神奇的树的作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的神奇的树的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

神奇的树的作文7篇

神奇的树的作文篇1

　　昨天中午小睡即醒，看了看还不到上班时间，就顺手打开了电视，正在播放一部教外国人学汉语的有关红树林的风光片。片中大片大片生长在海水中茂密碧绿的红树林，深深地吸引了我。印象中，植物在含盐高的土壤里都生长不好，更别说还要常年泡在海水里了，可是，红树林在海水的浸泡下却越发的碧绿油润，难道它有什么特殊的功能？

　　红树林生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系。红树以凋落物的方式，通过食物链转换，为海洋动物提供良好的生长发育环境，同时，由于红树林区内潮沟发达，能吸引深水区的动物来到红树林区内觅食栖息，生产繁殖。红树林拥有丰富的鸟类食物资源，是候鸟的越冬场和迁徙中转站，更是各种海鸟的觅食栖息，生产繁殖的场所。

　　然而，近年来，由于围海造地、围海养殖、砍伐等人为因素，红树林面积由40年前的4.2公顷减少到1.46万公顷，不及世界红树林面积的千分之一。红树林遭受了严重的围垦砍伐破坏，而且还在继续遭受破坏，除了少数破坏红树林事件是由于管理不严，被群众的围垦养殖等活动破坏外，大量的还是当地政府的行为。这就不能简单地用环保意识差、对红树林生态系的重要性缺乏认识、或法制观念不强等原因来解释，而是有更深刻的急功近利，经济利益驱动的原因。

　　愿有“海底森林”之称的红树林越来越美丽，愿我们世世代代能欣赏美丽神奇的红树林。

神奇的树的作文篇2

　　植物园里，有4粒种子宝宝，它们是好朋友，经常一起玩耍。春天来了，它们也要像爸爸妈妈那样去不同的地方生根发芽长大。舍不得离开小伙伴的种子宝宝伤心了，怎么办呀？想呀想，想破头，终于苹果种子提出了一个好办法。

　　于是，苹果种子，桔子种子，梨子种子，水蜜桃种子，一起跑到超市买来强力胶水，然后涂满全身，最后再紧紧地抱在一起，再也分不开了。

　　四粒种子抱在一起钻进土里睡觉，安静的等待春雨的滋润。有一天，它们觉得头皮好痒，真难受呀！使劲地在土里拱啊，突然眼前一亮，原来它们发芽了。长高了的芽宝宝伸伸懒腰站直身体。太阳暖暖的照着，春风温柔地轻抚小嫩芽。

　　不知不觉又过了十天，它们长成了一棵参天大树，高大挺拔。树叶有细长的，也有椭圆形的，扇形的。又过了十天，绿油油的树丛里冒出来粉红，雪白，黄色的小花朵，微风吹来，芬芳扑鼻。又过了十天，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，金黄的桔子，香甜的水蜜桃，挂满了果树。种子宝宝们实现了他们的愿望，好朋友永远在一起，还给自己起了一个好听的名字：多宝树。

　　一天，植物园来了一个小男孩，他又渴又热，坐在多宝树下休息。抬头看到神奇的怪树，都惊呆了！多宝树看到小男孩的表情觉得特别好玩，就摇摇头落下不少水果请他吃。小男孩咬了一口瞪大眼睛说：太好吃了，又甜又有水，而且每种水果里还带有其他三种水果的香味！多宝树得意的摇晃树叶，发出哗哗哗哗的笑声。

　　后来，这个小男孩又带来了好多小朋友，他们都惊讶一棵果树上居然能长出不同的水果。在多宝树下，他们唱歌跳舞吃水果。离开时，每个人带走一个果核，这是多宝树的种子，它们被带到世界各地发芽长大，而且也结出来不同的水果。很多年后，全世界人们都知道了神奇的多宝树。

神奇的树的作文篇3

　　夏天到了，我家后门的小小花园生机勃勃。不过，最让人感到神奇的，则是一棵一人多高的李树。

　　每年春天来到后，光秃秃的李树，慢慢地长出了绿油油的叶子。原来显得有些丑陋的李树，一下子变得婀娜多姿起来。一阵阵微风吹过，李树的枝条随风摆动，好像是一个技艺精湛的舞蹈家，成为了花园里最引人注目的主角，又仿佛是一只丑小鸭，变成了美丽的白天鹅。

　　夏天，李树迎来了开花结果的时刻。告别了缀满枝头的簇簇白花，在阳光雨露的滋润下，在一片片的叶子下开始结起了果实。从米粒大小，慢慢地长到了大约乒乓球的大小，原来青青的、表面有着白色绒毛的小李子，也渐渐地变成了紫红色的果实，仿佛是小孩子红扑扑的小脸蛋，让人看了欢喜不已。

　　也许，你会觉得这只是一棵普通的李树，那可大错特错了。因为，这棵李树可不是长在常见的土地上，而是长在我家后门水泥板的狭小缝隙里。虽然生长空间受到了限制，李树的根部不像枝干那么浑圆，而是被水泥板挤压成了扁扁的手掌形状，却让人感受到了它神奇的生命力。

　　水泥地里的神奇李树，给我们带来了无穷的欢乐。这棵小小的李树，引起了周围许多小邻居的关注。特别是李树上的一颗颗果实，让小伙伴们数了又数，眼巴巴地等待着果实的成熟日子。

　　爸爸告诉我，李树虽然长在水泥缝里，但是由于它努力地把自己的根，深深地扎到了水泥地下的土壤里，因此创造了令人钦佩的生命奇迹。看着默默无声的李树，我想：它其实也是我成长路上的老师。它让我明白，只要努力，就一定会有收获。

神奇的树的作文篇4

　　开学第一天，老师把我们订的报刊与赠品发给我们。我订了“作文宝典“与“名师讲堂”。得到的赠品是“纸树开花”与“小油漆桶”。

　　我最感兴趣的是“纸树开花”。我刚接到赠品时，还满心疑惑地小声嘟囔着“这纸树怎么可能开花呢，回家一定种上看看。”心中有了希望，我就等呀等，终于等来了放学的铃声，可以回家种纸树了。我一路小跑回到家，刚开开门，我就大声向妈妈报喜说：“妈，今天老师发新报刊了，还有一个叫‘纸树开花’的赠品呢，您看，就是这个，我想把它种上。”妈妈高兴地说：“还真好看，赶紧种上吧，我也想看看它是怎么开的。”

　　于是，我把四个小松树形的纸板插好，再把它插在塑料盘上。最后按照说明，把一小包药水从“纸树”的树顶倒下去。起初，没有什么反应，直到过了六个小时后，我走到“纸树”跟前仔细观察，“妈妈，快来看，纸树真的开花了”。妈妈放下十字绣，也过来看我的赠品花。

　　只见“小松树”的一侧开了像雪一样的花，仔细看看，它又变成了彩色的。有粉色、，白色的'、绿色的、蓝色的……每一种颜色都特别好看。哈哈，花儿开得真漂亮，我太喜欢这个礼物了，来年我还要订这两份刊物，还能看到这么美的赠品。

　　这个“纸树开花”真是太神奇了，它不但让我与妈妈一饱眼福，还让我产生了爱科学的兴趣。

神奇的树的作文篇5

　　院子外面有棵大杨树，树干笔直粗糙。春天，杨树满头绿叶，阳光下，鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

　　一次，喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊，好几只大鸟在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷，系着雪白的肚兜，乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

　　一个小伙伴按捺不住好奇心，“咦？什么鸟？哪来的鸟？”另一个小伙伴甩了甩头发，不屑地说：“有什么好奇的！鸟儿不在树上在哪儿！”

　　那时我才上一年级，对这件事充满了好奇。每天放学后，我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳，有时候落到地上东寻西找，有时候扑地飞向远方……

　　春游了，老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时，我的同桌用手指戳了我一下，“瞧！有许多大鸟！”

　　顺着他指的方向看去，几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去，好像在表演节目。“那是什么鸟呢？”我向老师打听。

　　老师告诉我们，那是喜鹊，一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上？”我问。可老师也不知道。除了喜鹊，我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀，喜欢在家前屋后成群；灵巧的小燕子，喜欢在屋檐下做窝。喜鹊，为什么跟它们不一样呢？

　　回到家，我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪，脑门似乎着火了，那样子活像图图的妈妈，她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿，妈妈走到我身边。“博文啊，妈妈找到答案了。”

　　“真的吗？”

　　妈妈说：“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上，一是比较安全，不容易受到攻击；二是捕食方便，因为树上有虫子……”

　　老虎爱山林，喜鹊爱大树。原来如此！而且，我还知道了，喜鹊登梅，“喜鹊叫亲戚到”！

神奇的树的作文篇6

　　在我的家乡有一棵神奇的大树，传说这棵树能让人美梦成真。

　　我利用假期怀着好奇的心情，独自向外公说的地方走去。过了两座山坡终于到了，看见前边的景象我大吃一惊，我见过波澜壮阔的大海，静静的小溪可没见过眼前的景象，河水很清，很静，清的能看见水里的鱼，静的使人感觉不到它在流动。在河边的一块空地上，长着一棵4-5个人才能抱过来的大树。远远望去，大树就像古老的金字塔，近看又像一把大伞。那粗糙的的身躯顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那裸露的龙爪似的根，就像一条翻腾的蛟龙。再看看枝条上椭圆椭圆的绿叶子闪烁的光泽。在底一点的树枝上挂着许多人们为了许愿才挂上去的红布条，当有风吹过时红布条随风飘荡特别漂亮，我用相机把这样美丽的景象都照了下来。

　　回到家，我让外公看照片，问外公是这棵树吗？外公说不是，我找错地方了。由于假期要结束了，我要回北京上学，没有时间再去找那棵树，我非常伤心，可仔细想想我的收获也是不小的啊。

　　回到北京后我向身边的同学大力宣传我家乡的美丽景象，北京很美丽，但它没有家乡的青山绿水，尤其是没有家乡清新的空气。我要与大家一起为北京的天更蓝、水更清、山更绿做出我最大的努力。