心儿怦怦跳小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的心儿怦怦跳小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心儿怦怦跳小学生作文1
“怦，怦，怦！”我的心像快乐的小鱼在吐泡泡一样，轻轻的，柔柔的，跳得是那么欢快，跳得是那么轻柔！
“呼——”北风呼啸，寒冬来临。天气凉飕飕的，让我的鼻子流出好几滴可爱的小精灵。
奥数成绩已经出来了，这个成绩使我的心跳得很快，如同用针穿气球那样“蹦蹦蹦”地上下乱窜。不一会儿，老师就报到我的名字。一个不吉祥的数字“66”钻入我的耳膜。突然，陈老师“砰”地一声拍起了讲台桌，眼睫毛向上翘起，脸通红通红的，眼睛里燃烧着怒火，斥责道：“郭刘洋，你考得很不理想，我一定会给你妈妈打电话的。”我一听，心立刻碎了，没有办法去向老师求情，后悔也来不及了，只好接受了老师那严厉的惩罚——打电话给妈妈。
时间过得可真快，仿佛一场梦，不论我怎样祈祷，第二天的太阳还是如约升起。妈妈一过来，就把我叫到陈老师办公室。老师让我站在门口，妈妈就进去了。我的心忐忑不安，把耳朵凑在门口，可是什么也听不着。
我的心紧张地跳着，如同一块石头在里面悲伤地跳着舞。我暗暗自责：“刘洋啊！刘洋！你怎么能这么不争气呢？”
随着时间的流逝，妈妈走出来了。我原以为妈妈会很严厉批评我，没想到妈妈却是平静地走了过来，对我说了两句震撼心灵的话：“孩子，好好学习，给我争口气。天冷，把衣服穿好，别着凉了。”
我听了，心头悬着的石头变成了一团柔软的棉花。它那么柔软，可以压成“肉饼”，也可以揉成“汤圆”。它跳得是那么轻盈、活跃，弹上去了，又轻轻弹下来。
我静静地聆听这美妙的心跳声，感受着阳光般的母爱，一个为母亲争气的念头悄然在心底扎根……
心儿怦怦跳小学生作文2
“怦，怦，怦”，你听我的心在怦怦跳了吗？那是激动，紧张，欣喜的跳动。因为今天我校举行了一次为山区孩子捐款的活动，让每一个困难的孩子有机会走上学堂。
下午，那激动人心的捐款活动开始了。黑板上写着：“献出一份爱心，让世界更加美好！”的一句话红纸包裹的箱子写着“捐款”两个大字，讲台前的横幅上贴满了那一张张黑白照片，相片中那残缺的教室，那石块拼成的课桌椅，还有那在寒风中瘦小饥饿的孩子。看了真让人心酸。
这时，班主任那沉重的话语响起来了：“同学们，帮助有困难的人是我们身为祖国这个大家庭的一种责任，在他人身处逆境时我们应当像课文中的乔依学习，伸出援助之手，不图回报，对不对？”“对”同学们一口同声的报以热烈响亮的回答。
捐款活动正式开始拉开序幕，同学们纷纷拥上台前，投下自己一个星期的零花钱，一天的.伙食费。一元、二元、五元甚至十元，就这样的无偿的奉献着自己的那份爱心。终于轮到我捐款了，我激动的满脸通红，拿着钱的手也不由得的微微颤抖，此时，我的内心在翻腾，好似一只顽皮的小兔子一样怦怦直跳，这让我不禁想起了那些因贫困辍学的孩子拿着捐款后高兴欣喜的样子那拿七元钱的右手也慢慢的热了起来，钱也被我紧张的汗水打湿了，我轻轻把捐款放入箱内，然后就象完成了一个光荣使命一样，昂起了头，自豪地回到拉座位，就这样，一点一滴的凝聚，我们班一共为山区孩子捐了213元钱。
世界上有多少惊天动地的壮举让人内心怦怦之跳，可我却认为这一次微不足道的奉献自己的爱心，也一样值得骄傲，让人心儿怦怦直跳。
心儿怦怦跳小学生作文3
在生活中，有许多的事情让我们的心儿怦怦跳，有时候是紧张，有时候是害怕，也有时候是激动，我的心儿也因为害怕而怦怦地跳。
记得那是一个漆黑的夜晚，月亮都玩起了“捉迷藏”，外面的寒风都“呼呼”地叫着，可那时只有我一个人在家，爸爸、妈妈都去上班了，要到夜里才回来。我一个人在家看电视，我回头一看，看见了阳台上有一个身穿黑色衣服的人，我吓的不敢出声，心里想，天啊，怎么办？我家遭小偷了，他会把我杀死的，这时候我的心儿怦怦的跳，比平常加快了十倍，我胆战心惊地拿着扫把向阳台走去，我似乎能感觉到我的心要跳出来了。打开门，才知道原来是妈妈给爸爸洗的衣服。我松了一口气，继续回到我的卧室看起了电视。突然，我听到了电视“啪”的一声，我的心又以比平常快十倍的速度跳起来，我心想：“是不是又有魔鬼来抓我了，妈妈以前说过，到了晚上九点钟还有不睡觉的小孩，魔鬼就会把小孩给吃掉。”我在看看钟，已经九点多了，我赶紧关上电视，盖上被子睡觉，心里念叨着：“魔鬼叔叔别来吃我，我是一个听话的好孩子。”不知不觉我就睡着了。
隐隐约约的听到了开门声，我的心又怦怦跳起来，心里想：“小偷又来了，他要是抢我们家的东西了，怎么办？跟他拼了？不行，万一他有刀怎么办？”这时，我心里简直是十五个吊桶打水——七上八下，隐约听到了那两个“小偷”在说话，仔细一听，是妈妈的声音。哦！原来是爸爸、妈妈下班回来了，我又进入了甜甜的梦乡。
害怕让我的心儿怦怦跳！
心儿怦怦跳小学生作文4
相信当你激动时，你的心儿一定会怦怦跳；相信当你担心时，你的心儿一定会怦怦跳；相信当你紧张时，你的心儿也一定会怦怦跳吧！今天，我要向你说说我的“心儿怦怦跳”的经历。
“叮铃铃。”上课铃声终于响起，同学们都准备齐全，课桌上的黑水笔、橡皮、修正带、尺一应俱全，因为今天是五年级下半学期英语期中考试，大家的眼睛都直直地盯着秋老师。虽说我的英语成绩还算可以，但是这次考试让我毛骨悚然，由于这次考试有关于以后的期末考试，我要好好努力。
发试卷了，在考试过程中。前一两题，我答卷非常轻松，当写到填空题时，我仔细看题目，心里想：这道题怎么可能简单？一定有陷阱。果然不出我所料，有一个单词要用“三单”形式，于是我就把自己认为正确的答案写了上去。越往后越难，特别是阅读理解，英语单词都不太懂，怎么办？怎么办？我的心儿怦怦跳，似乎能听到呼吸声，我便挠头，苦思冥想终于理解了所有，我用了40分钟终于把试卷完成了，还有5分钟的复查时间。
在复察的过程中，发现了一些错题，如果没发现，那肯定拿不到90分了。正当我订正时，下课铃响了。我心想：怎么办？怎么办？我的心儿不停地怦怦跳。终于在收卷前，写完了。
直到现在，回想起考试那紧张的场面，我的心儿还在怦怦直跳，仿佛又回到了那个紧张的时刻，下一次我一定会信心增倍的！
心儿怦怦跳小学生作文5
“怦、怦、怦”，这是什么发出的声音？是心。心在人紧张的时候会加快速度跳动。就像心也了解主人的心情一般。
这个学期一年级学生开学仪式时，老师派我去当“老生代表”，我准备十分充足。当我信心十足地走上舞台时，却不免存些心慌，人数比我想象得还要多一个四年级。
我开始演讲：“尊敬的老师，亲爱的小弟弟小妹妹……”说到这里，我不禁有些脸红，真是奇怪，平常练习出一句轻描淡写的亲切话语，我现在却觉得很肉麻。
我继续我的演讲。说着说着，我的目光又落到了观众身上。我清楚地看见，一年级新生们全神贯注地倾听着，迫切地想吸取知识，这幅景象看得我心花怒放。
受到欢心鼓舞的我鼓起勇气，更加大声地接着演讲。
我的眼睛不再胆怯了，尽情地在人海扫描，乐此不疲地寻找着专注听讲的小弟弟小妹妹，此刻，说出“小弟弟小妹妹”这几个字眼也不感觉肉麻了。
“怦、怦、怦”，这次怎么心跳得这么快？不可能是因为紧张，而是因为激动、兴奋。话筒握得更紧了，演讲更富有激情了。
眼睛继续看着，突然，一个无奈的身影映入眼帘：那是一个四年级的学生，早以习惯了长篇大论。只见他皱着眉头，眼神显出明显地无奈。一副无赖的样子。
我心里不禁颤了一下！是我犯了沈老师所说的大忌——讲得太慢了？还是太阳太热？还是……虽然十佳竞选时有了一些基础，我还是心慌不已。
手心冒出的湿漉漉的汗终于干了，演讲已演讲完了，真是“心儿怦怦跳”响！
心儿怦怦跳小学生作文6
可欣，今天妈妈晚饭吃得比较少，早上醒来我和小宝要饿肚子喽！要不你下楼去帮我拿一瓶牛奶和两个面包呗！怀孕三个月的妈妈撒娇地说道。
可以。嘴上答应的爽快，可心里还是有点犹豫。
天色已经暗淡得很了，我怀着忐忑不安的心情下了楼。唉，一个人黑灯瞎火地下楼拿东西，本姑娘还是屈指可数的。突然，一阵风吹来，我的后背直冒冷汗：厨房里传来吱吱的叫声，我两腿直发软。这几天，家里正布下天罗地网捉拿这些偷吃东西的猖狂小贼呢！但我心里还是感觉会一不小心踩到逃窜的猖狂小贼，只好蹑手蹑脚地走进储藏间，赶紧拿起一瓶安慕希和两个面包，冲了出去。还好，储藏间没老鼠。
忽然，眼前有一个黑影飘来飘去，我的心立刻揪了起来。半空中，还出现了一团蓝色的火苗。莫非这就是传说中的鬼火？我的腿再也站不住了，全身毛骨悚然，一下子瘫坐在了沙发上，急忙闭上眼睛，捂起耳朵。
隐隐约约听见有人打开电灯下楼的声音，声音越来越近，可欣，可欣！不停地喊着我的名字。原来是妈妈，她担心我，见这么久没上去便下来找我。我睁开晕乎的双眼，妈妈的五官也变了形，好久才反应过来。
可欣，怎么了？
我。我看见鬼影和鬼火了！
傻姑娘，尽瞎说！妈妈走到储藏间门口，发现有一个一米高深红色的米桶摆在凳子上，哈哈大笑说，你说的鬼影是这个米桶吧，老爸觉得很脏洗了一下没干，晾在这上面的！鬼火是窗外远处的烟花吧！我恍然大悟，自我嘲笑起来：真是自己吓自己！
晚上下楼拿东西，居然忘记开灯。这次可把自己吓得不轻，回想起来，心儿到现在还怦怦跳呢！
心儿怦怦跳小学生作文7
同学位一定经历过许多让自己“心儿怦怦跳”的事吧！比如考场上有题目做不出来，犯了错被老师叫到办公室，第一次上台演讲。想知道让我心儿跳得最厉害的一次吗？就听我细细道来吧！
我从小就老爱犯错误，自从上了小学就天天奔走于办公室和教室之间，这似乎早已成了我个人的生活习惯。但还是有一次――我至今也忘不了――那次，我的心差点儿跳出来。
上学期轮到我班值周了，我心存侥幸，偷偷地约几位同学跑到教学楼后做游戏去了，要知道这可是值周学生严厉禁止的事情。我们的游戏应该是神不知鬼不觉，到底还是让班主任老师知道了――真不知道哪位“大仙”把这事情传到了老师的耳朵里。
“马梓鹏，办公室有请――”“孙猴子”拖着的声调阴阳怪气。明明心中有鬼，自然心底发虚，虽然自己是办公室里的常客，心里还是控制不住地紧张，据说老师惩罚措施出新招了。
心儿怦怦直跳，我迈进了庄严神圣的办公室。班主任脸上阴去密布：“马梓鹏，俗话说事不过三，你三番五次违反校规校纪，我一而再、再而三地宽容你，这已经是五六次了，你说我能不K你吗？”我哑巴般地站立着，好像有好久没进办公室了，我终于明白了刚才紧张的原因。想到这儿，我的心竟坦然起来，来吧，让暴风雨来得再猛烈些吧！老师拿起了教鞭：“不打不成才，伸手！”什么，伸手，我畏畏缩缩地伸出了右手，不行！还是左手吧！老师使出了失传已久的“私塾教徒棒法”，一声声惨叫传遍校园。
我的手肿得像猪蹄一样，疼痛难忍。回到家，爷爷居然没半点同情，反而狠狠地说：“严师出高徒，该打！”这你说烦心不烦心啊。
正如老师常教导的一样，我的心里一直在想着：马梓鹏啊马梓鹏，你什么时候才能长大，不那么恋玩，少犯点错误啊！
心儿怦怦跳小学生作文8
在我精心准备下，英语老师终于说要考试了。
考试时，我认认真真地写着每一个字母，填写好每一个空。心里默默地想着：我一定要考一百分啊！加油！一定啊！写完试卷后，便开始检查起来。手里握着一支铅笔，每检查完一道题便在试题前画一个小勾。“天啊！这题错了，还好，发现啦！好险！”我的心里怦怦直跳。“还好，有时间来得及改”我赶忙将错题改好。接着又紧张地检查起下一道题来……“叮叮叮叮”下课铃在我刚刚检查完所有的题后清翠地响了起来。我长吁一口气，将试卷交了上去。
回到家，我的心里又紧张起来：还有没有做错的地方？我能拿一百分吗？能拿一百分吗？
第二天，虽然天气格外晴朗，可量我的心里仍然打着颤怦怦直跳。英语课到了，姚老师走进来了，手里还拿着试卷！我的心跳到嗓子眼里了！只听到老师说：“昨天的考试，五班同学有四个得一百分，他们是……”前三个说完了，我的心紧张的仿佛要跳出来了，同时还有一点绝望，“怦怦怦怦！”“第四个是……”啊！是我，真的是我！失望与紧张的心情一下子飞了出去，剩下的只有喜悦。我高兴地领回了一张写着我名字的满分试卷。真是让我爱不释手！
回到家，我大声地欢呼着：“妈妈，你猜猜我英语考了多少分？”“嗯——，98分？”“不对！我考了100！看，这是我得的奖品！”我自豪地说着，那一刻我觉得所有的花儿都在向我微笑。然儿我的心儿也在怦怦直跳——那不是因为紧张，而是因为兴奋与高兴而怦怦直跳！
心儿怦怦跳小学生作文9
看到挂在班级荣誉栏上的一张通红的奖状，我的思绪不经意间飘到了过去，想起了那场唱歌比赛，我的心怦怦直跳起来······
“五年级艺术节合唱比赛正式开始！”随着主持人的话语，比赛正式拉开了序幕。我们班由我担任指挥。看着现在在舞台上表演的班级，我的心就七上八下，忐忑不安起来。虽然准备得很充分，但是因为第一次当指挥，所以我的心里面好像有十面小鼓在一起敲。等会就要轮到我们了，可千万别出错，要不然就“糗”大了。为了缓解自己怦怦直跳的心，我开始用手在空中打着节拍，这样还真是管用，我心里的“小鼓”真的不敲了。
“下面有请五（4）班给我们带来《小鸟，小鸟》和《爱的人间》！”主持人的声音响了起来，我的心儿又狂躁不安地跳了起来。我们登上舞台，我的心儿却便没有平静下来，十面“小鼓”反而敲得更厉害了。我朝评委们敬了一个队礼，转过身开始了演出。我做了个深呼吸，在脑子里想：这只是一场比较隆重的排练，别紧张，放松！放松！没想到我的“小鼓”真的不敲了。音乐响起来了，我整个人陶醉在了音乐里，随着音乐的节奏打起了节拍。音乐结束了，我们的表演也结束了，我的心儿也早已恢复了正常，我朝评委再次敬礼，领着同学们走下舞台。
直至现在，每次回想起比赛紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又站到了当初的舞台上。经过这一次的“心儿怦怦跳”，我在以后的比赛中，不再紧张，而是信心满满的！
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