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解题的快乐作文

时间:2021-08-09 13:11:00 快作文 我要投稿

解题的快乐作文通用4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的解题的快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

解题的快乐作文通用4篇

解题的快乐作文1

  今天中午,我外婆给我布置了一道题,这道题是这样的:有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,我爸爸来了。他先教我一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条 。

  棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后,在他的辅助下,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米) 解出这道题后,我心里比谁都高兴。

解题的快乐作文2

  生活中总有一座山阻止你前进。当你站在山顶上时,风景会使你的疲惫消失。

  数学是我无法理解的一个问题,就像站在我面前一样。

  我曾经被山的威严所吓倒,甚至害怕向前走。

  直到那一天,我才真正感受到解决这个问题的喜悦。

  初中数学问题有时需要几个小时,所以我会跳过去向外界寻求帮助,但那天下午我没有这么做。

  那天下午我在数学课上练习山,突然出现在我面前。起初我想把它放在另一个问题上,但我发现它们是一样的。我不想转向外面的世界,给自己带来强烈的挫折感。在这种情况下,我开始解决我的问题。我轻轻地打开门,环顾四周,寻找我可以使用的工具。经过仔细的搜查,我终于找到了。您可以打开下一扇门的钥匙(等效关系)。当我进入下一个级别的时候,我被困住了。我碰了墙,好像我在夜间行走一样无助。在经历了无数次撞墙之后,我发现门的开关和夜晚的灯一样明亮。在经历了各种困难之后,我终于把它带到了解决问题的道路的尽头。

  看看这些草纸,我有一种未知的感觉。在了解了这个问题的幸福之后,我变得勇敢起来,不怕山上的困难。

解题的快乐作文3

  人生中总有一座高山阻挡你前进的脚步,当你跨过高山站在顶峰,脚下的风景会让你的疲惫感消失殆尽。

  ——题记

  数学是我无法理解的一门学科,一道道毫无头绪的难题,像一座座高山屹立在我眼前。以前我会被高山的威严所吓倒,不敢向前,甚至被吓得连连后退。直到那一天,我真切的感受到了破解难题的快乐。

  初中的数学题费时费力,一道难题有时会接几个小时,所以那时的我会跳过,或者向外界寻求帮助,但是那天下午我却没有那样做。

  那个下午,我正在写数学课时练,一座大山,突然出现在我面前,让我措手不及。最初,我想先放一放,c去做别的题,却发现,这几道题类型一样。我也不想求助于外界,使自己产生强烈的挫败感。在这种情况下,我开始了自己的“解题”之路,我轻轻打开路的门,四处寻找,可以使用的.工具,在我仔细的搜索下,终于发现了,可以打开下一个门的钥匙(等量关系)。进入下一关后,我被困住了,一筹莫展的,我四处碰壁,如同在黑夜中行走,那般无助。功夫不负有心人,经历了无数次碰壁后,我找到了门的开关,就像黑夜中指路明灯,那般闪亮。斩荆棘,破巨浪,经历了种种困难的我终于载到了“解题”之路的尽头,顺利过关。看这几张满满的演草纸,我心中划过一道说不清、道不明的感觉。

  在这次体验了解题的快乐之后,我变得勇往直前,毫不惧怕高山上的困难,向峰顶进发。

解题的快乐作文4

  原来,快乐,真的可以从题中获得。——题记

  乍一看到因式分解的定义,我的第一反应是……切,不就是把一个多项式化为几个整式的积吗?反过来岂不是整式乘法?简单点说,就是把1+1=2换成了2=1+1呗!这还不简单?估计小学生都会做吧。可是接下来当我看到题时,自己的反应可就啪啪打脸了。

  提取公因式,这?怎么是一连串的未知数啊,怎么没有等号连接?和我想象的可不太一样。我心想:要不就硬着头皮写吧!我把笔握在手中,却瑟瑟发抖,哎呀,根本写不出来吗,不止一个未知数,次方也不少,到底是什么意思啊?我又反反复复的看了几遍定义,默念着“化为几个化为几个化为几个化为……”我开始焦躁,放下了笔,喊了一声:“我太难了!”

  哥哥闻声而来,我向哥哥诉说着自己的苦衷,哥哥拿出张演草纸,为我讲解,询问我最大公因数什么的,我疯狂点头,原来可以用小学时的短除式啊!我恍然大悟,吃到点儿甜头。还自以为是最好的方法,前面几道题都在演草纸上画短除式,可速度不是很快。“能看出来了吗?”哥哥问。“啊?”我表示出的是一脸懵。“这不求出来最大公因数了吗!然后再……”哥哥指了指演草纸。哦哦哦,原来是这样,这一点我的小脑瓜可就清晰了,一张习题很快就写完了,我的心情很激动,完全没有了刚开始的烦闷。

  这次,我不仅收获了知识,也收获了好的心情。从题中真的能获得快乐哦!

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