五百字作文

纸巾作文500字

时间:2021-07-26 17:38:03 五百字作文 我要投稿

有关纸巾作文500字四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的纸巾作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关纸巾作文500字四篇

纸巾作文500字 篇1

  那张洁白的纸巾就像是一朵洁白的云朵那么柔软!就像棉花糖一样。而且还很香,像茉莉花的香味一样芳香扑鼻。每当我拿起这张纸时就不禁地想起那几件事来。

  那是20xx年的一个夏天,一天上午上体育课,体育老师把我们带到操场上让我们围着操场跑两周,跑完后突然我感到被什么东西绊了一下,结果摔了一跤把腿擦伤了。同桌看到了急忙从口袋里拿出几张纸巾敷在我的腿上并扶我去医务室。

  日复一日,年复一年!那是一个秋天,爸爸从外地跟我带了一支钢笔。正在我把作业写完一半时钢笔没墨了,我正吸墨水的时候不小心把墨水滴到了本子上,这可怎么向老师交待呀,于是同桌看到了他从书包里拿出了一张洁白的纸巾帮我擦干本子,不一会儿就把本子擦干净了。我冲着同桌开心地笑了。

  时间过得真快!转眼间我上四年级了。一天我们班一个顽皮的同学一脚把足球踢飞了,结果踢到了老师办公室的窗户上。玻璃被踢碎了,我的同桌正好路过,老师以为是他踢的,于是就责罚了他,他感到非常委屈独自躲在墙角哭泣。这时我从口袋里拿出一张洁白的纸巾递给他并对他说:“没关系,等下告诉老师不是你踢坏的,老师会相信你的。”于是同桌在我的安慰下对我笑了起来。

  就是这样一张洁白的纸巾,她代表了我们的友谊!

纸巾作文500字 篇2

  纸,作为古代四大发明之一,当时蔡伦造纸的时候万万没想到现在的人会有如此的浪费吧!我想要是能有一个无限次使用的纸巾盒,这样就可以避免浪费了。

  这个纸巾盒,从远处看起来没什么不一样,拿近看,这个纸巾盒上有很多图案,主要是杨树和小草还有在花丛中飞舞的蝴蝶。顶部有一个抽纸的出口,顶部设置了时间显示器、纸量和清洁显示器、太阳能接收板、功能按键。侧面配有一个抽拉收纳盒。还可以根据个人的喜好做出不同的外形,例如:我喜欢汽车,就可以做一个汽车模型作为外壳。

  纸巾盒除了具有存纸的功能以外,相比普通纸巾盒,这个无限次使用的纸巾盒还具备了,防水、消毒、铺平和复原这四种功能,这个功能可以实现纸巾的循环使用。大家可能不知道怎么使用,我现在就来讲讲它的使用方法:首先,纸巾使用过之后不要扔掉,需要放进侧面的收纳盒里,只需按一下盒上面的'红色开仓按钮回收仓就会打开,传送带就会开始运转,当纸巾回收完毕,再按下清洁按键,回收的废纸就会经过消毒、铺平并且复原,就可以实现纸巾的循环使用。

  这么神奇的纸巾盒,是靠太阳能来运行的,既环保又节省能源,仅需装入小小的芯片就可以实现。这个神奇的纸巾盒让人们的生活方便了许多,也更加的环保。虽然这只是我的一个幻想,但我相信终有一天能变成现实!

纸巾作文500字 篇3

  一个阳光明媚的早上,我走在去图书馆的路上,心情是那么美好、舒畅。

  突然,从我的鼻子里流出红色的液体,我很害怕,而且没有纸巾,我的手被血染红了,我是那样无助,那样害怕。

  我困难的地向前走着,时不时把头仰起来,周围的人见状,都纷纷走开,顿时,我哭了起来,又伤心,又恐惧,这时的我真希望有一包纸巾,不,哪怕只有一张。

  “大姐姐,给你纸巾。”一声甜美、清脆的声音在我的耳旁响起,一个五、六岁的小女孩伸着手想递给我什么东西。她踮起脚尖想把纸巾塞在我的手中,我对女孩道了声谢,小女孩用稚嫩的童声对我说:“不用客气,大姐姐,老师说了要热心助人乐于助人的,这样才算是好孩子。”小女孩笑眯眯地对我说。

  走着走着。我靠在路边的木椅上,但是手里的纸巾已经被染的红红的。

  “小朋友,你怎么流鼻血了,快,快拿去擦擦。”一位年过花甲的老奶奶把手中的纸巾给我,还去帮我倒了杯凉茶,老奶奶十分细心的照顾我,好像我是她的亲孙女呢!我的眼睛朦胧了,不知要怎样感谢老奶奶,她却已经悄悄地走了。

  终于,我止住了鼻血,我又可以快乐地蹦蹦跳跳了,我快步向图书馆走去,我想:我真幸运,能遇上两位好心人,如果我能再找到她们,我一定要好好感谢她们。

  一张纸巾,一张纯洁、带着清香的纸巾,虽然它很普通,但是蕴藏了陌生人的关心和问候。

纸巾作文500字 篇4

  星期三晚上,窗外下着大雨,我嫌屋里闷,就把空调给打开了。

  第二天早上,我起的有点晚,快七点时才醒来,我刚起来就发现自己有鼻涕,就去洗手间洗了洗,然后就去吃饭了。吃完饭后,我准备骑车上学,可是我找遍了家里所有的地方,却没有找到一丁点的卫生纸,我一看时间,快要迟到了,只好匆匆走出了家门。

  来到学校,我飞快地向教室跑去,还好没有迟到。可我却惊讶地发现,好多同学都感冒了,我去问他们这究竟怎么回事,他们的回答出奇的一致:“我也不知道。”这到底是咋了呀?

  下课了,同学问我拿纸巾了没有,我这才知道,他们也着凉了,我的同桌说:“你……你……有伞没……没有。有?”因为他说话原本有些结巴,再加上天气原因,好像更结巴了,我们所有人都相互询问起来,结果是大家都没有带。

  第二节上课后,我开始不停地打喷嚏。下课的时候,我又到雨地里疯狂了一番。

  再上课时,我就不只是打喷嚏了,鼻涕流得更凶了,因为来到学校时没有找到纸巾,就只好向我左边的同学纸巾大王借纸——因为他每天来学都要带三四卷纸,可今天他也反常地说:“对不起,今天我来学时在家里找遍了,都没有找到纸巾。”我又问右边那个同学借纸,他也是一口回绝:“没有,别烦我!”我十分无奈,只好趁老师转身写字时,问后面那个同学借,老师仿佛听到有人在说话,马上转过头叫道:“朱峻鹏,你在干什么!”我慌忙低下头,什么也不敢说了。

  放学回到家后,一看电视,才知道是全国的环保日,手机都被没收了呢!目的是希望大家能明白节约用纸的重要性,不要浪费纸张!

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