与什么相关的作文

与自然为友作文

时间:2021-08-18 18:53:37 与什么相关的作文 我要投稿

关于与自然为友作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的与自然为友作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于与自然为友作文汇总10篇

与自然为友作文 篇1

  灿烂的向日葵,飒飒作响的森林,结着果的灌木丛……多美好的大自然啊!住在钢筋水泥的城市里的我已好久没回到大自然的怀抱了!这次暑假,我又回到了外婆家,又回到了大自然的怀抱。

  我走进树林,就和清风撞了个满怀,微风拂过我的脸颊,凉丝丝的感觉,好凉爽!地上铺满了密密麻麻的谷糠,踩上去就像是走在毛绒地毯上一样,软绵绵的。

  如果你说:这书中的一切都不是我的朋友,那你就错了,这树中的花草树木都是我的朋友,我们热切地打招呼!你好,高大的树!你伸出粗壮的枝干,是要我在你身上休息片刻吗?你好,飞舞的落叶!你跳着一支支优美的舞蹈,是邀我与你共舞?你好,娇艳的小花!你搬出各种姿态,是要我帮你们选美吗?喂,挺拔的竹子,我看你们的竹叶迎风摇摆,准是同伴中有什么好消息了吧!

  下雨了。哗啦啦……我伸出手,雨滴飘落在我在我的手中,晶莹剔透,这就是大自然的魅力,。在四周,每一滴雨滴在岩石上,土地上,叶子上,弹奏出命运的交响曲。

  大自然的一切,蕴含着无穷的文章。用心去感受大自然的美妙,定能让你疲惫全消,获得你意想不到的效果,我爱大自然!

与自然为友作文 篇2

  自然是最伟大的生命体,它会创造,也会毁灭。它会使你感到愉快,也会使你感到烦闷。它会极其富有韵律,也会杂乱无章……

  风

  风,自由而欢脱。它高兴了就会跑出来乱蹭人们的脸颊,但却极轻。它怕扰乱了人们的心情而无人陪他玩耍。他不高兴了,就把沙土树叶刮得满天,整个天空都阴沉沉的,仿佛他使劲刮完一场心里就痛快了。我喜欢风,因为风可以像知书达理的姐姐那么娴熟,也可以像个顽皮的小男孩儿到处乱窜。他是自由的,是我的朋友。

  雨

  雨,美妙而霸气。他可以像牛毛一样送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍,也可以和风一块生气,像有人在天上往地上泼雨一样,溅到街道各处,把人们都赶回家里,然后尽情的宣泄自己的不开心。他让北京的人能开心,因为有了它再也不怕雾霾,却也让多雨地区的人们害怕,怕随时会发生水灾,洪涝等现象,会让许多人都失去家。她是美妙的,也是令人恐惧的。他可以还你一片蓝天,同时也可能摧毁整个世界。她是我的朋友。

  雪

  雪,纯洁而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦乐乎。等落到大地上就到处躲藏,却又像美丽的衣裳把大地好好装扮一番。树上,车上,房顶上,人们的头上,到处都有它的踪迹。随手拿起它,放在手心上,却只能看到它融化成水,大概是他太害羞了吧,不想让别人看到她的真实面目吧,真像个害羞的小姑娘。但她玩起来也是很疯的,她会蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一个个小球互相取暖。这时候人们就会用他们来打雪仗,他们开心的散开又重新组团来继续打,不打到筋疲力尽决不罢休。如果感到实在太冷,它们就会抱成两个一大一小的,小的放在上面,再任凭人的安放装饰,这样就成了堆雪人了!她欢乐而安静是我的朋友。

  大自然是很神奇的,他会成为人们的好朋友。当然,我已经陷入大自然温馨的怀抱中与它成为好朋友啦!

与自然为友作文 篇3

  “山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。”“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”“苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。”“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”听了以上这些诗句,在你的心上是否出现了一幅幅和谐欢乐的景象?

  如果我是个画家,我就要用五彩的画笔画出美景,画出大自然;如果我是个诗人,我就要写出美好的诗去赞美大自然;如果我是位作曲家,我就要用音符唱出美丽的大自然!可我什么也不是,只能用方块字表达大自然给我的美的震撼!

  绿树成荫,每一片叶子都是那么的青翠欲滴;百花齐放,有娇艳的,有野性的,红胜火、粉似霞、黄赛金、白如雪,五彩缤纷;百鸟争鸣,欢快的叫声好像不知忧愁,又像在唱着好听的歌曲……啊!这就是美丽的大自然,生机盎然的大自然,我所神往的大自然!

  可是,不知在什么时候,树木没有了,只剩下光秃秃的树桩;花谢了,只剩下花杆;鸟飞了,只留下回忆……这是怎么回事、哦,原来树被砍伐了,花被践踏了,大自然被破坏了!

  不能这样发展下去!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!”于是,我决定与大自然交朋友,我要爱护大自然。虽然我的力量很薄弱,虽然我很渺小,但是我相信,每个人的力量都不容忽视!

  假设一个年级是300人,每人每年种一棵树,那么10年后有多少树木呢?—3000棵,那将是一片大树林!假设我们一个年级每人每天,少用一双一次性筷子,那一年下来,少砍得树木又有多少啊!

  保护大自然,还应该不伤害动物。我们与动物是一家人,不让动物因人类捕杀而灭种!

  大自然,不光是我的好友,同时也是我们每个人的好友,全世界人类的好友!那么现在,请大家行动起来,保护大自然我与大自然交朋友吧,从我做起,从现在做起!

与自然为友作文 篇4

  大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染着我们的眼睛,灿烂的我们的心情,丰富我们的感受。只有感受着大自然,才体会得到。

  暑假,在老家期间,我已经不止一次的躺在湿润的土地上,感受着温柔的风姐姐用手抚摸着我的头,我的脸颊。我仰望着天空,跟我天上的好朋友打着招呼:你好啊,洁白的云朵!你身穿一件漂亮的白裙子,真像极了一位羞滴滴的少女。

  你好啊,蓝蓝的天空!你用你那宽大的心胸,轻轻的把所有的事物包围。你好啊,鸟儿们!你们在天上飞着,不累吗?快来我这里歇歇吧!什么?你说你要把你一首首动听的歌唱给人们听?啊!有了你们,整个世界都沉醉在这优美的`歌声中了……

  这里的一切,哪个不是我的朋友?它们是那么的可爱、美丽、优雅!我爱我的大自然朋友,更爱这养育了我们以及它们的美丽的大自然!

与自然为友作文 篇5

  嫩绿的小草爬满了山坡,花儿在阳光下绽放美丽的笑容,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在枝头欢快地歌唱,鱼儿在水中自由地翻腾……

  神奇的造物主创造了一幅幅美丽的作品:一棵棵高大苍劲的树木挺拔地站立在巍峨的高山上,一株株五彩缤纷的花儿在风中摇曳着,一块块葱绿的农田随意地装点着原野,一道道小溪欢唱着流向远方。

  有时,宁静的天空中也会出现阴霾,伴随着闪电,顷刻间,豆粒大的雨珠滚滚而落。千万别恼,这不是恼人的雨丝,而是滋润大地,唤醒一切生灵的源泉。大地苏醒了,生命的又一个征程开始了。

  森林里,小动物们自由自在地玩耍,小松鼠、小兔子、小蚱蜢、小老虎在玩捉迷藏,一缕缕温暖的阳光,像金色的丝绸照耀着它们,微风轻抚它们的面颊,一串串笑声惊醒了熊宝宝,它们揉揉惺忪的睡眼,也开心地加入了游戏。

  美丽的自然孕育了人类文明,人类的发展离不开自然。人们的衣、食、住、行都来自大自然,没有自然的恩赐,人类就丧失了生存的可能,而没有了人类的呵护,自然也会变得毫无生机。所以,人与自然应该相互依存,相互信赖。然而,由于人们无限制地开采自然资源,破坏了生态,导致人与自然之间产生了深深的矛盾,那一片片裸露的荒山、那一棵棵被拦腰砍断的大树,都见证了人类的贪婪。自然在呻吟、在呐喊、在反抗,它们要用自己的行动来对抗人类对它们所犯下的罪恶。地震、火山、海啸就是自然对人类的抗争。

  森林逐步消失,美丽宁静的大自然正日渐狰狞,它不时地报复着人类对它的伤害,人们的生命财产受到了极大的危害,人们开始反思,人与自然为什么不能像以前一样和谐相处?人类该以怎样的态度对待自然。

  痛过方知什么叫珍惜。让我们积极行动起来,保护大自然,保护我们赖以生存的家园。只有尊重自然、善待自然,与自然和谐相处,大自然才会重新焕发光彩。

与自然为友作文 篇6

  阳光普照大地,青青绿草,花儿芬芳,小溪轻快地流动如同一首乐曲,好美丽的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以无边的翠绿,清香的芬芳,动听的声音,和煦的风,绵绵的雨向我打招呼,告诉我它来了,有时,它还会邀请我与它共进晚餐,有时,它会邀我共同歌唱,有时,它会邀请我与它跳一支舞,有时,它还会邀请我吟诵一首诗篇。

  在着个着个世界里,我没有多少朋友,没有多少珍贵的友谊,所以,我在着个世界里,显的孤独与无助。然而我第一个朋友就是着变化莫测的大自然,它用美丽的花朵挽着我的手,让我有一份兴奋,它用清澈的湖水抚摩我的脸蛋,让我有一份温暖,它用温暖太阳向我打招呼,让我多一分快乐。

  童年,我享受在大自然的怀抱中,无拘无束。大自然以比乳汁更甘甜的水养育我,以比老师还博学的知识教育着我,以比同学更亲近的友情与我戏耍,让我成长的更加完美,更加快乐,可以说童年如果没有大自然着个好朋友,哪里还会有现在的我?尽管童年已经过去,但我还用超过一般的感情爱着我这个好友。

  在没有事情可做时,我总会做在阴凉的院子里,看着赶劲挺拔的树木,闻着花儿沁人心脾的芬芳,踩着松软的泥土,抚摸着柔软的小草,有的时候,还会吹来一阵微风,飞来一只蝴蝶或者蜜蜂。可是谁会注意到着很平常的现象,里头却有我和大自然着位好友的私语。我的好友大自然我喜欢你,爱你,同时,也谢谢你!

与自然为友作文 篇7

  每个人都需要朋友的陪伴和关爱。我也有很多朋友,但今天要介绍给大家认识的这位朋友却有些特殊。

  这位朋友就是神秘的大自然。

  记得有一次,我考试考差了。老师批评我,同学嘲笑我,家长也批评我。这一切都令我伤心极了。我回了老家,一气之下跑到了田野里,对着蔚蓝的天空“啊”的大叫了几声。

  我的声音很大,似乎只有这样才能喊出心中的郁闷和委屈。旁边的房子仿佛被我的声音震得晃了几下,停歇在房檐上的几只小鸟也飞跑了。

  旁边的柳树挥舞着长长的枝条,轻轻抚摸着我的脸颊,仿佛在安慰我:“杨豪,你这次考差了没有关系,我们下次努力,多考一些不久可以了?”

  感受着轻拂的微风,徜徉在暖洋洋的阳光下,我感受到了来自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然开朗,烦躁而委屈的心渐渐地平静了下来。

  大自然给了我无声的安慰,对我的写作也有很大的帮助。因为,是打大自然给了我写作的灵感。

  有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的脑子里毫无征兆地跳出了许多优美的成语、词句。我赶紧跑回家,将这些灵感写成了作文。

  我把这篇作文交给了老师,老师不但表扬了我,还在班里读了这篇作文。那时,自豪感和满足感盈满了我的心头。

  大自然不但是我的好朋友,也是我的老师。它安慰了我,让我走出心灵的阴影;它给了我灵感,让我写出了优美的作文。

  有这样特殊的朋友,我是多么的得意啊!

与自然为友作文 篇8

  在美丽的大自然中,有许许多多的景物。但是我唯一钟爱着优雅的雨和可爱的小草,也许他们不是最那耀眼的的那个,却是最朴实,朴实得美丽的。

  那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲无字的歌谣,雨悄悄地来了……地上都是积水,天上倾盆大雨。水滴落在水洼中,发出叮咚的声音、像是在唱着一首首小歌。她们在空中飞舞,伴随着音乐在天空中婀娜多姿地展现自己的舞姿。她们更像一位位芭蕾舞者,踮着脚尖,在风姐姐的呼唤下,轻轻地旋转,身体轻盈至极,像位仙女一样。我被迷住了,深深地爱上了它们。我将手伸出去,她们继续在我的手尖上舞蹈,晶莹剔透的身体令我驻足痴望。我的目光转移到旁边的小草上,他们像一个个可爱的孩子,晃着头,摇着身子,享受着雨妹妹带给自己的冰凉,我痴痴地望着展览的天空,洁白的白云,自由的小鸟,我不禁扬起嘴角开心的笑了。在雨的滋润下,小草绿的耀眼,绿色透明。

  渐渐的,雨停了。一缕温暖的阳光洒向大地,世界变得耀眼起来。是雨带给我们清新的空气;是草,为我们的生活增添了无限生机。

与自然为友作文 篇9

  站在金黄的油菜花地里,倾听大自然的声音,那么动听那么甜美;小溪中,小蝌蚪在嬉戏,和小鱼儿追逐打闹,听着淙淙的流水声,是谁在弹一曲《高山流水》?

  走进浓密的竹林,风吹树梢,沙沙沙,是谁和我打着招呼?鸟儿叽叽喳喳地歌唱,竹子沙沙沙地轻响,好一幅《空山鸟语》图!烈日当空,竹影斑驳,花影疏落,脚步轻响,鸟儿啼啭,似有细细人语声。

  天高云淡的季节,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”虽然许多花、树都已枯萎,但还有那红叶似火的红枫!枫林中落了一地的红叶,宛如是鲜红如血的红地毯……

  冬天,到处白茫茫一片,昔日青翠树木没了任何美感。但还有一种花,与松竹合称“岁寒三友”,与兰、竹、菊合称“四君子”,那就是梅花,在风欺雪压中成长:朵朵冷艳,缕缕幽香的梅花;红梅胜火,白梅似雪的梅花!“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”!在冬天那种恶劣的天气中成长,堪称“冰雪皇后”!

  冰雪初融,万物回春,弹奏出一曲回肠荡气的《阳春白雪》。

  大自然,我的朋友!

与自然为友作文 篇10

  自然,变化莫测,也素有万千。虽身在自然,亡在自然,但对生灵与造物的不变敬意,极少有人做到。常去林海漫游,树林会吐露真相,常去高山远眺,云雾会成为知己,常去溪旁踱步,溪水会冲淡思愁。与自然为友,是我的荣幸。

  去山林看看吧!那儿的造物颇具灵性。走进密林,层层叠叠的松柏,在雨后闪闪发光。那晶莹的宝石,折射出柔和的绿。那种绿不像油漆般耀眼,也不是树叶般的千篇一律。那样的绿色,在阳光下,明晃晃,绿油油的。每当看见这样的绿时,我总会想起母亲的双手,在我受挫败时,轻轻的抚摩着我,在我进步时,默默的鼓起了掌。看着那沁人心脾的绿,时间便从我的手上流逝。

  去高山看看吧!那儿的美景美不胜收。登上险峰,高高低低的云雾,在傍晚沾染阳光。昂首凝望苍穹中飘动的金黄云雾,就想流水般在天空中流淌。那些流淌的金黄云雾,从山顶流去,流向了“低洼”的地方。他们像报时的使者,把夜晚将要来临的消息洒遍大地,让人们在匆忙中也能知道时间的流逝。每当登上高峰,不是清晨就是夕阳。我坐在一块布满青苔的大石块上,远眺大地,心中总是无比的轻松。看到漫天飘荡的云雾,我总是在此时,最能感受到生命的短暂。回家时,我总能把这个深刻的道理记在心中,也总会留下一路流逝的夕阳。

  去溪流旁看看吧!那儿的琴声最有美感。来到溪边,在草丛旁的溪水分外优美。侧耳倾听山谷中流动的透明流水,就像在广大的音乐厅中。那些美妙的铃铛,发出“叮叮当当”的高雅乐曲,在山谷中蔓延,回响。草丛中的音乐家们也不甘示弱,拉起了小提琴,鼓起了大鼓,为溪流伴奏。在草地上躺下,闻着青草的芳香,听着优美的乐曲,总能想起母亲的怀抱,温暖而舒服。

  以铜为镜,可以正衣装。以古为镜,可以知始末。以人为镜,可以明得失。以自然为镜,何乐而不为呢?

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