关于同学的作文

写同学的初中作文

时间:2021-08-16 19:35:45 关于同学的作文 我要投稿

写同学的初中作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的写同学的初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写同学的初中作文

写同学的初中作文1

  有一天,我看到赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜欢的卡通明星,趁赵小红不注意的时候看看吧。中午休息的时候,我趁赵小红出去玩的时候,把柯南的书拿到我的座位上读了起来。

  当我兴致勃勃地阅读时,书被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。顺便说一下,把书放回去!不管怎么说,赵小红不明白是我撕的。然而,我的母亲在我小的时候教我要做一个诚实的孩子。偷偷地把书放回去不是撒谎吗?要做什么吗?我想了想,最后还是因为赵小红的责备偷偷把书放了回去。

  赵小红回来看了看。“哦,谁撕了我的书?”这是从图书馆借来的!赵小红说完,大滴大滴的眼泪掉了下来。所有的学生都去安慰赵小红,说他们没有撕。我也在那儿,假装“不是我撕的”。赵小红听了相信了。

  赵小红拿着那本破书向图书馆走去,我静静地跟着他。我总是有点担心。

  赵小红走进了图书馆,但我不敢进去,所以我静静地躲在了图书馆外面。

  “你是怎么把书撕成这样的?”你会亏钱的!老师严厉地批评了赵小红。赵小红伤心地说:“不是我撕的。看到她这么伤心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感觉。这时,我又想起了妈妈的话:“要诚实。”所以我勇敢地走进图书馆,告诉他们真相。令我惊讶的是,老师和赵小红不仅没有责怪我,还称赞我是一个敢于承认错误的人。

  这一天,我尝到了做一个诚实人的快乐和幸福。

写同学的初中作文2

  可爱的她,让我心中多了一缕阳光,一丝欢乐。

  ——题记

  我和她从未有过什么交集,但她的活泼调皮,她的开朗笑声,令我终生难忘。

  那是一节体育课,百般无聊的我和冉子在操场兜着圈,忽然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着作业,还在数学练习本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学作业,她——覃儿,在笑笑不注意的时候撕下那页写算式的纸,接着大笑若干声。笑笑有些恼火,她叫道:“还给我。”覃儿对她微笑着,却又带着些小邪恶地说:“你不抄我就给你,要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团,做出要吃的动作。

  笑笑变得恼羞成怒,她还有些不甘心,尖声连叫数声:“还给我!”

  覃儿笑嘻嘻的,她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆,而她却像个没事人似的。她整齐的刘海,若无其事的神情,使人更觉可爱。笑笑变得垂头丧气,无奈地继续做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开,把算式部分小心翼翼地撕下,把空白部分还给了笑笑,又说:“你不写我就把这部分还你。”笑笑被弄得好不泄气,她不理会覃儿,埋头写着作业。

  覃儿看不管用,又把那小纸片团起,在笑笑背身写作业时,把纸团往嘴里一搁,又迅速拿出,对我顽皮一笑,继而装腔作势地说:“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕,只有我看见。笑笑一副失败者的模样,她再也不抄作业了,而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她:“你真把那纸吞了?”她笑而不语,只是用手指指裤兜,冉子这才恍然大悟。

  她用自己的顽皮风趣,既帮助了笑笑改掉了抄作业的习惯,还给我们带来了乐趣,她真令我难忘。

  

写同学的初中作文3

  我有一个十分有趣的同学,他叫盛律律,个子不高不矮,长着一双小小的眼睛,胖胖的脸蛋,他可幽默了,常常会逗得大家哈哈大笑,可谓“那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律。”他还有一个外号,那就是“盛津津”,因为二年级的体育老师把他的名字叫成了“盛jingjing”,从此我们就叫他“盛津津”了。好,废话不多说,让我来说说他的“搞笑事件”把!

  公元20xx年10月13日傍晚,班主任茅老师进教室布置作业,茅老师宣布:下星期一进行一次考试。全班鸦雀无声,这时盛律律的声音打破了这寂静,他说:“这次考试庄重不庄重的啊?”老师没理睬,于是盛律律又说:“用不用开场仪式的呀?”茅老师说:“你是第一个违反规定的。”放学了,大家都排好了队,就等盛律律了,茅老师说:“你刚才在干什么?”盛律律道:“我在采集昆虫标本。”竟然能把在楼下草坪上捕捉昆虫说得如此幽默,不愧为“历代”有名的幽默大师也。

  更有趣的是有一天我发现盛律律右边的眉毛有一点被剃掉了,我便问到:“喂,你的眉毛怎么会没有的呢?”他哭笑不得的回答道:“都怪我一时贪玩,拿了爸爸的胡须刀,我剃了剃眉毛,原先老以为胡须刀只能剃胡须,剃了一点眉毛以后我才知道大事不妙。”此时我觉得盛律律是蜡笔小新2,因为动画片中的蜡笔小新也有这剃眉毛的“壮举”,只不过他把整个眉毛都给剃了,比盛律律严重一些罢了。

  盛律律还有许多幽默搞笑的事件,简直不计其数,可以堆积成山了。欲知更多搞笑事件,请听下回分解把。

写同学的初中作文4

  我的同学

  她身材矮小,虽然她在我眼里像个小不点,但是大大的眼睛透着灵气,梳着马尾辫儿,每当她跳跃时,那公鸡似的小辫一翘一翘的。她就是我们班的“副班主任”——孙涵卓。

  别看她个子小,学习好着呢!要不怎么得到那样的美称---副班主任。孙涵卓是后转到我们班的,起初,我没把它放在眼里,我觉得她对我前十名的宝座受不上什么威胁。1.她每次考试都很优异,在我们班名列前茅。2.各科老师都向她投去赞许的目光,我有点嫉妒她了,我决定要超过她。

  “功夫不负有心人”,这次考试她名落孙山了,我心想这次老师一定会重新选副班主任,可老师并没有重选,这令我失望极了,那一次我才恍然大悟。

  又一次上间操的时间到了,我正在听杨璐讲笑话,她站在讲台上摆出一副老师的样子,说:“ 张明奇别笑了,上间操去。”我一听气就不打一处来。有什么了不起,我说。我来到操场,可她又说我站歪了。我火冒三丈。“你干嘛故意找我麻烦?”我大声囔囔起来。她出乎我的意料,她把我的手拉过去笑着说;“张明奇,别生气了,我不是要故意找你麻烦,等一会儿老师就来了,看到咱班队伍歪歪扭扭老师就该生气了,还是从大局出发吧。”听了她的话我非常惭愧,那场风波结束之后她 总是来主动来找我玩。

  从那以后,我觉得小不点不小了,我们也成了名副其实的好朋友。

写同学的初中作文5

  她,一张白净的苹果脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,长的比较高,嘴巴不大不小。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同学杨竞璇。

  她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可妈妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且语文成绩也很好,总是名列前茅。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的.我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

写同学的初中作文6

  在我们班上,有一个坐在第一排,戴着一副蓝色眼镜,个子不高的男同学,他是谁呢?他就是梁嘉浩同学。

  梁嘉浩就是我们班的班长,他虽然严格要求同学,但从不板起脸训人;他喜欢打抱不平,但从不称王称霸;他处处遵守纪律,但依旧天真活泼。他在业余时间,他总保持着“疯疯癫癫”的样子,说话很幽默。

  有一次,梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业,他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位,故意用手敲了几下桌子,然后挤眉弄眼地走出教室,向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动,弄得蔡倩莹一下子慌了手脚,赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才知道,梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只不过去了洗手间而已。

  有一次,梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口,先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了,我得到一张靠边的票,就要求换票。梁嘉浩摇摇头,说:“不行,要是都换票,那不乱票了吗?”我说:“说的好听,就是……反正我是不会藏好票的。”“你……你说谁换票了?”梁嘉浩满脸委屈地说。“你,就是你。”我说。“拿出来让我看看!”“拿就拿出来!”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来,我一看,竟就是班上最差的。我更是愧悔交加,无地自容。

  这就是我们班的梁嘉浩同学。

写同学的初中作文7

  今天早晨一上课,老师走进教室,对我们说:“同学们,今天我们进行一个‘喜、怒、哀、乐’的表演赛好吗?”我们异口同声的回答:“好!”

  老师说:“从现在开始,谁愿意上来表演请举手。”许多同学都把手举得很高,老师看见最后一排的萧强都站起来了,所以就叫了他上场。老师说:“喜。”只见萧强哈哈大笑说:“今天我考试得了一百分,我终于可以买到我梦寐以求的游戏机了。”这时,老师又说:“怒。”萧强的表情发生了急剧的变化,只见他的笑容突然消失了,变得十分愤怒,像一头发怒的狮子,说:“可是在买游戏机的路上,我却发现带来的钱不见了,我以为是被小偷给偷走了,于是我很生气,也很愤怒,真想把那个小偷揪出来,狠狠的打他一顿。”说完,他还握紧双拳,在空中挥舞了几下,好像真要打人似的。这时老师突然说:“哀。”萧强立即低下了他刚才昂着的头,用手捂着眼睛,低声的说:“我好不容易得一次一百分,买游戏机的钱居然不见了,我可怎么办啊。”这时同学们也好像被他感染了似的,心情不好起来,教室里的气氛很低沉。这时又听老师说:“乐。”萧强的脸上立即阴转晴,眉开眼笑的说:“太好了,我的钱又找到了,原来是我把钱包掉在路上了,幸亏遇到了一个好心人,把我的钱包送了回来,这下我又有钱买游戏机了。”

  听完他说的这句话后,我情不自禁的哈哈大笑,因为他说的实在太有意思了,他把喜、怒、哀、乐这四种人生的情绪都凝聚在一个小故事中了,而且他表演生动、形象,给我留下了深刻的印象。

  突然,“叮铃铃……”下课铃声响了,这堂有趣的课也就此结束了。

写同学的初中作文8

  我给大家讲一个“书痴”的故事,至于她为书痴迷到什么地步,读完了你就知道了。

  有天放学后,天下着大雨,刚好路过新华书店,她就冲进书店躲雨,书店里很安静,有几个人在看书,营业员阿姨在电脑前无聊地玩着游戏。她在书柜台前浏览了一圈,忽然,眼前一亮:一本她向往已久的《十万个为什么》静静地躺在书架上,仿佛在象她微笑,就一本,就只有那一本,她飞奔过去,象怕被别人抢走一样把那本书拿过来抱在怀里,如饥似渴地打开来,贪婪地阅读着:“为什么人睡觉会打呼噜?”、“为什么有些人是色盲?”、“为什么会发生地震?”……这些都是她特别感兴趣的问题呀!于是,都快钻到书里了。读啊读啊,不觉雨已经停了,天已经黑了,一看时间已经快8点了,书店的阿姨忍不住上前来催促说:小朋友,你是不是要买这书呢,要买的话,快点,我们要下班了!“我……我……我钱不够”她下意识地摸摸口袋,只有妈妈给她让她买铅笔的2元钱,她没跟妈妈说要买书啊!看着阿姨急着要走的样子,她只好恋恋不舍地放下那本书,一步一回头地离开了书店。

  在一个周末的下午,她捧着一本课外书在津津有味地读着,妈妈在厨房里做饭,让她剥两瓣大蒜,结果她一边看书一边剥蒜,把蒜扔进了垃圾桶,把蒜皮拿给了妈妈……

  还有一次,离中午上学还有40多分钟,有一本课外书还有3页没读完,她想利用这点时间读完,发现上课时间快到了,抓起外套就往门外走,下了楼梯才发现,脚上还穿着拖鞋呢……

  关于书痴的故事,我暂时讲到这里,你肯定想知道她是谁,我悄悄地告诉你,你可别告诉别人!那个让人笑破肚子的书痴,就是……就是…我呀!

写同学的初中作文9

  同学是什么?同学是在你伤心的一声安慰;同学是与你一起面得困难的人;同学是你悲伤时倾诉的对象,是快乐是与你共享的人。

  在这六年的学习之中,我曾遇到过多少同学,但真正没有私心、真诚的人却寥寥无几。姚领航就是其中的一位。

  他的学习并不好,但我觉得学习就是同学之间的障碍、一堵墙,许多人对学习好的热情,对学习不好的人冷淡,我觉得大家不应该这样做。

  以前我也不曾注意他,现在我对他的开发有了转变。

  星期五那天中午,我午休完,让老师签上字,我便兴致勃勃的向学校走去——今天下午要举行少林武术操比赛。但是老师说让穿白上衣,我没有,我们寝室的人都没有,我只好穿着我的灰上衣走到教室,打开门,我一下子惊呆了,大家都穿上了白上衣,我快认不出谁是谁了,此时此刻我有点“鹤立鸡群”的感觉。不一会老师便走进了教室,用目光扫了一下,,我的脸一下子有红有热,我慢慢站了起来,刚要张嘴解释,老师便说我没有集体荣誉感,又让我出去借校服。我心里既委屈又难受,真比打翻了“五味瓶”还难受,我的眼泪便情不自禁的流了出来。这时,朱起震把他的另一件白衣服拿了出来给我,我拿起衣服一下子跑出了教室,这时,我听见一阵急促的脚步声,,我扭头一看,原来是姚领航,我真想不到在我伤心时竟是我平时冷漠的人陪伴我,。他给我说了一些安慰的话,我的心头像涌进了一股热流,我立即感受到了同学的帮助、同学的温暖。我们俩站在太阳底下,享受着片刻而又是一生的温暖。这不是太阳的热,而是两个同学之间友谊的火焰在燃烧永远,永远。

  也许,我们俩就该离开了,也许命运又会让我与他一起努力奋斗,不管怎样、无论如何,我们两人的心会永远紧紧连在一起。

写同学的初中作文10

  每个人都喜欢发现,因为发现就是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

  我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

  记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像是热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来就是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

  我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

  符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

  记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

  “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要就像是爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

  我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。

写同学的初中作文11

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

  上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊!

  六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”

写同学的初中作文12

  星期三,数学课上,这位男同学和别人讲话,还挖鼻屎。同桌看了很不舒服,就对他说:“不要挖了!”“我偏挖!”这位男同学很不服气地说。这下可把他的同桌惹火了,她一拳打过去,没想到这位男同学竟然哭了。同桌看他哭得很伤心,便说了一句:“对不起。”可他却说:“你完了!”然后擦干了眼泪,破涕为笑。

  接着,音乐课上,老师让我们都看看班级取得的荣誉,于是,让我们一大组一大组传阅奖状。传到这位男同学这里,同桌看完了,问他:“你要不要看?”他正忙着写作业,头也不抬地回答:“不要!”同桌就把奖状给前面的同学。这时,这位男同学突然反应过来,大喊一声:“我还没看过呢!”说时迟,那时快,只见他立刻去抢奖状。结果奖状差一点儿就被抢破了,可还是没抢到。这位男同学居然委屈地哭着告诉老师。

  第二天,这位男同学发现自已的一支一百零八元的钢笔被别人弄坏了。俞承豪说:“信不信是我弄的?”这位男同学不但相信,还叫他赔。俞承豪是开玩笑,可他却信以为真,还硬要俞承豪赔。旁边的同学都帮助俞承豪解释,纷纷指责这位男同学。这位男同学觉得受了委屈,再次流下伤心的眼泪。

  做为一个男孩子,怎么能说哭便哭呢?勇敢的孩子应该学会用正确的方法解决问题。

写同学的初中作文13

  又是一个新的集体——陌生、无助、好奇统统涌来。

  转眼加入这个新集体已经14天了,认识了许多同学,交到了很多新朋友。其中,最要好的,还是我的同桌——吴明娟了。

  她有一头乌黑亮丽的秀发,一个圆圆的脸蛋,胖嘟嘟的嘴巴,还有一双炯炯有神,闪烁着狡黠光芒的眼睛。她每天都是乐呵呵的,好像是没有什么烦心事能难道她似的。她笑起来时,眼睛眯成了一个月牙,鼻子上的皮肤全邹在一起,特别的可爱。

  她很活泼,下课时总是蹦蹦跳跳不消停。她也很强悍,不过这种现象只有在男生当中才会发生。当然,如果没有人让她不爽的话,她就是不会那样做的。她后面的同学好像是特别喜欢惹她生气,总是有事没事找她的茬,惹得她生气的结果就是桌上的书全部“搬家”,还要受些皮肉之苦。

  她很大方。我们与她借什么东西,她都会借给我们。她从来不会记仇(因为总是“现骂现打”)。她很爱看书,只要遇到她喜欢的书,她都会不惜一切代价去买来看。又一次,她还跟我说,如果她家里有那个经济条件的话,她会把她爱看的书都买回去,慢慢的咀嚼。

  她的体质不是很好,跑几步就气喘吁吁。不过她的文化成绩可是一顶一的好。

  你们看,她很棒吧!我相信,你们一定会喜欢上她的。

写同学的初中作文14

  我的同学龚妮洁也坐在我后面,但我们之间发生了一些不愉快的事情。

  在三年级的第一学期,当我读到前几道题的时候,我很快就把它们写下来了——谢天谢地,这些题都这么简单,而且老师说他们在思考问题,这纯粹是惊吓!我成功地完成了前几道题,暗自庆幸,但下一道题把我的笔尖卡住了。这是一个思维问题。我的脑子还是空的。突然,我想起了身后的龚妮杰。她是我们班数学成绩好的同学。她一定能解出这道题。想到这里,我不禁回头一看,只见她满头大汗,笔还在写着,数着。最后,她脸上露出了笑容。我想她一定是问了最后一个问题。我想给她一个信号,但转念一想,我们俩的学习成绩差不多。她能告诉我吗?想到这里,我的手不禁缩回去了。啊,让我们自己数吧!但从左到右计算是不可能的。没有别的办法给她发信号了。但她看着我,没有发出任何声音。当她那样看着她时,我气得咬牙切齿,心想:“有什么了不起?这只是一个思考的问题吗?叮零,叮零下课铃响了,所以我不得不交作业。

  放学后,学生们一个接一个地走出教室。教室里只剩下我和龚。四周很安静。我只想背着书包离开!她打电话给我,起初我很震惊,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她说:“你知道吗?”我淡淡地说:“不会,与你无关!”她没有生气,仍然笑着说:“我怎么能说这与我无关呢?”作为少先队干部,我能帮你吗?“关于她,我什么也不能说。就这样,我们坐在一起学习。她讲了很长时间,我才明白该如何理解这个问题。看着她满头大汗,我的眼泪不禁流下来。

  是的,我应该考虑一下我同学之间的友谊。

写同学的初中作文15

  我的同学有很多,其中对我帮助最大的是李明。他曾经当过班长,学习在班里比较优秀的。现在担任团干部,思想表现很好。他中等个头,黑色的皮肤,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一个淳朴,老实的人。

  每当我看见他,就有一件往事出现在我的脑海。

  那是初二的后半学期,我们面临着升初三的严峻考验。同学们都起早贪黑地学习,我也不例外。可是就在这关键的时候,我的右手无意中扭伤了,并且很厉害,使我耽误了一天的课。当时学习很紧,一天不上学,过后就要以两倍三倍的时间赶。就在我心急的时候,李明来到了我的家。他刚坐下就说:”你一天没上学,我猜你准会着急的,所以我来给你补课来了。”当时我很受感动。他说着就拿出书来,给我讲当天的课。可是我一连听了好几遍也没有懂,他又给我讲解计算题的要领和运算方法。当我补上了当天的课时,已经过了几个小时了。<我的父母让他留下吃饭,可是说什么他也不吃,就赶紧走了。

  第二天,老师对我们进行测验,来检查前一天的听课效率。我就主动地跟老师要了一张卷子,认真地答题。后来老师批改完卷子找到我问是不是有人帮助补课,我就把事实说了,老师在上课时表扬了李明的助人精神。

  这件事虽然是一件极普通的事,但是他的助人精神真值得我学习。

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