感受科技魅力作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的感受科技魅力作文，欢迎阅读与收藏。
感受科技魅力作文1
从前，“楼上楼下，电灯电话”都被那时的人们视为神话，觉得那是遥不可及的事物。可是如今，“电灯电话”却成了家家户户必不可少的东西。这些，就是科技为我们的生活所带来的便益;没有科学，就不会有“电灯电话”，更别提电视电脑了。
可是科学是什么呢?我们怎样利用科学来改善自己的生活呢?我带着疑问，来到了科学圣地——科技馆。
进入科技馆，我首先走到了一个展台前——表面是用玻璃围起来的柱子，里面是浑黄色的，形状就像一个龙卷风，我看了看上面：纳米磁性液体简称纳米磁流体，它是由单分子层表面活性剂包覆的，直径小于10纳米的单畴磁性颗粒高度弥散于某种载液中而形成的稳定“固液”两相胶体溶液。看完后，我心中大为惊讶：原来就这么一个纳米磁性液里面就这么复杂啊!
除了这个，我还参观了模拟赛车的游戏、自行车小球、可以左右平行运动的装置……
还记得前几个星期，我们学校就开展了科技进校园的活动，我刚下楼，进入眼帘的就是一个花花绿绿、就像一个大炮似的桶，里面还有一层膜，科技人员请了几位同学到上面打这层膜，我就看见了像面粉似的白色的东西，那位同学还说里面有点热，我又斜着身子看了看，里面什么也没有啊?这不，科技人员就给我们讲了讲：这位同学打了一下，那么它就受了外界的发力，运用了热胀冷缩的原理，导致里面热了起来。
除了科技人员给我们讲的，我们还排队去看了几个展台，其中我印象最深刻——表面是一个玻璃，它的齿轮是彩色的，中央位置的一块齿轮转动，带动另一个小齿轮转动小齿轮带动前面的一个椭圆转动;由于椭圆上下左右不规则，带动上面紧贴椭圆的一个长方体作上下垂直运动。
我想啊：只是运用一些简单的几何体以及齿轮，就可以组装成这么多复杂的装置，又能运用到生活中来——可见科技的力量有多么强大了吧。但是这伟大的科学都是前辈们用尽了一生的智慧和无数的汗水才一点一点拼成的，就像哥白尼前辈一样。
科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。
现在我终于明白了：科学技术就是用不断积累的知识和坚持不懈的精神构成的。因为科学发现中失败是家常便饭——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐与迫害的风险。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的少年，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
因此，只要我么有一双善于观察和发现的眼睛与一颗不怕困难的恒心，就能将所学到的科学知识在生活中运用自如，就能让我们的生活更美好!
感受科技魅力作文2
“丁元杰同学，我校邀请你于20xx年7月11日（周三），在上海国家会展中心，参加我校举办的‘大学课程走进课堂’活动。活动中，我们将体验几所名校的科技课程，感受科技的魅力。期待你的到来！
宋庆龄学校一封邀请函悄然而至，我怀着期待的心情，与同学相伴来到徐泾。
步入国家会展中心，我被这里的宏伟壮观惊得合不拢嘴。这次的活动共有6个项目，都非常有趣。我认真思索一番，决定选择3D打印——我从未接触过的`“黑科技”。
在志愿者哥哥的带领下，我们来到了一个宽敞明亮的大教室。教室四周是24台崭新的电脑，正中间，当然就是“大boss”3D打印机了。杨哥哥先为我们介绍了3D打印：“3D打印即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。”
接着，杨哥哥指引我们打开3D建模软件，布下了任务：“设计一座塔”。他简单介绍了一下流程，就把时间交给了我们。同学们各有各的创意，你瞧，有用圆圈做塔基，准备造一个美食塔的；有用三角块为主体搭建的；也有混合了几种形状搭建。可谓“八仙过海，各显神通”！
同学们大多都是用“甜甜圈”垒成高塔。我想让自己设计的塔与众不同一些，突然灵机一动:“就设计一座金字塔吧！”这座金字塔由方块垒成，可我在设计时却遇到了麻烦：形式太单一。我就用两块方块作为塔基，一块一块逐渐垒成三角形。我还在塔尖放上一颗圆球，又把整座塔刷成金色，光泽非常迷人。
我还抽空做了一只小章鱼。我先从建模来找出圆，然后把它放大，再让它立在空中。它那水灵灵的大眼睛，是蓝色的；一个红红的嘴，像两条香喷喷的香肠；还有它的脚，我用小半圆，经过翻转，调整，就成了一只活泼可爱的小章鱼。
最后，就是最激动人心的时刻了——打印。尽管有三台打印机同时开动，也抵挡不住我们的期待。终于轮到我了！看着打印机一点点吐出银丝，金字塔也渐渐现出雏形。打印机“嗡嗡”地响着，我的心情很是激动，自己的第一个作品就要成功。当我用铁铲将作品取下时，手都是颤抖的。拿着自己热乎乎的作品，心都要从嗓子眼里蹦出来了。成品比自己的设计还要光彩耀人！
这次活动，让我体验到了创作的滋味。只有在设计的时候仔细一点，打印出来的作品才会完美一些。一分耕耘一分收获，科技助力我们成长，我们也要创造更优秀的科技！
感受科技魅力作文3
今天，我和爸爸来到了四川省科技馆。
四川科技馆建筑面积41800平方米，有20多个常设展厅和3个主题展区。科技馆内有600余件展品。展品及科学性，知识性，趣味性，参与性与艺术性于一体。
进科技馆有两条路，一条路的人多，另外一条路的人少。我和爸爸好不容易挤进了人堆里，却发现我们不是走这条路，哎，又得挤出去，我心里想到。经过一番折腾后，我和爸爸进了四川省科技馆。
一进科技馆，我和爸爸就看见一个机器人。这个机器人主色调为白色，有些地方还点缀了一些粉红色和蓝色机器人大约1米，头是正方形的，头上有一个蝴蝶结，她的身体是长方形的，她站在那儿一动不动。“这个机器人我在电视上见过！今天见到本身了！”我越想越激动，不禁脱口而出：“你叫什么名字啊？”机器人没回答我，“你叫什么名字啊？”机器人也没回答我，我有点恼羞成怒了，这时旁边的工作人员对我说：“小朋友，你不要慌，也不要说太快，不然机器人会听不清楚的！”我听了，一字一顿地对机器人说：“你——叫——什——么——名——字。”机器人小声地说：“我叫科科！”我听了心里很高兴，机器人回答我的话了！
突然，我想：如果有朝一日，机器人融入了我们的生活，融入了我们社会，那我们到了餐厅，都是机器人为我们服务，为我们做菜、上菜、清洗碗筷，帮我们擦桌子摆椅子，当我们回到家里，则有机器人帮我们换鞋、按摩、沏茶，为我们办公，那该多好啊！
可是，我转念一想，如果真是这样，那么人类就会变得懒惰。如果朋友与朋友相约，也可能让机器人代替自己，这样朋友之间的关系就会变得很糟糕，所以机器人带给我们的不只是好处，也有坏处。
告别了科科，我和爸爸接着参观了1楼的其它展品。
科技馆1楼以“问天、问水、问未来”三问为主题，将航天科技馆和都江堰水利工程等展厅串联了起来。参观完这层楼后，我不禁被人类的毅力和智慧所屈服了！
科技馆的2楼展示以基础学科为主，其“三寻——寻知、寻智、寻迹”表达人类寻找智慧、寻找知识、寻找历史的踪迹的过程。参观完这层楼后，我不禁感叹到：“人类真不服输！”科技馆3楼是科学生活展区，以“三生——生命、生存、生活”为主题，把生活、生存和生存息息相关的知识融合到一起。科技馆4楼以“培养未来之星”为主题，有“美科新未来学院”，“蒲公英创客学院”，“创新展示中心”等，让我学到了许多科学知识。
这次科技馆之旅让我感受到了科学的魅力，只要你肯去观察，去研究，你就会发现科学的趣味和快乐！
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