠瀑:哇,真美!之间瀑布犹如一条洁白的.哈达从空中飘落下来,更像婀娜多姿的女孩在那翩翩起舞。我们忍不住在这‘搔首弄姿“起来,想把这份美丽连同我的形象保存下来。

  拍完了照,我们沿着木栈道继续前进。终于,我们来到了望瀑台。那流水的声音犹如虎啸龙吟一般咆哮着,这就是九龙漈大瀑布。它宽43米,高75米,就像一个流动的白窗帘,堪称天下奇观。我们在望瀑台拍了许多相片,还体验了被水喷的感觉。九龙漈真好玩。

  龙小学作文 20

  在我们的汤头,有一个新建了的龙园。

  不过那个园子里可没有龙,名字是因为一个传说而起的。好像是一个龙王的王宫就在那里,我也不知道到底是不是真的。不过那里以前真有几个大柱子!

  龙园里有种花种草的地方,名字我倒是记不起来了。但是绝对值得你们去一看的!还有一个马场,还有一个桥,那个桥可不是你们想的石头做的。是和蹦蹦床差不多的',如果你上去时很多人在上面,是和蹦蹦床一模一样的感觉。还有一个滑雪场,不过现在是夏天,那里的雪也早就化了吧。所以我建议你还是冬天去滑的好!夏天去也有乐趣,现在龙园已经全面建好了,那里还有个露天游泳池。看上去很好玩,但我对那个没有多大的兴趣,不知道你们有兴趣玩吗。

  哦,对了,那里还有一个草莓采摘园。不知道还有没有草莓!

  欢迎你来到汤头龙园!

  龙小学作文 21

  十一长假,我和爸爸妈妈还有表姐驱车前往龙岗生态园游玩。龙岗生态园坐落在一座巍峨的高山上,周围有山有水,美丽极了!

  周围是起伏的山峦,茂盛的树林里不时传来悦耳的鸟叫声。顺着山路疾驰而去,会看到一个有机蔬菜种植园,里面种了二三十种蔬菜,如白菜、辣椒、茄子……

  这里的湖水清澈见底,湖中的小岛如同一块透亮的镜子上镶嵌着五六颗碧绿的翡翠。岛上生长着许多茂盛的`花草树木。有些树生长在岛屿的边缘,从远处看,就像一株挺拔的大树生长在清亮的湖水上。

  我们把汽车停在路边,拾阶而上。山顶上有一个十二生肖园,中间矗立着一尊观音像,旁边十二个生肖围成一圈。每个生肖雕塑都制作得惟妙惟肖,下面还刻着此属相的人性格、运气等等,真是太有趣了!

  因为我们还要去钓鱼,所以只好恋恋不舍地离开了。

  龙小学作文 22

  礼拜三罗老师让我们排队而且还要带着邦教的标子,到多功效厅往。

  在路上,我想:罗老师让我们到多过能厅去,到顶要干什么?在多功能厅面,我们皆卧下了。这时,这堂课的配角——龙爷爷去了,大家都响伏了热闹地掌声。龙爷爷开端讲出色的国学课了。每位同窗都听得十分着迷,龙爷爷有时很风趣,有时很严正,有时很宁静。龙爷爷说:“其致之:天无以清,将恐裂,地无以宁,将恐蹶,谷无以盈,将恐歇,万物无以生,将恐灭,猴王吴云贵高,将恐蹶。意念是:地不清洁了,就要裂启。地没有了,就会不复存在。身临没有了灵,就要‘罢农’。动物不旺盛了,就会逝世掉。世间万物没有了生存的`余地,就要灭尽。侯王不了高的位置,就是一个一般人......”。

  丁零零,丁零零,下课了,我们就归到了教室......

  从国学课上尔懂得了讲德经的深入情理我理解了路德经

  是学我们怎么干一个对世界,对国度,对野庭有用的我。

  龙小学作文 23

  “遥远的东方有一条龙,它的`名字就叫中国……”每当听到这首歌,我就想起:大人们不同的说法。

  奶奶说,龙是水里生出的神,缩小如蚕蚁,伸展能蔗天。有时显露于云端,有时隐形入深渊。龙威力无比,它能呼风唤雨,翻搅起四海云水。

  爷爷说,龙的故乡在中国,龙从九州大地上腾空而去,于是,大地上留下了龙口、龙门、九龙坡。华夏民族,有着龙的精神、龙的气魄。

  妈妈说,龙并没有消失。长江从三峡大坝上奔涌而下,那是龙在轰鸣;列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾;“嫦娥1号”成功奔月,那是龙的祝福……

  老师告诉我们,在世界的东方有一条巨龙,它正要越出东海,去搏击万里长空,去迎接旭日东升……

  龙小学作文 24

  学校有各种奇花异草。我最喜欢的是看似普通的九龙桂。

  从远看,九龙桂的树冠像一个圆球,也像一把绿伞,很是好看。

  它的花刚长出来的时候白胜雪。慢慢地,变得黄黄的,在阳光的照耀下,金灿灿的,显得格外引人注目。它长大后,又变成红色的了,那花,红胜火,碎碎的,小小的,一簇一簇的,像一串一串珍珠挂在枝上。一阵风吹来,桂花躲在绿叶中,像害羞的小姑娘在和我捉迷藏。

  九龙桂的'叶子刚长出来是嫩红的。渐渐地,就变成浅绿的,最后,是深绿的。叶子旁边有点儿细毛儿,颜色越深,就越硬。

  九龙桂的枝干是自然弯曲,像一条条小龙在上面游动,摸起来很粗糙。

  九龙桂的花、叶、枝都有它们自己的特点,只要你去仔细观察你就会发现我没有发现的“奥秘”哦!

  龙小学作文 25

  女娲创造天下万物之时,把我也造了出来,她给我起名为“龙”。

  我去地府游玩,和十八代阎王见了个面。碰巧,我在地府神册的名单上看见我的名字“龙”,原来我是世间永生的.仙。我就常存于人间了。

  我在干旱的地方呼风唤雨,农民高兴地咧开嘴直笑,庄稼有了好收成。我被请到了他们村去,饱食大餐。玉帝因为我做了好事,就发给我一千两文银,我把银两分给了穷人,让穷人也有饭吃。两军打仗,我会暗地将昏君的队伍打得惨败,让他们全部投降于明君。

  我又潜入海底,并按照我的模样:麒麟的头、长蛇的身、雄狮的毛、鲤鱼的鳞、渤鹰的爪,复制了四头龙,它们就是四海龙王。我把家搬到了海底接着就直通云霄,我拜见了玉帝、四大天王、太上老君、托塔天王、灵、虚等天庭名人,他们赐予我一双翅膀,令我看起来更加威风凛凛!

  从此,我尊贵的形象就成为了中华民族的图腾。

  龙小学作文 26

  最近,我读了《班长是条龙》这本书。书中的心儿是个美丽、善良、勇敢的女孩。

  故事的大意是这样的:一个女孩从天而降,落在男生唐糖的家中。奇异的事情发生了,女孩的房间里金光四射,天空中出现了龙的身影。直升飞机在不断地寻找什么,学校里怪人层出不穷……。校长对女孩说:“你是龙,我也是龙,这个世界有很多龙,其中有一条邪恶的.黑龙,它要控制这座城市,它会突然出现在你的身边……”。黑龙使城市陷入了灾难,女孩心儿与五十三位同学一起对抗黑龙。他们这才知道,在地球之外还有一个不为人知的地方叫做龙星。俗话说,邪不胜正。到了最后,心儿他们一起团结协力,打败了黑龙。最终,心儿也知道了自己的龙公主身份。

  读了这本书后,心儿那美丽、善良、正义、勇敢的形象一直在我眼前浮现。我一定要向心儿学习,与社会上的不良风气和坏人作斗争,好好学习,天天向上,多学本领,将来也能像心儿一样保卫自己的国家。

  龙小学作文 27

  龙族七恶魔兵分两路,由两个魔法最高的寻找魔书,释放帝王龙,其余的留下来阻止正义魔法师们的行动。

  而另一边,四位魔法师长老和一位魔法使者加快速度继续追击,他们很快被龙族挡住了去路。“原来是四位长老呀,好久不见!只要你后退,我一定会放你一条生路,哈哈哈!哈哈哈!”龙族们得意忘形地说。“休想得逞!”“那可别怪我无情!邓啦多利!(速速听令)”“啊多格利!(防御咒)”“黑布利啦瓦得奇!(黑龙出击)……”龙族们喊出一连串的咒语,在强大的咒语攻势下,魔法师们全受伤了,最后回云长老不得不使用了最狠毒的`咒语“得利不利奇,刻多奇!”(死亡咒语)结束了五龙族的生命。正当魔法师们要取回帝王图时,龙之门打开了,“帝王龙”被释放。魔法师们惊呆了,危险逼近他们。

  龙小学作文 28

  提起她我就浑身起鸡皮疙瘩,她有一双水灵灵的眼睛,樱桃似的嘴巴。看起来是个很文静的'小女孩,可谁知道她竟是“暴龙”。

  证明:记得一次叔叔没空叫我带一下妹妹,她一进我的房间就看见我刚刚买的的悠悠球(上次我的悠悠球就是被她摔成两半的)对我说:“我要悠悠球,旺旺你快给我。”“不行,我刚刚买的,自己都没来得急玩。”她见我不给她便爬上椅子去拿,我见了赶快把悠悠球拿走。“旺旺哥哥给我玩一下嘛,我等一下就还给你。”不行。”我斩钉截铁地说。

  她见不行就要强攻,握起拳头向我打来,我见不妙立即躲开。她向我冲来抓住我的手,想把我手中的悠悠球。我一把手一举高他就拿不到了。

  她就不抢了,把我的笔盒拿起摔在了地上了,见什么就扔什么。就在我拿她没办法时,叔叔回来了才“治”住这头“暴龙”。

  你说这只“暴龙”够不够暴。

  龙小学作文 29

  一到薰衣草庄园,我就看见了绿巨人,还有长着一把长长银色胡子的天火。印象最深的要数擎天柱,它有四层楼房那么高,腰间插着一把一米多长的尖刀,看上去威风极了。每个同学都想上前摸摸它,抱抱它。

  接着,我们看到了仿真恐龙。三角龙的.鼻子上面长着一个尖尖的小角,眼睛上方还长了一对长角,它的脑袋后面有一个半圆形头盾,看上去可真威猛。慈母龙恐怕是最有爱心的恐龙了,它像慈祥的妈妈一样保护着幼小的恐龙。还有翼龙,长着一对超大的翅膀,简介上说翼龙早已灭绝了。为什么这样说呢?因为别的恐龙还有化石保存至今,翼龙连化石都没有留下。我想,这么漂亮的恐龙怎么就没有化石保存下来呢?真可惜啊!回家后我一定要好好查查资料,看看到底是怎么回事。

  最后,我们来到了小动物园。园里有羊驼、白孔雀、小白兔、袋鼠等。大家都拿着胡萝卜去喂它们,小动物们毫不客气,津津有味地吃了起来。

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