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体验快乐作文

时间:2021-07-26 12:19:54 快作文 我要投稿

体验快乐作文合集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的体验快乐作文10篇,欢迎大家分享。

体验快乐作文合集10篇

体验快乐作文 篇1

  xx年xx月xx日 星期x

  寒假里,一天,我们家刚吃过晚饭,我把家人吃饭用过的碗筷,摞在一起,正准备拿进厨房,这时,妈妈说:“女儿,今天你来洗碗,如何?”我点点头,说:“好啊!”我高兴地把这些碗筷拿到厨房里。

  我先拿起一块布,往布上挤洗涤灵,揉揉这块布,啊!泡泡就变得多多的了,多得我已经看不到自己的小手了。接着我拿起一个碗,用布在碗上蹭啊蹭,蹭了一圈、二圈、三圈,泡泡更多了,多得数也数不清了,还滑溜溜的,我感觉好玩极了!然后把碗翻过来,再蹭三次,泡泡越蹭越多,我都想拿根吸管来吹泡泡了。“洗碗太好玩了!”我自言自语地说到,心里高兴得不得了!

  在洗碗的时候,我还一边唱歌,因为洗碗的同时我还能玩泡泡,并且这也是我第一次洗碗,我觉得自己洗的特别棒!突然,一不小心,碗从我的手里滑掉了。“不好,”我心想,这时碗已经碎了。妈妈听到了响声,来到厨房,我垂头丧气地说:“妈妈,我不小心把碗给打碎了。”妈妈说:“宝贝,没关系的,一定要注意安全哟,小心不要伤到自己的小手啊。”“孩子,妈妈来教你洗碗吧。”我兴高彩烈地说:“太好了,太好了!”妈妈说:“你看,你洗碗时连袖子也不挽起来,都湿了吧,快挽起来吧。”

  妈妈接着说:“我给你做个示范吧,先挤一点点洗涤灵在布上,揉出泡沫,然后洗碗的里里外外,看,碗里的油渍眨眼间不见了吧,然后用清水把泡沫冲掉。”哇!碗顿时变得干干净净的了,像换上了一件新衣服一样。最后,妈妈说:“把洗好的碗放进碗柜里码好,就OK了。”我按照妈妈说的方法,做了。啊!妈妈的办法好棒,这些脏碗也被我洗得漂漂亮亮的了,我从心底里高兴,因为,这是我的劳动成果呢!

  通过这次劳动,我深深地理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的意义。这也是我暑假中的一次劳动,能帮妈妈做一些家务,我非常高兴,妈妈也说我长大了,是个得力的小帮手了!

体验快乐作文 篇2

  穿上轮滑鞋体验“飞翔”的乐趣,相信是孩子们的一大向往之一。轮滑简单易学,有益身心健康发展,但不是所有的宝宝都可以随意滑行的。

  首先,专家认为:太小的孩子玩轮滑,有害无益。学习轮滑的最佳年龄应该是3周岁或者3周岁以上,并且实际脚长应大于等于16厘米。因为轮滑运动是一项需要腿部和脚踝力量的运动,过小的孩子腿部、脚部的力量太弱,无法借助轮滑鞋来完全控制自己的身体平衡重心。轮滑鞋偏重,穿着轮滑鞋会大大增加他们的腿部负担,从而影响身体的发育。而小孩子的沟通理解能力毕竟有限,他们很难掌握正确的滑行技巧和安全保护动作,因而在做运动时存在很多不安全因素。目前,标准儿童轮滑鞋最小的型号实际是17厘米左右,儿童轮滑鞋允许的偏大安全范围是1.5厘米左右。出于安全考虑,偏大1厘米是最为安全的,所以要等到儿童的实际脚长大于等于16厘米为最佳。穿偏大的轮滑鞋,孩子的脚部无法获得足够的包裹支持,容易扭伤脚踝。

  其次,在开始轮滑运动前,应该做好充足的准备活动。

  再次,必须穿戴好护具:头盔、护肘、护膝、护掌。

  最后,要请专业的轮滑教练进行辅导,因为动作一旦定型,将很难改变,所以在初学时一定要让孩子掌握正确的姿势,起到事半功倍的作用。

体验快乐作文 篇3

  今天,天气晴朗,阳光明媚,我们童话小组去了东新乡村体验基地去体验乡村生活。

  我们自驾到了乡村体验基地,等人齐了,我们就去做了竹筒饭。竹筒饭是这么做的:拿起割好的竹筒,再把米给放进去,米可不是一般的米哦,里面有香菇、肉、粳米、糯米。米饭装到一定的位置,就拿去装水。装完水了,就拿去给教官蒸熟。我想这个竹筒饭一定很美味。

  做完竹筒饭,我们就去种菜,种菜也要讲究技术,两个菜之间的距离就是一个铲子的距离。每个人种10颗菜,最先种完的是蔡心妍,怪不得姓“蔡”呢,种菜也很厉害!我们把菜全部种好了,顿时腰酸腿疼,感受到农民伯伯耕种的辛劳。

  种完菜,我们就去学习射击。麦蔚旻学得最好,得分最高。练习了一会儿,我们来了一场比赛。面对许多的紧张和鼓励,最后我们组赢了,一共得了92分。我们组小麦的贡献最大,一共射了七八次的“爆头”,我才射了1次。不过,我不会灰心,会继续努力的。

  离开了射击区,当然是我‘小仙女’的拍照时间了。我们从射击旁边楼梯下去,就看见了一条神秘的小溪,溪水潺潺,清澈见底,好美啊!小溪上有两个竹筏,可以滑动。又到了我大显身手拍照时间,我们在溪水旁边拍了很多美照。拍完照片时,突然觉得肚子有点饿,是到了下午茶的时候了,我们一组几个人来到了吃饭的地方品尝着下午茶的点心,看着乡村的落日,欣赏夕阳之,慢慢享受美食,回味着一天的美好旅程。

  这就是一个快乐的乡村体验。

体验快乐作文 篇4

  快乐是什么?这个问题很简单,却又很复杂。不同的人,看待快乐的方式都不同。父亲一次粗糙的抚摸,母亲一句简单的啰嗦,贫困中的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,这些都是快乐。

  一次,我参加了“中环杯”奥数竞赛,这次比赛的成绩对我来说至关重要,它是我要升好的初中的敲门砖,但准考证差点没有,还好对我抱有希望的学校数学尚老师帮我补办了一张,她希望我能获奖; 爸爸妈妈没给我施加压力,口头上让我放松做到自己最好就行了,但我清楚,他们只是把压力留在自己心底而已。

  考前两个月,爸爸和我一起研读中环杯推荐辅导书《思维潜能》。尽管我的闲暇时间都用来学习了,尽管有时会研究到自己眼皮子打架,但我很快乐——父子俩其乐融融,每攻破一道难题都有一种莫名的成就感——这是一种萌发于心底的快乐,充实的快乐。

  临近考试了,《思维潜能》这本书已被攻读,一切该做事都做了。那段时间里,爸妈努力缓解我的压力,就连弟弟也知道我要考试,他说:“哥 哥,哥哥,你一定能考出那个什么……‘中杯’的!”。有着亲人的鼓励,我怎么能不快乐?怎能没有信心呢?

  最终结局总是美好的,我顺利入围决赛。 那段备考时段,也许是我人生中最美好,最快乐的时光。快乐的味道耐人寻味,需要人去感受,体验,品味……

体验快乐作文 篇5

  开心的周末来到了,我穿上了溜冰鞋,和爷爷奶奶走出家门,体验这滑冰的快乐。

  一道广场上,我便松开了和奶奶握在一起的手,向前冲去,与前面的一级级台阶来了个亲密拥抱。顷刻间,我扑通一声,跌倒在地上,摔了个狗啃泥。一旁的爷爷奶奶看见了我这个狼狈相,不禁哈哈大笑起来。我揭开了裤子,哦!幸亏没事,我把裤子推了回去。扶着那矮矮的'一级级台阶努力的站了起来。小心翼翼的向前滑去,掌握了平衡,也不用爷爷奶奶扶了。

  滑啊滑,很快就滑到了前面的下坡路,我想着:骑自行车在下坡路就不用骑了,会自动滑下去,滑冰是不是也是这样呢?想到这儿,我不由自主地滑到了起点,闭上了眼睛,仍凭它自己滑下去。慢慢的,慢慢的,我的两只滑冰鞋像两只风火轮,从慢到快,从远到近,越来越自由,我好似一只自由翱翔在天空的小鸟,无拘无束的飞着。

  下坡路滑完了,我也睁开了闭上的两只眼睛,闻着路旁袍子树上的袍子花香,我的心胸越来越开阔,心情也由此变好。我让爷爷从树上摘了一朵小的袍子花下来,一路闻着清香,快要陶醉了。这蓝天白云,周围的花草树木,组成了一幅祥和的画面,我爱这个有意义的周末!

体验快乐作文 篇6

  快乐是一种放松,可以可以使人变得积极乐观。当我们面对越来越繁重的学习,我们要学会,让自己充满活力。

  我通常一个人呆在家,自己做饭,洗衣服,爸爸妈妈过年才会回家。而许多同学周末会和爸爸妈妈一起去外面游玩,感受亲情的温暖,放松自己。对我而言是没有这种条件的,于是我选择向雷锋同志学习,从劳动中体验快乐。

  在学校的生活,节奏是比较快的。拿我们在吃饭的方面来讲,有一次,我遇见一位隔壁班的学霸。我刚刚走进食堂,他就已经从食堂里面出来,这让我和身边的同学们感到惊讶。所以,我喜欢劳动,特别是不需要讲究速度的劳动。洗衣服就是其中之一,把衣服放在水中,加入洗衣粉,泡一段时间,再用手搓。这个过程比较慢,而且时间也充裕。拿手搓衣服的时候,我一个区域一个区域地用手搓。搓完了整件衣服,再把衣服拎起来,开开有没有哪个地方不干净。这个慢过程我很享受,这让我感觉生活很美好,重新获得积极向上的力量。

  生活很美好,让我们总生活中体验快乐吧。

体验快乐作文 篇7

  我爱做手工,早听说老师要带我们去青少年活动中心做手工,我好高兴呀!周五,我们早早就出发了。

  我们刚进入教室,好多船哪!有帆船、轮船、小船,还有独木舟,令人目不暇接,忽然,一个小帆船进入我的眼帘:它挺立在架子上,像一个威武的士兵。它的底平平的,身子高高的,多么精美啊!老师讲了一些关于帆船的历史,还讲了一些制作帆船的步骤,我们开工了。

  我先拿出一些准备好的方便筷子,用七双方便筷子做船底,再用四双折断的方便筷子选择好距离分别上下夹住船底,在折断的筷子两边需要用橡皮筋缠住将船底固定。我拿了一个皮筋上去就缠。“啪”的一声皮筋折了。我不气馁,又拿了一个皮筋,小心翼翼地像编辫子一样缠几圈,慢慢地船底终于固定好了。接着在船底中间垂直插入一根方便筷子,这是桅杆。该安动力了,这时喊声传来:“动力动力不会安,田蕙宁来教教我。”“嗯……过来看我怎么做的。”我把两根筷子平行插入船底两侧,再在这两根筷子上绑一个皮筋,插入一个动力棒就“OK”了。它差不多高20厘米,宽10厘米。啊!终于大功告成了,我松了一口气,顿时感到非常轻松。

  “该比赛了啦!”老师大声喊道。大家来到水池边,飞速的转着动力,只见动力被拧得像麻花似的,半点缝隙也没有。“嘟”老师的哨子响了起来。只见同学们的船像箭似的飞出了手里。有个同学拢起手掌,嘴里念叨着:“一定要远呀!一定要远远远!”只见大家的船有的跑得很远,有的船沉了,还有的船散架了。哈哈!大家的表情都是笑,有的同学笑弯了腰,有的同学捧腹大笑,还有的同学把刚喝进嘴的水喷了出来。

  这真是一次快乐体验呀!

体验快乐作文 篇8

  早上,我背着鼓鼓的书包,高高兴兴的来到学校。因为今天要去山田牛奶园游玩。

  在汽车上,我们一边唱歌,一边欣赏窗外的风景。很快,我们就来到了山田牛奶园。

  一进大门,“啊!这里,真是太漂亮了!”脚下是绿如丝绒般的草地,前方是雪白如棉花的蒙古包,碧蓝如海的天空上挂着缕缕白云,身后是褐色木头做的长廊。教官带我们玩了农家乐、骑奶牛(假的)、攀岩、奶牛桥、还看了露天电影。其中,我最喜欢玩:骑奶牛:教官抱我上奶牛,用手推着我转了几圈,我大喊:“晕了,晕了。”教官这才把我抱下来。这时的我走起路来摇摇晃晃的,就像我爸喝醉酒一样。

  可惜的是,我们没能玩滑草。教官为了我们的安全才这样的。教官说早上有一个小朋友玩滑草,由于速度快控制不住掉进了旁边的沟里。大家都吓了一跳.希望那个小朋友不要出什么大事。

  快乐的时光总是过的飞快,游学结束了,同学们带着开心的笑容回到了学校。

体验快乐作文 篇9

  5月19日下午,我们全校师生在食堂的西南角开展了一次跳蚤市场。

  只见那里人山人海,热闹非凡、欢声雷动。到处都是叫卖声,有的在说:“买一送一。”有的在说:“跳楼大降价。”还有的再说:“亏本大甩卖。”……声音震耳欲聋。我们班的口号是:“方便大家,惠及你我。”我们会用最好的微笑来对待我们的顾客。

  “走过,路过,不要错过。”这一声叫喊最响了,我顺着声音走去,原来是我班的金家明啊。我就到他的摊上去看看他的东西。看呀,看呀,哈,就是这本作文书了,名字叫《点对点作文书》。我问他:“金家明,这本书多少钱啊?”他一开始说:“4元。”我就开始还价了:“3元卖不卖?”他苦着脸说:“这可不行啊,我这样就太亏本了,原价50多呢。”我笑着对他说:“这个本来就是亏本大甩卖,你就卖我吧!”他只好摆摆手说:“那好吧,给你给你。”我付了钱,拿着书开开心心的走了。

  通过这次跳蚤市场,我懂得了,每个人做生意的人不容易,我们应该节约用钱。

体验快乐作文 篇10

  想体验快乐的滋味吗?跟我来看看吧!

  镜头一

  这天,我们来到首义广场玩喷泉,小孩在喷泉中嬉戏玩耍,看,还有女生在“泉丝”中跳舞。喷泉仿佛好多条长龙在水中跳舞,不时还喷出朦胧的雾气。就像在水中仙境一样。有淘气的小朋友故意用手挡住喷泉,水花四溅,晶莹的水珠不禁地“吸”在我们身上,那种感觉在夏天,好不痛快!还有的很小的小孩在喷泉傻傻地站在一边,看着那些“挑战者”奋勇向前,好不羡慕!这时候,快乐荡漾在每个人的脸上!

  镜头二

  看,有一群小孩在篮球场上打“仗”呢!“哈哈,我打中了,你‘死’了!”我们正打到白热化阶段,1VS1呀!我正和一个高手过招呢!这时,我想到了电视里的那句话:“敌不动我不动,敌一动我先动。”我就这样地和周杰威“拼搏”着。我边跑边打,引对方中招,可他毕竟是高手,(但我是高高手)终于我用三十六计中的激将法把他引到了“攻击范围内”。我用精确的大招“百发百中”把他打中了。我赢了,我们赢了!快乐从心底升起了!

  镜头三

  周末,我和爸爸妈妈去紫阳湖公园玩。进了公园,鸟语花香,好不幽静!不过夏日炎炎,我们决定去划船,希望可以凉快凉快。我们上了船,看着湖边树木成荫,可漂亮了!爸爸高兴地说:“这里空气又好、又美丽,真好!”妈妈同意说:“是呀是呀!”我们左划划,右划划,划了好几圈,吹着凉爽的湖面清风,好爽!终于,坐船的时间到了,我们准备去坐我亲爱的小车车了。我们坐上车,由我来开车,我们玩了几圈,凉风扑面而来,我们舒服极了!这一天,我过得很开心,快乐一直在身边围绕。

  你们明白了快乐滋味了吗?你们体会到了吗?反正我体会到了!

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