学书法作文

时间:2022-12-02 15:03:36 春宁 学作文 我要投稿

学书法作文(精选45篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的学书法作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学书法作文(精选45篇)

  学书法作文 篇1

  以前我是在星期天学书法,现在老师让我改到了星期六下午,因我星期天上午学生太多了,并且新收的学生都比我小,看着他们我就感觉到我长大了。

  我真的长大了,我今后该努力学习了,妈妈不容易,爸爸也不容易。他们这么辛苦都是为了我,所以我常帮妈妈做家务,有时给妈妈捶背。

  学书法作文 篇2

  今天,我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的,心里很担心不知老师教得好不好,对我们要求严格不严格。

  我们开始上课了,老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个,家长也不多。我们各写的字也不一样。我一开始不会执笔,因为我习惯了铅笔的`写法,姿势也不正确,头总想趴在桌子上,后来老师告诉我要把胸挺起,把三个手指都按住笔,剩下的拇指靠在毛笔下,大拇指放在四个拇指的中间,写字时还得注意笔画顺序和字形,要轻轻用毛笔尖写,这样我就会写了。

  12点老师给我们布置了作业,回家了。

  今天我感到很高兴,因为我懂了学书法要认真,细心才能写好,它会使我养成耐心的好习惯。

  学书法作文 篇3

  今天6时半爸爸妈妈带我去上书法课。走到西港国际花园,碰到了我们院子门口的'爷爷,我给爷爷打了招呼,爷爷也很热情的给我打了招呼。我们就高高兴兴去上课了。今天一个同学没有来。老师给我和另外一个同学讲课。

  老师给我们教了撇捺,写了五个字。老师说我写的字好看,那个小朋友写的字不好看,老师让我给他辅导。今天当了一会小老师,我特别开心。

  学书法作文 篇4

  放假了,我觉得我应该学点什么,练书法吧!因为我的字实在太难看了,就这样,我报了书法班!

  我写的是钢笔字。刚拿到钢笔,我兴奋极了,因为这和铅笔太不一样了,钢笔是要吸饱钢笔水才可以写字的`。我认真听老师讲、用劲写,可第一节课结束后,妈妈来接我时,我已经变成了小花猫!妈妈说:"只要坚持好好练习,一定能写一手好字!"我要努力,虽然很难,但我也要坚持!

  学书法作文 篇5

  放暑假了,妈妈说我字体写的不好,让我报个暑假班。

  今天是暑假班开学的第一天,早早的吃过饭,爸爸就送我来到学校,班里来了好多小朋友,我想他们都想把自己的'字体写好。

  第一节课,我们的陈老师教我们写轻重感觉,第二节课教我们学了八种基本笔画。看到陈老师写的字很漂亮,我下定决心要好好学习,争取比老师写的字还要好看。

  学书法作文 篇6

  放暑假了,我想去学书法,于是我和妈妈去看一下。看到老师个子不高,说话和蔼可亲,讲课的时候很认真,也很详细。例如横有长横、短横、左尖横、右尖横、秃头横。竖有垂露竖、悬针竖、上顿短竖、下顿短竖等等。

  老师今天讲得惟妙惟肖,我听得津津有味。平时不知道一个笔画有一这么多的名字,这么多的写法。不知不觉两个小时过去了,时间过得真快呀!这一堂课我学得非常认真,对老师的'印象很深。我暗暗下定决心,一定要把字写好,开学以后给同学们一个惊喜,让老师和同学们看到我漂漂亮亮的字。

  学书法作文 篇7

  今天,早上8点半,我去了书法学校,我真高兴又可以学书法了。上课了,我看了看里面的人,还真多呀!王老师给同学们写了一遍应学的字,同学们便练了起来。我们上了三节课。我喜欢第三节课,老师让编故事,编了以后把故事画下来。同学们有的编了“秋天来了”,有的.编了“开运动会”,有的编了“神笔马良”,我编的是“故事大王”。

  看着自己画得还不错的画,我心里高兴极了。

  学书法作文 篇8

  妈妈给我报书法班了。报书法班的原因是,妈妈在老师那里听说我在上课的时候,总是不能聚精会神的听讲,所以给我报了书法上班。希望在练习毛笔字的同时,改掉我的坏习惯,上课的时候可以全神贯注地听老师讲课。

  今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课,所以我心里很紧张。老师先给我们拿出了文房四宝——笔、墨、纸、砚,又教了我们几个简单的.字。一个简单的“一”也不好写,因为笔尖软软的,根本不听使唤。

  我颤颤巍巍地把一张宣纸写满,手已经累得又酸又疼了。虽然练习毛笔字很辛苦,但是我一定会坚持下去,只有坚持不懈的努力,才会取得好成绩。

  学书法作文 篇9

  暑假的前几天,妈妈给我报了一个书法班,开始还有些不想学,但后来是来玩的。

  暑假正式上课了,主要是来纠正拿笔姿势,上的第一堂课,是学画“0”和“8”的,别小看了他们,在学的时候,要注意不能越画越小,要越画越大,手腕不能离开桌面,8要画的瘦长瘦长的,要不然的画老师就拿着秘密武器来对付我们哦。

  在学的过程中,老师首先教拿笔姿势,在写的时候,手腕不能用力,只需要第二只和第三只手指用力些就好了,中指是用来支撑实指的.,手腕不能起来,如果起来的话就写不好字了。

  学书法可以给我们提高写的水平,速度快,写的端正,好看,长大了,参加工作就可以展示你的才华,朋友们让我们一起学书法,爱书法吧!

  学书法作文 篇10

  今天是我第一次去艺术幼儿园学习书法,,到了那里后,我和爸爸从二楼找到了三楼。教室里一共有八个学生,过了一会儿,老师就上课了,老师先教了最基本的笔画,让我们练习,然后再教了一个偏旁和一个字的.写法。一个小时后,老师又让我们练了一会毛笔字,上午的课就结束了。后来,爸爸告诉我,我们是硬笔和毛笔一起学习的。

  学书法作文 篇11

  妈妈给我报了一个书法班。名字叫大唐书法,我们的书法老师姓李。我们第一节课学的是《晓出净慈寺送林子方》内容是毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。李老师让我们把整首诗写一遍之后得分。我得了个106·5!最后,我们把这首诗朗读了一遍,然后就放学了。

  学书法作文 篇12

  每周六上午,我去学书法,一学就是两个小时,但我并不觉得很累,因为我们的整个班级都很欢乐,在那儿学习很快乐。

  那儿的老师有时都会被我们八位同学给捉弄,当老师知道真相后,也会哭笑不得,我们把老师弄得一会儿严肃,一会儿乐。

  上课时,我们偶尔会闲聊一会儿。那儿的同学在我眼中也是“天才”,他们的'脑子里装满了幽默,不一会儿,一个笑话出炉了,又过了一会,同学们已经笑得肚子都疼了。

  在那儿写字也很轻松,完全不需像弹琴一样背谱子,老师会拿出漂亮、工整,大小均匀的字让你照着写。写字的速度也完全由你控制,真的很简单!

  学书法作文 篇13

  今天我又要去学书法了。因为今天早上下雨,被窝里也很暖和,所以我不想去学书法。不管妈妈怎么叫,我就是不起床。她无奈之下便使出了她的绝招——“狮吼功”,并像老鹰抓小鸡似的`把我从被窝里拎了出来。这下我害怕极了。我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗脸。刷牙时心想:有什么办法可以使我不去学书法呢?

  我使劲地想呀想,终于让我想出了办法,只要迟到可就不用去学了啊!想到这我故意放慢了速度。妈妈发现了我的诡计,再次使出了绝招。这下我的计划泡汤了,唉!

  学书法作文 篇14

  今天放学后我和李长珏去上了硬笔书法课,到了教室后我们就开始上课了。张老师说:“要先检查我们的坐姿和书写姿势,要我们坐端正、双脚自然分开、身体离桌子一拳距离……,我们都按照老师的要求做了。

  今天学习了”横“的书写,老师说:”横的写法要有起点和落点,不能写的太直,要有一点点的弯度“。通过写汉字”一、二、三“来练习横的书写,开始我写的'不规范,老师要求擦掉重新写,后来我按照老师的要求认认真真的写,就写的很规范。以后我要认真上好硬笔书法课,把字写的漂漂亮亮的。

  学书法作文 篇15

  记得我第一次学书法的时候,我和妈妈来到学书法的地方。啊!真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案,整齐的桌椅。上课了,老师先讲字的.笔画,再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是:起笔重,斜上行,略上鼓,钝回锋。再让我们各自练习,每个字有时练五遍,有时候练十遍。

  放学了,我一下楼,妈妈看见了我,就赶紧跑过来,问我:“学得认真不认真啊?学会了什么啊?”我向妈妈讲了我学书法的经过,妈妈为了表扬我,请我去吃“包天下”。

  通过这次书法课,我明白了:以后要多练习,争取写一手漂亮的钢笔字。

  学书法作文 篇16

  我的姐姐非常喜欢练书法。

  她每次练书法时,总是先把宣纸摊在桌子上,然后拿起毛笔,接着再蘸一点墨水,最后坐直身子,就开始临摹起字帖来。

  我见姐姐先练基本笔画,轻轻地写下“点”、“横”、“竖”、“撇”、“捺”。我再仔细看看纸上的“点”,却有些像绒线球;“横”、“竖”像蠕动着的.蚯蚓;“撇”、“捺”像游动的蝌蚪。再看看姐姐写的字,每一个都像喝醉酒的老汉,东倒西歪,难看极了!

  最后,我想对姐姐说:“姐姐,一定要加油哦!”

  学书法作文 篇17

  我非常喜欢书法,之所以喜欢书法,就是因为我在学习书法中学到了许多东西。

  以前,我写的字傻大憨粗,通过我在书法班的学习,我从一个不知道怎么写好字,变成了一个知道怎么运笔、收笔、手腕怎么运转笔锋,就这样,我的字有了很大的进步,同时受到了爸爸妈妈的赞 许,也得到了老师的.认可。我的拼音本和听写本都是“A+好”我从学习书法中得到了很多快乐,收获了许多心得。

  尽管我有很多不足,但是我会更加努力地去学习书法、练习书法,因为我爱书法。

  学书法作文 篇18

  我从学前班那年,就开始上书法,现已经四年了,其实,和我一起学的还有4。3(班)班长任旭阳,我和他比赛,看谁学得好,但一次,毛老师(毛国兴 中国书法家协会会员)看我写的`和同班同学写得好,就让我跳了3个级别,直接上了最好的班——精英 班。

  与此同时,任旭阳,早已因为一些原因已经不学了。从此,我就想,我一定要好好学,将来当上书法家!然后我经过了几层考试跟一些,同时和我一起考上的人共同学习了隶书、楷书、篆书 、行书。

  我一直奔着自己的一个梦想去学习,那就是成功,一个为了当上书法家而成功的梦想!

  学书法作文 篇19

  说起来你可能不相信,我还在妈妈肚子里的时候就陪着妈妈一起进修书法课,练习书法。经过十月怀胎的`熏陶,我天生就对中国书法艺术有着浓厚的兴趣。

  从不识字时起,我就特别喜欢翻阅家中所藏的书法字帖。虽不知上面记载了什么,但那些漂亮的字苍劲有利、流畅洒脱,深深地吸引了我,我真羡慕能写这样一手好字的人。

  妈妈还拿出一本叫《万寿山昆明湖记》的字帖叫我欣赏,并告诉我,这是乾隆皇帝八岁时写的。啊!我不禁大吃一惊,真是“三岁看大,八岁看老”啊,怪不得当皇帝也这么出色呢!

  现在我已学习写字,上书法课,我从中更加感受到她的魅力,兴致之余,我在宣纸上写下了“国粹”二子。

  学书法作文 篇20

  有些人业余时间喜欢打垒球、做运动、练字,而我业余时间喜欢看书。你会张嘴说:“有什么好读的?”我们每天在学校读书不累吗?“读书对我来说是一件快乐的事情。

  每当放学回家,做完作业,吃饭,我都会来到书柜前挑选一本喜欢的书,静静地坐在书桌前读。不,我被新买的《沈峰传奇》吸引住了!一会儿为哪吒的.死难过,一会儿为他的勇敢欢呼,一会儿为昏庸残忍的纣王生气,一会儿为姜子牙的聪明欢呼。我就是这样经常沉迷于书本,忘记时间的。

  母亲说:“读书能使人聪明。”读书让我认识了很多新的伙伴,学到了很多知识,所以我经常把业余时间花在看书上。

  学书法作文 篇21

  每个人都有自己的业余时间,有人爱打篮球,有人爱玩电脑游戏,有人爱逛街……我的业余时间没有别人丰富多彩,但也充满乐趣。

  在业余时间,我最喜欢的是阅读。当我有空的时候,做完作业后,睡觉前,我总是带着书看书。我记得六年级的'暑假是我读书最多的时候。那个暑假我至少读了几百万字。主要看了郑、曹文轩的作品,顺便还有沈。郑的作品有很强的故事性,故事情节生动,耐人寻味;曹文轩作品的优美语言,让人觉得整个世界都是那么的美好和平;沈的作品充满了强烈的旋律,注重细节描写,使人感受到当时场景的气氛,与主人公同呼吸、同命运。三者各有千秋。

  书是我最好的朋友。他们给了我快乐、欢笑、知识、力量和勇气。

  学书法作文 篇22

  星期二,我和姜祺、李司赫去学校餐厅参加学校书法比赛。参加这次比赛的人员是从班级里选出来的'。因为这是我第一次被选上校书法比赛,我很激动。

  开始比赛了。高年级的大姐姐把纸和题目一张张发给我们,江老师也过来教我们怎么写。我看了看题目,不由得让我大吃一惊。比赛怎么只用写一首杜甫的《清明》就好了?不过这也让我有点高兴,因为可以少写一点字,时间上宽裕点。比赛结束了,我们分别把考卷交了上去,离开了考场,高高兴兴的跑回教室。

  今天,我对这次比赛比较有信心,因为一直都有坚持练字。希望我能取得好成绩,为班级争光。

  学书法作文 篇23

  今天,我参加了书法比赛。

  上午,老师挑选了十二名同学,然后对我们说:“这十二名同学是代表全班参加书法比赛的,你们要把字写好,为全班争光!”

  听到了老师念到我的'名字,心里非常高兴!这是我第一次参加书法比赛,我一定要把字体写好。争取为全班同学争光!

  下午第三节课,书法比赛开始了。杨老师告诉我们:“语文书后面有一张生字表,从第一个字开始抄写,一直抄到试卷的最后一个格。”我心想:一定要认真写,把字写得好看一些,就像打印机打出来的字那样工整。

  比赛结束了,我觉得我写的字很工整,但是不知道老师觉得怎么样。我真希望得第一名啊!

  学书法作文 篇24

  前几天听说学校要举办书法比赛,我们都想参加。

  刘老师首先挑选了20名学生参加班级比赛,然后挑选了其中的10名参加学校比赛。我是20个人中的一个,所以我很开心。我回家认真写了一句话,给了刘小姐。

  过了几天,结果出来了没有我。我很失望。放学后,我慢慢走回家,告诉我妈妈这个坏消息。妈妈笑着对我说;“没关系,这次没选,一定是你写得不够好。只要练好字,下次就有机会了。”

  耶!我真的'应该练习一下我的书法。

  学书法作文 篇25

  5月28日星期六是晴天

  我妈报了我的书法班。之所以报书法班,是因为我妈跟老师说我上课不能专心听讲,所以报了书法上班。我希望改掉练字时的.坏习惯,这样我就可以在课堂上专心听老师讲课了。

  今天我第一天去上课。因为是一个完全陌生的老师给我们上课,我觉得很紧张。老师先给我们看了四宝——笔、墨、纸、砚,还教了我们一些简单的单词。一个简单的“一”,不容易写,因为笔尖软,根本不行。

  我颤抖着塞了一张宣纸,手又累又痛。虽然练字很难,但我会坚持。只有通过不懈的努力,我才能得到好的结果。

  学书法作文 篇26

  2008年5月15日星期四可以

  课间休息时,校园广播站突然说:“现在给书法比赛获奖的同学颁奖。”我很害怕我得不到这个奖,因为如果我得了,我会失去杨家所有的脸面。越想越害怕。我的头开始出汗,我的'腿开始颤抖。

  “杨淇,二等奖。”我一听,高兴得像燕子一样飞去领奖。我双手接过证书,给校长爷爷举行了少先队仪式。

  回到教室,同学们一遍又一遍地围着我喊:“杨淇、杨淇、书法家……”我今天很开心。因为我没有为难杨家。

  学书法作文 篇27

  今天第一次上书法课。我以为我能学好,但我担心我的老师会教得好,我对我们也不严格。

  我们开始上课,老师让我学写字,学写字。同学20个左右,家长不多。我们每个人写不同的单词。刚开始不会写字,因为习惯了铅笔写字,姿势不正确。我的'头总是想趴在桌子上。后来老师让我挺胸,三个手指都按住笔,大拇指搁在毛笔下面,大拇指放在四个大拇指中间。写字的时候要注意笔顺和字体风格,用笔尖轻轻写字,这样才能写字。

  12点,老师给我们布置作业,回家了。

  今天觉得很开心,因为我明白学习书法要认真仔细才能写好。它会让我养成耐心的好习惯。

  学书法作文 篇28

  今天第一次上书法课。我以为我能学好,但我担心我的老师会教得好,我对我们也不严格。

  我们开始上课,老师让我学写字,学写字。同学20个左右,家长不多。我们每个人写不同的.单词。刚开始不会写字,因为习惯了铅笔写字,姿势不正确。我的头总是想趴在桌子上。后来老师让我挺胸,三个手指都按住笔,大拇指搁在毛笔下面,大拇指放在四个大拇指中间。写字的时候要注意笔顺和字体风格,用笔尖轻轻写字,这样才能写字。

  12点,老师给我们布置作业,回家了。

  今天觉得很开心,因为我明白学习书法要认真仔细才能写好。它会让我养成耐心的好习惯。

  学书法作文 篇29

  嗨!大家好,我是一个充满活力的阳光男孩,马年出生。从学书法开始,我逐渐体会到了学书法的好处。

  我学书法一年多了,书法进步很大。我掌握了中国书法和硬笔书法的很多书法技巧,比如粗细。并且从书法的知识上,我了解了一代又一代的王羲之、黄庭坚、景世江等著名书法家。从他们的.书法中,我得到了很多启发。从此我决定好好练字。

  我学到了这些知识,父母夸我好。有时候能在文字上超越一些同学,觉得很欣慰,但也暗暗告诉自己一定不要骄傲。我必须坚持学习书法,因为书法是人生道路上的助推器,我希望书法之花在我心中绽放得更加灿烂。

  谢谢大家!

  学书法作文 篇30

  天渐渐黑了。我和舅妈舅舅去书法广场玩。

  来到广场,灯火通明,五彩缤纷。广场正面有四个金色大字——的书法广场。往中间看,可以看到王羲之的雕塑。广场上到处都是历代皇帝、书法家和名人写的`字,文化氛围浓厚。看着他们精湛的书法艺术,我想学着写好,努力超越他们。广场里有很多人,非常活跃,一些人跳舞,一些人唱歌,一些孩子玩滑板。小时候玩滑板,不小心摔倒哭了。在一个唱歌的屏幕前,有人唱了一首《生活在临沂》,很好听,我就学会了。

  书法广场又大又漂亮。很多地方还没去过。当我们到家时,我们将离开。有时间一定再来!

  学书法作文 篇31

  书法是我们中华民族的优良传统,要努力学好,发扬光大。

  写书法前要准备好《四宝斋》。哪些是书房四宝?它们是纸、墨水、毛笔和砚台。然后将墨水倒入砚台瓦中研磨,然后将准备好的白纸平放在书画毡上,用右手拇指、食指和中指握住毛笔,抬头,将毛笔蘸上墨水,在纸上写字。

  写毛笔字不容易。首先,你要站直。第二,你要看好字的`笔画顺序和写法。那你就应该一个一个写。开始写的时候手会抖啊抖,写不好。经过长期艰苦的训练,字会慢慢写出来,手也不会再抖了。

  我认为只要你努力,一切都可以做到,你的理想就会实现。

  学书法作文 篇32

  是时候举办书法比赛了。我们平时也没少练。我也花时间练习,不仅是在学校,回家也是做完作业之后。我希望我能在比赛中表现出色。

  书法比赛开始了,我的心在跳,但我很紧张。我的'手心在出汗。我拿着毛笔,有点发抖。这时候老师说慢慢写,放轻松。我努力让自己冷静下来,用心写好每一个字。随着时间的推移,我的书写变得越来越容易。终于,我完成了。我看着自己的笔迹心想:太好了!比家里写的字好多了!

  几天后,比赛结果出来了。我们班有三个同学获得了书法之星的称号,我就是其中之一,拿着证书和奖品。我很开心。我暗暗下定决心,以后要更好的练字,争取在接下来的比赛中为班级争光。

  学书法作文 篇33

  我们书法班有个幽默家。他是我们的书法老师。他的'名字叫刘小姐。刘老师的教学计划是“学音乐,学音乐”,我们都喜欢他的课。

  一天,他在给我们讲笑话。我回头告诉你;''

  古代诗人苏东坡有很多朋友。一天,一个和尚来拜访他。他们来到一条小溪边。苏东坡看到狗咬骨头,于是写了一首诗【狗咬河骨】。和尚怒不可遏。正巧苏东坡的扇子掉进了小溪,于是他也写了一首诗【水流东坡诗】。

  你知道这两句话的意思吗?即《狗咬和尚骨(上)》、《水流东坡诗(尸)》。

  学书法作文 篇34

  一天,上书法课,我遇到了为难的事。

  我的好朋友陆辰逸忘记带水写布了,他问我借。因为老师说没带东西要罚站,我借给他了。以为自己还有一张,结果发现自己没有了。老师也发现了,叫我罚站。这时我就为难了,如果我要回来的话他就会不高兴。如果不要回来的话我就要罚站,不是我站就是他站。我想让他跟老师说,他并没有说。

  我没说的`原因是不想让好朋友脚酸。我边想边罚站,过了一会儿下课了。放学后我把这件事告诉了妈妈,没想到妈妈告诉了老师,老师后来跟我说:“下次遇到这种事要告诉我。”

  我从而明白了一个道理:在学校里有为难的事要想想看,想不出再告诉老师。

  学书法作文 篇35

  Hi!大家好,我是天使小Y。今天在我们天使小学里上了一节书法课,可搞笑了!不信?你瞧——

  “叮铃铃——”,上课了。书法裘老师走进了教室,但教室里一片吵闹,裘老师当场就给一些“捣乱分子”的脸上画了一个“小乌龟”,使我们哈哈大笑——

  终于可以写书法了,我拿起毛笔,认认真真地写了起来~~终于等到裘老师改的时候了,看!我的`同桌得了三个“红鸭蛋”,而且还得了一个“小乌龟”呢!(哈哈)

  “叮铃铃——”,下课了,886!!

  学书法作文 篇36

  又一个周末到了,终于要去上书法课了,我怀着好奇的心情坐上了电动车。

  到了地方,我迫不及待地走进门,向老师问好,然后,按老师的要求,铺上宣纸,把宣纸的两边压住。老师拿起一支毛笔,熟练地沾了沾墨水,在宣纸上写出了四个漂亮的大字“五、田、世、比”。我认真地看着老师写的每一横一竖,然后我一笔一画地临摹老师的`字,认真的把整张纸都写满了,老师表扬我写的得很好,我的心里甜甜的。

  时间过得真快,转眼间就下课了,我在心里想:要是天天能上书法课,那该多好啊!

  学书法作文 篇37

  暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起书法来。他背挺的直直的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起书法来。他虽然不是大书法家,但是他练书法的`姿势像一个大书法家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。

  当他拿起来欣赏的时候,他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人,很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好,就拿给妈妈看,妈妈说:“小刚你练毛笔字进步得越来越快了。”小刚快乐极了。

  学书法作文 篇38

  因为我写字太丑,总是被老师批评,所以妈妈让我学书法。

  每个星期一晚上,妈妈把我送到老师家学习书法。老师的学生很多,墙上挂满了学生的作品,都写得非常漂亮!老师先教我握笔方法,接着教我写最简单的一横。老师握着我的手在毛边纸上写了一个大大的“一”,还告诉我隶书的横要“一波三折”、“蚕头燕尾”。刚开始写,我的'手不停地抖,没写几个字就累得满头大汗。

  从此以后,我每天写两大张毛笔字,有时妈妈还要罚我多写几张。现在,我的毛笔字越写越好,常常得到老师的表扬,我的书法作品还参加比赛得奖呢!

  练书法有苦也有甜,我爱练书法。

  学书法作文 篇39

  寒假的时候,我有幸参加了正心学堂的冬令营,幸运的是我被老师选为书法班的成员。

  一开始,老师叫我们写“天上人间”,写了十多分钟后,老师又让我们写“蚕头燕尾”。

  可是,不知咋搞的,一开始我写的字方方的,像个稻草人一样呆呆的`。我写了很多次,但还是没有一点进步,我像泄气的皮球一样。不想再写了。可是,我又看了老师写的模板,又觉得羡慕不已。于是,我静下心来,仔细揣摩老师教我们的要领:起笔,按笔、和提笔……

  经过反复的练习,终于功夫不负有心人,老师说我的字越来越有进步。

  通过书法学习,我也明白了一个道理:那就是做任何事情,要投入的去做,然后就会有收获!

  学书法作文 篇40

  今天下午我在张老师家学书法,不料已经迟到了,我就埋怨爸爸动作太慢。到了张老师家,我就开始写字了,张老师说我写的比上学期要好,我高兴极了。我一直保持着这个姿态,一直到放学为止,其中做了一点儿点儿小动作。终于放学了,我站在门口没命的'等爸爸妈妈,我等了好久都没他们的踪影,我就打了个公用电话给爸爸,他说堵车了,我只能耐心的等待了,最后他们终于来了,我生气的说:“你们怎么才来呀,害的我都被蚊子咬的像蚊子窝了!”

  学书法作文 篇41

  书法是我们中华民族优良传统,我们要努力学好书法,发扬光大。

  写书法首先准备好文房四宝,哪些是文房四宝呢?分别是纸、墨、毛笔、砚瓦。然后将墨汁倒进砚瓦中磨,再将准备好的白纸平铺在书画毡上,右手大拇指、食指、中指将毛笔握紧,抬头挺胸,将毛笔蘸好墨后在纸上书写。

  写毛笔字很不容易,一要姿态站好,二要看好字的笔顺和写法,再一笔一笔把字写好,开始写的时候手会抖抖动,怎么也写不好,通过长时间刻苦的'磨练,字就慢慢的写好了,手再也不会发抖了。

  我想只要你努力磨练,什么事情都能办到,你的理想也会成真。

  学书法作文 篇42

  在我的成长道路上,最让我自豪的是——练习书法。

  记得刚上幼儿园的时候,我对书法就产生好奇。当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画,又弯又尖的.笔下滑过一条条线,弯曲的线绕出各种各样的字符,就觉得十分有趣!那时,我就想:钢笔能写出这么优美的曲线,这么优美的汉字,真了不起。 一回到家,我就嚷嚷着要买钢笔,但每次都被回绝!我不甘心,就在纸上用笔乱画一气。爸爸安慰我说“你还小,等你长大了再给你买,到时候,爸爸亲自教你练书法。” 以后,我每天都缠着爸爸教我写字,手把手地教。俺老爸以前可是大“书法家”

  学书法作文 篇43

  今天晚上,天气非常寒冷,还下着零星小雨,我像往常一样,拎着书法袋,兴致勃勃地去书法教育中心学书法。

  走进教室,只见同学们排着整齐的队伍等待着老师给他们批改作业,我迅速拿出作业排到队伍的最后面。过了好久,总算轮到我了,我迫不及待地把作业放到老师的面前,老师一言不发、全神贯注地看着我的.作业。我在边上很紧张,不知老师会给我怎样的点评。

  老师改完了作业,微笑着对我说:“这次作业写得很好,改掉了字写得太大的坏毛病,要继续保持。”说完,老师还给我评上了“进步很大”四个字。看到老师对我的评价,我喜滋滋地想:以后都要像今天这样,端正学习态度,我相信一定会成功的,加油!潘奕融!

  学书法作文 篇44

  周三中午,一年级利用午间练字安排展开了“小小书法家”拼音书写比赛,全体一年级小朋友都参与其中。经过一个多月的学习,小朋友们已经结束了拼音部分的学习,希望通过拼音抄写比赛,让小朋友养成良好的写字姿势和习惯,并且向全校的大哥哥、大姐姐和老师们,展示一年级小朋友的书写风采!

  经过激烈的评比,一(2)班一共有8位小朋友被评为此次书写比赛的“小小书法家”,他们是朱哲、周一诺、孔子茜、唐思宇、李业阳、郑启鑫、董子墨、龙腾。一(2)班全体小朋友的书写作品也在教室的后面进行了展出,欢迎各位前来观看哦!也希望各位小朋友再接再厉,在下次的'书写比赛中,发挥自己的水平,涌现出更多的“小小书法家”!

  学书法作文 篇45

  今年暑假,我参加了首届上海市民文化节,我参加的项目是书法展览。

  为了这次展览,我花了好几个星期来练习一首古诗,里面的字看上去容易,要想写得好却有点难。最终,我把这首古诗写在一张色宣上。我想:漂亮的纸应该配漂亮的字才行。我尽量把字写得漂漂亮亮的,受到了老师的称赞。

  星期二我去看展览了,找到了我的作品,也看到了其他人的.作品。有的作品让人觉得赏心悦目;有的让人觉得刚劲有力;有的作品写的是草书,我认不出来是什么字,只觉得写得好。很多作品写得横平竖直,而这正是我的弱点,我想:我要向他们学习!

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