听雨小学作文(合集15篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的听雨小学作文，欢迎阅读与收藏。

听雨小学作文(合集15篇)

听雨小学作文1

　　“下雨了！”我高兴地叫了起来，刚才还是无精打采的我马上振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着这美妙的天籁之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。

　　细细地听，便会感觉到这雨声之中好像有千万个跳动的音符，在演奏着一首快乐和谐、优美动听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能慢慢地冲洗掉你脑海里的忧虑，没有嘈杂，没有烦恼，让你好好享受一回“静谧”的美。

　　雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里，不知怎么的，我的心里总有一股莫名奇妙的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着风声的增大而渐渐升华着，我觉得雨仿佛有着某种神奇的力量在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的力量。我的脑海里始终在思考着：雨是如此的亲切，雨是如此的洁白、纯净。我也融入了雨中。

　　好久，我才从这个听雨的世界中苏醒过来。

　　听雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情总会让人愉快地记录下这一点一滴的快乐。

　　这不是一次普通的听雨，而是一次特别的人生考验。

听雨小学作文2

　　我在草坪上玩耍时，天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上，像优美的奏鸣还像在对睡觉的树叶说：“春天来了，快醒醒。”雨点落在地上，飞起弥漫的雾，让我分不清东南西北。不一会儿，雨变大了，我躲进树林，听着那滴滴答答的声音，真像在作诗一般。

　　我旁边有一条小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，叶子慢慢地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然，雨停了，太阳出来了，照射在水珠上，光芒四射。我顺着泥泞的道路，来到一条公路上,这时，一辆汽车飞驰而来，从我身旁经过时溅起泥水，弄脏了我的衣服，可我还是很高兴，因为我聆听到了美妙的奏鸣曲。

　　我回到花园，花和雨的味道扑鼻而来，顿时我感觉世界无边无际，是那么的辽阔，万物复苏。

　　回到家，我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受，他们听后对我说：“真的是那么动听啊？”我大声说：“雨声，只要你认真听，一定会听出它的美妙，也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈决定下次也和我一起去听。

　　我听了这场雨后，觉得雨是大地的第一奏鸣曲，它使大地五光十色，是如此的耀眼夺目……

听雨小学作文3

　　听雨，是一种享受——无与伦比的享受。

　　听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉。听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的呜咽，听雨的微笑，听雨的吟唱。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那是怎样的一种雨啊！甘润如酥，默默中滋润世间万物。“润物细无声”的初春细雨，并不仅仅要去听，更要用心，去揣摩，去感受。那是怎样一种雨声啊！看似无声胜有声，却在心中奏成一曲华美的乐章。

　　夏雨有时心平气和，温情脉脉；又有时怒气冲冲，喊叫连天。于是，便有了晴天小雨，于是，又有了“黄梅时节家家雨”，于是，还有了倾盆大雨，于是，更有了铺天盖地的暴雨。

　　“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋雨，原本是一种婉约的风韵，一种清静的意味。但在那已然飘过的丝丝秋雨中，却染透了无穷无尽的哀愁、孤寂，与那挥之不去的满腔愁绪。

　　“质本洁来还洁去。”伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深沉，这，就是冬雨。听飘雪的季节，极为罕见的冬雨之声，那就是听远方一句祝福，听友人一份安慰，听亲人一丝关怀。

　　听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，就是在一种美的意境里，寻求一份诗意。

听雨小学作文4

　　突然，窗外窗外传来哗啦啦的响声。我站起身，走到窗边——雨来了。

　　我缓缓的闭上了眼睛，追随听觉，探索雨中的世界。

　　许许多多顽皮的小水滴落在青草上荡秋千，又落在地上，传来一阵清脆的嬉笑声。一首大自然的乐曲，进入了前奏。无数的雨滴变成了无数优雅的音符，在空中漂浮，飘进我的耳朵。哗啦啦——哗啦啦——乐曲继续进行着。

　　随着雷声的加入，乐曲进入了高潮。雷声宛如一个个优秀的鼓手，在那节奏越来越快的乐曲中的每一次出现，都显得那么恰当，那么和谐。与温柔细腻的雨声不同，雷声只能用一个词语来形容，那就是狂暴。当它出现之后，乐曲中高贵典雅的气质几乎被一扫而空，剩下的就只有狂躁。这种狂躁的气息几乎占满了整首乐曲，虽然这两种声音几乎没有任何相似的地方，反倒形成了鲜明的对比，但当他们组合在一起时，却并不冲突，并不矛盾，反而无比和谐。在人们耳中听起来，一点儿也不刺耳，一点儿也不混乱，让人们不由得赞叹大自然的无尽奥秘。

　　雷声在不断的爆发中渐渐平息，细密的雨丝也不再那么密集。在有些短暂的高潮之后，尾声姗姗来迟。雨越来越小，声音却越来越动听。街上开始有了行人，脚步声，聊天声，孩子的嬉闹声，组成了这奇妙无比的音乐，一切都无比和谐，不是吗？

　　雨停了，我睁开眼睛，一只羽毛五颜六色的鸟儿啼啭起来：

　　啁啾，啁啾……

　　成为了乐曲最后的余韵。

听雨小学作文5

　　乌云渐渐笼罩在一起，太阳的光芒被挡住了，要下大雨了。

　　雨就像倒下来一样，洒在房子上，水泥地上，水面上，隔着一层玻璃看一个雨的世界。我靠在窗边，倾听这雨声，不时有轰鸣的雷声传入我的耳朵里，轰轰轰，此时肯定有闪电从天而降，留下美丽的弧线。雨声渐渐小了，只听见滴落在窗前的滴滴声，它轻轻的敲着玻璃和门。从门缝中，玻璃缝中钻进来，为炎炎夏日带来几分凉意。

　　渐渐的，窗外的雨好像更大了，连打在水面的声音都听得见，并在水泥地里的蹦蹦发出的声音也依稀可以听见。雨，真是奇妙。掉落时像珍珠般洒下，遇见水泥地、河水又发出奇妙的声音。

　　在朦胧的天气里，靠着窗，静静的听雨，雨声没有大海那样汹涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厉害的。它像一盆盆水从天上泼下来；同时它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，湿润了空气，愉悦了人心。听雨真是一种美的享受。

　　伴随雨声，我渐渐进入了梦乡。梦，了一个下雨天，朦胧的好似仙境。雨一会儿大一会儿小，在河水中激起层层涟漪，在一些含包欲放的枝头留下雨珠，在荷叶上留下满满的水。雨是可爱的，显得梦幻。

　　听雨不仅给人听觉上的享受，还净化人的内心。

听雨小学作文6

　　本是要进入梦境，窗外却刮起狂风，紧跟着是穿天透地的闪电，接着便是歇斯底里的暴雨。赶走与其本不相和的睡意，将空气中所有的精灵冲灌生命力，酝酿着新的气息。

　　夏天本是活力与青春的季节，而暴雨又似乎是他的灵魂所在。没有春雨的诗意，也没有秋雨的缠绵，而是激情自由以及所有生命的最好诠释。他不仅仅从形式上，更是从气息上舞姿上生命最基本的含义上扫除往日的尘埃。在黑夜里重新悬挂起年轻所具有的激情的特殊旗帜。

　　暴雨中，无忧虑，无烦恼，有的只是与我们年龄不谋而合的勇气和激情在内心游走。想着昨日的风，昨日的泪在黑夜里化为乌有，看着体内的血液同雨滴般尽情挥化成新的乐章。

　　暴雨中，呈现着人最基本的欲望。昨日的梦幻再次上演。是曾经誓言的幻化，还是今日的固执，还是明日狂妄的心迹。一切不沾染任何世俗的色彩，呈现着梦幻里最本质的颜色。单纯的灰，蓝，白。如同儿时最初识别的颜色，简简单单

　　当思想的潮水无阻碍的流淌于纸上时，竟无意发现暴雨全无，留下的只是微微细雨，新翻泥土的气息。雨水与土地碰撞的滴答声和天空偶尔的闷雷。

　　暴雨没有走的干干净净，留下他的气息与我的思绪游丝般相合。他就象是我们年轻生命的流逝，总是对逝去的岁月有千万个不舍。

　　伴着黑夜的夜，今夜又是无眠夜，伴着雨到天亮

听雨小学作文7

　　一早起来，就下起了雨，我睡眼朦胧，赖在床上，但是耳朵却竖得直直的，听着外面的雨声。

　　雨一开始是小小的，淅淅沥沥的，我想起一些表达忧伤、思念的小说都是以淅淅沥沥的小雨作为场景描写，突出自己的忧伤、思念。

　　雨虽小，但带给大家的惊喜却很大，时不时会听到几位晨练的老人惊喜地说话声：“下雨喽！”

　　外面的嘈杂声盖了淅沥的小雨，汽车一辆一辆呼啸而过；水果摊的叫卖声一声比一声响。

　　但我的耳朵里，却只有雨声，这雨，像一首平淡但不缺乏美感的曲子。

　　雨渐渐变大，声音也不是那么轻柔，而是像一头发怒的狮子在发泄自己的心情。

　　雨声盖过了外面的喧嚣，从一个默默无闻的小姑娘变成了让大家敬畏的高人，四周突然变得很安静，只有雨在那表演独唱，大家好像都在细细倾听。

　　从床上爬起来以后，我看到外面有丝丝阳光“爬”进阳台，我把脑袋探出窗外，还可以听到蟋蟀在伴奏，声音小但是极富韵律美。

　　听雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴着雨思考一些事情。

听雨小学作文8

　　雨声，是有节奏的，有韵味的，雨落地的那一瞬间，有种说不出的怦然心动。只要用心听，一定会有意想不到的收获。

　　春天听雨，有一种像擦肩而过的细腻。春天的雨，轻轻柔柔，飘飘洒洒。似千万根牛毛，无数根细针。倾听春雨，我听到了万物苏醒的声音，听到了大地轻微萌动的声音，感受从春风中醒来的`惬意。

　　夏天听雨，有一种遇到挫折时的失落感。夏天的雨，说时迟，来时快，就像娃娃的脸，说变就变，似奔腾的河水，翻翻滚滚向你袭来，势不可挡。夏天听雨，我听到了大自然的呼啸，听到了遇到挫折的人们无奈的声音，悲愤的吼声。

　　秋天听雨，不同于春天听雨，春雨带着薄薄的暖意，而秋雨却带着哀愁，凄凉。秋雨带着丝丝寒意。秋天听雨，像是在诉说这一生中的悲哀，苦恼。我听到了诗人思乡的叹气声，秋雨落在湖里，一圈圈波纹逐渐散开。这圈波纹犹如件件苦恼的事，也像人的皱纹，越积越多。

　　冬天听雨，雨似雪，雪似雨，两者交融在一起，给人以纯洁的美，给往事留下一个句号。新的一年就要来了，雪是雨幻化成的祝福。仔细倾听，我听懂了冬天的雨是用来回忆往事的，在这飘飘洒洒的雨里，大地，似乎又悄然无声地沉睡了

　　听雨，是一种意境的美，只要用心倾听，便能解读四季，感悟人生真谛！

听雨小学作文9

　　“30？”一个刺眼的分数，四十双锐利的眼睛，齐刷刷地刺痛着我的心，好像掉进了黑洞，行尸走肉般走出教室，怎么向父母交待，怎么向姥姥交待？一个个问号现入脑海，仍清楚记得当初是怎样接过那张皱巴巴的20元学费，不敢再往下想了，一个刺耳的声音打断了思绪：“喂！我得了100，你多少？”脸突然通红通红，不平的心掀起层层巨浪，下意识将卷子背到后面，汗水急了下来，“哈哈，30？你已没有希望了，你注定是弱者！”，抑制不住了自己激动的情绪，我猛地抬起头来：“不！不是的，姥姥说过，小草不是必定的弱者，只要他有战胜风雨的信念，我也一样，不会服输，永远都不会！”我的眼神中没有了空洞“只要不放弃，一切还没有结束！”众人愕然无语，他恐慌地望着我。天下起了小雨，我含着泪水冲出了人群，心也如同这悲伤的天气。

　　我漫无目的地跑，独自来到小溪边，用充满血丝的双眼俯视大地猛然发现，脚下的岩石上，长出了一株嫩绿的草，思绪不由展开，这小草凭什么力量冲破这贫瘠的岩石?我想,这是信念的力量吧,雨水滴落在嫩草上,用生命奏响了一曲信念赞歌,忽然间,心中有了股奇妙的力量,再次仰望天空,任雨水敲打脸庞,将心胸交负给了自然,欣赏着这首升华着信念的交响乐……

听雨小学作文10

　　夏夜，所有人都已经安然入睡，进入了甜美的梦乡。而我却是个例外，我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物，却不觉得枯燥无味。今天晚上，是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下，接受那月光的洗礼。

　　忽的，一道闪电划破天际，乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑，咦？云婆婆怎么生气了？正当我满头问号的时候，可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦，原来是风和雨两姐妹又闹别扭了，把雨妹妹惹哭了。

　　借着路灯的微光，我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵，在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上，雨娃娃们在上面欢快地跳跃着，玩耍着，他们好似艺术家手中奇妙的画笔，在玻璃做的画板上，画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……

　　我静下心来，侧耳倾听着窗外美妙的声音：风姐姐将柳叶做的短笛吹起，雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏，美妙极了……

　　雨停了，而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去，我抬起头，看见了更加明亮皎洁的一轮圆月，月光被雨水冲洗过后，变得更加皎洁。

　　晚安，这大自然中的一切。

听雨小学作文11

　　刚洗完澡，躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然，一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微，像许多蚕吃桑叶一样，若有若无。我心里一动，连忙问妈妈：“是不是下雨了？”妈妈回答：“可能是吧！”伴随着妈妈的话语，一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看，电闪雷鸣。雨一下变大了，雨打在树叶上，打在汽车上，打在高楼林立的城市里，那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫，雨声又弱了下来。爸爸说：“夏天的雨就是这样，变得很快。”

　　那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲，很快就带我进入了梦乡。

　　昨天，下了一整天的雨。我在家里闲着没事，就在那里听雨的声音。

　　雨的声音是多么美妙呀！我静静地听，默默地想，仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音，雨声就像小孩在唱着欢乐的歌，就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得，有的像请客的脚步声；想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢？难道是天上抛下的一粒粒珍珠？还是神仙们扔下了的物品，我想，总之，一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨，它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉，把你的灵魂带到另一个世界，一个没烦恼，没有忧愁，一个把全部都忘掉的极乐世界。

　　忽然，我从梦中醒来，觉得做什么事情都轻松许多，你没也来试试吧！

听雨小学作文12

　　我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。打开台灯，黄色的灯光洒上一片温暖，泡上一杯茶，细细的品，静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的聆听总是不够亲近的，索性打开窗户，清新的空气夹着一丝细雨飘然而入，啊，只可意会不可言传，说不出的惬意。春雨细小使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约，三分苏轼的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分来享受大自然的礼物。

　　倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田，它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的，她好像顺乎人意般“随风潜入夜，润物细无声”的悄无声息；雨亦是温柔的，她也会有“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说；雨偶尔也是潇洒的，时而会有如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节，总感叹世事短如春梦，人情薄似秋云，红尘滚滚。于是便向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡泊。

　　风属烈性，雨为知性。风如艺术，雨似哲学。喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，自然的旋律。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”它使我思绪不断，这思绪同雨声一起落下又升腾而起，使之变得宁静而高远。我想让自己高雅一点，醉心于自然而又美好的高雅。

　　回过神来，窗外雨声依旧，我又沉浸其中。

听雨小学作文13

　　当乌云掠过头顶；当凉风吹袭房屋；当电光照亮大地，当雷声从四面响起……雨悄悄地来了。

　　就像一首无字的歌谣，就像一曲悦耳的音乐。“沙沙，沙沙……”院中的石头、树叶以及人们手中的伞都变成了乐器，而无数的雨丝变成了弹奏乐器的工具。弹奏出的音乐暖人心田，让人们把一切烦恼都抛到了九霄云外。

　　这时，雨点大了一点儿，雨丝变成了豆大的雨点儿，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋顶上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音乐；有的落在树叶上，“啪-----啪-------”像和树叶们击掌玩耍，整个世界也变成了音乐会场。

　　这时，雨变成了倾盆大雨，像泼，像倒。“哗------哗-----哗-------”这场奇妙的音乐会，达到了高潮，变得越来越激昂。“轰隆隆”雷公公又唱起了至爱的摇滚乐，电光也闪了起来，更增添了音乐会的活跃气氛，一切似乎都摇摆起来。

　　当乌云飘向远方；当凉风屏住呼吸；当雷电都回到大自然的怀抱。雨，停了！音乐会也停了，一切又恢复了安静。

　　天边出现了彩虹，为音乐会拉下了帷幕。

听雨小学作文14

　　“叮咚！叮咚！……哗啦啦！哗啦啦！……沙沙沙！沙沙沙！……滴答！滴答！……”各种声音交错着，仿佛演奏着一首交响曲。

　　她来啦！大自然的使者来啦！雨悄悄的来啦！

　　“咚！咚！咚！”雨点敲击着玻璃，好像在邀请我去听赏它们的演奏会。

　　我打开窗子，趴在窗台上，静静地聆听这这春雨的演奏会。

　　雨点轻轻地落在小水洼里，“滴答！——滴答！——”还卷起一圈圈涟漪。这声音是多么清脆呀！它胜过钢琴声，胜过鸟鸣声。

　　雨点又落在了雨伞上，“嗒！嗒！嗒！嗒嗒嗒！——”滴落下来又散落开来。这些雨滴，多么有节奏地敲击着啊！它们们的节奏胜过军士们的踏步声，胜过我们的朗朗书声。

　　雨点相互冲击着，发出“沙！沙！沙！——沙！沙！沙！——”的声音，这声音多么好听啊！

　　雨，飘飘洒洒地落下，犹如窈窕淑女的长发，在风中飘荡着，多么美丽啊！

　　雨，渐渐地大了起来，交响曲，也慢慢激烈起来。“哗啦！——哗啦！——”雨，放肆的冲刷着地面，仿佛和大地说着话。

　　雨，又冲洗着草坪，“唰！——唰！——唰！——”仿佛和小草倾诉着春日的快乐。……

　　交响曲慢慢地越来越弱……

　　不知在什么时候，雨，悄悄地走了。它走了，它带走了沉闷，烦躁，留下了清爽和快乐。所有事物都在诉说着浴后的欢悦，吐露着芬芳。

听雨小学作文15

　　在神秘的大自然中，有一种声音是我的最爱，它时如婉转悠扬的笛声，时如波涛滚滚的大海，这就是雨声。

　　我从小就喜欢雨，更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声，心也会随着飘向窗外，那雨声，时而沙沙，时而哗哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的音乐。

　　雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地，飘落在屋顶上、树上、马路上、草地上、变成一首首美妙的音符，汇成了动听的音乐。这时闭上眼睛，细听丝雨的声音，如同躺在大自然的怀抱，享受着母亲细心的照顾。

　　开始，雨不大，声音也十分柔和，像少女在轻抚琴键，像春蚕吞食桑叶，变化多样。叮叮咚咚咚，像无数珍珠落到绿盘上，又好像敲在屋顶上古老的音乐，时柔时强，时近时远，重重轻轻，细细密密，似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。

　　后来，雨越下越大，雨的声音激昂起来，如万马奔腾；砸在树上、落在房檐上，溅在地上，啪啪作响，动人心弦。偶尔来阵风，树枝摇晃着身躯，甩出了千万水珠，飞落而下，与檐下水一起交响，我的心陶醉在雨声中。

　　渐渐地，雨越下越小，又恢复原来的样子。当时的激情一去不复返，雨声依然轻轻地歌唱，填充着我的心灵。我想我，的人生也会像这雨一样，充满希望和幻想。

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