有关自己动手作文600字4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的自己动手作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关自己动手作文600字4篇

自己动手作文600字篇1

　　今天我们小记者又有新活动了，虽然也是亲子活动，但这次的活动不仅能增进我们和父母之间的感情，还能填饱肚子，那就是包饺子比赛。

　　星期天上午10点钟，我和妈妈来到华嬉庄园售楼处，一走进大厅就闻到一股肉香。只见里面摆着五张桌子，每张桌子上都放着饺子皮、饺子馅儿和托盘，饺子馅儿有猪肉的和韭菜的，配上花生油、芝麻油、盐、味精等调料，香味诱人……

　　活动开始了，看着其他小朋友都不会包，自认为比较巧手的我嚷着要擀面皮，等工作人员把擀面杖和面团给我后，我擀出的饺子皮却千姿百态，厚薄不均匀。妈妈边教边鼓励我说：“没关系，熟能生巧嘛！ ”我鼓起勇气继续做，虽然衣服上、脸上甚至头发上都沾了面粉，但一点儿也没影响到我的热情。饺子皮越擀越熟练，看着一个个基本合格的饺子皮在我的擀杖下生产出来，真是一种享受。

　　好不容易一切准备就绪后，妈妈开始示范包饺子了。只见她先拿起一个白白的饺子皮摊在手掌上，用筷子夹了些肉馅儿放在中央，然后将饺子皮的对边紧紧捏拢，一个小巧玲珑的饺子就制作完成了。看完了妈妈的示范，我也迫不及待地包了起来。没想到，我刚捏住饺子皮的两端，饺子的“肚子”就破了。我急中生智，赶紧拿来另一张面皮，一股脑儿把它包了进去，这才算包好一个。不过，我这个饺子显然比其他饺子大了一圈。

　　妈妈拿起我的饺子看了看，笑着说：“包饺子不能用蛮劲儿，要用巧劲儿。 ”我按照妈妈说的，将馅儿放好后，右手先捏住饺子皮的中间，然后两边对齐，再左右一起使劲一捏，终于大功告成了！虽然不是很好看，但这可是我包好的第一个饺子。回味着妈妈刚才说的话，我不禁感慨：学习也是如此，要动脑筋，不能只用蛮劲儿。

　　包完饺子就可以煮饺子了，我站在电饭锅旁边焦急等待。终于出锅啦！吃着自己的饺子，别提有多开心了。妈妈向我伸出了大拇指。这次活动不仅让我一饱口福，还让我亲身体验了包饺子的乐趣，回味无穷。

自己动手作文600字篇2

　　今天是大年三十，我家可热闹了！因为二姨一家来到我家拜年、吃年夜饭。

　　这次，我可要好好把握这次能和妹妹玩的机会！我心里暗暗地想着。

　　吃完年夜饭，我看着桌子上那些喝剩的饮料，脑子里突然冒出一个大胆的想法。于是我把这个想法告诉了正在看电视的姨妹，姨妹听了，不知道有多高兴，吵着要跟我一起试试这个法子能不能行得通。我们兴高采烈地把不同的果汁倒进不同的杯子里，每个杯子里放一根筷子，然后把这些杯子放进了冰箱。你们现在肯定猜到了我和姨妹为什么这样做了吧？还能干啥？冻冰棍呗！

　　每过一会儿，我和姨妹就会去看看冰箱里的果汁有没冻好，我们可期待冰棍啦！

　　一连看了好几次，冰棍都没冻好，我和姨妹失落极了！就在我们要放弃冻冰棍这个念头的时候，姥姥告诉了我们一个好消息，她说：快来看呀！冰棍真的冻好了！听到这话，我和姨妹边跑边惊讶地喊：真的吗？姥姥看到我们这么开心，她也笑容满面地说：可不是吗！不信，你们自己来看！好！我边跑边回答。

　　到了冰箱前，我迫不及待地打开冰箱门，拿出那些杯子，重重丢在桌子上，因为它们实在是太冰了。我和姨妹一人挑了一个杯子，我用手轻轻地碰了碰那块装在杯子里的.果汁，发现它真成了冰。这时，姨妹也发现了，她喊到：姐姐，我们可以开吃了吗？我说：你怎么就想着吃，趁着冰还没化，我们先给它拍拍照，好不好？姨妹连连点头。

　　拍完照，亮完相，我和姨妹坐在沙发上，一边吃着，一边聊着天，真的是非常享受。没过多久，我们就吃完了，我开心地说：自己动手，丰衣足食！下次我们还做！姨妹听了，非常赞同，说：好！我支持你！说完，我们就去看春晚去了。

自己动手作文600字篇3

　　有一个小子男孩，他叫丁丁，他已经十岁了，可他像小少爷似的，不愿跟妈妈分担家务。

　　有一个阳光明媚的早晨，丁丁一手抱着蓝球，一手拿着袜子，向发出命令似的，对妈妈说:“妈，这袜子交给您了，我出去玩喽!”说完，随手一扔，把臭烘烘的袜子扔进脸盆里。妈妈正挽着袖子，系着围裙，提着水桶打算去打水，她转过头，皱着眉头，说:“我正忙着呢，自己去洗……”话没说完，丁丁早已像风似的跑出去，找朋友玩了。

　　丁丁兴高采烈地跑到林林家。只见林林坐着小板凳上，前面放着个脸盆，里面放着脏衣服和搓衣板，林林满脸泡沫，正使劲地搓衣服。丁丁拍了拍林林的肩膀说:“老兄，多好的天气呀!咱们去踢球吧，那多么快乐呀!”林林叹了口气，说:“你还是老样子!妈妈可辛苦了，要洗碗、托地、煮饭……为妈妈做力所能及的事，比踢球快乐多了。”丁丁听了说:“才不对哩!干那些活多累，哪能跟踢球比呀!你确定不去?”林林摇摇头，说:“不，不去了”丁丁挠挠后脑勺，说:“那好吧。”

　　丁丁又抱着足球，跑到明明家，找他踢球去。他看明明也在洗衣服，很奇怪，问:“明明，你怎么也在洗衣服呀!放下手头的事，让大人去干，我们去玩吧!”明明摆摆手，说:“不，不。妈妈可累了。要一大早头起来上班，很晚回来，还有一谁家务事等她，你还只知道玩。”丁丁听了，想想林林和明明，又想想自己，感到十分愧疚。

　　丁丁跑回家，推开大门，看见妈妈一手擦着汗，一手捶着背，坐在凳子上休息。衣服洗得十分干净，在晾衣绳上晒着，丁丁看到了，红着脸，扑进妈妈怀里，说:“对不起妈妈，我一点儿都不懂事，把家务活推给您，不顾您的感受。”妈妈听了，温柔地说:“听到这句话，我感到十分开心，一直盼着你能懂事，现在可以改。”丁丁点了点头。

　　从此，丁丁变得懂事了，妈妈也不比平常辛苦了。

自己动手作文600字篇4

　　今天放学回家，儿子快速地写完了作业，然后说：“妈妈，教我打开博客，以后我每天都要看。”我说：“好啊，我现在就告诉你方法：要先点开“校讯通网址”，输入“账号、密码”，登录“我的圈子”，就可以看到全班同学的博文，浏览“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁边有个“写文章”，可以自己写博。” 平时都是我和孩子一起总结想要写的内容，然后我帮他发表上去，今天我看他兴致勃勃，就问道：“有兴趣自己尝试一下吗？”儿子说：“好的，我自己写个吧！就写《张康教我跳街舞》。”我说：“好，你自己试试。”

　　只见儿子盯着键盘，一边念着拼音一边找着音节，还好以前教过他26个英文字母，键盘上虽然是大写字母，但勉强还能应对。我在一旁静静地看着，默不出声，就这样过了十几分钟，儿子说：“妈妈，打完了，你快看看。”

　　我很惊奇，没想到他还真的完成了，虽然标点符号不太对，语句欠组织，那句“我感觉跳街舞还行”有点白话，但总的来说挺好的。第一次尝试成功，我心中暗自窃喜，鼓励儿子说：“很好啊，说出了自己为什么想学街舞，原来是被动感的音乐，酷酷的舞蹈，帅气的耐克吸引了（耐克是一个街舞动作）。继续加油！” 写博不仅能锻炼孩子的语言组织能力，动手能力，还能在圈子里学习大家的写作方法，了解同学之间的趣事。可能刚刚开始接触，孩子会觉得无从下手，这时候家长要慢慢引导，电脑除了打游戏还是可以教你学会许多东西的。给大家附一张我们跳街舞的照片，这个动作叫“三角撑”！看，帅气吗？

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