快与慢作文

时间:2022-12-17 05:33:56 快作文 我要投稿

【推荐】快与慢作文合集6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的快与慢作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】快与慢作文合集6篇

快与慢作文 篇1

  一个被“快”字追赶和激发的时代,一个崇尚快捷、速成的时代,“快”的节奏和心态无处不在:“快报”、“快讯”、“快信”…… 信息比电波还快;“快递”、“快运”、“快件”、“快车”、“快艇”……心速比车马还快;“自助餐”、“快餐”、“速食”……连吃饭都被挤去了时间;唱歌有“快歌”,摄影有“快照”,写作有“快枪手”,“速成班”遍地皆是,体育竞赛、游戏、拍卖流行“秒杀”;连婚姻都流行“闪婚”了。致富要快、成名要快、提拔要快,快,快,快!只恨我打字的速度赶不上我的思维快!

  “快”的好处自不必细说:相对时间缩短,经济快速成长,潮流快步翻新,城市日新月异……然而,快给予我们心理上和生理上造成的压力之大也是前所未有的。在这样的.快节奏中,每个人的内心仿佛总被一个声音驱使着督促着,人们行色匆匆,卖力地工作,拼命地赚钱,快餐果腹,早起晚睡,还是感觉时间不够用,金钱不够用,欲望在燃烧,身心疲惫……看吧,职场上到处笼罩着“过劳死”、“抑郁症”、“亚健康”……急功近利的育儿方式剥夺了宝贵的童年,一夜暴富、一夜成名的情绪蔓延了整个社会……“生命中不能承受之快”, “我要呼吸”,“我要自杀”……莫名的压抑和梦魇阴魂不散……快字啊当要休息了!

  和快节奏对应着的,人类的价值观、信仰和道德观却相对稳定,人的灵魂需要休息。身体跟不上欲望或思想跟不上身体,痛苦就成为必然。当大自然的野趣和闲情逸致离人们越来越远,当人类被机器的转速所左右、被电脑的换算速度所左右,人类的原始惰性和对安静的需求,就会反过来抵触这种快节奏,现代人的困惑和烦恼自然就会泛滥。

  俗话说慢工出细活,世间的许多东西是不能快的,一件艺术品的产生,一个艺术大师的造就,尤其是文化产品,需要时间的积淀,文化品格的培养,甚至需要一代一代的人发扬广大。一个人,一个党派,一个国家,都是如此。凡急功近利,急于求成,都是不可取的,反会造成负面影响。那些靠药物浸泡、速成班促成的,必定像豆芽菜一般经不起考验,终会因先天不足成就不了大作品、大智慧。

  未来时代必是一个休闲的时代,“慢生活”“慢节奏”也是一种新潮流:慢慢走、慢慢看、慢慢吃、慢慢思考,慢慢地享受人生……在老街小巷里在古老庭院里享受“睡觉、遛狗、听音乐、发呆”,在森山老林里享受野人生活……不能不说是人生的另一种美好境界。

  快节奏与慢生活是一对矛盾,既要提高做事的速度,讲究效率,也要提升生活的品位,活出质量,恐怕才是未来人所要考虑的生活模式。该快的时候要快,该慢的地方就要慢下来,这才是一个成熟的现代人所应具备的生活态度。

快与慢作文 篇2

  快是一种永不满足的精神,慢则是一种知足常乐的精神;快是一种开拓进取的精神,慢则是一种追求闲适的精神;快是一种力争上游的精神,慢则是一种安贫乐道的精神。快与慢一起构筑我们精彩的人生。

  快能使人眼界开阔,拥有一颗永不满足于现状的心;慢则使人心灵简单,学会珍惜现有的一切事物。

  爱迪生一生发明无数,他似乎永不满足于现有的东西,他总是不停地忙碌着,发明完电灯又去办实业,以求在实践中获得更多的灵感,终获得"发明大王"的称号;孟德尔这辈子好像没干别的事,就是去研究他的豌豆,他细心观察生活中最平凡的植物,却发现了著名的遗传定律。无论是马不停蹄地搞发明的爱迪生还是一生只研究豌豆的孟德尔,都为人类的文明与进步做出了巨大贡献。

  快能使人志存高远,永远积极进取;慢则使人内心宁静,追求闲适。

  袁隆平在乡间教书的时候,并未满足于书本,而是亲自下地干活,认真研究水稻的杂交,不断试验新品种、新方法,锐意创新,最后成功研制"灿型一号";然而享誉世界的他并未在世界大舞台上踊跃活动,而是回到曾经的田地里继续做一位农民,守着那块土地,过着安宁平静的生活。袁隆平的.一生是快与慢的结合,他不仅拥有远大的志向,积极创新,而且功成名就后守住心灵的宁静,享受闲适的生活。

  快能使人斗志昂扬,力争上游;慢则使人悠然自得,安贫乐道。

  汉代董仲舒可谓一生都在为"独尊儒术"做不懈努力,不仅使儒家思想居于正统地位,而且极受汉武帝重用;而晋代陶渊明则"不为五斗米折腰",辞官归去,在南山下煮一壶酒,细细赏菊,悠然自得。他们分别用自己的生活解释了快与慢的真谛,至于两者谁更好,留予世人评说。

  快与慢是一首和谐动人的歌曲,快是高音,慢是低音,都不可或缺,一起构筑我们精彩的人生。

快与慢作文 篇3

  快,能捷足先登,先拔头筹,故我们要快;慢,可明察秋毫,统筹全局,故我们也要慢,然而现今社会两者相衡而取其一时,我们往往选择“快”!可是,快而无效,快而不精,有用吗?姑且借用犹太人的名言:“脚步别走得太快,让我们的灵魂跟上。”让我们一一中适当的节奏在追求快的社会中走稳,站稳!

  慢工出精品,时间会把污浊打磨掉;快,或许也只是带着半点上路罢了。美国导演用14年时间去完成“功夫熊猫”在漫长的时间里,不断反复修改,再拍摄,再修改,14年后,呈现我们眼前的就是一出完美戏,使得票房大卖,售票量持续榜首,创造的收益也令人惊羡,反观先进的电视剧,电影等,大多实行快到砍乱麻,生怕播放晚一点,市场收益就会损失过千,何不学学《功夫熊猫“,创造真正有价值,有技术涵养的电视剧?快,不一定是好,或许会让我们错漏百出。

  殊不知循序渐进就是真理?奈何非要追求快速度?现在的家长为了不让自己家的孩子输在起跑线上,就选者过早的让孩子们去参加培训班,技能班,希望孩子将来能有一技之长,谋求更好的工作职位。稚幼的心灵这么快就面临社会竞争,他们能承受得了吗?联想到近几年,中国出国留学的人数持续上身,高温不断,甚至出现低龄化,为何!原因很简单,家长为了让孩子尽快培养生活技能,尽快融入社会,尽快比同龄孩子快一步。最近不断处于热论中的“著名小孩“就是很好的.例子,然而不得不想想,他有童年吗?他们童年是儿童理应有的童年吗?我想,大概不是!改革开放30年了,追求快速度的观念也该从此慢慢淡化吧?要不然今后的孩子还会使孩子吗?早已是大小孩吧?

  虽说我们现在要慢下来,但也不能忽视快的作用,应该快的地方,我们就应该坚持!就像黄岩岛事件来说,为什么中国要喝温和太多?而不速战速决,难道主权问题还有商量之地吗?别人都已经如此大肆侵犯,而我们还在大谈“和平共处“?现在别人都已经如此不想和平共处,正虎视眈眈我国,我们就应该强硬点,快速解决问题,要不然以后会有更多小国无视中国!

  应快则快,应慢则慢,反对基金冒险,应在综合平稳中稳步发展。

快与慢作文 篇4

  人生本来就是一条路,而这条长路漫漫无踪迹。冥冥注定之中,你不断追赶前方的脚步。在你的印象中,是快,还是慢呢?

  有一句名言说:“朋友你快快走,你不要为眼前美丽的风景而驻足。”这句话好像说得对,而位于阿尔卑斯山下的路旁立着一块标语牌,上面写着:“慢慢走啊,欣赏啊!”这话好像也没错,可这前后两者不是互相矛盾的嘛?是,又或许不是,前者是怕你的一时驻足而影响到真正远大的目标,后者是劝告你因一时匆忙而无暇欣赏路上风光而留下遗憾。他们本身立场不同,又何来矛盾一说?快与慢,得由自己思考。

  若说马云,想必大家都知道,可谓是中国福布斯榜的前三位,为什么会知道他呢?因为他有钱吗?想必很多人都会说:“必须啊!谁让他那么有钱呢!”不错,他是有钱,但是哪里来的这么多钱呢?你们会说;“因为他创造了阿里巴巴啊!”阿里巴巴,一个神奇的物资平台,它被马云苦苦追索并实践至今。诚然,有了阿里巴巴,才有了今日的马云,马云创造了阿里巴巴,而阿里巴巴也成就了马云。我肯定一定有人说过:“那是他快人一步啊!”马云的快人一步让他创造出成就了他一生的阿里巴巴;他的快人一步是他人生中进展最快的一步,所以马云成功了,但是谁又知道他的快人一步中,有多少的原地踌躇,停滞不前。他在前进缓慢的时光里想到了阿里巴巴,然后快速推出,遍布全球。他快吗?不,只是你们慢了。

  又比如屠呦呦吧,大家也应当记得她,诺贝尔奖获得者,青蒿素的发现者。为什么我们又会记得她呢?哦,因为她发现了青蒿素,获得了诺贝尔奖,因为她十年如一日地坚持,因为她满头白霜似的银发!数十年的光阴荏苒造就了青蒿素的高调亮世,促进了屠呦呦荣登诺贝尔奖台。有人会说:“几十年过去了,只发现了这么一种简单的`、多处存在的青蒿素,这不是瞎磨叽吗?”诚然,数十年的光阴就那么过去了。但是,她只是发现了那么一点点不起眼的青蒿素吗?肯定不是,那是可以拯救整个世界的奇迹。数十年的苦苦坚持,就是为了这青蒿素的来临。十几年的光阴对你们来说,又长却又眨眼即逝,而对于她来说,对于青蒿素来说,又是一种多么迅雷不及掩耳之势的迅速啊,哪只单单几十年,就是几百年,几千年,也只是在等待奇迹中的寥寥几笔而已啊!她慢吗?不,只是你们的心,飞的太快了。

  马云的快人一步创造出了享誉中外的阿里巴巴,屠呦呦的数十年如一日创造出了震惊世界的青蒿素。你走得快了,便嫌弃别人慢了,你走得慢了,又妒忌别人走得快了。人生这条路啊,快与否,慢与否,全在脚下。看看这个世界,哪里繁花似锦,哪里艳阳高照,你便走得慢些;哪里沧海桑田,哪里风林齐飞,你便飞也似地逃离。这快与慢,全凭自己掌握!

快与慢作文 篇5

  两分钟有多久?有人会觉得两分钟很短,有人会觉得两分钟很漫长。可是谁又会知道两分钟有多久呢?

  今天,我来到二课堂学习,一进教室,就听见有些同学再说,今天有可能是杨老师,或是彭老师。时间一分一秒的过去了,耳边响起清脆的上课铃声,一看见是杨老师走进教室,同学们便欢呼的鼓起了掌。老师告诉我们题目:两分钟有多久。我心想:两分钟能玩什么游戏呢?两分钟这么快,怎么不玩长一点呢?我带着满脑的疑问进入了游戏世界。我们玩了一个两分钟定格,老师选了两个同学上来做动作,一个同学下了一个竖叉,一个同学双手平举双脚并拢,再下蹲,他们脸上洋溢着笑容,同学们看着他们做了一个这么有特点的动作,一个个都忍不住哈哈大笑起来。时间一分一秒的过去了,台上的两位同学似乎有些坚持不住了,下“一”字的.同学腿有些痛了,他双手握成拳头,撑着地面,原先高兴的表情如今变得很痛苦,显出一副煎熬的表情,另一个同学也坚持不住了,双腿开始发抖,头上的汗珠不知什么时候冒了出来,终于,开始了倒计时:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1、”最后,老师说:“时间到!”两位同学疲惫的回到了坐位上。

  从这个游戏让我知道了时间过的可真慢,可是时间也有过得快的时候。

  下面,我们又玩了两个游戏,一个叫两分钟写作。我们从书包里拿出了一个本子和一支笔,要求在两分钟的时间里写一篇,我听了,心想:两分钟写作又能写多少呢?不可能吧。老师一声令下,我们一个个埋头写,可是时间就是过的这么快,我还只写了一的开头,就结束了。后来,我们又玩了一个游戏,叫:两分钟自由活动。在活动中,有些同学在写小说,有些同学在玩溜溜球,有些同学在打牌……我和刘溢思她们正在高兴的聊天,正聊的高兴的时候,时间过去了,唉,时间可真短暂啊!

  我现在终于知道了两分中的快与慢。

快与慢作文 篇6

  上学的路途中,“喔伊喔伊”的声音传来,十字路口上,两台卡车亲吻了对方,想必又是为了赶时间,闯红灯吧!驾驶者为了提前到达目的地,冒着失去生命的危险;如果不闯过去,最坏的结果也只是迟到而已,绝不会因此而受伤或失去生命。舍去“捷径”、舍去“快”,虽然花更多的时间,却能换来更大的平安。

  我常常也想要贪快,而吃尽了苦头,放学在培训班写功课,我回到座位开始奋笔疾书,面对抄写作业从来都是睁一只眼,闭一只眼的,眼睛看着书,手上如同马达快转,只听见笔尖“沙沙!”的响声。十分钟后,我站起来说:“我写完了!”宋老师慢慢抬起头看了我一眼说:“那么快,检查过了么?”我胸有成竹地直接冲上讲台,说:“检查过了!”宋老师接过本仔细的看着,而我心里这时已在暗暗的想:待会可以痛快的玩了。

  老师放下本子,我自信满满地准备回位。“干什么,拿回去重写。”这句话彷彿是一道晴空霹雳,正中我的脑门,我摸不着头绪的问:“我哪儿写错了?”老师紧皱着眉头回答:“自己检查一遍。”我像一只困在笼里的小鸟,脚像是被磁铁磁住了,呆呆地坐在教室里。同学们都出去玩了我接过本子一扫“没错呀。于是原封不动地重抄了一遍又交给老师看,她看了生气地说:“你还是不知错在哪啊!”她指着本子告诉我:“你看,你把“向”写成“响”,做事要认真。”老师语重心长地说,我只好又重抄了一遍后,走出了教室,细细的想着老师的`话。

  更惨的是,考试时为了图快,提笔就写,想赢得时间,结果“欲速则不达”,以致造成读题不准,漏洞百出;不是语文造句的句号没写被扣分,就是数学应用题看错题目而失分,再不然,答案算出来了,答却写错了,结果“瞎子点灯白费蜡”,这些做法不仅不能赢得时间,反而使我白白浪费考场上的许多宝贵时间。多次的教训,我才了解:解题时不仅要仔细,更要注意思写结合,不图快,力求一次正确、保证成功,万万不能有“反正后面要检查”的依赖思想。

  有时候慢其实是快,舍其实是得。诸葛亮求快胜,司马懿却偏偏慢慢来,最后诸葛亮累死了,司马家的后代得了天下;我为了贪快、想赢得时间,能够玩乐,能够得高分,没想到却浪费更多时间,损失更多分数,简直是得不偿失呀!俗话说:“慢工出细活。”我要舍去“求快”的心态,小心谨慎地做功课、看题目作答,虽然花了不少时间,但是却能够节省更多的力气,得到更好的成绩。

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