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空调的实习报告汇总7篇
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,报告包含标题、正文、结尾等。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编精心整理的空调的实习报告7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

空调的实习报告 篇1
实习性质: 工地实习
课题名称: 中央空调安装与维修
实习地点: 长沙望城中央空调安装公司
学 院: 电子信息工程学院
专 业: 制冷与空调专业
姓 名: 戴开彪
学 号: 1019023130
指导教师: 蔡书华
报告日期: 20xx年 8 月 21 日
学 校: 长沙民政职业技术学院
1.制冷与空调专业 10级工地实习大纲
1.1实习性质和目的
1.1.1 实习性质
工地实习是制冷专业十分重要的实践性教学环节,是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程。认真抓好工地实习工作,对提高实习质量,培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。
1.1.2 实习目的
1.1.2.1训练从事本专业设计、施工、安装及维修等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;
1.1.2.2了解本专业今后从事的工作环境及工作内容;
1.1.2.3培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;
1.1.2.4培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
1.2 实习内容
公司是做空调销售、设计、生产中央空调风管、上门安装与维修之内的服务,我
们实习生主要要做的事是制作风管、上门安装与维修。这一次的实习我们有五个人。
1.2.1实习的前一天:
公司的主管招集我们开了一个小小的会议,因为要交代和吩咐事情。他给我们讲了公司的规章制度和有关我们这专业在他们公司的发展前途,最后他就安排了一个他们公司的一个人管理我们。
1.2.2实习的第一天:
由维修师傅带我们就去了工地工作,在一家网吧维修空调。开始自己的工作就只负责帮师傅拿工具,开始很抱怨,以为拿工具能学到什么东西吗,其实错了,要想学维修这一块,首先必须要对工具了如指掌。说真的,自己大部分维修工具都不了解,师傅叫我拿13的内螺我都不知道是什么,结果我把所有的工具都拿到他身边说: 是哪个工具 ?我看了一下师傅的工具包里所有的工具,我认识的很少。到后面,师傅把所有的工具的名称及作用告诉了我,回家自己还巩固了一遍。那一天,学到了认识工具及其如何使用,还学会了如何充制冷剂,这都是师傅一手指导的。跟大家介绍一下,一般空调维修工具有内螺、钳子、扳手、套管、电锤、锤子、螺丝尺等等。其中内螺就相当一把螺丝尺,用来尺螺丝的,只不过内螺是尺里面隐藏的螺丝,13、12、14这些是内螺的大小。
1.2.3实习第二天:
这一天还是跟着师傅空调维修,在一个客户家里。空调的故障是遥控不能开机,根据在校学习的理论我立马判断是遥控没有5V的信号,结果师傅说不是。只用了不到五分钟的时间,空调维修完毕,已成功修好。后来问师傅,故障出在了室内机的电路板上的一个信号接收头,很小,但没损坏,只把接收头擦了一下就好了。后来师傅跟我说,出现这样故障的原因是室内机长时间没擦洗,里面的`接收头有一层灰尘,导致遥控接收不到信号。听他这么一说,我又弄懂了一个新的故障。你知道吗,师傅帮人家修好空调之后,收了人家190块钱,不过包括了加制冷剂。公司规定:加一次制冷剂100快。我就在想,加那么一点点的制冷剂就赚一百块感觉很爽,以后自己毕业了就搞维修。
这一天的收获比上一天大,跟着师傅没有压力了。
1.2.4实习第三天:
这一天是空调安装。有一个客户他家要搬迁,需要对空调移机,转移到另一个地方安装。在一个九楼高的房子里,窗外下面挂着一个2P的空调,师傅就叫我一个同学系了安全带,拿着工具进行拆取。我看到我同学坐在几十米高的空调室外机上时,他那只发抖的手拿着扳手钳子拆螺丝,发抖的一双脚踩在架子上,那一幕,让我都感到无比的恐惧,不知道他自己当时是怎么样的心情。花了很长时间,才把它卸下来。拆卸空调对我来说基本上学会了。到最后又要开始安装了,在安装空调时,师傅用了氧焊焊好断掉的铜管,这在学校学习过一次的氧焊又在这里实习当中上演。这一次师傅要什么工具我都很熟念的拿给他,而且有个时候自己都清楚他要的是什么工具。
1.2.5实习第四天
中央空调风管的制作
中央空调风管用的材料是铝皮,首先是一块块铝板子,用机器把它裁剪成所要设计的各种大小不一样的形状,通过设计图拼出风管来,最后以人工的放法用工具把螺丝固定上去,一个完完整整的风管就做出来了。制作流程大概就是这样的。风管的制作其实不难,要难也只是难在你的力气活,做出一个风管来最后的一步就是要力气活了,要用锤子猛打猛敲,而且刚开始一个人根本就无法完成。我敲了还没两下子,就感觉手开始慢慢痛了。这一天,我敲了一天的风管,中途是有休息的,我全身痛的发麻。我下定决心,要是第二天还是做这个,我肯定不干了,我宁愿也不要这么实习的。风管制作这一项,从它的制作流程来看,前面是技术,后面是劳动力,它是以技术加劳动力相结合的一项工作,也有相当的难度。
1.2.6实习第五天:工地安装中央空调风管
这一天起来四身有点痛,还没明白怎么回事做风管的师傅就叫带我们去了施工现场,到那里才明白过来,现在到了中央空调风管施工处,很大的一个场地,我看到了上面早已安好的风管,我很惊讶,难道要把这么重个的风管搬到上面去?问了下师傅,还确实是那样的。安好之后,还真让我大开眼界,原来中央空调的通风管道就是这样安好的。一天过了,这天虽然没学到什么,但总有一点让我知道安装风管的场面。
1.2.7实习第六天:
空调维修安装
这天跟前面一样,只是已经熟练很多,不管是哪方面的,都差不多熟了。
实习7、8、9。..................不说了,都做上面的事情
1.3实习总结:
整整一个月的实习期间,我总结出一句话:以后你想从事这行业, 干这行,必须经过艰难的磨练,具备强状的身体,加自身学到的知识与实践,才能前途一片光芒。在这短短的一个月时间里,我耗掉体力,自己瘦了好几斤,但我不后悔,决定了的事必须做完,哪怕是错的,自己走过了的路,是好路就让别人去走,错路就让别人不再走这条路。学到了东西是自己通过努力获来的,我想这次的实践很值,它能在我今后找工作很容易,人生多一次实践就多一份经验。学校的理论是作为实践的一个要素,假如没有学校的理论,实践起来就很困难,比如那些社会上师傅叫你搞操作,本身你是不会的,但是你有一定的理论,一说就懂,那么你就一下子学会。如没有理论,可想而知。
既然学校的实践少,何必我们不在外多实践,多操作,多动手呢。
空调的实习报告 篇2
实习单位:西安工业大学 参观单位:1.中国一拖集团福莱格公司 2.中国一拖集团第一装配厂 3.大洋摩托公司 4.中国一拖洛阳机械有限公司 5.中国一拖集团热处理厂 6.中国一拖集团齿轮厂 7.中钢集团耐火材料分厂 8.洛铜 9.洛阳轴承厂 10.中信重工机械股份有限公司(原洛阳矿山机器厂) 11.中国一拖集团材料研究院 实习开始时间:20xx 年 4 月 9 日,实习共 10 天。
完成实习报告时间:20xx 年 4 月 28 日第一章:绪论生产实习是大学实习的重要组成部分,学校很是重视,每年都批下大批资金安排 各专业学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,巩固课本知识,让我们了解 工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。
当然我们专业也不例外, 在本学期课程进行到第九周时,学校就安排课三周的实 习,虽然由于种种原因,我们在洛阳那边只参观实习了一周,但是作为工科生不 可缺少的实习生活,还是为我们专业的同学增长了不少实际生产的.知识。
在第八周的周日我们 200 多人怀着激动的心情在张济州老师和徐向俊等各位老 师的带领下,一起坐火车从郑州到了洛阳一拖、洛阳轴承厂、中信重工等企业参 观实习。
空调的实习报告 篇3
我所实习的XX制冷工程有限公司创办于一九九四年,是从事中央空调维修、安装、加氟、移机、清洗、保养、制冷机组维修维护、中央空调与通风系统设计、安装、改造等专业化公司。总部设在福州,在北京、上海、南昌、广州、武汉、深圳等地设有附属机构,为全国全省客户提供全面、优质的服务。
为打造空调制冷服务的一流品牌,公司设有零件仓库:如各种压缩机、PSIO板、LID板、ISM板、CVC板、SMM板、空调主机、末端设备、零配件、冷却塔等配件都有现货,为客户提供一应俱全的零配件支持。公司设有24小时服务热线,能在最短时间赶到现场进行处理。同时公司具备有先进的技术力量和高素质的专业人才,制冷行业专业资质。工程人员比例达80%,他们多年从事空调制冷服务业,有着丰富的实践经验和现场解决能力。
公司对开利、约克、特灵、麦克维尔、清华同方等及中央空调模块机组均进行过大修、保养,同时对意大利海瑞弗(Hiref)精密空调机组机房专用空调提供专业的维修保养。 XX公司实行GB/T19001-idtISO9001/20xx国际标准质量管理认证体系,并取得了ISO9001质量体系认证证书。 工程改造概述: 1、冷却塔安装改造; 2、中央空调风管设计、安装、改造; 3、冷却、冷冻水泵安装、改造、变频节能、维修; 4、系统机组管道匹配; 5、中央空调机组销售、设计、安装、改造、维修; 6、中央空调末端节能改造; 7、冷藏、冷库工程设计、安装、维保、改造、节能;
实习内容:
空调水处理、简单故障的`维修、保养、中央空调系统设计、报价及标书制作。
去年年九月十日开始,我正式走进XX制冷工程有限公司开始了实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的工程部经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实习。在刘总的热心指导下,我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作,注意把书本上学到的暖通理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤
奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对XX制冷企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是协助各位同事做中央空调设计、图纸、报价、标书等,空余时间下工地体验学习,由于缺乏经验,我在期间走了很多弯路,给同事的工作带来了很多麻烦,但是我们经理没批评我,而是让我继续认真的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。
中央空调常见故障与解决方法
通过这段时间的实习学习,同事的帮助下使我懂得了一些中央空调常见故障与解决方法
1、机器露点温度正常或偏低,室内降温慢产生原因及解决方法
① 送风量小于设计值,换气次数少,请检查风机型号是否符合设计要求,叶轮转向是否正确,皮带是否松弛,开大送风阀门,消除风量不足因素。
② 有二次回风的系统,二次回风量过大,请调节,降低二次回风风量。
③ 空调系统房间多、风量分配不均,请调节,使各房间风量分配均匀。
2、系统实测风量大于设计风量产生原因及解决方法
① 系统的实际阻力小于设计阻力,风机的风量因而增大,有条件时可以改变风机的转数。
② 设计时选用风机容量偏大,请关小风量调节阀,降低风量
3、 统实测风量小于设计风量产生原因及解决方法
① 系统的实际阻力大于设计阻力,风机风量减小,条件允许时,改进风管构件,减少系统阻力。
② 系统有阻塞现象,请检查清理系统中可能的阻塞物。
③ 系统漏风,应堵漏。
④ 风机达不到设计能力或叶轮旋转方向不对,皮带打滑等,检查、排除影响风机出力的因素
空调的实习报告 篇4
一、实习时间:3月21日
二、实习地点:内蒙古鄂尔多斯大街东侧华联地下超市
三、实习单位:内蒙古农业大学材料科学与艺术设计院09级环艺班全体79人
四、实习人:090810435郝悦
五、实习目的:
(1)通过此次的实习把我们所学的课本知识从理论高度上升到实际高度,可以更好的让理论知识与实践相结合,丰富自己的经验,为以后奠定基础。
(2)通过实习让我们感受到理论与实际的差别级内在联系,为以后积累经验。
实习的主要内容:本次的实习主要以
(1)中央空调的系统组成
(2)空调管路的敷设
(3)中央空调的通风
一、空调系统的组成
空调系统是指需要采用空调技术来实现的具有一定的温、湿度等参数要求的室内空间及所使用的各种设备的总和,它通常由以下几部分组成;
1,工作区(也称空调区);
通常指距地面2m,离墙0.5m以内的空间。在此空间内应保持要求的室内空气参数。
2,空气的输送和分配设施;
主要输送和分配空气的`由送、回风机,送、回风管,送、回风口等设备组成。
3,空气的处理设备;
由各种对空气进行加热、冷却、加湿、减湿、净化等处理设备组成。
4,处理空气所需要的冷热源;
指为空气处理提供冷量和热量的设备,如锅炉房、冷冻站、冷水机组等。
二空调系统的分类
一般按其空气处理设备的集中程度分类:可以分成集中式、半集中式和分散式空调系统三种;
1,集中式空调系统
2,半集中式空调系统
3,分散式空调系统(空调机组) 集中式和半集中式空调系统又统称为中央空调系统。
中央空调系统组成框图:
1.冷冻主机 冷冻主机也称为致冷装置,是中央空调的“致冷源”,通往各个房间的循环水由冷冻主机进行“内部热交换”,降温为“冷冻水”。
2.冷却塔 冷冻主机在致冷过程中,必然会释放热量,使机组发热。冷却塔用于为冷冻主机提供“冷却水”。冷却水在盘旋流过冷冻主机后,将带走冷冻主机所产生的热量,使冷冻主机降温。
3.冷冻水循环系统 由冷冻泵及冷冻水管道组成。从冷冻主机流出的冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道,通过各房间的盘管,带走房间内的热量,使房间内的温度下降。同时,房间内的热量被冷冻水吸收,使冷冻水的温度升高。温度升高了的冷冻水经冷冻主机后又成为冷冻水,如此循环往复。这里,冷冻主机是冷冻水的“源”;从冷冻主机流出的水称为“出水”;经各楼层房间后流回冷冻主机的水称为“回水”。
4.冷却水循环系统 由冷却泵、冷却水管道及冷却塔组成。冷却水在吸收冷冻主机释放的热量后,必将使自身的温度升高。冷却泵将升了温的冷却水压入冷却塔,使之在冷却塔中与大气进行热交换,然后再将降了温的冷却水,送回到冷冻机组。如此不断循环,带走了冷冻主机释放的热量。这里冷冻主机是冷却水的冷却对象,是“负载”,故流进冷冻主机的冷却水称为“进水”;从冷冻主机流回冷却塔的冷却水称为“回水。回水的温度高于进水的温度,以形成温差。
5.冷却风机 有两种不同用途的冷却风机:
(1)盘管风机安装于所有需要降温的房间内,用于将由冷冻水盘管冷却了的冷空气吹人房间,加速房间内的热交换。
(2)冷却塔风机用于降低冷却塔中的水温,加速将“回水”带回的热量散发到大气中去。可以看出,中央空调系统的工作过程是一个不断地进行热交换的能量转换过程。
中央空调
集中式空调的主要缺点:
(1)用空气作为输送冷热量的介质,需要的风量大,风道截面尺寸大,占用建筑空间较多,施工安装工作量大,工期长;
(2)一个系统只能处理出一种送风状态的空气,当各房间的热、湿负荷变化规律差别较大时,不变于运行调节;
(3)当只有部分房间需要空调时,仍需要开启整个空调系统,造成能量上的浪费;
三、(一)风机盘管的构造
风机盘管是由风机和表面式热交换器(盘管)组成,其构造如图所示,由于机组要负担大部分室内负荷,盘管的容量较大(一般3~4排),风机盘管采用的电机多为单向电容调速电机,可通过调节输入电压,改变风机转速调节冷热量。
风机盘管除了采用风量调节外,还可在回水管上安装电动二通(或三通)阀,通过室温控制器调节阀门开度,用改变进入盘管中的水量(或水温)调节空调房间的温湿度。
(二)风机盘管空调系统的组成
风机盘管空调系统是由风机盘管机组、新风系统和水系统三部分组成。
此外,为了排放收集夏季湿工况运行时产生的凝结水,还需要设置凝结水管路系统。
风机盘管可以独立地负担全部室内负荷,成为全水系统的空调方式。
但由于这样解决不了房间的通风换气问题,因此,通常都是和新风系统共同运行,组成空气—水系统的空调方式。
空调的实习报告 篇5
1.1实习性质和目的
1.1.1实习性质
生产实习是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教学环节,是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程,
建筑环境与设备工程专业空调生产实习报告
。认真抓好生产实习工作,对提高生产实习质量,培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。
1.1.2实习目的
1.1.2.1训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;
1.1.2.2了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法;
1.1.2.3培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;
1.1.2.4培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风,
1.2实习内容
建筑环境与设备工程专业的生产实习主要以实际参与本行业设计、施工与监理、运行管理为主,参观实习为辅。为了使学生在生产实习中有的放矢,要根据实习单位的性质和条件把握以下内容:
1.2.1明确建筑环境与设备工程、给水排水工程专业涵括的技术内容;
1.2.2了解本专业所涉及的设计规范、施工验收规范、制图标准、安装标准图集等资料的内容、作用及使用方法;
1.2.3了解系统构成、设备构造;了解系统设计程序与要点、安装施工方法和工艺;了解系统、设备的运行、管理方法;
1.2.4读图、绘图。图纸是工程语言。学生要掌握制图的基本知识、基本方法和要求;能够看懂施工图纸、标准图集;通过绘图、读图,不断提高制图水平和能力;
1.2.5了解施工组织设计的意义与施工组织设计方法;
1.2.6在现场技术人员的指导下,积极参与生产实践,了解设备、管道及附属设备的`现场制作方法或安装过程;
1.2.7了解工程或设备的施工质量检验与验收方法;
1.2.8了解专业中有关的新技术,新工艺,新方法,把握专业发展趋势。
1.3生产实习要求
1.3.1实习师生必须树立安全第一的思想,一切行动听从指导教师和现场工程技术人员的指挥,到现场从事生产实习或参观前必须了解有关的安全知识;
1.3.2严格遵守学校和学院的有关实习纪律,遵守企业或工地的规章制度和作业规程;未经允许不准擅自乱动各类机械设备,不准在施工现场或车间内乱跑和嬉闹;
1.3.3学生应按实习大纲和实习计划要求认真完成实习中规定的各项任务,并做好实习笔记。实习中应勤观察、勤动手、勤思考、善于发现问题和分析问题。
1.3.4实习期间不得迟到、早退、无故缺勤;不准单独外出。原则上不允许请假,如有特殊情况确需请假时需经实习指导教师主管院长批准;
1.3.5对严重违反实习纪律者,指导教师有权终止其实习,并由学院根据情节严重程度,给予纪律处分;
1.3.6每天写实习日记。实习日记应图文并茂,实习指导教师可随时抽查学生的实习日记,并给予指导。实习结束时,应将实习日记交实习指导教师评阅,并根据实习日记按照学院要求格式写出实习报告。生产实习报告内容完整,不少于10000字。
1.4实习考核
实习结束后,实习指导教师根据学生的实习日记、实习报告、理论联系实际分析问题和解决问题的能力,结合平时实习表现,劳动态度,与工地关系及遵守纪律等情况,定出成绩(必要时可进行口试复查)。
实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定,其方法如下:
1.4.1实习认真,遵守纪律,能按时报到和结束,无无故缺勤而且完成任务较好,实习日记及实习报告质量高,全面完成实习大纲的要求,独立工作能力较强者,成绩评为优。
1.4.2足要求,质量较高,有一定的独立工作能力者,成绩评为良。
1.4.3能完成实习大纲的全部要求,实习日记和报告能满足要求,质量尚好者,成绩评为中。
1.4.4基本完成实习大纲要求,能完成实习日记和实习报告,但质量一般者,成绩评为及格。
1.4.5实习日记和报告不合格,或实习期间表现差,有严重违反纪律者,成绩评为不及格。
空调的实习报告 篇6
在五月二十八号到六月一日我们班进行了为期五天的认识实习。通过本次实习,我们对各种形式的通风与中央空调制冷系统有了较为深入的认识,熟悉了空调制冷设备在实际中的应用,为以后相关课程打下了基础。
五月二十八日第一天,我们首先来到了明湖商场总店,首次见到大型水冷中央空调,并走进接触,期间认识了中央空调的控制室,听解了控制室的主要功能。
还认识了螺杆式冷水机组,并且知道了蒸发器外面需要保温隔热的原因,在末端空调机流动的是冷冻水,制冷剂只在螺杆式冷水机组中流动。冷冻水在蒸发器中被制冷剂吸收热量后输送到末端空调机吹出冷量然后回到蒸发器形成一个封闭的循环。冷却水则是一个开放的系统,在冷凝器吸收制冷剂的热量后由离心泵抽上冷却塔进行冷却然后过滤回到冷凝器,在冷却塔上经过风机吹出热量,而且冷却水不需要保温。过滤则由Y型过滤器进行过滤。冷凝水冷冻水水管道采用法郎连接,并且在靠近机器的连接加上橡胶段进行减震,起到了保护机器的效果。
该设备具备了新风回风系统,当末端检测到室内二氧化碳浓度达到一定程度的时候系统自动打开新风阀补充新鲜的空气。而回风阀则可以利用室内空气中的冷量进行过滤利用,达到了节能的目的。
下午我们来到了松下新风馆,了解了新风系统的原理,松下全热交换器主要由进风口,出风口,s型素子过滤网,风机组成。当空调室内空气浑浊时新风系统一端排出室内的空气,一端吸进室外新鲜的空气,在过滤网进行热量交换,减少室内空气冷量的损失,再经过风机进行输风和排风。
五月二十九号,我们来到茂名重力石化机械厂安装维修分厂参观了饭堂中央空调系统和机械加工生产线。饭堂中央空调系统出风口回风口主要用木来做,可以防露水。但这个系统没有新风系统,只有回风系统,室内回风后经过过滤再由出风口吹出。
接着参观了机械加工生产线,对中央空调的大型冷凝器有了进一步的了解
第三天是去市区内必健身俱乐部,去观看风冷式的空调,我们先是观看排风管的走向,怎么样才比较合理,老师还说如果是你当设计师,你又会怎么样去设计那。这还真是难到了我们,我们还没见过风冷式的制冷,抬头看到那么多管道,一下乱套了。只知道长方形的是排风管,其他就不知道了。然后就到楼顶看空调主机,还看到空调主机旁的电池四通阀,终于有自己熟悉的了,一下回想起电池四通阀的作用,有电池四通阀的可制冷也可制热的`,是不是这个风冷式空调的功能那,中央空调的制冷叫水冷式制冷,是通过水作媒介制冷的;而这个叫风冷式制冷是不顾名思义是通过空气作媒介制冷那,由于不懂我就上网查查看,结果还是不懂,不过我却更加我们专业的高深了,因为看到风冷式的说到正压、负压,室内排气小于回气就式正压,相反就是负压。在去看空调主机时,发现两台与空调主机不相连的机主,问老师才知道是空气能的制冷机组,关于空气能的制冷我就比风冷有兴趣多了。空气能制冷可以是说高科技制冷又节能,我也只是知道大概:通过制冷,再利用带有热量的空气去加热水;一般发廊用比较多,当多人去时自然要加大冷量,加热的热水就多了,可用来给客人洗头用,当人少时开小空调,加热的热水就少了,可说非常方便。
参观了风冷式的室外机组
下午参观了户式的小型水冷机组,主要用在别墅和小型商铺,双通电磁阀控制,并且带有保温桶,配合变频机的使用,带有节能的功能。
室内采用明装旁管设计,但隐藏了连接室外机的管道并且利用冷冻水在桌子底下布置了制冷,形成了独有的特色。
第四天还是去市区,不过这次是去市区的茂名国际大酒店,这次去负一层,再由国际大酒店的负责人带我们进入机组室内,一进机组室内就看到两个储水罐被铝片包住严严实实,铝片包住可以很好的隔热。这两个储水罐分别叫分水器与集水器,分水器的作用是在蒸发器流出来的冷冻水流到分水器,再由分水器四个接口分到需要用到的地方去;而集水器就是冷却水回流的场所,回流到集水器的冷却水再流到冷凝器中。我还看见了离心式压缩机,离心式压缩机和螺杆式压缩机相比较,你会很明显发现离心式压缩机与螺杆式压缩机的油分离器大小差别很大,螺杆式压缩机的油分离器和压缩机一样大小,但离心式压缩机的油分离器却都没有冷却水管大,但老师说这不影响离心式压缩机的油分离,这就是一种进步吧!看到中央空调蒸发器与冷凝器的接口处都是有橡胶的软接可防止震动传递,还有法栏连接,还有止水阀,防止水泵送上去的水流下来,停电是止水阀还是在运作,因为有流下来重力势能使止水阀旋转,将水送上去。下午去明湖分店也是和前几天看的中央空调一样。
六月一日在本校区参观了饭堂的空调系统,采用吊顶式内机,一对一机组,吊顶机内装有水泵是为了让冷凝水从略高的地方顺利排出,在工作时会有一定的噪音,适合装在对声音要求低的大型场合。学校饭堂挂着的是可以向四个方向吹出冷气的空调,再到楼顶去看了外机,和挂壁式空调多一个风机,还没看出有何不同。经过这次实训发现一个共同特点,无论是商场还是酒店多多少少都会有两,三个压缩机连接在制冷系统上,不全开但留着备用的,明湖有三台螺杆式压缩机,国际有两台离心式压缩机,一台螺杆式压缩机,一台节能的制冷系统。
通过本次实训,我对各种形式的通风与中央空调制冷制冷系统有了比较全面的认识,也了解了空调制冷设备在实际中的应用,对通风和制冷系统也有了较全面的了解。
空调的实习报告 篇7
实习时间:
实习地点:
实习岗位:临时销售员
一、实习目的
自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
二、实习过程
今年暑假我找到了一份临售工作。就是在美的公司卖空调。经过几天的培训,我被分配到鼓楼卖场。7月8号也就是我第一天上班。很紧张早上很早就起来了。开始精心的打理自己。想让人留下好的第一印象。我们九点上班。我八点半就到楼下了就等着开门。毕竟是第一次卖空调什么知识也不懂,很紧张。到了九点终于开们了。我上到五楼美的专柜。跟姐姐们打过招呼就开始等着顾客来了。不多一会就来了顾客。可是我不知道怎么介绍,很是惭愧。于是一开始我都站在门口拉人。后来姐姐们介绍机子,我就认真听着,并且没人的时候我也认真的背空调资料。这样知道我卖出第一台机子非常的高兴。
我在工作过程中学到了不少东西。并且对美的公司也有一定的了解。美的创业于1968年,是一家以家电业为主的的大型综合性现代化企业集团, 1980年,美的正式进入家电业;1981年开始使用美的品牌。目前,美的集团员工近8万人,拥有美的、威灵等十余个品牌。美的集团主要产品有家用空调、商用空调、大型中央空调、冰箱、洗衣机、电饭煲、饮水机、微波炉、洗碗机、电磁炉、风扇、电暖器、热水器、灶具、吸油烟机、消毒柜、电火锅、电烤箱、吸尘器等家电产品和压缩机、电机、磁控管、变压器等家电配件产品,拥有中国最大最完整的空调产业链和微波炉产业链,拥有中国最大最完整的小家电产品群和厨房家电产品群。美的集团于1985年开始做空调,现在市场主要销售型号有天钻星ⅱ(w型)、梦静星(v2型)、天净星(p型)、超静星(k型)、清新完美星(i型)、健康净化星(g型) 、高效清爽星(f型)、吉祥星(a型)、如意星(b型)、超劲星(x型)、超劲星(h型)、高效冷静星(j型)、清润星(v1型)、清净星(n型)、高能效(v型)。美的空调的特点为制冷制热快一倍,内外超静音,节能省电。
三、实习收获
一个人做任何事情都会遇到许多的疑问,但是在通过学习和实践后,解决问题,这也是一种收获。在销售过程中用一种心平气和的心态去面对顾客,以顾客至上的心态去服务,这样才能达成交易。在社会上,任何人都是一个从事服务行业的人,只不过是服务的人群不同,交往方式不同而已。通过做空调销售,我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子里,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在看来,周六日的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今,在人才招聘会上,面试的大学生很多,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然时间不长但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的.交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。更重要的是我们的交际能力得到很大的提高,处理好各方面的关系,我感到对自己感触最深的是:
1.待人要真诚
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
2.要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
3.要有热情和信心
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。
4.要主动出击
当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
5.要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。所以感谢那些在工作中批评我的人,因为你们我得到成长。也感谢工作中给我表扬的人,因为你们我才会坚持下去。
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