我和神笔马良过一天作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我和神笔马良过一天作文，希望对大家有所帮助。
我和神笔马良过一天作文 篇1
星期天中午，做完了家庭作业，我就一个人躲在小书房里看课外书《神笔马良》。当我看到马良用笔画了一只小鸟，小鸟竟然扑扑翅膀，飞到天上去了；他又用笔画了一条金鱼，金鱼竟然摇摇尾巴，游进水里去了。心里非常羡慕，心想：“如果我也能够得到一支马良那样的神笔该有多好啊！”
想着想着，我竟然不知不觉来到了一座从未见过的大山里。只见山林间云雾缭绕，溪水潺潺地穿过山涧，参天古树遮住了天空，崎岖的山路两边开满了各种野花，阵阵地花香直往鼻子里钻。我正在疑惑不解的时候，突然从林中走出了一位鹤发童颜的老爷爷。他看到了我，也感到非常吃惊，问我：“孩子，你为什么跑到这里来啊？”
我回答说：“我想找马良借他的神笔用一用。”那位老爷爷听完之后，哈哈大笑说：“我就是你要找的马良啊。”看到马良爷爷就在眼前，我赶忙问道：“马良爷爷，我能借你的神笔用一用吗？”“好啊。”马良爷爷说：“但是要用神笔，必须先用神笔为老百姓做三件好事，我才能决定要不要把神笔借给你。”
我不假思索地答应了马良的条件。在马良的指导下，我首先画了一辆汽车。汽车刚一画好，就变成了一辆真正的汽车，停放在我们面前。我和马良一起开着车来到了贫困山区。
在山区里，我们发现这里学校很破旧，也没有什么象样的书桌、椅子和图书。于是，我又在马良爷爷的指导和帮助下，为山里的孩子们画了一所新学校，画了新书桌，还画了书包和文具。孩子们兴高采烈地走进了新的学校，教室里传出了孩子们朗朗的读书声。
我们继续开着汽车往前走。我发现路两边的田地非常干旱，地上已经干得裂开了缝隙，田地里的庄稼都无精打采地耷拉着脑袋。我立即把车停在路边，用神笔在田地里画了一条河，清澈的河水顺着水渠流进了田里。田里的禾苗喝足了水，慢慢地又抬起了头。
后来，我又用神笔为山里的穷苦老人画了许多新房子，还画了很多新家具。看着他们欢天喜地地住进了新房子里，马良爷爷很满意，就履行诺言把神笔借给了我。马良爷爷还叮嘱我：“一定要用神笔多为人们做好事，如果我用神笔做坏事，神笔就会变成变通的笔。”
“我有神笔啦！我有神笔啦！”拿着神笔，我激动地都要跳起来了。“哎呀”，我一不小心从椅子上摔了下来，痛得叫出了声。睁开眼睛一看，原来是做了一个美丽的梦。
我和神笔马良过一天作文 篇2
前几天，我和神笔马良度过了愉快的一天，直到现在我还不太相信！
事情是这样的：前几天正好是周日，我还没有课，所以在屋子里玩儿，突然我发现了一根神奇漂亮的笔，但是我也没在意，直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一个上午，我决定出去玩一会儿。刚出门便有一个人拦住我，他给我看了一张照片，问我见没见过照片里的笔。我看了一下，这不就是我在屋子里发现的那支笔吗！我从衣服兜里拿出那支笔给他，他接过了笔并对我表示了感谢，他转身想走，我脑子里突然闪出了一个想法，我拦住他问道：“你是不是就是传说中的神笔马良啊？”他非常奇怪地看着我问道：“你怎么知道我是神笔马良呢？”我听了他的回答非常高兴，说道：“因为我从小就喜欢读神笔马良这个故事！”神笔马良听了我的回答也非常高兴，说：“那我就陪你玩一天吧。”我开心的回答道：“好呀，好呀！”
马良画了一架飞机，邀请我乘坐飞机一起飞入了蓝天！我们一起飞过了海洋、飞过了沙漠、飞过了绿洲，在天空快乐的遨游了一圈他又把我安全的带回来了。马良又画了一个时光穿梭机，我看着这神奇的时光穿梭机兴奋极了，马良问我：“你想去到什么时候呢？”我想了想说：“那我们就去50年后吧！”神笔马良立刻启动时光穿梭机带着我去了50年后。我们很快就到了50年后，我看着眼前这个50年后的世界，沙漠都变成了绿洲，乘坐太空飞船去太空就像在路上开车一样简单！我真是太开心了，又对马良说：“再带我去距现在的100年后看看吧。”神笔马良立刻启动了时光穿梭机带我来到了距我生活的150年后。当时光穿梭机停下的时候我被眼前的景象惊呆了，这里没有了树木，没有了海洋，到处都是尸体和燃烧的火苗。原来，在150年后，人们为了争夺石油而发动了一场大规模的战争，残酷战争的结果就是不但石油没有了，就连人们赖以生存的基本生态环境都遭受到了严重的污染和破坏！
不知不觉中一天的时间过去了，神笔马良把我送回家，我站在家门口感觉自己就像做了一场梦，这时妈妈喊我回家吃饭了。
我和神笔马良度过了快乐而又有意义的一天，我倡导人人都能保护环境，爱护我们赖以生存的地球，让我们人类和动物们可以在这颗蓝色的星球上永远快乐的生活下去！
我和神笔马良过一天作文 篇3
我看过很多书和神话，其中，我最喜欢那个乐于助人、机智聪明、惩恶扬善用神笔给人们带来美好生活的马良，就算做梦，也想和神笔马良过一天。
今天凌晨四点我睡眼朦胧，忽然，一个响亮的声音在我耳边响起：“喂！快起床！田佰倬！”。我被一股浓浓的墨水味道和响亮的声音弄糊涂了，我的睡意全无，吃惊的睁眼一看，一个熟悉的面孔站在我的床边，正准备朝我浇凉水呢！我大惊失色：“别浇！你是神笔马良？”他轻哼一声：“哼，我不是马良，我是谁？”说完，就随手在我家墙上画了一个虫洞，拉着我跳了进去。
转眼间，我们就穿越到了另一个星球，这里到处都是高大的房屋、工厂天上黑乎乎一片，有大部分湖泊、河流、海洋都干了，几乎没有水了；城市里一颗树都没有，只有农村里稀少的几棵，空气很差！神笔马良赶紧在地上面画了两个口罩，给了我一个。
神笔马良给我介绍说：“这个星球叫Z星球，这里住着很多跟我们人类一样的生物，这里原来是一个世外桃源，可现在被这里的生物污染成这样了。”
神笔马良给Z星球画了三片海洋、五个湖泊、十八条江河、八十条河流，还画了一个巨大的吸尘器，把黑烟都吸了进去，又画了许多花草树木，吩咐住在这里的生物把这些草木种下。
很快Z星球商店里的水从五万美元降到了二十美元，从二十美元降到了五美元。住在这里的生物陆续摘下口罩，睁眼看了看明媚的天空，吸了一口新鲜的空气。神笔马良还画了一个大大的罩子，把工厂罩在里面，这样废气就不会跑出来了。
Z星球的总统非常感谢神笔马良，此刻，我心中也沾沾自喜。总统还说以前它们都是从G星球购买水，而且价钱相当贵，现在，不用了！
总统带我们去参观了齐天大圣以前住过的花果山，那里的风景美的无法用语言表达，我们还去了水帘洞，其中有一把纯金做成的宝座，上面有赤、青、红、白、黄、蓝、紫七种颜色的宝石。总统还带我们去了许多风景区，犹如仙境，美丽无比！
下午，Z星人热情地招待了我们，餐桌上的食物数不甚数，比如：从花果山刚摘来的大桃子、从东海捞来的鱼虾，放食物的桌子竟有50米长，4米宽，在餐桌上，我们边吃边笑，相当快活！
24小时快到了，神笔马良把我送回了地球家园。我们要像马良一样乐于助人，我们要保护环境，这样安康的明天将会更美丽！
我和神笔马良过一天作文 篇4
今天，老师跟我们讲了贫困山区儿童上学困难的故事。我很震撼，很希望能帮助他们，可是，我能做什么呢？回到家，我还在思索这个问题，突然，有人拍了我一下，“哎呀！”我吓了一跳，只见一个拿着画笔的翩翩少年出现在我的面前；我惊讶地张大了嘴：“你……你是神笔马良？”只见他呵呵一笑，点了点头,说：“没错，我就是神笔马良，我是来帮助你的！快跟我走吧！”
马良大笔一挥，画了一张飞毯，他一手拉住我，跳上飞毯，他喊了一声：“去大凉山！”我还没有回过神，“呼——呼——”一会儿我们就到了大凉山的山区小学。
早上，太阳刚刚升起，金光洒在漏雨的屋顶，洒进破旧的教室，洒在了泛黄的书本上……虽然教室简陋，但是他们认真学习，教室里时不时传来朗朗的读书声。
“马良，这里真的和老师说得一样，你能帮助他们吗？”“当然”马良画了好多书，笔，还有漂亮的书包送给了大家，每个孩子都收到了礼物，绽开了笑脸。
中午吃饭时间到了，孩子们争先恐后地跑到老师那里打饭，他们的菜里没有一点肉，只有一些土豆和玉米，马良又给他们画了好多美食，他们吃得可高兴了。
转眼就到了下午，“能把你的神笔借给我用用吗？”我试着问了问马良，马良丝毫没有犹豫：“给你”，我开心极了，拿着神笔，又画起了新教室，新桌椅，还画了跳绳，篮球……马良点了点头:“嗯，你画得真不错，其实他们这儿最缺的就是老师，一位老师要上好几门课，如果你们的好课程可以传递给他们就太好了！”“这容易啊，马良，电脑和网络就能解决”，只见马良刷刷几笔，教室里配上了电脑，投影屏和无线网络，当连接到吴昊老师的作文课堂时，大家都聚精会神，眼睛都舍不得离开屏幕，时不时还笑得前仰后伏！看着他们的笑脸，我和马良都很开心。
一天就要结束了，马良对我说：“是时候要回去了”，马良画了一扇门,对我说：“快进去吧，我也要离开了！”我念念不舍地问：“谢谢你，马良，什么时候你会再来？”马良笑笑：“放心，我们一定会再见的，再见！”
我和神笔马良过一天作文 篇5
“啊！终于写完作业了！”我望着堆积如山的作业说道。刚写完作业，我不管三七二十一躺在床上倒头就睡，就连作业也不收拾了。
忽然，一阵强光向我的眼睛射来，还感觉到好像要被什么东西吸进去似的。可是等我反应过来的时候，晚了。
“嘣——轰隆。”“呀！真疼啊。”我好像被扔在废墟上。这时，我朦朦胧胧地听到了一些话：“唉，你没事吧？”我揉了揉眼睛，努力地翻过身，吃力地爬了起来，急忙地回答：“没事，没事。”当我看清他时，立刻把我吓了一大跳。“你??你是马良？”“对呀。”这是，我就像打开了一个大惊喜一般叫了起来。
“这条街上有很多美食。走，我带你去吃好吃的！”说着，他用力把我拉起来，然后带着我走。
走上大街，和现在的大街有所不同。他们有的卖糖葫芦串；有的耍杂技；还有的演皮影戏??热闹极了，但他们都不约而同地穿着古装。我们边吃边走，玩得不亦乐乎。突然一群士兵冲上街大喊：“喂，见过这个小孩儿吗？“他好像逃到街北头去了。”一位卖糖葫芦串的大叔说。他看见我们跑到南边，才这么说的。这时，他带着我冲进了小巷里。刚进去，他转过身，嘿嘿一笑，掏出神笔在空中挥舞。转眼间，一堵墙就挡在我们面前。“奇怪？刚才还见到跑到这里的，怎么不见了？”立刻，我被吓出了一身冷汗，刚想大叫，只见他把食指放到嘴边。我们两个都大气不敢出。当军队走了后，我才知道：我穿越来这里的时间正是皇帝抓他画金子的时候。过了一会儿，他对我说：“这里太危险了，如果我被抓到的话，也会连累你的。”“朋友之间是不可以丢下对方的。”我说。但他还是摇摇头，坚定地回答：“你也有你自己的家庭，如果时间长了，你的家人都会以为你出了什么事情而担心你的。”“可是??”
“放心吧，我不会有事的。”他拍了拍我的肩膀，接着，用神笔在空中画了一个圈。这时，那个圈立刻就变成了一个黑洞。然后，他把神笔放到我的手心上。
“再见。”我依依不舍地说。
“再见，愿我们的友谊天长地久。”他还笑着挥手向我告别。
告别时，我发现他的眼睛里还含着一点泪花。刚走进那个黑洞，它就把我吸了进去。当我睁开眼时，我发现我躺在床上。那是梦吗？我想。可是，我的手上还握着一支神笔。忽然，神笔从我的手上挣脱出来，在空中写下了一行字：我会永远想你的。
“我也会想你的。”不知不觉，我的眼睛里也含着一点泪花。
我和神笔马良过一天作文 篇6
我很想有一支像马良那样的神笔，画啥有啥，如果我能有一支该多好啊！
星期天，我的作业写完了，就回到了卧室，打开了能回到马良那个时代的传送门。
我刚走进去就看见一位老爷爷，我就问：“老爷爷，你知道马良住在哪里吗？”
“你是找马良啊，我就是马良。”老爷爷说。
“你骗人，马良是一个少年。”我有点儿不相信。
老爷爷说：“难道马良不会老吗？”
我半信半疑地说：“那你把神笔拿出来让我瞧瞧。”只见老爷爷的手中出现了一支笔，哇！这真的是马良呀，太棒了！我就说：“马良爷爷，你能把神笔借给我用用吗？”马良爷爷对我说：“可以，但有一个条件，你必须用笔先给老百姓做三件好事。”我满口答应了。
我拿了神笔先画了一辆汽车，汽车果然变成了真的。我和马良爷爷一起开着车来到了一个偏僻的村子。我看到这里的人们住的房子破破烂烂，心里很难过。于是我拿起神笔给每家老百姓都画了一栋新房子，外观好看，里面冬暖夏凉，室内家具也很好用，老百姓们都欢欢喜喜地搬进了新居。
我们又一起到了大山的深处，我看到这里的人们辛苦种地，汗流浃背，可吃的都是粗茶淡饭。我立马拿出神笔为他们画了很多粮食，装满了粮仓，还有鸡蛋肉类，看着他们一个个欢喜地吃着馒头，我心里甭提有多高兴了。
后来，我发现这里的田地经常干旱，我就在田地旁边画了一个大水库，里面有永远用不完的水，看着清清的水，顺着水渠流进田里，小苗喝足了水，又重新抬起头来，那里的人乐得合不拢嘴，不停向我们道谢。
马良爷爷说：“你做得真好。”可是马上就要到晚上了，该回家了，我把神笔还给了马良爷爷说：“爷爷，我得走了，回去晚了，我的家人会担心的。”马良爷爷说：“你真是个懂事的孩子，三件好事做完了，你还有什么心愿吗？”我说：“只要能帮助到别人，看到别人开心就是我最大的心愿了。”马良爷爷说：“那你记得回来玩呀。”我一边答应着，一边打开了传送门，回到了家里。
和马良一起玩可真过瘾呀！不光玩得好，还寻找到了快乐。
我和神笔马良过一天作文 篇7
星期六的早上，我正在看一个神话故事，故事名为《神笔马良》。忽然，我的眼前渐渐模糊，我似乎进入了一个黑洞里……
我努力地睁开眼睛，正在四处打量，竟然遇到了故事的主人公——马良，一个虎头虎脑的男孩子，双眼炯炯有神。我急忙问他：“马良，这是哪里呀？”马良说：“这是一片大森林，我想在这里画一些小动物，为森林增加活力。”说着，马良就挥舞着他的笔，画出了两只活泼的小猫咪，两条可爱的小狗，六只叽叽喳喳的小鸟。我和马良很快就熟悉起来，成为了好朋友，我们边聊边走，走到了森林旁的一个村庄里。
我们发现了一口枯井，一位村民走过来说：“咱们村里的井水都蒸发了，我们要到很远的地方才能找到水喝。”他的样子很可怜，嘴唇干裂，气喘吁吁，像是很久都没有痛痛快快地喝过水了！于是我和马良商量，赶紧想办法下场大雨才是呀。马良拿出他的画笔，略加思索，就画了几朵乌云，顿时电闪雷鸣，大雨倾盆，枯井里很久就填满了水，许多村民都跑了出来，欢呼着对马良表示感谢。
一眨眼，中午到了。我和马良的肚子都在咕咕叫，马良说，“我们吃点什么好呢？”我突然灵光一闪，跟马良说，“不如你把笔借给我，我给你画点好吃的吧！”接过马良的画笔，我立刻画了两块大牛排，配上番茄酱、土豆泥和意大利面，两副吃西餐用的刀叉，两块白色的`餐巾。马良从没见过，听我讲西餐的礼仪和刀叉的用法，围上餐巾大快朵颐，他啧啧称赞，学得很快，我们愉快地结束了这一顿西餐。
吃完午餐，我们环顾整个村庄，发现这里不但缺水，连稻田也没有，村民们基本是靠土豆和红薯为生，食物非常贫乏。
一个伟大的计划在我们脑海里形成了！说干就干，马良给村民们画了一块又一块的水稻田，又画了水稻和蔬菜的种子，以及耕种所需要的犁、锄头等农具，我负责教村民们怎么耕种，怎么使用工具，村民们学得很认真，我们度过了充实的一天。
时间飞快，天色渐渐暗了下来，我们和村民依依不舍地告别。走出村庄，走到森林的边上，小鸟归巢，小猫和小狗也已经睡着了，我和马良终于要分别了。
就在我感到万分不舍的时候，突然眼前一亮，一道光打在我脸上，我急忙睁大了眼睛，啊，原来我是看着《神笔马良》不知不觉睡着了呀，在梦里，我们成为好朋友，度过了神奇又好玩的一天！
我和神笔马良过一天作文 篇8
今天，我放学回家，准备看一本书，我拿起了那本《神笔马良》，看完后，我想，马良好厉害啊，我真想和他过上一天。我刚说完，房间中突然出现了一个漩涡，把我吸了进去，当我反应过来时，我竟来到了一个和书中一模一样的小村庄。
这时迎面走来了一个拿着毛笔的小男孩，我问到：“请问你是马良吗?”他说：“是的，请问?”他挠挠头说：“你是从哪里来的?你怎么认识我?我长这么大还从没见过穿着这样衣服的人嘞”天啊!我真的来到了书中的小村庄。我平复了一下激动的心情，回答到：“你好!马良，我是刘婧涵，来自遥远的未来，你不知道的地方，嘻嘻!我们可以做朋友吗?”他被我说的有些蒙了，不过他还是开心的点了点头，我们一起坐在了一块岩石上，他讲他的故事，我讲我的故事。聊的正开心的时候，这时我们看见了一个胖胖的人和他的手下正在欺负村里的人，我心中愤愤不平，忙问马良他是谁?我从马良口中得知他是村中的于村官，经常利用职权压迫农民们，马良早就想教训他了，我也很生气，心想人人都是平等的，凭什么欺负人，我们一定要去惩罚他。
从马良口中得知了于村官得住处，我们拿着行李和神笔准备出发，马良画了一辆马车和两匹白马，我们坐上马车，出发了!路上得风景真美啊!有山有水。不一会儿就到了于村官得住处，我们假装是干活得人，混入了宅子中。我们来到了他的卧室，马良悄悄得画了一些小虫子，爬到于村官的身上，让他大笑不止，我们决定不伤害于村官而是让他改邪归正。然后又画了一把非常坚硬的石头扇子，我走到他的身边，假装在给他扇风，其实在狠狠的打他，然后问他你还敢不敢欺负人了?最后于村官只好大声求饶：“马良还有这位善良的姑娘，别这样了，以后我一定改!”我们开心的笑了。从此于村官再也不欺负村里的人了，还给村里的人发放了粮食。
突然一阵风刮来，漩涡出现了，到了离别时刻，马良说：“再见了，谢谢你和我一起为民除害!”我说：“也谢谢你，你让我度过了非常有意义的一天，我从你身上学到了一定要勇敢、坚强、正义。再见了。”我走进了漩涡，睁开眼已经回到了家中，手里还拿着那本《神笔马良》的书，这是我最难忘的一天。
我和神笔马良过一天作文 篇9
当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自已一直以来画不好画，不是因为笔的原因,而是因为懒情的原因。
神笔马良的笔,没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我拥着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。
他等我拿着笔画出什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。
之后，他不再要求我画些什么了。他拿着他的神笔，在我的屋子里画起了画。他一会儿就出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我面前，画他自己，他画我，画世界上所用不曾出现的东西。画得我惊呼神奇，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，我也坐了上去。
我看着神箱马良陷入了沉思，他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔自己飞走了……
我和神笔马良过一天作文 篇10
今天，我把衣柜门一打开，神笔马良突然从里面跳了出来，神笔马良兴奋的跟我说：“今天，我带你一起去做好人好事。”于是，我便爽快的答应了。
只见神笔马良身穿一件画家服，头上带着一顶棕色的帽子，手里还拿着一支神奇的画笔。神笔马良骄傲的说：“这可不是一支普通的画笔，这是一支画什么东西，就能把画变成真实的神笔。”我听着好奇极了。
我们走啊走啊，来到了一片森林里，这里的每一棵树上，几乎都站了几只无家可归又瘦小的小鸟，我急忙问马良：“这到底是怎么回事？小鸟们怎么这么瘦，也不见鸟窝？”马良无可奈何地叹了口气，说：“这里环境恶劣，寸草不生，空气也不好，导致鸟儿们没有食物吃，它们也就没有力气建造家园了。”我灵机一动说：“对了，你可以用你那只神笔来帮助它们呀！”马良听了，手拿神笔，闭上眼睛说：“神笔，神笔，快快显灵！”话还没说完，这片荒凉的土地上，立刻遍满茂盛的花草树木，小鸟们一起依偎在鸟巢里，开开心心的吃着美味的食物，空气也变得很清新。
这简直太神奇了，我不由得向马良竖起了大拇指。谁知，马良已经神不知鬼不觉地离开了。我向着天空大声喊道：“马良再见，马良再见！”喊着喊着，只听到我的闹钟铃响了起来，原来这只是一场美丽的梦啊！
我和神笔马良过一天作文 篇11
一天晚上，我从《新闻联播》中得知：我国中部地区正遭受洪水侵袭。突然，电视中出现了这样的画面：肆虐的洪水翻滚着，怒吼着，冲向村庄，冲向田野，冲向堤坝……解放军战士正在奋力抢救受困人员。
这令人震惊的场景深深地印在我脑海里。我恨不得立刻长出翅膀飞向灾区，为抗洪救灾助力。
日有所思，夜有所梦。这天晚上，我梦到了神笔马良。他来到我面前说“我们明天一起去抗洪救灾现场吧!”“好!”我立刻答应了。
第二天，天色微亮，马良就出现在我面前，并且画了两匹快马。那两匹马仿佛从墙上走了下来，我们骑上马，向抗洪救灾的地方飞奔而去。经过几个小时的奔波，当天上午我们就到达了现场。此时，现场一片海洋。正有几个村民在快被淹没的屋顶上求救。我说：“马良赶快画几艘船吧!”马良就在画板上画了一艘船，开过去把村民救下来。
中午，我们来到了安置区。可这里只有一间小房子，哪能容得下蜂拥而入的灾民呢?这时，马良拿起了画笔，画了十座房子，让灾民们晚上有房子居住。
下午，村支书急急忙忙地跑过来说：“你们能帮个忙吗?我们的村民被滚落的岩石砸伤了，现在有生命危险!”我说“走，我们去看看!”到了现场，我们了解情况后，马良立即画了一架直升飞机。几分钟后，直升飞机就把伤员送到了医院。
晚上，在回家的路上，我和马良一起作画，为堤坝增加了许多沙袋，为学校添了几个帮助清理卫生的机器人，为志愿者画了许多的干粮和水……
我和神笔马良过一天作文 篇12
一天晚上，朦朦胧胧之间，神笔马良出现在了我的面前，我顿时睡意全无，兴奋地邀他在我家住下。
第二天，我早早地醒来，叫起马良一起去游乐园玩。马良揉了揉惺忪睡眼，说：“何必那么麻烦？”说完，他便拿起神笔画出了一个超大游乐园，里面大型小型游乐设施应有尽有。哇！马良竟然把游乐园搬到了我家里！我迫不及待地跑进去，摸摸这个，玩玩那个。不知过了多久，我们俩玩累了，马良提议想看一看威海的海，我刚伸出一只手，指了指海边的方向，转眼间我们俩就到了海边。
马良望着一望无际的大海，觉得太单调了，忍不住想添点什么，我给马良出了个主意：“添两辆水上摩托车和水上飞机吧！”“Goodidea！”马良兴奋地喊着。他大笔一挥，水上摩托车和飞机就活灵活现地出现在我们面前。我和马良深深地对视，那是剑客狭路相逢的兴奋与激动。我俩骑跨上摩托车，马良还在研究车子性能，我猛踩油门，车子“嗖”的一声像离弦的箭一样飞了出去，我抢先一步到达终点。
马良不服气，要继续和我比飞机，我摆出一个奉陪到底的动作。踏上飞机，我刚要起飞，发现飞机飞不动，我赶忙起身检查，原来马良为了赢我故意在我的飞机下绑了一块大石头。我果断地掏出匕首，斩断绳子，正准备起飞时，突然发现马良匆忙间掉落的神笔。真是天助我也！我欣喜地捡起神笔，“刷刷刷”在我的飞机上添了几个推进器，飞机吼叫着冲上云霄。此时，马良还有不到1000米就要到达终点了，正当他暗自得意时，我以迅雷不及掩耳之势冲向终点。我得意地说：“小样儿，想赢我没那么容易。”马良朝我拱拱手，甘拜下风。
晚上，我带马良去吃了自助餐，愉快的一天结束了。马良也要离开了，他画了一道传送门，门的一端是我，另一端是马良，我们俩依依不舍地挥手道别，真希望有机会可以再和马良玩一天。
我和神笔马良过一天作文 篇13
这天早晨，我揉揉朦胧的睡眼，发现自己竟躺在一片碧绿的草地上，草地上有一只绵羊，那只绵羊长得就像一个巨大的、圆形的白馒头，我从没见过这样的绵羊，也不知道这是哪儿。
绵羊上有一个男孩，手里拿着一块石头，用小刀仔细地刻着，我走过去，轻轻碰了他一下。
他惊讶地转过头，问：“你是谁？”
“一个住在城里的人。”我回答道。
他从绵羊上跳下来，说：“我是马良，很高兴认识你。”
马良的脸圆溜溜的，好像一个小柿子，他的手臂细细的，好像一根木棒子。他带我参观了他的家。
我问马良：“你那支神笔呢？我能看看吗？”
“当然！”他走向他的床，打开床底的一个盒子，拿出那支神笔，递给我。
我看了看，边摸神笔边说：“能画给我看吗？”又把神笔递了回去。
马良接住神笔，画了一只鸡，那只鸡长得多可爱啊！尖尖的嘴，小小的爪子，淡黄的身体。马良画完后，画上的小鸡立刻成了真正的，摸得到的活物了。我摸了一下小鸡，便对马良说：“我们去改变更多事吧！”我说完就想要出门。
“等一下！”马良拿起神笔，在我背后画着什么，“好了！”
马良提起笔，我转头向背后看，哇！一双翅膀，就在我背后！马良请我也帮他画一双翅膀，我想：该画什么样子的呢？不知不觉中，一对翅膀出现在马良的身后，多么漂亮啊！
我和马良起飞了，看到一个老爷爷，拿着一个破碗，马良给老爷爷画了一个包子，接着又是一个
我看到一个小朋友，那个小朋友正伤心地哭着，马良给那个小朋友画了一个小皮球，小朋友开心地笑了。
我们两个帮了许多人，一天很快就结束了，我望着天空中闪烁的星星，清凉的微风吹着我，我和马良互相笑笑，互道晚安。
夜里，星星闪烁着，微笑着，清凉的风吹着，把草丛、花儿吹醒了，月亮在天上，发出光芒。
我和神笔马良过一天作文 篇14
星期六，我准备去爬山。刚到楼下，突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看，原来是神笔马良啊!
没想到，昨晚的梦竟然变成现实了!我赶忙追上去，一把抓住他的手，马良带着我去为百姓解决疾苦，我问：“马良，你这是要带我去哪啊?”“去东村。”马良说。说着，马良用神笔在墙壁上画了一匹马，画完后，一会儿功夫，墙上的画变成真的马了。于是，马良拉着我的手骑上马，只感觉风在我耳边呼啸而过。
“到了。”马良话音刚落，就到了东村，村民兴奋地说：“兄弟们，姐妹们，马良来了!”，东村村民蜂拥而至，拉着马良的衣服，要求马良给他们画需要的东西，只见在村民窃窃私语，他们指着我说：“这位是谁?”
他是叶宣汝，我带他来是让她看看我每天的行程，请大家，好好招待她。“马良吩咐村民，只见几个村民在前面引路，不一会儿，我便来到一户村民家里，这户村民家家徒四壁，什么东西也没有，只有几张破旧的凳子和一张床，接着，村民拿出一个干巴巴的苹果招待我……我看了看，鼻子有点发酸……
马良又用神笔画了五袋米，五件衣服，五床被子，马良把这些送给了这家村民，村民感激得拉着马良的手，泣不成声。我也流下了感动的泪水……
我和马良继续走，只听见一户人家的小孩在哭，寻着哭声，我们到了另一户村民家里，一个小男孩看见我们说：”马良，我妈妈生病了，没钱治。“马良说：”这好办。“他画了几颗药丸，那男孩看见，连连道谢。
太阳落山，我要回家了，我和马良依依不舍地道别。回想起和马良经历的这一天，就像做梦一样，也觉得非常有意义。
我和神笔马良过一天作文 篇15
我正在书桌前看一本叫《神笔马良》的书。一瞬间，我不知道怎么的一下钻到书里去了。
让我意想不到的是我碰上了马良，我对他说：”马良，我是你的粉丝!“”你不是人吗?怎么会是粉丝?“马良说。”算了，说了你也不懂。“我和马良走着走着看到了一家穷人。马良给他们画了一个大粮仓，又给他们画了一包种子和种菜的工具，教他们如果食物没有了就自己种。
后来我们又来到了一个小村庄，村庄里十分干旱，没有水源，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨，雨越下越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，还画了一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。
我们沿路继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：”你们为什么不上学啊?“孩子们沮丧的说：”我们这里没有学校，也没有教室，我们没法儿上学。“我听了后对马良说：”马良，我们快帮助他们，让大家都有学校可以上学读书吧!“说罢，马良拿起画笔给孩子们画了一座美丽的学校，填上了美丽而又崭新的课桌。孩子们已经开心的坐在明亮的教室里学习了，他们已经有了一个新的身份，他们成为了学生!
紧接着，我们走到了一条小路，抬眼望去是一大片荒地，我对马良说”我们把这片田野变成一座花果山吧!“马良拿起神笔把这片荒地变成了一座美丽的花果山!景色十分优美!
这一天，我和马良帮助了很多人，我十分开心。
”呀!现在是什么时候了?我该回家啦!“我说道。马良挥了挥神笔，一转身，我又回到了自己的书桌前，正在翻起看这本《神笔马良》。
我和神笔马良过一天作文 篇16
今天，我看了《神笔马良》这部动画片。看见神笔马良画的画在穷人那里会变成真实的东西。我躺在床上，想着神笔神奇的样子，不知不觉闭上了眼睛。
半睡半醒间，我看见有一个男孩子，手中握着一支笔，他用笔画出了一块橡皮，把我以前在墙上的涂鸦擦干净。这不就是神笔马良吗?他对我说：”你要不要和我一起去我的那个村庄?“我说：”好啊，好啊!“于是，他用他的神笔在我面前一挥，一道金光猛然一闪，像开启宝藏一样，我惊叫起来，眼前立刻出现了一个美丽的村庄。他带我在村庄中游荡，别提有多开心了。
突然，我发现地上的影子不止我们两个人，好像身后有什么人跟着我们，原来是专门抢马良神笔的强盗。我们向前拼命的奔跑，强盗在后面穷追不舍。马良拿出神笔在墙上画了个洞让我先进去，我进去以后发现好像这是一个长长的，四通八达的隧道。特然传来一个声音：”快起床了，快起床!“我睁眼一看，原来是奶奶叫我，唉!原来是一场梦啊!
我和神笔马良过一天作文 篇17
昨晚我做了一个奇怪的梦，梦见自己和神笔马良在一起。并且我还和神笔马良呆了一天，这一天里，我可算是见识到了神笔马良的厉害了。
马良是一个男孩，因为他拥有一支神奇的笔。这支笔可厉害了，只要马良画什么，什么就能成真。正因为懂得马良的这支笔的厉害之处，所以，当我见到马良的时候，迫不及待的就想看看他这只神奇的笔。
马良见到我突然出现在他的眼前，感到很是神奇，不仅朝我问道我是谁。因为我一直都想和马良做朋友，所有将自己的真实情况都与马良说了一遍，我只是想知道马良会对我这个突然出现在他眼前的人有什么样的反应。
“你说我的笔神奇，我觉得你更神奇！”马良在听过我的自我介绍后，感到很好奇。很快的，我们就成为了好朋友，之后，我朝马良道：“我知道你这支笔很厉害，画什么就能成什么。你能让我亲眼见识一番这支笔的厉害之处吗？”
对于我的提议，马良自然是答应了。接着马良拿起他的神笔往空中一会，不一会儿，一座巍巍高山就出现在了我们面前。我顿时被这幅景象惊呆了，我忍不住惊呼出声，嘴巴长得大大的。
“怎么样？”马良将笔握在手上，然后笑着朝我问道。我忙不迭的点头，眼前的一座高山凭空出现在自己眼前，这能不神奇？能不厉害吗？
接下来的时间里，我说我想看一看大海，于是马良又一挥手，我眼前的画面一转。只见我与马良坐在一艘小船上，我们正在大海上航行呢？看到这一幕，我简直高兴的直接大叫了起来，这太棒了！
再后来，马良又给我画了很多的东西，有撑天的古树，有特别大的蝴蝶，有……我与神笔马良度过的这一天可开心了！
我和神笔马良过一天作文 篇18
有一天晚上，我坐在沙发上津津有味地看《神笔马良》的电影。突然，天空电闪雷鸣，我被一个强力的力量给吸了进去。
这时，有一个人拍了拍我的肩膀，说：“请问这位五官精致的公子是谁？”我转身一看，正是一个拿着大笔，穿着一身袍子的小男孩。呀，这不就是大名鼎鼎的神笔马良吗！
我说：“马良，我可是你的粉丝呢，他惊奇地道：“粉丝不是一种食物，你可以吃吗？”我“扑哧”一笑：“粉丝，是指你是我十分崇拜的对象。”马良瞬间明白了，他笑了笑：“今天，你一起和我去看看有没有需要帮助的人们。”我开心极了。
我拉着马良的手，说：“马良，我们广州环境污染严重，你做做好事，帮帮广州的市民吧。”我和马良漫步在广州街头，只见广州浸泡在雾霾中，街上行驶的汽车都排放着尾气，人们都戴着口罩。马良先是画了一个大大的袋子，把废气全装进了这个袋子里，天空立马从灰色变成了蓝色，他又画了许许多多的花草树木，一辆辆环保汽车：我看到广州街道变得绿树成荫、花团锦簇，小鸟立在枝头叽叽喳喳地叫着，市民们漫步在绿海中，连上荡漾着笑意。我和马良看见了，露出了高兴的笑容
后来，我们又来到了蛇头山。只见蛇头山上的树木被人们砍伐光了，小鸟在空中哀鸣，我对马良说：“森林里的树被砍光了，鸟儿都没家了。你可以去帮它们吗？”他二话不说，首先画了一棵棵高大的树，树下画了数不清的鲜花、一望无际的草地、一道道瀑布鸟儿又有了新家，它们仿佛在说：“谢谢你们，你们让我们有了一个新家。”我和马良互相看了看，抿嘴一笑。
后来，我和马良还帮助了了穷人，让盲人恢复了健康
我看天色已晚，和马良依依不舍地告别。我也希望能够像马良一样帮助更多的人们，传递更多的爱心！
我和神笔马良过一天作文 篇19
一个宁静的夜晚，我进入了甜蜜的梦乡，忽然我来到了一个古代的小镇，就在这时，神笔马良从我身边走过。
我连忙走过去，发现神笔马良的家很破旧，但墙上有很多逼真的画，比如可爱的小兔、美丽的孔雀、活泼的小猫，还有其他许多栩栩如生的小动物。就在这个时候，一位天人从天而降，将一支神笔送给了马良，并对他说：“好孩子，这是一支神笔，画出的事物都可以变成真实的，你一定要用好这支神笔帮助别人啊！”我和马良异口同声的说：“好的，我们一定会的！”
早上过去了，马良马上用他的神笔去帮助了别人，我们刚走到路上就遇到了一群人在嚷嚷，原来上周下了一场大雨，把大桥冲垮了，人们出行很不方便。我对马良说：“在21世纪，有一种飞快的游艇能马上送人们去河对岸。”说完，马良马上拿起他的画笔，“唰唰唰”，就画出了一艘游艇，把人们送了过去。之后，马良又帮助愚公给他画了挖掘机，帮助他移山，愚公坐了上去，启动挖掘机，马上就挖走了山，人们都非常兴奋。接着他又给唐僧画了一架飞机，让它快点取到经，只见他坐上飞机，“嗖”的一声走了，在天空上和我们打招呼呢！
到了晚上，我和马良回家时，一群强盗抓走了马良，把他关在了一间漆黑的木屋里。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地对马良说：“马良，在现代有一种电钻，可以把房子钻出一个洞，让你逃出来。”马良画出电钻，终于逃了出来，他又画出两匹快马，我们终于得救了。
天亮了，原来这是一场梦呀，太惊险了！
我和神笔马良过一天作文 篇20
唉，今天又有美术课，真讨厌，画画画，有什么好画的？又不是像神笔马良一样，画什么都能成真。
刚想着，就听到了来自远方飘渺的声音，那声音似乎就是马良！不！肯定是我昨天动画片看多了，出现幻觉了，可谁知，下一秒，我真的和马良出现在了校外，我惊讶地张大了嘴巴，激动地说：“马良！马良！你的神笔在哪？能借我用用吗？”马良说：“行，今天神笔就交给你了。”我兴奋得一蹦三尺高，转身就在地上画了一辆自行车，我画得自信满满，谁知车轮画得不够圆，根本骑不起来。马良捂着嘴偷偷笑，我羞愧地跑开了。
这时我听见了救护车的响声，原来是堵车了，救护车司机急得直流汗，一手不停按着喇叭，一看就知道车上有病人。我立刻在草地上画了一条马路，谁知画得太窄，使得救护车进退两难，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，只能找来了马良，只见他轻轻松松地挥动画笔，金光洒下，一座天桥霎时矗立在眼前，把救护车送进了医院。我红着脸把笔还给了马良，对他说：“我画画技术不好，就算有了神笔也帮不了别人，我要回去上课了！”
再一晃眼，我回到了教室，美术课依然在继续，这节课我画得格外认真。
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