期中考试后日记

时间:2024-06-14 18:24:59 雪桃 期中考试 我要投稿
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期中考试后日记(精选24篇)

  一天的时间眼看就要结束了,在你心中有什么感想呢?这也意味着,又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的期中考试后日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试后日记(精选24篇)

  期中考试后日记 1

  上星期,我们学校举行了期中考试。然而,这次考试我的成绩并不理想,跟五年级时相比,我的名次下降了好多。

  当我知道三门功课的.成绩后,心情是沉重的。因为我的粗心,语文只考了86.5分,试卷上的错误真让我伤心,我连“拼音写词语”,“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分,只得了班第五名,那一道题错得真让我惭愧。 第二天,老师表扬了总分前十五名的同学,我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么,我几乎没有听清,只有这句话一直在我脑海里翻腾着:“与其说是?粗心?,还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练……”

  我暗暗下定决心,上课我要更认真,作业要更仔细,脚踏实地学习,争取期末的胜利。

  期中考试后日记 2

  每次考试后,我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏,就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度,可以看出我学习是不是很认真,这次考试也不例外。

  下课铃声敲响了,紧张的考试终于结束了。这时,操场上。

  教室里像爆炸一样,声音提高了十倍。我们围在一起讨论着考试有关的事情。

  考试后的第二天,马上要上数学课了,孙老师把试卷往桌上一放,就开始报成绩了。这次数学考试,我考了98分,是因为结果写错了,扣了两分;粗心是我最大的缺点,妈妈因为我一次次的粗心,和我谈了好多次。

  语文和英语,同样离不开我的粗心。当然,也有个别错误,是我真正没有掌握好的原因。

  每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的'懊恼。不管怎么说,接下来,对于我们每个人,都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。相信下次考试会取好成绩的!

  期中考试后日记 3

  期中考试成绩很快就出来啦!

  语文我考了99分,是全班第一名;数学我考了满分,因此我感到非常兴奋。

  语文成绩出来了,王老师迫不及待地赶到教室,教室里闹哄哄的,根本听不见(清)王老师说的话,所以我大喊一声“安静”,大家就安静下来。现在教室里悄无声息的,王老师开始讲起语文考得不好的原因。当时王老师一边讲,一边热泪盈眶 ,我把王老师说的'最重要的四个字深深地记在了我的脑海里,那就是仔细检查。

  王老师还找了几个人谈话,她点到了我。我一本正经地讲述了自己为什么会错一道题。(做题时粗心,来不及检查。——口述)

  虽然我拿了第一名,但是不能骄傲自大,而要谦虚谨慎。

  期中考试后日记 4

  期中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。

  看看试卷上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的`,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考到,知识和上学期有着密切的联系,其次感觉学生学的不够扎实,很多简单的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,比如,个位上是2,十位上是8的数是(),好多同学都写成28,这是练过好多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加强平时作业的检查力度,提高学生的计算能力,从多方面下手。

  根据这几次的大考,看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的,平时要多多在网络上找一些好的习题,给孩子练习,全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!

  期中考试后日记 5

  这次期中考试,我考地不是很好。物理只有60,这让我很失望也辜负了老师家长对我地期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学地范围,但我认为这都是次要地,问题多是出现在自己地身上地,我找了几点主要导致我这次考试失败地原因:

  1、上课时有点开小差,学过地知识没及时复习。

  2、上课时精力没有集中有些没有搞懂地知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。

  3、没有按照老师所说地“动手动脑学物理”有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出地结论。

  4、没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写地题目就空着,老师讲后没有更正和修改。

  5、课本上地重要知识点没有背,导致考试时不会写

  以上就是我对这次期中考试地反思,我认为如果我把以上地所有地缺点都改正,相信我成绩也会上来地,请老师同学监督我地表现!

  期中考试后日记 6

  这次期中考试,我考的不是很好.物理只有60,这让我很失望也辜负了教师和爸爸妈妈对我的期忘。虽然这次考试题目较难甚至有点超出了所学的范围,但我认为这都是次要的,问题多是出现在自己的身上的',我找了几点主要导致我这次考试失败的原因:

  1.上课时有点开小差,学过的知识没及时复习。

  2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出,学了1半扔1半,小问题不会多了就成了大问题。

  3.没有按照教师所说的“动手动脑学物理”有些实验懒得做,导致出题时不知道实验所得出的结论。

  4.没有坚持做笔记,在练习册上有些不会写的题目就空着,教师讲后没有更正和修改。

  5.课本上的重要知识点没有背,导致考试时不会写

  以上便是我的期中考试后的反思,虽然还有很多不足,但是我会努力的、我会正视自己的缺点和错误,不断的进步不断得积极向上!

  期中考试后日记 7

  期中考试终于结束了,不管孩子们考得怎样,老师们也稍微可以松口气。的确,在整个迎接考试的一星期中,老师们都非常辛苦,研究教材、研究出题。孩子们也非常累,为了考试,其他学科都让了道,脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。

  拿到考卷,应该说是非常简单的,大多数孩子是没问题的。但我还是担心那些平时不做作业的孩子,他们困难还是很大的。比如一些必须四会的单词,他们是默不出的.,应该熟记的句子,对他们来说是陌生的。

  通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班,多年未教三年级,有些陌生,学生的基础参差不齐,教得很累,需要在以后的教学中研究:如何处理好层次,要进行分层教学;如何把困难学生劲快的补上来等等,期待着我去解决,我还是非常有信心的。反正是跟踪考试,还有下次呢。下次见分晓吧!

  期中考试后日记 8

  前几天是期中考试,我们都很紧张地复习,现在考完了,也可以放松一下了,不过今天分数就要公布成绩了,我的心怦怦直跳,这是老师走进教室,手里捧着很多试卷,我的心跳得更快了,差不多我都要跳起来了,老师一个一个报分数,终于轮到我了“孔迪92分”我顿时心里乐开了花,激动的.叫了起来,老师又公布了平均分“76.5分”。

  星期五数学老师有来到教室里公布数学成绩,我的成绩是85.5分,平均分75.4分,哈哈真是两全其美啊!

  回到家,我给我母亲看了我的成绩,母亲说语文考得很好,我感到很高兴,就是数学要是也考90多分就好了,我心里想:我一定要好好学习,把期末考试都考到90分以上。

  期中考试后日记 9

  昨天期中考试了,我的数学考了96+10分,我很高兴,但是我的语文只考了84.5分,这让我很难过。爸爸看了我的考试卷以后,先表扬了我的数学成绩不错,然后,又生气地说:“语文为什么考的不理想啊?是不是应该好好总结一下啊?”我想了想,说:“我上课思想跑毛了。”

  爸爸语重心长的说:“上课没有认真听讲,精神不集中,就掌握不了应该学会的知识,考试当然就考不好了。而且,爸爸发现你的基本功不扎实,还有点粗心大意。你看,孩子的子你都写错了,应该加的标点符号,也没有加,这个分丢的`可真不应该啊!以后上课要认真听讲,跟上老师的思路,遇到不懂的问题,不要一直去想,下课再问问老师。知道了吗?”

  我认真的点点头,下定决心以后上课一定要认真听讲!

  期中考试后日记 10

  这次的考试来的太突然了,我都没有好好准备。其时,我很早就想让一个金光闪闪的100分来到试卷上做客,让爸爸看看这100分,为我竖大拇指。

  考试中,我开始还挺仔细的,后然就很粗心大意地把第一题的`一组打成了二组。这时卢老师刚好从我身旁走过看了一眼,语重心长地说:”一定要仔细呀!“说着,就走了。我想:我肯定那里错了,但是在哪儿呢?为了不做超时,我又赶快写下面的题。做试卷就像经历一次探险一样,只要你一粗心,准会掉进猎人的陷阱。我飞快地把试卷写好后,返回看第一题,发现打的其中一组有错字,就改回来了,保住了这一分,轻轻地松了一口气。然后就不知不觉地到了收卷的时间。

  当试卷发回来时,我在心里等着100分的到来。打开一看,马上傻眼了,我只考了91分,一边看一边想:这儿扣了分,那儿扣了分,太不像话了。

  这真是一次难忘的考试。

  期中考试后日记 11

  期中考试后的反思:

  1、直到考试的时候,才发现该学的`没有学。还有许多不会的知识点,幸好考试没出,否则的话后果更严重。

  2、每次考试都会杀出黑马来,有些同学平时不怎么学习,看来在默默的下功夫,不然不会有那么好的成绩。

  3、发现自己的各科掌握得不系统,一定要把时间做好统筹安排,薄弱的科目多下功夫,多观察学习好的同学,看他们用什么方法,其中肯定有技巧。

  4、下次考试,一定争取进步,取得好成绩。

  期中考试后日记 12

  时光飞逝,转眼就到了期中考试,成绩早已出来了,但基础知识的得分却让我很失望。

  第一,给词加点字选择意思,我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里,反复读,并且理解。

  第二,判断题,我错了。原因是我没有认真,仔细、反复读题。再一个,那道题实在是不好理解,我应该多读,多想,再做题。

  第三,阅读理解的概括全文的题,我错了。原因还是没有反复阅读短文,理解短文,并写出起因及结果。

  第四,最后,老师还发现我“堵”字下面的'“日”字写成了“目”字,唉,又马虎了!我每次考试都有不应该错的地方,所以我以后我要认真仔细答卷。

  第五,基础题上的看拼音写字这类的题目错的还不少,分也扣的不少。

  这次考试虽然考完了,但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题,认真的审题,争取下次考得高分。

  期中考试后日记 13

  一转眼,期中考试结束了,无论考得怎么好或者不好,都要总结一下。这次我就总结一下这期中考试。

  我得语文这次考砸了,考了90分,我一直语文是很好的,但这次因为怀疑才失了分、还有:因为审题不清,也失了分,如果不失这4分,我还可以考到班里的前两名。

  这次,我数学考了85分,每一次我语文都比数学考的好,就像以前语文比数学多1——2分,但这次数很少,这次,如果我认真是思考,就会留住那5分,如果我仔细读题,就会得到那宝贵的2分,那样我就会考到90分以上。

  这次,我英语考的太糟、太差了,我的.英语从来没考过这么差,我1——3年级英语还考95分以上,但从四年级开始,我的英语就落下来了,从那开始我英语就像听天书一样,根本听不懂老师在讲什么。

  不管怎么说,我这次考的太差了,不过我不会打倒,我会努力,下次我一定会考好的。

  期中考试后日记 14

  我们星期四才刚刚校考完,星期四那一天不停的考试,先考的是语文,考完语文,考数学,考完数学,考英语。

  成绩昨天才出来,语文满分是50分,我语文考了49分,错了一道题被扣了一分,我数学考了97分,本来我数学是可以考100分的,结果一个算式给列错了,被扣了3分,所以数学没有考100分,那3分时真是太可惜了,如果那个算式不错的话,我也就是100分了。

  我英语考了100分,当老师念到刘清清英语考了100分时,我心里好高兴。但是我只有英语是100分,语文和数学都不是一百分。数学我们班和四班的'100分最多,我们班上有一个叫冯雨鑫的小朋友他语文数学英语都是100分,他多厉害呀,我们班上只有他一个人是语文数学英语都是100分。下一次考试希望我也能3个100,加油!

  期中考试后日记 15

  我这次期中考试的成绩非常不理想,语文只考七十八分,数学只考六十七分,但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧!先说语文吧:“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说:“我都会,我都会”。听写的`时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下,还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音,一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说:“连着样都要从新背,真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。

  说完语文在说数学怎么考这么差吧:“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”?我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说:“这道题目是错误的”。我偏说:“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。我知道了想要考试好就应认真听取别人的好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多

  期中考试后日记 16

  本来以为考试只是一次平常学习的一种检验,但无论是老师还是家长,都看得很重要。这次考试又考砸了,不知该如何面对老师和家长。爸爸告诉我,考差了不要紧,最重要的是会总结,为后面考试做准备。

  我拿着考卷,从头看到尾,总结了重要的几点,和同学们一起学习进步,希望对大家有所帮助。学习是来不得半点虚的,只有平常上课时认真听老师讲解新知识、新要点,仔细做好笔记,课后多做练习,才能理解消化老师讲的新知识、新要点,正确运用到解题过程中去。孔子说过:学而不思则罔,思而不学则殆。我将以这次考试为起点也好、为经验教训也罢,我准备重新计划我的学习,拿出切实可行的学习方法,找出和别人的差距,重点科目特殊对待。我可以去问老师,去找同学帮助,还可以去问我爸爸,最后还可以去网上寻求帮助,有这么多的方法和帮助,还何愁我的学习成绩上不去呢?

  我在这里先提一个近期目标:语文每次考试应该在90分以上,英语及数学能够在105分才及格,我想只要我有信心,有同学和老师的帮助,我应该可以完成近期的'目标!一定可以!

  老师和同学,你们一定可以看到我的进步的!

  期中考试后日记 17

  今天是公布期中考试成绩的日子,我总有不好的预感,心里像藏了一只小兔子一样怦怦直跳。

  见语文老师的脸布满阴云,我的心里掠过一丝不安。果然不出我所料,我语文只考了85分而数学和英语是98分和97分。同学们都笑我说:“你真是一只脚长一只脚短……”

  回到家,我想象着我的表现:老师在写字的时候,我在讲小话;老师出教室门接电话时,我在搞小动作;老师叫我们小组讨论,我们讨论完了就在说话;老师叫我们抄笔记,我一字未动……我自己被自己吓了一跳,以前的五星级学生呢,被偷走了吗?被谁偷走了吗? 藏在哪呢?

  我要把曾经的五星级拿回来!只有自己强大才不会被人践踏!

  我顺手在纸上写下了:老师在写字的`时候,我坐得端端正正;老师出教室门接电话时,我和平常一样一丝不苟;老师叫我们小组讨论时,我们讨论的更详细,并且没讲小话;老师叫我们抄笔记时;我用我最端正的字体认认真真地抄……

  我一定会把五星级学生拿回来的,我会被打倒但是不会被打败。我会继续追逐那个目标,直到我的成果像花儿一样绽放,灿烂无比。

  期中考试后日记 18

  时间过得真快,转眼间,期中考试过去了,半学期地成绩就在这张试卷上了。不管你这张试卷做地是好、还是差,都要做个期中考试总结。今天我就总结一下我地期中考试地结果。

  数学是97分,我觉得数学考得还不错,因为我数学经常考96、97分,但是我觉得我还是没有尽到我最大地努力,如果我在近一点努力地话我就会多挣一分呢,有一道题真不该错,都怨我没好好读题,才丢掉了那珍贵地一分。

  语文是91分,我语文一直学地都没数学好,有时偶尔会超过数学,就像去年期中考试比数学多一分,不过次数很少。语文有很多题都是因为我没好好思考才失分地,如果我在好好地思考一下,起码也会多挣两分,就会考到班里地前三名。

  英语是88分,这次英语考得真是太糟了,从来没有考过这么低得分。我英语一直学地都是最不好地,除了一、二年级地时候。一、二年级地时候每次英语考试都是100分,从来没有低于过100分地。二年级地时候老师还送给我了一本故事书。一到三年级我地英语就不好了,英语题我是真地不会,并不是因为马虎。

  总体说我这次考试真地不好,从1~4年级从来没有考过这么差地成绩,不过我下一次一定能考好地!

  期中考试后日记 19

  这次期中考试我感收获很多,就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以必须不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

  在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的`。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我就应从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩必须能变好。

  要想语文成绩变好,就应多看一点课外书,提高写作水平。因为此刻语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平务必得提高,这样才能抓到分数。还就应多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有必须的帮忙。

  这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩必须会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。我必须能成功。

  期中考试后日记 20

  期中考试结束了,期中时间悄悄过去了,但我们学到了多少知识?说到这里,我不禁想起了朱的诗《读书心得》半英亩的方形池塘像镜子一样被打开,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。要求运河如此清澈,因为有一个流动的水源。"

  前两句描述场景,后两句讨论场景。问题和答案意味着哲学。当我读前两句时,这美丽的景象似乎出现在我的.眼前:半亩见方的池塘里的水清澈如镜,蓝天白云的影子映在池塘的水面上,仿佛悠闲地来回走动。作者在第三句写了一个问题——问清楚运河,给读者留下足够的想象空间。到了第四句,答案就不清楚了——那是因为自来水正从源头往下流。

  最令人耳目一新的是“读书心得”这个话题。突然间,我感觉到了阅读意境的升华,这让人们越来越想阅读。池塘需要活水来维持,而我们需要知识来补充。莎士比亚说过这样一句名言:书籍是世界的养料。是的,我们需要吃更多的“营养品”来变得更强壮。

  我们都是普通人,不是天才。要有所成就,我们必须与时俱进,把握现在,展望未来。只有不断吸收新知识,不断充实自己,你的心中才会有一个取之不尽、用之不竭的方形池塘。

  期中考试后日记 21

  每当到期中、期末的时候,我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。

  前几天老师公布了成绩,我语文数学98,在我们班占第2名。对别人来说很不错,但对我和父母、老师来说却不算什么,因为我在小时候父母为了我的学习更好,他们买这个买那个,花了很多钱,唯一就是为了让我更好;而因为这样,我的成绩一直不错,因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜,我的语文本来是不错的了,但作文给我扯了后腿,只得了23.5分,我们班里有的学生都得了24分、25分数学是我的强项,本来我可以得100分,但我很马虎,本来是要算用去的,我却求成了剩下的,扣了2分。真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前茅,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。

  我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的'粗心成了你的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

  总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。

  期中考试后日记 22

  往往很多同学,写感想事都有这些话——“这一次考试太粗心了,以后我一定要努力,做一个……的好学生”或者是“这次有进步,但是我不会骄傲,我会继续努力的。”等一些千篇一律,庸俗,泛着腻味的语言,且往往是挥手潇洒一番,几天后又忘得精光。

  其实,期中考试以及其他的那些考试都是一个个让你挖掘潜力的机会。你看的不仅仅是那些分数和名次,它们只是一些副要的外观因素,就好比那一件件华美的外衣装饰,无论它们再漂亮,再令人耳目一新,总有过时的一天。真正的主要因素,却往往是这些再普通不过的一碗饭、一杯水,是这些给予我们真正的力量。就如同试卷,你所要关心的不是成绩、分值,而是你所疏忽的,或者根本不会的题目,消化它们,就和仅是一样简单;不肯消化,就和画饼充饥的短暂快乐一样荒谬、随风消逝。

  可是,在我对试卷进行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒细微的.沙子。感到,脑子花费多大的力气,不付诸于实际行动是不可以的。

  期中考试是一个教你做人的机会。你可以反省自己的错误和过失;可以反省到自己因为一个“懒”字而被耽误的知识;更可以反省到自己面对自己是所有的一切漏洞。

  我觉得,对于感想,不是那种把错题报一遍,再把理由说一遍,最后当成混字数的秘籍来蒙混过关。最深层的那种内质,不用你去努力揭发,而是用心真正品味,打开了这个结,会给你一份未来的礼物。

  期中考试后日记 23

  期中考试之后,全校召开了成绩分析会。我的心情很忐忑,因为我担心成绩是年级倒数,这样的话,会在全校师生的面前挨批。

  到了开会的那天,我以为自己的班是倒数第一,我都做好了心理准备迎接校长的批评,并且被留下写教学反思。成绩分析会开始了,我低着头听着校长的发言,都不敢抬头看他的眼睛。念到我的名字时,我都紧张的不敢呼吸了。出乎意外的是校长表扬了我,他说我们的及格率大幅度提升,从月考的百分之三十八提高到期中考试的百分之六十。听到校长的.话,我长舒了一口气,紧张的悬着的心也落了下来。校长给我们讲了很多,他说教师是一份特殊的职业,要么你足够严肃威严,让学生敬畏你,听你的话;要么你就用足够的爱去温暖学生的心,去感化他们,让他们也爱你,去主动听的话。我觉得校长说的真的很有道理。校长还说第二种类型的老师才是真正的好老师。从小我的梦想就是当一名老师,把自己所有的知识都传递给学生。可是工作之后,渐渐的发现,做老师也是一份很有技巧的职业。掌握了技巧,就会觉得得心应手,就会觉得教师也不是像别人说的那般辛苦。我想做一名老师的理由很简单,就是将来的某一天,看着自己教过的孩子们都长大成人,走向社会,自己会是多么的满足,多么的自豪。

  教师是一份儿良心活,做教师要对得起自己的良心。不用心的话,你浪费的不仅是自己的时间,更是耽误了自己的学生。只要我做一天老师,我就会尽自己的全力去帮助每一个孩子,做到问心无愧!

  期中考试后日记 24

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

  一、课堂上重视听讲,课后及时复习。

  因为新知识的接受和数学方法的培养都是在课堂上进行的,所以我们要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟着老师的思路,比较自己的'解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各种公式,尽量回忆而不采用翻书的复习方法。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯

  熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的难题,也要尽量拿分,使自己的水平正常发挥。

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