精彩的辩论赛作文500字

时间:2022-11-02 19:23:18 优作文 我要投稿
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精彩的辩论赛作文500字(通用74篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的精彩的辩论赛作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精彩的辩论赛作文500字(通用74篇)

  精彩的辩论赛作文500字 篇1

  星期五,我们五年级二班和五年级四班举行了一场精彩的辩论赛,辩论赛的辩题叫做:小区里是否应该养宠物狗。我们班的观点是小区里应该允许养宠物狗。辩论赛中我们班的辩手和对方的辩友都很努力的发言。

  我虽然是观众,在场下旁听,但是也学到了很多,也感受到了很多东西。

  我方的李佳琪陈述了自己的.观点:“养狗的好处有很多,学生和上班族都有很大的压力,假如一回家就看到狗狗做出好玩的动作,就可以舒缓疲劳,变得开心。养狗也可以培养爱心,耐性,给狗洗澡让生活充满更多的乐趣。另外狗也可以救人,有可能就在千钧一发之时救了你。”一说完,场下一阵掌声。

  对方也开始陈述自己的观点:“狗半夜乱叫,会扰邻!狗屎会污染环境。狗也是要吃东西的,我们全国就要有3%的粮食供应给狗粮生产,到现在为止,有些地方的人还没有饭吃呢,那里有那么多粮食给狗吃?最重要的是狗会有很多的碳排放,比汽车的尾气污染环境还要严重很多。而且,具专家推测,在13年后,狗将和现在的人一样多的数量,再过几年,整个地球都会被狗占领的!那时候,人类怎么办?”话音未落,场下热烈的掌声都快把我的耳朵振聋了。

  到了自由辩论的时间了,场上的选手一个个都等不及了,站起来就说,谈着谈着,竟然说到了熊猫">大熊猫,全场爆笑。

  最精彩的那是要属场下辩论的环节了,场下的同学看了好久的辩论赛,终于等不及了,手都举得高高的,抢着回答,我们班的麻振华说的太快了,连气都喘不过来了。每一位场下的观众说完,都是一阵阵的掌声和连连叫好。

  这场辩论会诊精彩呀!使我们学到了很多东西,真希望多开几场辩论赛!

  精彩的辩论赛作文500字 篇2

  影视中心似乎还荡漾着我们的笑声,辩手们滔滔不绝的演讲似乎还回荡在我们耳边,哈哈,今天可是我们的四年级辩论赛哦,一起来看看吧!

  2022年4月2日下午,比赛将要拉开序幕。“人类是大自然的保护这还是破坏者”几个大字整整齐齐的印在了屏幕上,辩手们个个目光炯炯,眼睛里喷出的.火花似乎一秒钟就要把对手烧成灰烬,在同学们的欢呼声中,比赛开始了。

  “人类在发展,而发展就是为了保护树木,而保护树木就是为了人类,而保护人类就是为了理想的生活。”正方一辩像连珠炮一样,向我们扔了一颗定时炸弹。反方二辩赶忙营救,可是,不知他是被吓傻了还是太激动了,脸涨得通红,说话结结巴巴,卡在大自然的大字上,就是咽不下去。台下的观众立刻爆发出热烈的笑声,被我们这一笑,他更卡壳了,紧张得语无伦次,过了好一会,才倒出了一句:人类从来都没有想过要拯救大自然。反方四边将来刚忙来助阵:“汽车后面的尾气不断的伤害着树木,人类只为了自己的利益着想,从来都没有要想过改进!”他来了个下马威,这以一吼倒是把正方震住了,观众们愣了愣,随即欢呼起来。反方将正方的定时炸弹反弹了回去,炸伤了他们的一个成员。反方立马趁热打铁,死死咬住了正方的缺点,正方果然一针见血,反方占了上风,台上唾沫星子乱飞,在最精彩的时刻,下课铃响了。

  校长满面春风的宣布了今天的胜者:正方,人类是大自然的保护者。我们顿时像泄了气的皮球,回到了教室里。

  这次辩论会不仅锻炼了我们的口才能力,更培养了我们的信心,虽然我们输了,但是我们一定会更加努力的!

  精彩的辩论赛作文500字 篇3

  有些人说开卷有益,有些人说开卷未必有益,到底开卷有没有益处,那就来听一听我们的辩论会吧。

  老师首先提议说:“同学们,今天,我们来开一次辩论会,一起辩论一下开卷是否有益。同学们可以大胆发言,来辩论这个话题。”

  于是,这场辩论会拉开了序幕。

  班长作为正方首先发言:“从古至今,书是一种我们最喜欢的东西,书也因此被人类称为人类文明的‘长生果’,所以,我方认为开卷有益。”

  我们反方赶紧起来辩论:“我方认为开卷未必有益。因为万一读到那些乱七八糟的坏书和一点没营养的书怎么办?所以,开卷未必有益。”

  我们反方又有一名同学起来辩论:“对呀,有一位青年,迷上了武侠小说,最后功课成绩开始直线下降。还有一个人,不知看了什么书,最终还走上了犯罪的道路。”

  正方同学又说了:“一本好书和一本坏书就像是一杯好酒和一杯毒酒,那你会选择一杯好酒还是一杯坏酒?”

  我们也绝不罢休:“但也会有少数人会情不自禁、毫无防范地选择一杯毒酒,所以,开卷未必有益。”

  同学们各有各的理由。

  最后,老师总结说:“同学们,你们说得都有道理。如果,你们选择了一本好书,那么我们的'结论是肯定的——开卷绝对有益;如果你们选择了一本坏书,那么我们的结论就是否定的了——开卷绝对无益。所以,孩子们,通过今天的辩论,我们应该非常清楚:要多读好书,不读坏书。”

  是呀,我们要多读好书,坚决拒绝坏书,让“好读书、多读书、读好书”的好习惯终生陪伴我们吧!

  精彩的辩论赛作文500字 篇4

  要电你经过我们班,一定会感到吃惊,他们争得谁也不肯让谁,也许你会认为我们正在吵架,不是,我们正在举行一场辩论会。

  这已经不是第一次举行辩论会了,每一方都查找了大量资料,看他们的样子个个都是信心满满,胜权在幄,好像还没开比,就知道谁说的好。

  这次我们辩论的主题是:讲诚信与善意的谎言。正方:人要讲诚信,不能撒谎。反方:生活有时需要善意的谎言。我们被老师分成了两大方,我处于反方。老师一声令下,正方便立马站了起来给了我们一个下马威:“同学们,我们应该讲诚信,古今中外,多少仁人义士都是以诚取信于天下。”正方辨手徐臻满意地坐下来,从正方那儿响起了一阵掌声,我差点儿也为他鼓了掌。也我们反方的“老辨手”——潘子炀也没被这吓倒,他激动地站起来,眼睛瞪得圆滚滚,响亮地说:“我认为做人要讲诚信没错,但也不排除善意的.谎言,因为这种谎言的背后折射着一种善良,一种美好,它是生活中不可或缺的调合剂。”又是一阵排山倒海似的掌声。辨论会就在他们俩的辨论上拉开了序幕,两方谁也不让谁,坚持自己的观点,两方辨论的热火朝天,连空气中都迷漫着火药味。“谎言就是假话,就是谎话,尽管是善意的,但本质上仍是一种不诚实的表现。”正方辨论手刚坐下,反方辨手就反驳:“善良的的谎言反映的不是虚伪,是一种善良的心灵,课文中的残疾青年——”真是活学活用,两方争得面红耳赤。

  到最后理屈词穷了,只好翻“旧帐本”一场辨论会仿佛说也说不完,哪一方也不肯服,最后还是老师出面,让两方都总结了观点,在一阵掌声中,一场精彩的辩论就落幕了。

  精彩的辩论赛作文500字 篇5

  在星期四的时候,四年级又举行了一次激动人心的辩论赛,题目是《一次性物品的使用是利大于弊,还是弊大于利》。这次辩论赛和上次有所不同的是换了地点,在重新专横的体育馆举行,而辩论赛却相同的精彩!让我来带你们一起去见识见识吧!

  来到体育馆,只见豪华的建筑为这次的比赛增添了不少神秘的气息,眼看着一场没有硝烟的战争将拉开序幕!

  首先主席发话了:“这次辩论赛的主题是《一次性物品的使用是利大于弊,还是弊大于利》。好,现在有请正方一辩发表自己的观点,时间三分钟!”

  “我方认为一次性物品的使用是利大于弊,因为菜馆里的筷子、医疗用品都是一次性的,难道你们要用人家用剩下的东西吗?”正方一辩口齿清晰的说吃了自己的辩词。

  反方一辩也毫不示弱的立论道:“一次性筷子是什么做的?是树木做的,用完了就丢掉,那岂不是是在浪费大自然的资源吗……”

  很快,辩论赛进行到提问的环节了。正方的三号辩手迫不及待地站了起来,问道:“我想请问一下对方辩友,你们应该都用过餐厅纸吧!那用的怎么样,应该很好吧!那么就证明了我方的观点‘一次性物品的`使用是利大于弊’的!”话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声!

  这回可把反方辩手给难倒了,个个都哑口无言,在台下的我可真是为他们捏一把汗!

  终于反方的四辩找出了正方的三号辩手的漏洞,说道:“我说明一下,我方的观点是弊大于利,并没有说没有利呀!”

  经过这场唇枪舌战,比赛慢慢地到了尾声,虽然这次比赛没有输赢,可锻炼了我们的口舌,还是蛮有收获的!

  精彩的辩论赛作文500字 篇6

  2022年2月26日上午,六二和六三班的同学们期待已久的辩论赛开始了。同学们分成男女两个阵营,男生们的持方是正方,观点是:中学生当追星族没什么好处,女生的则是:中学生当追星族没什么不好。前一天晚上,在语文课代表的带领下,同学们早早地就开始准备辩论赛了。

  主持人宣布辩论赛开始并介绍完参赛的同学之后,一辩的立论陈词环节开始了。正方的一辩的立论言简意赅,反方一辩也做了充分的准备,两人的语气都非常放松,一听就是“身经百战”。

  接下来,是双方二辩以及激动人心的自由辩论时间。双方二辩讲完后,大家纷纷举手想反驳对方的观点并补充自己的看法。刚刚开始时大家都没有举手,可随着气氛越来越激烈,一时间大家都踊跃举手,争取上台。有的同学好不容易上了台,把之前写好的稿子一股脑全念了出来;有的同学被老师点上了台只说了一两句话就匆匆下台了;有的同学十分强势,直接反驳对方的观点,一针见血……同学们在评论区也是十分活跃,也有同学恳求老师让自己上台发言。

  正方和反方的同学你来我往,你一句我一句地反驳着对对方的观点,一直持续了半个小时。激烈的自由辩论结束后,双方三辩开始结辩。辩手结辩的同时,同学们也在评论区里输入了自己的看法。他们有的'从网上一段一段地复制粘贴到评论区;有的则长篇大论,好像说出了自己的心声;有的把自己的观点一次又一次的发在评论区里,像是生怕老师和同学没有看见。

  双方三辩反驳对方的观点也是精彩绝伦,两人都将对方的观点拆了七零八落,有条有理地分析着。

  辩论会在同学们的笑声中结束了,期待下次的活动。

  精彩的辩论赛作文500字 篇7

  “我认为小学生做家务不应该拿报酬,因为……”对方辩手正激动地反驳我的观点。教室里,气氛剑拔弩张。

  小学生做家务可不可以收取报酬?这次辩论赛,我们的辩题十分常见也饱受争议,正因为这样,辩论也进行得十分激烈。作为正方的主力辩手,我怎么能让反方夺取先机呢。一号队友发话了,学霸果然不同凡响:“现在孩子都懒得做家务,适当的报酬可以激励孩子对做家务的.兴趣。”对手有点摸不着头脑的样子,这是一个好兆头!正洋洋得意着,对方开始反驳了,一出口就是一个“下马威”,她举了《曾子杀猪》的典故,认为一旦孩子对“报酬”产生依赖,有一天父母不给报酬了,会导致家长诚信破裂。一下子将我们逼上了“绝路”。

  终于等到我出场了,在“后台”等待了这么久,我要闪亮登场:“我认为,小学生做家务收取报酬,能让他们体会到劳动的价值。以后会更尊重劳动成果。”全场哑口无言,我的心膨胀得快要蹦出来了。看着对方那一双双迷茫无助的小眼神,我自豪得想飞!正当我享受这种感觉时,对方一位平时斯斯文文的女同学慢条斯理地吐出一句:“但是,会让学生凡事以金钱为衡量标准,失去了奉献精神。”

  “我认为从唯心角度出发,你的观点没有错。但是从唯物角度考虑,现在的社会就是这么残酷,如果你一味奉献,连房子都住不起,你的生活怎么办呢?你愿意过这样的日子吗?”队友反驳。我方就是这么强大!好样的!

  空气像是突然凝固了,教室里鸦雀无声。

  一场精彩的辩论赛,让我们体会到了独立思考的美妙。时间在激烈的思维碰撞中流逝……

  精彩的辩论赛作文500字 篇8

  上课铃响起,班主任老师大声宣布这节课进行辩论赛,主题是“开卷是否有益”。听到这个主题,大多数同学都与我一样,认为开卷有益,但也有不少同学认为开卷示必有益,还未等辩论赛开始,同学们就形成了个阵营了,口水战在同学们中已经打响。每个同学都信心满满,认为自己的观点是正确的,到底在这次辩论中哪方会胜利呢,比赛过后见分晓!

  激烈的辩论赛开始了!只见八位主辩手个个胸有成竹、跃跃欲试地带着自方胜利的祝福、必胜的决心登上了“辩论台”,还不时地目光炯炯地盯着对手,似乎要用眼神“杀灭”反方。辩论开始,只见正方的小王先发制人:“我方认为开卷有益,杜甫说过——读书破万卷,下笔如有神,读......”他讲地如醉如痴,头头是道,仿佛已经和他说的话融为了一体。这时反方的小蒋坐立不安了,连忙站起来,反驳道:“我方认为开卷未必有益......”从小蒋的语言中,反映出反方的毫不示弱,以强有力的理由完美地给正方回了一击,这时我不禁在心里想:“到底谁能胜谁能败呢?比赛可真是越来越有趣了!”突然,正方的小郭忽然站起来,气势汹汹地说:我方认为开卷有益......,当他说完时,所有人都黙黙地在心里为小郭鼓掌。而所有反方的`人却感到压力倍增。就在这欠一言我一语之中,老师站了出来,对大家说:“不管是正方还是反方,最终都是一句话:书还是要读的,但是要选择好的,有用的书读。”

  在这次的辩论赛中,我明白了一个道理:要学会有选择性的读书,要看好的书,有益的书。

  精彩的辩论赛作文500字 篇9

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我怎么觉得这个阶梯时好、时坏呢?

  老师说:“在教师节那天,我们举行题为:《开卷是否有益》辩论赛。”很多同学都选了正方。如果没人作为反方的话,那这个辩论会就不能进行了。我很纠结,为此我得把两方面的资料都准备起来。

  那天下午我躺在床上读《小木偶奇遇记》。我看到了书的第二章节:小木偶独自跑出家门,它的'爸爸在后面追赶着,警察拦住了小木偶的去路。爸爸追到后批评了小木偶,可路人还是对爸爸指指点点,最后爸爸被送进了监狱。没有了爸爸的照顾,小木偶饿坏了,只好去向别人乞讨点食物,可人们往往会给他恶作剧,泼了他一盆冷水。饥寒交迫的他在火炉旁睡熟了,腿也被烧没了。爸爸回来了,看到眼前的情景,眼泪不禁掉下来。重新给他做了双脚,而且粘得天衣无缝……从该故事中我读懂了应该听父母的话,不能任随自己的性子,我发现“开卷有益”。

  可我又觉得有时“开卷无益”。我看了侦探小说,看的时候很入迷,到了晚上睡觉时就觉得有一股凉风,从我的后背飕飕的吹来,我觉得很害怕,不敢睡觉,真想睡在爸爸妈妈的中间。如果我不看那本侦探小说,就不会害怕了。还有在读书的过程中,我们学到了很多课文之外的知识,但是很多不良的信息也随着进来了,比如有人看了书,学着书中的坏蛋的行为犯罪;有人沉迷在故事中,不愿进步,不想学习。

  我们这次班级辩论赛让我很纠结,不过为了班级最终我选择了观点:“开卷未必有益!”我不知道我这样不鲜明的观点能赢吗?哦!纠结呀!

  精彩的辩论赛作文500字 篇10

  在这个星期六,我们在新理念展开了一场辩论赛,大家提的问题都针锋相对,这次的辩论题目是:小学生玩电脑好还是不好,一时间,双方开始了辩论。

  正方的一辩先陈词,他讲得很简短。而我们反方的一辩赵余鸿则说了一大篇文章。场上依旧针锋相对,在气势上,双方谁都没有压倒谁,我们开始了盘问阶段。

  我们反方的三辩郑叶涛首先提问,不过这个问题没能难住正方的黄子扬,黄子扬再提问,也没能难倒我们反方,慢慢的,场上的形式发生了改变。我们反方的一个人被正方的'一个尖锐的问题难住了,所有人(反方)都为他着急……

  这个问题是:如果没了电脑,那么那些影视作品会怎么样?这个问题难住了我们反方的一名辩手,他为了节约时间,放弃了回答。直接向正方的辩手周家进发起了提问,这可难倒了周家进,他也放弃了回答,开始提问题。结果,他连早已想好的问题都忘得一干二净,只好叫他们正方的六辩帮忙提问。六辩提的问题是:如果世界上没了电脑,那世界会怎么样?不过,这个尖锐的问题还是被我们反方的三辩郑叶涛回答出来了,自由辩论阶段开始了。

  正方的一辩还是率先提问,不过,反方的一辩赵余鸿和二辩管括招架住了,反方开始了提问。经过大大小小几十个回合,我们反方占尽了上风,经过三十分钟,我们完全压倒了对手正方,最后,经过总结,评委宣布,我们反方取得了本场辩论赛的胜利。

  这场辩论赛是一场公平的对决。不过我们都知道,任何东西都有两面性,不可能全都是好的,也不可能全是坏的。只不过我们所持的观点不同。在辩论赛中过分强调了利或弊,以击败对手。

  精彩的辩论赛作文500字 篇11

  自从我们上五年级以后,我们班的课前三分钟就成了精彩的辩论赛。

  我特别喜欢辩论赛,这种唇枪舌战的滋味。我也当过辩论赛的选手,当我和组长拿着关于辩论赛的稿,我看着对面的选手,心里特紧张。辩论赛的主题是:小学生的成绩是老师教的还是自己学的。我们是反方,小学生的成绩是自己学的。

  我们开始了,我们组的组长是一辩,他说的话很有道理,但是对方也反抗了我们。我是二辩,来到组长的面前对正方说:“你敢保证每个老师的教学水平都是非常好的吗?”组长也抢到,说:“就像老鹰教小鹰飞,它不愿意学,那就是学不好的。”可是正方抓到了弱点,又对我们进行了“进攻”。我又回答道:“但是班里也有成绩好的同学来教我们啊。”但是正方一辩说了一句话,使我记得特别清楚:“那好学生也是老师教出来的啊。”这句话把我们两个说得哑口无言。老师开始总结了,老师说要善于抓住敌人的漏洞,这样才能不会输。

  我虽然只上了一次辩论,但那次辩论给我了一次特别大的教训,必须要抓住敌人的漏洞这样才不会输。我当观众的时候,也给了我很大的经验,当我们组是正方的时候,我们组里的2号和4号去参加辩论了。他们的辩论这真是你来我往,显然是我们组站上方,这次是我们三组和四组进行辩论。如果我要评论的'话,那我要说:“我认为是三组赢了,三组的资料准备的很充分说的非常快,好像自己的面前有稿,而四组他们拿着稿,但是说的很慢。”

  每次辩论都给了我很大的经验,我相信我下次辩论时会更好。

  精彩的辩论赛作文500字 篇12

  “同学们,我们现在开始辩论会!主题是—小学生应不应该看电视吗?”主持人向同学们说道。

  我们来投硬币分组,字面反方,花面正方,现在开始掷币,如果一二大组掷到字,那三四大组就是花,主持人便把硬币抛向空中,我们每一双眼睛都紧盯这枚硬币,“呯”硬币落地了,最终我们一二大组为反方代表小学生不应该看电视,那三四大组就是正方。话不多说了,马上开始我们的辩论赛。

  首先有请正方选手发言,正方辩道:“我方认为小学生应该适当看电视,这样可以了解国家大事、生活琐事,我的发言完毕。”我方邵同学毫不示弱辩道:“我方认为小学生不应该看电视,小学生自控能力不差,有时候会把控不了时间,有时电视里还有不适合小学生看的`剧情。”话语刚落,底下热议一片,聊得热火朝天、唇枪舌剑,有人说道:“是你在看吧”。正方回击道:“旁边不是有家长吗?”我方的一句话:“家长不在家呢!”,顿时让正方哑口无言,我方祁同学继续说:“有时看书比看电视能获得更多知识。”正方继续回击道:我爸爸就是看书把眼睛看出近视的!我方又说:那看电视比读书更容易近视。”正方说:“你难道没看过电视”。我们的钱同学继续说道:我没看过电视,我从小看手机!此时孙同学满脸严肃站起来说:你…额…算了,不说了!此时底下的人都捧腹大笑。过了好久,突然,“正方时间到!”结束了正方发言,我方还剩32秒,便有几位同学发表了自己的想法,最后正反双方做出总结。最终老师做出裁决说:正方说错了,因为一直在说的都是适当看电视,但辩论题目是“应不应该”,此时让我方哈哈大笑。

  这一次辩论赛让我收获良多,很期待下次有这样的辩论赛。

  精彩的辩论赛作文500字 篇13

  校园生活是丰富的,如水、如花、如雨……一堂课,一次中队活动,一个课间游戏,常常使你兴趣盎然,快乐无比。

  记得这是发生在国庆节庆祝会上,我们的节目已经接近尾声,于是我们的压轴大赛便开始了,比赛的题目是辩论赛——男女争霸。这次的题目是:看电视是否有益?男生的观点是:有益。比赛开始了,由我——男生队长薛斌鑫首先发话:“我方观点看电视是有益,因为我们能在电视上学到书本上没有的东西。”女生也不甘示弱:“可电视上也有小孩子不合适看的呀!”我一听整个人呆在那儿了,心想:“怎么办?如果再没有人反对的话,男生不是会输吗?”这消息犹如晴天霹雳,又好似被人泼了一盆冰水,全身麻木了。就在这千钧一发之际,程仁站了出来,说:“在大人的看管下小孩会看吗?”“大人如果不在呢?”马玲丽镇定自若地说。程仁依然从容不迫,说:“我相信,我们这些孩子会控制住自己的。”就在这时,男生之中出了一个“叛徒”——王鹏飞。他笑嘻嘻地说:“看电视会近视的.。”女生顿时用鄙视的眼光看着我们,男生的脸红了,比苹果还红。可程仁仍是对答如流,比赛就这样继续着,程仁总是妙语连珠,滔滔不绝,口若悬河,将女生说得张口结舌,赢得了一次又一次的掌声。

  时间像飞箭,一转眼比赛已接近尾声,田老师拍拍手让同学们静下来,可同学们仍然十分兴奋。这次辩论赛不仅增强了同学们的口才能力,而且增进了同学们的友好情谊,更让我们明白了:看电视并不是一件坏事,只要我们合理的安排时间,学会选择,看电视将会变成我们学习生活,展望世界的另一个平台。

  精彩的辩论赛作文500字 篇14

  “请正方一辩阐述观点。”主持人铿锵有力地拉开了“地球之外是否有生命”主题辩论赛的“战斗”序幕。一场用舌头与知识作为武器的战斗即将打响。

  “我方认为,宇宙之外存在生命,因为……”一辩不断用强烈的语气先给反方来了个下马威。

  “不,到目前为止,人类还未观测到任何的外星生命。”反方一辩据理力争。

  “不同意,仅在可观测宇宙中,就至少存在着2万亿座星系,每座星系中又至少有数以千亿颗恒星,我们银河系,就有4—5千亿颗恒星,每颗恒星又能组成……”我眼神坚定地射向对方。

  双方你来我往,争辩声,质疑声此起彼伏,舌头在口中灵活卷绕,辩词如同“子弹”一般从辩手们不断变幻的口唇间“射出”。

  反方辩手刚刚落座,我就急着起身反驳,可四辩猛地一拍桌子迅速站定,滔滔不绝地陈述起来。又一次,我刚要起身,一辩就一边用胳膊挡住我的手一边骤然起立,而三辩也蓄势待发的样子,四辩的身子更是已经俯在半空了……这时反方的气势弱了很多,一个个“高手”摸着下巴,紧锁着眉头,面露难色,反倒平日成绩一般,酷爱课外阅读的“宋大侠”总是出来解围。一会儿说要我们拿证据,让全班信服;一会儿又说让我们拿更确凿的证据,让全世界信服,把我们听得“一愣一愣”的,惊得我们一身身冷汗,一时间难以应付。虽然最后我方惊险胜出,但也让我们感受到做一名优秀的辩手,仅靠书本上的`知识是远远不够的!

  原来,口舌之间也是一场“战争”,是一场场没有硝烟的“战争”!当前的国际纷争,不但需要政治、经济、军事人才,更需要不卑不亢、机敏睿智的“发言人”来传递民族的意志,保障祖国和人民的利益。

  同学们,请时刻准备着!

  精彩的辩论赛作文500字 篇15

  晚风吹动着窗外的风铃,发出悦耳的“叮……叮”声。月光照射在飞飞的书桌上。咦,作业本们怎么动了起来?哦,原来它们在进行辩论赛呢?

  语文、数学和英语书三位辩论老手端正地坐在笔盖上,整理着橡皮擦上的资料;科学、美术、音乐和电脑书几位则不耐烦地拍打着面前的`涂改带,仿佛一座随时要爆发的火山一样。

  语文书首先发言:“尽管我认为语、数、英三大科重要,但我觉得其他科也挺必要的。”

  科学书仿佛听到什么伤“书”的话,马上怒气冲天,大吼道:“你这是站着说话不腰疼!我,科学,高考整整占了三百分的科目,小主人却视我如虚设,不仅不看我,连我身上最重要的题目也没做,半个学期了,到现在还是一片空白,你要真认为我们重要,为什么就不提醒提醒飞飞呢!”

  计算机书不服气地说:“我是初、中、高十分占位的“计算机编程”,你们为什么说自己才最重要呢!”

  美术和音乐书也十分激动地描述着自己的优点。

  数学书见辩论逐渐白热化,便开始打圆场:“唉,我承认你们也确实很优秀,但我们是他们学校的主科,布置的作业比其他科多的多,所以小主人才不得不对我们倾人倾心,更何况我们在生活中的应用也很多,所以小主人就更对我们关爱有加啦。”

  英语书甩了甩自己鲜艳的书页,用带外国腔的语气说:“没错,你们要多听听数学小哥的话。”

  这时,坐在一旁默默无言的作文本终于发言了:“我认为,发生这种事,原因在于学校。”

  语文书觉得有理,便写了一封信给学校。

  天亮了,作业们一个个跳进了书包,等待着小主人的召唤。

  精彩的辩论赛作文500字 篇16

  我家有一个习惯,每天晚饭后有半个小时的谈天论地。在那半个小时,我的思想和视野是活跃而开阔的,因为那时的爸爸妈妈也不会把我当成一个小孩,而是把我当成一个什么都懂的挚友来聊天。

  3月11日,日本发生了9级大地震。那天,一吃完晚饭,爸爸打开了电视,我们一起围坐在电视机旁,边看新闻边讨论着日本这次的灾难情况。当看见很多国家对日本伸出援助,特别是中国对日本的大力援助时,爸爸突然激动起来,愤愤然地嚷起来:“为什么要同情他们,要同情时怎么不想想南京大屠杀,不想想日本对中国造成的伤害!”我一听马上就反驳道:“爸爸,我觉得你这样说是不对的,任何事情都有它的两面性,要此一时彼一时的去想想,不能把历史和现况混为一谈。日本人也不全是坏人,坏人只是少数,我们汶川地震时,日本也帮过咱们呀!”在爸爸妈妈的`惊讶中,我继续表达我的观点:“新闻不是说了吗,我们也有很多同胞也在灾区生活工作呢。对他们提供帮助,其实也是同时对自己的在日同胞提供帮助。再说了,城门失火,殃及池鱼,我们中国离日本这么近,如果日本的核电站泄漏得不到及时处理,弄不好我们也会遭殃的……”听完我说的话,妈妈对我露出了赞赏的笑容,而爸爸呢,只是重重地一拍自己的脑袋,不知道是在表扬我还是在责怪自己:“唉!我怎么没想到这一层呢?”

  每天,我都盼着早点吃晚饭,盼着早点儿与爸妈谈天说地。在畅所欲言和唇枪舌剑中,我每天都有着不同的心历成长,它是我学习后最好的放松。

  精彩的辩论赛作文500字 篇17

  今天举行一场辩论赛,两组一个问题,1、3组当正方,2、4组当反方。现在小组讨论开始。

  话音刚落,教室里顿时像菜市场一样吵闹,叽叽喳喳的声音不绝于耳。大家姿态各异,有的在纸上奋笔疾书,有的走出位置,进行激烈的讨论,有的趴在桌子上若有所思,好像在想什么……

  过了许久,张老师一声令下,为1、2组的辩论赛拉开了帷幕。他们要辩论的话题是:“你同不同意乌塔一个人游欧洲?”正方队员猛然站了起来,理直气壮地说:“我同意,因为她在危险时有电话,能打给警察局!”

  “万一她电话忘带,或者电话被坏人抢走了怎么办……”反方一位辩手口若悬河,舌战群儒,使众人心服口服,不得不鼓起掌。

  正方不服气,与反方打起了一场激烈的“舌战”。片刻之后,他们渐渐把话题扯远了,老师就打手势让他们安静,让我们这边进行第二轮比赛。

  比赛开始了,我们是正方,要回答:“中国的孩子缺少乐趣吗?”这个问题。我方一个辩手站起来,清晰、坚定地说:“不缺少乐趣,因为中国有图书馆、有游乐园、有动画片。”

  反方一听,马上站起来反驳:“这些有什么好让我们感到乐趣的。据我所知,意大利没有作业,而我们中国小朋友一回家就写作业,太缺少乐趣了!”

  双方互不相让,你争我夺。结果打成了平局。

  老师说:“你们今天表现得很好,双方都有自己的不同观点。在生活中你们也要有正反观念,才会知道正确的`是哪个。”老师的这句话给予了我们信心,而且为比赛画上了完美的句号。

  精彩的辩论赛作文500字 篇18

  “哈哈哈—哈哈哈—,我们胜利了,我们胜利了!”一阵欢呼声传出了四年级六班的教室,那声音大得足以把房顶掀翻呢!到底是什么让大伙那么开心呢?哦!原来我们正在进行一场非常激烈的辩论赛呢!你对这有兴趣吗?有兴趣就过来看看我们四年级六班的风采吧!

  那是一个烈日炎炎的下午,我们班正准备上班会课。卢老师走进来,对我们说了一个令人高兴不已的消息—我们班要举行一场辩论赛,以“男生该不该玩卡”为主题来展开辩论,大家顿时精神抖擞,我们班女生以火箭登天一般的速度,在短短的几分钟就画好了板报。

  卢老师宣布规则:辩论赛分为正、反两方,正、反两方分别派出四名同学,经过我们认真的'商议,正方的队员有:梁昊、李昊宸、朱云鹏、金彦铮,反方队员有:我、孙乙、潘依亚、荷佳琪。作为主力队员的我心里比谁都明白:我要担起重任,为我们女生组争光,但我也十分紧张,因为我们面对的是四个能说会道的男生们。我的心咚咚直跳,像揣了一只小兔子似的,像十五只吊桶打水—七上八下,手心里直冒冷汗,我故作镇定地走上讲台,等正方话音刚落,我就站出来说:“我方认为…….”可能是因为有点慌张,差点说错了词,幸亏我反应快,才没有被同学笑话呢!我心中的那块大石头总算落地了。

  比赛紧张进行着,男生伶牙俐齿,但我们女生也不甘示弱,迎头赶上。最后同学们举手表决,我们女生以33票的优势大胜男生。看看,我们女生兴高采烈,男生们垂头丧气,形成了好一个鲜明的对比啊!

  这场辩论赛让我明白了:我们要多读书,多积累丰富的课外知识,这样自己的语言表达能力将会有多么大的飞跃啊!

  精彩的辩论赛作文500字 篇19

  今天,我们刚踏进教室,老师便问:“作业都完成了吗?”作业,什么作业?但是看见同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,兴奋不已的样子,我这才恍然大悟,哦,原来是要进行一场“读书是否有益”的辩论赛呀!

  辩论赛分为两队,正方A组和反方B组。同学们个个眉飞色舞,兴高采烈,有的在和同桌讨论,有的'目不转睛地盯着老师,还有的在激动地拍手。

  老师讲完比赛规则,“A守B攻”赛开始了。首先是A队的常柳莉同学发言,她站起来镇定自若地说道:“我们组的观点是读书有益,诸葛亮因为勤奋读书而有经天纬地之才……”还没说完,A组一个个都沾沾自喜,用得意洋洋的眼神望着我们。

  我们绝不能缴械投降,窦志恒同学眼珠子骨碌碌一转,高高地举起手,狠拍一下桌子站起来说:“我认为读书未必有益,因为现在的读书人都喜欢看一些没有营养的坏书,而那些坏书日益增多,如果读那些坏书……”窦志恒同学振振有词,头头是道。我们B队高兴得手舞足蹈,心花怒放。

  只见A队顿时一脸茫然,目瞪口呆,眼看A队就要输了的时候,王家坤眨巴眨巴眼睛,把手举得老高温文尔雅地说道:“书有好有坏,为什么不选择好的书来读呢?读坏书的人说明他愚蠢,书犹药也,可以医愚。”A队用感激的目光看着王家坤同学,好像把他当成了“救世大英雄”。

  我非常生气,反驳道:“既然你说书是‘药’,那么‘药’也有两分效:一是灵药,查漏补缺;二是毒药,致人死地。如果‘吃’成了‘毒药’那么就会害死自己!”我心里美滋滋的,B队也高兴得要飞起来了。而A队却傻了眼,无计可施,也就败给了我们。

  虽然我们队赢了,但是这次活动也让我们明白:我们要选择适合自己的书,否则会害了自己!

  精彩的辩论赛作文500字 篇20

  在这与众不同,温暖而又舒适的家里,我们举行了一场辩论——善意的谎言和诚信。

  现在举行的是初赛,我们一共有8个小组,首先是巅峰团队pk青春团队,他们坐在准备好的椅子上,开始了辩论,先确定了巅峰团队是反方(善意的'谎言)青春团队是正方(诚信),辩论的时间只有一分钟,张弛一句话就进入了总决赛——善意的谎言就是善意的。

  接下来是幸运团队pk旋风团队,莫老师一发话,他们就开始辩论,要是谁能赢得了郑祖宁的话,不用说冠军就是他的,所以进入总决赛的是旋风团队。

  只是一个紧张的环节,就是我们冲刺团队pk坚毅团队,我们就是一决高下,现在我们不能承让对方,要显示出话唠这种说话的速度,就像刘镕,说出来的道理滔滔不绝,现在我提起了嗓子,开始了,咳咳,我们的辩论很激烈,对方都有反驳的时间,最终他们组进入了总决赛,不过还是友谊第一比赛第二。最后一组就是奇迹团队那组进入了总决赛。

  下面就是总决赛大比拼了,是奇迹团队vs坚毅团队,呵呵,他们简直就是拼上了自己的性命,话唠刘镕叽里呱啦说出一大堆道理,陈轩言只是十分而淡定的在哪里反驳,我们这些评委,都不知道怎么给分了,我看张弛写了又该,改了又写,算了我直接给他们两个团队90分都相等。

  接下来就是巅峰团队vs旋风团队,这可是有现场录制,每一个动作细节都拍上去了。

  我们还有复活赛,表演赛,恩,我们就是最佳辩手。

  其实我觉得我们的成绩是不重要的,关键的是我们这一份友谊还在我们心上,其他团队赢取冠军应该是我们的骄傲。现在的辩论赛都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?

  精彩的辩论赛作文500字 篇21

  今天,我们班期待已久的辩论赛终于到来了!

  辩论赛开始了,主持人讲解了辩论赛的一些规则,并宣布了两方的观点,正方的观点是:“做人要讲诚信,不能撒谎”,反方的观点是:“生活有时需要善意的谎言”。“接下来有请正方一辩陈述正方的观点。”主持人话音刚落,比赛的序幕就此拉开。

  正方一辩的叶修齐“嗖”地一下站起来,亮出了正方的观点,其中最令我印象的是他说:“无论是对自己的亲人、朋友、还是不认识的人,谎言的目的也有很多种,但是当我们给谎言加上“善意”时,大家也许都能接受,但这正是人性的.弱点的集中表现。”反方一辩陈鼎晖听完了正方的观点,立马站起来讲述反方的观点,主持人都还没说让反方一辩陈述自己的观点,就站起来了,可见陈鼎晖有多么迫不及待。

  辩论赛你一言我一语地进行着,这时到了大家最激动人心的自由辩论环节!在自由辩论的阶段,大家都听的津津有味,反方一辩陈鼎晖、四辩李建广实力都很强,但是正反的辩手也不甘示弱,记得在辩论期间,正方的辩手连话都还没说完时,反方的辩手就已经坐立不安了,立马抓住了对方的漏洞,就像老虎看到肉立马抓住的样子。让我最印象深刻的情节就是正方四辩易显阳说的两个定时炸弹,一个爆炸威力小,是诚信炸弹,一个是爆炸威力大,是善意的谎言,除了这个,还有他举例的军犬黑子等等,是如此得有说服力!还有反方四辩李建广的举的课文的例子,他特别会沿着对方的思路去争辩,思维活跃……还有很多很多的精彩发言,无不让人沉浸在其中……

  这次的辩论赛令我十分难忘!每一个辩手都有精彩的发言。就这样,一场激烈的“唇枪舌战”就这样结束了。

  精彩的辩论赛作文500字 篇22

  在我们班举办过很多次辩论赛,但有一次辩论赛令我有着深刻的体会,因为那一次我们输了,我从中吸取了教训。

  记得星期一的那场辩论赛,我是正方,信心十足。比赛开始了,第一轮选三个主辩手,老师话音刚落,我们两方就开始讨论了,当我们还犹豫不决的时候,反方的`三个主辩手早已站在台上等我们了。我们一看立马推举了三个人上去。对方的主辩手斗志昂扬,在台上三下两下就占据了上风。

  第二轮,自由辩论,但主辩手不能参加,我一听心想:幸好我刚刚没当主辩手,不认就失去自由辩论的机会了。虽然我可以自由辩论,但反方仍然气势逼人,我们的压力更重了。正当我思前想后的时候,坐我旁边的任子君高举起手绝地反击,来了个反问句,给反方重重一击。可是反方就像打不垮的围墙一样。就在这时我举起了手,表面上看我信心百倍,可我的心砰砰直跳,一开我因为紧张把词都忘了,这时我忽然听到旁边的同学鼓励我说:“孙杨别紧张,一定要把反方打得满地找牙!”这句话激励了我,我滔滔不绝一口气把我的话都讲了出来,虽然老师夸奖了我,但反方仍然紧咬不放。

  第三轮,总结陈词,反方仍然占据上方,老师看到我们快招架不住了,于是宣布比赛结束,反方胜利,正方失败看着反方洋洋自得的表情,真不服,真想再来一次,可辩论赛一次就一次,失败了,就是失败了。

  唉,这次辩论赛让我深深的体会了一回不团结的后果,在比赛时,我们正方就像不团结的火把一样,一点也不光明,在下次的比赛中我一定会变得团结起来的!

  精彩的辩论赛作文500字 篇23

  月亮披着金黄的纱衣蹦上了天空,一轮皎洁的月光照窗户上。我翻来覆去的睡不着觉,这是为什么呢?因为明天要参加一次别开生面的辩论会。

  第二天,我怀着激动且紧张的心情走进教室,双方队员开始排兵布阵,队员们都各就各位,个个摩拳擦掌,一副严阵以待的样子,一场文争武斗一触即发,到底鹿死谁手呢?还要拭目以待。

  老师一声令下,一场激烈的辩论会拉开了序幕。首先我方一号辩手站了起来,陈述我方观点,他胸有成竹的说:“我认为小学生过生日可以请客也可以送礼”话音刚落,对方辩手立刻站起来,信心满满的说:“我认为小学生过生日不应该请客送礼,因为这要发费大量的钱财,这样就加重了家庭的经济负担。”正反双方就这样唇枪舌剑的展开了较量。你一言,我一语的,谁也不肯让谁,话语就像枪膛里发出去的子弹一样碰撞在一起,摩擦出智慧的火花。很快比赛就进入到了白热化阶段,双方都打起了持久战。就在这时,我方一位辩手,找到了敌方的漏洞,义正词严地反击:“送礼物并不一定要去买东西,可以自己做啊,俗话说的好“千里送鹅毛,礼轻情意重。”对方被这一发语言炮弹炸的`乱成一团。

  这时,我方辩手趁热打铁,立即先下手为强,忽然又说到:“同学生日还可以放松放松,缓解一下学习带来的压力和负担,而且送礼可以增加同学之间的情谊,赠人玫瑰手有余香。这一句句话像一把把利剑,深深的插入了敌人的心脏,对方再无回天之力,早已溃不成军,很快就败下阵来了。

  “耶。耶,我们赢了,一阵阵欢呼声,赞叹声从教室里传了出来,像油锅里撒了一把盐,炸开了花。

  精彩的辩论赛作文500字 篇24

  今天,老师突然对我们提出了一个有趣的要求——明天进行一场辩论赛,这令大家高兴不已,从未进行过,不知道会辩成什么样子。辩论赛分为男女两大阵营,每方选出四名代表,题目为玩网络游戏好处多还是坏处多,第一名是主辩手,是来表明我方的意见,第二名和第三名是第一辩手,是来攻击对方主辩手问题的漏洞,第四名是第三辩手,来总结我方的发言。

  随着老师一声令下,大家纷纷推荐自己认为合适的.选手,经过一番激烈的争论,选出了四名代表选手,主辩手为周建悦,第一辩手唐浩洋,第二辩手刘芷心,第三辩手王健,心想:我们男生这么厉害的选手都上了,冠军肯定非我们莫属。

  晚上我兴奋得睡不着觉,期待着胜利向我们一步一步接近。

  终于,盼望已久的第一节课来到了,我们各自把桌子排好后展开了激烈的辩论赛,老师走了进来,这也代表决战就要开始。突然,老师说了一句:比赛开始,对方的主辩手范伊萱站了起来,她们的观点是玩网络游戏好处多,理由一是它能开发我们的智力,二是他能让我们交流更方便……她不愧是我们班的作文高手,讲的话那是文思有理,连叶老师都惊叹不已,他的进攻仿佛是波涛汹涌的江水向我们袭来,我们的罗宇秦哪是吃干饭的啊,面对着敌人的强悍进攻还是给对手打了个措手不及,易瑬和文武双全的丁炼骁,能和他打个平手,他真是尽了他的最大努力……

  辩论完后,在老师的点评下我们又重新比赛了一次,战场上真是没有人情,大家本来是好同学,却要变成敌人来争个你死我活,最终打了个平手。

  这次的活动会告诉我们大家要利用网络的好处,不应沉迷于玩网络游戏。

  精彩的辩论赛作文500字 篇25

  呆在家里好还是出去玩好

  今天老师在黑板上写了好几个话题,让我们选一个开始辩论。我和同桌的话题是“宅在家里好还是出去玩好”?

  “那肯定是出去好了。”我趁同桌还没反应过来,先声夺人,“肯定是出去好。”

  “谁说的'?”同桌不甘示弱,“明明是宅在家里好。”

  “为啥?”我问。

  同桌一看我问了这个,立刻说:“因为在家里可以预防病毒。”

  “嗯。”

  “在外面病毒到处都是。”

  “那——”我回答,”在家里也有病毒啊!出门可以戴口罩,在家里一般人都不会戴口罩的,还有在家里闷的很,小心闷死你。”

  同桌生气地回答:“在家里可以消毒,出门不会有人消毒。”

  “那你拿两瓶酒精,走到哪儿,喷到哪儿呗,你不是说你家有好多酒精吗?”我振振有词。

  “这——”同桌他反应不过来。

  我趁此机会喊:“7、6、5、4……”

  “停!”同桌叫道:“那你这样不是浪费酒精吗?还不如宅在家里,可以写作文、看书……”

  “打住,打住!我叫嚷着,“你拿本书到公园里不一样能看书吗?而且那里空气清新,还是正适合看书的呢。还有你在家写作文有写作素材吗?”

  “停,停!”我去喝口水。”

  “嘿嘿,7、6、5、4、3、2、1”

  “0,宅在家里可以玩手机、玩电脑、看电视。”他飞快地说。

  没想到同桌的反应会这么快。

  “如果发生地震,躲在桌子下面,死亡率非常大,还不如在外面可以直接躲在空旷的地方,死亡率非常少。”

  “这——”

  “7654321。”我叫喊着,“我赢了,哇噻,切克闹,黑喂狗……”

  这次辩论真有趣,而且我还赢了。

  精彩的辩论赛作文500字 篇26

  有钱就一定幸福吗

  人们都说钱有许多好处。但有钱就一定幸福吗?

  只要有了钱,天天吃的都是好吃的,想吃的,都到饭店去吃。只要有了钱,每天穿的都是好看的,名牌的。只要有了钱,每天都在宾馆住,在洋房住,在别墅住。只要有了钱,每天都不用步行走,都开著名牌车,想到哪儿,就道哪儿。只要有了钱想玩什么就玩什么,可以玩玩具,玩电脑,玩PS等等。只要有了钱……

  但,钱能买到钟表,买不到时间;钱能买到药品,但是买不到健康;钱能买到书籍,但是买不到知识;钱能买到礼品,但是买不到朋友;钱能买到房子,但是买不到家;钱能买到奖杯,但是买不到荣誉;钱能买到艺术品,但是买不到艺术才能;钱能买到发明技术,但是买不到发明创造力;钱能买到玫瑰,但是买不到爱情;钱能买到文凭,但是买不到真才实学。

  爸爸妈妈每天为了挣钱,每天早出晚归,可想而知,他们多累呀,多忙呀!这不都是为了挣钱吗?

  可是有钱就一定幸福、快乐吗?不是的。从前,有一个香港女孩,他的爸爸很有钱,但是她的爸爸却和她的'妈妈离婚。她的爸爸买了一座别墅给他住,并雇了五个保姆来照顾她,每月寄5000元钱。女孩因父母离婚,心理压力很大,学习也不好。有一次她要自杀,为遂。当记者问她时,她痛苦地说:“我恨爸爸,他除了钱什么都不曾给我,我除了钱什么都没有!”这个女孩拥有许多人所崇拜的金钱,可她幸福吗?金钱的确给她带来了充裕的物质生活,可她并不幸福。

  有了钱,是一件好事;但是有了钱,不是一定幸福快乐的。但是没有钱,什么都没有。人在幸福,全在与心之幸福,人之快乐,全在于心之快乐。有了钱应该做一些对他人对社会有意义的事,这样才能快乐幸福起来!

  精彩的辩论赛作文500字 篇27

  “哇呀!”一声兴奋的叫喊后,同学们便七嘴八舌地辩论起来。咦?在干什么呢?哦,原来一场精彩的辩论思即将开始啦!

  我们辩论的'主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。小田第一个发言:“我觉得开卷有益,因为看书可以增长我们的知识,开阔我们的视野,对我们有许多好处,所以我觉得开卷有益。”小田这番话,赢得了同学们热烈的掌声。

  小红理直气壮地说:“我觉得开卷未必有益,如果看了那些不健康的书,反而害了我们呀!”

  “但是,我们不应该为了不

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