与老师一起走过的日子作文（通用24篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

与老师一起走过的日子作文（通用24篇）

　　与老师一起走过的日子作文 1

　　“天啊！你不会就是我们的物理老师吧！”“哎哟我去，这老师也太那个啥了吧！”我还清楚地记得当我第一次看到杨老师时与同桌起起对她的评价，其实，我们对她的态度也实在不能怪我们没有礼貌。初次见面时，杨老师穿着一件色彩艳丽的衬衫，一条旧的休闲裤，怎么看怎么不搭，而且她比我矮半个头，也没穿高鞋，脚上穿的是一双大头鞋，就是那种可以当靸鞋的奇葩玩意儿。整个人就像个老奶奶，而且走路速度慢得惊人。看着她拎的那么多资料，我甚至觉得她可能是一个送书的员工。

　　这一不佳的印象，让我在与她相处的好长时间里才慢慢转变对她的看法。

　　正如上面所说，老师走路的速度奇慢，而且她不仅走路速度慢，骑车速度也慢，她骑车还没有我小跑快，干事的速度也慢，有一次看她发个短信竟然发了好几分钟。可是她批作业的速度却不慢。我们每周四下午的测验试卷，周五准能公布分数。前一天交上去的作业本，第二天早自习准能找两个同学搬过来发放到我们手中。看着物理《基础训练》上老师认真批阅的红勾勾，说实话，我们都不好意思不认真完成作业，否则的.话，便会感到对不起老师的良苦用心。

　　有一次月考，我考得不理想，后面的几道题目都做得不全对。我得知分数之后，懊恼得很，恨自己不细心，审题不明。第二天中午，杨老师把我叫到办公，原以为她会狠狠地批评我，可老师说：“这次考得不理想，没关系。你知道是什么原因吗？”我怯生生地说：“没时间了……”“那鲍宪峰、孙辰他们怎么有时间呢？”“这……”我想说他们是“学霸”，我是“学渣”，但我终没有说。老师看我不说话了，停了一会，说：“这本资料里有几道题很不错，具有典型性，我给你圈出来了。这个双休日带回家，好好研究研究。噢，先把这一章前面的知识讲解看懂。”“嗯，谢谢老师。”我眼圈恐怕早已红了，强忍着不让泪水流出来。此时，我对杨老师的感激之情，就像滚滚黄河，汹涌澎湃。

　　从那天开始，我端正了学物理的态度，成绩很快得提高了，我与杨老师的关系，也一天天亲密起来。我与杨老师既是师生，更是朋友。我从来不怕去问她问题，她也从来不厌烦我问问题，不厌其烦地讲解一道又一道题目。

　　本学期开学第一天，班主任告诉我们一个噩耗：杨老师患病了，得的是可怕的“渐冻人”症，（学名叫“运动试神经元损伤”），不能再教我们物理了！大家都懵了，暑假里看到一些明星们发起的“冰桶”运动，我还不理解；可现在，现在我们的老师竟然得了这种病……班里，弥漫着一种悲凉的气氛，几位小女生啜泣着，泪水充盈着她们的眼睛。

　　开学这一个多月里，我们在班里一般都不会公开讨论杨老师的病，那是我们心头不能触碰的伤痛。每当我想起以前对老师的轻视的时候，心里不是滋味，后悔、自责，又怎能代表得了？每当遇到物理难题的时候，我的耳边似乎回荡着杨老师你慢条斯理的声音：“你看，当物体运动的时候……明白了吗？”

　　杨老师，你现在还好吗？北京的专家有治疗方案吗？

　　杨老师，学生祝您早日康复！

　　与杨老师一走走过的日子虽然只有短的一年，但是，我一辈子都不会忘记她带给我的温暖。

　　与老师一起走过的日子作文 2

　　“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响：您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着，老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡，在曲与诗的和鸣里，那慕慕感动我的画面浮现在眼前。

　　老师———一个伟大而又平凡的职业，一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。与这样的.老师一起走过的日子我怎样可能忘记？

　　我小学班主任是一位有责任心，善良，一心一意为我们着想的老师———曹老师。第一次看到曹老师时，和蔼可亲。与曹老师相处一段时间后，我感觉真的很好，不只是对我们，对所有人都是一样，在写作业时她会告诉你怎样拿笔，作业写才好看。你的眼睛一旦离本子过近，她就会很负责地要你坐正，她还经常给我们讲一些做人的道理。

　　我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨，由于那天下了雾。当时我还没去跑步，您上气不接下气地赶到教室。当时我还不知道，不过后来听别的老师说您的高血压之后，我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。当您看到我们嬉闹玩耍时，您皱眉了，您三步两步地走到讲台前，猛的一拍讲台：“你们有什么更更紧的事吗？不要以下雾为借口而不去跑步，还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗？”老师呀，那是我第一次看见您发那么大的火。不一会儿，我们几个人被带到操场，跑了几个圈。当时我还有埋怨您，为了一点小事发火，不就是没跑步吗？刹那间我看到了您正在看着我，您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样，那么的温暖，流淌在我身体的每一个角落。我忽然觉得我遇到一位好老师了，我应该去珍惜与老师在一起的日子。在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。

　　一次考试结束后，您把我叫到办公室，让我看看那些成绩好的同学的卷子，我站在您身后，眼看着您被烛光包围的身影，烛光下，您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。我知道，那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。多少这样的晨曦，当第一缕晨晖照进校园，您已经站在教室门口迎接我们，多少个这样的夜晚，当最后一个孩子离开教室，您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。当您听教室朗朗书声，您会微笑，当您了解到我们犯了什么错时，您皱眉了。您通常批改作业到半夜，到底是星光染白了您的双鬓还是我们劳累了您的身心？老师啊，我怎么能把您遗忘？

　　现在我只能在脑海里回忆您抑扬顿挫，包含深情的讲课声了，只能在梦里见您微笑着张开双臂拥抱我们的幸福场景了；只能默默回忆您一起走过的日子……

　　曹老师，虽然我已经离开您了，但您已为我们插上飞翔的翅膀，为我们种下梦想和希望。离开您，是为了学会自己起飞，学会独立翱翔；离开您的滋味，虽然很痛，但因为心里有您，就不会害怕受伤。

　　与老师一起走过的日子作文 3

　　我和数学老师虽然只在一起学习了一学期，但是，我们却结下了深刻的情意。

　　我们迎来了新的一学期，心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时，告诉我们她是一位研究生，是来实习的，我顿时没有把她放在眼里，我决定给她一点颜色瞧瞧。

　　于是，只要是她的课，我都不认真听课，不是和前边的.同学说一会儿话，就是在书面上画画，当我听到英语老师说：“因为我们不认真听课，老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。

　　以后，我每天都认真上她的课，而她也像慈母一样的包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了，我渐渐地发现，她的课讲得很好，意思、内容，我全都听懂了，而且她还让我们建立了一个笔记本，专门用来记录课堂上的知识点，这在以前是从来没有的，所以开始我们有些不情愿，可是后来，我们渐渐的发现，建立了笔记本，不仅方便查看，而且还提高了我们的成绩。

　　老师下课和上课完全判若两人，下课的时候，她会像小孩子一样同我们打闹，而上课的时候，她却显的很严肃，很认真，不允许我们乱讲话，做小动作。

　　她的数学课上的很自由，学生不用乖乖的待在自己的座位上，可以到她那里跟她一起学习。

　　她每天像阳光一样温暖着我们，像雨露一样滋润着我们，像春风一样抚爱着我们，像母亲一样哺育着我们。

　　她从不打骂我们，唯恐我们受到一点伤害，当我们学习上遇到困难时，去请叫她，她总是很耐心的讲给我们听。

　　我要升学了，我要离开了，我有可能再也见不到这位数学老师了，但是，在校园宁静的小路上，老师和我走过的路散发着清香。

　　和老师在一起的日子虽然短暂，但却令我难以忘怀。

　　与老师一起走过的日子作文 4

　　春去秋来几载间，那些日子已该从我们身边悄悄飞逝，回头望望，那些和老师一起走过的日子，处处开着鲜花……

　　和老师一起走过的日子，是辛苦的。炎炎夏季，汗水一滴滴地打在书本上，留下一个个湿漉漉的圆点，老师在讲台上不停地挥着汗水却还在口若悬河地讲解着课文，下面一个个霜打的茄子般地学生尽管眼皮已经不听使唤，忍不住要靠在一起，头也忍不住想要和课桌来个亲密接触，可还是要挺挺胸膛，支撑着头，默默地听老师讲课，茫茫大雪，地面上已经结了厚厚的一层冰，可就算再寒冷，我们也要坐在冰冷的椅子上，搓搓冻僵的小手，拿着冰冷的笔杆在纸上写写画画。

　　和老师一起走过的日子，是繁忙的，早上六点起床，柔柔惺忪的睡眼，穿上衣服抓紧时间去上早操，在操场上，一圈一圈地跑完之后在拖着疲惫的.身子去上早自习，接着上上午的课，一堂接着一躺，一课接着一课，上午的课上完上下午的课，下午的课上完上晚上的课，然后在拖着疲惫的身子去寝室休息，再接着就是考试，大考考完有小考，月考考完有中考，中考考完有末考，就这样，一天又一天，一年又一年，循环至此。

　　但和老师一起走过的日子，也是快乐的。课堂上，和老师一起遨游在知识的海洋，我们游完古代，有现今，游完英国，游完美国，游完数学，游英语，总之，我们整个沐浴着知识的光芒，遇着难题，和老师一起探讨，听着老师的讲解，会有一种幸福感油然而生，孔子说:“有朋自远方来，不亦乐乎。”而我却说:“有知识充入脑海，不亦乐乎。”

　　和老师一起走过的日子，就像打翻了五味瓶，有酸也有甜，但它却值得你用一生去珍藏，每次回想，都会别有一番滋味在心头!

　　与老师一起走过的日子作文 5

　　雏鹰总是要离开巢儿，到蔚蓝的天空展翅翱翔；树叶总是要离开大树，迎风飘扬；轮船总是要离开港口，去扬帆远航……

　　五年的时间转瞬即逝，在美丽的小学校园里留下了许许多多欢歌笑语，让我们回味无穷。

　　小学时，我的语文老师非常温和，我们遇到不会做的题目时，老师从来不会生气，总是耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。

　　五年级下学期，有一次学校举行汉字听写大赛，我们去实验室默写，我脸上长癣涂满了药，由于药的副作用，我的脸变得通红。老师看见了，就安慰我：“要不要紧？不然回家看看。”老师是多么关心我们啊！这使我的心感到无比的温暖。

　　过了几天，正式比赛时间到了。在语文老师的陪伴下，我们来到了艾山小学，我开始非常紧张，但老师握住我们的双手向教室走去，使我们有了信心，比赛时，老师在台下为我们加油，在加上平时细心的指导，我们取得了优异的成绩。

　　老师的淳淳教导，只是为了让我们以优异的成绩考入中学，她们别无所求，我们还惹老师生气，现在想想真不应该。

　　老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做的太多太多，而我却永远也忘不了。在十几年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少的人才，只有满头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的.见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，那一丝皱纹是为我而生，

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

　　花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以学习上的进步向您表示感谢吧！

　　与老师一起走过的日子作文 6

　　和老师一起走过的日子，是我不断受知识熏陶的日子。——题记

　　由于小时候对中学的憧憬，让我对中学时期的各门课程都十分好奇，其中我最为感兴趣的还是地理。

　　教我们地理的是一个年轻的男老师，个子很高，一副秀气的眼镜架在鼻梁上，显得斯斯文文的，可上课时严肃跟这可大相径庭在上他的第一堂课时，他的严肃让我不太自在，这让我也对他有人一丝恐惧。

　　还记得那一次，关于等高线的那一道题，我百思不得其解。为了能弄明白这道题，我只能请教老师。可是对老师的那一丝恐惧让我不敢走上讲台，甚至不敢靠近老师，但是这道题的解法对于我的吸引力大大超过了那一丝恐惧终于我鼓起勇气走上讲台询问老师这道题我以为老师会怪我上课没听讲，可他不仅没有这么说，而且还细心的讲这道题，这次过后，我便觉得地理老师还是十分平易近人，而不是表情严肃的一块冰，我对他那一丝的.恐惧也在慢慢消失。

　　相处仅仅三个月之短，从课堂中的点点滴滴让我也对这位老师心怀一丝敬畏，老师对工作严谨的态度和对教学工作的重视不得不让我佩服：

　　上他的课的学生都知道老师的手里时常拿着一份资料，那便是他教学的提纲，偶尔一两次，我进办公室看到老师桌子上的题纲忍不住多看了一会儿，那上面总结了地理书的全部知识，十分详细。

　　听我哥哥说，以前这位老师教他们的时候，黑板字写的不够好，害怕同学不认识，所以买了一本字帖，在办公室没事就练两年过去了，老师来教我们地理，他的黑板字已经写的十分工整了。

　　和地理老师一起走过的日子是欢乐的，他让我们在欢乐中获得知识；和地理老师一起走过的日子是轻松的，他让我们在获得知识中成长；和地理老师一起走过的日子就愉悦的，他让我们在成长中成熟。

　　与老师一起走过的日子作文 7

　　俗话说：“一日为师，终身为父。"老师就是指引我们走向成功道路的引路者。

　　让我终身难忘的老师是个男的。其实他只教过我们半个学期的体育，算不上“亲”老师，但他在我最“丑”的时候说过我的好话。

　　这个老师姓王，他是上大三的学生来到我们学校实习的，被学校安排到了我们班教体育。他的家庭出身很好，好像还是烈属，这样的出身在那个时代好像一颗金子在闪闪发光。一般这样的出身都会让人耻高气扬‘但人家王老师却谦虚谨慎。一点都不张狂。他的个子不高，但体质很好。我记得他曾经跳过一米七的横杆，这样在一个农村的小学里是不容易的。

　　一个夏天的中午——当时学校要求学生在午饭后必须赶到教室午睡。那年很流行鞋底带有两厘米小跟儿的拖鞋，走起路来很响，我让妈妈也给我买了一双。我穿着拖鞋到了教室门前，看到同学们都睡熟了，我本能将拖鞋脱下提在手里，我说怕把同学们吵醒，他看了我一眼，什么也没说就走了。

　　事后，我听人说王老师在办公上特别把这事提出来，说我是个品质很好的'学生，他通过一件小事，发现了我内心深处的善良，并且在学校的会议上为我说话。这件事。我什么时候想起来都感激不已。

　　有一次，在从放学回家的路上，我碰到了骑车子回家的王老师，他的自行车后胎已经很瘪，驮他自己都很吃力，但他还是让我坐在后座上，载我行了十几里路。这样的事，不是一般的人能够做出来的。

　　从那以后，王老师回归他自己的学校了，我再也没见过他，但他那张笑咪咪的脸和他那副一跃就翻过一米七横杆的矫健身影经常在我的脑海里出现。

　　与老师一起走过的日子作文 8

　　时光荏苒，岁月如梭，不知不觉初中生活已经过去两年了，回头望望，与老师在一起的日子处处洋溢着欢乐的气氛。

　　——题记

　　和老师在一起的日子，是辛苦的。炎炎夏日，同学们在讲台下不由地犯困，老师在讲台上镂刻不停地讲着，不知辛苦，不知劳累的给我们讲课，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对老师真是的写照。霜打的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤，可再热再困也要听老师讲课，也要提起手写写画画。

　　和老师在一起的日子是忙碌的，每天，上上下下一共八节课，同学们早上吃完饭就要来到学校，交完作业，课代表每节课都要去叫老师，一天要上八个小时的课。老师更不用说，每天除了要费尽口舌给我们讲课，课下还要给我们批改作业，还要备课，时时刻刻为同学们操心，以至于落下了颈椎病。考试前同学们要奋斗，老师也要奋斗，位同学们能考出一个好成绩做复习准备，年复一年，循环至此。

　　和老师在一起的日子，也是丰富的，快乐的。在课堂上，老师带我们去遨游知识的海洋，探讨数学，回望历史，探索生物，学习政治，走进物理，了解地理，学习英语，沐浴着知识的光芒。遇到解决不了的问题还可以跟老师探讨，找到解决问题的方法是多么令人高兴啊！和老师在一起还可以探讨生活，向老师倾诉烦恼，可以得到老师的教导和帮助。

　　和老师一起走过的日子是辛苦的是忙碌的是快乐的也是十分丰富的。就像是打翻的'五味瓶，有酸的也有甜的，有辣的也有苦的，值得我们去珍藏，去回味！当我们长大了成人了，再回想起这些就更会感到更加怀念。

　　与老师一起走过的日子作文 9

　　老师--是一个伟大的人--六年虽然说不是一个很长的时间，也不是一个很短的时间，但是，这六年的时间中插入了一段又一段的记忆。

　　老师，您还记得这六年来您对我的陪伴吗？这六年您不仅在我心里播下智慧，还播下了无法删除的记忆。

　　六年前，您来到我们班，对我们班严厉至极，但我们都知道这是您对我们表达爱的方式，这是为我们好。但班里的调皮男生却不当回事，您用极其显露的方式来表示您的无所事事。

　　老师，您还记得吗？一次活动课，我们班练书法，你原以为我们班遵守纪律，却出乎你的意料，班里闹哄哄的，你很生气，但我们班依然坐视不理。直到现在，我们才醒悟过来，发现您当时的不易。

　　老师，您在我们的心中无所无能的，您在我们的心是博学多才的'，您在我们的心中是虚心受教的人。当然，每个老师都是像蜡烛燃烧自己，照亮别人，老师就像园丁，辛苦的劳作，默默无闻，不求回报。

　　老师，这六年您对我们陪伴不久，也不长，但是这六年您对我们陪伴中的点点滴滴我们永远记得。

　　老师感谢您！感谢您这六年对我们的陪伴！这六年您没少费心血，没少费功夫来教管我们班，我们班这样也是为您的成果。

　　感谢您对我们班的严厉，感谢您对我们班的不弃！和您走过的六年很开心，因为这六年来您不仅教会了我们知识，令我们佩服，也因您成为了我们要好的朋友——博学多才的一本“书”，有无穷的知识！作文

　　与老师一起走过的日子作文 10

　　在我眼里，时常浮现出那张熟悉亲切而又令我难忘的脸庞，她便是给我印象最深的，我的小学老师——姚老师。

　　她长长的头发上散发着淡淡的清香，圆圆的'脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子和小小的嘴巴。她是一位幽默风趣，温和心细的一个人。对我们就像对自己的孩子一样让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟，认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就会给我们认真讲解，所以我们都很敬佩她。

　　在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气。记得有一次，我们在上学语文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，老师大发雷霆并严厉地批评了他，因为很少见老师生这么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师又继续上课，课程中，同学们的精彩回答问题让老师又感到非常满意。

　　在我们眼里老师有时很可爱，但有时却又很严厉。我承认我们都爱说话，有时老师在上面开大会，我们在下面开小会，在班级里好不容易找了个所谓的“知己”就因为唠了几句话就很快被活生生的拆散了。

　　时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了，姚老师，谢谢您！谢谢您把雨露洒满大地，谢谢您把幼苗辛勤哺育，谢谢您教会了我们这么多，谢谢您一直以来对我们的信任我最后说一句，谢谢您陪我们一起走过的日子。

　　与老师一起走过的日子作文 11

　　老师，这个神圣而又辛苦的职业，在社会上起到了“人类灵魂工程师”的作用。老师是辛勤的园丁，为我们修剪花枝；老师是蜡烛，点燃自己，为我们照亮前行的路。老师啊！与你一起走过的日子，你像雨滴，牺牲自己，滋润我们干涸的心田。

　　老师，是您在我前行的`道路中，照亮我前行的路。记得，那是一次期中考试，我没有考好，拿着血红的卷子，我绝望了。自己孤单单的，走在空旷的操场上。心里无助而迷茫。老师，是您走到我身边对我说：“孩子，不要泄气！一次没考好，不要紧。坏事可以变成好事，压力会变成动力。学习上，不是只有你在努力，而是比你成绩好几倍的人依然比你努力！自己走的路错不了，自己的人生错不了。孩子，加油！”听了老师的话，我浑身充满了力量。

　　从第二天开始，我更加勤奋，叫醒我的不再是闹钟而是希望！是老师鼓励我，告诉我不要放弃！人之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。在老师的鞭策下，我重拾信心，大步向前走。老师，和你一起的日子，我不再惧怕困难，不再徘徊痛苦。老师，有您的栽培，真好！

　　我放下一切包袱，向最后的考试，冲刺！我换了一个更大点的书包，上课比以前更认真，用心学着做笔记。更努力的学习，把题海当做乐趣。

　　期末考试我的成绩终于赶上来了，我考的不错。我要感谢老师，是老师您给了我信心，让我重新找回希望。

　　老师和您一起走过的日子，前途，一片光明！

　　与老师一起走过的日子作文 12

　　“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”

　　小红一边哼唱着那首《每当我走过老师窗前》，一边细心的采着那些开得最好最灿烂的野菊，随后一溜烟儿的跑去学校。来到老师办公室里，小红看到语文书还在桌子上摊开着，一副老花镜放在书上，墨水瓶也没有盖好，一本日历放在桌角上，一个破旧的地球仪放在了桌子的另一角，一个笔筒放在地球仪的旁，“看来老师昨晚又工作到了深夜。”心说。望着桌上的东西，小红不禁想起了从前……

　　有一次大家学习有关风景区的文章，老师见大家理解不透，便自费为大家买来一个地球仪，大家通过对地形的了解和详细地介绍，记住了课文，同时也引起了大家对语文的兴趣；还有那副眼镜，那副眼镜陪伴老师走过了多少春秋，批改了多少作业，现在老师的学生可谓桃李满天下，大家都在自己的岗位上兢兢业业的工作着；那本日历，变成了老师的多功能记事本，有的.写着小刚今天生病了，有的写着小林的功课拉下了，上面点点滴滴都记载着老师对学生父母般的关爱……

　　小红心想着，把一半菊花放在了笔筒里。小红来到班里，趁班里还没有人，把另一半菊花放在了讲台上，小红想了想，留下一张纸条，上面写着：“老师您辛苦了！”上课了，老师来到班里，看到讲台上的菊花，很高兴得说：“同学们，谢谢你们。”多么感人呀！让我们在这个属于老师们的节日里，对他们说一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐”

　　与老师一起走过的日子作文 13

　　“静静的深夜群星在闪耀。老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起您，亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

　　这是一首很好听的歌，在幼儿园的时候我就从广播里听过。因为那时很小，只知道这是一首写老师的歌，只知道这首歌很好听，而不懂歌词的含意。等我上了小学，经常能听到这首歌。慢慢的我也知道歌词的意思了，更从心底感激我们的老师。歌里唱的不就是我们身边教我们的老师吗？“今天深夜啊灯光仍在亮，呕心沥血您再写教材，高大的身影映在你窗上……”我问妈妈你小时候，也听过这首歌吗？妈妈说她也是听着这首歌长大的。直到现在妈妈遇到教过她的老师，妈妈也是十分尊敬他们。一首好听的歌能激发出人的`一份真挚的情感，老师是我们学习知识掌握本领的传授者。就应该得到我们的尊敬。

　　今年的教师节到了，我们应该送老师什么礼物呢？我突然想起了那首动听的“每当走过老师窗前”的歌，我从网上把它下载下来，这首歌是作曲家董希哲，词作者是金哲，我虽然不了解两个作者创作这首歌的经历，但我真的感谢他们写出这样一首很美很感人很动听的歌。我把这首歌发到蚌山小学的论坛上，来表达我对老师的敬意。

　　一首好听的歌，会永远记在人们的心间，一代一代传唱下去……

　　与老师一起走过的日子作文 14

　　今天，走在昔日小学校园内，看着熟悉的一草一木，一砖一瓦，我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水，悉心教授我们知识时的样子；您要在我们取得好成绩后，开心的样子；您与我们在一起的日子……

　　您中等身材，五官端正，笑起来时嘴角总有一对小酒窝。您的面容十分普通，可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。

　　记得有一次，您把试卷发下来，我看了一下，是全班的最高分—90分，我十分高兴，得意扬扬地扫视着周围的同学，您看出了我的心思，便有意对我说：“我希望你不要骄傲，这成绩已经成为过去的成绩，下次要想考最高分还需要努力啊！”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。是的，现在的成绩已成过去，已成为历史，我要继续努力奋斗，向着未来的目标往直前，争取取得更好的成绩。

　　也还曾记得，您冒着风雪带我们去感受冬天，细心观冬日的`可爱之处。那天虽然很寒冷，可我的心却无比的温暖。那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里，使我受益匪浅。

　　老师，您对我的教诲，我终生难忘。您希望我们长大后为国家作贡献是对的。我想，我一定不会让您失望。在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量，不然，会愧对您的期望。

　　老师，您是严峻的长者，严厉的外表却蕴含着无限的柔情；老师您是我们尊敬而崇拜的植树人，不奢望崇高的赞美却默默耕耘；老师您是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释。老师，与你在一起的日子我永远也不会忘记！

　　与老师一起走过的日子作文 15

　　“静静的深夜，群星在闪烁。老师的房间彻夜明亮……”每当唱这首歌我便想起你亲爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。老师你知道吗？是你不知疲倦为我们传授知识。在新长征路上立下新工，一群群接班人茁壮成长。

　　今天深夜，明亮的灯光仍在亮。您在呕心沥血写教材，高大的身影映在您窗前。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光，照耀我心房。

　　老师，您知道吗？每当我轻轻走过您窗前，总是看见你为我们上好这节课而呕心沥血的写教材；备课。你总是在想：这节课该这样上，才能让学生听懂。这篇课文的重点在哪？一定要讲清楚。课堂上活跃点，才能让同学们在欢乐中学习。你却不知已经是深夜了。

　　我们班上男生十分调皮，晚自习放学已经晚了，男生宿舍的男生很乱，老师你等到很晚，看到男生都睡了才走。手里拿着明天用的教材回家备课。有一次，数学老师曾对我们说:“你们的语文老师是最好的老师，每天都备课很晚，还不时的关心你们。你们一要珍惜这位好老师。”我们听了这句话，心中久久不能回荡。

　　每当我轻轻走过窗前，看到的`是你老师为我们呕心沥血的写教材身影，每当看到你不知疲倦的为我们传授知识，每当我起敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

　　与老师一起走过的日子作文 16

　　时光荏苒，光阴似箭，六年的小学生涯已经结束了！

　　曾经我们怀揣着对敬爱的老师、活泼可爱的同学以及美丽校园的憧憬来到这里。我们在这里度过了许多快乐的日子，和同学们的小吵小闹都被老师一次次的化解。这些年里，我们对同学都有了深厚的感情；这些年里，老师用自己的汗水浇灌着我们棵棵树苗。

　　与老师一起走过的日子可畏是历历在目，那些日子是我们最珍贵的回忆，是我们永远不能忘记的！

　　早晨，教室里书声琅琅，晨读的同学们神采奕奕，个个挺直了身板捧着语文书有感情的读着每一个段落。我也被这种环境感染了，立即掏出课本和大家一起晨读。上课了，同学们都会认真的听老师讲课，也许是同学们听得入了神吧，好像身边的`一切事物都与他无关一样。上课时的我们总是安安静静的，可我们总归是个孩子，这不，一下课，就有人＂嗖＂的一声，以迅雷不及掩耳之势冲出了教室，不顾形象的疯玩。我们玩的游戏是“多种多样”的，天天变着法玩。比如今天玩个丢沙包，明天可能就会比赛跳绳、踢毽子呢！反正下课准不会闲着。

　　老师就像我们的启蒙人一样，一步步的带领我们走进知识的大门，让我们在知识的海洋里尽情的遨游。上课时，他总是想尽办法吸引我们的注意力，让我们可以全神贯注地听讲，希望我们长得后可以成为有用之才。下课后，老师依旧不辞辛苦的为我们检查作业、批改作业。就连晚上，他也不会过早地睡觉，总会坐在桌前，为我们准备明天演讲的内容。“春蚕到老丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些年里，您为我们做的事太多了，我们在一点点的长大，而您的额头上已爬满了皱纹。在我们心中，您是辛勤的园丁，来为我们这些树苗修剪树枝；您是蜡烛，用自己的光照亮我们前行；您是大树，为我们遮挡了风雨！

　　与老师一起走过的日子是那样美好，有你们的陪伴，我学到了不少知识和技能，更感受到了童年的欢乐和幸福。

　　与老师一起走过的日子作文 17

　　在小学生活中，我们最应该感谢的就是我们的“老班”——邢老师。五年来，邢老师一直担任我们的班主任。我们与邢老师的感情也很深。

　　更确切的说，邢老师是唯一一位能够制住我们的老师。我们在其他课上总是能够吵破天，让许多老师一次一次大发雷霆，但是却没有任何效果。但是每当邢老师的脚步声回响在走廊上的时候，我们全班鸦雀无声。也不用什么别的，邢老师一言不发就可以将全班给搞定了，可见邢老师五年来在同学们心目中的“威慑力”——威信有多么高。

　　尽管如此，邢老师在玩的'时候还是像变成了小孩子似的，和我们跑上跑下，玩的可欢了。在学校里，有一次下了大雪，难得一见，邢老师就“牺牲”了一节地方课的时间带着我们下去玩雪。和邢老师在一起，有些同学就想跟邢老师开个玩笑，用雪球扔邢老师。邢老师也不生气，反而笑嘻嘻的。同学们见到邢老师不介意，就去跟邢老师闹腾了。邢老师还曾经和我们一起去春游。当时我和董瀚钦密谋了一件事，就是让邢老师吃下一片超级辣的芥末味儿的薯片。于是我和董瀚钦说，薯片超好吃。结果邢老师中计了，结果了我们递过来的薯片，吃了下去。然后我和董瀚钦跑到一边，看看邢老师，邢老师的表情非常难看，看来是没我们整成功了。邢老师也没有跟我们秋后算账。看来，邢老师还有一颗不老的童心。

　　邢老师上课，也是非常有特点的。比如说，提到一点，邢老师就会给我们扩展扩展，让我们多懂一些是一些。所以，我们要感谢邢老师，因为我们跟其他班比起来，能力要强很多，懂得也很多。所以，如果不是三生有幸碰上邢老师，我们估计很难学到这些有用的知识。

　　感谢邢老师陪我们一路走过，在小学生活的最后，能够给我们画上一个圆满的句号。

　　感谢邢老师陪我们一路走过，五年来与我们不离不弃，一同走过。

　　感谢邢老师，衷心感谢邢老师！我们还有四十多天共同相处的时间，希望邢老师能够记住我们，永不忘记！

　　与老师一起走过的日子作文 18

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”一转眼，就和小学老师分别了。现在回想我们之间发生的事，还真有一点怀念。

　　记得有一天，同学们表现很好。老师说下午要奖励某些人礼物。想起这话还真有一些迫不及待。

　　终于，老师来了。只见他手里拿着两个杯子，满脸笑容，走上讲台上。同学们都坐的端端正正，满脸欢喜，都想要得到这个礼物。老师站了一会，终于开口了：“同学们都很乖，我就只点几个表现最好的吧。那么，‘图图’你来吧。”老师伸手，递给他一个装着东西的杯子。这位同学有蹦又跳，接了杯子，道了谢，看了看杯子，一脸的欢喜被打破了。这让我们都很惊讶，他为什么一开始很开心，一拿到礼物就变了？老师见我们满脸疑惑，开口对“图图”说：“你喝吧，一定让你满意。”说罢，老师露出了异常的笑容。只见“图图”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。他吐出了舌头，双手掐着脖子，不停的喘气，还出了一脸汗。我立刻反应过来——杯子里一定有古怪，这一定不是好礼物。老师抖了抖眼镜，说：“同学们看看，这就是贪图便宜的下场。”老师笑了笑，说：“这辣椒水你满意吧，你昨天做了什么坏事，你心知肚明。”这个同学羞愧的下了讲台。

　　这下可为大家留下了警示，不能轻易相信别人。老师又点了一位同学，因为害怕，慢步行走，终于走上了讲台。她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，满脸的恐惧消失了，她又喝了一口，终于喝完了，她的脸上绽开了花，这同学非常兴奋，因为她没喝到不好的`东西。老师说：“这是糖水，大家观察他们的外貌，写一篇作文。”

　　原来，是老师用心良苦，我班同学写作文差，老师想了很久才想出来的办法。后来，老师又想了很多办法，我们也从中吸取了许多经验，我们班作文分数也慢慢提高，有几位同学作文获了奖。

　　老师啊！你是蓝天，我是小鸟，你让我在你的关怀中体验快乐，学习知识，懂得道理。现在，我们分别了，我是多么想念你，想念你的关怀啊！

　　与老师一起走过的日子作文 19

　　我不知道老师你现在是否在台灯昏黄的灯光下熬夜批改作业，我不知道老师你现在是否坐在电脑前看着成绩排名为差生苦恼。但我唯一知道的是，老师你是个好老师。

　　还记得开学第一次见你时，那天在下雨，你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来，有泥土，脚上穿了一双人字拖，拖鞋上依然有泥土，你说你叫黄东平，是我们的数学老师，因为这一身另类的打扮，使我们马上记得了你，印象深刻。

　　你的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人，在相处的三年间，我不止一次地深刻体会到，你不会用像老师那种的让学生站起来的方式学生的昏昏欲睡，你会时不时地串上个笑话，让我们在笑声中认真地听课。

　　你是让我觉得最好相处的老师了，所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”，而你也会微笑着回应我，你是个天生让人觉得亲近的人，不止是憨厚的外表，还有你的笑容。

　　你是个敬业的人，在期中末考试时，你定下了考的好就有励的，考的很好的钱，最多的貌似是100元，考的还好的本子，很多，总有5。6本，而且都是你自掏腰包。

　　你对那些重点的解释总是很有趣的'，比如你对根的解释，因为有趣，所以我至今牢记，你说根是，正数是，所以可以出来，负数是，所以出不来，而零是，随便进出。如此有个性的解释，放眼全世界，大概只有你能想得出来吧！

　　所以说粉笔生涯，春秋。所以老师都将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听着你在课上的声，那是怎样的一种声音啊！那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。

　　我不知道等我长大了，毕业了，工作了，离开这座小岛了，你是否还在这里教书，我不知道等我长大了，会不会时常去看看你，但我终究是不会忘了你了。因为你陪伴我走过了一段璀璨年华。

　　与老师一起走过的日子作文 20

　　与母亲一起走过的日子，让我感受到了母爱的伟大。与父亲一起走过的日子，让我学会了坚强、勇敢。与朋友一起走过的日子，让我知道了友情的力量，能让我开心、快乐。而与老师一起走过的日子，让我懂得了人生的道理。

　　记得我刚上小学的时候。听说那里什么都不好，尤其是老师非常严厉。我很害怕，不敢上学，于是在家里哇哇大哭。开学的第一天。我由于胆小，上课不敢举手发言。老师大声说“那个同学能用‘飞’字组个词。”全班同学都举起手来。“第一排第2个同学。”那时，我还没有缓过来，全班同学的目光都注视在我身上，老师用期待的目光看着我。“飞……飞翔。”全班同学用热烈的掌声来鼓励我。那时，我的心也跟着老师的节奏飞跃起来了。

　　开学的第一个星期以后，我遇到了一个问题，老师说：“哪些同学有字典，请举起手来。”我非常惊讶，因为全班同学就我没有，老师说：“放学以后，到新华书店买一个。”我放学后，自己默默地走着，心想："叫谁帮我买呢？爸爸在外打工，妈妈整天忙活怎样挣钱。"我愁着个脸，非常郁闷。三天后，老师问我：“买来字典了吗？”我摇头，我以为老师会批评我，没想到老师把她的字典递给了我。突然心里有一股热流在我心里打转。

　　虽然那本字典很破旧，但是这里面包含了老师对我的关心、爱护。我只知道我很爱我的老师。

　　小学的.生活结束了，我将离开我最亲爱的老师，我在小学生活快两年了。我怀着一颗不舍的心与他告别，这对我是个多么大的伤害啊！

　　老师，讲台是您的舞台，粉笔是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发，一路上有多少坑坑洼洼、坎坎坷坷，都是您陪着我们艰辛的走过，默默无闻的老师背后付出了多少心血与汗水，丝丝白发蕴含了一份份担忧，条条皱纹都承载着一个个故事。

　　与老师一起走过的日子，真的很美好！

　　与老师一起走过的日子作文 21

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”

　　每当我唱起这首歌，便想到了我的老师。我想，当我们听到教师节这三个字的时候，是一个对老师非常重要的日子。而对老师来说，似乎是一个再也普通不过的日子。

　　我们从一开始的不懂事，到现在拥有许多知识。敬爱的老师，您就像一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们：敬爱的老师，您就像一位园丁，宁愿自己辛苦，也要培养我们成为祖国的花朵。每次路过办公室的门口，都能看见每个学科的老师都在认真备课，尽管累得腰酸背痛，也要把我们教好。

　　记得四年级的一次语文课，班里的纪律他别不好，乱糟糟的。前半节课老师已经提醒了一遍大声说话的.同学不要说话了。可刚提醒完不到五分钟，大声说话的人又开始说话了，并且声音更大了。没想到语文老师忽然嚷了起来。从那时起，我们把语文老师定为非常凶的老师。有的同学甚至收起了语文老师的坏话。

　　第二天，我去送作业的时候，看见语文老师正在备课，自言自语的说：“任他们说去吧……”等到再上语文课的时候，教室里鸦雀无声，、连一根针掉到地上都能听见。我们害怕老师再次发火，紧张得连心脏的跳动都可以听见，可语文老师说话的声音却非常轻。后来几天，语文老师没有来学校教课。数学老师说语文老师腰不舒服。过了几天，老师回来了，当老师夸进教室门的第一步，我们马上用热烈的掌声欢迎老师，我们理解了老师的痛苦之处。

　　下课后，我再次路过了老师的门前，再次透过门上的玻璃，看到语文老师用手扶着腰的痛苦表情。那一刻，我的眼睛湿润了，两颗豆大的泪珠掉了下来……

　　老师，请原谅我们之前的任性。我现在想对你说：“老师，谢谢您！”

　　与老师一起走过的日子作文 22

　　“请问，可以教我做第3套播体操吗?”课间做操时间快到时，我们的实习老师以一个非常诚恳的提问亮相了。

　　同学们都笑了。

　　“不要笑，孔子曰:‘三人行，必有我师焉。’在做操上你们确实是我的老师。”大家笑的更厉害了。

　　我的笑声中夹杂着一中莫名的失望，因为当班主任透漏有一位实习老师要来我们班时，我想象中的实习老师是一个帅气的男生——高大的个子，魁梧的身材，一副学者气。但眼前的这位老师却是个女生——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛，像西湖水一样明镜，秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的`划痕，端庄的嘴像栖霞山上的红叶，还有飞瀑一样的头发。

　　开始我还觉得她是一位中看不中用的老师，但相处一段时间，就发现自己大错特错。

　　她的第一节课，首先，以一口很流利的英语介绍了自己，然后，又以一口标准动听的普通话翻译了一遍。很快，程老师的课受到同学们的热烈欢迎，自然，每到她的课，纪律特好。

　　程老师给我们讲的第一课是:What are you doing for vacation?意思是:你假期准备做什么?突然有人就说:“老师，放假了我们一起玩点什么啊!”程老师听了，先是笑了笑，然后说:“要是你们表现的好，我可以考虑考虑。”当然，我们也更加好好表现，连老不回答问题的黄风也用起心来，回答了不少问题。

　　周六了，老师依照所说的，带我们去商场玩，给我们买了一些吃的，大家都高兴极了。还到野外赏雪，背诵咏雪的诗。玩累了，我们就去程老师的家，程老师和我们聊童年趣事，聊前途理想，聊学习方法。体育课，程老师还陪我们打乒乓球。听说，她是为了我们才学乒乓球的。

　　和程老师一起走过的日子，她耐心的教育，真诚的帮助，让我们明白了许多做人的道理，明白了人生的意义。

　　至今我们仍从心里喜欢她、佩服她，更多的是对她的思恋。

　　与老师一起走过的日子作文 23

　　悠悠林间夜雨声，手捧一壶散发着幽芳而苦香的美茶，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的眼前浮现出满腹气节的文老师，满襟旷达的苏老师和心怀佳友的王老师在别史窗外向我招手的情景。

　　多事的南宋之秋，历史的.长河上匆匆出现了书香与斗志，文弱与刚直相交融文天祥老师，他是银河中一颗璀璨的星星，在向四周发散的光芒中透出“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的耀眼气节。人生短暂，从只不过是场昙花一现，过眼烟云，但文天祥老师用满腔热血来扶植了他这朵奇葩无悔的绽放。在与文老师走过的日子里，我明白了生命的意义。人生自然短暂，但要用无悔的青春为祖国做出贡献，文老师用一生为我灌输了“助祖国腾飞”的爱国情感。

　　“但愿人长久，千里共婵娟”的乐声从苏轼老师的琴声中弹奏出来，他对远在天边的弟弟饱含思念。牵挂之情，也对天下所有中秋之夜不能团圆的人们发出祝愿的呐喊。苏老师的一生坎坷曲折，虽有千里马之能，但总是郁郁不得志，但旷达的苏老师从来没有灰心丧气。“大江东去浪淘尽”更是深深震撼了我浮躁的心，让我在喧闹、苦难的凡间考验中满腹自信、淡然和旷达的悠香，让我也向天下人发出“但愿人自信，万里送坚定”呼唤。和苏老师在一起走过的日子里，我学到了不气馁，充满自信，胸襟乐观的高尚品质，我相信苏老师永远会为我成长增加坚定不移的力量。

　　友谊之温馨，古来共谈。回想与朋友相处的时光，真是“相见时难别亦难”。再过几个月，我就要和三年同窗的好友说“GOODBYE”了，心中未免会有一些凄凉与不舍。这时王勃老师带着“海内存知己，天涯若比邻”的中国古典话来劝慰我，让我用心去聆听友谊的真谛。和王老师走过的日子，让我懂得了友谊的真理，听，朋友在向我问好呢……

　　打开心房，让老师走进来，我与老师共品这香醇的美茶，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是老师最后的祝福。

　　和老师走过的日子，我怀念！……

　　与老师一起走过的日子作文 24

　　“静静的深夜，群星闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，勤劳的身影……”这是我小学时学唱过的一首歌，每一次唱起来，都有别样的情感，我总是会想起老师的一点一滴的'恩慰。

　　由幼儿园到高中，每一位教过我的恩师，我都铭记于心。小小的时候，记得是幼儿园的老师手把手教会我叠被子，教我唱儿歌。上了小学是老师教会我要认真学习孝敬父母，也渐渐懂得老师的含义，并且很崇拜老师，梦想着自己有一天，也能像老师一样，站在神圣的讲台上，传播知识，但是，到上了初中，才懂得原来做老师并不简单。

　　你看到啦老师头上的青丝了吗?那是长年的熬夜，辛勤工作，岁月的不饶人而得来的。看到了老师指尖的苍白了吗?那是长年握粉笔而得来的。看见来时那眼角的丝纹了吗?那是被调皮的孩子气来的。

　　人们把老师称作春蚕，蜡炬。但是，我觉得还不够。春蚕到死丝方尽，老师把我们都培养成破茧的蝴蝶;蜡炬成灰泪始干，老师用自己的光和热为我们照亮前途。每个人都敌不过岁月的流逝，但老师这个名称将永垂不朽，无论刻在那里，都会万古长青。

　　自古就有孔子诲人不倦，可见老师之伟大。为人师表，老师，是我们的榜样，是我们永远景仰的对象。老师，不仅是教我们书本上的知识，更教会了我如何做人。老师的教训我们一定要铭记于心。

　　其实，每一个老师都有一颗同样的心他们都是一样的。

　　每当我走过老师的窗前，那一桌书，满堆得作业本，试卷，都触动我的心。老师，请你多休息，别把身体累坏了。师恩难忘，老师的恩情，如父母般深重。

　　无论春夏秋冬，老师仍如一如既往的辛勤。讲课讲到嗓子都哑了，仍不停歇地讲课，改作业试卷到深夜。仍不知疲倦。这一切，我们都看在眼里，听在耳里，记在心里。

　　老师，请你保重身体，别太辛苦，操劳。此时此刻，这首歌又在我耳边晌起来“啊……每当我想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”

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