关于音乐的字作文600字集锦6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的音乐的字作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于音乐的字作文600字集锦6篇

音乐的字作文600字篇1

　　不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

　　音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

　　音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

　　音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。

　　偶尔，散步在城镇的大街上，相信一些流行的音乐是少不了的，音乐是那样温柔动听，优雅婉转，令人心旷神怡；偶尔，走在乡村的街上，一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声，他不是那样喧闹，给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐，也许当你心烦意乱时，古典音乐可以成为你的好伙伴，他会成为你心灵的安抚者；偶尔，听取一些优美的乐器声，中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长，有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具，它们就是音乐世界中美丽的一员。

　　用耳朵去倾听，用心去感受，世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。

　　有时候，独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时，自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上，清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着，静静点缀你的世界。白云在天空中，缓缓地，为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的，你会听到小鸟划过的声音，它在为你舞蹈，名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏，那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖，鸟鸣声，溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切，是那样的美丽，使人情不自禁。

　　也许，这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长，也各有所

音乐的字作文600字篇2

　　“假如我要重新投胎的话，我愿终身奉献给音乐，我爱音乐。世界是只有音乐是最便宜的，可尽情享受也不致引起不良后果的东西。”西度尼.史密斯曾在《自传》中这样深情地写道。音乐是全人类共同的语言，是人类品格与灵魂的熏陶，是人类进步的催化剂。音乐对我来说，更是亲密挚友。

　　一个个跳动的音符，一对对变化莫测的长短拍，一首首激奋昂扬的的旋律，一篇篇意味深远的歌词，带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐，在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪，更是一种灵魂，一种神圣不可侵犯的高贵！

　　我欣赏古典音乐。闲暇时，我会静品一杯苦茗，看着窗外明朗的天空，打开音响，任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀......听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；我更喜欢阿炳的《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听，去思考，乐曲中的每一处细微末节，哪怕是一个小小的颤音，也会让我为之颤动。感人至深的音乐，常常引起我的共鸣，在我的心波里徜徉散开.....

　　我也看好流行音乐。流行音乐简单适口，琅琅上口，在多种乐器的配合下，音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势，暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听，歌词所富含的意义同样让我心动。当年一首《常回家看看》红遍大江南北，激起多少游子的共鸣；小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强，到底还要过多少关，可不可以不要这个奖，我当我自己的裁判......”让我如痴如醉，更懂得竞争的真正含义。

　　对于我来说，音乐如同一阵台风，袭卷了我的小天地，又如同一阵春雨，滋润了我的心灵，又如同一道彩虹，偷走我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分！

音乐的字作文600字篇3

　　“当我坐在那架破旧钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这是交响曲之王海顿的一句话，开始我百思不得其解，破旧钢琴和国王有什么可比性呢?直到今天下午的音乐鉴赏课，我才体会到了这句话的深层含义！

　　课一开始，老师先放了一首《匈牙利舞曲》，并向我们简单的介绍了《蓝色多瑙河》这首曲子，还用一个个小故事来介绍中国的音乐，慢慢的我也被吸引了，跟着老师一起步入了音乐的殿堂！老师先带我们认识了伯牙与钟子期这对音乐知音，接着带我们走入了华彦钧的生活，向我们介绍《二泉映月》，引领我们走近延安，去了解《黄河大合唱》与“人民音乐家”冼星海的故事，紧接着带我们认识“音乐神童”莫扎特，介绍他在音乐方面天赋秉异与成就，令我们大吃一惊！我暗暗想到；莫扎特有“音乐神童”的称号真是当之无愧！随后我们们还了解了：“乐圣”，“歌剧之王”，“钢琴之王”，“交响曲之王”……一堂课下来获益无穷！

　　以前的我觉得音乐可有可无，只是一个娱乐消遣的方式，但今天我发觉自己错了，音乐也是素质品德的一部分，它带给人们的远远超出了我的想象！它就像一本“史记”，记录着一个民族的发展。它也是我们的一个朋友，在你心情烦闷时，听一曲舒缓的古筝曲，顿时豁然开朗；在你失败了而伤心时，听一曲励志的歌曲，让自己背上行囊再出发;当你得理想无从实现时，听一首钢琴曲，帮你找到到前进的方向。音乐与人们的生活息息相关，在它的帮助下你能收获前所未有的宁静，舒适，幸福……也可以走进名人的内心世界，通过他们的音乐来了解他们，走进他们！那一个个优美的音符述说这一个个动人的故事，它们组成了你生活的一部分！现在我终于体会到了海顿的“当我坐在那架破旧钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。”这句话了，是呀，音乐有这么多的好处，在它面前，国王算得了什么呢？

　　音乐需用心体会，它给予你的好是无穷无尽的！让我们一起走入音乐的殿堂，去感受它的魅力！

音乐的字作文600字篇4

　　我去过最大的音乐喷泉广场；这西安市大雁塔广场，可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观；也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉，可惜没有音乐。这次去宁波，有幸看到了盼望已久的音乐喷泉，真叫人百看不厌，赞口不绝。

　　夜幕降临时，我们来到了天一广场。这里人山人海，欢声笑语，真是一个繁华的世界。

　　“到点了，音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落，只见半空中传来悠扬的乐曲声，喷泉“唰”的一下，扭动优美的舞姿把水花向四处甩，五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时，喷泉的水柱，水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼，洒下来的水花形成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色的，形成一幕翡翠珠帘；有时是紫色的、玫瑰红的，朦朦胧胧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法师；有时又是宝蓝色的，好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

　　过了一会儿，乐曲声一下子激昂起来，喷泉的声音如雷贯耳，淹没了人们的欢笑声，水柆一蹿而上，形成了十几米高的墙，水花从半空抛洒下来，有的成了美丽的烟花，有的像碎金子撒落下来。我仔细一听，哦!原来是《西班牙斗牛士》乐曲，怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然，乐曲声嘎然而止，喷泉也好像紧急刹车，最后一股水花“啪”的一下摔成千万锭银子。

　　紧接着一曲优美的《天鹅舞》彼起此伏，喷泉摆动着婀娜多姿的舞步。最美的要数左右两旁荷花形的喷泉笼头了，不住地旋转，一会儿把水花耍得像水晶花复，一会儿把水花耍得像一位位敦煌飞天美女，舞动着轻纱，流光溢彩，看得我们都如痴如醉……水幕电影还把我们带入了童话世界。

音乐的字作文600字篇5

　　第三节音乐课，我们一窝蜂的来到音乐教室，调皮的男生们又是胡乱的敲鼓又是起劲的吹口琴，女生们则捂住耳朵大喊大叫……。

　　踏着上课的铃声，老师走上讲台。经过我们的一番折腾，教室里已是尘土漫天;男生们还不时地做鬼脸，屁股在板凳上摇来晃去，他们老是“欺负”温柔的卢老师……老师皱皱眉头，没有和平时一样先去打开电子琴，而是轻轻地说：“孩子们，今天老师先讲一个真实的故事。”

　　“六岁的菲儿先天失语，两岁时爸爸生病去世。为了还债和维持生活，妈妈每天早起晚睡。菲儿每天傍晚就倚在家门盼着妈妈回来。妈妈回家时是菲儿一天中最快乐的时刻。

　　这一天，一直下着大雨，早已过了妈妈回家的时间;菲儿倚在门口望呀望，总不见那熟悉的身影。天完全黑下来，雨也更大了。菲儿顺着妈妈平常回来的路去找，因心里想着妈妈，饥饿和寒冷都忘了。走了好久，终于在路边看到倒在地上的妈妈。菲儿使劲地摇着，她想妈妈可能是太累睡着了。为了让妈妈睡得舒服点，她坐到地上，把妈妈的头放在自己腿上，这时她才发现妈妈的眼睛是睁着的，菲儿突然明白妈妈死了。她拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈手上还紧紧捏着一块她最爱吃的年糕。菲儿撕心地哭着但发不出一点声音……”班里的女生有的在轻轻哭泣，有的在抹眼泪;男生们也神情严肃的低着头……

　　当老师讲到“菲儿觉得应该告诉妈妈，一定会好好活着，让妈妈放心地走。大雨中，她站起身，擦干眼泪，在妈妈身边一遍一遍地做着手语……”时，教室里已经是哭声一片。

　　“孩子们，今天我们要学习的这首歌曲，就是根据菲儿的手语作的'歌词;现在就让我们一起去聆听《感恩的心》……”

　　在接下来的学唱过程中，我们第一次那么投入!男生们一改往日的洋腔怪调，就连做动作也是一丝不苟。

　　这节特殊的音乐课让我们深深明白：一定要感恩父母亲人、感恩老师朋友、感恩社会自然……“花开花落我一样会珍惜!”让我们常怀感恩之心，早日成为社会的有用人才!

音乐的字作文600字篇6

　　我的家乡新郑有许多美景，如驰名中外的黄帝故里、具有田园特色的古枣园、景色宜人的郑风苑、充满文化气息的西亚斯大学和升达大学等。其中我最喜欢的要数位于炎黄广场的音乐喷泉了。

　　音乐喷泉位于新郑市炎黄广场的正中央。在炎、黄二帝像正北面的开阔地。周末来临了，音乐喷泉开始喷水了，姿态各不相同：有的像一面面珠帘，晶莹剔透；有的像一道道彩虹，此起彼伏；有的像一朵朵盛开的花朵，争奇斗艳；有的像一颗颗晶莹的“心”字紧紧相连；有的像小朋友们在拍手；有的像高低不平的台阶；有的像一条条快活游动的小鱼……最奇特的是，它还能随着音乐节奏的强弱而改变喷出水柱的粗细。音乐强时，它喷出的水柱高而粗；音乐弱时，它喷出的水柱低而细。在美妙的音乐声中它不停地起舞，真是多姿多彩，令人流连往返。

　　每当音乐喷泉不喷水的时候，这里就成了孩子们的乐园。快看，那边滑冰的小朋友来了，他们有的手拉着手在滑，有的在倒着滑，有的在练习障碍滑；这边又过来两个画着滑板的小姑娘，她们小心翼翼的样子真像企鹅；那边一位开着“小轿车”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事，一下子就撞到了喷泉广场的边上了；那边还有一个小弟弟正在学走路，瞧他一晃一晃走的可真快，吓得带他的奶奶不停的说着：“慢一点，慢一点”……这里倒成了孩子们欢乐的海洋。

　　每到夏天周六或者周日的时候，这里就成了“周末大家乐”的舞台。瞧，台上的演员正在尽情地表演，有独唱、有歌舞、有相声、还有戏剧呢，台上精彩的表演赢得了观众发出阵阵掌声，使得音乐喷泉广场变得更热闹了。

　　这就是我喜爱的奇特的音乐喷泉，因为这里充满了和谐与快乐

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